OLEH : NURUL RAHMAWATI, S.Pd.I.
Kompetensi Dasar BAHASAN I SURAH AL Q Benar Materi Pokok : Mengartikan Surah Al Qori’a Kelas / Semester : Terjemah Surah Al Qori’ah : III/ Genap INDIKATOR KEBERHASILAN. Setelah selesai kegiatan beIajar menga 1. Mengartikan surat Al Qori’ah dengan 2. Hafal arti kata - kata surat, Al Qori’ah
QORI’AH ah dengan ajar diharapkan siswa dapat : n baik dan benar h
Penjelasan Surat Al Qori’ah • Surat Al Qori’ah adalah surah sebelas ayat. • Surah ini turun sesudah surah Q • Surah al Qori’ah termasuk sura makkah • Nama Al Qori’ah diambil dari mengetuk dengan keras. Kemud dengan hari kiamat
h yang ke -101 terdiri atas Quraisy ah makiyyah karena turun di i kata pertama yang berarti dian, kata ini dipahami sama
Bunyi Surat Al-
-Qori’ah
Arti Surat 1. Hari kiamat, 2. Apakah hari kiamat itu? 3. Tahukah kamu apakah hari kiamatitu? 4. Pada hari itu manusia adalah sepertianai- 5. Dan gunung-gunung adalah sepertibulu ya 6. Dan adapun orang-orang yang berattimba 7. Maka dia berada dalam kehidupanyang m 8. Dan adapun orang-orang yang ringantimb 9. Maka tempat kembalinya adalah 10. Tahukah kamuapakah nerakaHawiyah i 11. (yaitu) api yang sangat panas.
t Al-Qori’ah -anai yang bertebaran, ang dihambur-hamburkan. angan (kebaikan) nya, memuaskan. bangan (kebaikan)nya, neraka Hawiyah. itu?
Kandungan Surah Al Ada beberapa pokok kandungan surat Al Qori’ah , diantar 1. Hari kiamat adalah saat berahirnya kehidupan di du 2. Pada saat itu semua alam dan mahluk hidup akan ha 3. Manusia digambarkan seperti anai – anai yang berte 4. Mereka ber hamburan ke sana kemari untuk menyela 5. Seorang anak lupa dengan orang tua , saudara dan ke
Qori’ah ranya: unia atas kehendak dan kuasaAllah. ancur lebur dan hanya allah yanghidup berkuasa. ebaran amatkan diri. eluarga.
BAHASAN II SU Kompetensi Dasar : Mengartikan Surah At-Tin dengan Be Materi Pokok : Terjemah Surah At -Tin Kelas / Semester : III/ Genap INDIKATOR KEBERHASILAN : Setelah selesai kegiatan beIajar mengajar d 1. Mengartikan surat At-Tin dengan baik da 2. Hafal arti kata - kata surat, At- Tin
URAH AT-TIN enar diharapkan siswa dapat : an benar
Penjelasan Surat At-T • Surat At Tin adalah surah yang ke- 95 • Terdiri atas delapan ayat • Surah ini turun setelah surah al- buruj • Surah At- Tin termasuk surah makiyyah karena t • Nama At- Tin diambil dari kata pertama yang be
Tin turun sebelum Rosulullah Hijrah ke Yasrib ( Madinah ) erarti buah tin.
Bunyi Surat At-Tin
Terjemahan Surat At-T 1. Demi (buah) Tin dan (buah) Zaitun 2. Dan demi bukit Sinai, Demi (buah) Tin dan 3. Dan demi kota (Mekah) Ini yang aman Dan demi bukit Sina 4. Sesungguhnya kami Telah menciptakan manusiaDadn daelmaimkotab(eMnek Sesungguhnya kami 5. Kemudian kami kembalikan dia ketempat yang msseeabnaruieks-ibnaaddikanalaymha -.breen Kemudian kami kem 6. Kecuali orang-orang yang beriman danmengerjarkeekntedamanhpnayataymanag slesrea (neraka), 7. Maka apakah yang menyebabkan kamu mendusKteacukalai onran(hg-oarrani)g danmengerjakan am 8. Bukankah Allah hakim yang seadil-adilnya? bagi mereka pahala putus- putusnya. Maka apakah yang kamumendustakan sesudah (adanya ke keterangan) itu? Bukankah Allah hak seadil-adilnya?
Tin n (buah) Zaitun ai, nktauh)kIniyyaannggamsaenbaik-baiknya . i Telah menciptakan entnukdyaanhgnya (neraka), mbalikan dia eanldeahh- ; Maka bagi mereka pahala yang tiada putus- putusnya. )g ypanegmbebrimaalnasan sesudah (adanya keterangan- keterangan) itu? mal saleh; Maka a yang tiada menyebabkan n (hari) pembalasan eterangan- kim yang
Kandungan Surat A Ada beberapa pokok kandungan surat At-tin , di a. Surat At-tin mengajarkan kita bahwa Allah baiknya b. Sebagai bukti bahwa manusia mahluk yang hati dan nafsu. c. Allah mengingatkan manusia akan nikmat-n manusia mengerjakan amal soleh d. Hari Kiamat pasti adanya.
At-Tin iantaranya: menciptakan manusia dalam bentuk sebaik- sempurna adalah manusia di beri Allahakal nikmat yang telah diberikan kepadanya,agar
BAHASAN III SURAH AL F Kompetensi Dasar : Mengartikan Surah Al Fatihah d Materi Pokok : Terjemah Surat Al-Fatihah Kelas : III/ Genap INDIKATOR KEBERHASILAN : Setelah selesai kegiatan beIajar menga 1. Mengartikan surah Al Fatihah denga 2. Hafal arti kata - kata surah, Al Fatiha
FATIHAH dengan Benar ajar diharapkan siswa dapat : an baik dan benar ah
Penjelasan Sura ▪ Surah ini terdiri dari 7 ayat termasuk urutan ▪ Surah ini diturunkan di Mekkah, karenanya ▪ Dinamakan dengan Al Fatihah karena meru ▪ Surah al fatihah diawali dengan lafal basma segala aktivitas kebaikan dengan membac senantiasa melihat segala aktivitas kita, mengucapkan hamdalah, hal itu menunju limpahan karunianya.
ah Al Fatihah n surah yang pertama a termasuk golongan surah - surah Makiyah upakan pembuka dalam mushaf Al Quran alah dalam arti allah mengajarkan kita untuk memulai ca basmalah, kita menjadi ingat kepada Allah, Allah , dan ketika mengakhiri pekerjaan kita hendaknya ukkan bahwa kita berterima kasih kepada Allah atas
Surah Al fatihah mempunyai be a. Ummul kitab yang artinya induk Al Kitab b. Ummul Qur’an yang artinya induk Al Qur’an c. Dinamakan dengan dua nama tersebut kare d. As Sab’ul masani artinya tujuh ayat yang d dibaca berulang - ulang dalam shalat e. Al Asas artinya pokok Karena isinya memu
eberapa nama diantaranya : n ena memuat pokok – pokok isi AlQur’an dibaca dan diulang – ulang Karenasurat ini uat pokok – pokok Al Qur’an
Bunyi Sura
at Al-Fatihah
Terjemahan Surat Al-Fat 1. Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pemu 2. Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam 3. Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. 4. Yang menguasai di hari Pembalasan[DMeanhgaanPemmeunryaehbluatgi 5. Hanya Engkaulah yang kami sembahSPe,egndaylaaaynpanuHgji[2a]nbyagai 6. Tunjukilah kami jalan yang lurus Tuhansemesta alam Maha Pemura Penya 7. (yaitu) jalan orang-orang yang TelahYaEnng gmkenaguuabsaei[r4i] hariPembalasan[ dimurkaidan bukan (pula jalan merekaHaynayanEgngSkaeuslaahtya sembah[6], dan Ha
tihah urah lagi Maha Penyayang nama Allah yang i Maha Aklleahp,ada Engkau kami meminta pertolongan m ah lagi Maha ayang. i] dniikmat kepada mereka; bukan (jalan) mereka yang yang kami anya kepada
BAHASAN IV SURAH A Kompetensi Dasar : Mengartikan Surah Al Ikhlas denga Materi Pokok : Terjemah Surah Al Ikhlas Kelas / Semester : III/ Genap INDIKATOR KEBERHASILAN : Setelah selesai kegiatan beIajar me 1. Menerjemahkan surah Al lkhlas 2. Menjelaskan pokok kandungan 3. Menggunakan surah Al lkhlas da
AL IKHLAS an Benar engajar diharapkan siswa dapat : s surah Al Ikhlas alam ibadah shalat
Penjelasan Surat Al-Ikhla ▪ Surah ini terdiri dari empat ayat, termasuk urutan surah ▪ Surah ini diturunkan di Mekkah, Karenanya termasuk ▪ Surah ini turun sesudah surah An Naas ▪ Kata AI lkhlash artinya “ memurnikan ke - Esaan Allah ” ▪ Dinamai dengan Al Ikhlash karena isinya sepenuhnya m
as h yang ke 112 golongan surah - surahMakkiyah menegaskan tentang kemurnian ke Esaan Allah SWT.
Bunyi Surat Al-Ikhla
as
Terjemahan S 1. Katakanlah (Muhammad) : \"Dia-lah Allah 2. Allah adalah Tuhan yang bergantung kep 3. Dia tiada beranak dan tidak pula diperan 4. Dan tidak ada seorangpun yang setara d Katakanlah (Muhammad yangMaha Esa Allah adalah Tuhan yang kepada-Nya segala sesua Dia tiada beranak dan ti Dan tidak ada seorangpu denganDia.\"
Surat Al-Ikhlas h, yangMaha Esa pada- Nya segala sesuatu nakkan dengan Dia.\" d) : \"Dia-lah Allah, g bergantung atu idak pula diperanakkan un yang setara
Kandungan Su Ada beberapa pokok kandungan surah Al lkhlas, dian 1. Penegasan kemurnian ke- Esaan Allah. Ke - Esaan yang menjadi satu dan bukan pula satu yang terdi niat lain disebut ikhlas, sebaliknya amalan ibada yang ikhlas, namun, niatnya sudah dicampuri peny 2. Allah itu tempat bergantung, artinya bahwa seg Allah. Allah - lah yang memberikan rezeki ma manusia. Allah tempat memohon sesuatu, dalam yang lemah, sekuat sepandai apapun dia, pasti sombong. 3. Allah tidak berketurunan, tidak beranak dan tidak 4. Allah itu dalam segala - galanya tidak ada yang me
urat Al-Ikhlas ntaranya: n Allah itu muthlaq artinya bukan terdiri dari beberapa bagian iri dari beberapa bagian. Ibadah kepada allah tanpa dicampuri ah dengan mengharap pujian atau sanjungan bukanlah amal yakit ria. gala kebutuhan dan keperluan makhluq - nya ada di tangan anusia, Allah yang memulyakan dan yang menyengsarakan m arti semua mahluk yang hidup di dunia ini adalah mahluk mempunyai kelemahan, untuk itu, kita tidak boleh merasa k diperanakkan seperti makhluq enandingi atau menyamai – Nya
BAHASAN V Kompetensi Dasar : Membaca dengan menerapk Materi Pokok : Bacaan Mad Kelas/Semester : III/ Genap IN M de
V MAD kan tanda baca mad NDIKATOR KEBERHASILAN. Mempraktekkan bacaan Al Quran yang bertanda baca mad engan benar
Penjelasan m Menurut bahasa, mad berarti menambah) menurut istilah ma
mad ( memajangkan dan ad berarti
Macam-M Secara umum, mad dibagi menjadi far’i ( cabang), Mad asli hanya ada far’i, ada tiga belas. Akan tetapi, ya wajib muttasil dan mad jaiz munfas
Macam Mad dua, yaitu mad asli (asal) dan mad satu, yaitu mad tabi’i. Adapun mad ang akan kita pelajari hanya dua, mad sil
1. Mad Thabi’i mad thabi'i adalah mad yang terletak sesudah harakat fath terletak sesudah harakat kasr sesudah harakat dammah.
terjadi apabila ada huruf alif )(ا hah, huruf ya sukun )(ي rah, dan huruf waw mati )(و
Search
