УТП МВА LEADER

MBA LEADER Учебно-тематический план

Учебно-тематический план Цель программы § Научиться видеть бизнес, как систему. Научиться грамотно им управлять § Проработать предпринимательское мышление и прокачать все навыки на практике § Разобраться со своим внутренними стимулами и понять, что движет мыслями и действиями других людей § Запустить в полную силу лидерский потенциал § Сформировать по-настоящему мотивированную команду, где каждый выполняет свою роль График обучения § 3-4 дня (пт., сб., вс.), 1 раз в 3-4 недели § 918 часа, 36 модуля, 3 года Практика § Живые кейсы § Выездные модули § Стажировка за границей (по желанию) Условия § Опыт управленческой работы от 3-х лет поступления § Высшее образование При поступлении § Тест САТ § Тест Кеттелла § Тест на управленческие знания

САМОМЕНЕДЖМЕНТ задачи § Повысить личную эффективность и организованность теория § Освоить самообладание § Научиться целеполаганию § Проактивность Практика: групповые работы § Целеполагание Практика: разборы причин поведения § Управление временем Виктор Ханин 30 часов

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ И ОБЩИЙ МЕНЕДЖМЕНТ задачи § Освоить практические приемы организационного проектирования и теория создать эффективную бизнес-модель для своего предприятия § Системные законы построения и развития бизнеса. Универсальные принципы балансировки бизнес-системы. Критерии устойчивости для развивающейся организации Практика: кейсы § Специфические особенности бизнес-организации в информационную эпоху: выводы и рекомендации Практика: живые кейсы § Портфель методик для анализа проблемного поля организации. Работа с ключевой проблемой Практика: групповая дискуссия § Этапы жизненного цикла организации. Закономерное и специфическое. Особенности кризиса каждого этапа и способы его преодоления с минимальными потерями Практика: практическая отработка методик на своей компании § Балансировка позиций \"собственник - менеджер\" внутри бизнес-системы. § Организационная структура, как инструмент реализации стратегии. Типы структур, достоинства и риски каждого типа, связь со сферой деятельности. Факторы, определяющие оптимальность структуры § Влияние организационной культуры на результат функционирования бизнеса. Инструмент оценки существующего и желаемого типа организационной культуры § Экзамен § Защита курсового проекта Елена Семенова 60 часов

тренинг «УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ПЕРЕГОВОРОВ» задачи § Уметь создавать продуктивные отношения и быть эффективным в теория контакте с партнером, подчиненным, коллегой, руководителем, инвестором, чиновником § Законы общения и принципы управления отношениями Практика: тренировка § Коммуникативные стратегии Практика: управленческие игры § Тактика ведения переговоров Практика: анализ себя и других Виктор Ханин 30 часов

УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГОМ задачи § Уметь разрабатывать и реализовывать стратегию работы компании на теория рынке § Маркетинговая стратегия – аудит и разработка Практика: кейсы § Технологии управления продуктом и продуктовым портфелем Практика: расчеты рынков § Сегментация – принципы и технологии Практика: разборы реальных ситуаций § Позиционирование и продвижение § Ценообразование и восприятие цены § Маркетинговые исследования § Модели и экономика клиентоориентированности § Маркетинг в организации Борис Рыжковский 30 часов

УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ПРОДАЖ задачи § Уметь выстраивать эффективную систему продаж в компании, теория способную давать запланированный результат в изменяющихся условиях рынка § Система продаж. Интеграция маркетинга и продаж. Планирование продаж Практика: кейсы § Архитектура каналов продаж. Тип продаж. Технология продаж Практика: разработка систем продаж § Структура продаж. Оперативный контроль Практика: разбор реальных ситуаций § Торговый персонал § Диагностика системы сбыта своего предприятия АЛЕКСЕЙ СЕМЕНЦОВ 30 часов

ИНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГ задачи § Научиться управлять коммуникативными взаимодействиями с целевой аудиторией в интернете § Путь клиента § Воронка продаж в интернет-маркетинге § Расчет стоимости привлечения клиентов § Расчет прибыли от потока клиента § Показатели эффективности рекламных каналов § Логика построения маркетинговых коммуникаций § Лестница Ханта и анализ ЦА § Источники трафика. Социальные сети, блогеры, реклама в пабликах, перекрестный ретаргетинг § Сайт § Отдел продаж: автоворонки и СРМ АЛЕКСЕЙ Коновалов 20 часов

УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСАМИ задачи § Уметь контролировать и управлять финансовым результатом и теория финансовым состоянием бизнеса в текущей и долгосрочной перспективе § Финансовая отчетность для руководителей Групповая работа: практикум по подготовке отчетности § Управление себестоимостью Практика: анализ реальных бизнес-ситуаций § Управление безубыточной деятельностью Практика: практикум по расчету точки безубыточности § Управление оборотным капиталом § Финансовое ценообразование § Инвестиционные решения и функции сложных процентов § Финансово-экономическое обоснование проекта § Стратегический финансовый анализ § Основы оценки стоимости бизнеса § Принятие финансовых решений в условиях неполной определенности § Организация работы финансовой службы Алексей Зайцев 60 часов

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ задачи § Уметь разработать стратегию и долгосрочный план развития, построить теория систему стратегического управления на предприятии § Современная концепция стратегического управления. Типы стратегий. Уровни разработки стратегий в зависимости от модели бизнеса § Стратегический алгоритм: последовательность шагов, портфель инструментов на каждом этапе, типовые ошибки Практика: кейсы § Идеологический блок стратегии (особенности работы) Практика: разбор реальных стратегий § Анализ внешней и внутренней среды (перевод в управленческие решения) Практика: практическая отработка методик на своей компании § Стратегический выбор: описание стратегической концепции работы § Проектирование системы целей (методы балансировки) § Функциональные стратегии § Внедрение системы стратегического управления § Механизм контроля и корректировки реализации стратегии Елена Семенова 30 часов

ОПЕРАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ задачи § Уметь управлять эффективностью бизнеса через оптимизацию бизнес- теория процессов и систему качества § Связь стратегического и оперативного управления § Процессный подход Практика: моделирование бизнес-процессов § Методика проектирования и описания бизнес-процессов § Современные технологии развития производственных систем § Управление качеством Артем Колинько 30 часов ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА по менеджменту Елена Семенова Артем Колинько 10 часов

Внешняя среда бизнеса и оценка инвестиционного климата задачи § Уметь анализировать глобальные экономические процессы теория § Тенденция современных экономических систем § Прогнозы в макроэкономике § Оценка финансовой устойчивости экономики и анализ структурных сдвигов § Экономические оценки инвестиционного климата § Связь макроэкономических процессов и принятия решений в бизнесе Константин Юрченко 20 часов Инвестиционный менеджмент задачи § Научиться организации и финансированию инвестиций, освоить методы теория и процесс инвестиционной оценки, сформировать навыки оценки инвестиций § Методы оценки инвестиций: достоинства и недостатки, комплексное применение § Оценка проекта: важные практические аспекты § Инвестиционный процесс Сергей Жернаков 30 часов

Предпринимательское право теория § Понятие права. Система права § Правонарушения и ответственность § Правовые основы предпринимательской деятельности. Лица в гражданском праве. Органы управления хозяйственных обществ. Сделки и договоры. Обязательства, обеспечение обязательств § Банкротство. Лица в делах о банкротстве. Процедуры в деле о банкротстве § Ресурсы бизнеса и неправомерный доступ к ним § Обзор судебной практики Лариса Коржикова 30 часов

Технологии Управления Человеческими Ресурсами задачи § Освоить комплекс технологий, методик и инструментов построения теория системы управления персоналом в современных организациях в разных отраслях § Стратегия предприятия и политика управления персоналом Практика: разбор реальных ситуаций § Система отбора, найма и адаптации персонала в компании Практика: кейсы § Система оценки и развития персонала Практика: групповые работы § Система мотивации персонала § Технологии оценки эффективности персонала: оценка по результату, оценка по компетенциям, корпоративные методы оценки (лояльность, вовлеченность, обратная связь от персонала) § Развитие корпоративной культуры Лариса Трапезникова 30 часов

ОРГПОВЕДЕНИЕ задачи § Уметь разбираться в психической динамике организации и управлять ею теория § Личность в организации – психология, обучение и развитие, трудности управления Практика: синемалогии § Психология делегирования и мотивации Практика: групповая работа § Управление конфликтами § Культура и ценности в организации андрей горбунов 30 часов

тренинг «УПРАВЛЕНИЕ ГРУППОЙ» задачи § Уметь создавать команду, быть эффективным в управлении группой теория людей, делать людей эффективными § Принципы создания команд Практика: групповые упражнения § Управление исполнением в группе Практика: групповые разборы § Управление результативностью и эффективностью группы Практика: синемалогии § Управление отношениями в группе Виктор Ханин 30 часов

Психология лидера задачи § Уметь достигать успеха в социуме и бизнесе, разрабатывать и теория выдерживать лидерскую стратегию § Качества и компетенции лидера § Развитие лидерского потенциала, программа лидерской эффективности Групповая работа: синемалогии § Формирование и управление командой Групповая работа: групповые разборы § Лидерство как талант, стратегии лидера СТАНИСЛАВ Воробьев 30 часов

Управление проектами задачи § Уметь инициировать проекты и управлять ими, используя теория международные технологии § Принципы проектного менеджмента § Инициация проекта Практика: разработка проектов § Планирование проекта § Управление проектной группой § Выполнение и завершение проекта Зайцев Алексей 30 часов

Живой кейс «УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ» теория § Уметь выбирать адекватные инструменты и методы результативного управления организационными изменениями P.S.: используется технология «живой кейс» (команда слушателей выступает в качестве консультантов по управлению на территории действующих предприятий) § Системность и комплексность в управлении изменениями § Стратегии проведения изменений § Модели проведения изменений и этапы перемен § Источники сопротивлений изменениям: личность, группа, система в целом § Методы работы с сопротивлением изменениям Елена Семенова 30 часов

ТРЕНИНГ «САМОЗАПУСК» задачи § Запустить в человеке динамику постоянного развития теория § Цели: свои и навязанные Практика: анализ эмоционального фона по дневнику § Ценности, собственные установки к самосовершенствованию Практика: эмпатийное слушание § Основные индикаторы, роста их практическое применение Практика: принятие плана саморазвития § Анализ своего предназначения Практика: принятие плана саморазвития § Анализ своих комплексов Практика: практика самоанализа и выявление точек роста § Основные принципы самомотивации Практика: выявление зависимостей Станислав Воробьев 16 часов

ПСИХИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ задачи § Понять, как устроена психика личности теория § Разобраться как устроено позитивное природное начало в человеке, как функционирует § Разобраться как формируется бессознательное и комплекс, как работа- ет комплекс, как человек ошибается § Научиться поддерживать в себе позитивную динамику развития § Психическая структура личности Практика: синемалогии § Природный проект человека. Онто Ин-се. Инстинкты. Динамика роста и развития Практика: психотеи § Комплексы. Как формируются, как структурируют наше восприятие и наше мышление. Динамика самосаботажа § Комплексы порядка рождения в семье. Женские комплексы. Мужские ком- плексы Практика: самоанализ § Как избавляться от комплексов. Аутентификация § Семь результатов самореализации § Психологические портреты человека биологического цикла, человека психо- логического цикла, лидера Лариса Гусева 32 часа

ИНСТРУМЕНТЫ АНАЛИЗА БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО (часть 1) задачи § Научиться видеть бессознательные динамики теория § Научиться видеть способности, внутренние чувства, мысли, мотивацию, интенциональность другого человека § Научиться прогнозировать поведение людей § Лингвистический анализ. Слова, построения фраз, интонация, тон и другие элементы речи. Как понять психическую интенциональность человека по словам Практика: наблюдения связи мышления с речью § Физиогномический анализ. Телосложение и психические способности. Висцеротонический, астенический и атлетический типы телосложений. Лицо человека и его характер. О чем говорят глаза, губы, уши и другие части лица. Морщины на лице - показатели образа жизни. Мимика и микромимика. Лжедиагностика Практика: чтение по глазам § Кинетический анализ. Движения и микродвижения. Жесты симпатии, антипатии, напряжения, злости. И других переживаний человека Практика: тренировка прочтения языка тела § Проксемический анализ. Что могут рассказать о человеке предметы и образы, расположенные в его пространстве. Расположение человека в пространстве относительно других людей Андрей Горбунов 16 часов

ИНСТРУМЕНТЫ АНАЛИЗА БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО (часть 2) теория § Онейрический анализ. Сновидения, ассоциации, фантазии. Как понять образы, которыми говорит наше бессознательное Практика: анализ сновидений § Анализ симптома или проблемы. Наше тело пишет ошибки нашего ума. Психические причины - соматические проявления § Анализ семантического поля. Семантическое поле - базовая коммуникация жизни. Влияние семантического поля на психику человека. Типы передачи семантического поля. Прочтение семантического поля Практика: семантическая нагрузка вещей и конструкций § Результат. Очевидные результаты в нашей жизни Практика: имагогика Станислав Воробьев 16 часов

ПСИХОДИАГНОСТИКА (практика) задачи § Освоить диагностические инструменты теория § Типы психологической диагностики § Диагностика через опросники различных типов. Точность тестирования. Насколько можно верить тестам Практика: протестировать 10 человек, проанализировать, написать характеристики § Надежные опросники и как ими пользоваться. Тесты: MMPI, САТ, Форма ментис, тесты на мотивацию, интеллектуальные тесты, тесты на выявление характерного поведения в конфликтах и сложных ситуациях, тесты на прогнозирование будущей успешности Практика: провести социометрию § Проективные методики диагностики. Тесты через рисунки § Социометрия. Выявление психологической структуры группы Андрей Горбунов 16 часов

ТРЕНИНГ «САМОЗАПУСК» (промежуточная встреча) задачи § Проверить свою динамику теория § Групповая аналитическая встреча Практика: - разбор динамик, самоанализ - подвести промежуточные итоги самозапуска - выявить свое сопротивление Станислав Воробьев 5 часов

КОНЦЕПЦИЯ ПСИХОСОМАТИКИ задачи § Научиться понимать действие психологических механизмов развития теория психосоматического заболевания и осознанно управлять ими § Научиться поддерживать в себе здоровье § Определение здоровья, психосоматики Практика: психотеи § Причины и условия возникновения болезней Практика: синемалогии § Механизмы психосоматического смещения § Стадии развития психосоматики § Виды психосоматического смещения; организация, как «тело» при психосоматическом смещении § Негативная психология Лариса Гусева 16 часов

ТРЕНИНГ ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ТЕРАПИИ задачи § Освоить на практике инструменты работы с телом теория § Дыхание § Движение, танец, мелолистика § Пение § Рисование Андрей Горбунов 24 часов ТРЕНИНГ «САМОЗАПУСК» (заключительная встреча) задачи § Проверить свою динамику теория § Самоанализ § Подвести заключительные итоги самозапуска § Проанализировать что получилось, что нет и почему Станислав Воробьев 5 часов

ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ задачи § Научиться рассуждать обьективно и точно, гармонизировать интуицию и теория рациональность § Зачем бизнесмену нужна философия. § Смыслы в жизни человека § История философии. История великих империй. Взаимосвязь. § Как устроено мироздание. Как происходят вещи. Причины и следствия. § Познание. Может ли человек познать мир с точностью. Может ли предвидеть развитие ситуаций. Как рассуждать объективно и точно. § Что такое хорошо и что такое плохо с точки зрения Бытия и с точки зрения человеческой морали. § Сила воли и интеллект человека. Что человек может и что не может и как расширяются возможности Лариса Гусева 24 часа

СИСТЕМА И ЛИЧНОСТЬ задачи § Освоить принципы существования и действия социальных систем. теория § Научиться выстраивать победную логику независимо от системы, в которой находишься § Тенденции глобализации. Роль интеллектуального лидера в мире глобализации § Социально организмическое. Лидерство, как экзистенциальная функция. Ответственность § Консумация личности, живущей по стереотипам. Ассистенциализм § Идеология и политика. Диалектика власти § Принципы взаимодействия человека и системы. Человек биологического цикла. Человек психологического цикла. Принцип двойной морали § Этика лидера Станислав Воробьев 16 часов

ТРЕНИНГ «РАЗВИТИЕ ИНТУИЦИИ» задачи § Развиваем интуитивное познание теория § Что такое интуиция. Принципы развития интуиции Практика: упражнения Станислав Воробьев 16 часов НЕЙРОМАРКЕТИНГ задачи § Научиться управлять сознанием потребителя теория § Истинные задачи маркетинга. Увеличение спроса на покупку продукта. Влияние на принятие решения о покупке § Механизм принятия решений при совершении покупки § Восприятие. Что человек воспринимает, а что пропускает § Способы увеличения ценности продукта § Способы снижения воспринимаемой стоимости § Создание бренда № 1 для покупателя Лариса Гусева 16 часов

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ (теория) задачи § Научиться создавать корпоративную культуру теория § Управление через ценности - преимущество 21-го века § Корпоративная культура, что это. Характеристики § Диагностика корпоративной культуры § Коррекция или создание корпоративной культуры § Модель целеустремленной организации. Или мечта любого руководителя. Лариса Гусева 16 часов

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ (живой кейс) задачи § Выполнить реальную задачу заказчика теория § Постановка задачи, подбор методов анализа Практика: диагностика корпоративной культуры: выявление ценностей и норм поведения § Работа в поле: Диагностика предприятия Практика: диагностика компетенций персонала и соответствие занимаемой должности § Обработка результатов Практика: выявление лидеров и структур власти: экспертного, информационного, эмоционального (идейного) § Анализ, обсуждение, разработка мероприятий по развитию предприятия/ решения поставленной заказчиком проблемы Практика: презентовать результат заказчику, минуя сопротивление воспринимающего § Подготовка отчета и презентации § Презентация - обратная связь заказчику Лариса Гусева 40 часов

Итоговый квалификационный экзамен (теория) Куратор рук. Уч. О. 4 часа ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА Елена Семенова+Комиссия 5 чел 10 часов