หน่วยที่ 12 หลักภาษา ป.4 ภาษาไทยน่าเรียนฝึกเขียนด้วยประโยค

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๔ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑๒ หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย เร่ือง ภาษาไทยน่าเรียน ฝึกเขียนด้วยประโยค ครูผู้สอน : ครูธงชัย มีบุญ PBW CHANNAl โรงเรียนอนุบาลพิบูลเวศม์ www.pbw.ac.th

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑๒ หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย เรื่อง ภาษาไทยน่าเรียน ฝึกเขียนด้วยประโยค ให้นักเรียนเตรีย๑มห. นังสือ ๒. ครูผู้สอน : ครูธงชัย มีบุญ PBW CHANNAl โรงเรียนอนุบาลพิบูลเวศม์ www.pbw.ac.th

กฎการเข้าเรียน ปิดไมค์ทุกครั้งขณะฟังครูสอน เม่ือมีคำถามค่อยเปิดไมค์ ต้ังใจเรียนและร่วมกิจกรรม อย่างสร้างสรรค์ PBW CHANNAl โรงเรียนอนุบาลพิบูลเวศม์ www.pbw.ac.th

ตวั ชี้วดั • แต่งประโยคได้ถูกต้องตามหลกั ภาษา (ท ๔.๑ ป. ๔/๔) หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

อ่านบทนาเพ่ือศึกษาเนื้อหา ประโยคคืออะไร ส่ วนประกอบของประโยค ประโยค ๓ ส่วน ประโยค ๒ ส่วน สรุปความรู้ แบบพฒั นาทักษะในการทา ข้อสอบปรนยั เพ่ือประเมนิ ผล หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๔ ตวั ชี้วดั

นักเรียนอ่านนิทานอสี ปเรื่อง “ทาไมค้างคาวจงึ ออกหากนิ เวลากลางคืน” แล้วสังเกตประโยคทเี่ ป็ นตัวอกั ษรสี มีเร่ืองเล่าสืบต่อกนั มาวา่ เดิมคา้ งคาวน้นั อาศยั อยกู่ บั ฝงู นก เมื่อพวกนกทารัง กไ็ ม่ช่วยทาโดยอา้ งวา่ ตนไม่ใช่พวกนกเพราะมีหู คร้ันมาอยกู่ บั พวกหนู กไ็ ม่ช่วย พวกหนูทารังอีกเช่นกนั โดยอา้ งวา่ ตนไม่ใช่พวกหนูเพราะมีปี ก นกและหนูไม่ พอใจ จึงประชุมปรึกษากนั ลงโทษคา้ งคาวโดยไม่ใหผ้ ใู้ ดคบ ใหห้ อ้ ยหวั กิน หอ้ ยหวั นอน และหา้ มค้างคาวออกหากนิ ในเวลากลางวนั เรียบเรียงจากโครงเรื่องของนิทานอีสป โดย นฤภร รุจิเรข เปิดหนังสือหน้า ๖๒ หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

จากขอ้ สงั เกตพบวา่ นกและหนูไม่พอใจ, ค้างคาวออกหากนิ ในเวลากลางวนั เป็นประโยค ๒ ส่วน พวกนกทารัง, ตน (ไม่ใช่พวกนกเพราะ) มหี ู เป็นประโยค ๓ ส่วน เปิดหนังสือหน้า ๖๒ หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

ประโยคคืออะไร ประโยค คือ คาหรือ กลุ่มคาท่ีนามาเรียบเรียง แลว้ ไดใ้ จความสมบูรณ์ วา่ ใครหรือส่ิงใด ทากิริยาอาการอยา่ งไร หรืออยใู่ นสภาพใด เปิดหนังสือหน้า ๖๒ หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

ตวั อยา่ งประโยค เด็ก ๆ เดินข้ามถนน ม้าวงิ่ เร็ว หมาวงิ่ ไล่จับแมว เปิดหนังสือหน้า ๖๒ หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

เปิดหนังสือหน้า ๖๓ ประโยคมี ๒ ส่วน ภาคประธาน ภาคแสดง ส่วนที่เป็ นผู้กระทาหรื อผู้แสดง ส่วนที่แสดงอาการหรือแสดง อาการ ซ่ึงเป็นคานาม หรือ สภาพของประธาน แบ่งเป็น คาสรรพนาม แบ่งเป็น ๒ ส่วน คือ ๔ ส่วน คือ กริยา ส่วนขยายกริยา ประธานและส่วนขยายประธาน กรรม และส่วนขยายกรรม หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

ประโยคทีม่ คี ากริยาอกรรม เปิดหนังสือหน้า ๖๓ หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๔

ประโยคทีม่ คี ากริยาสกรรม เปิดหนังสือหน้า ๖๓ หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๔

ประโยคทปี่ ระกอบด้วย ประธานและกริยา เรียกว่า ประโยค ๒ ส่วน หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๔ เปิดหนังสือหน้า ๖๔

เปิดหนังสือหน้า ๖๕ ประโยค ๒ ส่วน น้ากลิ้งบนใบบอน นกั การเมืองหาเสียง โลกหมุนรอบตวั เอง นกั วา่ ยน้าทาลายสถิติ ซากพืชซากสัตวท์ บั ถมในดิน หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

ประโยคทปี่ ระกอบด้วย ประธาน กริยา และกรรม เรียกว่า เปิดหนังสือหน้า ๖๔ ประโยค ๓ ส่วน หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

เปิดหนังสือหน้า ๖๕ ประโยค ๓ ส่วน กระต่ายหมายจนั ทร์ พอ่ นดั พบเพื่อนเก่า เราตอ้ งไม่รังแกสตั ว์ คนรุ่นใหม่ไม่สูบบุหร่ี ฉนั ไปเยยี่ มลุงกบั ป้าที่บา้ น หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๔

สรุปความรู้ ประโยคมีส่วนประกอบสาคญั คือ ประธานและ กริยา บางประโยคอาจมีกรรมมารับขา้ งทา้ ย การแต่งประโยคไดถ้ ูกตอ้ งทาใหก้ ารส่ือสารชดั เจน เปิดหนังสือหน้า ๖๕ หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๔

ใหน้ กั เรียนทำแบบฝึ กหดั หนำ้ ที่ ๗๖-๗๘

เฉลยแบบฝึ กหดั หนำ้ ที่ ๗๖-๗๘

เฉลยแบบฝึ กหดั หนำ้ ที่ ๗๖-๗๘

เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙ แบบพฒั นาทกั ษะในการทาข้อสอบปรนัย เพ่ือประเมินผลตวั ชี้วดั ตัวชี้วดั • แต่งประโยคได้ถูกต้องตามหลกั ภาษา (ท ๔.๑ ป. ๔/๔) หลกั ภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๔

๑ คุณพ่อ_______กาแฟทุกเช้า ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ กิน ๒ ดื่ม ๓ ทาน ๔ รับประทาน เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๒ ________พดั แรงจนบ้านเรือนเสียหาย ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ วาตภยั ๒ ลมทะเล ๓ ลมพายุ ๔ สายลม เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๓ กรุงเทพมหานคร______เมืองหลวงของ ประเทศไทย ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ใช่ ๒ อยู่ ๓ เป็น ๔ เหมือน เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๔ ดวงอาทติ ย์________ทางทศิ ตะวนั ออก ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ข้ึน ๒ ตก ๓ ส่อง ๔ โผล่ เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๕ ฉันชอบ________เพลงไทยลูกทุ่ง ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ดู ๒ ฟัง ๓ เล่น ๔ อ่าน เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๖ ชาวประมง________หาปลาในเวลากลางคืน ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ออก ๒ เขา้ ๓ ข้ึน ๔ ลง เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๗ ________ของเขาเห่าเสียงดงั มาก ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ โค ๒ แมว ๓ สุนขั ๔ กระบือ เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๘ ________ตกกระหน่าทาให้นา้ ท่วมถนน อย่างรวดเร็ว ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ลูกเห็บ ๒ หมอก ๓ หิมะ ๔ ฝน เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๙ เขาได้รับ________ชนะเลศิ ในการประกวด แต่งคาขวญั ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ รางวลั ๒ ตาแหน่ง ๓ ของขวญั ๔ ของกานลั เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๑๐ เสียงนา้ ตกดงั ________แว่วมาแต่ไกล ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ เซ็งแซ่ ๒ ซ้าซาก ๓ ซิกซ้ี ๔ ซู่ซ่า เปิดแบบฝึกหัดหน้า ๗๙

๑ คุณพ่อ_______กาแฟทุกเช้า ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ กิน ดื่ม เพราะ ด่ืมใชก้ บั ๒ ดื่ม การกินของเหลว ๓ ทาน ๔ รับประทาน ไปยงั ขอ้ ๒

๒ ________พดั แรงจนบ้านเรือนเสียหาย ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ วาตภยั ลมพายุ เพราะ ลมพายุ ๒ ลมทะเล เป็นลมท่ีแรงมาก สามารถพดั สิ่งของต่าง ๆ ๓ ลมพายุ ใหเ้ สียหายได้ ๔ สายลม ไปยงั ขอ้ ๓

๓ กรุงเทพมหานคร______เมืองหลวงของ ประเทศไทย ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ใช่ เป็ น เพราะ คาวา่ เป็น หมายถึง ๒ อยู่ คากริยาที่แสดงความสมั พนั ธ์ ๓ เป็น ระหวา่ งคากบั คา ๔ เหมือน ไปยงั ขอ้ ๔

๔ ดวงอาทติ ย์________ทางทศิ ตะวนั ออก ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ข้ึน ขนึ้ เพราะ ดวงอาทิตย์ ๒ ตก ข้ึนทางทิศตะวนั ออก ๓ ส่อง ไปยงั ขอ้ ๕ ๔ โผล่

๕ ฉันชอบ________เพลงไทยลูกทุ่ง ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ดู ฟัง เพราะ คาวา่ ฟัง หมายถึง ต้งั ใจสดบั ๒ ฟัง คอยรับเสียงดว้ ยหู ๓ เล่น ตวั เลือกที่ ๑ ดู คาวา่ ดู หมายถึง ใชส้ ายตา เพอ่ื ใหเ้ ห็น ๔ อ่าน ตวั เลือกที่ ๓ เล่น หมายถึง ทาเพือ่ สนุกหรือ ผอ่ นอารมณ์ ตวั เลือกท่ี ๔ อ่าน หมายถึง วา่ ตามตวั หนงั สือ ไปยงั ขอ้ ๖

๖ ชาวประมง________หาปลาในเวลากลางคืน ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ออก ออก เพราะ ออก ๒ เขา้ หมายถึง อาการเคล่ือนท่ี ๓ ข้ึน ไปขา้ งนอก ๔ ลง ไปยงั ขอ้ ๗

๗ ________ของเขาเห่าเสียงดงั มาก ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ โค สุนัข เพราะ เห่าเป็น ๒ แมว อาการส่งเสียงของสุนขั ๓ สุนขั ๔ กระบือ ไปยงั ขอ้ ๘

๘ ________ตกกระหน่าทาให้นา้ ท่วมถนน อย่างรวดเร็ว ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ ลูกเห็บ ๒ หมอก เพราะ ฝน หมายถึง น้าท่ี ตกลงมาจากเมฆเป็นเมด็ ๆ ๓ หิมะ ๔ ฝน ไปยงั ขอ้ ๙

๙ เขาได้รับ________ชนะเลศิ ในการประกวด แต่งคาขวญั ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ รางวลั รางวลั หมายถึง ส่ิงของ ๒ ตาแหน่ง หรือเงินที่ไดม้ าเพราะ ๓ ของขวญั ความสามารถ ๔ ของกานลั ไปยงั ขอ้ ๑๐

๑๐ เสียงนา้ ตกดงั ________แว่วมาแต่ไกล ควรเตมิ คาใดลงในช่องว่าง ๑ เซ็งแซ่ ซู่ซ่า เพราะ ซู่ซ่า คือ ๒ ซ้าซาก เสียงดงั อยา่ งเสียงฝนตก ๓ ซิกซ้ี ๔ ซู่ซ่า

ขอขอบคุณPPT.จาก แล้วพบกันใหม่ ในคลิปหน้านะคะ