นางสาวปริยานุช กลีบเอม ครูผชู้ ่วย
ขอ้ มลู ด้านการปฏบิ ตั ิงาน ที่ รายวชิ า (รหัส/ชอื่ วิชา) ระดบั ชั้น/หอ้ ง จานวนคาบ 1 ครูทป่ี รึกษา ปวช.1 - 2 โครงการ 1 ปวช.3 6 3 กจิ กรรมองคก์ ารวิชาชพี 3 ปวช.3 2 4 หน้าทพ่ี ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.1 2 5 กิจกรรมอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรม ปวช.1-3 1 6 กจิ กรรมสวนพฤกษศาสตร์ ปวช.1-3 1 7 กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี ปวช.1 1 รวม 13
งานท่ไี ด้รบั มอบหมาย ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 ทาหน้าทีห่ ัวหนา้ เวรประจาวันชุดท่ี 6 ทาหน้าทเ่ี วรพฒั นาชดุ ที่ 2 ทาหนา้ ที่ครูหอนอนคนที่ 3 หอทองหลาง รบั ผิดชอบงานแผนปฏบิ ัติการของโรงเรียน รับผิดชอบงานสารบรรณ ดูแลบัญชลี งเวลาปฏบิ ัติงาน ดูแลยานพาหนะ คณะกรรมการจัดตัง้ งบประมาณ คณะกรรมการสหกรณข์ องโรงเรยี น ผู้ช่วยงานบคุ คล ปฏบิ ัติหน้าท่อี น่ื ๆ ตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย
การสรา้ งหรือพัฒนาหลกั สูตร เพื่อใหก้ ารจดั กระบวนการเรยี นสอนมีประสิทธภิ าพ ขา้ พเจา้ จึง ทาการศึกษาวเิ คราะหห์ ลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพใหเ้ กดิ ความเขา้ ใจก้าวทนั การ เปลี่ยนแปลง บูรณาการเขา้ กบั หลกั สตู รของสถานศกึ ษา หลกั สตู รทอ้ งถิน่ ศาสตร์ 3 ศาสตร์ คือ ศาสตรพ์ ระราชา ศาสตร์สากล และศาสตรท์ อ้ งถ่ิน ทาการจดั โครงสร้างหลักสตู รตามสาขางานคอมพวิ เตอร์ธุรกิจในแต่ระดบั เพ่ือลงส่กู ารจัดการเรียนการสอนในแต่ละปีการศกึ ษาและจดั ทาแผนการจดั การ เรียนรรู้ องรบั จัดเตรียม จดั ทาส่ือการเรียนการสอนประกอบการเรยี นรู้
การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ โดยอิงมาตรฐาน เป็นหนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ีมมี าตรฐานการเรียนรู้/ตัวช้ีวัด ตามหลกั สูตร ของสถานศกึ ษาของโรงเรยี นส่กู ารปฏบิ ตั ิในการจดั การเรยี นรู้เพื่อพัฒนาผ้เู รยี น ในระดับ ประกาศนียบัตรวชิ าชพี (ปวช.) ท่ี รหสั วิชา รายวชิ า ระดบั ชนั้ จานวนหน่วยการเรยี นรู้ 1 2204-8503 โครงการ 1 ปวช.3 18 2 2000-0006 กิจกรรมองการวิชาชพี 3 ปวช.3 8 3 20000–1501 หนา้ ทพ่ี ลเมืองและศีลธรรม ปวช.1 14
แผนการจัดการเรียนรู้ ขา้ พเจ้าไดว้ ิเคราะห์หน่วยการเรยี นร้แู ละจัดทาแผนการจดั การเรียนรใู้ นทกุ รายวิชา จัดทา กาหนดการสอนในแตล่ ะสปั ดาห์ จดั ทาใบงาน ใบความร้แู ละสอื่ ตา่ งๆ เพ่ือประกอบการเรยี นการสอนให้มปี ระสทิ ธภิ าพ
กลยุทธใ์ นการจดั การเรียนรู้ โดยใช้ รูปแบบ เทคนิค และวิธกี ารทเี่ นน้ วธิ กี ารปฏบิ ตั ิมคี วามหลากหลาย เช่น การอธิบาย การสาธติ โปรแกรมสาเร็จรปู กลุ่มสบื ค้นความรู้ กลมุ่ สมั พนั ธ์ การ แกป้ ัญหา
ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ผลทเ่ี กดิ จากกระบวนการเรียนการสอนท่ีจะทาให้นักเรียนเกดิ การเปล่ยี นแปลงพฤตกิ รรม และสามารถวัดไดโ้ ดยการแสดงออกมาท้งั 3 ดา้ น คอื ดา้ นพุทธพิ สิ ัย ดา้ นจติ พสิ ยั และ ด้านทักษะพสิ ยั รหัสวิชา รายการ ภาคเรยี น เฉล่ีย ผลท่ีตอ้ งการ ภาค ผลการ เรยี น พฒั นา 2560 2561 2562 เพิ่ม 3% เปา้ หมาย 2563 2204-8503 โครงการ 1 อยูร่ ะหวา่ งดาเนินการ 2000-0006 กจิ กรรมองการวิชาชีพ 3 20000–1501 หนา้ ท่ีพลเมอื งและศลี ธรรม อยรู่ ะหวา่ งดาเนนิ การ อย่รู ะหวา่ งดาเนนิ การ
เปา้ หมายการพัฒนาผู้เรียน รหัสวิชา รายการ ภาคเรยี น เฉล่ยี ผลท่ตี อ้ งการ ภาค ผลการ เรยี น พัฒนา 2560 2561 2562 เพม่ิ 3% เปา้ หมาย 2563 2204-8503 โครงการ 1 เพ่ิม 3% 2000-0006 กจิ กรรมองการวิชาชพี 3 20000–1501 หน้าท่พี ลเมืองและศีลธรรม เพ่มิ 3% เพิ่ม 3% แนวทางแกไ้ ข จดั ทาวจิ ัยในชัน้ เรยี นเพอ่ื หาสาเหตขุ องปญั หาท่แี ทจ้ รงิ และสามารถแก้ไขได้ตรงจุดมากขน้ึ
เป้าหมายการพฒั นาผู้เรยี น ผลการสอบ V – NET ดา้ นทักษะการจัดการงานอาชพี ปกี ารศึกษา 2561 ได้ 46.73 ต้งั คา่ เปา้ หมายผลการสอบเพม่ิ ขนึ้ รอ้ ยละ 3 ซึ่งในปกี ารศกึ ษา 2562 ได้ 49.55 เพมิ่ ข้นึ
คุณลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์ของผู้เรียน คุณลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ตามหลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพกาหนด 1. ความอดทนอดกลน้ั 8. ความสนใจใฝร่ ู้ 2. ความปลอดภัย 9. การประหยัด 3. การพึ่งตนเอง 10. ความเช่อื มัน่ ในตนเอง 4. ความคิดรเิ ริ่มสร้างสรรค์ 11. ความซอ่ื สตั ย์สุจริต 5. ความกตัญญู 12. ความรับผิดชอบ 6. ความรกั สามคั คี 13. ความมีวินัย 7. การละเวน้ สิง่ เสพตดิ และการพนัน 14. มมี นุษยสมั พันธ์ วชิ า ชั้น จานวน ผลการประเมนิ (คน) นกั เรยี น (คน) ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น โครงการ 1 กจิ กรรมองการวชิ าชพี ปวช.3 10 หน้าทีพ่ ลเมอื งฯ ปวช.3 10 รวม ร้อยละ ปวช.1 17 100
การสร้างและพัฒนาส่อื นวตั กรรม มีการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน นวัตกรรม เพ่ือใช้ในการจัดการเรียนการสอนอย่าง หลากหลายตามศักยภาพ ความต้องการของผู้เรียน และบริบทของสถานศึกษา เพ่ือพัฒนาศักยภาพของ นกั เรียน ประกอบด้วย หนังสอื เรยี น และใบงาน
การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ จากการได้รับมอบหมายให้สอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ภาคเรียนท่ี 1 ปี การศึกษา 2563 จานวน 3 รายวิชา คือ รายวิชาโครงการ 1 ปวช.3 รายวิชา กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 3 ปวช.3 รายวิชาหน้าที่พลเมอื งฯ ปวช.1 โดยทาการทดสอบท้ายบทเรียนทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ พร้อมท้ังประเมินผลจากชิ้นงานของ นกั เรยี นโดยยึดผู้เรยี นเป็นสาคญั
วจิ ยั ในชัน้ เรยี น การจัดการเรียนสอนไม่ประสบผลสาเร็จเท่าที่ควร ปัญหาหน่ึงที่เป็นอุปสรรคต่อการวัดและ ประเมินผล คือ ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของนักเรยี น ข้าพเจ้าจงึ ได้จัดทาวิจัยในชั้นเรยี น เรื่อง การแก้ปัญหาการส่งงานในรายวิชาโครงการ 1 โดยใช้วิธีการส่งงานผ่านระบบห้องเรียน ออนไลน์(google Classroom) ของนักเรยี นระดบั ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ปที ี่ 3
การบริหารการจดั การชนั้ เรยี น และการจดั ทาขอ้ มลู สารสนเทศ ปฏิบัติหน้าท่ีเพ่ือการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เช่น ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล และทักษะดารงชวี ติ
การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปฏิบัติหน้าทเี่ พ่ือการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เช่น การเป็นครูท่ีปรึกษาประจาชั้น และการดูแล ชว่ ยเหลอื นกั เรียนประจาวชิ า กจิ กรรม Homeroom ในตอนเชา้
การพัฒนาตนเองและวชิ าชีพ - อบรมการจัดการเรียนการสอนทางไกลในสถานการณ์การแพร่ระบาทของโรคติดเชื้อไว้รัส โคโรนา 2019 ผ่านระบบการประชมุ ทางไกล (Online)
หนา้ ที่ไดร้ บั มอบหมาย ด้านการสอน ด้านหน้าท่พี ิเศษ 1. ครูทป่ี รึกษา ปวช.1 1. ครเู วรพฒั นา ประจาชุดท่ี 2 2. วชิ ากจิ กรรมองค์การวิชาชพี 3 ปวช.3 2. หวั หนา้ เวรประจาวนั ชุดที่ 6 3. วิชา โครงการ 2 ปวช.3 3. ปฏิบตั ิหน้าที่เป็นครเู วรสานักงาน 4. วิชาหนา้ ท่ีพลเมอื งฯ ปวช.1 4. ครูผชู้ ว่ ยหอนอนทองหลาง 5. อบรมคณุ ธรรม ฯ ปวช.1-3 5. งานสารบรรณ 6. สวนพฤกษฯ ปวช.1-3 7. งานแผนปฎิบัตกิ ารของโรงเรียน 7. กิจกรรมลูกเสอื -เนตรนารี 8. งานแผนพฒั นาการศึกษาของโรงเรยี น 8. กิจกรรม PLC 9. กิจกรรมสาคัญทางศาสนา / ปวช. รวมชว่ั โมงสอน 15 ชวั่ โมง 9.1 วนั ทอดกฐนิ /ปวช. 9.2 วันมาฆบชู า /ปวช. 9.3 วนั อาสาฬหบูชา และเข้าพรรษา / ปวช. 9.4 วันวสิ าขบูชา /ปวช. 10. โครงการนาความรูส้ งู่ านอาชีพ 10.1 กิจกรรมสง่ เสรมิ ทกั ษะวชิ าชพี เพือ่ เปน็ มืออาชีพละความเปน็ เลศิ ของนกั เรียน
มคี วามซอ่ื สตั ย์ สุจรติ รกั ษาประโยชนส์ ว่ นรวม ดฉิ ันมีความซอ่ื สตั ย์สจุ รติ ในการปฏิบตั ิหน้าท่ี การรกั ษาผลประโยชน์ของ ทางราชการ มีพฤติกรรมแสดงออกทง้ั การกระทาและวาจาด้านความซื่อสตั ยเ์ ปน็ ที่ ไวใ้ จ พัฒนาบา้ นพักอาทรชว่ งปดิ เทอม อบรมคุณธรรม จริยธรรม ปวช. ประชุมกอ่ นเปิดภาคเรยี น
ปฏบิ ตั ติ ามระเบียบ กฎหมาย นโยบายและคาสั่งของผบู้ งั คับบญั ชา ดฉิ นั รักษาและเสรมิ สรา้ งวนิ ยั ในตาแหน่งหนา้ ทีร่ าชการ ปฏบิ ตั ิตามกฎหมาย ระเบยี บแบบแผนของทาง ราชการ การแตง่ กาย และเข้าแถวทกุ เชา้ การเข้ารว่ มประชุม กจิ กรรม โฮมรมู หนา้ เสาธง
มีความวริ ิยะ ตรงตอ่ เวลา และอทุ ศิ เวลาให้แกท่ างราชการ ดฉิ นั มคี วามมุ่งมั่นในการปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีที่ได้รบั มอบหมายโดยคานึงประโยชน์ของผูเ้ รยี นส่วน ร่วมเป็นหลักตลอดจนศึกษาความรจู้ ากบุคคลตน้ แบบและเพอ่ื นร่วมวิชาชพี ทปี่ ระสบ ความสาเร็จในดา้ นตา่ งๆ มอบเค้กวันเกดิ บคุ ลากร เวรประจาวนั ชุดท่ี 6 มอบเข็มกลดั สภานกั เรียนบ้านพกั อาทร
การมีจติ สานกึ ที่ดี มุง่ บรหิ ารตอ่ กลุ่มเปา้ หมาย ผู้รบั บริการ โดยไมเ่ ลอื กปฏบิ ตั ิ การปฏบิ ตั ิงานโดยยดึ หลกั ตนเปน็ แบบอยา่ งท่ดี แี ก่ศษิ ย์ ให้คาปรกึ ษาแกน่ กั เรียนในฐานะ ผรู้ ับบรกิ ารอยา่ งเท่าเทยี มกัน รับผดิ ชอบตอ่ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน สอนเสรมิ วิชาโครงการ ปวช.3 ค้นควา้ ด้วยตนเอง สอนเสริมช่วงเสาร-์ อาทิตย์
การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวิชาชพี รักและเมตตาศิษย์โดยใหค้ วามเอาใจใส่ ช่วยเหลือ สง่ เสริม ให้กาลงั ใจในการศึกษาเล่าเรียน แก่ศษิ ย์โดยเสมอมา ให้ความรคู้ ณุ ธรรม จรยิ ธรรม การออมเงนิ กิจกรรมปฐมนเิ ทศกเตรียมความพร้อมฯ
การรักษาภาพลักษณแ์ ละความสามัคคี ใน องค์กร ชมุ ชนและสงั คม มีสว่ นร่วมในการดาเนินโครงการหรือกจิ กรรมต่างๆ ขององค์กร ชมุ ชน และสังคม มคี วามมงุ่ มนั่ ในการปรับตวั ให้เขา้ กับเพือ่ นรว่ มงาน วางตัวให้เหมาะสม รว่ มกิจกรรทวนั ไหว้ครู แจกแมสและเจลลา้ งมอื มอบสิง่ ของพระราชทาน
ขอบคุณคะ่
Search
Read the Text Version
- 1 - 25
Pages: