الوظيفة النحوية

‫الوظيفةالنحوية‬ ‫ياراجوهري‬ ‫‪2/4‬‬

‫أنواعالكلمةوالجملة‬ ‫الهدف‬ ‫‪-1‬تصنيفالكلماتإلىأنواع‪.‬‬ ‫‪-2‬تصنيفالجملإلىأنواع‪.‬‬

‫الكلمة‪:‬مجموعةمنالحروفتفيدمعنى‪.‬‬ ‫الكلمةفيلغتناثلاثةأنواع‬ ‫الإسم الفعل الحرف‬

‫الإسم‪:‬‬ ‫وهومادلعلىمعنىفينفسهغيرمقترنبزمنمثل‬ ‫الناس الحديقة البيت‬

‫الفعل‪:‬‬ ‫وهومادلعلىحدثمقترنبزمنمثل‬ ‫درس اكتب‬ ‫يقرأ‬

‫الحرف‪:‬‬ ‫وهومالايدلعلىمعنىفينفسهإنمايتضحمعناهفيغيرهمثل‬ ‫إلى عن‬ ‫في‬

‫كيفأميزالإسممنالفعل؟‬ ‫أدخل(ال)علىالكلمة‪،‬فإنقبلتهافي(اسم)وانلمتقبلهافهي(فعل)‬ ‫مثلناموبيت‬ ‫أدخل(ال)علىكلمة(نام)‪،‬سأكتشفأنهلايصحدخول(ال)على‬ ‫هذهالكلمةوبذلكأستنتجأنكلمة(نام)فعل‬ ‫أدخل(ال)علىكلمة(بيت)‪(،‬البيت)‪،‬سأكتشفأنيصحدخول‬ ‫(ال)علىهذهالكلمةوبذلكأستنتجأنكلمة(بيت)اسم‬

‫نستنتج*‬ ‫أنواعالكلمة‬ ‫الإسم الفعل الحرف‬ ‫المنزل يكتب من‬

‫نستنتج*‬ ‫عندماتجتمعالكلماتلتكوينمعنى‬ ‫مفيد‪،‬فإنهاتسمى(جملة)‪.‬‬

‫نستنتج*‬ ‫الجملةفيلغتنانوعان‪:‬اسميةوفعلية‪,‬‬ ‫(الاسميةتبدأباسموالفعليةتبدأبفعل)‪.‬‬

‫المبتدأوالخبر‬ ‫الهدف‬ ‫‪-1‬تمييزالمبتدأوالخبرواستعمالهما‪.‬‬ ‫‪-2‬استنتاجعلامةإعرابالمبتدأوالخبر‪.‬‬

‫الجملة‪:‬تتكونمنركنينأساسيينهما‪.‬‬ ‫المبتدأ و الخبر‬

‫الجملةالإسمية‪:‬هيالتيتبدأباسم‪.‬‬ ‫المبتدأ‪:‬هوالاسمالذيتبدأبهالجملة‪.‬‬ ‫الخبر‪:‬هوالاسمالذييخبرعنالمبتدأويفيدمع‬ ‫معنىتام‪.‬‬

‫نستنتج*‬ ‫الحركةالتيتظهرعلىآخر‬ ‫المبتدأوالخبرهيالضمة‪.‬‬

‫جمل*‬ ‫السماءصافية‬ ‫الشمسمشرقة‬ ‫الطيورمغردة‬ ‫الوطننعمة‬ ‫الأمطارغزيرة‬

‫أعرب*‬ ‫الأمطارغزيرة‬ ‫الأمطار‪:‬‬ ‫مبتدأمرفوعوعلامةرفعهالضمةالظاهرةعلىآخرة‪.‬‬ ‫غزيرة‪:‬‬ ‫خبرمرفوعوعلامةوعلامةرفعهالضمةالظاهرةعلى‬ ‫آخرة‪.‬‬