ทำไมนิเทศรายกลุ่ม-รายสถานศึกษา

ทาํ ไมนิเทศ รายกลมุ -รายสถานศกึ ษา CREATED BY PIMPORN SARICHUN

บทนํา นิเทศตอ้ งเปนรายกลมุ่ ราย สถานศึกษา จะทําแบบเดมิ 2 คนกน็ ิเทศไมไ่ ดห้ รอื ชา่ งยุ่ง ยากหากลมุ่ ชวนเพือน คนมใี จ กช็ า่ งเกบ็ ไวใ้ นใจไมเ่ คยแสดง ทา่ ทใี หเ้ หน็ เวลาไมต่ รงกนั

รายกลุม -1 เปนบทพิสจู น์ใหร้ ูว้ า่ เราจะตวั คน เดยี วไมไ่ ดแ้ ลว้ เราตอ้ งมพี วกพ้อง นิเทศเกดิ ปญหาอยา่ งน้อยกม็ คี คู่ ดิ คทู่ ํา...ยงิ ตวั แทนหลายแผนก หลายวชิ า เทา่ กบั มเี ครอื ขา่ ย อยา่ ง น้อยในสถานศึกษา มคี นรบั รู-้ รบั ทราบ ไมป่ ระกาศ กร็ ูแ้ บบไ่มเ่ ปน ทางการ

รายกลุม-2 ฝงผนู้ ิเทศ ครู 2 คน 5-10 คน กใ็ ช้ เวลาเทา่ ๆ กนั เนือหาเดยี วกนั สอน สิบครงั กใ็ หใ้ กลเ้ คยี งกนั ทสี ดุ อาจจะ ปรบั นิดหน่อยแตก่ ไ็ มแ่ ตกตา่ ง ถามวา่ จะเหนือยมยั ตอบวา่ เหนือย เลย ตอ้ งตงั เกณฑน์ ี

รายสถานศกึ ษา-1 การทํางานระบบราชการ ขณะนิเทศ หากไมม่ กี ารทําตามลําดบั ขนั หวั หน้า แผนกฯ รองวชิ าการฯ ผบู้ รหิ าร สถานศึกษา เขาคงไมส่ นิทกบั เราที จะรบั รูเ้ อง...ดงั นัน มขี นั ตอน ทํา บนั ทกึ มาตามลําดบั ขนั ยากมยั เขยี นไมเ่ ปนกม็ ตี น้ รา่ ง แคค่ รงั แรก ครงั ตอ่ ไปกก็ า้ วขา้ มขนั ตอนนี

รายสถานศกึ ษา-2 ฝงผนู้ ิเทศ กต็ อ้ งมโี ครงการฯ รองรบั วา่ ทําอะไร ครูทไี หน กําหนดตารางการนิเทศ มกี าร ประสานงานกนั ระหวา่ งหวั หน้า หน่วยงานเรยี บรอ้ ยแลว้ เปน ระเบยี บและมารยาทในการทํางาน กบั สถานศึกษา

รอ งรอยฯ การพัฒนา ปจจบุ นั เรยี นออนไลน์มเี กลอื น หาใบ certificate ไดเ้ ทา่ ทตี อ้ งการ แตท่ เี ปนไปตามระบบหรอื มโี ครง การฯ รองรบั เปนหลกั ฐาน พวก เราจะกลา้ ขอเขาหรอื ไม.่ ..ดงั นัน ที กําหนดแบบนี กเ็ พือใหค้ รูไดใ้ ช้ รอ่ งรอยฯ เอกสารตา่ ง ๆ เปนระบบ ใหพ้ วกเราอา้ งองิ กนั

รายกลมุ +รายสถานศกึ ษา ความคนุ้ เคยในกลมุ่ และสถาน ศึกษาเดยี วกนั ทําใหเ้ กดิ บรรยากาศของการเรยี นรู้ สนกุ สนาน เรยี นทตี อ้ งนังเกรง็ กบั คนทเี จอหน้ากนั ครงั แรก กบั พวก เดยี วกนั ไมค่ นุ้ กแ็ คค่ นนิเทศ...ไม่ ตอ้ งกลวั อะไร...ใหค้ นนิเทศ เขา เครยี ดเอง...เราไมเ่ กยี ว

CREATED BY PIMPORN SARICHUN