เอกสารประกอบการเรียน เม็ดฟิวส์บีท เล่ม 2

เอกสารประกอบการเรยี น ทกั ษะอาชพี (เพมิ่ เติม) ชดุ งานประดษิ ฐ์ผลติ ภณั ฑจ์ ากเมด็ ฟวิ สบ์ ที เล่มที่ 2 พวงกุญแจจากเม็ดฟิวสบ์ ที นายชาญณรงค์ ทองรกั ษ์ ครชู านาญการพเิ ศษ โรงเรยี นภเู กต็ ปญั ญานกุ ลู สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คานา เอกสารประกอบการเรียน เล่มน้ีจัดทาข้ึนเพื่อเป็นสื่อการเรียน กลุ่มทักษะอาชีพ (เพิ่มเติม) เรื่อง “ผลิตภัณฑจ์ ากเม็ดฟิวส์บที ” นกั เรียนท่ีมีความ บกพรอ่ งทางสติปัญญา โดยมุ่งเน้นใหผ้ ู้เรียนได้ศกึ ษาวิธีการประดิษฐ์เม็ดฟวิ ส์บีท ด้วยตนเอง และเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทกั ษะอาชีพของผู้เรยี นใหเ้ ต็มตามศกั ยภาพ ของแตล่ ะบคุ คล เอกสารประกอบการเรียน ประกอบด้วย คาแนะนาวิธีการใช้ มาตรฐานและสาระการเรียนรู้ สาระสาคัญ จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการ เรียนรู้ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ส่วนท่ี 1 วสั ดุอุปกรณ์การประดิษฐ์ ส่วนที่ 2 ขนั้ ตอนวธิ กี ารประดิษฐ์ สว่ นท่ี 3 บญั ชีรายรบั -รายจ่าย ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารประกอบการเรียนเล่มน้ีจะเป็น ประโยชน์ต่อผู้เรียนในการเรียนรู้ ทาให้เข้าใจในเน้ือหาสาระมากขึ้น ส่งผลให้มี ทักษะอาชีพสูงข้ึน รวมทั้งจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจนาไปประยุกต์ใช้หรือเป็น แนวทางการจดั ทาสื่อการเรียนการสอนต่อไป นายชาญณรงค์ ทองรกั ษ์ โรงเรยี นภูเก็ตปัญญานกุ ลู อาเภอถลาง จงั หวดั ภูเก็ต

สารบญั เรอ่ื ง หนา้ คาแนะนาการใช้ 1 ผลการเรียนรูท้ ี่คาดหวัง 2 สาระสาคัญ 2 จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 3 สาระการเรยี นรู้ 4 คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ 4 อปุ กรณ์การประดิษฐ์ 5 ข้ันตอนวิธีการประดษิ ฐ์ 11 บัญชกี ารรับ - การจ่าย 24 ประวตั ผิ จู้ ดั ทา

1 คาแนะนาในการใช้ เอกสารประกอบการเรยี น ชดุ “งานประดษิ ฐผ์ ลติ ภณั ฑจ์ ากเมด็ ฟวิ สบ์ ที ” เลม่ ท่ี 2 พวงกญุ แจจากเมด็ ฟวิ สบ์ ที เอกสารประกอบการเรียนเล่มนี้ เป็นเอกสารกลุ่มทักษะอาชีพ (เพ่ิมเติม) นักเรียนท่ีมีความบกพร่องทางสติปัญญา เป็นเอกสารท่ีนักเรียนสามารถศึกษา ค้นคว้าได้ด้วยตนเอง โดยให้นักเรียนอ่านหรือฟังคาแนะนา ปฏิบัติตามข้ันตอน ตั้งแต่ต้นจนจบ นักเรยี นจะไดร้ บั ความรู้ โดยปฏบิ ตั ติ อ่ ไปนี้ 1. ศกึ ษาจดุ ประสงคก์ ารเรียนของเอกสารประกอบการเรียนใหเ้ ข้าใจ 2. ศกึ ษาอปุ กรณง์ านประดิษฐจ์ ากเม็ดฟวิ สบ์ ีท 3. ศึกษาขั้นตอนวธิ ีการทางานประดิษฐ์จากเม็ดฟวิ สบ์ ที 4. ศึกษาวิธกี ารจดั ทาบญั ชรี ายรบั -รายจา่ ย 5. นักเรียนแต่ละคนปฏิบัติงานด้วยความต้ังใจ และปฏิบัติตามคาแนะนา ของครูผ้สู อน

2 ผลการเรยี นรทู้ คี่ าดหวงั 1. บอกความหมาย ความสาคญั ของงานประดษิ ฐ์ 2. บอกวัสดุ อปุ กรณใ์ นงานประดษิ ฐ์ 3. สามารถบอกข้ันตอนในงานประดษิ ฐ์ 4. การจัดเกบ็ และการดูแลรักษาเครอ่ื งมือ วัสดุ อปุ กรณใ์ นงานประดิษฐ์ 5. จดั จาหนา่ ยและการจดั ทาบญั ชีรายรบั -รายจ่าย สาระสาคญั งานประดิษฐ์เป็นงานท่ีทุกคนสามารถเรียนรู้ฝึกฝนได้ อีกทั้งหากงานที่ ประดิษฐ์มีความสวยงามเป็นที่ต้องการของตลาด ก็เป็นการสร้างรายได้ให้กับ นกั เรียน เน่ืองจากสานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ มีความมุ่งหวังท่ีจะพัฒนาให้ นักเรียนท่ีมีความบกพร่องทางสติปัญญาสามารถมีทักษะอาชีพติดตัว เม่ือจบ การศกึ ษา เพอ่ื เป็นการสรา้ งรายได้ให้กับตัวนักเรียนเอง เมือ่ จบการศึกษา งานประดิษฐ์จากเม็ดฟิวส์บีท ก็เป็นอีกอาชีพหน่ึงที่ช่วยให้นักเรียนท่ีมี ความบกพร่องทางสติปัญญาเรียนรู้และฝึกฝนจนสามารถสร้างเป็นอาชีพติดตัว นกั เรยี นไป

3 จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ หลังจากศกึ ษาเอกสารประกอบการเรยี น ชดุ “งานประดิษฐผ์ ลิตภัณฑ์ จากเมด็ ฟิวสบ์ ที ” แล้วนักเรยี นจะมคี วามรู้ ความสามารถ ดงั นี้ 1. มีทกั ษะในการประดษิ ฐ์จากเม็ดฟิวสบ์ ีท ประกอบดว้ ย 1.1 เล่มท่ี 1 แม่เหลก็ ตดิ ตเู้ ย็นจากเมด็ ฟิวส์บีท 1.2 เลม่ ที่ 2 พวงกญุ แจจากเมด็ ฟวิ สบ์ ที 1.3 เลม่ ที่ 3 ทค่ี ัน่ หนงั สอื จากเมด็ ฟวิ ส์บที 1.4 เล่มท่ี 4 กบิ๊ ตดิ ผมจากเมด็ ฟิวสบ์ ที 1.5 เลม่ ที่ 5 ตา่ งหจู ากเม็ดฟิวส์บที 1.6 เลม่ ท่ี 6 ทคี่ าดผมจากเมด็ ฟวิ สบ์ ที 2. มที กั ษะในการเลือกใช้และเกบ็ รกั ษาอปุ กรณท์ ใี่ ชง้ านได้อย่างเหมาะสม 3. มีทกั ษะการทาบัญชีรายรบั -รายจ่าย 4. ทางานด้วยความรับผิดชอบและมเี จตคตทิ ด่ี ีต่อการทางาน 5. สามารถนาไปประกอบอาชพี ในอนาคต

4 สาระการเรยี นรู้ การประดษิ ฐผ์ ลติ ภณั ฑจ์ ากเมด็ ฟวิ สบ์ ที - พวงกญุ แจจากเม็ดฟิวส์บีท คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 1. รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 2. ซ่อื สตั ยส์ ุจรติ 3. มีวินยั 4. ใฝ่เรยี นรู้ 5. อยอู่ ยา่ งพอเพียง 6. มงุ่ มั่นในการทางาน 7. รักความเปน็ ไทย 8. มีจิตสาธารณะ

สว่ นที่ 1 วสั ดอุ ปุ กรณ์การประดิษฐ์

5 วสั ดอุ ปุ กรณก์ ารประดษิ ฐ์ เมด็ ฟิวสบ์ ที แบบลายการต์ ูน

6 ทค่ี บี คีม

7 แผน่ รองรดี กระดานเรยี งเมด็ ฟวิ ส์บที

8 ถาดรอง เตารดี

9 หว่ งไขป่ ลา หว่ งพวงกญุ แจ

10 กระดง่ิ

สว่ นที่ 2 ข้นั ตอนวิธีการประดิษฐ์

11 ขั้นตอนวธิ กี ารประดษิ ฐ์ 1. วางแบบการต์ นู ลงบนถาดรอง 2. วางกระดานใสเ่ มด็ ฟวิ สบ์ ที ลงบนแบบการต์ นู

12 3. จบั ทค่ี บี คบี เมด็ ฟวิ สบ์ ที 4. ใสเ่ มด็ ฟวิ สบ์ ที ตามจดุ สตี า่ ง ๆ

13 5. ใสเ่ มด็ ฟิวสบ์ ที จนเสรจ็ 6. วางแผน่ รองรดี 1 แผน่ บนเมด็ ฟวิ สบ์ ที ทเี่ สรจ็ แลว้

14 7. รดี เมด็ ฟวิ สบ์ ที ดว้ ยเตารดี ความรอ้ น ระดบั ปานกลาง 8. พลกิ กระดานใสเ่ มด็ ฟวิ สบ์ ที กลบั อกี ดา้ นหนง่ึ

15 9. ดงึ กระดานใสเ่ มด็ ฟิวสบ์ ที ออกมา 10.วางแผน่ รองรดี ประกบกนั อกี 1 แผน่

16 11. รดี เมด็ ฟิวสบ์ ที ดว้ ยเตารดี อกี ดา้ นหนง่ึ จนกวา่ เมด็ ฟวิ สบ์ ที ยดึ ตดิ กนั ดี 12.ลอกแผน่ รองรดี ทงั้ 2 แผน่ ออก

17 13. ชน้ิ งานทร่ี ดี เสรจ็ เรยี บรอ้ ย

18 การใสห่ ว่ งพวงกุญแจแบบห่วงไขป่ ลา 1. ใชท้ คี่ มี คบี หว่ งสามเหลีย่ มสอดลงในชอ่ ง เมด็ ฟวิ สบ์ ที 2. ใสก่ ระดง่ิ ลงในห่วงสามเหลยี่ ม

19 3. จบั คีมทง้ั สองมอื คบี หว่ งสามเหลี่ยมแล้วบบี เขา้ หากนั ใหแ้ นน่ 4. สอดหว่ งไขป่ ลาในหว่ งสามเหลี่ยม

5. ตดิ หว่ งไขป่ ลาใหแ้ นน่ 20 0 6. ชน้ิ งานทเี่ สรจ็ สมบรู ณ์

21 การใสห่ ว่ งพวงกุญแจแบบห่วงธรรมดา 1. จบั คมี ทง้ั สองมอื คบี หว่ งสามเหล่ยี มแลว้ ขยายหว่ ง ออกเลก็ นอ้ ย 2. สอดหว่ งสามเหลย่ี มลงในชอ่ งเมด็ ฟิวสบ์ ที เมด็ บน

22 3. ใสก่ ระดงิ่ ในหว่ งสามเหลย่ี ม 4. ใสห่ ว่ งแบบโซล่ งในหว่ งสามเหล่ยี ม

23 5. จบั คีมทง้ั สองมอื คบี หว่ งสามเหลี่ยมแล้วบบี เขา้ หากนั ใหแ้ นน่ 6. ชนิ้ งานทเ่ี สรจ็ สมบรู ณ์ (ตวั อยา่ ง)

สว่ นที่ 3 บัญชี รายรบั – รายจา่ ย

24 (ตวั อยา่ ง) แบบการทาบญั ชี รายรบั – รายจา่ ย การทาบัญชีบนั ทึกรายรบั - รายจ่าย ประจาวัน สามารถแบง่ แยกเปน็ ตารางทีม่ ี สว่ นประกอบ ไดด้ งั นี้ รายรบั จดบนั ทกึ รายการเปน็ ตวั เงนิ ท่ไี ด้รบั เขา้ มาทัง้ หมด รายจา่ ย จะบันทึกรายการเปน็ ตวั เงนิ ท่ไี ด้จ่าย ตวั อยา่ งการบนั ทกึ รายรบั -รายจา่ ยประจาวนั ↓ วนั เดอื นปี รายการ รายรบั รายจา่ ย เงนิ คงเหลอื (บาท) (บาท) (บาท) 14 /01/63 ยอดเงนิ 2,000 - 2,000 คา่ วสั ดุอปุ กรณ์ - 500 1,500 ค่าอ่นื ๆ - 200 1,300 รวม 2,000 700 1,300 15 /01/63 ยอดเงนิ ยกมา 1,300 - 1,300 จาหน่ายงานประดษิ ฐ์ 150 - 1,450 จาหน่ายงานประดษิ ฐ์ 100 1,550 คา่ อปุ กรณ์ - 50 1,500 รวม 1,550 50 1,500

ประวตั ผิ จู้ ดั ทา 1. ช่อื นายชาญณรงค์ นามสกลุ ทองรักษ์ 2. ข้อมลู ส่วนบคุ คล - เกดิ เมอ่ื วนั ที่ 14 เดือน กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2527 - ทอี่ ยทู่ ต่ี ดิ ตอ่ ไดส้ ะดวกเลขท่ี 133/9 ตาบล ป่าคลอก อาเภอ ถลาง จงั หวดั ภเู กต็ รหัสไปรษณยี ์ 83110 โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นท่ี 065-9554797 E-mail address [email protected] - วนั ทเ่ี รมิ่ ปฏบิ ตั หิ นา้ ทคี่ รู 15 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2552 - ตาแหนง่ หนา้ ทใี่ นปจั จบุ นั ครผู ูส้ อน นักเรยี นท่มี ีความบกพร่องทางสตปิ ัญญา - สถานศกึ ษา โรงเรยี นภเู กต็ ปัญญานกุ ูล สงั กดั สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ตาบลปา่ คลอก อาเภอถลาง จงั หวดั ภเู กต็ รหัสไปรษณยี ์ 83110 โทรศพั ท์ 076-529578 - ประวตั กิ ารศกึ ษา วฒุ กิ ารศกึ ษา วชิ าเอก ปที ส่ี าเรจ็ การศกึ ษา สถาบนั การศกึ ษา ครุศาสตรบัณฑติ การศึกษาพเิ ศษ ปี 2552 มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั สงขลา - ความรคู้ วามสามารถ - มีความรู้ดา้ นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ - มคี วามรกู้ ารสอนการวาดภาพดว้ ยโปรแกรม Paint - มีความสามารถในการออกแบบสอื่ การเรยี นการสอน - มีความรูส้ ามารถเรือ่ งการทาวิจยั ในชั้นเรยี น

3. ประวตั กิ ารทางาน (เฉพาะตาแหน่งทสี่ าคญั ) วนั -เดอื น-ปี ตาแหน่ง สอนชนั้ /ระดบั สถานทท่ี างาน 15 พฤษภาคม 2552 ครผู ู้ชว่ ย มธั ยมศึกษาตอนต้น โรงเรยี นภเู ก็ตปัญญานกุ ลู 15 พฤษภาคม 2554 มัธยมศึกษาตอนตน้ โรงเรียนภูเก็ตปญั ญานกุ ูล 24 พฤษภาคม 2560 ครู มธั ยมศกึ ษาตอนต้น โรงเรียนภเู ก็ตปัญญานกุ ลู 21 พฤษภาคม 2562 ครูชานาญการ มธั ยมศึกษาตอนตน้ โรงเรยี นภูเก็ตปญั ญานกุ ูล ครชู านาญการพิเศษ 4. ประวตั กิ ารสอนของครผู สู้ อน - เรม่ิ สอนครงั้ แรก เมอื่ วนั ที่ 15 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2552 ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาตอนต้น สถานศกึ ษา โรงเรียนภูเกต็ ปัญญานกุ ูล ตาบล ปา่ คลอก อาเภอ ถลาง จงั หวดั ภเู ก็ต รหัสไปรษณยี ์ 83110 สังกดั สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ - ปจั จบุ นั สอนระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนต้น สถานศกึ ษา โรงเรียนภูเกต็ ปัญญานุกูล ตาบล ปา่ คลอก อาเภอ ถลาง จงั หวดั ภเู ก็ต รหสั ไปรษณยี ์ 83110 สงั กดั สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ โทรศพั ท์ 076-529578 *************************************************************

เอกสารประกอบการเรยี น ทกั ษะอาชพี (เพม่ิ เติม) ชดุ งานประดษิ ฐผ์ ลติ ภณั ฑจ์ ากเมด็ ฟวิ สบ์ ที โรงเรยี นภเู กต็ ปญั ญานกุ ลู สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร