รายงานผลกิจกรรมทางวิชาการเนื่องในโอกาสงานวันครู ครั้งที่ ๖๕ พ.ศ. ๒๕๖๔ (รูปแบบออนไลน์)

รายงานการเขา้ ร่วม นิทรรศกำรวันครู ประจำปี ๒๕๖๔ นางสาวปรยิ านชุ กลีบเอม ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย โรงเรยี นรำชประชำนเุ ครำะห์ ๓๓ จงั หวัดลพบรุ ี สำนกั บรหิ ำรงำนกำรศึกษำพิเศษ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำข้นั พน้ื ฐำน กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร

บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ กลมุ่ บรหิ ำรงำนบคุ คล โรงเรียนรำชประชำนเุ ครำะห์ 33 จงั หวดั ลพบรุ ี ที่ ศธ (บค) 0407.603 / ............................. ลงวนั ท่ี 30 เดือน พฤศจกิ ำยน พ.ศ. 2563 เรือ่ ง รำยงำนผลกิจกรรมทำงวิชำกำรเน่ืองในโอกำสงำนวันครู ครัง้ ท่ี 65 พ.ศ. 2564 (รูปแบบออนไลน์) เรียน ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นรำชประชำนเุ ครำะห์ ๓๓ จงั หวัดลพบรุ ี ขำ้ พเจ้ำ นำงสำวปริยำนชุ กลีบเอม ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย ได้เข้ำร่วมกิจกรรมทำงวชิ ำกำรเนือ่ งในโอกำส งำนวนั ครู ครัง้ ท่ี 65 พ.ศ. 2564 (รูปแบบออนไลน์) เพื่อพัฒนำวิชำชพี ครู สำนกั งำนเลขำธกิ ำรครุ ุสภำ บดั น้ี เข้ำร่วมกิจกรรมทำงวิชำกำรเน่อื งในโอกำสงำนวันครู ครั้งที่ 65 พ.ศ. 2564 (รูปแบบออนไลน์เสร็จ เรียบร้อยแลว้ ขำ้ พเจำ้ ขอรำยงำนผลกำรเข้ำร่วมกจิ กรรมดงั ต่อไปน้ี Mind Set กระบวนทศั น์ใหม่วธิ คี ิดใหม่ 1. กำรจดั กำรเรยี นร้ดู ว้ ย STEM EDUCATION ดำ้ นอำชวี ศึกษำ วทิ ยำลยั กำรอำชพี นวมนิ ทรำชทู ศิ 2. ถอดบทเรยี นกำรก้ำวสยู่ คุ ดจิ ิทัลอย่ำงรีบเร่งจำกวกิ ฤต COVID-19 โรงเรียนเพลินพัฒนำ 3. กำรเรียนรทู้ ่เี ชอ่ื มโลกกำรสอนยคุ เกำ่ สู่โลกกำรสอนยคุ ใหม่ KRUSO HAPPINESS LEARNING CENTER 4. ผู้นำในตวั ฉนั ทสี่ จุ ปิ ลุ ิ โรงเรียนสุจิปุลิ 5. เน้นกำรส่งเสรมิ และพฒั นำครูดำ้ นกระบวนกำรทำงควำมคิด โดยเน้นใหค้ วำมสำคญั แก่ผูเ้ รียน กองทนุ เพื่อควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ 6. ร.ต.ต.สวุ ิทย์ ช่วยเทวฤทธิ์ “ครยู ง่ิ คุณ” ประจำปี 2558 ครูผวู้ ำงรำกฐำนกำรเรียนรู้ เพ่ือกำร “รู้ หนังสอื รชู้ ุมชน” มลู นิธริ ำงวัลสมเด็จเจำ้ ฟำ้ มหำจักรี New Pedagogy ศาสตร์การสอน/การเรียนรู้ใหม่/องค์ความรู้ใหม่ 7. 50 ไอเดียกำรสอนต้นแบบที่สร้ำงสรรค์ สำนักงำนเลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ 8. เว็บลิงค์ (Web Link) รวมสื่อดิจิทัลและนวัตกรรมกำรจัดกำรเรียนรู้เพ่ือพัฒนำผู้เรียน สำนักงำนเลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ 9. ครูดีในดวงใจ “แสงประทีปส่องทำง แสงสว่ำงแห่งพิบูลประชำสรรค์” คณะคุรุศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำชภัฏสวนสุนันทำ 10. ปลุกพลังชีวิตเด็ก สร้ำงแรงบันดำลใจเพื่ออนำคต: ประสบกำรณ์จำกครูผู้เปล่ียนชีวิต มูลนิธิ รำงวัลสมเด็จเจ้ำฟ้ำมหำจักรี Digital Literacy การรู้เท่าทันดิจิตัล/การรู้เท่าทันโลกยุคใหม่ไร้พรมแดน 11. พลังครูวิถีใหม่ ฉลำดรู้เท่ำทันดิจิทัล โรงเรียนมัธยมวัดนำยโรง 12. กำรเรียนรู้ที่เช่ือมโลกกำรสอนยุคเก่ำสู่โลกกำรสอนยุคใหม่ KRUSO HAPPINESS LEARNING

CENTER 13. Digital Transformation ผลงำนนิสิต นักศึกษำ คณะครุศำสตร์ และศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยนเรศวร Best Practice แนวปฏิบัติที่ดีท่ีสุด/ต้นแบบที่ยอดเยี่ยม 14. รำงวัลผลงำนวิจัยของคุรุสภำ ประจำปี 2563 15. กำรพัฒนำครูผู้สอนด้วยกระบวนกำรนิเทศ PDRCAS บนหลักกำรทำงำนมุ่งม่ัน ต้ังใจ เข้ำใจ เข้ำถึง และพัฒนำอย่ำงต่อเนื่องด้วยควำมเป็นกัลยำณมิตรและศรัทธำมุ่งมั่น นำงจิรำพร ไกรพล ศึกษำนิเทศก์ ชำนำญกำรพิเศษ สังกัด สำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำลำพูน เขต 2 สำนักงำนคณะกรรมกำร กำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน กระทรวงศึกษำธิกำร 16. กำรดำเนินงำนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยใช้นวัตกรรม MPR MODEL และกำรบริหำรงำน ตำมรูปแบบ PATHOM MODEL มำใช้พัฒนำกำรบริหำรสถำนศึกษำ โรงเรียนบ้ำนห้วยต้มชัยยะวงศำอุปถัมภ์ สำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำลำพูน เขต2 17. กำรเขียนเชิงสร้ำงสรรค์กับกำรสร้ำงสรรค์ผลงำนด้ำนกำรเขียนเพื่อส่ือควำมคิด ควำมรู้สึกท่ีมี ต่อสิ่งต่ำง ๆ รอบตัวผู้เรียนอย่ำงเสรี โรงเรียนบ้ำนควนพลี จังหวัดพัทลุง 18. โครงกำรพัฒนำคุณภำพชีวิตเยำวชนด้วยดนตรี (The project quality of youth life development through music) โรงเรียนคลองใหญ่วิทยำคม จังหวัดตรำด 19. กำรปำฐกถำ เร่ือง พลังครูไทยวิถีใหม่ กำรปำฐกถำหม่อมหลวงปิ่น มำลำกุล ครั้งที่ ๔ เรื่อง \"พลังครูไทย วิถีใหม่\" โดย ศำสตรำจำรย์นำยแพทย์ วิจำรณ์ พำนิช รักษำกำรนำยกสภำสถำบันอำศรมศิลป์ 20. กิจกรรม เสวนำวันครู พ.ศ.๒๕๖๔ เรื่อง ครูวิถีใหม่ผู้สร้ำง, ทักษะกำรจัดกำรเรียนรู้เพื่อครูยุค ดิจิทัล และกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อสร้ำงแรงบันดำลใจ เรื่อง 10 ครู ผู้สร้ำง ข้ำพเจ้ำ จะนำควำมรู้ ควำมสำมำรถ ประสบกำรณ์ ทักษะ หรืออ่ืน ๆ ท่ีได้รับในกำรเข้ำร่วม กิจกรรมในครั้งน้ี มำเพอ่ื พัฒนำงำนของหน่วยงำน ดงั น้ี เพือ่ ให้มคี วำมรู้ ควำมเข้ำใจ และนำเทคนิคกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนพัฒนำ เพื่อสร้ำงแรงบนั ดำลใจกำร พฒั นำศักยภำพตนเอง ใช้กระบวนทศั นใ์ หมว่ ิธคี ิดใหม่ และ กำรรเู้ ทำ่ ทนั ดิจิตลั /กำรรูเ้ ทำ่ ทันโลกยคุ ใหม่ไร้พรมแดนสู่ กำรเป็นตน้ แบบท่ดี ี จึงเรยี นมำเพื่อโปรดทรำบและพจิ ำรณำดำเนนิ กำรต่อไป ลงชื่อ ......................................................... ผรู้ ำยงำน (นำงำสวปรยิ ำนุช กลีบเอม) ครูผู้ชว่ ย

ควำมคิดเหน็ ของกลุ่มบรหิ ำรงำนบุคคล ……………………………………………………………………………………...………………………………………………………… ……………………………………………………………….………………………………………………………………………………..………………… ลงช่อื ......................................................... (นำงสำวทวที รัพย์ จนั ทรทิพย์) รองผ้อู ำนวยกำรโรงเรียนรำชประชำนเุ ครำะห์ 33 จังหวัดลพบรุ ี ควำมคดิ เหน็ ของผู้อำนวยกำร ……………………………………………………………………………………...………………………………………………………… ……………………………………………………………….………………………………………………………………………………..………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอื่ ......................................................... (นำยประเวศ ทงั่ จันทรแ์ ดง) ผู้อำนวยกำรโรงเรียนรำชประชำนเุ ครำะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบุรี

ภาพกจิ กรรม เกณฑ์การรบั เกยี รตบิ ตั ร ตอ้ งเข้าชมนิทรรศการไม่ตา่ กวา่ รอ้ ยละ 60

ภาพกิจกรรม

ภาพกิจกรรม