รายงานปฏิบัติงาน-ประจำปี 2-2564

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ปี การศึกษา ๒๕๖๔ ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ นายซาบีดี ปะดอฮิง ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย โรงเรียนบา้ นดือแยหะยี สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๑ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี หมู่ 6 ตำบลสุวารี อำเภอรอื เสาะ จังหวัดนราธิวาส ท่ี วนั ที่ เรือ่ ง รายงานผลการปฏิบัติงานภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา ๒๕๖4 เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี ขา้ พเจ้า นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหน่ง ครูผู้ช่วยโรงเรียนบ้านดือแยหะยี ได้ดำเนินการจัดทำรายงาน ผลการปฏบิ ตั งิ านภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา ๒๕๖4 ที่ผ่านมา ดังเอกสารแนบ จงึ เรยี นมาเพื่อทราบ ลงชอ่ื (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ครูผชู้ ว่ ยโรงเรียนบา้ นดือแยหะยี ขอ้ เสนอแนะของผู้อำนวยการโรงเรียน ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ลงชื่อ (นายมะซอพี ตอละ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี

คำนำ รายงานผลการปฏิบัติงานภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา ๒๕๖4 ฉบับน้ี จัดทำขึ้นเพื่อรายงาน ผลการปฏิบัติงานภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา ๒๕๖4 ท่ีผ่านมา โดยประกอบด้วยข้อมูลทั่วไป เป็นข้อมูล ของผู้รายงาน ข้อมูลงานท่ีปฏิบัติ ข้อมูลของผู้เรียนในความรับผิดชอบ ผลการปฏิบัติงานในหน้าที่หลัก คืองาน การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน และงานอ่ืน ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมายจากผบู้ งั คับบญั ชา ผู้รายงานขอขอบคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดทำ และให้ข้อมูลจนรายงานฉบับนี้เสร็จสมบูรณ์ไว้ ณ โอกาสน้ี นายซาบีดี ปะดอฮงิ

สารบัญ หนา้ คำนำ ๑ สารบญั สว่ นที่ ๑ ขอ้ มลู ท่ัวไป ๑ 2 ๑. ข้อมลู ผ้รู ายงาน ๒. การปฏบิ ัติงาน 3 4 - การปฏบิ ัตงิ านดา้ นการสอน 4 - การปฏิบตั ิงานดา้ นอื่น ๆ ทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 4 สว่ นท่ี ๒ ผลการปฏบิ ัตงิ าน 5 1. การจดั การเรยี นการสอน 5 - จดั ทำแผนการจดั การเรียนรู้ - การเตรียมการสอน 6 - การดำเนนิ การสอน 6 - การวดั และประเมนิ ผล 6 - การวจิ ัยในช้ันเรยี น 6 - การผลติ และจัดหาสอ่ื 6 2. ผลงานทไี่ ดร้ ับมอบหมาย 7 - หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 7 - ผูช้ ่วยฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ 7 - ผู้ช่วยฝ่ายบริหารงานงบประมาณ 7 - ผู้ชว่ ยฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล 7 - ผู้ชว่ ยฝ่ายบริหารงานทว่ั ไป 7 - งานดา้ นการสอน - ครูเวรประจำวันอังคาร - กิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ - กิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรยี น - กิจกรรมพัฒนาทกั ษะ ICT - กจิ กรรมอ่นื ๆ ภาคผนวก

๑ สว่ นที่ ๑ ข้อมลู ทัว่ ไป 1. ขอ้ มูลผรู้ ายงาน ชื่อ นายซาบีดี นามสกุล ปะดอฮงิ ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย วิทยฐานะ - ตำแหน่งเลขท่ี 9272 สถานศกึ ษา/หนว่ ยงานการศกึ ษา โรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี อำเภอ/เขต รือเสาะ จงั หวดั นราธวิ าส สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1 ส่วนราชการ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร รับเงินอันดับ ครผู ู้ช่วย ขน้ั 16,760 บาท 2. การปฏบิ ตั งิ าน ๒.๑ การปฏบิ ตั ิงานดา้ นการสอน วันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖4 – 31 มีนาคม ๒๕๖5 ลำดบั ท่ี ระดับช้นั รายวชิ า ชว่ั โมง/ จำนวน สปั ดาห์ ผเู้ รยี น ๑ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๒3 คน 2 ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 2 28 คน 3 ประถมศึกษาปที ี่ 3 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 2 18 คน 4 ประถมศึกษาปที ่ี 4 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 2 29 คน 5 ประถมศึกษาปที ่ี 5 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 2 ๒3 คน 6 ประถมศึกษาปีที่ 6 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 2 23 คน 7 ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 2 ๒3 คน 8 ประถมศึกษาปที ี่ 2 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 2 ๒8 คน 9 ประถมศึกษาปที ี่ 3 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 2 18 คน 10 ประถมศกึ ษาปีที่ 6 สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 2 ๒3 คน 11 ประถมศกึ ษาปีที่ 2 ชุมนุม 2 28 คน 12 ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 - 3 กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น (ลูกเสอื สำรอง) ๑ 69 คน 13 ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 กจิ กรรมการอ่านออก เขยี นได้ ๑ 28 คน 3 รวม 25

๒ ๒.๒ การปฏบิ ตั ิงานดา้ นอน่ื ๆ ทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย นอกเหนอื จากการปฏิบตั งิ านด้านการสอนตามรายละเอียดขา้ งต้น และงานท่ีเก่ียวขอ้ งดา้ นการสอน ตามปกตแิ ล้ว ขา้ พเจา้ ยงั ได้รบั มอบหมายให้ปฏบิ ัติงานโดยการสนับสนุนดา้ นการสอนดังนี้ - หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี - ผชู้ ว่ ยฝ่ายบริหารงานงบประมาณ - ผู้ช่วยฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ - ผู้ช่วยฝา่ ยบริหารงานบุคคล - ผชู้ ่วยฝ่ายบริหารงานทวั่ ไป - ฯลฯ

๓ ส่วนที่ ๒ ผลการปฏิบตั งิ าน จากการปฏิบัติงานในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ที่ผ่านมา มีผลการดำเนินงานในด้านการ จัดการเรียนการสอน การวิจัยช้ันเรียน การพัฒนาส่ือ การพัฒนาผู้เรียน และงานอ่ืน ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ดังต่อไปนี้ ๑. การจัดการเรยี นการสอน การจัดการเรียนการสอนเป็นภารกิจหลักที่ได้รบั มอบหมายจากโรงเรียน โดยที่ข้าพเจ้าได้รับมอบหมาย ให้ดำเนินการจัดการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในระดับช้ันประถมศึกษา ปีที่ ๑ - 6 และ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ในระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 – 3 และช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 แต่เน่ืองจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื Covid 19 ทำให้การจัดการ เรียนการสอนไม่สามารถจัดท่ีโรงเรียนได้ตามปกติ จึงต้องเปลี่ยนรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเป็นแบบ On- demand และ On-Hand แล้วเปล่ียนมาเปน็ รูปแบบ On-Site แตเ่ ปน็ ในลักษณะของการแบ่งกลุ่ม และทำให้ไม่ สามารถจัดในบางกจิ กรรมทโ่ี รงเรยี นได้ ซงึ่ ข้าพเจ้าได้ดำเนนิ การดังนี้ ๑.๑ จดั ทำแผนการจัดการเรียนรู้ ได้นำเนื้อหามาสร้างเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ โดยใช้สื่อการ เรียนการสอนท่ีหลากหลายและมีการวัดผลประเมินผลในช่วงท่ีมีการจัดการเรียนการสอน หากผู้เรียนพบเจอ ปัญหาในระหว่างการจัดการเรียนการสอน ซ่ึงจะมีการสอนซ่อมเสริมใหม่ให้กับผู้เรียนที่มีปัญหา และจะมีการ บนั ทกึ ผลหลังการจัดการเรยี นการสอนให้เปน็ ไปอยา่ งสมั ฤทธผ์ิ ลมากข้ึน การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในวิชาท่ีสอนตามแบบแผนท่ีสถานศึกษากำหนด โดยในการจัดทำ แผนการเรยี นรู้ ตามรปู แบบท่สี ถานศกึ ษากำหนด ประกอบดวั ย ๑. สาระสำคัญ คือ ความรู้ทตี่ อ้ งการใหก้ ับผเู้ รยี น ๒. ผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวัง คือ ส่ิงทกี่ ำหนดขนึ้ เพื่อต้องการให้เกิดกับผ้เู รยี น ๓. กระบวนการจัดการเรียนรู้ คือ สิ่งท่ีกำหนดให้ครูผู้สอน และผู้เรียนปฏิบัติตามผลการเรียนรู้ ที่คาดหวงั การเรยี นรโู้ ดยเนน้ ผูเ้ รยี นเป็นสำคัญ จดั เป็น 3 ขน้ั คือ 1. ขั้นนำเขา้ สู่บทเรียน 2. ขน้ั สอน 3. ขน้ั สรุป ๔. ส่ือการเรียนรู้ คือ สิ่งที่ครูผู้สอนนำมาประกอบการใช้สอนในกิจกรรมต่าง ๆ เพ่ือให้ผู้เรียนเกิด ความชัดเจน และความเขา้ ใจมากข้นึ ๕. การวัดผลและการประเมินผล คือ วิธีการตรวจสอบผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวังท่ีจะให้เกิดกับ ผ้เู รียนว่ามีเพียงใด ๖. บันทึกหลังสอน คือ การบันทึกผลจากการสอนน้ันว่ามีปัญหาอุปสรรค์มากน้อยเพียงใด และ มแี นวทางแก้ไขอยา่ งไรบา้ ง ๗. บันทึกข้อเสนอแนะของผู้อำนวยการสถานศึกษาเพื่อเสนอแนะ เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ เหมาะสม

๔ ๑.๒ การเตรียมการสอน ในการเตรียมการสอน ข้าพเจ้าได้ศึกษาและเตรียมการสอนในช่วงปิดภาคเรียน ปิดเสาร์ - อาทิตย์ และในชว่ งวา่ งจากการจดั การเรยี นการสอน โดยไดศ้ ึกษาและจดั เตรยี ม ดงั น้ี - วิเคราะหห์ ลกั สตู ร - ศึกษาเอกสารแนวการสอนแบบต่าง ๆ เพอ่ื นำมาใชเ้ ป็นแนวทางในการสอน - จัดทำกำหนดการสอน เพื่อกำหนดจำนวนช่ัวโมงให้เหมาะสมกับเน้ือหารายวิชา ให้ทราบ ระยะเวลาในการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ในแตล่ ะบทเรยี น - จัดทำแผนการเรียนรู้เพ่ือกำหนดวัน – เวลาท่ีสอน จุดประสงค์ เนื้อหากิจกรรม การวัดผล และประเมนิ ผลในแต่ละชั่วโมงท่สี อน - จัดทำสอื่ การเรียนรู้ใหส้ อดคล้องกบั แผนการเรียนรู้ - เตรียมแหล่งการเรียนรู้เพื่อใช้เป็นสถานที่สำหรับให้ผู้เรียนไปศึกษาค้นคว้าหาความรู้ นอกห้องเรียน - จดั ทำวิธกี ารวัดและประเมนิ ผล ให้สอดคลอ้ งกบั แผนการเรียนรู้ ๑.๓ การดำเนนิ การสอน ในการจัดการเรียนการสอนข้าพเจ้าได้ดำเนินการสอนแต่ละกิจกรรม โดยวางแผนการจัดกิจกรรม ให้เหมาะสมและสอดคล้องกับผู้เรียน นำหลกั สูตรมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรยี นการสอนเพอื่ ให้เกดิ ประโยชน์ ต่อผเู้ รียนมากยิง่ ขึน้ ซึง่ ได้ปฏิบัติดงั นี้ - ศกึ ษาวธิ ีการสอนในรปู แบบต่าง ๆ เพื่อเลือกวธิ ีการสอนมาใชใ้ ห้เหมาะสมกับเนื้อหาสาระ - สร้างบรรยากาศท่ีดี เป็นกันเองกับผู้เรียน และกำหนดเง่ือนไขหรือข้อตกลงเพื่อให้การ จดั การเรยี นร้เู ปน็ ไปอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ - เลือกใช้วิธีการสอนให้เหมาะสมกับเนื้อหารายวิชา เช่น วิชาวิทยาศาสตร์เน้นการปฏิบัติ เป็นหลัก ข้าพเจ้าได้เลือกวิธีการสอนท่ีเน้นการปฏิบัติจริงเป็นหลัก โดยการให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัด ทดลอง เปน็ ต้น - ได้แจ้งผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวังให้กับผู้เรียนทราบก่อนทุกคร้ัง เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมใน การทำงานแลกเปล่ียนความรปู้ ระสบการณแ์ ละความพอใจรว่ มกัน - ดำเนนิ การสอนซอ่ มผเู้ รยี นที่เรียนออ่ น และสอนเสริมให้ผเู้ รียนที่เรียนเก่ง - ทำการวัดและประเมินผลหลากหลายวิธี เพ่ือให้ผู้เรียนพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ประกอบ ไปด้วยแบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ แบบประเมินการอ่าน คิด วเิ คราะห์ และเขียนสื่อความหมาย และเม่ือส้ินสุดภาคเรียนได้จดั ทำแบบทดสอบประเมินผลปลายภาคเรยี นเพื่อ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ๑.๔ การวัดและประเมนิ ผล ๑. การสังเกต ในการสอนไดใ้ ช้วิธกี ารวัดผลและประเมินผล ดงั ตอ่ ไปน้ี - สงั เกตพฤตกิ รรมขณะท่ีจัดการเรียนการสอน ขณะทมี่ อบหมายงานใหผ้ เู้ รียนได้ทำงาน เช่น การควบคุมอารมณ์ ความสนใจในบทเรียน โดยใช้ควบค่กู บั การตรวจผลงาน - สังเกตพฤติกรรมหลังสอน เป็นการสงั เกตการณแ์ สดงออกและความเปน็ ไปของผเู้ รียน เช่น เมอ่ื สอนเรือ่ งมารยาทในการรับประทานอาหารแล้วผูเ้ รยี นสามารถนำไปปฏบิ ตั ไิ ดอ้ ย่างถูกตอ้ งหรอื ไม่ ๒. การสอบปฏบิ ัติ เพอ่ื วดั ความสามารถทางทกั ษะในดา้ นต่าง ๆ

๕ ๓. การตรวจผลงาน โดยการตรวจผลงานของผู้เรียนท่ีมอบหมายให้ปฏิบัติและกำหนดหลักเกณฑ์ ใหผ้ ู้เรยี นทราบ เชน่ ความถกู ตอ้ ง ความสะอาด ความสวยงาม ๔. ใช้แบบทดสอบ เพ่ือตรวจวัดความรคู้ วามเข้าใจของผเู้ รยี น ๕. การตัดสินผลการเรียนปลายภาคเรียน จะตัดสินผลการเรยี นตามระเบียบการวัดผลประเมินผล การเรียนตามหลกั สตู รสถานศกึ ษา ๒๕60 ๑.๕ การวิจยั ในช้นั เรียน ในการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ย่อมจะตอ้ งมีปัญหาที่ส่งผลต่อการเรยี นรขู้ องผเู้ รียนรวมท้งั ปญั หาท่เี กดิ จากตัวของผู้เรียนเอง ดังน้ัน จึงมีความจำเป็นจะต้องใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียนเพ่ือแก้ไขปัญหาดังกล่าว ให้กบั ผูเ้ รียน เพือ่ ให้กระบวนการจัดการเรยี นการสอนเป็นไปอย่างมีประสทิ ธิภาพ ซ่ึงมีลำดับขนั้ ตอนในการจัดทำ วจิ ยั ในชนั้ เรยี นดงั นี้ ๑. กำหนดปญั หาการวจิ ยั ๒. เขียนเคา้ โครงการวิจยั ๓. กำหนดวิธีวจิ ัย ๔. รวบรวมข้อมูลตามวิธกี ารทกี่ ำหนด ๕. วิเคราะห์ ประมวลผล ตีความ ๖. สรุป และรายงานผลการวิจัย ๑.๖ การผลติ และจดั หาสือ่ การใช้ส่ือการเรียนรู้เป็นกิจกรรมหน่ึงในกระบวนการจัดการเรียนการสอน เนื่องจากส่ือช่วยให้ ผู้เรียนสามารถรับรู้สิ่งที่เรียนได้ดีย่ิงข้ึน ดังนั้น เพื่อให้การใช้ส่ือการเรียนรู้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและ สอดคลอ้ งกับกระบวนการจดั การเรยี นรู้ ข้าพเจ้ามีเทคนิคการเรยี นการสอนดังน้ี ๑. การผลติ และจดั หาสอื่ การเรียนการสอนไดย้ ดึ หลกั คือ - มีประสทิ ธภิ าพผ้เู รยี นสามารถนำมาใช้และเรยี นรตู้ ามผลการเรียนรทู้ ี่คาดหวงั - มีประสทิ ธผิ ลผเู้ รยี นสามารถนำมาใช้ แล้วบรรลุผลตามการเรยี นรทู้ ค่ี าดหวังในกระบวนการ จดั การเรยี นรู้ - ประหยัดเปน็ สอ่ื ทล่ี งทุนนอ้ ย แต่มปี ระสิทธภิ าพเป็นส่อื ท่ีหาไดใ้ นท้องถน่ิ - ปลอดภัยสามารถนำมาใช้แล้วเกิดความปลอดภัยแก่ผ้เู รียน การผลติ สือ่ และการจัดหาสื่อมี หลายวิธี คือ จัดทำบัตรคำใบงานใบความรู้ บทเรียนหน้าเดียว บทเรียนสำเรจ็ รูป เปน็ ตน้ ๒. การเลือกใชส้ อ่ื การเรยี นการสอน - เลือกให้สัมพันธ์กับเนื้อหาสาระและกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในแผนการ จัดการเรียนรู้ - เลอื กให้เหมาะสมกบั วัยระดับชั้น สติปญั ญาของผเู้ รยี น - เลือกใช้สอ่ื ท่ีหางา่ ยส่งเสรมิ พัฒนา ความคิดของผเู้ รียนในเชิงสรา้ งสรรค์ - เลือกใหเ้ หมาะสมกบั สถานท่ี เวลา และท้องถ่นิ ๓. การเตรียมส่ือการเรียนการสอน มีการเตรียมสื่อการเรียนรู้ทุกครั้งเพื่อให้เกิดความพร้อมในการจัดการเรียนรู้ และเกิดความ ชำนาญ นอกจากสื่อที่ใช้ในการเรียนรู้แล้ว ห้องเรียนก็เป็นส่วนสำคัญท่ีต้องเตรียมให้มีบรรยากาศท่ีเอ้ือต่อ การเรียนรอู้ ย่เู สมอ

๖ ๔. การใชส้ อ่ื การเรียนการสอนยึดหลกั ดังนี้ คอื - สรา้ งความพร้อมและบรรยากาศใหผ้ ้เู รยี นกอ่ น - มีการเสนอส่ือการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับแผนการเรียนรู้และให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการใช้ สื่อ - เมือ่ ใช้ส่ือและอปุ กรณต์ ่าง ๆ เสรจ็ แล้วไดม้ ีการเกบ็ รักษาอย่างเปน็ ระเบียบ ๕. การประเมินผลการใชส้ ื่อยดึ หลักดงั น้ี คือ การสงั เกต เปน็ การสังเกตพฤติกรรมของผเู้ รยี นในการสอนแต่ละคร้ัง ซง่ึ แบ่งเป็น - ขณะใชส้ ือ่ ไดส้ ังเกตการณ์ใชส้ ื่อวา่ มีข้อดีและขอ้ บกพร่องอยา่ งไรบ้าง เพอ่ื นำไปปรบั ปรุงแกไ้ ข ต่อไป - การตดิ ตามผลการใชส้ อ่ื การเรียนรู้ โดยการบันทึกผลการใชส้ ่ือวา่ เป็นไปอย่างไร แลว้ จึง ดำเนินการปรบั ปรุงแก้ไขการใช้สือ่ นั้นใหด้ ีย่ิงข้ึนตอ่ ไป ๒. ผลงานท่ไี ดร้ บั มอบหมาย ๒.๑ หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี มผี ลการดำเนินงานดงั นี้ ๑. วิเคราะหห์ ลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และทำการปรับปรงุ หลกั สูตรให้มคี วามทันสมยั เหมาะสมกบั ผเู้ รียน ๒. จดั ทำแบบทดสอบทีเ่ ป็นมาตรฐาน ๓. จัดหาและพัฒนาสื่อกลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๒.2 ผู้ชว่ ยฝ่ายบริหารงานวชิ าการ - จดั ทำข้อมูลในฝา่ ยบรหิ ารงานวิชาการ เชน่ ลงบนั ทกึ คะแนนในระบบ RT และ NT เปน็ ตน้ 2.3 ผู้ช่วยฝา่ ยบริหารงานงบประมาณ - จัดทำข้อมูลในฝ่ายบริหารงานงบประมาณ เช่น จัดทำเอกสารเกี่ยวกับภาษีหัก ณ ที่จ่าย แล้วนำไปเสยี ภาษีทีก่ รมสรรพากร 2.4 ผู้ช่วยฝา่ ยบริหารงานบคุ คล - จัดทำข้อมูลในฝ่ายบริหารงานบุคคลตามท่ีได้รับมอบหมายจากหัวหน้าฝ่ายบริหารงาน บคุ คล 2.5 ผชู้ ่วยฝ่ายบรหิ ารงานทวั่ ไป - จดั ทำข้อมูลในฝ่ายบริหารงานทั่วไป - เปน็ ผ้ชู ว่ ยฝ่ายงานพสั ดุ ๒.6 งานดา้ นการสอน มผี ลการดำเนนิ งานดงั นี้ ๑. จัดทำขอ้ มลู สารสนเทศและเอกสาร ประจำวชิ า ไดแ้ ก่ - ข้อมูลผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของผู้เรยี น - คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น - ประเมินการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียนสื่อความหมาย

๗ - ผลงานของผ้เู รยี น - หลกั สูตรสถานศึกษา - แบบ ปพ. ตา่ ง ๆ ท่เี กีย่ วขอ้ ง - สำรวจปัญหาการเรยี นของผูเ้ รียน - การวเิ คราะห์ผูเ้ รียนเปน็ รายบุคคล - วจิ ยั ในชั้นเรยี น ๒. การสอนแทน ข้าพเจา้ ไดท้ ำการสอนแทนในกลมุ่ สาระการเรยี นรตู้ ่าง ๆ แทนครทู ีล่ า และ ตดิ ราชการ ๓. การสอนซอ่ มเสรมิ ข้าพเจา้ ไดท้ ำการสอนซ่อมเสริมใหก้ ับผเู้ รยี นท่ีอ่อนในด้าน การอ่าน เขยี น คำนวณ และส่งเสรมิ ให้ผเู้ รียนท่ีเก่งเพิม่ พนู ความรมู้ ากยงิ่ ขึ้น ๒.7 ครูเวรประจำวันองั คาร ไดร้ บั มอบหมายใหป้ ฏบิ ัติหน้าที่เวรประจำวนั วนั อังคาร โดยมหี นา้ ที่รบั ผิดชอบดงั นี้ - ดแู ลผเู้ รยี นทำความสะอาดบริเวณอาคารเรียน - ควบคมุ ผเู้ รยี นในการทำกิจกรรมหนา้ เสาธงตอนเช้า - อบรมผูเ้ รยี นตอนเชา้ กอ่ นเข้าหอ้ งเรยี น - กำกับดแู ลผูเ้ รยี นเข้าแถวตอนเทย่ี งก่อนเขา้ ห้องเรียน - ดแู ลความเปน็ ระเบียบในการเขา้ แถวกลับบ้าน - ดูแลความปลอดภยั ของนกั เรียนบนรถรับส่งในตอนเชา้ และตอนเย็น ๒.8 กจิ กรรมโครงงานวทิ ยาศาสตร์ - จดั กิจกรรมภายในสถานศกึ ษา ๒.9 กิจกรรมพฒั นาทักษะ ICT - จดั กิจกรรมภายในสถานศกึ ษา ๒.10 กิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน - จดั กิจกรรมภายในสถานศึกษา

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการไปตามขั้นตอนของโครงการทุกประการ และได้รับความร่วมมือจากบุคลากร ภายในโรงเรยี น ผเู้ รียน ตลอดจนชุมชนเปน็ อย่างดี ทำใหง้ านสำเร็จไปตามวตั ถปุ ระสงคท์ ีว่ างไวท้ กุ ประการ จึงเรยี นมาเพอื่ ทราบ ลงชอ่ื .......................................ผู้รายงาน (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ครูผู้ชว่ ยโรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี ลงช่อื (นายมะซอพี ตอละ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี