630808GamificationIC3Manual_V3

คูมอื การใชงานระบบสงเสรมิ การเรยี นรู ทกั ษะการใชคอมพวิ เตอรและเทคโนโลยสี ารสนเทศดวยเกมมฟิ เคชนั นางสาวจนั ทมิ า เจรญิ ผล นกั วิชาการโสตทศั นศึกษา สํานกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

ภาพหนาแรกและรายละเอยี ดของระบบ ภาพหน้าแรกของระบบ

3 ระบบน้ีเปนระบบทช่ี ว ยใหผเู รียนในรายวชิ าวชิ าทกั ษะการใชค อมพิวเตอรและเทคโนโลยีสารสนเทศ ศึกษาบทเรียนกอ นเรยี น และทบทวนหลงั เรยี น ซ่ึงระบบจะเหมาะกบั การเรียนรดู ว ยตนเอง ดคู วามกาวหนา ในการเรียนรขู องผเู รียนไดเปน อยางดี ดวยการนาํ เกมมฟิ เคชนั เขามาเปนการเกบ็ แตม สะสมกจิ กรรมการเรยี นรู คือ การสะสม Badges ซ่ึงระบบนไี้ ดต ง้ั เง่อื นไขการเรยี นรไู วทั้งหมด 19 Badges ไดแ ก 1) Module 1 : Computing Fundamentals ประกอบดวย 1.1) อปุ กรณส่อื สารเคลอ่ื นที่ 1.2) ฮารด แวร 1.3) โครงสรา งซอฟตแ วรค อมพวิ เตอร (Software) 1.4) การสาํ รองขอมูลและการคืนคา 1.5) การแบง ปน ไฟลขอมลู 1.6) ระบบคอมพวิ เตอรค ลาวด (Cloud Computing) และ 1.7) การรกั ษาความ ปลอดภยั (Security) 2) Module 2 : Key Applications เปนความรดู า นการใชง านโปรแกรมสํานกั งาน ประกอบดว ย 2.1) เดสกทอ็ ป แอพพลเิ คชั่น (Desktop Application) 2.2) การประมวลผลคาํ (Word Processing) 2.3) ตารางคาํ นวณ (Spreadsheets) 2.4) ฐานขอมูล (Databases) และ 2.5) การสรา งงานนาํ เสนอ (Presentations) 3) Module 3 : Living Online ประกอบดว ย 3.1) ระบบอนิ เตอรเ นต็ (Internet) 3.2 ฟงกช่นั การ ทาํ งานท่ัวไป (Common Functionality) 3.3) การสงอเี มลใหล ูกคา (email) 3.4) การใชปฏิทิน (Calendar) 3.5) โซเชียลมเี ดยี (Social Media) 3.6 การตดิ ตอ สือ่ สาร (Communications) 3.7) การประชมุ ออนไลน (Online Conferencing) 3.8) การสงขอ มลู อยา งตอ เน่ือง (Streaming) 3.9) จริยธรรม และจรรยาบรรณของ พลเมืองดิจติ อล (Ethics & Citizenship) เปา หมายของระบบสงเสรมิ ฯ เกบ็ Badges 19 Badges ตอ งเก็บ Badges ใหครบท้ัง 19 Badges ซง่ึ ผูเรียนจะไดร ับ Badges กต็ อ เม่ือเขาเรียนครบทงั้ 3 Module ในแตละ Module จะมภี ารกิจตางๆ ใหท าํ ดังนี้ Module 1 Computing Fundamentals จาํ นวน 5 Badges Module 2 Key Applications จาํ นวน 5 Badges Module 3 Living Online จาํ นวน 5 Badges Badges ทีเ่ กบ็ ใน Site Badges จํานวน 4 Badges

4 วธิ ีการเขาใชงานระบบ 1 เขาสูระบบท่เี ว็บไซต https://ic3.rmutt.ac.th ใส Username (ชอ่ื ผใู ช) และ Password (รหสั ผา น) หลังจากน้ัน คลิกปุม Log in (เขาสรู ะบบ) หมายเหตุ ในการเขาสูระบบ Login ดว ย บัญชี Internet Account ของมหาวทิ ยาลัย เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี 22. ผเู รยี นศึกษาคมู อื คลกิ เมนู คมู ือการใชงานระบบฯ 33. ผเู รียนศกึ ษาเปา หมายการเรียนรู (เกม 19 Badges) เพือ่ อานคําชีแ้ จงเง่อื นไขของเกม เมนูเปลย่ี นภาษา Thai(th)/English(en) 1 คลิกเขาสรู ะบบ ( Log in ) 2 คลกิ อา นเปาหมายของการเรียนรู (19 Badges ) 3 คลิกอานคูมอื การใชง านระบบ ใช User และ Password รหัส wifi rmutt ของมหาวทิ ยาลยั ฯ ระบบน้นี กั ศกึ ษาและ บคุ ลากรสามารถใชง านไดค ะ หากไมม ี บญั ชี Internet Account หรอื ลมื รหสั ผา น โปรดติตตอ เคานเ ตอร I-Work อาคาร i-work หรือ เคานเ ตอร IT Zone อาคารวิทยบรกิ าร (หอ งสมดุ ชน้ั 1)

5 แนะนาํ สวนตาง ๆ ของหนาหลกั 7 4 เมือ่ เขา ระบบไดแ ลว จะพบหนา ตาง แสดงขอ มูลเพมิ่ เตมิ ดงั ภาพขางลา ง 5 6 8 45. เมนสู าํ หรบั เปด/ปดเมนหู ลัก ลักษณะเปนปุมเสน 3 เสน เมอ่ื คลิกจะเปน การเปด/ปด สว นของเมนูยอ ย 46. สว นประกอบเมนูหลกั เพ่อื เชือ่ มโยงไปยังเมนูตา ง ๆ ไดแ ก เมนหู นาหลกั (Home) เมนูDashboard เมนปู ฏทิ นิ (Calendar) เมนไู ฟลสวนตัว(Private files) เมนูวิชาเรยี นของฉนั (My couses) เมือ่ คลกิ ท่ีเมนู < จะแสดงรายวชิ า ทงั้ หมดท่ไี ดล งทะเบยี นเขาเรยี น (Enroll) ไวแ ลว 47. กลมุ เมนู ไดแ ก เมนเู ปลี่ยนภาษา English(en)/Thai(th) เมนูแจงเตอื น(รปู กระดง่ิ ) เมนูขอ ความ และเมนู ขอ มูลสวนตวั เมอื่ คลิกเขา เมนจู ะแสดงเมนลู ดั ไปยังหนา ตา ง ๆ อกี ไดแ ก เมนูแสดงชอ่ื ผเู รียนทกี่ ําลังเขา ระบบ เมนูMy Moodle(Dashboard) เมนูประวตั ิสว นตัว(Profile) เมนูคะแนน(Grades) เมนขู อ ความ(Messages) เพ่อื สงขอ ความพดู คุยระหวาง ผูเรียนกบั ผูส อน หรอื ผูเรยี นกับผูเ รยี น เมนตู ้ังคาทีต่ องการ(Preferences) และ เมนูออกจากระบบ(Log out) 48. กลุมเมนูประเภทของรายวิชา เปน เมนูนําทาง ไปยังหมวดหมรู ายวชิ า LEARN : Digital Literacy เลข (3) เปน ตัวเลขในวงเล็บจะแสดงจํานวน ของรายวิชา/บทเรยี น(Module) ไดแ ก Module 1 Computing Fundamentals Module 2 Key Applications และ Module 3 Living Online

6 91. เมือ่ คลกิ เขาเมนู LEARN : Digital Literacy จะพบหนา ตา ง แสดงขอมลู รายชื่อบทเรยี น ของหมวดหมบู ทเรียนวิชาทกั ษะการใชคอมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยีสารสนเทศ ดงั ภาพ 10 11 12 13 14 140. เมนเู สนทาง(Navigation) จะแสดงเสน ทางเพอ่ื เขา ไปยงั บทเรยี นในแตล ะหนา และสามารถคลกิ ทเี่ มนนู ้ัน ๆ เพอื่ ไปยัง หนาที่เราตองการได 141. แสดงขอมลู รายละเอยี ดของหมวดหมรู ายวชิ าทกั ษะการใชคอมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยีสารสนเทศ 142. เมนูคนหารายวชิ า(Search courses) จะแสดงชองเพื่อใหพิมพค น หา บทเรยี นทต่ี องการได 143. แสดงรายช่อื บทเรียนทอี่ ยูใ นหมวดของ LEARN : Digital Literacy (วิชาทกั ษะการใชค อมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยี สารสนเทศ ) ไดแก Module 1 Computing Fundamentals Module 2 Key Applications และ Module 3 Living Online 144. สัญลักษณ แสดงวา บทเรยี นนี้ สามารถเขา เรียนไดดวยตนเอง Self enrollment (Student) แลวใหค ลิกที่ปุม Access (ปมุ สีฟา) เพือ่ เขา เรยี นบทเรียน

7 115. เมอื่ คลกิ Access เขาไปยงั บทเรยี นทีเ่ ราตอ งการเขา เรียน ภาพตวั อยา ง เปน Module 1 Learn : Computing Fundamentals จะแสดงหนา ตา ง enrollment options ใหผูเ รยี นเขา ไป Self enrollment(นักเรยี น) ได ดงั ภาพ หมายเลข 15 15 416. เม่ือเขา Module Learn : Computing Fundamentals แลว จะแสดง ดังภาพลาง

8 11.7 ภาพแสดงเมอ่ื เขา เปน สมาชกิ ของ Module 1 Learn : Computing Fundamentals จะแสดงหนา ตาง ดังภาพ หากตอ งการ ออกจากการเปน สมาชกิ ใหค ลกิ ท่เี มนูการกระทํา หรอื ฟนเฟอ ง เปนเครือ่ งหมายแสดงใหท ราบวากจิ กรรมนัน้ ๆ ผเู รียนไดท ําหรอื ยงั ไมไ ดทาํ

9 ข้นั ตอนการเรยี นรขู องระบบสง เสรมิ การเรยี นรู ทักษะการใชคอมพิวเตอรและเทคโนโลยสี ารสนเทศดว ยเกมมิฟเ คชัน การประเมนิ ผลการเรยี นรจู ากการไดรับ Badges ที่ ขั้นตอนการเรียนรู Badges ผลการเรียนรู 1 กอ นการเรยี นรบู ทเรยี น 1 Site Badges Site Badges 1.1 ผเู รยี นเขา ระบบ สาํ รวจระบบและอานคูม อื การใชง าน แกไขประวตั ิ สวนตัวของตนเอง 2 ผูเรยี นมีการตง้ั เปาหมายการเรียนรู เขียนใน Blog ในระบบ 2 3 ขนั้ ตอนการเรยี นรูตามแนวคดิ เกมมิฟเคชัน โดยผเู ขา รบั การอบรมเรยี นรู ตามลาํ ดบั ข้ัน 5 ข้นั ตอน ในแตล ะ Module 1 2 และ 3 ในตัวอยางท่ีแสดง คอื Module 1 : Computing Fundamentals 3.1) ลาํ ดบั ขั้นที่ 1 การทาํ แบบทดสอบกอ นเรียนเกบ็ แตม สะสม 3.2) ลาํ ดบั ขน้ั ท่ี 2 ผเู รยี นเรียนรเู นื้อหาในวิดโี อจาํ นวน 7 ตอน ประกอบดว ยหวั ขอ เรอ่ื ง Couses Badges Couses Badges Couses Badges Couses Badges Couses Badges ดังตอ ไปนี้ (1) เร่ือง อปุ กรณส่อื สารเคล่ือนที่ (2) เรอ่ื ง ฮารดแวร (3) เรือ่ ง โครงสรา งซอฟตแ วรค อมพวิ เตอร 3 (Software) (4) เรือ่ ง การสาํ รองขอมลู และการคนื คา (Backup & Restore) (5) เร่ือง การแบง ปน ไฟลขอ มูล (6) เรอ่ื ง ระบบคอมพิวเตอรคลาวด (Cloud Computing) และ (7) เรือ่ ง การรักษาความปลอดภัย (Security) 3.2) ลาํ ดบั ขน้ั ที่ 3 การสรา งองคค วามรูดวยตนเองและประเมนิ ดวยตนเอง 4 ดว ยการทําแบบฝกหดั ทง้ั หมด 3.4) ลาํ ดบั ขนั้ ท่ี 4 การทําแบบทดสอบหลังเรียน ไดค ะแนนผาน 80% ข้นึ ไป 5 3.5) ลาํ ดับข้นั ท่ี 5 ผเู รยี นนําเสนอขอคําถามท่ีไดจ ากการเรยี นรูจากวิดโี อ 6 4. หลงั จากไดเ รยี นรตู ามข้นั ตอนครบทง้ั 5 ขน้ั ตอน 7

10 ขนั้ ตอนการเรียนรขู องระบบสง เสรมิ การเรยี นรู ทกั ษะการใชง านคอมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยสี ารสนเทศดวยเกมมิฟเ คชนั (ตอ ) การประเมินการเรียนรจู ากการไดร บั Badgesตราสัญลกั ษณ (Badges) ที่ ขน้ั ตอนการเรยี นรู Badges ผลการเรยี นรู 5 หลงั จากเรียนรคู รบทง้ั 3 Module ไดแก 18 Site Badges Module 1 : Computing Fundamentals Module 2 : Key Applications Module 3 : Living Online ได้ Badges ครบ 15 Badges ไดแ้ ก่ 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6 หลงั จากผูเรยี นได Badges ครบทัง้ 18 Badges ใน Couses Badges (15 Badges) 19 Site Badges และ Site Badges (3 Badges)

11 จากตารางขั้นตอนการเรยี นรู ผูเขียนจะเร่มิ ตนการใชงานระบบ ดว ยการเรยี นตามข้ันตอนการเรยี นรดู งั ตารางขางตน 1.1 Badges R2Environment Structuring ในข้ันตอนกอ นการเรียนรบู ทเรยี นผเู รียนตอ งแกไข รายละเอยี ดประวัติสวนตัว(Profile)ดังน้ี 1.1 ช่ือ(First name) 1.2 นามสกลุ (Surname) 1.3 อีเมล(Email address) 1.4 เบอรมอื ถือ(Mobile phone) 1.5 สถาบัน(Institution) โดยมีวธิ กี ารแกไขดงั น้ี 1. คลิกจุด สามเหลีย่ ม 2. เลือกท่เี มนู ประวัตสิ ว นตวั (Profile) หลังจากน้นั ใหค ลิกทร่ี ูปฟน เพือง >> เลอื กท่เี มนู แกไ ขขอมลู สว นตวั ดงั หมายเลข 1 และ 2 1 2

12 จะปรากฏ หนาตางแสดงสว นการแกไขประวตั ิสว นตวั ดงั ภาพ ตรวจสอบ 1 ชือ่ ตนเอง 2 3 ตรวจสอบ e-mail ใหเปน email ทใี่ ชง านได ตรวจสอบ ในปจจบุ นั นามสกลุ ตนเอง 4 พิมพ RMUTT 5 พิมพ เบอรมอื ถอื ทเ่ี ปน ปจ จบุ นั คลกิ อัพเดทประวัติสวนตัว 6 ผเู รยี นจะไดร ับการแจง เตือน วาไดรับ Badges R2Environment Structuring

13 1.2 Badges R3 Goal setting จะไดเ มื่อผูเ รียนเขาไปเขียนเปา หมายการเรยี นรู แลวผสู อนหรือ ผชู ว ยสอน เขา ไปตรวจดูการเขยี นเปาหมายการเรยี นรใู นบทเรยี นน้ี โดยผเู รียนตองตอบจากคาํ ถาม จาํ นวน 3 ขอ ดงั น้ี 1. เปาหมายของฉันในการเรยี นบทเรยี นนีค้ ือ... 2. เปา หมายของความสาํ เร็จของฉนั .... 3. ส่งิ ที่ฉนั ตองการจะบอกอาจารยผ สู อนเกย่ี วกับตัวฉันคือ.... ผูเรยี นสงคําตอบ การตั้งเปาหมายการเรยี นรู >> สแกน QR code หรอื เขา ลงิ ก www.ic3.rmutt.ac.th/blog/edit.php?action=add หรือทําตามขน้ั ตอนน้ี 1. คลิกทรี่ ูปโปรไฟล 2. เลือกเมนูประวตั สิ ว นตวั 1 3. เลอื กเมนู Blog entries 4 คลิกเพมิ่ บทความใหม (Add a new entry)

14 วธิ ีการเขยี นบลอ็ ก ตั้งช่อื บลอ็ ก 1 เขียนขอ ความ ตง้ั เปา หมาย 2 การเรยี นรู โดยตอบคาํ ถาม 3 ขอ บันทึกการ ตวั อยา งการเขียน 2 เปลย่ี นแปลง 1 3 line Open chat ผูรียนแจงอาจารยผ สู อน โดยการ capture แลว สง ใน Open chat ใหผ ูสอนตรวจสอบ ผสู อนจะใหรางวัลเปน BadgesR3Goal setting โดยเมื่อเมอ่ื ผูเรยี นไดร บั แลว ระบบจะแจง เตือนท่ไี อคอนกระด่ิงดานขวามือบน

Module 1 Learn : Computing Fundamentals 15 1 ผเู รียนสามารถคลิกทีป่ ุม หรอื เพือ่ เปด Option 2 เคร่อื งมือแสดงความกาวหนา ในการเรียนรู เม่อื เปด แลวผูเ รียน 3 สามารถมองเหน็ ภาพรวมของกจิ กรรมวา กจิ กรรมใดทําแลว หรือยงั ไมไ ดท าํ แตจ ะทาํ ใหห นา จอทํากิจกรรมมขี นาดเลก็ ลง ดังนั้นควรปด เม่อื ไมไ ดใชงาน และ เปน การเปดเมนเู พือ่ เช่อื มโยงไปยังหนา อื่น ๆ ไดอ ยา งรวดเร็ว 4

16 1.1 บล็อก Level up! เปนสว นทแ่ี สดงการใชเวลา 13. บล็อก Completion Progress เปน สวนท่ีแสดง ในการเรยี นรูบทเรยี นโดยจะมีทัง้ หมด 10 ลาํ ดบั กจิ กรรมการเรียนรูทง้ั ของบทเรียนนี้ โดยสามารถ นาํ เมาสไ ปวางบนแถบสีนาํ้ เงนิ เพอื่ แสดงช่ือ กจิ กรรม และสวนลางจะแสดงความกา วหนา ของการทํากิจกรรม Progress: และกิจกรรมไหน ที่ทาํ สําเรจ็ แลว จะแสดงเครอื่ งหมายถกู ท่ี กจิ กรรมนั้น ๆ 12. บลอ็ ก Badges แสดงกิจกรรมท่จี ะไดร ับBadges : 14. เมนดู วนเพื่อเชือ่ มโยงไปยงั สว นตาง ๆ ของระบบ R5helpseeking และ Badges : R9Achieve ไดแก เมนูCourse section เมนนู กั เรียนและผสู นใจ เมนู Badges เมนูคะแนนทงั้ หมด เมนู Course section จะมปี ระโยชนตอ ผูเรียน เมอื่ ผเู รียนตองการลิงกไ ปยัง สวนตาง ๆ ของบทเรยี น เมนูนักเรยี นและผูสนใจ(Participants) ผูเรยี นจะเห็นเพ่ือทั้งหมดทเ่ี รยี นในบทเรยี นเดียวกนั และสามารถสง ขอ ความทักทายเพอื่ นได เมนู Badges จะแสดงBadgesตาง ๆ ทผี่ ูเ รยี นจะตอ งเกบ็ และ แสดงสว นของเง่อื นไขทผี่ เู รียนจะตอ งทําเพื่อใหไ ดรับBadges และเมนคู ะแนนทง้ั หมด(Grade) จะแสดง ในสว นของคะแนนที่ผเู รยี นไดทาํ กจิ กรรมทีไ่ ดรบั คะแนนทง้ั หมด

17 เม่อื ผเู รยี นเขาบทเรยี นแลว ลาํ ดบั แรกตอ งทาํ แบบทดสอบกอนเรียนเพือ่ เกบ็ แตม และจะได Badges Mo1R9Achieve2_ComFun เมอื่ ทาํ แบบทดสอบหลงั เรยี น ผาน 80% ข้นึ ไป 1 คลิกทาํ แบบทดสอบกอ นเรยี น ผเู รยี นตอ งทําแบบทดสอบกอ นเรยี นนี้กอนทาํ กิจกรรมอืน่ ๆ ในบทเรียนนี้ ซ่งึ ผเู รยี นจะทาํ ไดเ พยี งครงั้ เดยี วเทานน้ั และหลงั จากทาํ กิจกรรมอ่นื ๆ ครบแลว ผเู รียนตองทําแบบทดสอบหลังเรยี นอีกครงั้ คะ 2 คลกิ ทาํ แบบทดสอบตอนน้ี คลกิ ท่ี ปมุ ทาํ แบบทดสอบตอนน้ี (Start attempt) >> หลงั จากนน้ั ใหคลกิ ปุม Start attempt อีกครั้ง และเริม่ ทาํ แบบทดสอบ โดยใชเวลาไมเ กิน 30 นาที

18 31. Badges Mo1R8Valuable_ComFun ผเู รยี นเรียนรเู นอื้ หาในวดิ ีโอจาํ นวน 7 ตอน ประกอบดว ยหัวขอ เร่ืองดังตอไปน้ี (1) เรอื่ ง อุปกรณส ื่อสารเคลอ่ื นท่ี (2) เร่อื ง ฮารด แวร (3) เร่อื ง โครงสรา งซอฟตแ วรค อมพวิ เตอร (Software) (4) เร่ือง การสาํ รองขอ มลู และการคนื คา (Backup & Restore) (5) เรอื่ ง การแบงปน ไฟลขอมลู (6) เรือ่ ง ระบบคอมพวิ เตอรคลาวด (Cloud Computing) และ (7) เร่ือง การรกั ษาความปลอดภยั (Security) 1 คลกิ ดวู ดิ โี อ คลิกท่ี วดิ ีโอเร่อื งทต่ี องการ แลว คลกิ ทีช่ ่ือเพอ่ื เริ่มดวู ิดีโอ 2 คลกิ เพอ่ื ดูวดิ ีโอ

19 ผเู รยี นสามารถดูวิดโี อและควบคมุ การเรียนวดิ โี อไดด ว ยตนเอง และสามารถขยายหนา จอแบบเตม็ ได เปด /ปด เสียงได เลอื กคุณภาพวดิ ีโอได ท่ีแผงควบคมุ วดิ โี อ แผงควบคมุ วดิ โี อ ผเู รียนสามารถเลอื กเลน วดิ โี อถดั ไปได หรอื ยอนกลับ หรอื เลอื กวดิ โี อหรือกจิ กรรมที่ ตองการทําไดที่ เมนู Jump to... ในการดวู ดิ โี อจะมคี าํ ถามอยูในวดิ ีโอดว ย หากมแี ลว ผูเ รยี น ไมไ ดทําจะทําใหผเู รยี นไมส ามารถทําภารกจิ การดวู ิดีโอไดส าํ เรจ็ หากผเู รยี นดวู ดิ ีโอครบท้งั 7 เรอ่ื งกจ็ ะไดรับ Badges ทันที

20 หลงั จากเรยี นรวู ดิ โี อทัง้ หมดแลว ผูเรียนตอ งทําแบบฝก หัดท้ังหมด 4 Badges Mo1R7Self-Evaluation_ComFun. ผูเ รยี นตองทําแบบฝกหัดทั้งหมดใหเ สร็จเรยี บรอ ย คลกิ ทาํ แบบฝกหัด ทาํ แบบฝกหัด จะมหี ลายรปู แบบ ดังตวั อยา งจะเปนการ ลากรปู ภาพ จากตวั เลือกท่ี 1 หรือ ตวั เลือกที่ 2 มาวางไวที่ ชอ งส่เี หลย่ี มสเี หลอื ง ผูเรยี นสามารถตรวจเชค็ คาํ ตอบไดท ปี่ มุ Check ผูเ รียนจะไดร ับคะแนนทนั ที หากทาํ ผดิ ผเู รยี นสามารถ Retry ทาํ ใหมไ ดจ นกวา จะถกู ตอง

21 หลงั จากเรยี นรวู ดิ โี อทัง้ หมดแลว ผูเรียนตองทําแบบฝก หดั ทง้ั หมด และทําแบบทดสอบหลงั เรยี น 5 Badges Mo1R9Achieve2_ComFun. ผูเรยี นตอ งทาํ แบบทดสอบหลังเรียนใหไดรับคะแนน มากกวา 80% ขึ้นไป คลิกทําแบบฝกหดั คลกิ ทําแบบทดสอบหลงั เรียน เมื่อทําแลวผา น จะมเี ครอ่ื งหมายถูกปรากฎขนึ้ ผเู รยี นสามารถทาํ ไดหลายครงั้ จนกวา จะผา นเกณฑ

22 16 Badges Mo1R5helpseeking_ComFun ผเู รียนจะไดร บั กต็ อเมอื่ ผูเรียน โพสกระทู ต้ังกระทู และตอบกลับกระทูของตนเอง โดยเขยี นคําถาม(ตั้งกระทู)พรอ มทั้งเฉลย(ตอบกลบั ) อยางนอย 1 ขอ ใน Module Learn : Computing Fundamentals 1. คลกิ เพอ่ื สรา งโพส 2. คลกิ 3. พมิ พช ่ือ เพอ่ื สรา ง กระทู กระทู 4. พมิ พช ื่อ กระทู 7. แสดงหนา 5. คลิกปมุ การตอบกลับ เพ่อื โพสกระ ดานสนทนา กระทู 6. ตอบกลบั กระทู

23 17 Badges R1Computing Fundamentals_completed ผูเรยี นจะไดร บั กต็ อ เมื่อผเู รียน เรยี นรูวดิ ีโอทัง้ หมดแลว และผูเรยี นตองทาํ แบบฝก หัดท้งั หมดจะได Badges ครบท้งั 4 Badges ใน Module Learn : Computing Fundamentals เม่อื ผเู รยี นได Badges ใน Learn : Computing Fundamentals ครบแลว ใหผเู รียน สแกน QR code ในไลน Open Chat เพือ่ ตดิ ตอแจงอาจารย แจง ชือ่ และนามสกุลกับผูสอน ผูส อนใหมอบรางวัลเปน Badges R1Computing Fundamentals_completed ใหกับผเู รยี น แสดงเง่อื นไขการไดรบั Badges รูปภาพ เคร่อื งหมายถูก( ) แสดง แสดงวา ผูเรยี นไดร ับ Badges นแ้ี ลว Badges และแสดงวนั ท่ไี ดร ับ ช่อื Badges รายละเอยี ดเพม่ิ เตมิ ผเู รียนตรวจสอบ Badges ใน courses ทีไ่ ดรับทงั้ หมด

Module 2 Learn : Key Applications 24 1 2 ผูเรยี นสามารถ คลกิ ที่ปุม หรอื เพื่อเปด Option เครอื่ งมือแสดงความกาวหนาใน การเรยี นรู เมื่อเปด แลวผเู รียนสามารถมองเหน็ ภาพรวมของกจิ กรรมวา กจิ กรรมใดทําแลวหรอื ยัง ไมไ ดทําแตจะทาํ ใหหนา จอทาํ กจิ กรรมมขี นาดเลก็ ลง ดังน้นั ควรปดเมอ่ื ไมไ ดใ ชงาน และ เปนการ เปดเมนเู พอื่ เชื่อมโยงไปยังหนาอืน่ ๆ ไดอ ยา งรวดเร็ว 3

25 81. Badges Mo2R8Valuable_Keyapp ผเู รยี นเรยี นรเู นือ้ หาในวดิ ีโอจํานวน 11 เรอื่ ง ประกอบดว ยหัวขอ เรื่องดังตอ ไปน้ี (1) เรอ่ื ง เดสกท ็อป แอพพลิเคชั่น (Desktop Application) (2) เรื่อง การประมวลผลคํา (Word Processing) (3) เรื่อง การประมวลผลคํา (Word Processing)2 (4) เรือ่ ง การประมวลผลคํา (Word Processing)3 (5) เรอ่ื ง ตารางคํานวณ (Spreadsheets) (6) เรื่อง ตารางคาํ นวณ (Spreadsheets)2 (7) เรอ่ื ง ตารางคาํ นวณ (Spreadsheets)3 (8) เร่อื ง ตารางคาํ นวณ (Spreadsheets)4 (9) เรือ่ ง ฐานขอมลู (Databases) (10) การสรา งงานนาํ เสนอ (Presentations) (11) การสรา งงานนําเสนอ (Presentations)2 คลกิ ดูวดิ ีโอ 1 คลิกท่ี วิดโี อเรอื่ งท่ีตองการ แลว คลิกท่ชี อ่ื เพอ่ื เริม่ ดวู ดิ ีโอ 2 คลกิ เพ่ือดวู ดิ ีโอ

26 ผเู รยี นสามารถดวู ิดโี อและควบคุมการเรียนวิดีโอไดด วยตนเอง และสามารถขยายหนา จอแบบเตม็ ได เปด /ปด เสยี งได เลอื กคุณภาพวดิ ีโอได ทแี่ ผงควบคมุ วดิ โี อ แผงควบคมุ วดิ ีโอ ผเู รียนสามารถเลอื กเลน วดิ ีโอถดั ไปได หรือยอ นกลบั หรอื เลอื กวิดีโอหรอื กิจกรรม ท่ตี องการทําไดท ่ี เมนู Jump to... ในการดวู ิดโี อจะมคี าํ ถามอยูในวิดโี อดว ย หากมแี ลวผเู รียน ไมไดท ําจะทาํ ใหผ เู รยี นไมสามารถทาํ ภารกิจการดูวิดโี อไดสําเรจ็ หากผูเ รยี นดวู ิดโี อครบท้ัง 11 เรอ่ื งก็จะไดร ับBadgesทันที

27 หลังจากเรียนรูวิดีโอทงั้ หมดแลว ผูเ รยี นตองทาํ แบบฝก หัดท้ังหมด 9 Mo2R7Self-Evaluation_Keyapp. ผเู รยี นตอ งทําแบบฝกหัดท้งั หมดใหเ สรจ็ เรยี บรอย คลกิ ดูวิดโี อฝกปฏิบตั ิ ทําแบบฝกหัด จะมหี ลายรปู แบบ ดังตวั อยาง จะเปน การ การคลิกเพอ่ื เลือกคาํ ตอบ ทถ่ี กู ตอง ผเู รียนจะไดร บั คะแนนทันที หากทาํ ผดิ ผเู รยี นสามารถ Retry ทาํ ใหมไ ดจ นกวา จะถูก

28 หลังจากเรียนรูว ิดีโอท้ังหมดแลว ผูเรยี นตองทําแบบฝก หดั ท้ังหมด และทําแบบทดสอบหลงั เรยี น 10 Badges Mo2R9Achieve_Keyapp. ผเู รียนตอ งทําแบบทดสอบหลงั เรียนใหไดรบั คะแนน มากกวา 80% ข้ึนไป คลกิ ทาํ แบบฝก หัด คลกิ ทํา เม่ือทําแลวผา นจะมีเคร่อื งหมายถกู ปรากฎข้นึ แบบทดสอ บหลังเรียน คลกิ ทาํ แบบทดสอบตอนน้ี หลายคร้งั จนกวาจะผานเกณฑ

29 111 Badges Mo2R5helpseeking_Keyapp ผูเรยี นจะไดร บั กต็ อเมอ่ื ผเู รียน โพสกระทู ตัง้ กระทู และตอบกลับกระทขู องตนเอง โดยเขียนคาํ ถาม(ตง้ั กระทู)พรอมท้งั เฉลย(ตอบกลบั ) อยางนอย 1 ขอ ใน Module Learn : Computing Fundamentals 1. คลิก เพ่อื สรา งโพส 2. คลกิ 3. พมิ พช่ือ เพอ่ื สรา ง กระทู กระทู 7. แสดงหนา การตอบกลับ 4. พิมพช์ิ อื่ กระทู กระทู 5. คลิกปุมเพอ่ื โพสกระดานสนทนา 6. ตอบกลบั กระทู

30 112 Badges Key Applications_completed ผเู รยี นจะไดร บั กต็ อ เม่อื ผเู รียน เรียนรวู ดิ ีโอท้งั หมดแลว และผเู รียนตอ งทาํ แบบฝก หัดทง้ั หมดจะได Badges ครบทั้ง 4 Badges ใน Module Learn : Key Applications เม่อื ผเู รยี นได Badges ใน Learn : Key Applications ครบแลว ใหผเู รียน สแกน QR code ในไลน Open Chat เพือ่ ตดิ ตอแจง อาจารย แจงชื่อและนามสกุลกับผสู อน ผสู อนใหมอบรางวลั เปน Badges Key Applications_completed ใหก บั ผเู รียน แสดงเงื่อนไขการไดร บั Badges รปู ภาพ เคร่อื งหมายถกู ( ) แสดง แสดงวา ผูเรยี นไดร บั Badges นแ้ี ลว Badges และแสดงวันท่ไี ดร ับ ช่อื Badges รายละเอยี ดเพมิ่ เตมิ ผเู รียนตรวจสอบ Badges ใน courses ที่ไดร บั ท้งั หมด

Module 3 Learn : Living Online 31 1 2 ผูเรยี นสามารถ คลิกทป่ี ุม หรือ เพื่อเปด Option เครอ่ื งมอื แสดงความกาวหนา ใน การเรียนรู เมอ่ื เปดแลว ผูเรียนสามารถมองเหน็ ภาพรวมของกิจกรรมวา กจิ กรรมใดทําแลวหรอื ยัง ไมไ ดท ําแตจะทาํ ใหหนา จอทํากิจกรรมมขี นาดเลก็ ลง ดังน้ันควรปด เม่ือไมไ ดใชง าน และ เปนการ เปดเมนเู พอื่ เชือ่ มโยงไปยังหนา อนื่ ๆ ไดอ ยา งรวดเรว็ 3

32 131. Badges Mo3R8Valuable_LivingOnline ผูเ รียนเรยี นรเู นอ้ื หาในวิดีโอจาํ นวน 12 เรื่อง ประกอบดว ย หวั ขอเร่อื งดังตอไปน้ี (1) เรื่อง ระบบอินเตอรเ น็ต (Internet) (2) เรือ่ ง ระบบอนิ เตอรเนต็ (Internet)2 (3) เรอื่ ง ระบบ อินเตอรเนต็ (Internet)3 (4) เรอ่ื ง ฟงกชัน่ การทาํ งานทัว่ ไป (Common Functionality) (5) เร่อื ง การสงอีเมลให ลกู คา (email) (6) เร่อื ง การสงอเี มลใหล กู คา (email)2 (7) เรือ่ ง การใชป ฏทิ ิน (Calendar) (8) เรอ่ื ง โซเชยี ลมีเดีย (Social Media) (9) เร่อื ง การตดิ ตอสอ่ื สาร (Communications) (10) เรือ่ ง การประชมุ ออนไลน (Online Conferencing) (11) เร่อื ง การสง ขอมลู อยา งตอ เนือ่ ง (Streaming) (12) เร่อื ง จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณของ พลเมืองดจิ ติ อล (Ethics & Citizenship) คลกิ ดวู ิดโี อ 1 คลิกท่ี วดิ ีโอเรือ่ งที่ตองการ แลว คลิกทชี่ อื่ เพอื่ เร่ิมดูวิดีโอ 2 คลิกเพ่อื ดวู ดิ ีโอ

33 ผูเรยี นสามารถดวู ดิ โี อและควบคมุ การเรยี นวดิ โี อไดดวยตนเอง และสามารถขยายหนาจอแบบเตม็ ได เปด/ปดเสยี งได เลอื กคณุ ภาพวดิ โี อได ท่แี ผงควบคมุ วดิ โี อ แผงควบคุมวดิ โี อ ผเู รียนสามารถเลือกเลน วดิ ีโอถดั ไปได หรือยอ นกลบั หรอื เลือกวดิ ีโอหรอื กิจกรรม ทีต่ อ งการทําไดที่ เมนู Jump to... ในการดูวิดีโอจะมีคาํ ถามอยูในวิดีโอดวย หากมีแลวผเู รียน ไมไ ดทาํ จะทาํ ใหผเู รียนไมสามารถทําภารกจิ การดวู ดิ โี อไดส าํ เรจ็ หากผเู รยี นดวู ดโี อครบทัง้ 11 เรื่องก็จะไดร ับBadgesทันที

34 หลงั จากเรยี นรวู ดิ ีโอท้ังหมดแลว ผูเรยี นตองทําแบบฝก หดั ท้งั หมด 14 Badges Mo3R7Self-Evaluation_LivingOnline. ผูเรยี นตอ งทําแบบฝก หดั ท้งั หมด ใหเสร็จเรยี บรอย คลกิ ดวู ิดโี อฝกปฏิบตั ิ ทําแบบฝก หัด จะมหี ลายรปู แบบ ดังตวั อยาง จะเปน การ การคลิกเพ่อื เลอื กคําตอบ ทถ่ี กู ตอ ง ผเู รยี นจะไดร ับคะแนนทันที หากทาํ ผดิ ผูเรียนสามารถ Retry ทําใหมไ ดจ นกวาจะถกู

35 หลงั จากเรียนรูว ิดีโอท้ังหมดแลว ผูเรยี นตองทําแบบฝก หดั ท้ังหมด และทําแบบทดสอบหลงั เรยี น 15 Badges Mo2R9Achieve_Keyapp. ผเู รียนตอ งทําแบบทดสอบหลงั เรียนใหไดรบั คะแนน มากกวา 80% ข้ึนไป คลกิ ทาํ แบบฝก หัด คลกิ ทํา เม่ือทําแลวผา นจะมีเคร่อื งหมายถกู ปรากฎข้นึ แบบทดสอ บหลังเรียน คลกิ ทาํ แบบทดสอบตอนน้ี หลายคร้งั จนกวาจะผานเกณฑ

36 116 Badges Mo3R5helpseeking_LivingOnline ผเู รียนจะไดร บั กต็ อ เมื่อผเู รียน โพสกระทู ตัง้ กระทู และตอบกลับกระทูของตนเอง โดยเขียนคาํ ถาม(ตั้งกระทู)พรอ มทงั้ เฉลย(ตอบกลบั ) อยา งนอ ย 1 ขอ ใน Module Learn : LivingOnline 1. คลิก เพอ่ื สรา งกระทู 2. คลิก 3. พิมพช ่ือ เพ่อื สรา ง กระทู กระทู 4. พิมพชื่อ กระทู 5. คลิกปุมเพ่อื โพสกระดานสนทนา 7. แสดงหนา การตอบกลับ กระทู 6. ตอบกลบั กระทู

37 117 Badges R1 Living Online_completed ผูเรยี นจะไดร ับกต็ อ เม่อื ผูเรยี น เรียนรูวดิ ีโอทัง้ หมดแลว และผูเรียนตอ งทาํ แบบฝก หัดทัง้ หมดจะได Badges ครบทงั้ 4 Badges ใน Module 3 Learn : Living Online เมอ่ื ผูเรียนได Badges ใน Learn : LivingOnline ครบแลว ใหผ เู รยี น สแกน QR code ในไลน Open Chat เพอ่ื ตดิ ตอ แจง อาจารย แจง ช่ือและนามสกุลกับผสู อน ผสู อนใหม อบรางวลั เปน Badges Living Online_completed ใหก ับผูเ รยี น แสดงเง่อื นไขการไดรับ Badges รูปภาพ เครอ่ื งหมาย แสดง ถูก Badges () แสดงวา ผเู รียนไดรับ Badgesน้แี ลว และ แสดงวนั ท่ี ไดรบั ชื่อ Badges รายละเอยี ดเพ่ิมเตมิ ผูเรียนตรวจสอบ Badges ใน courses ทไี่ ดรับทงั้ หมด

38 118 Badges R6TimeManagement ผเู รียนจะไดร บั กต็ อ เมือ่ ผเู รียนมกี ารวางแผนจดั เวลาเรยี น และเขา เรียนอยางสมา่ํ เสมอ และไดร บั Level Up ระดบั 8 ขึน้ ไป ทง้ั 3 Module เรียนรบู ทเรยี นครบท้ัง 3 Module และไดร บั Badges ภารกิจเปาหมายครบ 18 เหรยี ญ 18 12 3 4 567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 เม่ือผูเรียนได Badges ใน Learn : LivingOnline ครบแลว ใหผ เู รียน สแกน QR code ในไลน Open Chat เพอื่ ติดตอแจง อาจารย แจงชือ่ และนามสกลุ กับผสู อน ผูส อนใหม อบรางวลั เปน Badges R6TimeManagementใหก บั ผเู รยี น 119 Badges R4Strategy ผเู รยี นจะไดร บั ก็ตอเมือ่ ผเู รียน เรยี นรูบทเรยี นครบทงั้ 3 Module และไดร บั Badges เปาหมายครบ 17 เหรยี ญ 1 2 18 3 4 56 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 เม่อื ผูเรยี นได Badges ท้งั Badges ครบแลว ใหผ เู รยี น สแกน QR code ในไลน Open Chat เพือ่ ติดตอ แจง อาจารย แจง ชือ่ และนามสกลุ กับผูส อน ผสู อนใหมอบรางวลั เปน Badges R4Strategy ใหก ับผูเรยี น

39 ตัวอยาง หนาตาง Dashboard ของผเู รยี น https://ic3.rmutt.ac.th/my/ Dashboard 1 2 3 4 11. แสดงจาํ นวน badges ทผ่ี เู รียนไดร ับทัง้ หมด เปน สว นสาํ คัญสําหรับการเรยี นในระบบนี้ 12. บล็อก Completion Progress การทํากจิ กรรมของผเู รียน ในสวนท่แี สดงเปน สเี ขยี วจะเปน กจิ กรรมทท่ี าํ สาํ เร็จแลว เม่อื นําเมาสไ ปวางจะแสดงช่อื กจิ กรรมนั้นๆ 1.3 บล็อก Course overview จะแสดง Course ทผี่ เู รียนได enrolll เขา ไปแลว 14. บลอ็ ก Recently accessed course แสดงบทเรยี นท่เี ขา เรียนลา สดุ

40 ตวั อยาง หนาตาง ประวัตสิ วนตวั (profile) ของผเู รยี น https://ic3.rmutt.ac.th/user/profile.php?id=1698#details สวนแสดง ขอ มูลรายละเอยี ดสมาชกิ สว นแสดง ทัว่ ไป เมนู และสามารถแกไขโปรไฟลข อ มลู สว นตัวได เขยี นบลอ็ ก เมนูโพสต ทเี่ มนูแกไขขอ มูลสวนตวั (Edit profile) และเมนู Forum discussions สว นแสดง รูปโปรไฟล และชื่อผเู รยี น สว นแสดง ขอมูล สวนแสดง รายงาน และมเี มนฟู นเฟอ งเพ่อื เขา ไปแกไ ข Badges ท้งั หมดท่ี แสดงรายงานคะแนน ผูเ รียนไดรบั จากระบบ ขอ มลู ตาง ๆ ไดแ ก รวมทั้งหมด สวนแสดง กจิ กรรม - เมนแู กไขขอมลู สว นตัว การเขาสูระบบครงั้ แรก - เมนเู ปล่ียนรหสั ทเ่ี ขา และคร้งั สดุ ทา ย - เมนเู ปลยี่ นภาษาทต่ี องการ ทเ่ี ขา - เมนคู า ทต่ี องการสาํ หรับกระดานสนทนา - เมนกู ารต้ังคาท่ตี องการ Editer สําหรับดาวนโ หลด - เมนกู ารปรบั แตงรายวิชา แอพเพือ่ ใชเขา เรยี น - เมนCู alendar preferences - เมนMู essage preferences ผา นมอื ถือ - เมนNู otification preferences รายละเอยี ดของ รายวชิ าท่ลี งทะเบยี น เขาเรยี นแลว User profile แสดงรายวชิ า ท่ผี ูเ รียน enroll ทง้ั หมด https://ic3.rmutt.ac.th/user/profile.php?id=1698#cursos

41 ตัวอยาง หนาตาง คะแนนทง้ั หมด (User report) ผูเรยี น หนาตา ง Overview report เมนู สามารถเลือกดไู ด 2 เมนู คอื คะแนน User report และ Overview report ท้งั หมด User report หนา ตาง Overview report https://ic3.rmutt.ac.th/grade/report/user/index.php?id=4

42 à §่× Í ¹ ä ¢ ¡ Ò Ã ä ´Œ ÃÑ º B a d g e s à Рº º ʋ § à Ê ÃÔ Á ¡ Ò Ã à ÃÕ Â ¹ Ì٠·Ñ ¡ É Ð ¡ Ò Ã ã ªŒ ¤ Í Á ¾Ô Ç à µ Í Ã á Å Ð à · ¤ â ¹ â Å ÂÕ Ê Ò Ã Ê ¹ à · È Site Badges https://ic3.rmutt.ac.th/badges/view.php?type=1

43 à §่× Í ¹ ä ¢ ¡ Ò Ã ä ´Œ ÃÑ º B a d g e s à Рº º ʋ § à Ê ÃÔ Á ¡ Ò Ã à ÃÕ Â ¹ Ì٠·Ñ ¡ É Ð ¡ Ò Ã ã ªŒ ¤ Í Á ¾Ô Ç à µ Í Ã á Å Ð à · ¤ â ¹ â Å ÂÕ Ê Ò Ã Ê ¹ à · È Courses Badges https://ic3.rmutt.ac.th/badges/view.php?type=2&id=4

44 à §่× Í ¹ ä ¢ ¡ Ò Ã ä ´Œ ÃÑ º B a d g e s à Рº º ʋ § à Ê ÃÔ Á ¡ Ò Ã à ÃÕ Â ¹ Ì٠·Ñ ¡ É Ð ¡ Ò Ã ã ªŒ ¤ Í Á ¾Ô Ç à µ Í Ã á Å Ð à · ¤ â ¹ â Å ÂÕ Ê Ò Ã Ê ¹ à · È Courses Badges https://ic3.rmutt.ac.th/badges/view.php?type=2&id=21

45 à §่× Í ¹ ä ¢ ¡ Ò Ã ä ´Œ ÃÑ º B a d g e s à Рº º ʋ § à Ê ÃÔ Á ¡ Ò Ã à ÃÕ Â ¹ Ì٠·Ñ ¡ É Ð ¡ Ò Ã ã ªŒ ¤ Í Á ¾Ô Ç à µ Í Ã á Å Ð à · ¤ â ¹ â Å ÂÕ Ê Ò Ã Ê ¹ à · È Courses Badges https://ic3.rmutt.ac.th/badges/view.php?type=2&id=22

46 ¹Ò§ÊÒǨ¹Ñ ·ÔÁÒ à¨ÃÔ­¼Å ¹Ñ¡ÇªÔ Ò¡ÒÃâʵ·ÈÑ ¹È¡Ö ÉÒ ÊÒํ ¹¡Ñ ÇԷºÃÔ¡ÒÃáÅÐà·¤â¹âÅÂÊÕ ÒÃʹà·È ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕÃÒªÁ§¤Å¸Ñ­ºÃØ Õ