โครงสร้างรายวิชาอังกฤษพื้นฐาน ม.1

การจดั ทาโครงสร้างรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหัสวิชา อ 11101 ระดับช้ัน มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาตา่ งประเทศ จดั ทาโดย นางสาวลกั ษณน์ ารา โยระภัตร ตาแหน่ง พนักงานราชการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31ตาบลชา่ งเคง่ิ อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชยี งใหม่ สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานกั งานการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหัสวิชา อ 31101 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชว่ั โมง จานวน 1.5 หนว่ ยกติคาอธิบายรายวิชา ศกึ ษาความรเู้ กี่ยวกับ ค้าสัง่ ค้าขอร้อง คา้ แนะนา้ คา้ ช้ีแจงดว้ ยภาษา นา้ เสียง และกรยิ าท้าทางสภุ าพ หลกั การอ่านออกเสียงข้อความจบั ใจความสา้ คัญ บทสนทนา สื่อทีไ่ มใ่ ช่ความเสย่ี ง บอกความเหมือนความแตกต่างระหว่างการออกเสยี งประโยชนช์ นิดต่างๆ การใช้เครื่องหมายวรรคตอนและการล้าดบั ค้าตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศ และภาษาไทยแลกเปลย่ี นข้อมูลตนเอง กิจกรรม สถานการณ์ ชวี ิตประจา้ วนั เทศกาล งานฉลอง วันสา้ คัญ แสดงความต้องการการให้และขอความชว่ ยเหลอื ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความคดิ เหน็ เรื่องที่ฟังและอ่าน กจิ วัติประจ้าวันประสบการณ์กจิ กรรม เรื่องตา่ งๆ สรุปใจความส้าคัญที่ได้จากการฟังและอา่ นเขยี นวเิ คราะห์ ค้นควา้ ความรู้ รวบรวมข้อมูล ส้าคญั จากส่ือ แหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ใชใ้ นสถานการณจ์ ริงและจ้าลองในหอ้ งเรียน สถานศึกษา การศกึ ษาตอ่ การประกอบอาชีพ โดยใช้กระบวนการทางภาษา คือ ฟัง พดู อ่านและเขียน การสอื่ สารการสืบคน้ หาความรู้ การคน้ คว้าข้อมลู การฝกึปฏบิ ัติตามสถานการณ์ต่างๆ เพ่ือให้เกิดความรู้ ความคิด ความคิดเข้าใจ มีความใฝเ่ รยี น ใฝ่รู้ มงุ่ มั่นในการท้างาน มวี นิ ยั ความรบั ผิดชอบ รกั ชาติศาสนา กษตั ริย์ และ รกั ความเปน็ ไทยรวมทงั้ น้าความรู้ไปใช้ในชวี ิตประจ้าวันอย่างเหมาะสมตวั ชีว้ ดั 1. ต. 1.1 ม.1/1 ปฏิบัติตามค้าสง่ั คา้ ขอร้อง ค้าแนะนา้ และคา้ ชแ้ี จงง่ายๆ ที่ฟงั และอ่าน 2. ต. 1.1 ม.1/2 อ่านออกเสียงข้อความ นิทาน และบทร้อยกรอง (poem) สัน้ ๆ ถกู ต้องตาม หลักการอ่าน 3. ต. 1.1 ม.1/3 เลือก/ระบปุ ระโยคและข้อความให้สัมพันธ์กบั สือ่ ทไ่ี ม่ใช่ความเรยี ง (non-text information) ทอ่ี ่าน 4. ต. 1.1 ม.1/4 ระบุหัวขอ้ เรือ่ ง (topic) ใจความส้าคญั (main idea) และตอบคา้ ถามจากการฟังและอา่ น บทสนทนา นิทาน และเร่ืองส้ัน 5. ต. 2.1 ม.1/3 บรรยายเกี่ยวกบั เทศกาลวนั ส้าคญั ชวี ิตความเปน็ อยู่ และประเพณีของเจ้าของภาษา 6. ต. 2.1 ม.1/4 เขา้ รว่ ม/จัดกจิ กรรมทางภาษาและวฒั นธรรมตามความสนใจ 7. ต. 3.1 ม.1/1 ค้นคว้า รวบรวม และสรปุ ข้อมลู / ข้อเทจ็ จรงิ ทเี่ กย่ี วข้องกบั กลุม่ สาระการเรียนรู้อืน่ จากแหล่ง เรยี นรู้ และน้าเสนอด้วยการพดู /การเขียน 8. ต. 4.1 ม.1/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จรงิ /สถานการณ์จา้ ลองทีเ่ กิดข้นึ ในห้องเรยี นและสถานศึกษา 9. ต. 4.2 ม.1/1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการสืบค้น/คน้ คว้า ความรู้/ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหลง่ การเรียนรู้ ตา่ งๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพรวมท้ังหมด 9 ตัวชวี้ ัด

ผงั มโนทศั น์รายวิชา ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน รหสั วิชา อ 11101 ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 ชอ่ื หนว่ ย I’m New Here ชื่อหน่วย Where Are You from?จานวน 15 ช่วั โมง : 20 คะแนน จานวน 15 ชั่วโมง : 20 คะแนนรายวิชา ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 จานวน 60 ชว่ั โมง ชอื่ หน่วย English around the World ชื่อหน่วย Who’s That? จานวน 15 ช่ัวโมง : 20 คะแนน จานวน 15 ชั่วโมง : 20 คะแนนหมายเหตุ : คะแนนสอบกลางภาค 10 คะแนน คะแนนสอบปลายภาค 10 คะแนน รวม 20 คะแนน

โครงสรา้ ง รายวิชา ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน รหสั วิชา อ 11101 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรที่ ชอ่ื หน่วย รหสั มฐ.ตัวช้ีวัด/ ผลการเรียนรู้1 I’m New มาตรฐานตัวชี้วดัHere ต. 1.1 ม.1/2 อา่ นออกเสียงข้อความ นิทาน และบทร้อยกรอง (poem) สัน้ ๆ ถูกต้องตาม หลกั การอา่ น ต. 1.1 ม.1/4 ระบุหวั ข้อเรื่อง (topic) ใจความสา้ คัญ (main idea) และตอบค้าถามจากการฟังและอา่ นบทสนทนา นทิ า และเรื่องสนั้ ต. 2.1 ม.1/3 บรรยายเก่ียวกับเทศกาลวนั สา้ คญั ชวี ติ ความ เป็นอยู่ และประเพณีของเจา้ ของภาษา ต. 2.1 ม.1/4 เขา้ รว่ ม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมตาม ความสนใจ ต. 3.1 ม.1/1 ค้นคว้า รวบรวม และสรปุ ข้อมลู / ขอ้ เทจ็ จรงิ ที่ เก่ยี วขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้อ่นื จากแหลง่ เรียนรู้ และน้าเสนอ ดว้ ยการพดู /การเขียน ต. 4.1 ม.1/1 ใชภ้ าษาส่อื สารในสถานการณจ์ ริง/สถานการณ์ จา้ ลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา ต. 4.2 ม.1/1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า ความร ข้อมูลตา่ งๆ จากสื่อและแหลง่ การเรยี นรู้ตา่ งๆ ในการศึกษาต่อและ ประกอบอาชีพ รวมท้ังสิ้น

งรายวชิ า1 ชื่อหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรอ่ื ง I’m New Hereรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5หน่วยการเรียนรนู้ ม้ี ีจดุ มุ่งหมายใหน้ กั เรียน 10 20 10 5เรียนร้คู า้ ศพั ท์ การออกเสียง โครงสร้างประโยค หนา้ ที่ทางภาษา และ วัฒนธรรมในประเทศกลมุ่ อาเซียนและประเทศทั่วโลกาน เกีย่ วกับการทักทาย การกล่าวลา การแนะน้าตนเอง และผอู้ น่ื ท่ีได้จากการค้นคว้าและแลกเปล่ียนข้อมูลกบั เพ่ือน การฝึกทักษะการพูดทักทายและแนะนา้ ตนเอง การม ถาม-ตอบข้อมลู ชอ่ื และการสะกดช่อื การฟังขอ้ ความเกี่ยวกบั การทักทายและการแนะน้าผอู้ ื่น การอ่านบทสนทนาเก่ียวกับอ การแนะน้าผู้อ่นื การอ่านข้อความเกยี่ วกบัชอื่ ของบุคคลผู้มีช่ือเสียง การเขยี นให้ข้อมูลชือ่ จรงิ และช่อื เล่นของตนเองและผู้อ่ืน และการท้าโครงงานเก่ียวกบั ชื่อทีไ่ ดร้ ับความรู้/ นยิ ม เพ่อื เปน็ พน้ื ฐานในการเรียนระดับชน้ั ท่ีะ สูงขน้ึ 10 20 10 5 5

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน รหัสวิชา อ 1110 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเ ตวั ชีว้ ัด/ ร้อู ะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้มาตรฐานตวั ช้ีวัด รอู้ ะไร 1.ต. 1.1 ม.1/1 ปฏิบัติตามค้าสง่ั คา้ 1. พูดทักทายและแนะน้าตนเองขอร้อง คา้ แนะนา้ และค้าชีแ้ จงง่ายๆ ทีฟ่ ัง 2. ใช้กิริยาท่าทางในการพูดทกั ทายและ พ แนะน้าตนเองที่เหมาะสมกับบุคคลและ แและอ่านต. 1.1 ม.1/2 อา่ นออกเสียงข้อความ โอกาสตามวัฒนธรรมเจ้าของภาษา 2. ใชนิทาน และบทร้อยกรอง (poem) ส้นั ๆ ทาอะไร 1. ศึกษาและเรียนรู้เกย่ี วกบั พูดทักทาย แถกู ต้องตาม หลักการอ่าน บต. 2.1 ม.1/3 บรรยายเก่ียวกบั เทศกาล และแนะน้าตนเองวนั สา้ คัญ ชวี ติ ความเป็นอยู่ และประเพณี 2. ศกึ ษาและเรียนรูเ้ ก่ยี วกบั ใชก้ ิรยิ า จ ท่าทางในการพูดทักทายและแนะน้า ชของเจา้ ของภาษาต. 3.1 ม.1/1 ค้นคว้า รวบรวม และ ตนเองทเี่ หมาะสมกบั บุคคลและโอกาสสรปุ ขอ้ มลู / ข้อเทจ็ จรงิ ที่เกย่ี วข้องกับกลมุ่ ตามวฒั นธรรมเจ้าของภาษาสาระการเรียนรู้อ่ืนจากแหล่งเรียนรู้ และน้าเสนอดว้ ยการพูด/การเขียนต. 4.1 ม.1/1 ใชภ้ าษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณจ์ ้าลองที่เกดิ ขึ้นในห้องเรยี นและสถานศึกษาต. 4.2 ม.1/1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า ความรู้/ข้อมูลตา่ งๆจากส่อื และแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ

ตรฐานและตัวชีว้ ัด01 ชอื่ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 เร่ือง I’m New Hereเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2561ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์. แบบฝกึ หัด เรอื่ ง 1. ความสามารถใน 1. การฟัง 1. ใฝ่เรยี นรู้ 2. การพูด 2. มุ่งมน่ั ในการทา้ งานพูดทักทายและแนะนา้ ตนเอง การส่ือสาร 3. การอ่าน 2. ความสามารถใน 4. การเขียนและการสนทนาหนา้ ชั้นเรยี น การใช้ทักษะชวี ิต . แบบฝึกหัด เรอ่ื งช้กริ ิยาทา่ ทางในการพูดทกั ทายและแนะน้าตนเองที่เหมาะสมกบับุคคลและโอกาสตามวัฒนธรรมเจา้ ของภาษาและการสนทนาหน้าช้ันเรยี น

การวัดและประเม รายวชิ า ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหสั วิชา อ 1110 ช้ัน มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเเปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน วธิ ีวัดสาระสาคญั 1. แบบฝึกหัด เรื่อง 1. แบบฝกึ หัด เรื่องหน่วยการเรยี นรูน้ ม้ี ี พดู ทักทายและแนะ พดู ทักทายและแนะนา้ ตนเองจุดมุ่งหมายใหน้ ักเรยี น น้าตนเองและการสนท และการสนทนาหนา้ ช้ันเรยี นเรยี นรู้ค้าศพั ท์ การออก นาหน้าชั้นเรยี น 2. แบบฝกึ หดั เรอ่ื ง ใช้กริ ิยาเสยี ง โครงสร้าง 2. แบบฝกึ หดั เรื่อง ท่าทางในการพูดทักทายและประโยค หนา้ ทท่ี าง ใช้กิริยาทา่ ทางในการ แนะน้าตนเองทเ่ี หมาะสมกบัภาษา และ วัฒนธรรมใน พดู ทักทายและแนะ บุคคลและโอกาสตามประเทศกลมุ่ อาเซยี นและ น้าตนเองท่ีเหมาะสม วฒั นธรรมเจา้ ของภาษาและประเทศทว่ั โลกเก่ียวกบั การ กับบุคคลและโอกาส การสนทนาหนา้ ชนั้ เรยี นทักทาย การกล่าวลา การ ตามวัฒนธรรมแนะน้าตนเอง และผอู้ น่ื เจ้าของภาษาและที่ไดจ้ ากการค้นควา้ และ การสนทนาหน้าแลกเปลย่ี นข้อมลู กบั ชน้ั เรยี นเพ่ือน การฝกึ ทักษะการพูดทกั ทายและแนะน้าตนเอง การถาม-ตอบข้อมูลชอ่ื และการสะกดชื่อ การฟงัขอ้ ความเกย่ี วกับการทักทายและการแนะนา้ ผู้อน่ื การอา่ นบทสนทนาเกย่ี วกับการแนะนา้ ผู้อ่นื

มนิ ผลการเรยี นรู้01 ช่ือหน่วยการเรียนรทู้ ่ี 1 เร่ือง I’m New Hereเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2561เครอ่ื งมอื วัด ประเด็น/เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 201. แบบตรวจแบบฝกึ หัด เรอ่ื งพูดทักทายและแนะน้าตนเอง2. แบบตรวจแบบฝึกหดั เรอ่ื งใช้กิรยิ าทา่ ทางในการพดูทกั ทายและแนะน้าตนเองท่ีเหมาะสมกบั บคุ คลและโอกาสตามวฒั นธรรมเจา้ ของภาษาและการสนทนาหนา้ ชั้นเรียน

โครงสร้าง รายวชิ า ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน รหัสวิชา อ 11101 ชื่อ ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเที่ ชอ่ื หน่วย รหสั มฐ.ตวั ช้วี ัด/ ผลการเรยี นรู้1 Where are มาตรฐานตัวช้ีวดัyou from? ต. 1.1 ม.1/1 ปฏิบตั ติ ามค้าส่งั ค้าขอร้อง ค้าแนะน้า และค้าช้แี จงง่ายๆ ท่ีฟังและอ่าน ต. 1.1 ม.1/2 อา่ นออกเสียงข้อความ นิทาน และบทร้อย กรอง (poem) สนั้ ๆ ถกู ต้องตาม หลกั การอ่าน ต. 2.1 ม.1/3 บรรยายเกย่ี วกับเทศกาลวนั ส้าคัญ ชีวติ ความเปน็ อยู่ และประเพณีของเจา้ ของภาษา ต. 2.1 ม.1/4 เขา้ รว่ ม/จัดกิจกรรมทางภาษาและ วฒั นธรรมตามความสนใจ ต. 3.1 ม.1/1 คน้ ควา้ รวบรวม และสรปุ ข้อมลู / ข้อเท็จจริงทเี่ ก่ียวข้องกบั กล่มุ สาระการเรยี นรู้อ่นื จากแหลง่ เรียนรู้ และน้าเสนอด้วยการพูด/การเขยี น ต. 4.1 ม.1/1 ใช้ภาษาสอ่ื สารในสถานการณ์จริง/ สถานการณจ์ า้ ลองทเ่ี กิดข้นึ ในห้องเรียนและสถานศึกษา ต. 4.2 ม.1/1 ใชภ้ าษาต่างประเทศในการสืบค้น/คน้ ควา้ ความรู้/ข้อมูลตา่ งๆ จากสื่อและแหลง่ การเรียนรู้ต่างๆ ใน การศึกษาต่อและประกอบอาชพี รวมท้ังส้นิ

งรายวิชาอหนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เร่ือง Where Are You from?เรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561 สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5หนว่ ยการเรยี นรนู้ ีม้ จี ดุ มุ่งหมายให้นักเรยี น 10 20 10 5 5เรยี นรู้ค้าศัพท์ การออกเสียง โครงสร้างประโยค หนา้ ทท่ี างภาษา การใช้นา้ เสยี งและทา่ ทาง เนอ้ื หา และวัฒนธรรมเกี่ยวกับข้อมลู สว่ นตวั ประเทศบ้านเกิดและสัญชาติในประเทศตนเอง ประเทศกลุม่ อาเซยี นและทวั่ โลกทไ่ี ด้จากการศกึ ษาค้นคว้าและการแลกเปลี่ยนข้อมูลกบั เพ่ือนในช้ันเรียน การฝึกทักษะการฟังบทสนทนาการขอและให้ขอ้ มูลสว่ นบคุ คล การพดู บรรยายข้อมูลของตนเอง การพูดถาม-ตอบประเทศ และสญั ชาติของนักทอ่ งเทยี่ ว การอา่ นข้อความเกย่ี วกับช่ือประเทศ เมืองหลวงและสัญชาตขิ องนกั ท่องเท่ยี ว การอ่านบทสนทนาการแลกเปลย่ี นขอ้ มลู ส่วนบคุ คล การอา่ นโฆษณาโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ การเขียนบรรยายข้อมลู บุคคล 10 20 10 5

การวเิ คราะหม์ าตรายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหสั วชิ า อ 11101 ช่ือ ชั้น มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเ ตัวช้ีวดั / รู้อะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ รอู้ ะไรมาตรฐานตวั ชี้วัด 1. อ่านออกเสยี งข้อความเกี่ยวกับต. 1.1 ม.1/2 อา่ นออกเสียงข้อความนทิ าน และบทร้อยกรอง (poem) สัน้ ๆ ประเทศ เมืองและสญั ชาตขิ องถกู ต้องตาม หลกั การอา่ น นกั ทอ่ งเทย่ี วต. 2.1 ม.1/3 บรรยายเกี่ยวกบั เทศกาลวัน ทาอะไรส้าคัญ ชวี ติ ความเป็นอยู่ และประเพณีของเจา้ ของภาษา 1. ศึกษาและเรียนรูเ้ กี่ยวกับ อา่ นออกต. 2.1 ม.1/4 เข้ารว่ ม/จัดกิจกรรมทาง เสียงข้อความเกีย่ วกบั ประเทศ เมอื งและภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ สญั ชาตขิ องนักท่องเท่ียวต. 3.1 ม.1/1 ค้นคว้า รวบรวม และสรุปขอ้ มูล/ ข้อเท็จจริงที่เก่ียวข้องกับกลุม่ สาระการเรียนรอู้ ่นื จากแหลง่ เรยี นรู้ และนา้ เสนอด้วยการพูด/การเขยี นต. 4.1 ม.1/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณจ์ ริง/สถานการณ์จ้าลองทเ่ี กิดขน้ึในหอ้ งเรยี นและสถานศึกษาต. 4.2 ม.1/1 ใชภ้ าษาต่างประเทศในการสืบคน้ /ค้นคว้า ความรู้/ข้อมลู ตา่ งๆ จากสือ่และแหลง่ การเรยี นรู้ตา่ งๆ ในการศกึ ษาต่อและประกอบอาชีพ

ตรฐานและตัวช้ีวัดอหน่วยการเรียนรทู้ ่ี 2 เร่อื ง Where are you from?เรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์แบบฝกึ หัดถ้อยค้าอา่ น 1. ความสามารถ 1. การฟัง 1. ใฝ่เรยี นรู้ออกเสยี งข้อความเก่ียวกับ ในการสอื่ สาร 2. มุง่ มน่ั ในการท้างาน 2. ความสามารถ 2. การพดูประเทศ ในการใชท้ กั ษะชีวิตเมืองและสญั ชาติของ 3. การอา่ น 4. การเขียนนกั ทอ่ งเทย่ี วจากการท้ากิจกรรม New Language

การวัดและประเม รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหสั วชิ า อ 11101 ชื่อ ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเเปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ ีวดั เครสาระสาคัญ แบบฝกึ หดั ถอ้ ยค้าอ่าน ประเมนิ การอ่าน แบบป อา่ นหน่วยการเรียนรู้นมี้ ี ออกเสยี งข้อความเกีย่ วกบั ประเทศ โดยใชเ้ กณฑ์การจดุ มงุ่ หมายใหน้ กั เรียน เมืองและสญั ชาตขิ องเรียนรคู้ ้าศัพท์ การออก นักท่องเทีย่ วจากการทา้ ประเมนิ การอ่านเสยี ง โครงสรา้ ง กิจกรรม New Languageประโยค หน้าทท่ี างภาษา การใช้ นา้ เสียงและทา่ ทาง เนอื้ หา และวัฒนธรรมเก่ยี วกับข้อมลูสว่ นตัว ประเทศบ้านเกดิ และสัญชาตใิ นประเทศตนเอง ประเทศกลุ่มอาเซยี นและท่ัวโลกทีไ่ ด้จากการศึกษาคน้ คว้าและการแลกเปล่ียนขอ้ มลู กับเพื่อนในชัน้ เรียน การฝกึทกั ษะการฟังบทสนทนาการขอและให้ขอ้ มูลสว่ นบุคคล การพูดบรรยายข้อมูลของตนเอง การพดู ถาม-ตอบประเทศ และสญั ชาติของนักทอ่ งเทย่ี ว

มินผลการเรียนรู้อหน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 2 เร่ือง Where are you from?เรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2561ร่อื งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนประเมนิ การ 20

โครงสร้าง รายวชิ า ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน รหสั วิชา อ 11101 ช่ือหน ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเท่ี ชื่อหน่วย รหสั มฐ.ตวั ชีว้ ดั / ผลการเรยี นรู้1 English around มาตรฐานตัวชี้วดัthe world ต. 1.1 ม.1/1 ปฏิบัตติ ามค้าสง่ั ค้าขอร้อง ค้าแนะน้า และค้าชแี้ จงง่ายๆ ที่ฟังและอ่าน ต. 1.1 ม.1/2 อ่านออกเสียงข้อความ นิทาน และบท ร้อยกรอง (poem) สัน้ ๆ ถูกต้องตาม หลักการอ่าน ต. 1.1 ม.1/3 เลอื ก/ระบปุ ระโยคและข้อความให้ สมั พนั ธ์กับส่ือท่ไี มใ่ ชค่ วามเรยี ง (non-text informatio ทีอ่ า่ น ต. 1.1 ม.1/4 ระบุหัวขอ้ เร่ือง (topic) ใจความสา้ คัญ (main idea) และตอบค้าถามจากการฟังและอา่ นบท สนทนา นทิ าน และเรื่องสัน้ ต. 3.1 ม.1/1 คน้ คว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล/ ขอ้ เท็จจรงิ ทเ่ี กีย่ วข้องกับกลมุ่ สาระการเรียนรู้อืน่ จาก แหล่งเรยี นรู้ และนา้ เสนอดว้ ยการพดู /การเขียน ต. 4.1 ม.1/1 ใช้ภาษาสอ่ื สารในสถานการณ์จริง/ สถานการณจ์ า้ ลองทเี่ กิดขนึ้ ในห้องเรียนและสถานศึกษา ต. 4.2 ม.1/1 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการสืบค้น/ ค้นควา้ ความรู้/ข้อมลู ตา่ งๆ จากส่อื และแหล่งการเรียนร ตา่ งๆ ในการศกึ ษาต่อและประกอบอาชีพ รวมท้ังส้ิน

งรายวชิ าน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 3 เรอื่ ง English around the Worldเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5หนว่ ยการเรยี นรู้นม้ี ีจดุ มุ่งหมายให้ 10 20 10 5นกั เรียนเรียนร้คู ้าศัพท์ การออกเสียง โครงสรา้ งประโยค หนา้ ทที่ างภาษา และ วฒั นธรรมในประเทศกลมุ่อาเซียนและประเทศทวั่ โลกเก่ยี วกบั คา้ ทใ่ี ช้เรียกส่ิงของและสินคา้ ในชีวิตประจา้ วันon) รวมถึงค้าสง่ั และคา้ แนะน้าทีไ่ ดจ้ ากการคน้ ควา้ และแลกเปล่ยี นข้อมูลกบั เพื่อนญ การฝกึ ทักษะการฟังค้าแนะน้าสนิ ค้า การพูดถาม-ตอบชื่อเรียกสงิ่ ของ การพดู ออกค้าส่ังและให้คา้ แนะน้า การอ่านบทสนทนาสินค้าท่ขี ายในตลาดนดั กลางคนืการอ่านป้ายสัญลักษณ์และป้ายค้าแนะน้า การเขยี นรวบรวมคา้ ศัพท์ส่ิงของในชวี ิตประจา้ วนั และการท้าแผน่ ภาพปา้ ยา สัญลกั ษณ์เพอื่ เป็นพ้ืนฐานการสอ่ื สารในชีวติ ประจา้ วันและการเรียนระดับช้นั ที่รู้ สูงข้ึน 10 20 10 5 5

การวเิ คราะหม์ าตรายวิชา ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน รหัสวิชา อ 11101 ช่ือหน ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเ ตัวชว้ี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้ รู้อะไรมาตรฐานตัวช้ีวัด 1. อา่ นออกเสียงประโยคต. 1.1 ม.1/1 ปฏบิ ัติตามค้าส่ัง คา้ ขอร้อง ค้าแนะน้า เกยี่ วกบั การระบสุ ง่ิ ของและคา้ ชี้แจงง่ายๆ ท่ีฟงั และอ่าน ท่พี บเห็นในชวี ติ ประจ้าวนัต. 1.1 ม.1/2 อา่ นออกเสียงข้อความ นิทาน และบท 2. พูดเปรยี บเทียบการออกรอ้ ยกรอง (poem) สั้นๆ ถูกต้องตาม หลักการอ่าน เสยี งประโยคภาษาอังกฤษต. 2.1 ม.1/3 บรรยายเกยี่ วกบั เทศกาลวนั ส้าคัญ ชวี ติ กบั ภาษาไทยความเปน็ อยู่ และประเพณีของเจา้ ของภาษา ทาอะไรต. 2.1 ม.1/4 เข้ารว่ ม/จดั กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมตามความสนใจ 1. ศึกษาและเรยี นรู้ต. 3.1 ม.1/1 คน้ คว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล/ เก่ียวกับ อา่ นออกเสียงขอ้ เทจ็ จริงท่ีเกีย่ วข้องกบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้อืน่ จาก ประโยคเกยี่ วกบั การระบุแหลง่ เรียนรู้ และนา้ เสนอด้วยการพดู /การเขียน สิ่งของต. 4.1 ม.1/1 ใช้ภาษาสอ่ื สารในสถานการณ์จริง/ ทพี่ บเหน็ ในชีวิตประจ้าวนัสถานการณ์จ้าลองที่เกดิ ขึน้ ในหอ้ งเรียนและสถานศึกษา 2. ศกึ ษาและเรียนรเู้ ก่ยี วกับต. 4.2 ม.1/1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ พดู เปรียบเทยี บการออกคน้ คว้า ความรู้/ข้อมลู ตา่ งๆ จากส่อื และแหล่งการเรยี นรู้ เสียงประโยคภาษาอังกฤษตา่ งๆ ในการศกึ ษาตอ่ และประกอบอาชีพ กับภาษาไทย

ตรฐานและตัวชี้วดัน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรอ่ื ง English around the Worldเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2561 ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์ 1. แบบฝกึ หดั เรอื่ ง 1. ความสามารถ 1. การฟัง 1. ใฝ่เรียนรู้ 2. มุง่ มนั่ ในการทา้ งาน อา่ นออกเสยี งประโยคเกย่ี ว ในการสื่อสาร 2. การพูด 2. ความสามารถ กับการระบสุ งิ่ ของ ในการใช้ทกั ษะชวี ติ 3. การอ่าน ที่พบเห็นในชีวติ ประจ้าวนั 4. การเขียน 2. แบบฝึกหดั เรื่อง พูดเปรยี บเทยี บการออกเสยี งประโยคภาษาอังกฤษกับ ภาษาไทยบ

การวดั และประเม รายวชิ า ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน รหัสวชิ า อ 11101 ช่ือหน ชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเเป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธีวดัสาระสาคญั 1. แบบฝกึ หัด เรอ่ื ง 1. ตรวจแบบฝึกหดั อา่ นออกหน่วยการเรยี นรูน้ ม้ี ี อ่านออกเสยี งประโยคเกยี่ วกับก ประโยคเกย่ี วกับการระบสุจดุ มุ่งหมายให้นักเรียน ารระบุสง่ิ ของ ท่พี บเหน็ ในชวี ิตประจา้ วนัเรียนรคู้ ้าศัพท์ การออก ที่พบเห็นในชีวติ ประจ้าวัน 2. ตรวจแบบฝกึ หดัเสียง โครงสร้าง 2. แบบฝกึ หดั เร่ืองประโยค หน้าทที่ าง พูดเปรยี บเทียบการออกเสียงป พดู เปรยี บเทยี บการออกเสภาษา และ วฒั นธรรมใน ระโยคภาษาอังกฤษกับ โยคภาษาอังกฤษกับ ภาษาไทยประเทศกลุ่มอาเซยี นและ ภาษาไทยประเทศทั่วโลกเก่ยี วกบั คา้ ท่ีใช้เรยี กสง่ิ ของและสนิ คา้ ในชีวิตประจา้ วนั รวมถึงค้าสงั่ และคา้ แนะนา้ ทไ่ี ดจ้ ากการคน้ คว้า และแลกเปลยี่ นขอ้ มลู กับเพื่อน การฝึกทักษะการฟงั คา้ แนะนา้สนิ ค้า การพูดถาม-ตอบช่อืเรียกส่ิงของ การพูดออกค้าสั่งและใหค้ า้ แนะน้า การอา่ นบทสนทนาสินค้าทขี่ ายในตลาดนดั กลางคืน

มนิ ผลการเรียนรู้นว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรอ่ื ง English around the Worldเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2561เคร่อื งมือวดั ประเด็น/เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 20กเสียง ประเมนิ การสง่ิ ของ อา่ นออกเสยี งน ประโยคเกยี่ วกับการสียงประ ระบุสง่ิ ของท่ีพบเห็นในชวี ติ ประจ้าวนัจาก

โครงสรา้ ง รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน รหัสวชิ า อ 11101 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเท่ี ชือ่ หน่วย รหัส มฐ.ตัวชว้ี ัด/ ผลการเรียนรู้1 Who’s that? มาตรฐานตัวชี้วัด ต. 1.1 ม.1/1 ปฏิบัตติ ามค้าสง่ั ค้าขอรอ้ ง คา้ แนะนา้ และคา้ ช้ีแจงง่ายๆ ที่ฟังและอ่าน ต. 1.1 ม.1/2 อ่านออกเสียงข้อความ นิทาน และบท รอ้ ยกรอง (poem) ส้ันๆ ถูกต้องตาม หลักการอ่าน ต. 2.1 ม.1/3 บรรยายเกีย่ วกบั เทศกาลวนั ส้าคัญ ชวี ติ ความเปน็ อยู่ และประเพณีของเจา้ ของภาษา ต. 2.1 ม.1/4 เขา้ ร่วม/จัดกิจกรรมทางภาษาและ วัฒนธรรมตามความสนใจ ต. 3.1 ม.1/1 ค้นควา้ รวบรวม และสรปุ ข้อมูล/ ข้อเท็จจรงิ ท่เี กยี่ วข้องกับกลมุ่ สาระการเรยี นรู้อ่นื จาก แหล่งเรยี นรู้ และน้าเสนอด้วยการพดู /การเขยี น ต. 4.1 ม.1/1 ใชภ้ าษาส่ือสารในสถานการณ์จริง/ สถานการณ์จ้าลองท่เี กดิ ขนึ้ ในหอ้ งเรยี นและสถานศึกษา ต. 4.2 ม.1/1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการสืบคน้ / คน้ ควา้ ความรู้/ข้อมูลต่างๆ จากสือ่ และแหลง่ การเรยี นร ตา่ งๆ ในการศกึ ษาต่อและประกอบอาชีพ รวมทั้งส้นิ

งรายวชิ า1 ช่ือหน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 4 เรอ่ื ง Who’s That?เรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5หน่วยการเรียนรู้นี้มจี ุดม่งุ หมายใหน้ กั เรียน 10 20 10 5 5า รู้จกั บคุ คลที่มีชอ่ื เสยี งในประเทศของตน ในประเทศกล่มุ อาเซยี นและประเทศอื่น ๆ ในโลกจากการอา่ นข้อความในหนังสือเรียน การแบง่ ปันความรทู้ ี่เพ่ือนต รว่ มชนั้ ศกึ ษาคน้ คว้ามาน้าเสนอการอา่ นข้อความบรรยายบุคคลทม่ี ชี อ่ื เสียงในอาชพี ต่าง ๆ การฟงั ข้อความบรรยายบคุ คล การพดู ขอและใหข้ ้อมูลเก่ียวกบั บคุ คลทีพ่ บเห็น การพูดบอกที่มาบุคคลท่ตี นนิยมชมชอบ และค้นควา้ และนา้ เสนอข้อมลู เกย่ี วกับบุคคลสา้ คญัของโลกและในประเทศกลมุ่ อาเซียนทต่ี นชื่นา ชอบ อีกท้ังได้เรียนรูค้ ้าศัพท์เกี่ยวกับอาชีพ และค้าบรรยายคุณลักษณะบุคคลรู้ หน้าท่ีภาษา โครงสรา้ งประโยคทเ่ี ปน็พืน้ ฐานของกิจกรรมการฟัง พูด อ่าน และเขยี นในหน่วยการเรยี นรู้น้ี 10 20 10 5

การวเิ คราะห์มาต รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหสั วิชา อ 1110 ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเ ตัวชีว้ ดั / ร้อู ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้มาตรฐานตัวชี้วดั รอู้ ะไรต. 1.1 ม.1/1 ปฏิบตั ิตามค้าสัง่ ค้าขอร้องค้าแนะน้า และค้าช้ีแจงงา่ ยๆ ที่ฟังและอ่าน 1.การตอบค้าถามจากการต. 1.1 ม.1/2 อ่านออกเสียงข้อความ นิทาน และ อ่านข้อความบรรยายเกี่ยวกับบทร้อยกรอง (poem) ส้ันๆ ถูกต้องตาม หลักการ อาชีพของนักแสดงอ่าน ผูม้ ชี ่ือเสียงต. 2.1 ม.1/3 บรรยายเก่ยี วกับเทศกาลวันสา้ คัญ ทาอะไรชีวิตความเปน็ อยู่ และประเพณีของเจ้าของภาษาต. 2.1 ม.1/4 เขา้ รว่ ม/จดั กิจกรรมทางภาษาและ 1. ศกึ ษาและเรยี นรู้เกย่ี วกบัวัฒนธรรมตามความสนใจต. 3.1 ม.1/1 ค้นคว้า รวบรวม และสรปุ ขอ้ มลู / การตอบค้าถามจากการอ่านข้อเท็จจรงิ ทีเ่ กี่ยวข้องกบั กลมุ่ สาระการเรยี นรู้อ่นื ข้อความบรรยายเก่ยี วกับ อาชีพของนักแสดง ผูม้ ชี ื่อเสยี งจากแหลง่ เรียนรู้ และน้าเสนอด้วยการพดู /การเขียนต. 4.1 ม.1/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จา้ ลองทเี่ กดิ ขึน้ ในห้องเรยี นและสถานศึกษาต. 4.2 ม.1/1 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการสบื ค้น/คน้ คว้า ความรู้/ข้อมูลตา่ งๆ จากสื่อและแหลง่ การเรยี นรู้ตา่ งๆ ในการศกึ ษาตอ่ และประกอบอาชีพ

ตรฐานและตัวชวี้ ดั01 ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 เรื่อง Who’s that?เรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2561ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์1. แบบฝกึ หดั เร่ือง การตอบ 1. ความสามารถ 1. การฟงั 1. ใฝ่เรียนรู้ค้าถามจากการอา่ นข้อความ ในการสือ่ สาร 2. ม่งุ มั่นในการทา้ งานบรรยายเกี่ยวกบั อาชพี ของ 2. ความสามารถ 2. การพดูนกั แสดงผู้มชี ื่อเสียง ในการใช้ทกั ษะชวี ติ 3. การอา่ น 4. การเขยี น

การวัดและประเม รายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหสั วิชา อ 1110 ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเเปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน วิธวี ัดสาระสาคญั แบบฝกึ หดั เรอื่ ง ตรวจแบบฝึกหดั เร่อื ง การ - ประ การตอบค้าถามจากกา ตอบคา้ ถามจากการอ่าน บรรยหน่วยการเรียนรู้นมี้ จี ดุ มงุ่ หมายให้ รอ่านข้อความบรรยาย ขอ้ ความบรรยายเกย่ี วกบันักเรียนรจู้ ักบุคคลทม่ี ชี ื่อเสยี งใน เกยี่ วกบั อาชีพของนกั อาชพี ของนักแสดงผมู้ ี นกั แสประเทศของตน ในประเทศกล่มุ แสดงผมู้ ีช่อื เสยี ง ช่ือเสยี งอาเซียนและประเทศอนื่ ๆ ในโลกจากการอ่านขอ้ ความในหนงั สอืเรยี น การแบง่ ปนั ความรทู้ ีเ่ พ่อื นรว่ มช้ันศกึ ษาค้นควา้ มาน้าเสนอการอ่านขอ้ ความบรรยายบคุ คลที่มีช่อื เสยี งในอาชีพต่าง ๆ การฟังข้อความบรรยายบคุ คล การพูดขอและให้ข้อมูลเก่ยี วกับบคุ คลทีพ่ บเหน็ การพูดบอกทมี่ าบคุ คลทต่ี นนยิ มชมชอบ และค้นควา้ และน้าเสนอขอ้ มูลเกย่ี วกับบคุ คลสา้ คัญของโลกและในประเทศกลุ่มอาเซียนท่ตี นช่ืนชอบ อกี ทั้งได้เรยี นร้คู า้ ศพั ท์เกยี่ วกับอาชีพ และค้าบรรยายคุณลักษณะบุคคลหนา้ ท่ีภาษา โครงสรา้ งประโยคท่ีเปน็ พื้นฐานของกิจกรรมการฟังพูด อา่ น และเขียนในหน่วยการเรียนร้นู ้ี

มนิ ผลการเรียนรู้01 ชื่อหน่วยการเรียนร้ทู ี่ 4 เร่อื ง Who’s that?เรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2561เครือ่ งมอื วดั ประเด็น/เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน 20ะเมนิ การอา่ นขอ้ ความยายเกยี่ วกับอาชีพของสดงผู้มชี อ่ื เสียง