Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadist Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 1. Lafal berikut berarti musim dingin, yaitu …. c. ال إشتَاإِء a. إِإليْلَ إِف b. ِقََريْش d. ِاإلَإفإه ْم 2. .ِ...ِاإلَإفإه ْمِ إر ْحلَةَِال إشتَاإء c. قَُريْ ِش a. الْبَيْ إِت d. َوال َّصْي إِف b. َِخْوف 3. Surah Quraisy terdiri dari … ayat. c. 4 a. 6 d. 3 b. 5 4. Masyarakat suku Quraisy kebanyakan bekerja sebagai …. a. pemahat c. peternak b. petani d. pedagang 5. lafal ِال إشتَا إءterdapat pada ayat ke …. a. dua c. empat b. tiga d. lima 6. Surah Al ‘asr termasuk golongan surah …. c. muhkamat a. madaniyah d. mutasybihat b. makiyah c. َوال َّصيْ إِف 7. Surah Al ‘Asr ayat kedua diawali dengan lafal …. d. فَْليَ ْعبُ ُدْوا a. اإلَإفإه ِْم b. َِإر ْحلَة
8. Lafal ِلَإف ْيِ ُخ ْسرartinya adalah …. a. orang yang beramal saleh c. orang-orang beriman b. benar-benar dalam kerugian d. saling menasehati 9. At-Takasur artinya …. c. bersikap hemat a. bermegah-megahan d. bersikap boros b. bersenang-senang 10. Bermegah-megahan termasuk akhlak …. c. boleh a. mahmudah d. baik b. tercela 11. Rasulullah SAW. memiliki pribadi yang …. c. sederhana a. biasa saja d. bermegah-megahan b. mewah sekali 12. Surah At-Takasur terdiri dari … ayat. c. 9 a. 7 d. 10 b. 8 13. Arti surah At-Takasur ayat enam adalah …. a. niscaya kamu benar-benar akan melihat Neraka Jahim b. kemudian kamu benar-benar akan melihatnya Neraka Jahanam c. bermegah-megahan telah melalaikan kamu d. sampai kamu masuk ke dalam kubur 14. Surah Al-Ma’un diturunkan sesudah surah …. a. Al-Kausar c. Al-Fiil b. Al-Lahab d. At-Takasur 15. Surah Al-Ma’un berisi tentang …. a. orang-orang yang mendustakan agama b. kabar gembira bagi orang yang berbuat baik c. orang-orang beriman dan beramal shalih d. orang-orang yang salat dengan khusu’ 16. “(yaitu) orang-orang yang lalai terhadap salatnya” adalah terjemah dari surah Al-Ma’un ayat …. a. 2 c. 4 b. 3 d. 5 17. ....َِولاََيُ ُّضِ َعل َىِطََعاإم
a. المَاعُْوَِن c. المإ ْسكإْ إِي b. اليَتإيْ ُِم d. َسا ُهْوَِن 18. Lafal ِ َع َذا ٌبِ َش إديْ ٌدterdapat hukum bacaan ikhfa’ karena …. a. terdapat mad tabi’i yang diwaqofkan b. terdapat dammah tanwin bertemu dengan huruf syin c. terdapat alif setelah huruf berharakat fathah d. terdapat ya’ sukun setelah huruf berharakat kasrah 19. Hukum bacaan ikhfa’ syafawi dibaca samar-samar di …. a. ujung lidah c. bibir b. pangkal lidah d. tenggorokan 20. Huruf ihkfa’ jumlahnya ada … huruf. c. 14 a. 12 d. 15 b. 13 21. Berikut yang merupakan hukum bacaan ikhfa’ yaitu …. a. ِإم ْنِ َضإريْع c. فَ َص إِل b. َِحبْ ٌلِإم ْن d. َشانإئَ َِك 22. Lafal َِواْْنَْرmerupakan hukum bacaan idzhar karena …. a. terdapat ِْنsetelah َِا c. terdapat ِْنsetelah َِو b. terdapat َِاsetelah َِ d. terdapat ِْنsetelah َِح 23. Huruf idzhar halqi jumlahnya ada … huruf. c. 6 a. 4 d. 7 b. 5 24. Hukum bacaan idzhar halqi adalah apabila ada … bertemu dengan huruf idzhar. a. mim sukun c. wau sukun b. nun sukun d. yak sukun 25. Berikut yang merupakan contoh dari hukum bacaan idzhar halqi yaitu ….
a. غَ إسقِاإذَا c. عَ َذا ٌبِ َش إديٌِْد b. إعنْ َدَرّإبإِْم d. إم ْنِ َضإريْ ِع 26. Idzhar secara bahasa artinya …. c. mendengung a. samar d. membalikkan b. jelas 27. Orang yang paling mulia di sisi Allah SWT. adalah orang yang …. a. paling takwa c. beramal b. berbuat baik d. beriman 28. Bertaqwa kepada Allah SWT. hukumnya adalah …. a. sunnah c. mubah b. makruh d. wajib 29. Seseorang yang berniat baik akan diberikan … oleh Allah SWT. a. dosa c. pahala b. hukuman d. siksa 30. Artinya “ muttaqin “ adalah …. c. orang-orang yang fasik a. orang-orang yang kafir d. orang-orang yang syirik b. orang-orang yang bertaqwa 31. Hadis tentang niat diriwayatkan oleh …. c. Bukhari a. Ahmad d. Muslim b. Syafi’i 32. Arti lafal ِاإَّنَااْلاَ ْع َما ُلadalah …. a. sesungguhnya tidak ada amal c. sesungguhnya aku beriman b. sesungguhnya amal itu d. sesungguhnya aku beramal 33. Sesungguhnya setiap orang akan mendapatkan balasan sesuai dengan …. a. apa yang diniatkan c. upahnya b. apa yang diusahakan d. pekerjaannya 34. ِاَْلَ ْع َما ُلartinya adalah …. a. harapan c. masa depan b. cita-cita d. pekerjaan
35. Berlomba-lombalah untuk selalu berbuat kebaikan, karena kebaikan itu akan menghapus …. a. kebaikan yang dilakukan b. keikhlasan yang dilakukan c. kesalahan yang dilakukan d. kebenaran yang dilakukan
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Nama surah Al-‘Asr diambil dari kata Al-‘Asr yang terdapat pada ayat …. 2. Surah Al-Quraisy diturunkan di kota …. 3. Lafal َوَيْنَعُْو َِنartinya adalah …. 4. At-Takasur artinya …. 5. Idzhar secara bahasa artinya …. 6. Lafal ِطًَْْيااَََببإْي َلmengandung hukum bacaan …. 7. Lafal ِإم ْنِذُ إريَةِاََد َمmengandung hukum bacaan ikhfa’ karena … bertemu … 8. Menurut istilah taqwa berarti menjalankan … Allah dan menjauhi … -Nya. 9. Segala sesuatu yang kita peroleh tergantung dari apa yang kita …. 10. Orang yang bertaqwa dalam istilah agama Islam disebut …. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! 1. Bagaimana lafal Surah Quraisy ayat 2? 2. Sebutkan ciri-ciri orang yang mendustakan agama! 3. Tulislah satu contoh lafal bacaan ikhfa’ syafawi! 4. Bagaimana cara membaca hukum bacaan idzhar halqi? 5. Mengapa niat harus dilakukan dengan ikhlas?
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 1. Pengertian kalimat tayyibah adalah .... a. kalimat yang lemah lembut untuk menghormati orang yang lebih tua b. kalimat yang baik apabila diucapkan akan mendapat pahala c. kalimat yang menunjukkan kesopanan bagi yang mengucapkan d. kalimat yang digunakan untuk menyembah Allah S 2. Apabila melihat kejadian yang mengagumkan pada seseorang dan terjadi atas kehendak Allah SWT. maka kita mengucapkan kalimat tayyibah .... a. Subhanallah c. Masya Allah b. Allahu Akbar d. Inna lillahi 3. Lafal Subhanallah mempunyai arti .... a. Allah Maha besar c. segala puji bagi Allah b. Maha Suci Allah d. segala kehendak dari Allah 4. Dalil yang mengatakan bahwa Allah SWT. memiliki sifat Al-Aziz adalah .... a. Q.S. Al-Maidah : 43 c. Q.S. Al-Isra : 44 b. Q.S. Al-Ankabut : 42 d. Q.S. Al-Baqarah : 40 5. Jumlah nama Asmaul Husna ada .... a. 69 c. 89 b. 79 d. 99 6. Kekuasaan Allah SWT. itu sempurna serta tidak terbatas merupakan arti Allah bersifat .... a. Al- Malik c. Al-Aziz b. Al-Adi d. Al-quddus 7. Salah satu contoh meneladani sifat Al-Aziz adalah .... a. menjalankan ibadah puasa b. suka memaafkan c. bersikap lemah lembut d. bersikap tegar menghadapi masalah 8. Seorang muslim dalam keadaan bagaimanapun harus selalu mengingat .... a. Allah SWT. c. guru b. orang tua d. teman 9. Asmaul husna yang tepat bahwa Allah Maha Perkasa adalah .... a. Al-Muhaimin b. Al-Malik
c. Al-Aziz d. Al-Quddus 10. Nabi Muhammad SAW. menerima wahyu yang pertama saat berada di .... a. Gua Tsur c. Bukit Safa b. Gua Hira d. Padang Arafah 11. Jumlah surah yang ada di dalam Al-Qur’an adalah …. a. 114 c. 222 b. 124 d. 30 12. Al-Qur’an diturunkan secara bertahap selama .... a. 21 tahun 2 bulan 22 hari c. 23 tahun 2 bulan 22 hari b. 22 tahun 2 bulan 22 hari d. 24 tahun 2 bulan 22 hari 13. Kitab suci yang diturunkan kepada Nabi Daud a.s adalah .... a. Injil c. Al-Quran b. Taurat d. Zabur 14. Al-Quran memiliki beberapa nama salah satu nya adalah Ad-Dzikir yang artinya .... a. pembeda c. peringatan b. penjelas d. penyembuh 15. Kitab suci yang terjaga kemurniannya sampai akhir zaman adalah …. a. Zabur c. Injil b. Taurat d. Al Qur’an 16. Nabi Muhammad SAW. menerima wahyu yang pertama adalah surah .... a. surah Al-‘alaq : 1-5 c. surah Al-fatihah : 1-5 b. surah Humazah : 1-5 d. surah Al-kafirun : 1-5 17. Menjalankan perintah Allah SWT dan meninggalkan larangan-Nya merupakan pengertian …. a. iman c. takwa b. islam d. amal saleh 18. Hukum beriman kepada kitab-kitab Allah SWT. bagi seorang muslim adalah .... a. sunah c. mubah b. wajib d. makruh 19. Golongan orang yang pertama memeluk agama islam disebut .... a. muhajirin c. assabiqunal awwalun b. ansor d. kaum quraisy 20. Apapun yang terjadi di dunia ini adalah kehendak Allah SWT. , maka Allah bersifat ....
a. qodrat c. ilmu b. irodat d. hayat 21. Sikap yang tepat bagi seorang muslim bila ditimpa musibah atau kesusahan adalah .... a. menyesal c. sedih b. berkeluh kesah d. sabar 22. Selalu menjaga kepercayaan yang diberikan orang lain dengan sungguh-sungguh merupakan ciri-ciri seseorang memiliki sifat .... a. jujur c. tawadhu b. rajin d. amanah 23. Berikut ini adalah hikmah dari sifat amanah, kecuali .... a. dikhianati teman-teman c. dipercaya orang lain b. disenangi teman-teman d. dicintai Allah 24. Jadilah muslim yang memiliki akhlak terpuji. Nama lain dari akhlak terpuji adalah akhlak .... a. amanah c. mazmumah b. mahmudah d. baladah 25. Lawan dari kata amanah yaitu .... a. khianat c. sombong b. dusta d. kitman 26. Di bawah ini adalah perilaku yang mencerminkan sifat amanah adalah .... a. apabila meminjam barang kemudian mengembalikan b. ketika teman menitipkan minuman lalu diminum sedikit c. bercerita sebaliknya dari cerita teman yang kita dengar d. mengambil barang milik teman tanpa meminta izin 27. Bersikap amanah dalam kehidupan sehari-hari merupakan ciri dari akhlak .... a. tercela c. mazmumah b. mahmudah d. sayyiah 28. Tsa’labah adalah sahabat Rasulullah SAW berasal dari kaum .... a. Khazraj c. Aus b. Ansar d. Muhajirin 29. Nama lain dari bakhil adalah .... a. syukur c. kufur b. dermawan d. kikir 30. Seseorang yang mengingkari atas nikmat Allah SWT. disebut ....
a. kufur nikmat c. qanaah b. tawaduk d. syukur 31. Nabi Muhammad memberikan Tsa’labah berupa dua ekor.... a. onta c. kambing b. sapi d. kuda 32. Tsa’labah meninggal dunia pada masa khalifah .... a. Umar bin Khattab c. AlibinAbi Thalib b. Usman bin affan d. Abu Bakar As siddiq 33. Nabi Muhammad SAW. ... zakat dari Tsa’labah . a. menerima c. menantang b. menyimpan d. menolak 34. Dalam keadaan apapun ibadah yang tidak boleh ditinggalkan adalah .... a. haji c. salat fardu b. puasa d. membayar zakat 35. Harta yang kita miliki pada dasarnya adalah pemberian .... a. Allah SWT. b. Nabi c. Malaikat d. Jin
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Kalimat tayyibah secara harfiah artinya .... 2. Senantiasa menjalankan perintah dan larangan Allah SWT. adalah ciri orang yang .... 3. Ketika kita berdoa hendaklah menyebut nama .... 4. Kitab Taurat diturunkan oleh Allah kepada nabi .... 5. Setiap muslim yang telah membaca Al-Qur’an akan mendapatkan .... 6. Orang yang tidak mampu menyampaikan amanah berarti dia .... 7. Saat diberi cobaan berupa sakit hendaklah kita bersikap .... 8. Rasullah Swa memberi tugas kepada Bilal bin Rabah untuk menjadi .... 9. Bagi orang yang mampu hukum membayar Zakat adalah .... 10. Sikap mengingkari atau tidak percaya kepada Allah SWT. atas nikmat-nikmat yang diberikan-Nya di sebut .... III.Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah arti dari asmaul Husna dari Al-Quddus ? 2. Sebutkan fungsi dari beriman kepada kitab-Kitab Allah SWT.! 3. Jelaskan pengertian dari sikap Amanah! 4. Jelaskan arti dari sikap tabah! 5. Sebutkan dampak negatif apabila manusia memiliki sifat kufur nikmat!
Mata Pelajaran : Fiqih Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 1. Secara bahasa baligh artinya .... a. kurang c. datang b. matang d. sampai 2. Hukum melaksanakan ibadah bagi orang Islam yang telah baligh adalah .... a. mubah c. wajib b. makruh d. sunah 3. Salah satu tanda telah memasuki masa baligh bagi perempuan adalah apabila usianya telah mencapai ... tahun. a. enam c. delapan b. tujuh d. sembilan 4. Nama lain dari khitan adalah .... a. tahallul c. akikah b. sunat d. kurban 5. Terhindar dari penyakit kelamin merupakan manfaat dari .... a. khitan c. mandi b. berobat d. menjaga kebersihan 6. Waktu yang baik untuk khitan adalah .... a. waktu usia akil baligh c. setelah dewasa b. setelah di madrasah aliyah d. terserah kita 7. Khitan berasal dari bahasa arab yang artinya memotong .... a. bulu ketiak c. rambut b. kulup d. kuku 8. Orang yang melaksanakan khitan berarti telah melaksanakan .... a. larangan nabi c. sunah nabi b. anjuran dokter d. perintah orang tua 9. Perayaan khitanan disebut juga .... a. walimatul khitan c. walimatul safar b. walimatul ‘ursyi d. walimatul sagir 10. Cucu Rasulullah SAW. yang diakikahkan dan di khitan pada hari ke-7 dari kelahiran mereka yang bernama .... a. Hasan dan Husein c. Abdullah b. Ummi Kultsum d. Muchsin 11. Sikap Nabi Ibarahin AS. terhadap perintah Allah SWT. untuk melaksanakan khitan adalah .... a. menjalankan jika sudah dewasa c. membenci Allah SWT. b. menolak dengan halus d. menjalankan dengan ikhlas
12. Islam memerintahkan umatnya untuk menjaga kebersihan, karena kebersihan sebagian dari .... a. islam c. iman b. ihsan d. ihram 13. Cara khitan untuk anak laki-laki adalah .... a. memotong semua kulit yang menonjol farjinya saja b. memotong sebagian kulup yang menutupi kepala kemaluan c. memotong bagian kulit yang menonjol farjinya saja d. memotong semua kulup yang menutupi kepala kemaluan 14. Pada peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW. panitia mengadakan acara khitanan massal. Artinya khitanan massal adalah .... a. khitanan secara bersama-sama c. khitanan anak yatim b. khitanan anak orang kaya d. khitanan putra pejabat 15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Merupakan proses pembentukan anak yang saleh. 2) Melaksanakan syariat islam. 3) Agar dirayakan dalam tasyakuran. 4) Mempercepat pertumbuhan jasmani Pernyataan diatas yang termasuk manfaat khitan ditunjukkan oleh nomor .... a. 2, 3, dan 4 c. 1, 3, dan 5 b. 2, 3, dan 5 d. 1, 2, dan 4 16. Salah satu tujuan khitan adalah .... a. mendapat pujian menjadi anak pemberani b. menjadi orang yang sukses ketika sudah berusia dewasa c. mudah membersihkan kotoran dan najis d. mendapatkan kado dan hadiah dari sanak kerabat 17. Berikut ini yang bukan termasuk manfaat khitan adalah .... a. melaksanakan syariat islam b. dirayakan dalam sebuah tasyakuran c. terhindar dari penyakit d. menjaga kebersihan 18. Haid secara bahasa berarti .... a. melahirkan c. keluar b. mengalir d. penyakit 19. Batas masa haid menurut ulama mazhab hanafi paling lama .... a. 8 hari c. 10 hari b. 9 hari d. 11 hari 20. Darah yang keluar dari rahim bukan karena penyakit disebut .... a. haid c. pendarahan b. nifas d. istihadah
21. Berikut ini adalah hal-hal yang menyebabkan mandi besar, kecuali .... a. terkena najis c. terhentinya darah nifas b. melahirkan d. terhentinya darah haid 22. Tujuan mandi janabah adalah untuk bersuci dari .... a. najis c. kotoran b. hadas kecil d. hadas besar 23. Salah satu tanda wanita telah baligh adalah .... a. mengalami haid c. badannya tinggi b. suaranya lebih merdu d. berat badan bertambah 24. Hukum mandi wajib bagi perempuan yang telah selesai haid adalah .... a. mubah c. wajib b. haram d. sunah 25. Air yang digunakan untuk mandi besar adalah .... a. air suci dan tidak mensucikan c. air suci dan makruh untuk bersuci b. air suci dan mensucikan d. air yang kurang dari dua kulah 26. Darah yang keluar dari rahim wanita setelah melahirkan disebut .... a. darah nifas c. darah luka b. darah haid d. darah istihadah 27. Para ulama sepakat bahwa warna darah haid adalah .... a. kuning c. merah b. merah dan hitam d. hitam 28. Kewajiban mandi janabah berlaku bagi .... a. orang yang baru sembuh dari gila b. laki-laki yang baru khitan c. wanita yang baru sembuh dari penyakit d. wanita yang selesai dari haid 29. Niat dalam mandi wajib hukumnya .... a. makruh c. wajib b. mubah d. sunah 30. Perempuan yang pertama kali mengalami haid disebut .... a. mu’tadah c. musyabbahah b. mustahadah d. mubtada’ah 31. Amalan haji yang dilarang untuk perempuan haid adalah .... a. ihram c. wuquf b. tawaf d. jumrah 32. Menurut ulama mazhab Imam Syafi’i dan Hambali masa paling lama waktu haid adalah .... a. 6 hari c. 15 hari b. 7 hari d. 1 bulan
33. Bagi seorang wanita yang haid normal adalah ... sekali. a. setahun c. seminggu b. sebulan d. sehari 34. Berikut ini hal-hal yang boleh dilakukan oleh wanita yang haid adalah .... a. mendirikan salat b. menjalankan puasa c. bersedekah kepada fakir miskin d. membaca Al-Quran 35. Hukum bagi seorang wanita haid membaca Al-Qur’an adalah .... a. boleh b. tidak apa-apa c. dianjurkan d. dilarang
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Memotong kulit pada ujung kemaluan disebut .... 2. Cucu Nabi Muhammad SAW. yang dikhitan saat 7 hari kelahirannya bernama ... dan .... 3. Kebersihan adalah sebagian dari .... 4. Nabi Ibrahim AS. dikhitan pada usia ... tahun. 5. Rasulullah SAW. dikhitan oleh kakeknya bernama .... 6. Tanda umum baligh bagi seorang perempuan adalah .... 7. Hukum mandi besar setelah haid adalah .... 8. Haid merupakan bagian dari hadas .... 9. Cara menghilangkan hadas besar yakni dengan .... 10. Wanita haid dilarang melakukan ... ketika haji atau umrah. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! 1. Jelaskan pengertian khitan menurut Sayyid Sabiq! 2. Sebutkan tanda-tanda baligh! 3. Sebutkan hikmah khitan dari segi kesehatan! 4. Apakah yang dimaksud mandi wajib? 5. Sebutkan hal-hal yang dilarang dilakukan oleh wanita yang sedang haid!
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar ! 1. Nabi Muhammad SAW. diangkat menjadi rasul pada usia … tahun. a. 25 c. 40 b. 35 d. 50 2. Pada masa awal kenabian dakwah Nabi Muhammad SAW. dilakukan secara …. a. peperangan c. keteladanan b. terang-terangan d. sembunyi-sembunyi 3. Wahyu pertama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. adalah surah …. a. Al fatihah ayat 1-5 c. Al ‘Alaq ayat 1-5 b. Al Maidah ayat 3 d. Al Muddassir ayat 1-7 4. Muazin pertama dalam sejarah Islam yang merupakan seorang budak yang dibebaskan oleh Abu Bakar bernama .... a. Khabib Bin Arts c. Bilal bin Rabah b. Ibnu Mas’ud d. Yasir 5. Paman Nabi Muhammad SAW. yang menentang dan selalu menghalangi dakwah adalah .... a. Abu Lahab c. Abu Sufyan b. Abu Thalib d. Abu bakar 6. Sikap kaum kafir quraisy terhadap dakwah Nabi Muhammad SAW. adalah .... a. menentang c. mendukung b. mengikuti d. membantu 7. Firman Allah yang berisi perintah kepada Nabi Muhammad SAW. untuk berdakwah secara terang-terangan adalah dalam Al Qur’an surah …. a. Al ‘Alaq ayat 1-5 c. Al Hijr ayat 94 b. Al Fatihah d. Al Maidah ayat 49 8. Berikut yang merupakan nama paman dari Nabi Muhammad SAW. adalah .... a. Zaid bin Haritsah c. Zaid bin Tsabit b. Abu Thalib d. Sa’ad bin Abi Waqash 9. Assabiqunal Awwalun artinya …. a. orang-orang pertama masuk Islam c. orang-orang yang hijrah b. sahabat-sahabat Nabi d. kaum budak belia 10. Wanita pertama yang masuk Islam adalah …. a. Aisyah c. Fatimah b. Khadijah d. Halimah 11. Dakwah secara terbuka pertama kali dilakukan Nabi Muhammad SAW. di …. a. Bukit Tsur c. Kakbah b. Bukit Safa d. Gua Hira’
12. Nabi Muhammad SAW. Ketika berdakwah pertama kali hanya terbatas kepada keluarganya dan orang-orang yang dikenalnya saja. Beliau menyampaikan dakwahnya pertama kali di sebuah rumah milik …. a. Abdurrahman bin Auf c. Arqam bin abil Arqam b. Zubair bin Awwam d. Sa’ad bin Abi Waqash 13. Tugas Nabi Muhammad SAW. sebagai pembawa berita gembira bagi orang-orang yang beriman dan beramal soleh disebut …. a. mubasyayiran c. sirajan muniran b. syahidan d. nadziran 14. Perhatikan pernyataan berikut! 1. menyampaikan perintah dan larangan Allah SWT. 2. bijaksana dan cerdas 3. jujur perkataan dan perbuatan 4. tidak Amanah Dari pernyataan di atas, sifat-sifat mulia Nabi Muhammad SAW. ketika berdakwah ditunjukkan dengan nomor …. a. satu, dua dan empat c. satu, tiga dan empat b. dua, tiga dan empat d. satu, dua dan tiga 15. Akhlak Nabi Muhammad SAW. merupakan teladan bagi seluruh umat …. a. Yahudi c. Quraisy b. Nasrani d. Islam 16. Jumlah sifat wajib bagi Nabi dan rasul Allah SWT. ada …. a. 3 c. 5 b. 4 d. 6 17. Nabi Muhammad SAW. bertugas menjadi saksi besok di hari kiamat, merupakan pengertian dari …. a. syahidan c. da’iyan illallah b. naziran d. sirajan muniran 18. Salah satu sifat wajib Nabi dan rasul adalah sidiq, artinya …. a. amanah c. dapat dipercaya b. benar d. cerdas 19. Menyampaikan wahyu Allah SWT. kepada umat manusia agar tidak tersesat, adalah pengertian dari sifat wajib …. a. sidiq c. fatanah b. amanah d. tablig 20. Akhlak terpuji yang dimiliki Nabi Muhammad SAW. terhadap para budak dan orang-orang lemah adalah …. a. menghina c. menjauhi b. menyayangi d. membiarkan
21. Perilaku baik yang bisa kita lakukan terhadap lingkungan sekitar sebagai bentuk sikap kita dalm meneladani sifat terpuji Nabi Muhammad SAW. adalah …. a. membiarkannya c. menjaga dan melestarikannya b. merusaknya d. masa bodoh 22. Kebalikan dari sifat fatanah adalah …. a. khianat c. kitman b. kizib d. baladah 23. Nabi yang paling istimewa dari para nabi dan rasul adalah …. a. Nabi Ibrahim AS. c. Nabi Muhammad SAW. b. Nabi Musa ASs. d. Nabi Adam AS. 24. Negeri Habasyah terletak di benua …. a. Afrika c. Australia b. Asia d. Amerika 25. Sebab-sebab para sahabat dan pengikut Nabi Muhammad SAW. hijrah ke Habasyah adalah …. a. agar lebih banyak penduduk Habasyah yang masuk Islam b. adanya ancaman dari kaum kafir Quraisy yang terus meningkat c. kota Habasyah yang dekat dengan mekah d. diperintah oleh pemimpin Quraisy 26. Berikut para sahabat yang turut serta dalam hijrah ke Habasyah, kecuali …. a. Amir bin Rabiah c. Abu Huzaifah bin Utbah b. Abu Salamah bin Abdil Aswad d. Bilal bin Rabah 27. Raja Habasyah bernama …. c. Fir’aun a. Najasyi b. Namrud d. Abrahah 28. Pemimpin kaum muslimin ketika hijrah ke Habasyah pada tahap pertama adalah …. a. Zubair bin Awwam c. Abu Bakar As Siddiq b. Usman bin Affan d. Usman bin Ma’zum 29. Hijrah pertama yang terjadi dalam sejarah Islam adalah hijrah ke …. a. Yaman c. Taif b. Yatsrib d. Habasyah 30. Sikap raja Najasyi terhadap kaum muslimin yang hijrah adalah …. a. menolak mentah-mentah c. menerima dengan tangan terbuka b. mengusir mereka d. melempari mereka dengan batu 31. Para sahabat meninggalkan Mekah menuju ke Habasyah pada waktu …. a. pagi hari c. siang hari b. malam hari d. sore hari 32. Kaum muslimin kembali ke Mekah setelah hijrah yang pertama disebabkan oleh …. a. perintah raja Najasyi c. diusir penduduk Habasyah b. perintah kaum kafir Quraisy d. perintah Nabi Muhammad SAW. 33. Jumlah kaum muslimin yang ikut hijrah ke Habasyah tahap kedua sebanyak ….
a. 85 orang c. 101 orang b. 90 orang d. 125 orang 34. Sebutan lain dari negeri Habasyah adalah …. a. Etiopia c. Afrika b. Pakistan d. Afganistan 35. Perjalanan hijrah kaum muslimin ke negeri Habasyah pada tahap kedua dipimpin oleh sahabat nabi yang Bernama …. a. Ja’far bin Abu Thalib b. Usman bin Affan c. Umar bin Khattab d. Abdurrahman bin auf
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Nabi Muhammad SAW. menerima wahyu pertama pada tanggal … Ramadhan. 2. Wahyu kedua yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. adalah …. 3. Pusat dakwah Nabi Muhammad SAW. di masa awal kenabian adalah di rumah …. 4. Nabi Muhammad SAW. mendapat gelar Al Amin, yang artinya …. 5. Kebalikan dari sifat Amanah adalah …. 6. Tugas Nabi Muhammad SAW. sebagai pembawa cahaya yang akan menerangi umat manusia dikenal dengan istilah …. 7. Secara bahasa hijrah artinya…. 8. Hijrah pertama dalam sejarah Islam adalah hijrah ke …. 9. Hijrah tahap pertama ke negeri Habasyah diikuti oleh … kaum perempuan. 10. Peristiwa hijrah ke negeri Habasyah terjadi pada tahun … kenabian. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! 1. Sebutkan orang-orang yang termasuk dalam Assabiqunal Awwalun! 2. Mengapa Nabi Muhammad SAW. pada awal kenabian berdakwah secara sembunyi-sembunyi? 3. Ada berapakah sifat wajib Nabi dan rasul itu? Sebutkan! 4. Mengapa Nabi Muhammad SAW. disebut sebagai rahmatan lil’alamin? 5. Sebutkan sebab-sebab kaum muslimin hijrah ke negeri Habasyah!
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas ) : 4 ( empat أ .اِ ْخَرْت ار رص َّح الأر ْج ِوبرِة ال َّص ِحْي رحِة ِف رما برْْري ( أ – ب – ج – د ) ! ِ...ِِِ.١عُْن َوانُ َكِ؟ِعُْن َواإِنِإِفِ َشاإرإعَِماَورِِِِِِِِِِِ. أِ.عَلَىِِِِِِِِِِِِِِِِِبِ.اإَلِِِِِِِِِِِِِِِجِ.إم ْنِِِِِِِِِِِِِِِِِِدَِ.ما ِِِ.٢ال َّشاإرعَُِم ْعنَاهُِ.ِ... ِِِِِِِِِِِ ِAlamatدِِِِِِِِِِِِِJalanِ.جِِِِِِِِِِِِِِِِِِDesaِ.بِKotaِ.أِِ. َِِِْ.٣نْ ُنِطَالإ ٌبِِ...فَ ْص إلِالَّرابإإِع أَِ ِ.علَيِِِِِِِِِِِِِِِِبِِ.إِفِِِِِِِِِِِِِِجِِ.إم ْنِِِِِِِِِِِِِِِِِدَِِ.ما َِِِ.٤م ْنِاإْْسُ إكِ؟ِاإْْإسيِ.... أُُِِ.مَ َّم ٌدِِِِِِِِِِِِِِِبَِ ِ.خالإٌدِِِِِِِِِِِجِِ.اُ ْستَاذٌِِِِِِِِِِِِِِدِِ.فَا إط َمةٌِ ِِِ.٥اَ ْس ُك ُنِإِفِ.... أِِ.البَْي إتِِِِِِِِِِِِِِبِِ.ال َّشاإرإعِِِِِِِِِجِِ.ال َطّإريْإِقِِِِِِِِِِِِِدِِ.ال َّسا َحِإة ِ...ِِِ.٦إِفِالْ َم ْدَر َسإةِ أِِ.اُ ْستَاذٌِِِِِِِِِِِِِِِبِِ.اْلَ ُخِِِِِِِِِِِجِِ.اْلَ ُبِِِِِِِِِِِِِِدِِ.اْلُُِّم ِِِ.٧أَََنِطَالإ ٌبَِوِفَا إط َمةٌِِ.... أِِ.طَالإ ٌبِِِِِِِِِِِِِِبِِ.طَالإبَةٌِِِِِِِِِِِجِِ.طَالإبُْوَنِِِِِِِِِِِِدِِ.طَالإبَا إِن َِِِ.٨م ْنِإِفِالْ َمْزَرعَإةِ؟ِإِفِالْ َمْزَرَعإةِ.... أُِ ِ.شْرإط ٌّيِِِِِِِِِِِِِبُِِ.م َمإر َضةٌِِِِِِِِِجِِ.فََّل ٌحِِِِِِِِِِِِِِدِِ.طَبإْي ٌِب
ٰ ِِِ.٩ه َذهإِ َج َّدإِتِاإْْسُهاَِ.ِ... أِِ.عُ َمَرِِِِِِِِِِِِِِِِبِِ.عُثْ َِما ُنِِِِِِِِِِجَِ ِ.علإ ُّيِِِِِِِِِِِدِِ.فَا إط َمةٌِ Jika ditulis dalam bahasa Arab adalah .... ٨٦٥١ِِ.١۰ أََِِ.خْ َسةٌِتإ ْسعَةٌِثَََّلثَةٌَِوا إح َدةٌِِِِِِِِِِِِِِِجِ.ثَََّلثَةٌِ إسَتّةٌِاَْربَعَةٌِ َسْبعَِةٌ بَِ.ثَانإيَةٌِ إسَتّةٌََِخْ َسةٌَِوا إح َدةٌِِِِِِِِِِِِِِِِدَ ِ.سْبعَةٌَِثَانإيَةٌِاَْربَعَةٌِ إسَتِّةٌ Dibawah ini yang termasuk isim dhomir adalah .... .١١ أِٰ ِ.ه إذإهِِِِِِِِِِِِِِِبَِ ِ.ه ْلِِِِِِِِِِِِِجِٰ ِ.ه َذاِِِِِِِِِِِِِِدُِ ِ.هَوِ َ ِِِ.١٢ه ْلِأَ ُخْوَكِتإلْ إمْي ٌذِ؟ِِ.... أِِ.نَعَ ْمِ,أَ إخيُِم َد إر ٌسِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِجِِ.نََع ْمِ,أَ ُخْوَكِتإلْ إمْي ٌذِِ بَِِ.لاِ,أَ ُخْوَكِتإلْ إمْي ٌذِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِدَِِ.لاِ,أَ إخيُِم َد إر ٌِس َ ِِِ.١٣ه ْلِأَبُْوَكِفََّل ٌحِ؟ِِ...أَإِبُِم َد إر ٌس. أُِ ِ.هَوِِِِِِِِِِِِِِِِِِبِِ.نََع ْمِِِِِِِِِِِجَِِ.لاِِِِِِِِِِِِِِِِِِدِٰ ِ.هِ َذا َ ِِِ.١٤ه ْلِبَْيتُ َكِبَعإْي ٌدِعَ إنِالْ َم ْدَر َسإةِ؟َِلاِ,بَيْإِتِِ...إم َنِالْ َم ْدَر َسإةِ. أِِ.بَعإيْ ٌدِِِِِِِِِِِِِِِِبِِ.قَإريْ ٌبِِِِِِِِِِجَِ ِ.ج إديٌْدِِِِِِِِِِِِِدَِِ.كبإْْيٌِ ِِِ.١٥الجُْملَةُِاَلّإِتِتُنَا إس ُبِّإبٰ إذهإِال ُّصْوَرإةِ.ِ... أِِ.أُإريْ َدِِاَ ْنِأَ ُكْوَنِ ُشْرإطًيّاِِِِِِِِِِِِِجِِ.أُإريْ َدِاَ ْنِأَ ُكْوَنِطَبإْيبًِا بِ.أُإريْ َدِاَ ْنِأَ ُكْوَنُِم َمإر ًضاِِِِِِِِِِِِدِِ.أُإريْ َدِاَ ْنِأَ ُكْوَنِفََّل ًحا ِِِ.١٦تإ ْس َعةٌِ إصْفٌرَِثَانإيَةٌِ.ِ...
أِِِِِِِِِِِِِِِِ٢٥٦ِ.بِِِِِِِِِِ۰٩٨ِ.جِِِِِِِِِِِِِِِ٤٥۲ِِ.دِ٩۰٨ِ. ِِِ.١٧ال َصَيّاُدِيَ إصْي ُدِال َّس َم َكِإِفِ.ِ... أِِ.ال َم ْدَر َسإةِِِِِِِِِِِِبِِ.ال ُم ْستَ ْشَفىِِِِِِِِِجِِ.البَ ْحإرِِِِِِِِِِِِِِدِِ.ال ُّسْوإِق َ ِِِ.١٨ه ْلِ إه َيََِت إجَرةٌِ؟ِِ.... أِِ.نََع ْم ِ,إه َيََِت إجَرةٌِِِِِِِِِِِِِِِِجَِِ.لاُ ِ,هَوُِم َد إر ٌسِ بِِ.نََع ْمُ ِ,هَوََِت إجٌرِِِِِِِِِِِِِِِدَِِ.لا ِ,إه َيِفََّل ٌِح َِِِ.١٩م ْنِإِفِال ُّسْوإقِ؟ِإِفِال ُّسْوإقِ.ِ... أُِ ِ.شْرإط ٌّيِِِِِِِِِِِِِبََِِ.بئإٌعِِِِِِِِِِِِِجِِ.فََّل َحةٌِِِِِِِِِِِِِِِِدِِ.فََّل ٌِح َِِِ.٢۰دَر َسِالْ ُم َد إر ُسِإِفُِكلإَيّإةِ.ِ... أِِ.ال إط إبِِِِِِِِِِِِِبِِ.ال َطّْْيَاْإنِِِِِِِِِِجِِ.اْلَْمَرا إضِِِِِِِِِِِِِدِِ.الَّْتبإَيِّإة َِِِ.٢١ماِنإ ْمَرةُِتإلإْي ُفْونإ َكِ؟َِإّنَْرإِتِِ)١٤٤٦٥(ِ.... أِِ.اَْربََعةٌِاَْربََعةٌِ إسَتّةٌَِوا إح َدةٌََِخْ َسةٌِِِِِِِِِِِِِجَِ.وا إح َدةٌِاَْربََعةٌِاَْربَعَةٌِ إسَتّةٌََِِخْ َسِةٌ بَِِ.وا إح َدةٌِاَْربَعَةٌِاَْربَعَةٌََِخْ َسةٌِاَْربََعةٌِِِِِِِِِِِِدَِِ.وا إح َدةٌِاَْربََعةٌِاَْربَعَةٌََِخْ َسةٌِ إسَتِّةٌ َ ِِِ.٢۲ح َس ْنِِ:اَيْ َنِتَ ْس ُك ُنََِيِإْلَا ْسِ؟ِ ِِِِِِِِإْلَا ْسِِ:أَ ْس ُك ُنِإِفِِ...إديْبُْونإيْ ُجْوُرْوَِرقُْمِ٥ أِِ.عُْن َوا إنِِِِِِِِِِِِبَِ ِ.شاإرإعِِِِِِِِِِِِِجِِ.قَْريَإةِِِِِِِِِِِِِِِِِدَِِ.م إديْنَإِة ِِِ.٢٣ال ُم َد إر َسةَُِِ:ماذَاُُِإت ُّبِاَ ْنِتَ ُكْوَنََِيِ َعلإ ٌّيِ؟ِ ِِِِِِِِ َعلإ ٌّيِ....ِ:
أِِ.اَ ْع َم ُلِإِفِالْبَيْ إتِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِجِ.اُإح ُّبِاَ ْنِاَُكْو َنِ ُجنْ إدًَّيِ بِ.اُإح ُّبِ َع َملإيِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِدِِ.إم ْهنَإِتِ ُجْن إد ِي ِِِ.٢٤أُ ْخإِْتِ–ِ إه َيِ–ِتإْل إميْ َذةٌِ–ِتإلْ َكَِ,رتإ ْبِاإَلِالْجُْملَإةِال َّص إحيْ َحإةِ.ِ... أِِ.تإلْ َكِ إه َيِتإْل إميْ َذةٌِأُ ْخإِْتِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِجِِ.تإْل َكِأُ ْخإِْتِ إه َيِتإلْ إميْ َذةٌِ بِِ.تإْل َكِتإْل إمْي َذةٌِأُ ْخإِْتِ إه َيِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِدِِ.تإلْ َكِأُ ْخإِتِتإلْ إمْي َذةٌِ إه َيِ ِِِ.٢٥تإلْ َكِ–ِ َسلْ َمىِ–ِطََبّا َخةٌِ–ِ إه َيَِ,رتإ ْبِاإَلِالْجُْملَإةِال َّص إحيْ َحإةِ.ِ... أِِ.تإْل َكِ َسْل َمىِ إه َيِطََبّا َخةٌِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِجِِ.تإلْ َكِ إه َيِ َسلْ َمىِطََبّا َخِةٌ بِِ.طََبّا َخةٌِتإلْ َكِ إه َيِ َسْل َمىِِِِِِِِِِِِِِِِِِِدِِ.تإلْ َكِ َسْل َمىِطََبّا َخةٌِ إه َيِ َِِِ.٢٦مااْْسُ إكِ؟ِِ...فَا إط َمةٌِ. أِِ.اإْْإسيِِِِِِِِِِِِِبِِ.اإْْسُ َكِِِِِِِِِِجِِ.اإْْسُ إكِِِِِِِِِِِِِدِِ.اَ ُخِْوَكِ َِِِ.٢٧ماَِرقُْمِبَيْتإ َكِ؟ِِ...بَْيإِتِِ.ِ٣ أِِ.قَْريَةُِِِِِِِِِِِِِبِِ.بَعإْي ُدِِِِِِِِِِجِِ.قَإريْ ُبِِِِِِِِِِِِِدَِِ.رقُْمِ ِِِ.٢٨إم ْنِأَيْ َنِ إجْئ َتِ؟ِِ...إم ْنََِبنْ ُدْونْج. أِ ِ.إجئْ َتِِِِِِِِِِِِِبِ ِ.إجْئ ُتِِِِِِِِِِجِ ِ.إجْئ إتِِِِِِِِِِِِدَِ ِ.جاءَِ ِِ.٢٩اَيْ َنِبَْيتُ َكِ؟ُِ ِ...هنَاِ. أِِ.بَيْإِتِِِِِِِِِِِِِبِِ.قَْريَإِتِِِِِِِِِِجَِِ.م ْدَر َسإِتِِِِِِِِِِِِدِِ.فَ ْصلإيِ ِِ.٣۰اإْْإسيِفَا إط َمةٌَِ,م ْعنَاهُِ.ِ... أِNama saya Fatimahِِِِِ.
بِNama saya Zahrohِِِ. جِNama saya Reszaِِِِ. دِNama kita Fahreszaِِِِِ. َِِ.٣١ماِ ٰه إذهإََِيِأَْْحَُدِ؟ِ ٰه إذهإِ.... أُِِ.كْرإس ٌّيِِِِِِِِِِِِِبَِِ.م ْكتَ ٌبِِِِِِِِِِجُِ ِ.صْوَرةٌِِِِِِِِِِِِدِِ.قَلٌَمِ ٰ ِِ.٣٢ذلإ َكِطَبَا إشْْيٌِِِKata yang digaris bawahi artinya adalah .... ِِِِِِِِِِِِ BukuدِِِِِِِِِِِِPenggarisِ.جِِِِِِِِKapurِ.بِPapan tulisِ.أِِ. َِِ.٣٣ماِتإْل َكِ؟ِتإْل َكِِِ(Penggaris) .... أَِ ِ.خإريْطَةٌِِِِِِِِِِِِِبِ ِ.إحَزانَةٌِِِِِِِِِِجَِ ِ.حإقْيبَةٌِِِِِِِِِِِِدِِ.إم ْسطََرةٌِ ٰ ِ...ِ.٣٤ذلإ َكِ؟ِ ٰذلإ َكِقَلٌَم. أَِِ.ماِِِِِِِِِِِِِِِِِبَِِ.م ْنِِِِِِِِِِِِِجِٰ ِ.ه َذاِِِِِِِِِِِِِِدِِ.اَيْ َِن َ ِ.٣٥ه ْلِ ٰه إذهإِإم ْسطََرةٌِ؟َِلاٰ ِ,ه إذإهِ.... أِِ.قَلٌَمِِِِِِِِِِِِِِِبَِِ.م ْكتَ ٌبِِِِِِِِِجِِ.إمْر َس َمةٌِِِِِِِِِِِدِِ.كإتَا ٌبِ ب .اِْمَرِل الْرفررا رغ عرلرى اْْلُرم ِل الآتِيرِة ! َِِِ.١ماِعُْن َوانُ َكِ؟ِِ...إِفِال َّشاِإرإعِ ُجَونْ َداِ. ِِِ.٢اَ ْس ُك ُنِإِفَِِ...م َعِأُ ْسَرإِتِِِِِِِِِِِ. ٰ ِِِ.٣ه َذاِأَإِبِِ...طَبإْي ٌبِِِِِِِِِِِ. ِِِ.٤ال َطّبإيْ ُبِإِفِِِِِِِِِِِِِ....
ِِِ.٥الَْفَّل ُحِيَْع َم ُلِإِفِ.ِ... َ ِِِ.٦سْب َعةٌَِثَانإيَةٌِ إسَتّةٌَِ,م ْعنَاهُِ.ِ... ٰ ِِِ.٧ه إذهإِ َسْل َمى ِ,إه َيِِ...إِفِاِْإلَداَرإةِِِِِِِِِِ)(Pegawai َِِِ.٨ماِأََملُ َكِ؟ِأُإريْ ُدِاَ ْنَِِ...لاعإبًاَِم ْش ُهْوًراِِِِِِِِِِِ. َِ...ِِِ.٩رقُْمِ َسَيّاَرتإ َكِ؟َِرقُْمِ َسَيّاَرإِتِِِِِِِِِِِِ.٩٨٧٥ َ ِِِ.١٠ه ْلِأَبُْوَكِفََّل ٌحِ؟ِِ...أَإِبََِت إجٌرِِِِِِِِِِِ. ج .أر ِج ْب عر ِن اْلأر ْسئِلرِة اْلآتِيرِة ! ِِِ.١تَْرإج ْمِإَلِالُلّغَإةِاِْإلنْ ُدْونإْي إسَيّإةِ! ِِِِِِِاإ ْس إميِفَا إط َمةٌِأَََنِطَالإبَةٌِ ِِِ.٢تَْرإج ْمِإَلِالُلّغَإةِالَْعَربإَيّإةِِ! Dia pamanku dia seorang pilot Sebutkan 3 kata yang termasuk isim isyaroh (kata tunjuk) !ِِِ.٣ َِِِ.٤ماِأََملُ َكِإِفِالْ ُم ْستَ ْقبَإلِ؟ ِِِ.٥Buatlah kalimat sederhana dari kata berikut : َِِِِِ ِِ-سْب َعةٌِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِ-إم ْهنَِةٌ
Mata Pelajaran : PPKn Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 2. Manfaat suatu pekerjaan bila dikerjakan bersama-sama adalah …. a. suasana ramai c. menyenangkan b. cepat selesai d. terlihat girang 3. Keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia dapat digunakan sebagai …. a. ciri khas bangsa Indonesia c. alat pemersatu bangsa b. pemisah persatuan dan kesatuan d. halang rintang kerukunan 4. Pada hari Jum’at, setelah senam pagi bersama, murid-murid kelas 4 segera bekerja bakti membersihkan kelas. Ada yang menyapu lantai, membersihkan kaca jendela, membersihkan papan tulis dan mengepel lantai. Semua bekerja dengan gembira. Apabila teman-teman kalian sedang menjalankan kerja sama seperti pada cerita di atas, sebaiknya sikap kalian adalah …. a. ikut membantu c. memperhatikan b. ikut menyaksikan d. mengawasi 5. Contoh kerja sama di lingkungan rumah adalah …. a. mengikuti ronda malam b. mengepel lantai bersama kakak c. mengumpulkan dana untuk tetangga yang sakit d. membuang sampah pada tempatnya 6. Permainan di bawah ini memerlukan kerja sama, kecuali …. a. enggrang c. sepak takraw b. sepak bola d. kasti 7. Manfaat bermain permainan tradisional gobag sodor antara lain, …. a. melatih kerja sama c. menciptakan rasa kasih sayang b. menumbuhkan sikap mandiri d. membuat tubuh cepat besar 8. Berikut ini yang bukan menunjukkan sikap menjaga persatuan dan kesatuan adalah …. a. menerima pendapat teman dengan lapang dada b. melakukan donor darah secara rutin c. memandang rendah suku lain d. menyaksikan pentas kesenian dari suku lain 9. Contoh penerapan perilaku hemat air adalah …. a. menggunakan air sesuka hati c. mencuci motor setiap hari b. mematikan air selesai digunakan d. menyiram tanaman di siang hari 10. Tindakan berikut ini yang bukan menunjukkan sikap hemat energi listrik dalam kehidupan sehari-hari adalah …. a. mematikan lampu saat akan tidur b. menyalakan kipas angin setiap saat
c. mematikan televisi setelah acara selesai d. mematikan lampu meja setelah selesai belajar 11. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini! 1) Kak Arman menggunakan sepeda kayuh saat bermain ke rumah teman yang dekat. 2) Anita membaca buku di tempat yang gelap. 3) Pak Bambang mematikan komputer saat sudah tidak digunakan. 4) Bayu dan adiknya suka bermain air. 5) Bu Dewi jarang membuka dan menutup pintu kulkas. Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut yang termasuk sikap hemat energi adalah …. a. 1); 3); dan 4) c. 1); 3); dan 5) b. 2); 3); dan 4) d. 1); 2); dan 3) 12. Salah satu kewajiban kita dalam menggunakan listrik adalah membayar pajak. Setelah itu, barulah kita mendapatkan hak. Hak kita setelah membayar pajak listrik adalah …. a. menghidupkan alat listrik sesuka hati b. menghidupkan kipas angin terus-menerus c. memanfaatkan energi listrik untuk keperluan rumah tangga d. menghemat penggunaan listrik 13. Pelaksanaan hak dan kewajiban secara seimbang dapat menciptakan kehidupan yang …. a. harmonis c. berantakan b. bahagia d. ceria 14. Pernyataan di bawah ini yang menunjukkan penggunaan sumber energi secara bijak, yaitu…. a. Prita membiarkan lampu teras rumah menyala pada siang hari b. Ibu menggunakan air bersih untuk menyiram debu di halaman rumah c. Ahmad mematikan televisi setelah tidak diperlukan d. Kakak menghidupkan kipas angin dan membiarkan terus menyala 15. Penduduk Desa Kemuning suka dengan lingkungan yang bersih. Setiap hari mereka menyapu dan membersihkan lingkungan. Sayangnya sampah dan kotoran yang terkumpul dibuang ke sebuah sungai kecil yang ada di pinggir desa. Dampak perilaku tidak bertanggung jawab seperti pada cerita di atas terhadap sumber daya air, adalah …. a. sumber air bersih menjadi melimpah b. air menjadi bersih dan dapat dimanfaatkan oleh makhluk hidup c. sampah organik yang dibuang ke sungai menjadi makanan alami ikan d. air menjadi tercemar sehingga tidak dapat dimanfaatkan 16. Perhatikan cara merawat tanaman berikut! 1) Memberi pupuk sebanyak-banyaknya. 2) Memetik daunnya untuk dijadikan hiasan. 3) Memberi pupuk organik untuk menjaga kesuburan. 4) Menyiramnya pagi dan sore hari.
5) Memberikan pestisida buatan. Cara merawat tanaman secara bijak ditunjukkan nomor …. a. (1) dan (2) c. (3) dan (4) b. (2) dan (3) d. (4) dan (5) 17. Salah satu hak yang kita dapatkan terhadap keberadaan tumbuhan adalah …. a. menyiram tanaman setiap pagi dan sore b. menikmati oksigen yang dihasilkan tumbuhan c. menyiangi rumput yang mengganggu tanaman d. tidak menebang pohon secara berlebihan 18. Mendapatkan kandang bersih merupakan … hewan peliharaan. a. tugas c. kewajiban b. tanggungjawab d. hak 19. Membuat cagar alam bertujuan untuk …. a. melindungi hewan tertentu c. melindungi daerah rawan longsor b. merawat hewan ternak yang sakit d. mencegah terjadinya erosi 20. Warga kampung “Rahayu Lestari” selalu bekerja bakti membersihkan selokan setiap dua minggu sekali. Hak yang akan diperoleh warga kampung “Rahayu Lestari” setelah melakukan kegiatan tersebut adalah …. a. lingkungan kampung terhindar dari bahaya banjir b. warga kampung banyak yang terjangkit penyakit c. warga akan mendapat oksigen yang berlimpah d. warga kampung hidup dengan rukun dan sejahtera 21. Rahma berjalan dekat tumpukan sampah di pasar. Ia mencium bau busuk menyengat. Hak Rahma yang terambil adalah …. a. mendapat air yang bersih c. mendapat lingkungan yang aman b. mendapat udara yang segar d. mendapat pemandangan yang bersih 22. Perhatikan pernyataan berikut. (i) Memupuk tanaman (ii) Menebang pohon secara liar (iii) Membersihkan tanaman dari gulma (iv) Memburu hewan langka secara liar Hal-hal yang dapat kita lakukan untuk menjaga lingkungan ditunjukkan nomor …. a. (i) dan (ii) c. (ii) dan (iii) b. (i) dan (iii) d. (ii) dan (iv) 23. Gambar di atas adalah lambang dari sila ke … dari Pancasila. a. 1 b. 2
c. 3 d. 4 24. Berikut bukan nilai-nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila adalah …. a. Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dengan cara menjalankan semua perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya b. Kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaanya c. Saling menghormati dan toleransi antar pemeluk agama yang berbeda-beda d. Pengakuan terhadap adanya harkat dan martabat manusia 25. Berikut merupakan penerapan sikap yang sesuai nilai luhur sila kedua Pancasila adalah …. a. mengembangkan sikap tenggang rasa b. membanggakan suku bangsa sendiri c. menghargai dan menghormati antarumat beragama lain d. bersikap semena-mena terhadap orang lain 26. Bencana banjir melanda lingkungan tempat tinggal Rudi. Banyak tetangga yang mengungsi. Kemudian, Rudi dan teman-temannya membuat kegiatan penggalangan dana untuk membantu korban banjir. Sikap di atas sesuai dengan penerapan nilai luhur sila kedua Pancasila karena …. a. kegiatan Rudi bersikap pamrih b. mencerminkan sikap merendahkan orang yang tertimpa musibah c. mengandung nilai saling membantu, keikhlasan serta saling menyayangi d. sebagai bentuk rasa kasihan dan meremehkan martabat orang lain 27. Kepala banteng merupakan simbol dari sila Pancasila, berbunyi …. a. Kemanusiaan yang adil dan beradab b. Persatuan Indonesia c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah/kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia 28. Contoh sikap yang tidak sesuai dengan nilai luhur Pancasila adalah …. a. Bangga akan produk-produk luar negeri b. Mengembangkan rasa cinta tanah air c. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara d. Mewujudkan persatuan bangsa sesuai dengan semboyan bhinneka tunggal ika 29. Mementingkan keselamatan bangsa dan Negara di atas kepentingan pribadi dan golongan merupakan perwujudan sila Pancasila, yang berbunyi …. a. Ketuhanan Yang Maha Esa b. Kemanusiaan yang adil dan beradab c. Persatuan Indonesia d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan 30. Sila keempat Pancasila yang berbunyi “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan” diwujudkan dalam sikap …. a. bekerja sama dengan teman b. membeli produk dalam negeri
c. membantu korban bencana alam d. musyawarah menyelesaikan masalah 31. Seseorang yang memiliki jiwa patriotisme yang tinggi dan berjuang demi kemerdekaan bangsa disebut …. a. negarawan c. warga negara b. pahlawan d. wiraswasta 32. Menghargai pahlawan yang paling tepat adalah dengan cara …. a. membuat gambar pahlawan pada uang kertas b. menabur bunga di makam pahlawan c. meneruskan cita-cita dan perjuangannya d. memajang foto pahlawan di tempat-tempat umum 33. Contoh perilaku yang mencerminkan sila kelima Pancasila adalah …. a. menghormati umat yang berbeda agama b. menyukai produk-produk buatan dalam negeri c. bergotong royong demi kepentingan bersama d. suka bermusyawarah Teks untuk mengerjakan soal nomor : 33 dan 34 ! Ahmad adalah ketua kelas 4 di madrasah Al Amin. Ia sosok ketua yang bertanggung jawab. Salah satu tugas Ahmad adalah membagi kelompok piket. Ia membagi kelompok piket dengan adil. Jika ada teman yang berbuat salah, Ahmad dengan tegas menegurnya. Ahmad menjadi sosok ketua kelas yang patut dicontoh. 34. Sikap yang tercermin dari Ahmad adalah …. a. adil c. bertanggung jawab b. tegas d. semua benar 35. Sikap Ahmad dalam membagi kelompok piket mencerminkan pengamalan Pancasila, yaitu sila …. a. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia b. Persatuan Indonesia c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan d. Kemanusiaan yang adil dan beradab 36. Membaca buku sejarah perjuangan pahlawan nasional merupakan wujud pengamalan Pancasila, terutama sila ke …. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Usaha bersama beberapa orang atau kelompok untuk mencapai tujuan tertentu dinamakan …. 2. Menjenguk tetangga yang sakit merupakan sikap menjaga persatuan di lingkungan …. 3. Sesuatu yang harus dan wajib kita lakukan dinamakan …. 4. Menghemat penggunaan kertas dan tisu merupakan pelaksanaan kewajiban terhadap keberadaan … di lingkungan kita. 5. Pelestarian hewan yang dilakukan di luar habitat asli disebut …. 6. Menanam pohon di daerah perbukitan dapat menghambat terjadinya …. 7. Mata rantai kotak berjumlah 8 buah dalam simbol sila kedua Pancasila melambangkan unsur …. 8. Pohon beringin melambangkan Negara Indonesia yang menaungi seluruh rakyatnya yang terdiri atas berbagai macam … dan budaya. 9. Gambar padi dan kapas di atas merupakan simbol sila kelima dari Pancasila melambangkan bahwa manusia memerlukan … dan …. 10. Sikap mementingkan kepentingan bangsa dan Negara serta rela berkorban demi kejayaan negara disebut sikap …. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! 1. Sebutkan tiga manfaat adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari! 2. Apa kewajiban kita dalam menggunakan sumber energi tidak terbarukan? 3. Mengapa keberadaan tanaman baik bagi kesehatan manusia? 4. Sebutkan contoh kehidupan mayarakat di sekitarmu dalam mengamalkan sila ketiga Pancasila! 5. Bagaimana sikap kalian jika ada teman yang mengalami musibah?
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 1. Gagasan pendukung merupakan … dari gagasan pokok. a. inti c. pendukung b. judul d. penjelas 2. Gagasan pokok terdapat dalam .... a. gagasan pendukung c. kalimat penjelas b. kalimat utama d. paragraf utama 3. Ide utama yang akan dibahas dalam suatu bacaan disebut .... a. gagasan pokok c. gagasan penjelas b. gagasan pendukung d. gagasan pendamping 4. Tambahan informasi untuk mendukung gagasan pokok disebut .... a. gagasan pokok c. gagasan pendukung b. gagasan utama d. kalimat utama 5. Informasi penting dalam sebuah paragraf dapat ditemukan dalam bentuk .... a. ringkasan c. gagasan pendukung b. gagasan pokok d. gokok cerita 6. Setelah membaca secara keseluruhan isi bacaan kita dapat menemukan .... a. hal menarik c. gambar b. informasi penting d. cerita 7. Untuk mengetahui informasi dari suatu bacaan perlu dilakukan .... a. menulis ulang c. membaca keseluruhan b. membaca sekilas d. menceritakan kembali 8. Bahasa yang digunakan dalam membuat poster sebaiknya .... a. singkat padat namun bertele-tele c. rumit dan menarik b. runtut dan panjang d. singkat padat dan jelas 9. Kalimat yang disajikan dalam sebuah poster sebaiknya berupa .... a. kalimat perintah yang jelas dan menarik b. kalimat tanya yang jelas maksudnya c. kalimat yang jelas, padat, singkat,jelas dan menarik d. kalimat yang panjang supaya jelas 10. Perhatikan poster berikut!
Judul poster yang sesuai dengan gambar adalah .... a. Jaga kebersihan c. Cinta lingkungan b. Hemat energi listrik d. Menghemat air 11. Ayo, hemat energi. Matikan peralatan listrik jika tidak digunakan. Hemat energi, .... Kalimat yang tepat untuk melengkapi pernyataan tersebut adalah .... a. Dunia gelap c. Manusia menderita b. Boros biaya d. Hemat biaya 12. Perhatikan poster di samping! Pesan poster tersebut adalah mengajak kita untuk .... c. menghemat listrik a. menghemat energi alternatif d. menghemat air b. menghemat udara 13. Percakapan dalam bentuk tanya jawab antara pewawancara dan nara sumber untuk memperoleh informasi di sebut .... a. wawancara c. diskusi b. dialog d. bermain peran 14. Narasumbar yang dipilih dalam kegiatan wawancara sebaiknya .... a. orang yang pinter dan bergelar sarjana b. orang yang kita kenal c. orang yang lebih tua dari kita d. orang yang memahami permasalahan 15. Salah satu sikap yang harus dimiliki pewawancara adalah .... a. membanggakan diri c. tidak fokus pada permasalahan b. sopan menyampaikan pertanyaan d. merasa paling pintar 16. Wawancara merupakan percakapan dalam bentuk … antara pewawancara dan narasumber. a. diskusi c. debat b. tanya jawab d. musyawarah 17. Perananan narasumber dalam wawancara adalah orang yang .... a. menggali informasi c. memberi informasi b. meliput berita d. melaporkan berita
18. Hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan narasumber adalah .... a. menentukan biaya wawancara c. menentukan tema wawancara b. menentukan tempat wawancara d. menonton wawancara 19. Tujuan menyusun daftar pertanyaan sebelum kegiatan wawancara adalah …. a. wawancara berjalan lancar b. narasumber tidak cepat bosan c. pewawancara tampak profesional d. pewawancara dan narasumber menjadi akrab 20. Narasumber, pewawancara, dan hasil wawancara ditulis pada bagian .... a. maksud dan tujuan wawancara c. latar belakang wawancara b. waktu dan tempat wawancara d. hasil wawancara 21. Sebelum melakukan wawancara, hal yang perlu dilakukan oleh pewancara adalah .... a. istirahat yang cukup c. membuat daftar pertanyaan b. belajar tentang pokok masalah d. memperbaiki penampilan 22. Daftar pertanyaan wawancara dibuat supaya wawancara berjalan .... a. lama c. santai b. lancar d. akrab 23. Berikut bahasa yang sebaiknya digunakan dalam melakukan wawancara, yaitu, .... a. Kata-kat bersifat persuasif b. Kalimat yang di sampaikan berbelit-belit c. Menggunakan kalimat asing d. Menggunakan bahasa yang jelas, sopan dan komunikatif 24. Pada tahap … pewawancara memperkenalkan diri dengan santun. a. pembukaan c. penutup b. inti d. kesimpulan 25. Inti suatu bacaan dapat ditemukan dengan melakukan .... a. mendengarkan orang membaca c. membaca judul bacan b. menjawab pertanyaan d. membaca intensif 26. Gagasan, ide, atau pikiran utama yang mendasari suatu cerita dinamakan .... a. alur c. tokoh b. tema d. amanat 27. Pesan moral yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui karyanya disebut. .... a. teks cerita c. amanat b. tema d. latar 28. Cerita yang berisi kejadian fiktif dan diceritakan turun temurun disebut ....
a. dongeng c. puisi b. syair d. cerpen 29. Salah satu ciri dongeng adalah .... a. cerita sangat panjang c. cerita berdasar peristiwa nyata b. karakter tokoh tidak jelas d. mengandung pesan moral 30. Julukan Sultan Hasannudin adalah .... a. Ayam Jantan dari timur c. Si jalak harupat b. Sapu kawat d. Si burung Merak 31. Informasi yang tidak secara langsung ada di dalam teks disebut informasi .... a. tersirat c. terpendam b. tersurat d. akurat 32. Sikap yang harus kita miliki saat mempresentasikan informasi dari peta pikiran adalah .... a. pemalu c. percaya diri b. pemarah d. cepat menyerah 33. Informasi penting dari teks disajikan dalam bentuk tabel dengan maksud .... a. Enak di pandang c. Membosankan untuk di baca b. Memperoleh sedikit informasi d. Lebih mudah mengingat isi teks 34. Poster berisi ajakan biasanya dipasang di tempat .... a. umum c. sepi b. khusus d. tertutup 35. Plakat ( kata-kata atau gambar) yang dipajang di tempat umum disebut .... a. pamflet b. iklan c. baliho/poster d. selebaran
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan disebut .... 2. Uraian atau tambahan informasi untuk gagasan pokok disebut …. 3. Gagasan pokok terdapat dalam .... 4. Plakat (kata-kata atau gambar)yang dipajang di tempat umum disebut …. 5. Percakapan antara pewawancara dan narasumber disebut …. 6. Orang yang mewawancarai narasumber disebut …. 7. Orang yang diwawancarai pewawancara disebut …. 8. Pelaku dalam karya sastra disebut .... 9. Cerita khayalan atau cerita yang tidak benar terjadi disebut .... 10. Bapak pendidikan indonesia adalah …. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! 1. Jelaskan yang dimaksud dengan paragraf! 2. Jelaskan yang disebut dengan gagasan pokok dan gagasan pendukung! 3. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang narasumber dan pewawancara! 4. Jelaskan tujuan wawancara dilakukan! 5. Jelaskan yang di sebut Amanat dalam sebuah cerita atau dongeng!
Mata Pelajaran : Matematika Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 1. Perhatikan gambar berikut! Daerah yang diarsir senilai dengan …. c. a. d. b. 2. Lambang bilangan pecahan lima per tujuh ditulis …. a. 1 c. 7 7 5 b. 5 d. 15 7 7 3. Pecahan paling sederhana dari 8 adalah …. 24 a. 6 c. 1 12 3 b. 4 d. 1 12 4 4. Urutan pecahan 32, 65, 1 , 3 mulai dari yang terbesar adalah .... 2 4 a. 23, 56, 1 , 3 c. 56, 43, 2 , 1 2 4 3 2 b. 32, 56, 3 , 1 d. 56, 23, 3 , 1 4 2 4 2 5. Bentuk pecahan desimal dari pecahan 4 adalah .... 5 a. 0,4 c. 0,8 b. 0,45 d. 0,85 6. Pembulatan ke satuan terdekat dari bilangan 5,6 adalah .... a. 10 c. 6 b. 7 d. 5 7. Pembulatan ke ratusan terdekat dari 8.763 adalah .... a. 8.000 b. 8.700
c. 8.760 d. 8.800 8. Taksiran rendah ke ribuan terdekat dari 1.672 + 5.501 adalah .... a. 6.000 c. 8.000 b. 7.000 d. 9.000 9. Pembulatan ke satuan terdekat dari 6 adalah .... 10 a. 0 c. 3 10 b. 1 d. 1 10 10. Taksiran dari 2 3 x 4 1 adalah .... 4 5 a. 6 c. 10 b. 8 d. 12 11. Bilangan kelipatan 3 yang lebih dari 10 dan kurang dari 20 adalah .... a. 12, 14, 16 c. 12, 15, 18 b. 12, 15, 17 d. 12, 16, 18 12. Faktor dari 18 adalah .... a. 1, 2, 3, 8, 18 c. 1, 2, 3, 6, 8, 18 b. 1, 2, 4, 9, 18 d. 1, 2, 3, 6, 9, 18 13. Faktorisasi prima dari 42 adalah .... a. 2 x 3 x 7 c. 2 x 32 x 7 b. 22 x 3 x 7 d. 22 x 32 14. KPK dari 16 dan 24 adalah .... a. 192 c. 48 b. 96 d. 40 15. FPB dari 54 dan 72 adalah .... a. 3 c. 12 b. 9 d. 18 16. Satuan panjang digunakan pada penggaris adalah .... a. km c. m b. hm d. cm 17. Perhatikan gambar berikut! Panjang lidi diatas setelah dibulatkan adalah ... cm. c. 5 a. 4 d. 5,5 b. 4,5 18. Perhatikan gambar berikut!
Berat apel di atas jika dibulatkan ke kg terdekat adalah ... kg. a. 2 c. 4 b. 3 d. 5 19. Jarak rumah Andi ke masjid 357 m. Jika dibulatkan ke puluhan terdekat, maka jarak rumah Andi ke masjid adalah ... m. a. 300 c. 360 b. 350 d. 400 20. Ibu membeli dua ekor ayam dengan berat 1,3 kg dan 5,6 kg. Berat kedua ayam yang dibeli Ibu kira-kira adalah ... kg. a. 6 b. 7 c. 8 d. 9
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Bentuk pecahan biasa dari 4 3 adalah …. 7 2. Hasil taksiran dari 2,6 x 9,7 adalah …. 3. Faktor dari 105 adalah …. 4. KPK dari 18 dan 32 adalah …. 5. Berat satu buah semangka adalah 4,156 kg. Berat semangka jika dibulatkan ke satuan terdekat adalah … kg. III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat! 1. Ubahlah pecahan di bawah ini menjadi bentuk persen! a. 3 5 b. 14 25 2. Ayah membeli sebuah kue kemudian diberikan kepada Nayla 1 bagian, Sandy 4 bagian, Lala 1 bagian 5 8 4 dan sisanya untuk Keysha 1 bagian. Tentukan urutan bagian masing-masing anak dari yang terbesar! 20 3. Tentukan faktorisasi prima bilangan berikut dengan pohon faktor! a. 48 b. 96 4. Afrizal berlatih bulutangkis setiap 8 hari, Kelvin berlatih bulutangkis setiap 12 hari. Jika pada tanggal 02 Oktober 2021 mereka berlatih bersama. Tentukan tanggal berapa mereka berlatih bersama lagi! 5. Ibu berbelanja ke pasar membeli gandum 4,7 kg, cabai 2,3 kg, bawang putih 1,5 kg, dan kentang 263 kg. a. Taksirlah masing-masing barang yang dibeli Ibu ke satuan terdekat! b. Tentukan perkiraan jumlah berat barang yang dibeli Ibu!
Mata Pelajaran : IPA Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 1. Alat musik berikut cara memainkannya dengan dipetik adalah …. a. terompet c. gitar b. suling d. biola 2. Cara memainkan alat musik biola adalah …. a. dipetik c. ditiup b. digesek d. dipukul 3. Cara memainkan alat musik di samping adalah …. a. dipetik c. ditiup b. digesek d. dipukul 4. Suara radio dapat kita dengar di telinga kita, hal ini membuktikan bahwa bunyi dapat merambat melalui …. a. benda padat c. benda gas/udara b. benda cair d. benda mati 5. Bunyi merambat paling cepat melalui …. a. benda padat c. benda gas b. benda cair d. benda hidup 6. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah …. a. ultrasonik c. audiosonik b. infrasonik d. autosonik 7. Dibawah ini yang termasuk bagian telinga luar adalah …. a. gendang telinga c. rumah siput b. daun telinga d. saluran eustachius 8. Sumber energi panas dan cahaya terbesar bagi bumi adalah …. a. bulan c. matahari b. bintang d. planet 9. Panel Surya merupakan salah satu alat yang memanfaatkan energi …. a. air c. matahari b. angin d. listrik 10. Perubahan energi yang terjadi pada gambar alat disamping adalah …. a. energi gerak menjadi cahaya c. energi kimia menjadi listrik b. energi gerak menjadi listrik d. energi angin menjadi kimia
11. Para nelayan berangkat mencari ikan dilaut memanfaatkan energi …. a. cahaya c. angin b. matahari d. listrik 12. Alat dibawah ini yang mengubah energi listrik menjadi panas adalah …. a. kipas angin c. setrika b. televisi d. radio 13. Dibawah ini yang merupakan sumber energi alternatif adalah …. a. minyak bumi c. gas alam b. panas bumi d. batu bara 14. Biogas merupakan salah satu pemanfaatan energi alternatif yang berasal dari …. a. limbah pabrik c. kotoran hewan b. tumbuhan d. sampah 15. Berikut merupakan aktivitas yang dapat merusak lingkungan adalah …. a. penghijauan b. membuang sampah pada tempatnya c. melindungi terumbu karang d. pembukaan lahan untuk pemukiman 16. Penebangan hutan secara liar dan besar-besaran dapat menyebabkan hutan menjadi gundul. Akibatnya pada musim penghujan terjadi erosi dan banjir. Berikut upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya erosi dan banjir adalah …. a. mengubah hutan menjadi area persawahan b. membangun pemukiman di area hutan yang gundul c. melakukan penanaman hutan kembali d. membangun tanggul penahan air 17. Bagian tumbuhan berikut ini yang berperan penting dalam perkembangbiakan adalah …. a. akar c. daun b. batang d. bunga 18. Fotosintesis merupakan proses pembuatan makanan pada tumbuhan hijau. Tempat terjadinya Fotosintesis pada tumbuhan adalah …. a. akar c. daun b. batang d. bunga 19. Alat perkembangbiakan jantan pada tumbuhan adalah …. a. mahkota c. putik b. benang sari d. kelopak 20. Dibawah ini hewan yang dapat dimanfaatkan tenaganya untuk meringakan pekerjaan para petani di sawah adalah …. a. domba c. sapi b. kuda d. keledai 21. Alat pernafasan pada ikan adalah ……. a. paru-paru b. kulit
c. trakea d. insang 22. Air merupakan salah satu sumber daya yang sangat dibutuhkan oleh manusia. Manusia memanfaatkan air untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari seperti minum, mencuci, mandi dan lain- lain. Upaya yang harus dilakukan agar kelestarian air tetap terjaga adalah …. a. menggunakan secara berlebihan b. membuang sampah di sungai c. menggunakan sesuai kebutuhan d. penebangan hutan secara liar 23. Hal yang perlu dihindari dalam upaya mejaga kelestarian sumber daya alam adalah …. a. pengolahan limbah dengan baik b. melakukan sistem tebang pilih tanaman c. membiarkan lahan hutan yang gundul d. memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan 24. Berikut merupakan upaya yang dilakukan dalam menjaga kelestarian air sungai adalah …. a. melakukan pembersihan sungai secara berkala b. membuang sampah di sungai c. mencari ikan di sungai menggunakan racun d. mengalirkan limbah industri di sungai 25. Berikut merupakan kegiatan yang dapat menjaga kelestarian tanah adalah ……. a. membuang sampah sembarangan b. membangun perumahan di lahan pertanian c. melakukan penanaman pohon di lahan gundul d. menggunakan pupuk kimia secara berlebihan 26. Kegiatan berikut bukan merupakan penghematan terhadap sumber daya alam dalam kegiatan sehari-hari adalah ……. a. menggunakan air sesuai kebutuhan b. melakukan daur ulang barang-barang bekas c. menggunakan kertas secukupnya d. menggunakan plastik secara berlebihan 27. Pembangunan industri merupakan contoh adanya perkembangan teknologi. Perkembangan tersebut memiliki dampak bagi kehidupan manusia. Dampak negatif dari pembangunan industri tersebut adalah …. a. berkembangnya suatu produk yang dimanfaatkan manusia b. memudahkan masyarakat dalam memperoleh kebutuhan c. terjadinya pencemaran air, tanah dan udara dari limbah industri d. meningkatkan ekonomi masyarakat 28. Pengikisan pantai oleh air laut disebut dengan …. a. reboisasi c. erosi b. abrasi d. erupsi
29. Sumber cahaya adalah segala benda yang dapat memancarkan cahaya sendiri. Sumber cahaya dibagi menjadi dua, yaitu sumber cahaya alami dan buatan. Berikut ini yang merupakan sumber cahaya buatan adalah …. a. matahari c. kunang-kunang b. bintang d. lilin 30. Berikut bukan merupakan sifat-sifat cahaya adalah…. a. merambat lurus c. dapat menembus benda padat b. dapat dipantulkan dan dibiaskan d. dapat menembus benda bening 31. Perhatikan gambar percobaan di samping! Pensil dimasukkan kedalam gelas berisi air bening. Pensil akan terlihat seperti patah. Hal ini membuktikan salah satu sifat cahaya yaitu …. a. dapat dipantulkan b. dapat dibiaskan c. menembus benda bening d. merambat lurus 32. Dibawah ini yang merupakan contoh sifat cahaya merambat lurus adalah …. a. sinar matahari masuk ke kamar melalui jendela b. kolam air terlihat lebih dangkal c. ikan yang ada di aquarium bisa kita lihat dari luar d. pensil didalam gelas berisi air terlihat patah 33. Cermin yang digunakan pada spion kendaraan bermotor dan mobil adalah …. a. datar c. cembung b. cekung d. silinder 34. Alat optik yang digunakan untuk melihat benda-benda yang berukuran sangat kecil adalah …. a. microscop c. periskop b. teleskop d. lup 35. Periskop merupakan salah satu alat optik yang digunakan oleh …. a. pesawat b. kereta api c. helikopter d. kapal selam
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Angklung merupakan salah satu alat musik yang cara memainkannya dengan …. 2. Bunyi yang hanya bisa didengar oleh kelelawar dan lumba-lumba adalah bunyi …. 3. Proses pembuatan makanan pada tumbuhan disebut dengan …. 4. Blender merupakan alat elektronik yang memanfaatkan perubahan energi listrik menjadi energi …. 5. Bagian tanaman yang berfungsi menyerap air dan zat hara dari dalam tanah adalah …. 6. Tempat yang digunakan untuk melestarikan binatang terancam punah disebut …. 7. Pohon yang ditanam di tepi pantai berfungsi untuk mencegah dan mengurangi abrasi adalah …. 8. Melakukan reboisasi merupakan salah satu upaya menjaga kelestarian …. 9. Benda-benda yang dapat memancarkan cahaya sendiri disebut …. 10. Maya, tegak dan lebih kecil adalah bayangan yang dibentuk oleh cermin …. III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat! 1. Sebutkan dan jelaskan 3 macam bunyi berdasarkan frekuensinya! 2. Sebutkan 2 manfaat matahari bagi manusia, hewan dan tumbuhan! 3. Tuliskan cara memainkan alat musik berikut! a. Terompet b. Biola c. Gong d. Sasando 4. Sebutkan 5 dampak negatif sampah bagi lingkungan! 5. Sebutkan 5 macam alat optik yang kamu ketahui!
Mata Pelajaran : IPS Nomor / nama : Hari / Tanggal : Kelas : 4 ( empat ) I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 1. Sumber daya alam yang terus menerus tersedia di alam dan keberadaannya dapat dipulihkan kembali disebut sumber daya alam .... a. tidak terbarukan c. nonhayati b. terbarukan d. potensi alam 2. Sumber daya alam yang dimanfaatkan manusia sebagai tanaman pangan antara lain .... a. kayu, rotan, dan kedelai c. gandum, kedelai, dan kayu b. jagung, rotan, dan ketela d. kedelai, jagung, dan gandum 3. Pasangan antara persebaran hasil hutan dengan wilayah persebaran ditunjukkan oleh .... Hasil Hutan Wilayah Persebaran a Jati Sumatera, Maluku, dan Papua b Meranti Jawa, Maluku, dan Sumatera c Cendana Kalimantan, Yogyakarta, dan Sulawesi d Rotan Sumatera, kalimantan, dan Sulawesi 4. Manfaat memelihara hewan ternak domba bagi manusia diantaranya dapat diambil .... a. susu, daging, dan kulit c. daging, kulit, dan telur b. susu, daging, dan telur d. kotoran, telur, dan daging 5. Perhatikan pernyataan berikut! 1) Bernapas dengan insang 2) Hidup di air 3) Memiliki sayap untuk terbang 4) Dimanfaatkan oleh manusia untuk dikonsumsi dan dipelihara 5) Tubuh ditutupi sisik dan berlendir 6) Dimanfaatkan daging dang telurnya Ciri khusus ikan serta pemanfaatannya ditunjukkan oleh nomor .... a. 1), 2), 3), dan 4) c. 2), 3), 4), dan 5) b. 1), 2), 4), dan 5) d. 3), 4), 5), dan 6) 6. Hewan komodo hanya dapat ditemui di .... a. Sumatera Selatan c. Pulau Komodo b. Sumatera Barat d. Ujung Kulon 7. Salah satu cara menjaga kelestarian hewan singa adalah ....
a. dengan cara membuat cagar alam b. dengan membuat suaka margasatwa c. dibuatkan hutan dan taman nasional d. tidak dibuatkan tempat penangkaran 8. Berikut pemanfaatan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu .... a. buah jambu yang terawat dapat diambil buahnya untuk dimakan b. sapi diambil daging dan susunya untuk dikonsumsi c. ayam diambil daging dan telurnya untuk dikonsumsi d. kerbau diambil tenaganya untuk membajak sawah 9. Tanaman singkong mulai dikenal sebagai sumber alternatif untuk membuat .... a. biodiesel c. biogas b. bioetanol d. geotermol 10. Berikut merupakan bentuk keragaman budaya bangsa Indonesia di antaranya .... a. senjata tradisional, pakaian adat, dan makanan khas daerah b. alat musik tradisional, lagu daerah, dan kesenian luar negeri c. rumah adat, permainan tradisional, dan tingkat pendidikan d. upacara adat, alat musik tradisional, dan jenis kelamin 11. Perhatikan gambar senjata tradisional berikut! Senjata tradisional pada gambar adalah senjata tradisional dari daerah ... yang dinamakan .... a. Mandau, Kalimantan b. Keris, Jawa Tengah c. Badik Cangkringan, Betawi d. Kujang, Jawa Barat 12. Berikut bukan cara menghargai dan melestarikan keragaman budaya di Indonesia adalah .... a. mempelajari kebudayaan daerah lain b. menghindari sikap kedaerahan c. menganggap rendah suku dan budaya daerah lain d. ikut berperan dalam pertunjukan budaya daerah 13. Pernyataan berikut yang benar tentang agama-agama di Indonesia adalah .... a. Hari raya Idul Adha merupakan hari raya umat Kristen b. Wihara merupakan tempat ibadah umat Budha c. Hari raya umat Konghucu adalah Tahun Baru Hijrah d. penganut agama Hindu terbesar di Indonesia adalah Provinsi Banten 14. Perhatikan pernyataan berikut! 1) menumbuhkan rasa persaudaraan
Search
