รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 กราฟแสดงผลการเรียนทกั ษะวิชาการ 2 ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1/2 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 10 9 8 จานวน ันกเรียน (คน) 7 6 5 4 3 3 3 2 2 2 1 0 0000 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ระดบั ผลการเรยี น กราฟแสดงผลการเรียนทักษะอาชีพ 2 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1/2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 10 9 8 จานวน ันกเรียน (คน) 7 6 6 5 4 3 2 22 1 00000 0 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ระดบั ผลการเรียน โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 48 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 กราฟแสดงผลการเรียนทักษะอาชีพ(ผเี ส้อื แฟนตาซี 2) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1/2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 10 98 8 จานวน ันกเ ีรยน (คน) 7 6 5 4 3 2 2 1 000000 0 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ระดับผลการเรยี น กราฟแสดงผลการเรยี นทักษะอาชพี (การทาผ้ามดั ยอ้ ม) ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 10 9 8 จานวน ันกเรียน (คน) 7 6 6 5 43 3 2 1 1 0 00000 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ระดับผลการเรียน โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 49 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 งานประจำชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1/2 โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญโารนงกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 50 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารการจดั ทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญาโนรกุ งลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 51 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารการจดั ทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั โญรางนกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 52 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารการจดั ทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา โรงเรยี นนครศNรaธี kรhรoมรnาsชriปthญั aญmโาmรนงaกุ rลู atจpงั aหnวyดั aนnคuรkศuรnธี รSรcมhรoาoชl,สำSนpกัeบciรaหิ lาEรdงuานcaกtาioรศnกึ Bษuาrพeเิaศuษ 53
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 กจิ กรรมการประกวดแขง่ ขนั การจดั ทำสอ่ื สงิ่ ประดษิ ฐ์ และสอ่ื 54 นวัตกรรมเทคโนโลยที างการศกึ ษา โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau โรง
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 กจิ กรรมการประกวดแขง่ ขนั การจดั ทำสอื่ สง่ิ ประดษิ ฐ์ และสอ่ื นวตั กรรมเทคโนโลยที างการศกึ ษา โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 55 Nakhonsrithamโmรงaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 กจิ กรรมการประกวดแขง่ ขนั การจดั ทำสอื่ สง่ิ ประดษิ ฐ์ และสอื่ นวัตกรรมเทคโนโลยที างการศกึ ษา โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 56 Nakhonsrithammโรarงatpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 โครงการเรารกั @ นครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญาโนรกุ งลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 57 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 ตอนท่ี 2 ผลการประเมนิ ตนเองตามมาตรฐานการศกึ ษา ระดบั การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 58 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น คณุ ภาพผเู้ รยี น โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 59 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น คณุ ภาพผเู้ รยี น โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 60 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น คณุ ภาพผเู้ รยี น โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 61 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น คณุ ภาพผเู้ รยี น โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 62 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 63 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 64 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 65 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 66 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ ค (Self-Assessment Report: SAR)ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐานดา้ น กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั โรงเรยี นนครศรธี รรมราชปญั ญานกุ ลู จงั หวดั นครศรธี รรมราช สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ 67 Nakhonsrithammaratpanyanukun School, Special Education Bureau
SAR ๒๕๖๓ โรงเรยี นนครศรีธรรมราชปญั ญานุกลู จงั หวัดนครศรีธรรมราช สานักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ
Search
