Best Practiceกศน.ตำบลบ้านโป่ง

Best Practice กศน.ตำบลบำ้ นโป่ง 1. ชอื่ ผลงำน กลุ่มอาชพี การออกแบบบรรจภุ ัณฑ์อย่างง่ายวชิ าการสานของใช้จากเสน้ เปเปอรแ์ บนด์ 2. หนว่ ยงำน / สถำนศกึ ษำ กศน.ตาบล บา้ นโป่ง อาเภอบ้านโป่ง จังหวดั ราชบรุ ี 3. ชอื่ เจำ้ ของผลงำน นางกมลา แผนดี โทรศัพท์ 098-5924198 โทรสาร 032-222116 อีเมล์ [email protected] 4. ควำมสอดคล้อง สอดคล้องกบั แผนพัฒนำของสำนักงำน กศน. ( พ.ศ. 2560-2579 ) ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 ผลติ และพัฒนากาลงั คน รวมทั้งงานวิจยั ที่สอดคล้องกบั ความตอ้ งการของการพัฒนา ประเทศ ยุทธศำสตร์กำรพฒั นำประเทศ 6 ยุทธศำสตร์ ยุทธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพคนใหม้ ีคุณภาพ 5. ทม่ี ำและควำมสำคัญของผลงำน การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสาคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของ ประเทศให้มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและ ส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน ตลอดจนกาหนดภารกิจท่ีจะยกระดับการจัดการศึกษา เพื่อเพิ่มศักยภาพและขีดความสามารถ ให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ ที่มั่นคง โดย เนน้ การบูรณาการให้สอดคล้องกับศักยภาพด้านต่างๆ มงุ่ พฒั นาคนไทยให้ไดร้ บั การศึกษาเพื่อพัฒนา อาชีพและการมีงานทาอย่างมีคุณภาพท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน ประชาชนมีรายได้มั่นคง ม่ังค่ังและมี งานทาอย่างยั่งยืน มีความสามารถเชิงการแข่งขันทั้งในระดับภูมิภาค อาเซียนและระดับสากล ซึ่งจะ เปน็ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตในรปู แบบใหมท่ ่สี ร้างความมั่นคงใหแ้ กป่ ระชาชนและประเทศชาติ สภาพสังคมในปัจจุบันมนุษย์เราได้รับผลกระทบจากการเปล่ียนแปลงในด้านต่างๆ เช่นด้าน เศรษฐกิจ การเมือง สังคมและสิ่งแวดล้อมเป็นอย่างมาก ประชากรเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ แต่ทรัพยากรมีน้อยลง จงึ มคี วามจาเปน็ ต้องใชท้ รัพยากรทีม่ ีอยู่อย่างจากดั ให้มีความคุ้มค่ายิ่งขนึ้ โดยเฉพาะด้านการดารงชีพและ ชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนนอกจากจะมีการประกอบอาชีพเพ่ือเป็นการเลี้ยงตัวเองและครอบครัว แล้ว ยังมีสิ่งท่ีถือว่าเป็นภาระหนักคืออาหารเพื่อบริโภคประจาวัน จึงจาเป็นอย่างยิ่งท่ีมนุษย์เราจะต้อง สรา้ งข้นึ หรอื หามาทดแทนโดยวธิ ีการต่าง ๆ เพ่อื การอยู่รอด

6. วัตถปุ ระสงค์ 6.1 เพอื่ ใหป้ ระชาชนกลมุ่ เปา้ หมายทวี่ ่างงานและผลกระทบจากโควดิ หรือมีอาชีพอยู่แลว้ และตอ้ งการ ฝกึ อาชีพ พฒั นาอาชพี มที ักษะ ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกบั การประกอบอาชพี เพื่อนามาจาหน่าย และสามารถนาความรู้ไปปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้ 7. วิธีกำรดำเนินกำร กำหนดกำรดำเนนิ งำนเป็น 2 ชว่ งระยะเวลำ คือ - ระยะท่ี 1 ระหวา่ งเดือน มกราคม – มนี าคม 2565 - ระยะท่ี 2 ระหวา่ งเดือน เมษายน – กันยายน 2565 ระยะท่ี 1 ระหว่ำงเดือน มกรำคม – มีนำคม 2565 กิจกรรมหลกั วธิ กี ำรหลกั ข้ันตอนสำคัญ ระยะเวลำ ดำเนินกำร 1. ขออนุญาตจดั 1.1 จดั ทาโครงการและ 1.1.1 วางแผนจัดหาความต้องการ มกราคม 65 อาชพี และวาง เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการ ของกลมุ่ อาชีพ วา่ ตอ้ งการเรยี นรู้ แผนการดาเนนิ เพมิ่ เติมในเรือ่ งไหน มกราคม- โครงการ (P) 1.1.2 จัดทาบนั ทึกขออนุญาตจดั มนี าคม 65 กลุ่มอาชีพหลักสตู รกระเปา๋ ลดโลก 1.2 วางแผนการดาเนิน ร้อน กิจกรรม 1.1.3 ออกแบบกระบวนการ และ จดั วางขั้นตอนการดาเนินงาน 2.ปฏบิ ัตงิ านตาม 2.1 ค้นคว้าศึกษา กจิ กรรม แผนงานกระบวนการ รวบรวม กลมุ่ อาชพี 1.2.1 วางแผนการปฏบิ ตั งิ านตาม และข้ันตอนการ หลกั สตู รกระเป๋าลดโลก กระบวนการและขัน้ ตอนการ ดาเนนิ งาน (D) รอ้ น ดาเนินงาน 2.1.1 ศกึ ษา ค้าควา้ รวบรวม 2.2 เปิดกล่มุ อาชีพกลมุ่ ความรู้การกลุ่มอาชีพหลกั สตู ร หลักสูตรหลักสตู รกระเป๋า กระเปา๋ ลดโลกร้อน ลดโลกรอ้ น 2.3 ดาเนนิ การเผยแพร่ 2.2.1 จดั ทาสอ่ื เอกสารและส่ือ สอื่ ในช่องทางที่ อเิ ลคทรอนิคส์ หลากหลาย 2.3.1 ดาเนินการเผยแพร่ส่ือ เอกสารที่ กศน.ตาบล/ห้องสมดุ / ชมุ ชน และส่ืออิเลคทรอนิคส์ออนไลน์ เผยแพร่บน Facebook Group/page และ Youtube และ อ่ืน ๆ

กิจกรรมหลัก วิธกี ำรหลัก ข้ันตอนสำคัญ ระยะเวลำ ดำเนินกำร 3.ติดตามผลการ 3.1 ตรวจสอบผลลพั ธ์ 3.1.1 กาหนดเป้าหมาย ผลลพั ธ์ ดาเนนิ งาน (C) กุมภาพนั ธ์- (Output Outcome) ของ และเกณฑ์การประเมนิ เปา้ หมาย มนี าคม 65 โครงการ ผลลพั ธ์ 3.1.2 ตดิ ตามผลการดาเนินงาน โดยใช้แบบสอบถามหรือจากการ สงั เกตติดตามผลทีเ่ กิดข้นึ จริง 3.2 ตรวจสอบ 3.2.1 กาหนดเปา้ หมาย และ กระบวนการ (Process) เกณฑ์การประเมนิ กระบวนการ ของโครงการ 3.2.2 ตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน โดยใช้แบบสอบถามหรือจากการ สังเกตตดิ ตามผลที่เกิดขน้ึ จริง 3.3 ตรวจสอบปจั จยั ปอ้ น 3.3.1 การสนับสนนุ โครงการ (Input) การดาเนิน 3.3.2 ทักษะการดาเนนิ งานของ โครงการ ผู้จดั ทากจิ กรรม 3.4 จดั ทาสรปุ ผล 3.4.1 จัดทาสรุปผลรายงาน Best กมุ ภาพันธ์- รายงาน และเผยแพร่ Practice (รอบที่ 1) มนี าคม 65 Best Practice (รอบที่ 1) 3.4.2 เผยแพร่ Best Practice (รอบที่ 1) ทง้ั แบบเอกสารกระดาษ และเอกสารอิเลคทรอนิคส์ 4. ปรบั ปรุงพัฒนา 4.1 นาผลจากการ 4.1 นาผลจากการตรวจสอบ มนี าคม 65 ตรวจสอบติดตามผลการ ติดตามผลการดาเนินงาน ใน ดาเนินงาน มาคิดคน้ และ ขน้ั ตอนท่ี 3 (Check) มาคดิ ค้น วางแผนปรับปรงุ พฒั นา และวางแผนปรบั ปรงุ พฒั นาการ คุณภาพการดาเนินงาน ดาเนนิ งาน อย่างต่อเน่อื ง 4.2 ดาเนนิ การพฒั นา ปรับปรงุ คณุ ภาพอยา่ งต่อเนื่อง ตามวงจร คณุ ภาพ P D C A

ระยะท่ี 2 ระหวำ่ งเดอื น เมษำยน – กนั ยำยน 2565 กจิ กรรมหลัก วธิ ีกำรหลัก ข้นั ตอนสำคัญ ระยะเวลำ ดำเนินกำร 1. วางแผนปรบั ปรุง 1.1 นาผลจากการ 1.1.1 นาผลจากการดาเนนิ งานใน เมษายน 65 พัฒนาจากการ ตรวจสอบติดตามผลการ ระยะท่ี 1 มาคดิ ค้นและวางแผน ดาเนินงานในระยะท่ี ดาเนินงาน มาคดิ คน้ และ ปรับปรงุ พัฒนาคุณภาพการ เมษายน- 1 (P2) วางแผนปรบั ปรุง พฒั นา ดาเนินงาน (A ) กันยายน 65 คุณภาพการดาเนินงาน 4.1.2 วางแผนการดาเนินงานใน 2.ปฏิบัติงานตาม อย่างต่อเน่อื ง (A P) ระยะท่ี 2 (P2) แผนงาน 2.1 คน้ ควา้ ศึกษา 2.1.1 ศกึ ษา ค้นคว้ารวบรวม กระบวนการและ รวบรวมหลักสูตร ความรู้หลกั สูตรการออกแบบบรรจุ ขัน้ ตอนการ หลักสูตรการออกแบบ ภณั ฑ์อยา่ งงา่ ยวิชาการสานของใช้ ดาเนนิ งาน (D2) บรรจุภณั ฑอ์ ยา่ งงา่ ย จากเส้นเปเปอรแ์ บนด์ วิชาการสานของใชจ้ าก 2.2.1 จดั ทาสือ่ เอกสาร เผยแพรท่ ี่ เสน้ เปเปอรแ์ บนด์ กศน.ตาบล/หอ้ งสมุด/ชุมชน 2.2 จัดกจิ กรรมส่งเสรมิ 2.2.2 จดั ทาส่ืออิเลคทรอนิคส์ อาชพี เพิม่ รปู แบบการ ออนไลน์เผยแพรบ่ น Facebook ประดิษฐ์แบบอื่นๆเพิ่มเติม Group/page และ Youtube และ -สื่อเอกสาร อน่ื ๆ -อเิ ล็กทรอนกิ ส์/เครือข่าย 2.3.1 กาหนดกจิ กรรมการเรียนรู้ ออนไลน์ ร่วมกบั ผูเ้ รียนสายอาชีพ 2.3 จัดกจิ กรรมการ 2.3.2 จัดกิจกรรมการเรยี นรู้ เรียนรจู้ ดั กลมุ่ อาชีพ 2.3.3 ผเู้ รยี นเรียนรู้อาชพี หลักสตู ร การออกแบบบรรจุภัณฑ์อยา่ งงา่ ย วิชาการสานของใชจ้ ากเส้นเปเปอร์ แบนด์ 3.ติดตามผลการ 3.1 ตรวจสอบผลลัพธ์ 3.1.1 กาหนดเป้าหมาย ผลลพั ธ์ เมษายน- ดาเนินงาน (C2) กันยายน 65 (Output Outcome) ของ และเกณฑ์การประเมิน เป้าหมาย โครงการ ผลลพั ธ์ 3.1.2 ติดตามผลการดาเนินงาน โดยใช้แบบสอบถามหรือจากการ สงั เกตตดิ ตามผลที่เกิดขึ้นจรงิ 3.2 ตรวจสอบ 3.2.1 กาหนดเปา้ หมาย และ กระบวนการ (Process) เกณฑ์การประเมินกระบวนการ ของโครงการ 3.2.2 ติดตามผลการดาเนินงาน โดยใชแ้ บบสอบถามหรือจากการ สังเกตตดิ ตามผลทีเ่ กดิ ขนึ้ จรงิ

กิจกรรมหลกั วธิ ีกำรหลกั ขั้นตอนสำคัญ ระยะเวลำ ดำเนินกำร 3.3 ตรวจสอบปจั จัยปอ้ น 3.3.1 การสนับสนุนโครงการ (Input) การดาเนิน 3.3.2 ทักษะการดาเนนิ งานของ เมษายน- โครงการ ผู้จดั ทาโครงการ กนั ยายน 65 3.4 จัดทาสรุปผล 3.4.1 จัดทาสรปุ ผลรายงาน Best รายงาน และเผยแพร่ Practice (รอบที่ 2) Best Practice (รอบที่ 1) 3.4.2 เผยแพร่ Best Practice (รอบท่ี 2) ทัง้ แบบเอกสารกระดาษ และเอกสารอิเลคทรอนิคส์ 4. ปรบั ปรุงพัฒนา 3.4 จัดทาสรปุ ผล 4.1 นาผลจากการตรวจสอบ กันยายน 65 (A2) รายงาน และเผยแพร่ ตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน ใน Best Practice (รอบท่ี 1) ขั้นตอนที่ 3 (Check) มาคดิ ค้น 4.1 นาผลจากการ และวางแผนปรบั ปรงุ พัฒนาการ ตรวจสอบตดิ ตามผลการ ดาเนนิ งาน ดาเนนิ งาน มาคดิ ค้นและ 4.2 ดาเนินการพฒั นา ปรับปรุง วางแผนปรบั ปรงุ พฒั นา คณุ ภาพอยา่ งต่อเนื่อง ตามวงจร คุณภาพการดาเนนิ งาน คณุ ภาพ P D C A อยา่ งต่อเนื่อง 8. ตวั ช้ีวดั ควำมสำเร็จ ตวั ช้ีวดั ผลผลิต - รอ้ ยละ 70 ของผเู้ ข้าร่วมโครงการไดร้ ับการฝึกอาชพี - ร้อยละ 70 ของผ้เู ขา้ ร่วมโครงการสามารถนาความรู้ที่มีไปแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ซง่ึ กันและกนั และ นาความรูท้ ไี่ ดร้ ับมาเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพชีวิต - ร้อยละ 70 ของผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันมี รายได้เสริม 9. กำรประเมนิ ผลและเครื่องมอื กำรประเมลิ ผล - ประเมนิ จากแบบประเมนิ ความพึงพอใจของผเู้ ข้าร่วมโครงการ - แบบสมั ภาษณ์ผเู้ ข้าร่วมโครงการ

10.ผลกำรดำเนนิ งำน ระยะท่ี 1 ประชาชนได้รับการฝกึ อาชีพหลักสูตรการออกแบบบรรจุภณั ฑ์อย่างง่ายวิชาการสาน ของใช้จากเส้นเปเปอร์แบนด์จากสภาพจริง เกิดกระบวนการแลกเปล่ียนประสบการณ์ซ่ึงกันและกัน และสามารถ นาความรูท้ ไ่ี ดร้ ับมาประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจาวันได้ และเกิดรายได้เสริม ระยะที่ 2 นากลุ่มฝึกอาชีพมาเรียนเพ่ิมเติมในเรื่องของการค้าออนไลน์และฝึกอาชีพต่างๆเพ่ือ เพม่ิ ผลติ ภัณฑ์ต่างๆให้มากขึ้นกวา่ เดิม 11.บทสรุป ประชาชนได้รับการฝึกอาชีพหลักสูตรหลักสูตรกระเป๋าลดโลกร้อน จากสภาพจริง เกิดกระบวนการ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ซึ่งกันและกัน และสามารถ นาความรู้ท่ีได้รับมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้ และเกดิ รายไดเ้ สริม และเสริมในเรื่องการคา้ ออนไลน์ 12.กลยุทธ์หรือปจั จัยทีท่ ำให้ประสบควำมสำเร็จ - การวางแผนการดาเนนิ งาน - ความตงั้ ใจของกลมุ่ - การดาเนินงานดว้ ยความจรงิ จัง - ความสามัคคี - เครือข่าย 13.ขอ้ เสนอแนะ - ควรมีการส่งเสรมิ และมีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 14.กำรอำ้ งอิง -

ภำคผนวก

กล่มุ อาชพี หลกั สตู ร การออกแบบบรรจภุ ณั ฑ์อยา่ งงา่ ยวชิ าการสานของใช้จากเส้นเปเปอร์แบนด์