nipitcha3

1 3 นางสาวนพิ ชิ ฌนช า สขุ กัน ตําแหนง ครู วทิ ยฐานะครชู ํานาญการ โรงเรียนบา นลาดพราว (สาคร-สุน พานิชเฮง) สาํ นกั งานเขตจตุจกั ร กรุงเทพมหานคร

2 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู เรอ่ื ง สนุกกบั งานบา น โดยใชก ารเรยี นแบบรวมมือ กลุมสาระการเรียนรกู ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ช้ันประถมศกึ ษาปที่ 2 นางสาวนิพชิ ฌนช า สุขกนั ตําแหนง ครู วทิ ยฐานะครูชํานาญการ โรงเรียนบา นลาดพราว (สาคร-สุน พานิชเฮง) สํานักงานเขตจตุจกั ร กรุงเทพมหานคร

ก คํานาํ ชุดกิจกรรมการเรียนรู เรื่อง สนุกกับงานบาน โดยใชการเรียนแบบ รวมมือ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถม ศึกษาปท่ี 2 เปนสื่อการสอนในรูปแบบของนิทานภาพเหมาะสําหรับ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปที่ 2 ใชอานเพ่ิมเติม ใหมีทักษะการทํางาน ชวยเหลือตนเองและครอบครัว เขาใจการทํางานมีความคิดสรางสรรค มีทักษะกระบวนการทํางาน ทักษะการจัดการทักษะกระบวนการแก ปญหา ทักษะการทํางานรว มกนั ชุดกิจกรรมการเรียนรู เรื่อง สนุกกับงานบาน โดยใชการเรียนแบบ รวมมือ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถม ศึกษาปที่ 2 เลมที่ 3 เรื่อง ทําความสะอาดบานแสนงาย ไดจัดทําขึ้น ประกอบการเรยี นเพือ่ ใหน ักเรียนบอกวิธใี ช การดแู ลรกั ษาและจัดเก็บ วสั ดุ อุปกรณทใ่ี ชในการกวาดบา นได สามารถใชวสั ดุอุปกรณ ในการ ทําความสะอาดพ้นื บา นแตละประเภทไดเ หมาะสมบอกประโยชนของ การกวาดบา นได ผูจดั ทําหวงั เปนอยา งยิง่ วาชุดกิจกรรมการเรียนรู เรื่อง สนุกกับงาน บาน โดยใชการเรียนแบบรวมมือ กลมุ สาระการเรียนรูการงานอาชีพและ เทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปที่ 2 จะเปนแนวทางใหแกครูผูสอน วิชาการงานอาชีพ ตลอดจนผูสนใจทั่วไปในการพัฒนาคุณภาพการ เรยี นการสอนวชิ าการงานอาชีพและเทคโนโลยี ไดดยี ่งิ ขนึ้ นางสาวนพิ ชิ ฌนชา สขุ กัน

สารบญั ข คาํ นาํ หนา สารบญั ก คําช้แี จง ข คาํ แนะนาํ การใช ค มาตรฐานการเรียนรู ง ผงั โนทศั นการเรยี นรู จ จดุ ประสงคก ารเรียนรู ฉ แบบทดสอบกอนเรียน 1 เนอ้ื เรือ่ ง ทาํ ความสะอาดบานแสนงาย 2 5 กจิ กรรมการเรยี นรูท่ี 1 13 กิจกรรมการเรยี นรทู ี่ 2 15 กจิ กรรมการเรยี นรทู ่ี 3 16 กจิ กรรมการเรยี นรทู ี่ 4 17 แบบทดสอบหลังเรียน 18 ภาคผนวก 21 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยี นและแบบทดสอบหลงั เรียน 22 เฉลยกจิ กรรมการเรียนรทู ี่ 1 23 เฉลยกิจกรรมการเรยี นรทู ี่ 2 25 เฉลยกจิ กรรมการเรยี นรทู ่ี 3 26 เฉลยกจิ กรรมการเรียนรทู ่ี 4 27 บรรณานกุ รม 28 ประวัติผูเขยี น 29

ค คําช้ีแจง เพอื่ ใหบ รรลุจดุ ประสงคข องการเรียนรู ชุดกิจกรรมการเรยี นรู เร่อื ง สนุกกับงานบาน โดยใชการเรียนแบบรว มมอื กลุมสาระการเรยี นรู การงานอาชพี และเทคโนโลยี ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2 มคี าํ ชแ้ี จงการใช ดังน้ี 1. แบบทดสอบกอ นเรยี น 2. เนอ้ื หาของชุดกจิ กรรมการเรยี นรู 3. กิจกรรมการเรยี นรู 4. แบบทดสอบหลังเรียน 5. เฉลยแบบทดสอบกอ นเรียน /หลังเรยี น 6. เฉลยกจิ กรรมการเรียนรู 7. บรรณานกุ รม 8. ประวัตผิ เู ขยี น

ง คาํ แนะนาํ การใช ชุดกิจกรรมการเรียนรู เร่ือง สนุกกับงานบาน โดยใชการเรียนแบบ รวมมือ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถม ศกึ ษาปท ี่ 2 มีคําแนะนําการใช ดังน้ี 1. การใชชุดกิจกรรมการเรียนรู เร่ือง สนุกกับงานบาน โดยใชการ เรียนแบบรวมมือ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 2 มดี งั นี้ 1.1 ศึกษาทําความเขา ใจจดุ ประสงคข องชดุ กจิ กรรมการ เรยี นรู เรอื่ ง สนุกกับงานบาน โดยใชก ารเรียนแบบรว มมอื กลมุ สาระ การเรียนรกู ารงานอาชพี และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปท ่ี 2 1.2 ทาํ แบบทดสอบกอนเรียน 1.3 นกั เรยี นทําความเขา ใจกบั เนอื้ หาของชุดกิจกรรม 1.4 นักเรียนทํากิจกรรมการเรียนรทู ่กี ําหนด 1.5 ทําแบบทดสอบหลงั เรยี น 1.6 รวมตรวจคําตอบของ แบบทดสอบกอนเรียน-หลังเรียน กับครแู ละเพอ่ื นนักเรียน เม่ือเรยี นในแตละเรื่องเพ่ือวัดความรูที่ พฒั นาข้ึนในเรื่องนัน้ ๆ 2. หลังจากนักเรียนศึกษาชุดกิจกรรมการเรียนรู เร่ือง สนุกกับ งานบาน โดยใชการเรียนแบบรวมมือ กลุมสาระการเรยี นรูการงานอาชีพ และเทคโนโลยี ช้ันประถมศึกษาปท่ี 2 เลมท่ี 3 เรอ่ื ง ทําความสะอาด บานแสนงาย จัดทาํ ขึน้ ประกอบการเรียนเพ่ือใหน ักเรยี นบอกวธิ ีใชการ ดแู ลรักษาและจดั เก็บวัสดอุ ปุ กรณท ใ่ี ชใ นการกวาดบานได สามารถใช วสั ดุอุปกรณ ในการทําความสะอาดพนื้ บานแตละประเภทไดเ หมาะสม และบอกประโยชนของการกวาดบา นได

จ มาตรฐานการเรยี นรู สาระที่ 1 การดํารงชวี ิตและครอบครัว มาตรฐานการเรยี นรู มาตรฐาน ง 1.1 เขาใจการทาํ งาน มีความคิดสรางสรรค มีทักษะ กระบวน การทํางาน ทักษะการจัดการ ทกั ษะกระบวนการแกปญหา ทักษะการทํางานรวมกันและทักษะการแสวงหาความรู มีคุณธรรม และลักษณะนิสัยในการทํางาน มีจิตสํานึกในการใชพลังงานทรัพยากร และส่งิ แวดลอม เพือ่ การดาํ รงชวี ิตและครอบครวั ตัวชีว้ ัด ง 1.1 ป.2/1 บอกวธิ ีการและประโยชนก ารทาํ งานเพ่ือชว ยเหลอื ตนเองและครอบครัว ง 1.1 ป.2/2 ใชวสั ดุ อปุ กรณแ ละเคร่อื งมอื ในการทาํ งาน อยา งเหมาะสมกบั งานและประหยัด ง 1.1 ป.2/3 ทํางานเพอ่ื ชว ยเหลอื ตนเองและครอบครวั อยางปลอดภยั สาระสาํ คัญ พนื้ บา นมหี ลายประเภท เราจึงตอ งเลอื กใชอ ุปกรณในการทํา ความสะอาดใหเหมาะสมเพือ่ เปน การประหยัดเวลาและแรงงาน

ฉ ผังโนทัศนก ารเรียนรู - พ้ืนไม การดแู ลรกั ษา - พนื้ กระเบื้อง วธิ ีใช และจัดเกบ็ - พื้นปูนซีเมนตข ดั เรียบ - ไมก วาดดอกหญา - พนื้ ปนู ซีเมนตข ดั หยาบ - ไมก วาดทางมะพราว - ท่ตี ักผง - ถังขยะ ลกั ษณะพน้ื บาน อุปกรณท าํ ความสะอาดบา น ทําความสะอาดบา นแสนงาย วิธีการกวาดบา น - การกวาดพน้ื ไม พน้ื กระเบื้องและพื้นปูนซีเมนตข ัดเรียบ - การกวาดพื้นซเี มนตท ี่มนี ้ําขัง - การกวาดพ้นื นอกบา น การกวาดพน้ื บรเิ วณนอกตัวบา น

1 จดุ ประสงคการเรยี นรู เมอื่ นกั เรียนศกึ ษาชุดกจิ กรรมการเรยี นรู เรือ่ ง สนุกกับงานบา น โดยใชการเรียนแบบรวมมือ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ และเทคโนโลยี ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 2 เลม ที่ 3 เร่ือง ทาํ ความสะอาด บา นแสนงาย จบแลว นักเรียนสามารถ 1. นักเรียนบอกวธิ กี ารใชวสั ดอุ ุปกรณใ นการทาํ ความสะอาด บา นไดถูกตอ ง (K) 2. นักเรยี นบอกข้นั ตอนการกวาดพืน้ ประเภทตาง ๆ ได ถกู ตอง (K) 3. นกั เรียนสามารถใชว ัสดอุ ปุ กรณในการทาํ ความสะอาด พ้ืนบานแตล ะประเภทไดเ หมาะสม (P) 4. นกั เรียนมีทกั ษะในทาํ งานบานเพอื่ ชว ยเหลอื ตนเองและ ครอบครวั ได (A)

2 แบบทดสอบกอ นเรียน เรอื่ ง ทําความสะอาดบา นแสนงาย คําชแ้ี จง ทาํ เคร่ืองหมาย × ทบั ตัวอกั ษร ก ข ค ตรงอกั ษรที่ถูกทสี่ ดุ 1. อปุ กรณใดใชส าํ หรับโกยขยะหรือฝนุ ละออง ก. ทต่ี ักผง ข. ปงุ ก๋ี ค. กะละมัง 2. อปุ กรณใ ดที่ใชใ นการกวาดพนื้ กระเบ้อื ง ก. ไมกวาดขนไก ข. ไมกวาดดอกหญา ค. ไมก วาดทางมะพราว 3. อุปกรณใ ดที่ใชใ นการกวาดพืน้ ปูนซีเมนตข ัดเรยี บ ก. ท่ตี กั ผง ข. ไมกวาดดอกหญา ค. ไมก วาดทางมะพรา ว 4. อุปกรณใ ดทใ่ี ชก วาดพืน้ ปูนซีเมนตข ดั หยาบ ก. ถังขยะ ข. ไมก วาดดอกหญา ค. ไมกวาดทางมะพราว

3 5. ขอใดคือไมกวาดดอกหญา ก. ข. ค. 6. ขอ ใดเปนวธิ ใี ชถังขยะ ก. ใชร องรับขยะภายในบา น ข. ใชก วาดพืน้ ไมพ ืน้ กระเบ้อื ง ค. ใชต ักฝุนละอองหรือเศษผง 7. การกวาดพื้นปนู ซีเมนตขัดเรียบควรปฏิบตั ิขอใดกอ น ก. กวาดฝนุ ผงไปในทางเดยี วกนั แลว รวมใหเปนกองเดยี ว ข. ใชไ มกวาดดอกหญากวาดฝุนผงเรมิ่ จากมมุ หอ ง หรอื ใตโ ตะ กอ น ค. กวาดกองฝนุ ลงในท่ีตักผงแลวนาํ ไปทิ้งลงในถังขยะ 8. การกวาดพน้ื ซเี มนตท มี่ นี าํ้ ขงั ควรปฏบิ ตั ิขอใดกอน ก. กวาดนา้ํ ใหไหลไปตามทางระบายนาํ้ จนหมด ข. การทาํ ความสะอาดไมก วาดทางมะพรา ว ค. กวาดนาํ้ ใหขนานกบั พนื้ ไปในทศิ ทางเดยี วกัน

4 9. การกวาดพ้นื นอกบา นควรปฏบิ ัตขิ อ ใดกอ น ก. กวาดเศษผงใบไมแ หงมากองรวมกันไว ข. ดึงเศษขยะทตี่ ิดอยทู ่ีไมกวาดทางมะพราวมีดา มออก ค. ใชไมกวาดกวาดใสท ี่ตกั ผงจากน้ันนาํ ไปทิ้งในถังขยะ 10. ขอใดไมใชป ระโยชนของการกวาดบา น ก. ผูอยอู าศยั สขุ ภาพดีไมเปนโรคภูมแิ พ ข. บานเปน ทอ่ี ยอู าศัยของแมลงตาง ๆ ค. พื้นบานสะอาด ตง้ั ใจทําแบบทดสอบ กนั นะคะทกุ คน

5 เรอื่ ง ทาํ ความสะอาดบา นแสนงา ย หนดู ีตง้ั ใจชวยแมทาํ งานบา นเพ่อื ใหบา นสะอาดนา อยแู ตไมร ู จะชว ยทาํ งานบา นอะไรไดบา ง หนดู ี : คุณแมค ะ หนูดเี ปนเดก็ จะชว ยคณุ แมท ํางานบานอะไรได บา งคะ แม : ดเี ลยถาอยา งนนั้ มาชวยแมก วาดบานกันดกี วา

6 หนดู ี : การกวาดบา นเปน อยา งไรหรือคะ แม : การกวาดบา น เปนงานทีท่ ําใหพ น้ื บา นสะอาด ปราศจาก ฝนุ ละออง และเศษผง ไมเปน ทอ่ี ยูอาศยั ของหนู มด และ แมลงตาง ๆ

7 หนดู ี : บา นเรามีพนื้ ที่แตกตางกนั มวี ธิ ใี นการทาํ ความสะอาด อยางไรหรอื คะ แม : พ้นื บา นมีลักษณะแตกตา งกัน เชน พื้นไม พ้นื กระเบือ้ ง พ้ืนปนู ซีเมนตข ดั เรียบ พน้ื ปนู ซีเมนตข ัดหยาบ จึงมีวิธใี น การทําความสะอาดไมเหมอื นกันและวัสดุ อุปกรณ ทใี่ ช ในการทาํ ความสะอาดพน้ื บา นแตละประเภทก็แตกตางกนั ดว ยจงึ ตอ งเลอื กใชใหเหมาะสม เพ่ือใหใ ชง านไดน าน ไม ชาํ รุดเสยี หายดว ยนะ พน้ื ไม พ้ืนกระเบ้อื ง พน้ื ปูนซเี มนตขัดเรยี บ พ้ืนปนู ซีเมนตข ดั หยาบ

8 หนูดี : มอี ปุ กรณในการทาํ ความสะอาดอะไรบา งคะ แม : อุปกรณใ นการกวาดบานใหหนูดไี ดร จู กั ดังน้ี นะจะ อปุ กรณ วธิ ีใช การดูแลรกั ษาและจดั เก็บ ไมกวาดดอกหญา ใชกวาดพ้ืนไม หลังใชง านเคาะฝนุ ละออง พ้ืนกระเบอื้ งและ หรือเศษผงออก จากน้ันนาํ พ้นื ปนู ซเี มนต ไปแขวนไวท ตี่ ะปูแขวนหรอื ขดั เรียบ เกบ็ ไวในท่ีเหมาะสม โดยให ดา มไมกวาดวางตง้ั บนพืน้ ไมกวาดทางมะพรา ว ใชกวาดพืน้ ปนู หลังการใชงาน เคาะเศษผง ซีเมนตขดั หยาบ ออกใหห มด จากนั้นนําไป แขวนไวท ่แี ขวนหรือวางไว ในที่เหมาะสม โดยใหด า ม ไมกวาดตงั้ บนพน้ื ท่ตี กั ผง ใชตกั ฝุนละออง หลังการใชง านลา งใหสะอาด หรอื เศษผงที่ ควํา่ ไวใ หแหง จากนน้ั นํามา กวาดรวมกันไป แขวนหรอื ตงั้ ไวท ่ีมมุ หอ ง ทงิ้ ถงั ขยะ ถังขยะ ใชรองรับขยะ เมือ่ ขยะเตม็ ถงั ใหน ําขยะทิง้ ประเภทตาง ๆ ในท่ีชมุ ชนจดั ไวใ ห จากนน้ั ภายในบา น ลางถงั ยะใหส ะอาด ควา่ํ ให แหงแลวคอยนาํ มาใชอ ีกคร้งั

9 หนูดี : ถา อยา งน้ันหนูดพี รอมแลว ขอกวาดพ้ืนเลยนะคะ แม : วิธกี ารกวาดบา นตามชนดิ ของพ้ืนแตล ะชนดิ กันดงั นน้ี ะคะ 1. การกวาดพนื้ ไม พ้ืนกระเบือ้ งและพื้นปูนซีเมนตขดั เรียบ ภายในบา น มขี ้นั ตอนดังนี้ ข้นั ตอนท่ี 1 ใชไ มก วาด ดอกหญา กวาดฝุนผง โดยเรมิ่ จาก มมุ หอ งหรือใตโ ตะ เกา อี้ และตกู อ น ข้นั ตอนที่ 2 กวาดฝนุ ผงไปใน ทางเดยี วกันแลว รวมใหเปน กองเดียว ถาเปน พน้ื ไมใ หก วาดตามแนวยาว ของไม โดยกวาดไปในทางเดียวกัน ข้นั ตอนท่ี 3 กวาดกองฝุนลง ในทีต่ ักผงแลว นําไปท้ิงลงในถงั ขยะ สําหรับผทู แี่ พฝนุ ละออง ขณะกวาดบาน ควรสวมหนา กากอนามัยปดปากปากและจมกู และควรกวาดเบา ๆ ไปในทิศทางเดียวกันเพอื่ ไมให ฝุนฟุงกระจายไปทว่ั บรเิ วณ

10 2. การกวาดพ้ืนซีเมนตท่มี ีนาํ้ ขงั ควรปฏบิ ตั ิ ดังน้ี ขนั้ ตอนที่ 1 ใชไ มก วาด ทางมะพราวกวาดนํา้ ท่ีพื้น โดยกวาดใหข นานกับพืน้ และ กวาดเบาๆ ไปในทิศทางเดียวกนั ขนั้ ตอนที่ 2 กวาดน้ําใหไหล ไปตามทางระบายนํา้ จนหมด ข้นั ตอนที่ 3 ทําความสะอาด ไมกวาดทางมะพรา วแลวนาํ ไป ผ่ึงแดดจนแหง จากน้ันจัดเกบ็ โดยแขวนไวกับฝาผนังหรอื วาง พิง ฝาผนงั เอาสว นที่ เปนดามลง พื้น

11 3. การกวาดพ้ืนนอกบาน การกวาดพ้ืนบริเวณนอกตวั บาน เชน พ้นื ดนิ พื้นทราย พ้ืนลานซีเมนต เปนตน ควรปฏบิ ตั ดิ ังน้ี ขั้นตอนที่ 1 ใชไมก วาด ทางมะพราวท่ีมีดามกวาด เศษผง ใบไมแหงในพื้นที่ ท่ีมีบริเวณแคบ ขัน้ ตอนท่ี 2 กวาดเศษผง ใบไมแ หงมากองรวมกันไว แลว ใชไมกวาดกวาดใสท่ีตักผง จากน้ันนาํ ไปทิ้งในถงั ขยะ ข้นั ตอนที่ 3 ดงึ เศษขยะ ทต่ี ิดอยูท ี่ไมกวาดทางมะพราว มีดามออก ลางนา้ํ ใหสะอาด แลวผง่ึ ใหแ หง จากนนั้ เกบ็ แขวน หรือวางพิงฝาผนงั เอาสว นท่เี ปน ดา มลงพ้ืน

12 หนูดี : หนดู เี ขาใจแลว คะ หนดู จี ะชว ยแมกวาดบา นใหส ะอาด เลยนะคะ หนดู ีชวยคณุ แมก วาดบา นจนสะอาดและไมล มื นําอุปกรณ ทําความสะอาดเกบ็ เขา ทแี่ ละลางมือหลังกวดบานแลว

13 กจิ กรรมการเรยี นรทู ่ี 1 เรอ่ื ง โยงเสน จับคู คาํ ช้ีแจง ใหนกั เรียนดูภาพทีก่ าํ หนดแลวโยงเสน จับคใู หถูกตอง 1.  พ้ืนกระเบ้อื ง 2.  พน้ื ปูนซเี มนต ขัดหยาบ  การกวาด 3. พืน้ กระเบ้อื ง  พื้นปนู ซเี มนต 4. ขดั เรียบ 5.  พ้นื ไม 

14 6.  ไมกวาด ดอกหญา 7.  ไมกวาดทาง มะพรา ว 8.  ถงั ขยะ 9.  กวาดพน้ื นอกบาน 10.  ทตี่ กั ผง

15 กจิ กรรมการเรียนรทู ่ี 2 เร่อื ง ลาํ ดับการทํางาน ตอนที่ 1 คําชแ้ี จง ใหน กั เรยี นดภู าพแลว เตมิ หมายเลข 1, 2, 3, ลงบนภาพ ตามขน้ั ตอนการปฏบิ ัตกิ ารรกวาดพ้ืนกระเบ้ือง ตอนที่ 2 คําช้แี จง ใหน กั เรยี นดภู าพแลว เตมิ หมายเลข 1, 2, 3, ลงบนภาพ ตามขน้ั ตอนการปฏบิ ัติการกวาดพ้นื ซเี มนตท ี่มีนาํ้ ขงั ตอนที่ 3 คาํ ชี้แจง ใหน กั เรียนดูภาพแลว เติมหมายเลข 1, 2, 3, ลงบนภาพ ตามขนั้ ตอนการปฏบิ ตั ิกวาดพนื้ นอกบาน

16 กิจกรรมการเรียนรทู ี่ 3 เรื่อง ฝก ปฏบิ ตั กิ วาดพืน้ คําชี้แจง ใหนักเรียนแบงกลุมละ 5-6 คน รวมกันฝกกวาดพนื้ กระเบอื้ งภายในหองเรียนและเขยี นขั้นตอนการปฏบิ ัติ เปน แผนผงั ความคิด

17 กิจกรรมการเรยี นรทู ี่ 4 เรือ่ ง ถูกหรือผิด คําชี้แจง ใหน กั เรยี นอานขอ ความเกี่ยวกบั การกวาดบา นตอไปนี้ แลว บอกวาถูกหรือผิด ............ 1. ไมก วาดดอกหญา ใชก วาดพืน้ ซเี มนตท ่ีมีนาํ้ ขัง ............ 2. ไมกวาดทางมะพรา วใชกวาดพื้นปนู ซเี มนตข ัดเรยี บ ............ 3. ทต่ี กั ผงใชตักฝนุ ละอองหรือ เศษผงทกี่ วาดรวมกนั ไป ทิ้งถังขยะ ............ 4. ถงั ขยะใชรองรับขยะประเภทตาง ๆ ภายในบาน ............ 5. การกวาดพนื้ หอ งท่ถี กู วิธี คอื ตองเรมิ่ กวาดฝุน ผงจาก กลางหอ งไปมุมหองกอน ............ 6. กวาดฝนุ ผงไปใหกวาดในทางเดียวกนั แลวรวมใหเปน กองเดยี ว ............ 7. ผทู แี่ พฝนุ ละอองขณะกวาดบา นควรสวมผา ปดปาก และจมกู ไว ............ 8. ใชไมกวาดทางมะพรา วกวาดใบไมท ี่กองรวมกันนน้ั ใส ในท่ีตกั ผงแลว นาํ ไปทิง้ ในถังขยะ ............ 9. ใชไมก วาดทางมะพรา วกวาดนํา้ ทพี่ ืน้ โดยกวาดให ขนานกับพื้นและกวาดเบาๆ ไปในทศิ ทางเดยี วกัน ............ 10. การกวาดบานเปนประจําทําใหผูอ ยูอ าศยั สุขภาพดี ไมเปน โรคภมู แิ พ

18 แบบทดสอบหลังเรียน เรือ่ ง ทาํ ความสะอาดบา นแสนงาย คําช้ีแจง ทาํ เครือ่ งหมาย × ทับตัวอักษร ก ข ค ตรงอกั ษรทถี่ ูกท่สี ุด 1. อุปกรณใ ดที่ใชใ นการกวาดพ้ืนปนู ซีเมนตข ดั เรียบ ก. ที่ตกั ผง ข. ไมกวาดดอกหญา ค. ไมก วาดทางมะพราว 2. อุปกรณใ ดที่ใชกวาดพ้ืนปนู ซเี มนตข ดั หยาบ ก. ถงั ขยะ ข. ไมก วาดดอกหญา ค. ไมก วาดทางมะพราว 3. อปุ กรณใ ดใชส าํ หรับโกยขยะหรือฝนุ ละออง ก. ทีต่ กั ผง ข. ปุงก๋ี ค. กะละมัง 4. อปุ กรณใ ดที่ใชใ นการกวาดพ้นื กระเบื้อง ก. ไมก วาดขนไก ข. ไมก วาดดอกหญา ค. ไมก วาดทางมะพราว

19 5. ขอใดเปนวธิ ใี ชถ งั ขยะ ก. ใชร องรับขยะภายในบาน ข. ใชก วาดพื้นไมพ ้ืนกระเบ้ือง ค. ใชต ักฝุนละอองหรือเศษผง 6. การกวาดพ้ืนปนู ซเี มนตขัดเรียบควรปฏบิ ตั ิขอ ใดกอน ก. กวาดฝนุ ผงไปในทางเดยี วกันแลว รวมใหเปนกองเดยี ว ข. ใชไ มก วาดดอกหญากวาดฝนุ ผงเรมิ่ จากมมุ หอง หรอื ใตโ ตะ กอน ค. กวาดกองฝนุ ลงในทต่ี กั ผง แลวนาํ ไปทง้ิ ลงในถงั ขยะ 7. การกวาดพน้ื ซเี มนตที่มนี า้ํ ขังควรปฏิบัตขิ อใดกอ น ก. กวาดนา้ํ ใหไหลไปตามทางระบายนาํ้ จนหมด ข. การทาํ ความสะอาดไมก วาดทางมะพรา ว ค. กวาดน้าํ ใหข นานกบั พื้นไปในทิศทางเดียวกัน 8. ขอ ใดคอื ไมก วาดดอกหญา ก. ข. ค.

20 9. ขอใดไมใ ชประโยชนข องการกวาดบา น ก. ผูอ ยูอาศยั สขุ ภาพดี ไมเปนโรคภมู แิ พ ข. บานเปน ท่ีอยูอาศยั ของแมลงตา ง ๆ ค. พ้นื บา นสะอาด 10. การกวาดพ้ืนนอกบานควรปฎบิ ตั ิขอ ใดกอ น ก. กวาดเศษผงใบไมแ หงมากองรวมกนั ไว ข. ดงึ เศษขยะท่ตี ิดอยูที่ไมกวาดทางมะพรา วมดี ามออก ค. ใชไมก วาดกวาดใสท ่ีตกั ผงจากนน้ั นาํ ไปทิง้ ในถงั ขยะ ตงั้ ใจทําแบบทดสอบ กันนะคะทุกคน

21 ภาคผนวก

22 เฉลยแบบทดสอบกอ นเรียนและแบบทดสอบหลงั เรยี น เลมที่ 3 เร่ือง ทําความสะอาดบานแสนงาย เฉลยแบบทดสอบกอ นเรียน เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น 1. ก 1. ข 2. ข 2. ค 3. ข 3. ก 4. ค 4. ข 5. ค 5. ก 6. ก 6. ข 7. ข 7. ค 8. ค 8. ค 9. ก 9. ข 10. ข 10. ก ทําถูกทกุ ขอ เกง มากคะ

23 เฉลยกิจกรรมการเรยี นรทู ี่ 1 เรอ่ื ง โยงเสนจบั คู คาํ ชแี้ จง ใหนกั เรียนดูภาพทก่ี ําหนดแลวโยงเสน จับคใู หถ ูกตอง 1.  พื้นกระเบ้ือง 2.  พ้ืนปนู ซีเมนต ขดั หยาบ 3.  การกวาด พืน้ กระเบ้อื ง 4.  พนื้ ปนู ซีเมนต ขัดเรียบ 5.  พนื้ ไม 

24 6.  ไมกวาด ดอกหญา 7.  ไมกวาดทาง มะพรา ว 8.  ถงั ขยะ 9.  กวาดพน้ื นอกบาน 10.  ทตี่ กั ผง

25 เฉลยกิจกรรมการเรียนรทู ่ี 2 เรือ่ ง ลําดบั การทาํ งาน ตอนที่ 1 คําชีแ้ จง ใหน กั เรยี นดภู าพแลว เตมิ หมายเลข 1, 2, 3, ลงบนภาพ ตามขัน้ ตอนการปฏบิ ัติการกวาดพื้นกระเบือ้ ง 23 1 ตอนท่ี 2 คาํ ช้แี จง ใหน กั เรียนดภู าพแลว เตมิ หมายเลข 1, 2, 3, ลงบนภาพ ตามข้นั ตอนการปฏบิ ตั กิ ารกวาดพน้ื ซีเมนตท่มี ีนาํ้ ขัง 2 31 ตอนท่ี 3 คําช้ีแจง ใหน กั เรยี นดภู าพแลว เตมิ หมายเลข 1, 2, 3, ลงบนภาพ ตามข้นั ตอนการปฏบิ ัติการกวาดพน้ื นอกบา น 213

26 เฉลยกิจกรรมการเรียนรทู ่ี 3 เร่ือง ฝกปฏบิ ัตกิ วาดพนื้ คําชแ้ี จง ใหนักเรยี นแบงกลุมละ 5-6 คน รวมกันฝก กวาดพ้นื กระเบื้องภายในหองเรียนและเขียนขั้นตอนการปฏบิ ัติ เปน แผนผงั ความคิด (แนวการตอบคําถาม) แผนผังความคิด การกวาดพ้นื กระเบอ้ื งภายในหอ งเรียน 1. ใชไมก วาดดอกหญา กวาด ฝุนผงโดยเริม่ จากมุมหองหรอื ใตโตะ เกา อ้ี และตกู อ น การกวาดพ้ืน กระเบือ้ ง 2. กวาดฝนุ ผงไปใน ทาง 3. กวาดกองฝุนลงในทตี่ ักผง เดยี วกันแลวรวมใหเปนกอง แลว นาํ ไปทง้ิ ลงในถังขยะ เดียว

27 กิจกรรมการเรียนรทู ี่ 4 เร่ือง ถูกหรอื ผิด คําช้แี จง ใหน กั เรยี นอานขอความเกีย่ วกบั การกวาดบานตอ ไปนี้ แลว บอกวา ถกู หรอื ผดิ ............ 1. ไมกวาดดอกหญา ใชกวาดพ้ืนซีเมนตท ม่ี ีนา้ํ ขัง ............ 2. ไมก วาดทางมะพราวใชก วาดพนื้ ปูนซีเมนตข ัดเรียบ ............ 3. ทตี่ ักผงใชตกั ฝนุ ละอองหรอื เศษผงท่กี วาดรวมกันไป ท้ิงถังขยะ ............ 4. ถงั ขยะใชรองรับขยะประเภทตา ง ๆ ภายในบา น ............ 5. การกวาดพืน้ หอ งท่ีถกู วธิ ี คือ ตองเรมิ่ กวาดฝนุ ผงจาก กลางหอ งไปมุมหอ งกอ น ............ 6. กวาดฝนุ ผงไปใหก วาดในทางเดยี วกนั แลวรวมใหเ ปน กองเดียว ............ 7. ผทู ีแ่ พฝ ุนละอองขณะกวาดบา นควรสวมผา ปดปาก และจมกู ไว ............ 8. ใชไมก วาดทางมะพรา วกวาดใบไมท ่ีกองรวมกันนนั้ ใส ในทต่ี ักผงแลวนําไปทงิ้ ในถังขยะ ............ 9. ใชไ มกวาดทางมะพรา วกวาดน้าํ ทพ่ี ้ืน โดยกวาดให ขนานกบั พื้นและกวาดเบาๆ ไปในทิศทางเดียวกัน ............ 10. การกวาดบา นเปน ประจาํ ทาํ ใหผ ูอ ยูอาศยั สขุ ภาพดี ไมเปนโรคภูมิแพ

28 บรรณานุกรม กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 กรงุ เทพฯ : โรงพิมพชุมนุมสหกรณก ารเกษตรแหง ประเทศไทย ปรชั ญนันท นิลสุข และคณะ (2557). หนงั สือเรียนรายวิชาพ้นื ฐานการงานอาชพี และเทคโนโลยี ช้นั ประถมศึกษาปท่ี 2. กรุงเทพฯ : บรษิ ัท พฒั นาคุณภาพวิชาการ (พว.) จํากัด สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ. (2555). คมู ือแผนการจดั การเรยี นรกู ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ชน้ั ประถมศึกษาปท ี่ 2. กรุงเทพฯ : บรษิ ัท พัฒนาคุณภาพวชิ าการ (พว.) จํากัด สถาบนั พฒั นาคณุ ภาพวชิ าการ. (2557). คูมอื ครูการงานอาชพี และเทคโนโลยี ช้นั ประถมศกึ ษา ปที่ 2. กรุงเทพฯ : บริษัท พัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จํากัด สํานักพมิ พประสานมติ ร. (2551). แผนการจดั การเรียนรู กลมุ สาระการเรยี นรูการงานอาชีพและ เทคโนโลยีสารสนเทศ ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปท ่ี 2. กรงุ เทพฯ : สํานกั พิมพประสานมติ ร สาํ นกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา. (2553). แนวปฏิบัตกิ ารวดั และประเมนิ ผลการเรียนรูตาม หลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พช ุมนุม สหกรณก ารเกษตรแหง ประเทศไทย อรณุ ี ลมิ ศิริ และสดุ ารัตน อนุ เมือง. (มปป), คูมอื การสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยชี นั้ ประถม ศกึ ษาปที่ 2. กรุงเทพฯ : บรษิ ทั โรงพิมพวัฒนาพานิช จาํ กัด อัจฉรา นาคเมธี และคณะ. (2557). หนงั สือเรียนรายวชิ าการงานอาชพี และเทคโนโลยี ชน้ั ประถม ศกึ ษาปที่ 2. กรุงเทพฯ : บรษิ ทั ไทยรม เกลา จํากัด อจั ฉรา นาคเมธี, สิริรัตน จนี ใจตรง และประพัทธ เหมาคม. (มปป), คมู อื ครู หนงั สือเรยี นรายวิชา การงานอาชพี และเทคโนโลยี ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 2. กรงุ เทพฯ : บริษทั ไทยรม เกลา จํากดั เอกรินทร สีม่ หาศาล และคณะ. (2551). หนังสอื เรียนรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ 2. กรงุ เทพฯ : บรษิ ทั อักษรเจริญทศั น อจท. จํากัด

29 ประวัตผิ ูเ ขียน ชอ่ื – สกลุ นางสาวนิพิชฌนชา สขุ กนั เกิดวันท่ี 27 พฤษภาคม 2520 การศกึ ษา - ปรญิ ญาตรี ศศ.บ.ศึกษาศาสตร สาขาคหกรรมศาสตร ตาํ แหนงครู (เกยี รตินิยมอันดับสอง) มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร - ปรญิ ญาโท สาขาเทคโนโลยแี ละสือ่ สารการศึกษา มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร ครู วทิ ยฐานะครชู าํ นาญการ โรงเรยี นบานลาดพรา ว (สาคร-สุน พานิชเฮง) สํานกั งานเขตจตุจกั ร กรุงเทพมหานคร

30 3