รายงานผลสัมฤทธ์ิการดาเนินงานการปฏิบตั งิ าน พนักงานราชการ รอบ ๖ เดือน
ตวั ชี้วดั ที่ ๑ : จานวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบริหารจดั การ (DMIS) กศน.ตาบลโคกเจริญ ต้งั อยู่ หมู่ท่ี ๗ ตาบลโคกเจริญ อาเภอทบั ปุด จงั หวดั พงั งา Fanpage : https://www.facebook.com/กศนตาบลโคกเจริญ-อาเภอทบั ปุด-จังหวัดพงั งา
ตวั ชี้วดั ท่ี ๑ : จานวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบริหารจดั การ (DMIS)คณะกรรมการ กศน. ตาบล . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ตวั ชี้วดั ท่ี ๑ : จานวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)มกี ารรายงานผลการดาเนินงานเป็ นปัจจุบัน (รายละเอยี ดดงั ภาพ)
ตวั ชี้วดั ท่ี ๒ : ระดบั ความสาเร็จของการจดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ าร กศน. ตาบลมีการดาเนินการจดั ทาแผนปฏิบัติการ กศน.ตาบล ดงั นี้ ระดับความสาเร็จของการจดั ทาข้นั ตอนที่ ๑ เตรียมความพร้อม กศน.ตาบล แผนปฏิบัติการ กศน. ตาบล มกี ารรวบรวมข้นั ตอนที่ ๒ การวเิ คราะห์ข้อมูลตาบล กศน.ตาบล ศึกษาข้อมูลพืน้ ฐานระดับตาบลและข้อมูลข้นั ตอนที่ ๓ การกาหนดเป้าหมายและทิศทางการ อื่นๆท่ีเกย่ี วข้อง เพ่ือประกอบการ จดั ทาจัดทาแผนปฏิบัติการ แผน และมีการวเิ คราะห์ข้อมูล บริบทข้นั ตอนที่ ๔ การกาหนดแผนงานโครงการการจดั สภาพปัญหาและความต้องการ มีการจดั ทากจิ กรรมต่าง ๆ แผนปฏิบัติการท่ีสอดคล้องกับนโยบายข้นั ตอนที่ ๕ การปฏิบัติตามแผนปฏิบัติการ กศน. จุดเน้นและแนวโน้มการพฒั นา จนนาแผนตาบล ไปสู่การปฏิบัติและดาเนินการตามที่ กาหนด
ตวั ชี้วดั ท่ี ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พื้นฐานกศน.ตาบลโคกเจริญ มีนักศึกษาจานวน ๔๑ คน เป็ นไปตามเกณฑ์ท่ีสานักงาน กศน.กาหนดไว้ดังนี้ที่ ระดบั การศกึ ษา จานวน (คน) เพศชาย เพศหญงิ ๑๓ ๓๑ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ๑๖ ๑๖ ๙ ๒๙ ๑๒๒ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๒๕ รวมทงั้ หมด ๔๑
ตวั ชี้วดั ท่ี ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พื้นฐาน มีการวิเคราะห์ศักยภาพผ้เู รียนรายบุคคล ทุกภาคเรียนสาหรับนักศึกษาทข่ี นึ้ ทะเบียนในภาคเรียนน้ันเพ่ือนาไปสู่การวางแผนเรียนรายบุคคลต่อไปที่ ระดบั การศกึ ษา จานวน (คน) เพศชาย เพศหญงิ ๓ -๑ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ๓ ๓ ๒ ๖ ๒๒ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๕ รวมทง้ั หมด ๘
ตวั ชี้วดั ท่ี ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน - มกี ารจัดทาแผนการจดั การเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทกึ การเรียนรู้ และจัดทา ข้อมูลการลงทะเบียนของนักศึกษา ร่วมกบั นักศึกษาท่ีขนึ้ ทะเบียนและลงทะเบียนใน ภาคเรียนน้ัน และติดประกาศท่ี กศน.ตาบล เพื่อให้นักศึกษาอ่าน -มีการจดั ทาปฏทิ นิ การพบกล่มุ ร่วมกบั นักศึกษาเพ่ือหาข้อตกลงเกย่ี วกบั การ พบกล่มุ และติดประกาศท่ี กศน.ตาบล เพ่ือให้นักศึกษาอ่าน
ตวั ชี้วดั ท่ี ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พื้นฐาน จานวนนักศึกษาเข้าร่วมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน ๒๐ ช่ัวโมงขนึ้ ไป จานวน ๒๘ คน คดิ เป็ นร้อยละ ๖๘ของจานวนนักศึกษา ๔๑ คนท่ี โครงการ/กจิ กรรม จานวน (คน) เพศชาย เพศหญงิ๑ โครงการพฒั นา กศน.ตาบล ๕ ๒ ๓ โคกเจรญิ ๕ ๒ ๓๒ โครงการพฒั นา ศาสนสถาน ๑๐ ๙ ๑ ตาบลโคกเจรญิ๓ โครงการคา่ ยพฒั นาทกั ษะชวี ติ๔ โครงการศกึ ษาดงู านการจดั การ ๒ ๒ - ขยะมลู ฝอย ๖ ๕ ๑๕ โครงการอบรมดจิ ทิ ลั ๒๘ ๒๐ ๘ รวมทงั้ หมด
ตวั ชี้วดั ท่ี ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน จานวนนักนักศึกษาท้งั หมดทร่ี ับผดิ ชอบในภาคเรียน ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๒ ท่ีเข้าสอบปลายภาคเรียน จานวน ๒๘ คน คิดเป็ นร้อยละ ๖๘ที่ ระดบั การศกึ ษา จานวนนักศกึ ษา จานวน จานวน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ทลี่ งทะเบยี น นักศกึ ษาเขา้ นักศกึ ษาขาด (คน) สอบ (คน) สอบ (คน)๑ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ๑๖ ๘ ๘ ๕๐ ๕ ๘๐๒ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๒๕ ๒๐ ๖๘รวมจานวนผูเ้ ขา้ สอบปลายภาคตงั้ แตห่ นึ่งวชิ าขนึ้ ไป
ตวั ชี้วดั ท่ี ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พื้นฐาน จานวนนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผดิ ชอบในภาคเรียนท่ี ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๐ จานวน ๒ คนเข้าทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ (N-NET)และ E-Exam จานวน ๒ คน คิดเป็ นร้อยละ ๑๐๐ที่ ระดบั การศกึ ษา จานวนผูม้ สี ทิ ธเิ์ ขา้ ทดสอบ จานวนผูเ้ ขา้ ทดสอบทางการศกึ ษา คดิ เป็ นรอ้ ยละ ทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ระดบั ชาติ (N-NET)และ E-Exam (N-NET)และ E-Exam (คน) (คน)๑ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - - - ๑๐๐๒ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๒ ๒ ๑๐๐รวมจานวนผูเ้ ขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (N-NET)และ E-Exam (คน)
ตวั ชี้วดั ท่ี ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พื้นฐาน จานวนนักศึกษาท้ังหมดที่รับผดิ ชอบในภาคเรียนที่ ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๐ จานวน ๔๑ คนมี username และ password และมกี ารเข้าใช้ส่ือการเรียนรู้ จากรายการโทรทศั น์เพ่ือการศึกษาผ่านเวป็ ไซต์ www.etvthai.tv จานวน ๓๙ คน คิดเป็ นร้อยละ ๙๕ท่ี ระดบั การศกึ ษา จานวนนักศกึ ษาที่ จานวนนักศกึ ษาทม่ี ี คดิ เป็ นรอ้ ย ลงทะเบยี น (คน) username และ password ละ (คน)๑ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ๑๖ ๑๕ ๙๔๒ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๒๕ ๒๔ ๙๖ ๙๕รวมจานวนนักศกึ ษาทมี่ ี username และ password (คน)
ตวั ชี้วดั ท่ี ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พื้นฐาน -มีการติดตามนักศึกษาโดยการจัดโครงการเยี่ยมบ้านนักศึกษา และเพื่อนช่วยเพ่ือน เพื่อสอบถามปัญหาเกย่ี วกบั การมาพบกลุ่มและทาสัญญาการเรียนรู้ระหว่างครูผ้สู อนกบั นักศึกษา -มีการจัดทาสมุดลงทะเบียนเวลาการพบกลุ่มของนักศึกษาและครูผู้สอน ตลอดภาคเรียนที่ ๒ปี การศึกษา ๒๕๖๐ เพื่อให้ทราบถงึ จานวนนักศึกษาท่มี าพบกลุ่มและนักศึกษาที่ไม่มาพบกล่มุ -มีการประเมินคุณธรรม จริยธรรมของนักศึกษาทุกคนทขี่ นึ้ ทะเบียนและลงทะเบียนภาคเรียนที่ ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๐ เพ่ือเสนองานทะเบียนนักศึกษาต่อไป -มีการจดั ทาการเกบ็ ข้อมูลรายงานกจิ กรรม กพช.นักศึกษา
ตวั ชี้วดั ที่ ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน จัดนักศึกษาเข้าร่วมกจิ กรรมกบั หน่วยงานอื่นท่ีประสานขอความร่วมมืออย่างน้อย ๒ กจิ กรรมต่อภาคเรียนที่ ชอื่ โครงการ/กจิ กรรม จานวนนักศกึ ษาเขา้ รว่ ม กจิ กรรม (คน)๑ โครงการวนั เด็กแหง่ ชาติ ๒๕๖๑ อบต.ทบั ปดุ ๑๐๒ โครงการปรบั ปรงุ และพฒั นาแหลง่ นา้ บงึ นบหลวง ๑๐ -มีการจัดทาวิจยั ช้ันเรียนเพื่อพฒั นาการเรียนรู้ของผ้เู รียน เร่ือง การศึกษาพฤติกรรมเรื่อง การไม่ส่งงาน / การบ้านของนักศึกษาช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น กศน.ตาบลโคกเจริญ
ตวั ชี้วดั ท่ี ๔ : ร้อยละของผู้จบหลกั สูตรการศึกษาพืน้ ฐาน ระดบั จำนวนนกั ศกึ ษำ จำนวน คดิ เป็ นรอ้ ยละ คำดวำ่ จะจบ นกั ศกึ ษำทจี่ บมธั ยมศกึ ษาตอนตน้มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๔ ๑ ๓๓ ๑๐ ๙ ๙๐ รวม ๑๔ ๑๐ ๗๑จานวนนักศึกษาท่จี บหลกั สูตรภาคเรียนที่ ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๐ มีท้งั หมด ๑๐ คนคิดเป็ นร้อยละ ๗๑
ตวั ชี้วดั ท่ี ๕ : ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคระดบั จำนวนนกั ศกึ ษำที่ จำนวนนกั ศกึ ษำ คดิ เป็ นรอ้ ยละ ลงทะเบยี นเฉพำะ ทเี่ ขำ้ สอบ รำยวชิ ำบงั คบัมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ๑๓ ๕ ๓๘มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๒๓ ๑๘ ๗๘รวม ๓๖ ๒๓ ๖๓จานวนนักศึกษาท่ผี ู้เข้าสอบปลายภาค มีท้งั หมด ๒๓ คน คดิ เป็ นร้อยละ ๖๓
ตวั ชี้วดั ที่ ๖ : ร้อยละของจานวนผู้เรียนทมี่ ผี ลสัมฤทธ์ิในวชิ าบงั คบั ระดบั จำนวนนกั ศกึ ษำที่ จำนวน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ลงทะเบยี นเฉพำะ นกั ศกึ ษำมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ทเี่ ขำ้ สอบ ๓๘มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย รำยวชิ ำบงั คบั ๗๘ ๕ ๖๓ รวม ๑๓ ๒๓ ๑๘ ๓๖ ๒๓จานวนนักศึกษาทีม่ ีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนเฉลยี่ 2.00 ขนึ้ ไป มที ้งั หมด ๒๑ คน คิดเป็ นร้อยละ ๕๘
ตวั ชี้วดั ท่ี ๗ : จานวนผู้เข้าร่วมกจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทยี บกบั เป้าหมาย จานวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เม่ือเทียบกับเป้าหมาย สามารถ ดาเนินงานตามเป้าหมาย ๔ โครงการ และเกนิ กว่าเป้าหมายมากกว่า ๔ โครงการ ตวั ชี้วดั ท่ี ๘ : ร้อยละของผู้จบหลกั สูตรการศึกษาต่อเน่ืองทน่ี าความรู้ไปใช้ เม่ือเทยี บกบั เป้าหมาย ผู้จบหลกั สูตรการศึกษาต่อเนื่องทนี่ าความรู้ไปใช้ เมื่อเทยี บกบั เป้าหมาย จานวน ผู้จบหลกั สูตรนาความรู้ไปใช้ตามลกั ษณะของหลกั สูตร คดิ เป็ นร้อยละ ๙๐ ขนึ้ ไป
การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ กำรทำขนมเจำะหูสูตรโบรำณ
การจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ กำรทำขนมจนี เสน้ สด
การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ กำรทำน้ำยำขนมจนี
การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ กำรทำขำ้ วมนั ไก่
การจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ กำรทำขนมกะหรปี่ ั๊บ
การจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ กำรทำขำ้ วหมกเนือ้
การจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ กำรทำขนมดอกจอก
การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ โครงกำรศูนยฝ์ ึ กอำชพี รูปแบบชน้ั เรยี น วชิ ำชพี วชิ ำกำรถกั โคเชร ์ ๕๐ ชว่ั โมง
การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชีวติ โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะชวี ติ ดำ้ นกำรดูแลสุขภำพและอนำมยั ในผูส้ ูงอำยุ
การจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน โครงกำรพฒั นำทรพั ยำกรธรรมชำตสิ ู่วถิ ี เกษตรชมุ ชนทยี่ ง่ั ยนื
การจดั กระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง โครงกำรอบรมใหค้ วำมรูด้ ำ้ นอำชพี กำรจดั กระบวนกำรเรยี นรูเ้ ศรษฐกจิ พอเพยี ง
ตวั ชี้วดั ท่ี ๙ : จานวนผู้รับบริการการศึกษาตามอธั ยาศัยที่ ชอื่ โครงการ/กจิ กรรม จานวนเป้ าหมาย ผลการดาเนินการ (คน) (คน) ๑ จานวนผูร้ บั บรกิ ารกจิ กรรม ๖๐ ๖๐ สง่ เสรมิ การอา่ น ๖๐ ๖๐ ๒ จานวนผูร้ บั บรกิ ารบา้ น หนังสอื ชมุ ชน ๖๐ ๖๐ ๓ จานวนอาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอา่ น จานวนผ้รู ับบริการการศึกษาตามอธั ยาศัย มีผลการดาเนินงานตามเป้าหมาย ๓โครงการ/กจิ กรรม และเกนิ กว่าเป้าหมายมากกว่า 2 โครงการ/กจิ กรรม
ตวั ชี้วดั ท่ี ๑๐ : จานวนกจิ กรรมทจ่ี ัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเทยี บกบั เป้าหมายที่ ชอื่ โครงการ/กจิ กรรม จานวนเป้ าหมาย ผลการดาเนินการ (คน) (คน) ๘๑ โครงการพฒั นาบา้ นหนังสอื ๕ ๘ ชมุ ชนตาบลโคกเจรญิ๒ โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นบา้ น ๕ หนังสอื ชมุ ชนตาบลโคกเจรญิ จานวนกจิ กรรมท่ีจดั ในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเทียบกบั เป้าหมาย สามารถดาเนินโครงการได้ จานวน ๒ โครงการ
ตวั ชี้วดั ที่ ๑๑ : ระดบั ความสาเร็จของการมสี ่วนร่วมกบั ภาคเี ครือข่ายในชุมชน มกี ารดาเนินการรว่ มกบั ภาคเี ครอื ข่ายในชมุ ชน ดงั น้ี โครงการปรบั ปรุงและพฒั นาแหล่งน้าบงึ นบหลวง ตาบลโคกเจรญิ อาเภอทบั ปดุ จงั หวดั พงั งา ขน้ั ตอนท่ี ๑ เตรยี มความพรอ้ มและรายละเอยี ดในการดาเนิน ขน้ั ตอนท่ี ๒ การวเิ คราะหส์ ภาพปญั หาและความตอ้ งการสาหรบั การจดั ขน้ั ตอนท่ี ๓ การกาหนดเป้ าหมายและทศิ ทางการจดั โครงการ ขน้ั ตอนท่ี ๔ การกาหนดแผนงานโครงการการจดั กจิ กรรมต่าง ๆ ขน้ั ตอนท่ี ๕ การปฏบิ ตั ติ ามแผนท่วี าง ในการดาเนินงานโครงการปรบั ปรุงและพฒั นาแหล่งน้า ไดม้ ีภาคีเครือข่ายเขา้ ร่วมในการดาเนินโครงการ ทง้ั หมด ๔ หน่วยงาน ไดแ้ ก่ กศน.ตาบลโคกเจรญิ ชมรมกานันผูใ้ หญ่บา้ นตาบลโคกเจรญิ องคก์ ารบริหารส่วนทอ้ งถ่นิ ตาบลโคกเจรญิ และชมรมอาสาสมคั รสาธารณสุขประจาหมู่บา้ น ร่วมกนั เพอ่ื ปรบั ปรุงและพฒั นาแหล่งน้าบงึ นบหลวง ตาบลโคกเจรญิ อาเภอทบั ปดุ จงั หวดั พงั งา
ตวั ชี้วดั ที่ ๑๒ : จานวนงานตามนโยบายเร่งด่วนหรืองานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมายที่ ชอื่ โครงกำร/กจิ กรรม จำนวนเป้ ำหมำย ผลกำรดำเนินกำร๑ โครงการฝึ กอบรมหลกั สตู รการดแู ลผสู้ งู อายุ ๓๐ ๕๔๒ ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอื่ สารดา้ นอาชพี ๑๕ ๑๕ ๒๐ ๒๖๓ โครงการการจดั ขยะมลู ฝอยในชมุ ชน ๒ ๒ ๑ ๑๔ โครงการสรา้ งเครอื ขา่ ยดจิ ทิ ลั ระดบั ชมุ ชน ๒๑ ๒๑๕ เขา้ รว่ มประชมุ คณะกรรมการวทิ ยากรระดบั ตาบลโครงการไทยนิยม ๒ ๓ ๑ ๑๖ เขา้ รว่ มเป็ นวทิ ยากรแกนนาโครงการไทยนิยม ยง่ั ยนื๗ เขา้ รว่ มประชมุ ประจาเดอื นระดบั ตาบล๘ เขา้ รว่ มประชมุ การขบั เคลอื่ นสรา้ งความ ปรองดองสมานฉันทร์ ะดบั ตาบล จำนวนงำนตำมนโยบำยเรง่ ดว่ นหรอื งำนอนื่ ๆ ทไี่ ดร้ บั มอบหมำยสำมำรถดำเนินกำรและมผี ลสำเรจ็ ตำมคำ่ เป้ ำหมำย จำนวน ๘ รำยกำร
โครงกำรภำษำองั กฤษเพอื่ กำรสอื่ สำรดำ้ นอำชพี หลกั สูตรภำษำองั กฤษเพอื่ กำรคำ้ ขำย
โครงกำรฝึ กอบรมเพมิ่ ประสทิ ธภิ ำพ กำรบรหิ ำรจดั กำรขยะมูลฝอย
เขำ้ รว่ มเป็ นวทิ ยำกรแกนนำ โครงกำรไทยนิยมยง่ั ยนื
ตวั ชี้วดั ท่ี ๑๓ : ระดบั ความสาเร็จในการจัดทาผลการปฏิบตั งิ านทีด่ ี (Best Practice) โครงกำร อำ่ นเขยี น ไดถ้ ูกตอ้ งไม่บกพรอ่ งกำรสอื่ สำร กศน.ตำบลโคกเจรญิ อำเภอทบั ปุด จงั หวดั พงั งำ ระดบั ควำมสำเรจ็ ในกำรจดั ทำผลกำรปฏบิ ตั งิ ำนทดี่ ี (BestPractice) สำมำรถดำเนินกำรตำมแผนกำรทกี่ ำหนดและนำไปสู่ กำรปฏบิ ตั ิ มกี ำรสรุปจดั ทำเล่มรำยงำนผลกำรดำเนินงำน
โครงกำร อำ่ นเขยี น ไดถ้ ูกตอ้ งไม่บกพรอ่ งกำรสอื่ สำร กศน.ตำบลโคกเจรญิ อำเภอทบั ปุด จงั หวดั พงั งำ
Search
Read the Text Version
- 1 - 39
Pages: