เล่มที่ 4 การออกแบบและเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน

บทเรียนออนไลน์อเิ ลก็ ทรอนิคส์ วชิ า วิทยาการคานวณ (ว22103) 41 ใหน้ ักเรยี นจบั คู่กับเพ่ือน และชว่ ยกันสืบค้นขอ้ มลู เกี่ยวกบั วิธีกำรเข้ำสูด่ อสโหมด พรอ้ มทงั้ อธบิ ำยมำพอสังเขป เกณฑ์การให้คะแนน คาช้แี จง โปรดทำเครอ่ื งหมำย ลงในชอ่ งว่ำงตำมระดับคะแนนทเี่ ป็นจรงิ ระดบั คะแนน 3 ระดบั ดังนี้ 3 คะแนน หมำยถึง ดี 2 คะแนน หมำยถึง พอใช้ 1 คะแนน หมำยถงึ ควรปรบั ปรุง รำยกำรประเมนิ ระดบั คะแนน หมำยเหตุ 321 1. สืบค้นข้อมลู ไดถ้ ูกตอ้ งและครบถว้ น 2. อธบิ ำยขอ้ มลู ไดต้ รงประเด็น 3. แสดงข้นั ตอนและวธิ ีกำรเข้ำสู่ดอสโหมด 4. ใหค้ วำมรว่ มมอื ในกำรทำงำนและรบั ฟังควำมคดิ เหน็ ผู้อ่ืน 5. ควำมคิดสร้ำงสรรค์ รวม เกณฑ์กำรให้คะแนน 12-15 คะแนน หมำยถึง ดี 8-11 คะแนน หมำยถึง พอใช้ ต่ำกว่ำ 8 คะแนน หมำยถงึ ควรปรับปรุง ลงชอื่ ………………………………………..ผบู้ ันทกึ (…………………………………….) องคป์ ระกอบและหลกั การทางานของระบบคอมพิวเตอรแ์ ละเทคโนโลยีสารสนเทศ

บทเรยี นออนไลน์อเิ ลก็ ทรอนคิ ส์ วชิ า วิทยาการคานวณ (ว22103) 42 ให้นักเรียนปฏบิ ัตกิ ิจกรรมกลุ่ม1ด0ังตอ่ ไปนี้ 1. ใหน้ กั เรียนแบง่ กลุ่มออกเป็น กลมุ่ ละ 4-5 คน 2. ชว่ ยกันสรุปองค์ควำมรู้ 3. สรำ้ งแผนที่ควำมคดิ จำกกำรสรปุ องค์ควำมรู้ 4. สรปุ องคค์ วำมรู้ในสมุดบันทกึ สว่ นตวั 5. นำเสนอแผนทค่ี วำมคิด เกณฑ์การให้คะแนน คาชี้แจง โปรดทำเคร่อื งหมำย ลงในชอ่ งวำ่ งตำมระดบั คะแนนทเ่ี ปน็ จริง ระดบั คะแนน 3 ระดับ ดงั น้ี 3 คะแนน หมำยถึง ดี 2 คะแนน หมำยถงึ พอใช้ 1 คะแนน หมำยถึง ควรปรับปรงุ รำยกำรประเมนิ ระดับคะแนน หมำยเหตุ 321 1. สรปุ องคป์ ระกอบควำมรู้ได้ชดั เจนและครบถว้ น 2. บอกควำมสำคญั ไดต้ รงประเดน็ 3. สะอำด เรยี บร้อย และสวยงำม 4. ควำมคิดสร้ำงสรรค์ 5. ควำมกล้ำแสดงออกในกำรนำเสนองำน รวม เกณฑ์กำรให้คะแนน 12-15 คะแนน หมำยถงึ ดี 8-11 คะแนน หมำยถึง พอใช้ ต่ำกวำ่ 8 คะแนน หมำยถงึ ควรปรับปรุง ลงชอ่ื ………………………………………..ผบู้ นั ทกึ (…………………………………….) องคป์ ระกอบและหลักการทางานของระบบคอมพวิ เตอรแ์ ละเทคโนโลยสี ารสนเทศ

บทเรยี นออนไลน์อิเลก็ ทรอนคิ ส์ วชิ า วทิ ยาการคานวณ (ว22103) 43 เฉลยกระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรยี น เร่ือง การออกแบบและเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน คาชแ้ี จง ให้นักเรียนเลือกคำตอบทถ่ี ูกทส่ี ดุ เพียงคำตอบเดยี วแล้วทำเครื่องหมำย X ลงในกระดำษคำตอบ ขอ้ ก ข ค ง ข้อ ก ข ค ง 1.  1.  2.  2.  3.  3.  4.  4.  5.  5.  6.  6.  7.  7.  8.  8.  9.  9.  10.  10.  รวม รวม องค์ประกอบและหลักการทางานของระบบคอมพวิ เตอรแ์ ละเทคโนโลยสี ารสนเทศ

บทเรยี นออนไลนอ์ เิ ลก็ ทรอนิคส์ วิชา วทิ ยาการคานวณ (ว22103) 44 แบบบันทกึ ผลการเรยี นรู้ เรอ่ื ง การออกแบบและเขยี นโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน คาชแี้ จง โปรดบันทึกคะแนนที่ได้ระหวำ่ งเรยี นท้งั หมดลงในตำรำง การประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนท่ีได้ แบบทดสอบกอ่ นเรียน 10 แบบทดสอบหลังเรียน 10 เกณฑ์กำรประเมินนกั เรียนตอ้ งไดค้ ะแนน ร้อยละ 80 ข้นึ ไป ผ่ำน ไมผ่ ่ำน การประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนทไี่ ด้ กจิ กรรมที่ 1 10 กิจกรรมท่ี 2 10 กจิ กรรมที่ 3 10 กจิ กรรมที่ 4 10 กิจกรรมท่ี 5 15 กิจกรรมท่ี 6 10 กิจกรรมที่ 7 15 กิจกรรมที่ 8 15 95 รวม เกณฑ์กำรประเมนิ นักเรียนตอ้ งได้คะแนน ร้อยละ 80 ข้นึ ไป ผำ่ น ไม่ผ่ำน ลงชือ่ ………………………………………..ผูบ้ นั ทกึ (…………………………………….) องค์ประกอบและหลักการทางานของระบบคอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยสี ารสนเทศ

บทเรียนออนไลนอ์ ิเล็กทรอนิคส์ วชิ า วิทยาการคานวณ (ว22103) 45 บรรณานุกรม กระทรวงศึกษำธิกำร. (2551). หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพช์ มุ ชุมสหกรณ์. ______. (2552). แนวทางการจดั การเรียนรู้ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : ชมุ นมุ สหกรณ์กำรเกษตรแห่งประเทศไทย. ______. (2552). แนวการวัดผลและประเมนิ ผลการเรียนรู้ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษา ข้นั พ้ืนฐานพทุ ธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : ชุมนมุ สหกรณ์กำรเกษตรแห่งประเทศไทย. ______. (2552). มาตรฐานและตวั ชี้วดั ตามกลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ หลักสูตรแกนกลาง การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. กรุงเทพฯ : ชมุ นมุ สหกรณ์กำรเกษตรแห่ง ประเทศไทย. โกสนั ต์ เทพสทิ ธทิ รำกรณ์. (2562). หนงั สอื เรียน รายวชิ าวิทยาศาสตรฯ์ เทคโนโลยี (วทิ ยาการคานวณ) ม.2. กรุงเทพฯ : แมค็ เอ็ดดูเคชัน่ ชนินทร เฉลิมสุข และ อภิชำติ คำปลวิ . (2562). เทคโนโลย(ี วิทยาการคานวณ) ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 2. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์อักษรเจริญทศั น.์ สถำบันส่งเสรมิ กำรสอนวิทยำศำสตรแ์ ละเทคโนโลย.ี (2562). เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 : หนงั สือเรียนรายวิชาพื้นฐานวทิ ยาศาสตร์. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ แห่งจฬุ ำลงกรณ์มหำวทิ ยำลยั . องค์ประกอบและหลักการทางานของระบบคอมพิวเตอรแ์ ละเทคโนโลยสี ารสนเทศ

บทเรียนออนไลนอ์ ิเล็กทรอนคิ ส์ วชิ า วทิ ยาการคานวณ (ว22103) 46 ประวตั ยิ ่อผูจ้ ดั ทา ชื่อ – สกลุ นำงอรณุ ี สุเมธโสภณ วนั เดอื น ปีเกดิ 18 มกรำคม พ.ศ.2519 ที่อยู่ปจั จบุ นั 695/11 หมทู่ ่ี 10 ตำบลวฒั นำนคร อำเภอวฒั นำนคร จงั หวัดสระแกว้ ตาแหน่ง ครูชำนำญกำรพิเศษ สถานท่ที างานปัจจุบัน โรงเรียนวัฒนำนคร อำเภอวฒั นำนคร จงั หวัดสระแก้ว ประวตั กิ ารศกึ ษา พ.ศ. 2524 – 2530 -ชัน้ ประถมศึกษำตอนปลำย โรงเรยี นหนองโตง จังหวัดสุรนิ ทร์ พ.ศ. 2530 – 2536 -ชนั้ มัธยมศึกษำตอนปลำย โรงเรียนสิรินธร จงั หวัดสุรนิ ทร์ พ.ศ. 2541 – 2544 -ครุศำสตรบณั ฑิต สำขำวิชำคอมพิวเตอร์ศึกษำ สถำบนั กำรศึกษำ มหำวิทยำลัยรำชภัฎสุรินทร์ จงั หวดั สรุ ินทร์ พ.ศ. 2556 – 2557 -ศกึ ษำศำสตรมหำบัณฑิต สำขำวิชำกำรบรหิ ำรกำรศึกษำ สถำบนั กำรศึกษำ มหำวิทยำลัยปทุมธำนี องคป์ ระกอบและหลักการทางานของระบบคอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

บทเรียนออนไลน์อเิ ลก็ ทรอนคิ ส์ วิชา วทิ ยาการคานวณ (ว22103) 47 องคป์ ระกอบและหลักการทางานของระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ