Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนการสอนที่1 พื้นฐานเครือข่ายคอมพิวเตอร์ (Basic computer networking)

แผนการสอนที่1 พื้นฐานเครือข่ายคอมพิวเตอร์ (Basic computer networking)

Published by อดุล ศรีภักดี, 2020-06-24 01:08:01

Description: แผนการสอนที่1 พื้นฐานเครือข่ายคอมพิวเตอร์ (Basic computer networking) วิชา เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น

Keywords: เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น

Search

Read the Text Version

1 แผนการสอน/การเรยี นรู้ที่ 1 หน่วยท่ี 1 วิชา เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบ้ืองต้น สอนครง้ั ท่ี 1 ชอ่ื หน่วย พน้ื ฐานเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ (Basic computer คาบรวม 4 networking) ช่ือเรื่อง พ้ืนฐานเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ (Basic computer networking) จำนวนคาบ 4 หวั เรอ่ื งและงานการสอน/การเรยี นรู้ 1. ความหมายของระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ 2. องคป์ ระกอบพนื้ ฐานของระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ 3. ประเภทของเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ 4. ประโยชนข์ องเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ 5. การติดตั้งระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์เบื้องตน้ สาระสำคญั ของการสอน/การเรียนรู้ ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ คือ ระบบท่ีมีคอมพิวเตอร์อย่างน้อยสองเคร่ืองเช่ือมต่อกันโดยใช้ สื่อกลาง และสามารถสื่อสารข้อมูลกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ การจำแนกประเภทของเครือข่าย มี 3 วิธี คอื ใช้ขนาดทางกายภาพของเครือข่ายเป็นเกณฑ์ ใชล้ กั ษณะหนา้ ท่ีการทำงานของคอมพวิ เตอร์ใน เครือข่ายเป็นเกณฑ์ และ ใช้ระดับความปลอดภัยของข้อมูลเป็นเกณฑ์ ประโยชน์ของเครือข่าย คอมพิวเตอร์ทำให้สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูล ใช้ทรัพยากรร่วมกัน (Share) เช่น เครื่องพิมพ์ ฮาร์ดดิสก์ สแกนเนอรไ์ วใ้ นเครอื ขา่ ย เป็นต้น สมรรถนะประจำหนว่ ย (การประยกุ ต์ใช้ความรู้ ทักษะ คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชพี ) 1. การศกึ ษาระบบเครอื ข่ายคอมพิวเตอร์ 2. การศกึ ษาองคป์ ระกอบของระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ 3. การศึกษาประเภทของระบบเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ 4. การศกึ ษาประโยชนข์ องระบบเครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์ 5. งานติดตัง้ ระบบเครอื ข่ายคอมพิวเตอรเ์ บื้องต้น จดุ ประสงค์การสอน/การเรยี นรู้ 1. บอกความหมายของระบบเครอื ข่ายคอมพิวเตอร์ไดถ้ ูกต้อง 2. อธบิ ายองค์ประกอบและเชื่อมต่อระบบเครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง 3. บอกประเภทของระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ได้ถกู ต้อง 4. บอกประโยชน์ของระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ได้ถกู ต้อง

2 5. ตดิ ตั้งติดต้งั ระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์เบื้องตน้ ตามที่กำหนดได้ถูกตอ้ ง 6. ตรงตอ่ เวลา แตง่ กายถกู ต้องตามระเบยี บ 7. ซกั ถามข้อสงสยั และกระตือรือร้นในการใฝ่หาความรู้ เน้อื หาสาระการสอน/การเรยี นรู้ ทฤษฎี 1. ความหมายของระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ 2. องค์ประกอบพน้ื ฐานของระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ 2.1 เครอื่ งคอมพวิ เตอร์ 2.2 เนต็ เวริ ์คการด หรอื NIC (Network Interface card) 2.3 ส่อื กลางและอุปกรณส์ ำหรบั รบั ส่งข้อมลู 2.4 โปรโตคอล (Protocol) 2.5 ระบบปฏิบตั กิ ารเครอื ข่าย หรือ NOS (Network Operating System) 3. ประเภทของเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ 3.1 แบง่ ตามขนาดทางกายภาพของระบบเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ 3.2 แบ่งตามลักษณะหน้าที่การทำงานของคอมพวิ เตอร์ในระบบเครือข่าย 3.3 แบ่งตามระดบั ความปลอดภยั ของข้อมลู 4. ประโยชน์ของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ปฏิบตั ิ ใบงานที่ 1 เร่ือง พน้ื ฐานเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ กจิ กรรมการเรยี นการสอน 1. ขัน้ นำเข้าสบู่ ทเรยี น ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยสนทนากับนักศึกษาว่า ถ้าเรามีเครื่องคอมพิวเตอร์มากกว่า 1 เคร่ือง จะแชร์อุปกรณบ์ นเครือ่ งคอมพวิ เตอร์เช่น ไฟล์ ฮาร์ดดสิ ก์ ซีดีรอม ให้กบั อีกเคร่อื งได้อยา่ งไร 2. ขน้ั ดำเนินการสอน 2.1 ครอู ธิบายความหมายของระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ / ตอบคำถาม 2.2 ครอู ธิบายองคป์ ระกอบของระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ / ตอบคำถาม 2.3 ครูอธิบายและสาธิตการเชอ่ื มต่อระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ / ตอบคำถาม

3 2.4 ครใู หน้ ักศึกษาแบ่งกลุ่มย่อยๆ กลุ่มละ 2-3 คน ศึกษาเอกสารประกอบการเรียนการสอน เร่อื ง พน้ื ฐานเครือข่ายคอมพิวเตอร์ แลว้ ทดลองต่อระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตามใบงานที่ 1 2.5 ครูตรวจสอบผลการทดลองต่อระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ ในกลุ่มย่อยทุก ๆ กล่มุ ถ้าไม่ ผา่ นให้นักศกึ ษา ตรวจสอบข้อบกพรอ่ งใหเ้ รียบร้อย นักศึกษาบันทกึ ผลการทดลอง 3. ขั้นสรุปและประเมินผล 3.1 ครแู ละนักศึกษาร่วมกันสรุปในสว่ นของเน้ือหาสาระสำคญั 3.2 ใหน้ กั ศกึ ษาปฏบิ ัตแิ ละบันทกึ ผลการทดลอง ตอบแบบฝึกหัดท้ายหนว่ ยท่ี 1 และสง่ ท้าย ชั่วโมง หลงั สน้ิ สดุ หนว่ ยการสอน 4. สอ่ื การเรียนการสอน 4.1 เอกสารประกอบการเรียนการสอน 4.2 กระดานไวท์บอร์ด 4.3 เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ 4.4 เครอ่ื งฉาย Projector 4.5 ฮับ (HUB) 4.6 สาย UTP 4.7 แบบฝกึ หัดท้ายหนว่ ยที่ 1 4.8 ใบงานท่ี 1 4.9 แบบประเมนิ ผลการปฏิบตั ิใบงานที่ 1 4.10 แบบประเมนิ ผลสมั ฤทธ์ิกอ่ นและหลงั เรยี น 5. การวัดผลและประเมินผล ก่อนเรียน 1. นักศกึ ษาทำแบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธิ์ก่อนเรียน จำนวน 10 ข้อ 2. ตรวจใหค้ ะแนนแบบประเมินผลสัมฤทธ์ิก่อนเรียน ขณะเรียน 1. นักศึกษาทำแบบฝึกหัดท้ายหนว่ ยท่ี 1 2. นกั ศกึ ษาทำกิจกรรมตามใบงานท่ี 1 3. ตรวจแบบฝกึ หัดท้ายหน่วยท่ี 1 4. สงั เกตจากการทำกิจกรรมของนักศึกษา ให้คะแนนตามแบบประเมนิ ผลปฏบิ ตั ใิ บงานที่ 1 หลังเรียน 1. นกั ศกึ ษาทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์หิ ลงั เรยี น จำนวน 10 ขอ้ 2. ตรวจให้คะแนนแบบประเมนิ ผลสมั ฤทธ์หิ ลังเรียน

4 บนั ทึกผลหลังการสอน ขอ้ สรปุ หลงั การจดั การเรยี นรู้ ............................................................................................................................. .............................. ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................. ............................................................................................................................................ ............... ................................................................................................................... ........................................ ............................................................................................................................. .............................. ........................................................................................................................................................... ปัญหาทีพ่ บ ............................................................................................................................. .............................. ............................................................................................................................. .............................. ............................................................................................ ............................................................... ............................................................................................................................. .............................. ............................................................................................................................. .............................. .................................................................................................... ....................................................... ............................................................................................................................. .............................. ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................. แนวทางแก้ปัญหา ............................................................................................................................. .............................. ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................. .......................................................................................................................................... ................. ................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .............................. ........................................................................................................................................................... ......................................................... ลงชื่อผู้บนั ทกึ (...................................................) วนั ท.ี่ ..............เดอื น.....................พ.ศ. .......................