Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เล่มที่ ๑ เรื่อง แม่ ก กา อยู่ที่ไหน1

เล่มที่ ๑ เรื่อง แม่ ก กา อยู่ที่ไหน1

Published by yakulaya2557, 2019-05-07 22:28:12

Description: เล่มที่ ๑ เรื่อง แม่ ก กา อยู่ที่ไหน1

Search

Read the Text Version

หนังสือส่งเสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยู่ที่ไหน 1 คาแนะนาการใช้สาหรับครู 1. หนังสือสง่ เสรมิ การอา่ นนีใ้ ชป้ ระกอบการเรียนการสอนกลุ่มสาระ การเรียนรู้ ภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4 2. หนังสือส่งเสรมิ การอา่ นเล่มนี้ใช้สาหรับเปน็ แบบเรียนที่ให้นกั เรียน ได้เรียนรแู้ ละส่งเสรมิ ความรู้ด้วยตนเอง 3. ใชห้ นังสือส่งเสรมิ การอา่ นควบคู่กบั การจัดการเรียนรู้ 4. ชีแ้ จงให้นกั เรียนอ่านคาแนะนาในการใชห้ นงั สือสง่ เสรมิ การอา่ น และปฏบิ ตั ิตามทกุ ขั้นตอน ทกุ กิจกรรม ทาแบบทดสอบก่อนเรียน แบบฝึกทกั ษะ และทาแบบทดสอบหลงั เรียน

หนังสือส่งเสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอย่ทู ี่ไหน 2 คาแนะนาการใช้สาหรบั นักเรียน 1. หนังสือส่งเสรมิ การอา่ นนีไ้ ม่ใช่ข้อทดสอบ นกั เรียนไม่ต้องกังวลใจ พยายามทาอยา่ งช้า ๆ ครั้งละ 1 ตอน นักเรียนจะได้รบั ความรู้ ได้ทาแบบฝึกทักษะ และได้ทากิจกรรมต่างๆ ด้วยตนเอง 2. อา่ นจดุ ประสงค์การเรียนรใู้ ห้เข้าใจ แล้วเริม่ ทาแบบทดสอบ ก่อนเรยี น ลงในกระดาษคาตอบทีค่ รูแจกโดยไม่ต้องกังวลใจ ทาตามความรู้ที่นกั เรียนมี 3. ห้ามขีดเขียนสิ่งใดๆ ลงในหนังสือส่งเสรมิ การอา่ น เล่มนี้ 4. เมื่อศึกษาหนงั สือส่งเสรมิ การอา่ นแล้วให้นกั เรียนทาแบบฝึกทกั ษะ เพื่อเป็นการทบทวนความรู้ แล้วทาแบบทดสอบหลังเรียน 5. ตรวจสอบความถูกต้องของการตอบคาถามในแบบทดสอบก่อนเรยี น และหลังเรียนเพือ่ ตรวจสอบการพฒั นาของตนเอง

หนงั สือสง่ เสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยทู่ ี่ไหน 3 มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ สาระที่ ๑ การอ่าน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพือ่ นาไปใช้ตดั สินใจ แก้ปัญหาในการดาเนินชีวิต และมีนิสยั รกั การอ่าน ป ๔/๓ อ่านเรือ่ งสั้น ๆ ตามเวลาทีก่ าหนดและตอบคาถามจากเรือ่ งที่อ่าน สาระที่ ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษา ภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบัติของชาติ ป ๔/๑ สะกดคาและบอกความหมายของคาในบริบทต่างๆ

หนงั สือส่งเสรมิ การอา่ น เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอย่ทู ีไ่ หน 4 จุดประสงค์การเรยี นรู้ เมื่อนักเรียนได้ศึกษาหนังสือส่งเสริมการอ่าน เล่มที่ 1 เรื่อง แม่ ก กา อยู่ทีไ่ หน เล่มนี้จบแล้ว จะเกิดผลตามจุดประสงค์ ดงั นี้ 1. นกั เรียนสามารถบอกความหมายของ แม่ ก กา ได้ 2. นกั เรียนสามารถบอกคาใน แม่ ก กา ได้ 3. นักเรียนสามารถจบั ใจความสาคญั จากเรื่องทีก่ าหนดได้ 4. นักเรียนสามารถตอบคาถามจากแบบฝกึ ทักษะได้ 5. นักเรียนมีความมุ่งมนั่ และเพียรพยายามในการเรียนรู้

หนังสือส่งเสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอย่ทู ี่ไหน 5 แบบทดสอบกอ่ นเรียน เรื่อง แม่ ก กาอย่ทู ่ไี หน คาชี้แจง จงเลอื กตอบขอ้ ก ข ค หรือ ง ทถ่ี ูกที่สดุ เพียงข้อเดยี ว 1. อนุชามีลักษณะนิสัยอยา่ งไร ก. เรียบร้อย ข. น่ารัก ค. ซกุ ซน ง. เป็นผู้นา 2. เพราะเหตุใดอนชุ าจึงไมส่ บาย ก. เปน็ ไข้หวดั ข. เขาเล่นกับพ่ี ค. เขาเล่นกบั เพอ่ื น ง. เขาไปตากฝน 3. ใครไปเยย่ี มอนุชาที่บ้าน ก. เพือ่ น ข. ครูวิไล ค. สมชาย ง. สมปอง 4. พอ่ โกรธอนชุ าหรือไมท่ ี่ซกุ ซน ก. ไมโ่ กรธ ข. โกรธมาก ค. เฉย ๆ ง. ไมแ่ น่ใจ

หนงั สือสง่ เสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยทู่ ี่ไหน 6 5. โรงเรียนของอนุชาจะไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ที่ใด ก. วัดปากคลองมะขามเฒ่า ข. แดนเนรมติ ร ค. สวนสยามทะเลกรงุ เทพ ง. สวนนกชัยนาท 6. คาในแม่ ก กา มลี กั ษณะอยา่ งไร ก. เป็นคาทีป่ ระสมด้วยสระ ไม่มีพยัญชนะเปน็ ตัวสะกด ข. เปน็ คาทีป่ ระสมด้วยสระ มพี ยัญชนะเปน็ ตัวสะกด ค. เปน็ คาที่ประสมด้วยสระเสียงสั้น ไม่มีพยญั ชนะเป็นตัวสะกด ง. เปน็ คาทีป่ ระสมด้วยสระเสียงสั้น มพี ยัญชนะเปน็ ตวั สะกด 7. “แผน่ ดินไทยนดี้ ีมีค่ายิง่ ทง้ั ชายหญิงเราต้องร่วมรกั ษา” มีคาในแม่ ก กา ก่คี า ก. 4 คา ข. 5 คา ค. 6 คา ง. 7 คา 8. “มนี ิทานนมนานกาเล ปูนาขาเกตัวใหญ่ซะไมม่ ี” มีคาในแม่ ก กา กค่ี า ก. 12 คา ข. 13 คา ค. 14 คา ง. 15 คา

หนงั สือสง่ เสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอย่ทู ีไ่ หน 7 9. “เดก็ ไทยรุ่นใหมต่ ้องร่วมมือ ร่วมแรงและร่วมใจรักษาเอกลักษณไ์ ทย” มีคาในแม่ ก กา ก่คี า ก. 4 คา ข. 5 คา ค. 6 คา ง. 7 คา 10. “คนจงั หวดั ชยั นาทมีความเคารพศรัทธาในหลวงปู่ศุข วัดปากคลองมะขาม เฒ่าเปน็ อย่างมาก” มีคาในแม่ ก กา ก่คี า ก. 7 คา ข. 8 คา ค. 9 คา ง. 10 คา ต้ังใจทานะครับ

หนังสือส่งเสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยทู่ ี่ไหน 8 เรือ่ ง แม่ ก กา อยทู่ ไ่ี หน สวัสดีครบั เพื่อน ๆ ทกุ คน วันนีพ้ วกเราจะมาเรยี นรู้ เรื่อง มาตราตวั สะกด ผา่ นหนงั สือส่งเสรมิ การอา่ น กันนะครับ ก่อนอ่ืนเราต้องเริ่มจากการศึกษาเกี่ยวกับ มาตราตัวสะกด แม่ ก กา กันก่อนนะครับ และ ไปช่วยกันตามหาว่า แม่ ก กา อยู่ที่ไหน เมื่อ พร้อมแล้วไปอ่านนิทาน เรื่อง แม่ ก กา อยู่ที่ไหน กันเถอะครับ อ่านแล้วลองสังเกตคาที่สะกดด้วย แม่ ก กา นะครับ

หนังสือส่งเสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยูท่ ี่ไหน 9 เรื่อง แม่ ก กา อยูท่ ไ่ี หน แสงอาทิตย์ส่องสาดขึ้นสู่ขอบฟ้า เสียงเหล่านกกาเริ่มออก หากิน อนุชาต่ืนขึ้นมา เขาลุกขึ้นมาเปิดหน้าต่าง ดูแสงสีแดงอ่อนๆ ท่ีส่องเข้ามาในห้องนอน อนุชาหายใจลึกๆ รับอากาศท่ีสดชื่นในยาม เช้านี้

หนังสือสง่ เสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยู่ทีไ่ หน 10 เรื่อง แม่ ก กา อยู่ท่ไี หน แม่เดินเข้ามาในห้องพร้อมกับข้าวต้มเครื่องร้อนๆ ส่งกลิ่นหอม อบอวล ชวนน่ารับประทาน “เป็นอย่างไรบ้างลูก ยังปวดหัวอยู่ไหม” เสียงกังวลดว้ ยความเป็นหว่ งจากแม่สมใจ อนุชายมิ้ แล้วบอกว่า “ดีขึน้ ครบั ปวดเพียงเล็กน้อย ข้าวตม้ นา่ กินมากๆ เลยครับ”

หนังสือสง่ เสรมิ การอา่ น เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยูท่ ีไ่ หน 11 เรือ่ ง แม่ ก กา อยู่ทไ่ี หน แม่หัวเราะด้วยความสบายใจ “กินเยอะ ๆ จะได้แข็งแรง” อนชุ าเป็นเด็กซุกซน อยู่ท่ีโรงเรียน เขาไม่เคยหยุดน่ิง เม่ือวานช่วงพัก กลางวัน เขาวิ่งเล่นไล่ขับกับเพื่อนๆ และคลานเข้าออกท่ีใต้โต๊ะ จนกระทั่งหัวไปโขกกับโต๊ะ หัวโนปูดและมึนงง แต่ยังโชคดีท่ีไม่เป็น อะไรมาก

หนงั สือส่งเสรมิ การอา่ น เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยูท่ ีไ่ หน 12 เรือ่ ง แม่ ก กา อยู่ท่ไี หน แม่น่ังรอดูอนุชากินข้าวต้มหมด และตามด้วยยาแก้ปวดท่ี คุณหมอ จากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพใกล้ๆ โรงเรียนให้มา “อาบน้าเปลี่ยนเส้ือผ้าเพราะเช้าน้ี ครูวิไลจะมาเยี่ยมจ้ะ” แม่บอก อนุชา อนุชาพดู เบาๆ ว่า “พ่อหายโกรธผมหรือยังครบั แม่”

หนังสือสง่ เสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยทู่ ีไ่ หน 13 เรื่อง แม่ ก กา อยูท่ ่ไี หน แม่กอดอนุชาแล้วพูดต่อ “พ่อไม่ได้โกรธ แต่พ่อเป็นห่วง อยากให้ลกู เป็นเด็กดี เม่อื วานลูกไม่ได้เรียนเพราะความซนจนเจ็บตัว ตอ้ งกลับบ้าน” พ่อกาลังเดินเข้าไปท่ีไร่ส้มโอ อนุชาหอมแก้มแม่ และ จดั เกบ็ ที่นอนจนเรยี บรอ้ ยแล้วลกุ ข้นึ ไปอาบน้าแตง่ ตวั

หนงั สือสง่ เสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยูท่ ีไ่ หน 14 เรื่อง แม่ ก กา อย่ทู ่ไี หน แม่สมใจยกมือไหว้คุณครูวิไล ซึ่งเป็นครูประจาชั้นของอนุชา ท่ไี ด้มาเยี่ยม “สวสั ดีค่ะ อนชุ าเปน็ อย่างไรบา้ งคะ” ครวู ิไลพูดขนึ้ “ดีขึ้นค่ะคุณครู คงหายซนไปอีกนาน” ท้ังคุณครูและแม่สมใจ หวั เราะพร้อม ๆ กัน

หนงั สือส่งเสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยทู่ ีไ่ หน 15 เรือ่ ง แม่ ก กา อยทู่ ไ่ี หน อนุชายกมือไหว้คณุ ครู “คณุ ครคู รับสวสั ดีครับ” ครูวิไลก้มมอง ไปดูท่ีหัวของอนุชาพร้อมกับพูดขึ้น “เยี่ยมเลยคนเก่งของครู ไม่เป็น อะไรแลว้ วนั จนั ทร์หนา้ น้โี รงเรียนจะพานักเรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ ท่ีสวนนกชัยนาท มีสระน้าให้ลงเล่นด้วย” อนุชาทาตาพองโตเพราะ อยากไป

หนงั สือสง่ เสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยู่ทีไ่ หน 16 เรือ่ ง แม่ ก กา อย่ทู ่ไี หน อนุชาพูดขึ้น “ผมม่ันใจ หายทันครับ ผมอยากจะไปดูนก แปลก ๆ ท่ีผมไม่เคยรู้จักเพราะท่ีบ้านของผม ผมฟังแต่เสียงนกร้อง กา กา กา ทุกวนั อยากจะดนู กพนั ธ์ุอ่นื ๆ บ้างครับ” คุณครูวิไลยิม้ แล้วบอกว่า “ครูนึกขึ้นได้พอดี เม่ือวานครูสอน มาตราตัวสะกด แม่ ก กา และให้การบ้านด้วย เพราะวันจันทร์ หยุดเรียน อนชุ าอยากได้การบ้านบ้างไหม”

หนงั สือสง่ เสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอย่ทู ีไ่ หน 17 เรือ่ ง แม่ ก กา อย่ทู ไ่ี หน อนุชาตอบรับคาทันที “ผมอยากได้การบ้าน แต่ผมยังไม่รู้จัก มาตราตัวสะกดแม่ ก กา ครับ” คุณครูวิไลอธิบายอย่างช้าๆ “คาใน มาตรา ก กา หรือแม่ ก กา เป็นคาท่ีประสมด้วยสระ ไม่มีพยัญชนะ เปน็ ตัวสะกดทา้ ยคา หรือทา้ ยพยางค์อ่านออกเสียงสระโดยไม่มีเสียง พยัญชนะ เช่น มา เสือ ตัว มือ เสีย ดา กติกา โกลี คร่าคร่า เคอะ เงอะงะ ครูมีตัวอย่างอยู่ในรถ รอสักครู่”

หนังสือส่งเสรมิ การอา่ น เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยู่ทีไ่ หน 18 เรื่อง แม่ ก กา อยู่ทไ่ี หน อนุชาหาสมุดมาจดบันทึกท่ีคุณครูวิไลอธิบายโดยมีแม่สมใจ น่ังอยู่ใกล้ ๆ ครูวิไลหยิบใบงาน แม่ ก กา ให้กับอนุชา พร้อมอธิบาย ยกตัวอย่าง “น้ีเป็นบทร้อยกรองท่องจาอย่างง่าย ๆ ของ แม่ ก กา ซึ่งตอนน้ีเพื่อนๆสามารถท่องได้หมดแล้ว” อนุชาน่ังสะกดคาอ่าน เบา ๆ

หนงั สือสง่ เสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยทู่ ีไ่ หน 19 เรือ่ ง แม่ ก กา อย่ทู ่ไี หน “แม่ไก่อยู่ในตะกรา้ ” เป็นบทอาขยานสาหรบั ฝึกอ่านการสะกดแม่ ก กา

หนงั สือส่งเสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอย่ทู ี่ไหน 20 เรื่อง แม่ ก กา อยทู่ ่ไี หน คุณครูวิไล ให้การบ้านอนุชาเป็นแบบฝึกหัดหาคา แม่ ก กา แม่สมใจและอนุชา ยกมือไหว้ขอบคุณ ครูวิไลบอกว่า “วันน้ีพักผ่อน นะคะ พรุ่งน้ีทาการบ้านของครู หาคาแม่ ก กา ว่าอยู่ท่ีไหนบ้าง วันจันทร์ไปแหล่งเรียนรู้สวนนกชัยนาทกับเพื่อนๆ ได้อย่างสบายใจ” แม่สมใจหัวเราะเบาๆ อนชุ ายมิ้ อย่างมีความสขุ

หนังสือสง่ เสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยู่ทีไ่ หน 21 แบบฝึกหัดท่ี 1 คาชีแ้ จง แบบฝึกทักษะที่ 1 มีจานวน 5 ข้อ 5 คะแนน โดยให้นักเรียน ตอบคาถามต่อไปนีใ้ ห้ถกู ต้อง 1. อนชุ าเปน็ เด็กทีม่ ีลกั ษณะนิสยั อย่างไร ตอบ …………………………………………………………………………. 2. เพราะเหตุใดอนชุ าจึงไมส่ บาย ตอบ …………………………………………………………………………. 3. ใครไปเย่ยี มอนุชาทีบ่ ้าน ตอบ …………………………………………………………………………. 4. อนุชาไปศึกษาแหลง่ เรียนรทู้ ีไ่ หน ตอบ …………………………………………………………………………. 5. คาในมาตรา ก กา หรือแม่ ก กา เป็นอย่างไร ตอบ ………………………………………………………………………….

หนังสือสง่ เสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยูท่ ี่ไหน 22 แบบฝึกหดั ท่ี 2 คาชีแ้ จง แบบฝึกทกั ษะที่ 2 จานวน 10 คะแนน โดยให้นักเรียนขีดเสน้ ใต้ คาที่สะกดด้วยแม่ ก กา ให้ถูกต้อง แมไ่ ก่อยใู่ นตะกร้า ไขไ่ ขม่ าสี่หา้ ใบ อีแมก่ าก็มาไล่ อีแมไ่ กไ่ ล่ตกี า หมาใหญ่ก็ไลเ่ หา่ หมูในเล้าแลดูหมา ปูแสมแลปนู า กะปูมา้ ปทู ะเล เต่านาและเตา่ ดา อยใู่ นนา้ กะจระเข้ ปลาทูอยูท่ ะเล ปลาขี้เหรไ่ ม่สดู้ ี

หนังสือสง่ เสรมิ การอา่ น เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยทู่ ีไ่ หน 23 แบบฝึกหัดท่ี 3 คาชี้แจง แบบฝึกทักษะที่ 3 จานวน 10 คะแนน โดยให้นกั เรียนทา เครื่องหมาย ถูก () หน้าคาที่สะกดด้วยแม่ ก กา และทาเครื่องหมาย กากบาท (X) หน้าคาที่ไม่ได้สะกดด้วยแม่ ก กา ให้ถกู ต้อง 1. ดู 2. มีด 3. ยา 4. เรียน 5. หนงั สือ 6. ปลาทู 7. แว่นตา 8. เก่า 9. กิง่ ก้าน 10. ปูลม

หนังสือสง่ เสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยทู่ ีไ่ หน 24 แบบฝึกหัดท่ี 4 คาชีแ้ จง แบบฝึกทกั ษะที่ 4 จานวน 10 คะแนน โดยให้นกั เรียนวาดภาพสัตว์ ที่สะกดด้วยแม่ ก กา ที่พบในชีวิตประจาวัน พร้อมท้ังเขียนคา ใหถ้ กู ต้อง 1……………………………........ 2. ……………....……………….. 3 ……………………............. 4. ……………..…………………..

หนังสือส่งเสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยทู่ ีไ่ หน 25 แบบทดสอบหลังเรียน เรือ่ ง เรื่อง แม่ ก กา อย่ทู ่ไี หน คาชีแ้ จง จงเลือกตอบข้อ ก ข ค หรือ ง ทถ่ี กู ทีส่ ุดเพียงขอ้ เดยี ว 1. โรงเรียนของอนชุ าจะไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ทีใ่ ด ก. วัดปากคลองมะขามเฒ่า ข. แดนเนรมติ ร ค. สวนสยามทะเลกรงุ เทพ ง. สวนนกชยั นาท 2. คาในแม่ ก กา มลี ักษณะอย่างไร ก. เป็นคาที่ประสมด้วยสระ ไม่มีพยัญชนะเปน็ ตัวสะกด ข. เป็นคาที่ประสมด้วยสระ มพี ยญั ชนะเปน็ ตัวสะกด ค. เป็นคาที่ประสมด้วยสระเสียงส้ัน ไม่มีพยัญชนะเปน็ ตัวสะกด ง. เป็นคาทีป่ ระสมด้วยสระเสียงสั้น มพี ยัญชนะเป็นตัวสะกด 3. “แผ่นดินไทยนีด้ ีมีค่ายิง่ ทัง้ ชายหญิงเราตอ้ งรว่ มรักษา” มีคาในแม่ ก กา กี่คา ก. 4 คา ข. 5 คา ค. 6 คา ง. 7 คา 4. “มีนทิ านนมนานกาเล ปนู าขาเกตัวใหญ่ซะไม่มี” มีคาในแม่ ก กา ก่ีคา ก. 12 คา ข. 13 คา ค. 14 คา ง. 15 คา

หนังสือส่งเสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยทู่ ี่ไหน 26 5. อนุชามีลักษณะนิสัยอยา่ งไร ก. เรียบร้อย ข. น่ารัก ค. ซกุ ซน ง. เปน็ ผู้นา 6. เพราะเหตใุ ดอนุชาจึงไมส่ บาย ก. เปน็ ไข้หวดั ข. เขาเล่นกับพ่ี ค. เขาเล่นกับเพอ่ื น ง. เขาไปตากฝน 7. ใครไปเย่ยี มอนุชาที่บ้าน ก. เพอื่ น ข. ครูวิไล ค. สมชาย ง. สมปอง 8. พอ่ โกรธอนชุ าหรือไมท่ ี่ซุกซน ก. ไมโ่ กรธ ข. โกรธมาก ค. เฉย ๆ ง. ไมแ่ น่ใจ

หนงั สือสง่ เสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอย่ทู ี่ไหน 27 9. “คนจังหวัดชยั นาทมีความเคารพศรัทธาในหลวงปู่ศขุ วัดปากคลองมะขามเฒ่า เปน็ อย่างมาก” มีคาในแม่ ก กา ก่คี า ก. 7 คา ข. 8 คา ค. 9 คา ง. 10 คา 10. “เด็กไทยรุ่นใหมต่ ้องร่วมมือ ร่วมแรงและร่วมใจรกั ษาเอกลักษณไ์ ทย” มีคาในแม่ ก กา ก่คี า ก. 4 คา ข. 5 คา ค. 6 คา ง. 7 คา โชคดีนะครับ

หนงั สือสง่ เสรมิ การอา่ น เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยทู่ ีไ่ หน 28 ภาคผนวก

หนงั สือสง่ เสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอย่ทู ี่ไหน 29 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 1. ค 2. ค 3. ข 4. ก 5. ง 6. ก 7. ค 8. ข 9. ข 10. ก

หนงั สือส่งเสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยู่ที่ไหน 30 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 1 คาชีแ้ จง แบบฝึกทกั ษะที่ 1 มีจานวน 5 ข้อ 5 คะแนน โดยให้นักเรียนตอบ คาถามต่อไปนใี้ ห้ถกู ต้อง 1. อนชุ าเป็นเดก็ ที่มีลักษณะนิสัยอย่างไร ตอบ อนชุ าเป็นเดก็ ซกุ ซน ไม่เคยหยดุ นิง่ 2. เพราะเหตใุ ดอนชุ าจึงไมส่ บาย ตอบ เมอ่ื วานชว่ งพักกลางวนั เขาว่งิ เลน่ ไล่ขบั กับเพอื่ น ๆ และ คลานเขา้ ออกทใ่ี ตโ้ ตะ๊ จนกระทงั่ หัวไปโขกกบั โตะ๊ หัวโนปดู 3. ใครไปเย่ยี มอนุชาที่บ้าน ตอบ ครูวิไล 4. อนุชาไปศึกษาแหลง่ เรียนรทู้ ี่ไหน ตอบ สวนนกชยั นาท 5. คาในมาตรา ก กา หรือแม่ ก กา เปน็ อย่างไร ตอบ เป็นคาท่ปี ระสมด้วยสระ ไมม่ พี ยญั ชนะเปน็ ตวั สะกด ท้าย คา หรือ ทา้ ยพยางค์อ่านออกเสียงสระโดยไม่มเี สียงพยญั ชนะ

หนังสือส่งเสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอย่ทู ีไ่ หน 31 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 2 คาชีแ้ จง แบบฝึกทกั ษะที่ 2 จานวน 10 คะแนน โดยให้นักเรียนขีดเส้นใต้ คาทีส่ ะกดด้วยแม่ ก กา ใหถ้ กู ต้อง แมไ่ ก่อยูใ่ นตะกรา้ ไข่ไขม่ าสีห่ า้ ใบ อีแม่กาก็มาไล่ อีแมไ่ ก่ไล่ตกี า หมาใหญ่กไ็ ล่เห่า หมใู นเล้าแลดูหมา ปแู สมแลปนู า กะปูมา้ ปทู ะเล เตา่ นาและเตา่ ดา อย่ใู นนา้ กะจระเข้ ปลาทอู ยทู่ ะเล ปลาขี้เหร่ไมส่ ดู้ ี

หนังสือส่งเสรมิ การอา่ น เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยู่ที่ไหน 32 เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ 3 คาชีแ้ จง แบบฝึกทกั ษะที่ 3 จานวน 10 คะแนน โดยให้นกั เรียนทาเครอื่ งหมาย ถกู () หน้าคาทีส่ ะกดด้วยแม่ ก กา และทาเครือ่ งหมายกากบาท (X) หน้าคาทีไ่ ม่ได้สะกดด้วยแม่ ก กา ให้ถกู ต้อง  1. ดู X 2. มีด  3. ยา  4. เรียน  5. หนงั สือ  6. ปลาทู X 7. แว่นตา  8. เก่า X 9. กิง่ ก้าน X 10. ปลู ม

หนงั สือส่งเสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยู่ทีไ่ หน 33 เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ 4 คาชีแ้ จง แบบฝึกทักษะที่ 4 จานวน 10 คะแนน โดยให้นกั เรียนวาดภาพสัตว์ ที่สะกดด้วยแม่ ก กา ที่พบในชีวิตประจาวัน พร้อมทั้งเขียนคา ใหถ้ กู ต้อง 1………………ปลา……….......... 2. ……………หมา.…………….. 3 ………………หนู………........ 4. ………………หมี.…………….. การเฉลยนเี้ ป็นตวั อย่างการตอบ ขึน้ อย่กู ับดลุ ยพินิจของครูผสู้ อน

หนงั สือสง่ เสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยู่ที่ไหน 34 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน 1. ง 2. ก 3. ค 4. ข 5. ค 6. ค 7. ข 8. ก 9. ก 10. ข คดิ ว่าคงถกู กนั ทุกขอ้ นะครับ

หนงั สือสง่ เสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอย่ทู ีไ่ หน 35 เกณฑ์การประเมิน เกณฑ์การประเมนิ ผลการเรียน ถ้านักเรียนทาถกู 7 - 8 ข้อ ดีมาก ถา้ นักเรียนทาถูก 5 - 6 ขอ้ ดี ถ้านกั เรียนทาถูก 4 ขอ้ พอใช้ ถา้ นกั เรียนทาถูกน้อยกว่า 3 ข้อ ตอ้ งปรบั ปรุง

หนังสือสง่ เสรมิ การอา่ น เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยู่ที่ไหน 36 กระดาษคาตอบ ชื่อ.......................................สกลุ ......................................ช้ัน.............. ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

หนงั สือสง่ เสรมิ การอ่าน เล่มที่ 1 เรอ่ื ง แม่ ก กาอยูท่ ีไ่ หน 37 บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๑). การจดั การเรียนร้กู ลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย.กรงุ เทพฯ : กระทรวงศึกษาธิการ. __________. (๒๕๕๑).หนงั สือเรยี น รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชุดภาษาเพือ่ ชีวิต ภาษาพาที ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๔ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พื้นฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : กระทรวงศึกษาธิการ. ชนนยั ลกู เสือ. (๒๕๕๓). เก่งภาษาไทย. เล่ม๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่๔. กรุงเทพฯ : สานกั พิมพพ์ ัฒนาศึกษา. สมศกั ดิ์ อัมพรวิสิทธิโ์ สภา ธัญญลักษณ์ จุ้ยเรือง. (๒๕๕๑). สอนลูกให้เปน็ เซียน ชดุ หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔. กรุงเทพฯ : สานักพิมพ์ภมู ิบัณฑิต. สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน. (๒๕๕๓). การจดั กระบวนการ เรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย. กรงุ เทพ ฯ : สานกั งานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน. อจั ฉรา ชีวพันธ์. (๒๕๕๑). การสอนภาษาไทย ระดับประถมศึกษา. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พจ์ ุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั .

หนังสือส่งเสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอย่ทู ีไ่ หน 38 ก คานา หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนกั เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชุด สนุกกับมาตราตัวสะกด จัดทาขึ้น เพ่ือส่งเสริมและ พัฒนาการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยให้มีประสิทธิภาพมาก ยิ่งขึ้น พฒั นาทกั ษะการอ่าน และการสะกดคาในมาตราของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น มีจานวน 9 เล่ม ดงั นี้ เล่มที่ ๑ เรือ่ ง แม่ ก กา อยู่ที่ไหน เล่มที่ ๒ เรือ่ ง ปอ๊ กแปก๊ เรียนรู้แม่ กก เล่มที่ ๓ เรื่อง คนเกง่ หาแม่กง เล่มที่ ๔ เรื่อง ใครบ้างนะทีเ่ ป็นแม่กด เล่มที่ ๕ เรื่อง แม่กนแสนฉงน เล่มที่ ๖ เรื่อง แม่กบ อ๊บอ๊บ เล่มที่ ๗ เรือ่ ง ม. มา้ ติดตามแม่ กม เล่มที่ ๘ เรือ่ ง กล้วย กล้วย ของแมเ่ กย เล่มที่ ๙ เรื่อง กา้ วอยา่ งมนั่ ใจด้วยแม่เกอว ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สาหรบั นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุด สนุกกับมาตราตัวสะกด เล่มที่ 1 นี้ สามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริงและเป็นตวั อยา่ งแกผ่ สู้ นใจได้ต่อไป ขอขอบพระคุณนายจิระวตั เอีย่ มสาอางค์ ผอู้ านวยการโรงเรียน วัดประชมุ ธรรม (สจั จะญาณ) และขอขอบพระคุณผเู้ ชี่ยวชาญทุกท่าน ทใ่ี ห้เกยี รติ เปน็ ทีป่ รึกษาและแนะนาในการจดั ทาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนกุ กับมาตรา ตัวสะกด ให้สาเรจ็ ลลุ ่วงไปด้วยดี ปภาดา เอีย่ มละออ

หนังสือส่งเสรมิ การอ่าน เลม่ ที่ 1 เร่อื ง แม่ ก กาอยูท่ ีไ่ หน ข 39 สารบัญ หนา้ คานา ก สารบัญ ข คาแนะนาการใช้สาหรบั ครู 1 คาแนะนาการใชส้ าหรับนักเรียน 2 มาตรฐานการเรียนรู้ 3 จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 4 แบบทดสอบก่อนเรียน 5 เล่มที่ 1 เรื่อง แม่ ก กาอยทู่ ี่ไหน 8 แบบฝึกหัดที่ 1 21 แบบฝึกหดั ที่ 2 22 แบบฝึกหดั ที่ 3 23 แบบฝึกหดั ที่ 4 24 แบบทดสอบหลงั เรียน 25 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 29 เฉลยแบบฝึกหดั ที่ 1 30 เฉลยแบบฝึกหัดที่ 2 31 เฉลยแบบฝึกหัดที่ 3 32 เฉลยแบบฝึกหดั ที่ 4 33 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน 34 เกณฑ์การประเมนิ 35 กระดาษคาตอบ 36 บรรณานุกรม 37


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook