الذكاءات المتعددة

‫نشاط رياضي‬ ‫طالبتي الذكية حلي المسألة التالية ‪:‬‬ ‫أسيل عدد افراد اسرتها ‪..................‬مكونه من ‪...............‬ذكور وعدد الاناث ‪ ............‬وصديقتها‬ ‫رويدا مجموع أسرتها ‪.........................‬من ‪...........‬عدد الذكور ‪.......‬وعدد الاناث ‪..............‬وهدى‬ ‫عدد اسرتها‪...............‬عدد الذكور‪..........‬وعدد الاناث‪..................‬وصديقهم أماني عدد اسرتها‬ ‫‪........‬عدد الذكور‪...............‬وعدد الاناث‪..............‬بينما كانت ديمه مجموع أسرتها‪ .............‬عدد‬ ‫الذكور‪.............‬والإناث كانوا‪...................‬‬ ‫من خلال المجموع الكلي ايهم أكثر الذكور ام الاناث لأسرة مجموعة التميز ؟‬ ‫المجموع الكلي للأسرة التميز =‪...............................................................‬‬ ‫مجموع عدد الذكور=‪............................‬‬ ‫ومجموع عدد الإناث =‪............................‬‬ ‫الأكثر هم =‪..............................‬‬ ‫نشاط اجتماعي‬ ‫طالبتي المبدعة من خلال نقاشك مع مجموعتك عبري عن مشاعرك تجاه‬ ‫كبار السن واحتياجاتهم مع ذكر من تعول في بيتها كبار السن ( من‬ ‫مجموعتكم ) وكيفيه تتعامل معها ؟‬

‫نشاط تقني‬ ‫طالبتي المبدعة من خلال برنامج بزل رتبي الصورة واستنتجي نوع وفئة‬ ‫السكان التي ظهرت لك ؟‬ ‫نشاط بصري‬ ‫طالبتي المبدعة من خلال الصور اربطي بين الصورة واي فئة تنتمي إليها ؟‬ ‫ورتبيها مرقمة من الأكبر للأصغر ؟‬

‫نشاط فني‬ ‫طالبتي الفنانه ارسمي شخصية تنتمي لفئة من الفئات التي تم التعرف عليها‬ ‫في درس خصائص السكان ؟ مع كتابة هدف تحلم بتحقيقه مستقبلا ؟‬ ‫نشاط حركي‬ ‫من خلال المكعبات قومي بترتيبها حسب ماتم أخذه في الدرس ؟‬ ‫وكتابتها هنا بعد ترتيبها ؟‬