วรพัฒน์สารฉบับที่ 45

โรงเรียนวรพัฒน WARRAPHAT SCHOOL ฉบับท่ี 45 ประจำเดือนธันวาคม พ.ศ. 2564 ๖๓ ซอยพฒั โนอุทศิ ตำบลหาดใหญ อำเภอหาดใหญ จังหวัดสงขลา ๙๐๑๑๐ โทรศัพท : แผนกประถมศึกษา ๐๗๔-๒๓๖๐๒๐ แผนกเตรียมอนบุ าลและอนุบาล ๐๗๔-๒๒๑๑๔๒ โทรสาร ๐๗๔-๒๔๖๖๗๗ มือถอื ๐๘๙-๐๑๖๒๒๖๐ , ๐๙๘-๐๑๖๖๗๑๒ Website : www.warraphat.ac.th E-mail : [email protected] facebook : โรงเรยี นวรพฒั น

“...การศึกษามิไดมาจากการฟงโอวาท หรือแมจะฟงบรรยายสั่งสอนของครูบาอาจารย การศึกษานั้นมาจากการสังเกต การดู การฟง ของแตละคน หมายความวาดูแลวฟงแลว มาพิจารณาใหเปนประโยชนแกตน ก็นับวาเปนการศึกษาแลวและเปนการศึกษาที่ดีที่สุด...” ในพิธีพระราชทานปริญญาบคัตววราันแมกจตนันอิสทนิรตทหขี่นอ๒ึ่งง๕มในหกพาันวรยิทะาบยยรานมลรัย๒าศ๕โรช๒ีนว๑าคทรินทรวิโรฒ วิทยาเขตสงขลา มองความสขุ ผา นเลนส กลับมาสโู ลกแหงความเปนเดก็ ทแ่ี ททรู ภาพโดย : พ่ตี กุ ที่ปรึกษา : ดร.พัฒน มาศนยิ ม ผูอำนวยการโรงเรียนวรพฒั น ภาพ : นางสาวปย ะวรรณ อรณุ รักษ บรรณาธิการ : นายภาณวุ ฒั น เสงสกลู และ บิวกิส หละสนั ออกแบบและจดั ทำ : นางสาวปย ะวรรณ อรณุ รักษ กองบรรณาธกิ าร : ทีมงานแผนกเนอสเซอรี่ อนุบาล และ ประถมศึกษา

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพัฒนสาร Community Warraphat Newsletters ฉบับท่ี 45 ประจำปก ารศึกษา 1/2564 COVID-19 ตพระรหนอกั มไมเต ประหด นก Oปลnอด-ภsยั iอtนุeใจ 8 เดือนเตม็ ..ทน่ี กั เรยี นควรมาโรงเรยี นแบบ On-site มาใชช วี ติ ของความเปน เดก็ ท่ีไดเ รยี นรเู ลน รว มกบั เพอ� น ๆในโลกจรงิ ภายในโรงเรยี นวรพฒั น ดว ยเจตนารมณส อ� สารผา นปรชั ญา “วรพฒั นน วสกิ ขา การศกึ ษาสมยั ใหมเ พอ� ความเจรญิ งอกงามของชวี ติ และสงั คม” แตด ว ยการแพรร ะบาดของ CV-19 ทำใหก ารมาโรงเรยี นแบบ On-site ไมส ามารถทำได ยคุ Disruption การศกึ ษามาถงึ อยา งรวดเรว็ และรนุ แรง วรพฒั น disrupt ตวั เองมาตลอด 10 ปท ผ่ี า นมา CV-19 ยง่ิ เรง ใหเ กดิ การเปลย่ี นแปลงเชงิ รกุ ทง้ั ดา นกายภาพ และดา นการจดั การเรยี นรู เรม่ิ ทก่ี ารจดั การระบบเครอื ขา ยภายในโรงเรยี นปรบั เปลย่ี นระบบอินเตอรเนต็ ภายใน ทัง้ หมดใหเปน แบบความเรว็ สูง จัดเตรยี มอปุ กรณสำหรบั การจดั การเรยี นรแู ละการสอ� สารกบั ผปู กครอง แบบ online ระบบการบรหิ ารจดั การและการจดั การเรยี นรซู ง่ึ เออ้ื ใหผ ปู กครองและนกั เรยี นสามารถเรยี นรู และตดิ ตอ โรงเรยี นไดผ า นระบบเครอื ขา ย พฒั นานวตั กรรม Digital learning platform อาทิ วรพฒั น Live สาระ จดั ใหม ี E-portfolio คลิปการจัดการเรียนรเู พอ� เสรมิ เตมิ ความเขา ใจของนกั เรยี นโดยครู เปน ผผู ลติ ดว ยตนเอง ระบบการรายงานการจดั การเรยี นรู การสอ� สารการจดั การเรยี นรสู รา งความเขา ใจ ระหวางบานและโรงเรยี นดว ยแผนการจัดประสบการณและแผนการจดั การเรยี นรฐู านสมรรถนะ เปน ตน ผปู กครองและนกั เรยี นเพยี งมอี นิ เตอรเ นต็ และอปุ กรณเ บอ้ื งตน สามารถตดิ ตอ และเรยี นรกู บั พวกเราไดท นั ที และ ขจดั ความยงุ ยากซบั ซอ นใหเ กดิ ขน้ึ นอ ยทส่ี ดุ บุกหนักดวยการใชกระบวนการชุมชนการเรียนรูเพ�อพัฒนาวิชาชีพ (Professional learning community) มงุ เปา ไปทผ่ี บู รหิ าร ครแู ละบคุ ลากรสนบั สนนุ การศกึ ษาทกุ คน สามารถใชง านเทคโนโลยที ่ี เกย่ี วขอ งกบั งานของตนเองได 100% ทง้ั สว นของ Hardware และ Software สง ผลใหป จ จบุ นั บคุ ลากร 100% สามารถใชเ ทคโนโลยไี ดด เี หมาะสมกบั งานของตนเอง เปน ทกั ษะทเ่ี พม่ิ เตมิ และพฒั นาอยา งรวดเรว็ และนา ทง่ึ มาก หอ งเรยี น online ในระบบ Remote learning based on home-based learning พรอ ม เสรฟิ Learning kit ไดร บั การประเมนิ จากนกั เรยี นและผปู กครองวา เปน หอ งเรยี นทจ่ี ดั การเรยี นรไู ดด แี ละมี การพฒั นาอยา งตอ เนอ� ง อกี ทง้ั ไดร บั รางวลั จากหนว ยงานตน สงั กดั อกี ดว ย อยา งไรกต็ ามตลอด 8 เดอื นทผ่ี า น มาทกุ วนั พวกเราพยายามอยา งเตม็ ท่ี ๆจะรว มมอื กบั กลมุ โรงเรยี นในจงั หวดั สงขลาในนามของกลมุ “Songkhla Safety School” เพอ� ใหโรงเรยี นเปด แบบ On-site อยา งปลอดภยั ใหไดเ รว็ ทส่ี ดุ ดว ยพบวา หากเราใหน กั เรยี น อยใู นโลกเสมอื นจรงิ ในระยะเวลาทน่ี านเกนิ ไปจะเกดิ ภาวะถดถอยทางการเรยี นรู (Learning Loss) ซง่ึ ผใู หญ อยา งเราอาจรบั มอื ไมไหวกบั การสญู เสยี ทอ่ี าจเกดิ ตดิ ตวั ไปกบั อนาคตของชาติ การนำเดก็ กลบั สโู ลกจรงิ จงึ เปน ภารกจิ สำคญั โรงเรยี นจงึ รวมตวั กนั ศกึ ษามาตรการเปด เรยี นแบบ On-site ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและ กระทรวงสาธารณสขุ “Sandbox Safety Zone in School” และคดิ มาตรการเสรมิ เพม่ิ เตมิ เพอ� ใหเ กดิ ความ ปลอดภยั สงู สดุ ตอ ดา นรา งกายและจติ ใจ 33 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพฒั นส าร Community Warraphat Newsletters ฉบบั ที่ 45 ประจำปการศกึ ษา 1/2564 กลุม โรงเรยี นมีแผนการเผชญิ เหตตุ ามแนวปฏิบัตใิ นระดบั สากล มีการจดั School Isolation พฒั นางานอนามยั และปรบั เปลย่ี นวธิ กี ารดแู ลความสะอาด การกำกบั ตดิ ตาม ตรวจสอบและรายงาน ขอ มลู ตอ ผปู กครองและหนว ยงานตน สงั กดั โดยยดึ หลกั การใหค วามรแู ละสรา งความเขา ใจ รว มปฏบิ ตั ใิ หได มจี ดุ มงุ หมายรว ม คอื การมาเรยี นรแู ละอยรู ว มกนั อยา งปลอดภยั ในสถานการณแ พรร ะบาด CV-19 และการแพรร ะบาดอน� ทอ่ี าจะเกดิ ขน้ึ ในอนาคต อยา งสรา งสรรคป ลอดภยั ไปดว ยกนั ใหได We Do Care ดว ยการพัฒนาใหมแี ผนบรรเทาทกุ ขเ พ่มิ เตมิ จากมาตรการที่มีกำหนดท่ัวไป เพราะสดุ ทายหากเกดิ การ ตดิ เชอ้ื ความรา ยแรงของการตดิ เชอ้ื สำหรบั ผทู ่ีไดร บั วคั ซนี ครบโดสและไมไดม พี น้ื ฐานโรคเดมิ ทม่ี คี วาม เสย่ี งสงู 7 โรค อาจไมร า ยแรงไปกวา โรคไขห วดั ใหญห รอื ไขเ ลอื ดออก แตค วามรา ยแรงของ CV-19 อาจเกิดในรปู แบบของการตองสญู เสียอิสรภาพชั่วคราวเพ�อความปลอดภัยจากการแพรร ะบาดของ ตนเองและเพ�อนรวมสังคม การถกู รังเกียจหรอื การถกู กลน่ั แกลงดวยวาจาและการกดี กนั ออกจาก สงั คม ซง่ึ แผนบรรเทาทกุ ขถ กู คดิ ขน้ึ โดยทา น รศ.นพ.วรญั ตนั ชยั สวสั ด์ิ จติ แพทยแ ละทมี งานโรงเรยี น กลมุ Songkhla Safety School เพ�อมาดูแลในสวนสำคญั น้ี 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c . t4h

WARRAPHAT วรพัฒนสาร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบบั ท่ี 45 ประจำปการศกึ ษา 1/2564 จากการเรียนรูและความพยายามอยางยาวนานตอ เนอ� งทกุ วนั รว มกนั ในกลมุ โรงเรยี น โรงเรยี นวรพฒั น ไดดำเนินการตามขั้นตอนการขออนุญาตเปดเรียน แบบ On-site โดย นายเจษฎา จติ รตั น ผวู า ราชการ จังหวัดสงขลา เม�อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2564 และมีโรงเรียนในระบบที่ไดรับอนุญาตพรอมกัน จำนวน 4 โรงเรียนในอำเภอหาดใหญ โรงเรียนจึง พรอ มใจนดั หมายเปด เรยี น On-site วนั แรกคอื วันจันทร ท่ี 13 ธนั วาคม 2564 ทง้ั นย้ี งั คงมเี งอ� นไขนกั เรยี น บคุ ลากร ของโรงเรยี นทส่ี ามารถ On-site ไดต อ งไดร บั วคั ซนี ครบ โดส 100% และตอ งปฏบิ ตั ติ ามมาตรการหลกั 6 มาตรการ DMHT-RC และมาตรการเสริม SSET-CQ ตามหลัก ตนเปนที่พึ่งแหงตนอยางเครงครัด เพ�อใชชีวิตแบบ New Normal และ Next normal เราจะรว มมอื กันบาน โรงเรียน และชุมชน ใหการเปดเรียนปลอดภัย เพอ� ใหเ ดก็ ทกุ คนไดก ลบั สโู ลกจรงิ อยา งปลอดภยั ขจดั ภาวะ Learning loss บรรเทาความทุกขความเดือดรอนของ เด็กและผูปกครองจากขอจำกัดของการเรียนรูแบบ online และสดุ ทา ยใหภ าคสงั คมและเศรษฐกจิ ขบั เคลอ� น ไดต อ ไป เราจะรว มมอื รว มแรง รว มใจ รบั ผดิ ชอบรว ม กันเพ�อสรางความเจริญงอกงามแกชีวิตและสังคมใน สถานการณปกติใหมนี้ 35 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

WARRAPHAT วรพัฒนสาร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบบั ท่ี 45 ประจำปการศกึ ษา 1/2564 “Remote learning based on home-based learning” เน�องจากสถานการณของการแพรระบาดของโรคติดเชื้อโควิด-19 ที่สงผลกระทบตอระบบการ ศึกษาเปนวงกวางจนถึงระดับที่ตองงดการจัดการเรียนการสอนแบบปกติเพ�องดการแพรระบาดของ เชื้อนี้ ทำใหนักเรียนไดสามารถไปเรียน On-site ไดตามปกติ แตการเรียนการสอนยังคงตองดำเนิน ตอไป แตจะทำอยางไรใหนักเรียนไดรับการเรียนรูมีประสิทธิภาพไมนอยไปกวาการเรียนแบบปกติ นั่นคือประเด็นที่ทางโรงเรียนและครูผูสอนเองตองหาทางออกที่ดีโดยเร็วที่สุด ในชวงแรกครูผูสอนไดพบปญหาวาการสอนโดยไมมีส�อการสอน นักเรียนยังขาดความสนใจและไม สามารถเขาถึงเนื้อหาที่ครูตองการจะสอนได จากปญหาดังกลาว จึงเปนจุดเริ่มตนที่ทางโรงเรียน และครูผูสอนตองวางแผน ปรับเปลี่ยนเทคนิควิธีการสอนใหมโดยเริ่มจากการพูดคุยสะทอนผลใน วง PLC หารือจนไดแนวทางในการปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอนใหเหมาะสมกับการเรียนรูปแบบ ออนไลน ที่สอดคลองกับผูเรียนในศตวรรษที่ 21 ไปพรอมกัน ครูผูสอนไดวางแผนการจัดการ เรียนรู รูปแบบ online ฐานสมรรถนะ ในระบบ Remote learning based on home-based learning ดวยความมุงมั่นและตั้งใจของครูผูสอนที่ตองการผลิตส�อนวัตกรรมเพ�อการเรียนรู ของนักเรียนที่เกิดประโยชนมากที่สุดในครั้งนี้สงผลโรงเรียนวรพัฒนไดรับรางวัล ระดับทอง ประเภทสถานศึกษา และตัวแทนครูผูสอนจำนวน 3 ทาน ไดรับรางวัล ระดับเงิน ประเภทครูผูสอน ในการประกวดส�อนวัตกรรมการเรียนรูในสถานการณแพรระยาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19) ศูนยประสานงานและบริการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c . t6h

WARRA PHAT วรพัฒนสาร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบบั ท่ี 45 ประจำปการศึกษา 1/2564 รายวิชาสังคมศึกษา ครูผูสอนนางสาวชนินาถ นิลสุวรรณ จดั รปู แบบการเรยี นการสอนโดยสรา งสถานการณต วั อยา งทม่ี เี นอ้ื หา สอดคลอ งกบั วชิ าสงั คมศกึ ษาศาสนาและวฒั นธรรม หนว ย หนา ทพ่ี ลเมอื ง วฒั นธรรมการดำเนนิ ชวี ติ ในสงั คม เปน สถานการณท เ่ี ลา เรอ� งผา นตวั ละคร การต นู ในชอ� เรอ� ง 2 พน่ี อ งกบั เมอื งแหง ความวนุ วาย หลงั จากนน้ั ครผู สู อนไดน ำมาใชในการเรยี นการสอน แบบรปู แบบออนไลน โดยครเู รม่ิ จากนำตวั ละครมาแนะนำ ใหน กั เรยี นไดร จู กั จากนน้ั ครเู ลา เรอ� งราว เชอ� มโยงกบั เนอ้ื หาทค่ี รตู อ งการจะใชส อน เพอ� ใหน กั เรยี นไดเ ขา มา มสี ว นรว มในการแสดงความคดิ เหน็ กบั บทเรยี น และสรปุ ความรรู ว มกนั ซง่ึ เนอ้ื หาจะเนน เกย่ี วกบั เรอ� ง การสว นมี รว มและกจิ กรรมในครอบครวั เขา กบั บรบิ ทของผเู รยี น ทเ่ี รยี นออนไลนอ ยทู บ่ี า น ผลลพั ธท เ่ี กดิ ขน้ึ จากการการจดั การเรยี นการสอน รปู แบบ online ฐานสมรรถนะ ในระบบ Remote learning based on home-based learning วชิ าสงั คมศกึ ษาศาสนาและวฒั นธรรมทม่ี เี นอ้ื หาสอด คลอ งกบั หนว ย หนา ทพ่ี ลเมอื ง วฒั นธรรม การดำเนนิ ชวี ติ ในสงั คม จากทก่ี ลา วมาขา งตน จะเหน็ ไดว า นกั เรยี นมี ความสนใจมากขน้ึ รวมถงึ เขา ใจบทเรยี น และเกดิ สมรรถนะ ทางความสามารถทางการคดิ สามารถคดิ วเิ คราะห แก ปญหาจากสถาณการณตัวอยาง และความสามารถ ทางการสอ� สาร สามารถสอ� สารถา ยทอดและแลกเปลย่ี น กบั เพอ� นในชน้ั เรยี น นำไปสกู ารปรบั ใชในชวี ติ ไดจ รงิ 37 63 soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla , 90110 โรงเรียนวรพัฒน www.warraphat.ac.th

WARRAPHAT วรพัฒนส าร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบับท่ี 45 ประจำปก ารศึกษา 1/2564 รายวิชาภาษาอังกฤษ ครูผูสอนนางสาวณัชพร อุดมรัตน การจดั รปู แบบการเรยี นการสอนของครผู สู อนจะพยายามออกแบบสอ� การ สอนออนไลน ใหม ปี ระสทิ ธภิ าพและเกดิ สมรรถนะทเ่ี หมาะสมกบั ตวั ผเู รยี น โดยมโี จทยข องการสอนออนไลน คอื สอนยงั ไงใหเ ดก็ ไมเ ครยี ด เดก็ เกดิ ความอยากรู อยากเรยี นดว ยตนเอง สนกุ กบั สง่ิ ทเ่ี รยี น และสามารถนำไปใช ไดจ รงิ จงึ ไดม กี ารนำสอ� การสอนมาเปน เครอ� งมอื และตวั ชว ยหลากหลายรปู แบบตัวอยางเชนการเรียนการสอนในเร�อง แมลง ของนักเรียนระดับชั้นป.5 ครูผูสอนจะใชส�อดังนี้ Powerpoint สำหรบั เลน เกม ทายแมลง เพอ� เปน การทบทวนคำศพั ทแ มลงท่ี Canva สำหรบั ทำสอ� การสอนทม่ี สี สี นั และมรี ปู ประกอบนา รกั ๆ เพอ� ดงึ ดดู ความสนใจของผเู รยี น Youtube สำหรบั ชมสารคดแี ละวงจรชวี ติ ของแมลง หนังสือและแบบฝกหัด เพอ� ฝก ทกั ษะการเขยี นและการอา น Google form สำหรบั การวดั และประมวลผลความเขา ใจของเดก็ ๆ ซง่ึ เมอ� ผเู รยี นเรยี นจบแลว กจ็ ะทำภารกจิ ทม่ี อบหมายไวในคาบแรกของบทเรยี นคอื แผน พบั แมลง หรอื อดั วดิ โี ออธบิ ายเกย่ี วกบั แมลง เพอ� เปน การประมวลผลความรู โดยภารกจิ น้ี เดก็ ๆ จะเปน คนเลอื กแมลง ที่อยากศึกษาเพิ่มเติมดวยตัวเอง และสามารถออกแบบแผนพับตามสไตลตัวเองได ทำใหผูเรียนมีพื้น ทอ่ี สิ ระในการเลอื กเรอ� งทต่ี นเองเกดิ ความสนใจ พรอ มทง้ั รปู แบบในการนำเสนอดว ยตนเอง เมอ� ผเู รยี นได สรา งสรรค เปน เจา ของผลงานเอง กจ็ ะเกดิ ความมน่ั ใจและภาคภมู ใิ จในตวั เองทส่ี ามารถสรา งสรรคผ ลงาน ชน้ิ น้ีได 3w w w . w a r r a p h a t . a c . t h 63 soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla , 90110 โรงเรียนวรพัฒน 8

WARRA PHAT วรพฒั นสาร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบบั ที่ 45 ประจำปการศกึ ษา 1/2564 รายวิชาคณิตศาสตร ครูผูสอนนายนันทพงศ ตุมเผาพันธุ จากโจทยก ารปรบั ชน้ั เรยี น Onsite สชู น้ั เรยี น Online เปน เรอ� งท่ี ทำใหก ลมุ สาระคณติ ศาสตรข องโรงเรยี นวรพฒั นต อ งเรม่ิ วางแผนปรบั ตวั ใหเ ขา กบั สถานการณท ห่ี ลกี เลย่ี งไมไดน ้ี สอ� อปุ กรณต า ง ๆ ทเ่ี ตรยี ม ไวส ำหรบั การเปด ภาคเรยี นนน้ั ตอ งนำไปเกบ็ ไวก อ น แลว เรม่ิ สรา งสอ� ออนไลน ตา ง ๆ ขน้ึ มากทดแทน ซง่ึ แผนการจดั การเรยี นรนู จ้ี ะวเิ คราะหก ารเรยี นการสอนเปน 4 steps เรม่ิ ตน จาก การศกึ ษาลกั ษณะและความพรอ มของผเู รยี น จากนน้ั จะนำเนอ้ื หามาวเิ คราะหต ามหลกั สตู รเพอ� ใหไดเ ปา หมาย ทางดานความรู ทักษะ และคุณลักษณะอันพึ่งประสงคในระหวางการเรียนเนื้อหาสาระนั้น ๆ ตลอดจน กำหนดความทา ทายทน่ี กั เรยี นสามารถพชิ ติ ไดด ว ยตนเองในทา ยทส่ี ดุ ของเนอ้ื หานน้ั โดยการเรยี นจะดำเนนิ ไปตามระดับตาง ๆ จนถึงเปาหมายที่ตั้งใจ ซึ่งแตละระดับนักเรียนจะไดเรียนรูสมรรถนะบางอยางผาน กิจกรรมตา ง ๆ และสะสมไปจนถงึ ระดบั สดุ ทา ย การเรยี นการสอนของโรงเรยี นวรพฒั นด ำเนนิ การอยบู น Accounts ของ Google ซง่ึ ทางโรงเรยี น วรพฒั นน น้ั ใช Google Classroom เปน ชอ งทางหนง่ึ สำหรบั ตดิ ตอ สอ� สารกบั นกั เรยี นทง้ั เรอ� งของการให ขอ มลู ขา วสารในรายวชิ า แจง รายละเอยี ดเนอ้ื หาสาระในวชิ า การมอบหมายภาระงานตา ง ๆ รวมไปถงึ การนดั หมายวนั เวลาในการทำกจิ กรรม สำหรบั การจดั การเรยี นการสอนแบบ Online ใช Google Meet เปน Vitual Live Classroom หรอื พน้ื ท่ี สำหรบั การเรยี นรรู ว มกนั ซง่ึ นกั เรยี นและครทู กุ คนจะมบี ญั ชสี ว นตวั ท่ีใชจ ดั การในสว นน้ี และ Google Meet ยงั สามารถบนั ทกึ การเรยี นการสอนไปยงั Google Drive ไดอ ยา งอตั โนมตั ิ ซง่ึ ภายหลงั บนั ทกึ การเรยี นการ สอนนน้ั จะนำมาจดั การเปน พน้ื ทเ่ี รยี นรตู ามอธั ยาศยั หรอื On-demand Classroom ใหก บั นกั เรยี นดว ย 39 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

WARRA PHAT วรพฒั นสาร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบับที่ 45 ประจำปการศึกษา 1/2564 การวดั และการประเมนิ ผลทางโรงเรยี นวรพฒั นไดใชห ลกั การ “กรอง กรปุ กลน่ั ” ซง่ึ มงุ เนน ทฐ่ี าน สมรรถนะของผูเรียน และตอนนี้เด็ก ๆ ทุกคนจะอยูภายใตสถานการณวิกฤติที่อาจจะทำใหสะสมความ เครยี ดกนั มามากแลว แตก ็ไมต อ งมากงั วลเพม่ิ เตมิ กบั การวดั ผลของโรงเรยี นวรพฒั น เพราะพวกเราไดต ง้ั เกณฑ เพอ� แบง สดั สว นคะแนนเกบ็ เพอ� รวบรวมตลอดทง้ั เทอมทผ่ี า นมา ดงั นน้ั การสอบวดั ผลปลายภาคเรยี นราย วชิ า ๆ ละ 50 นาทจี งึ ไมเ กดิ ขน้ึ สำหรบั ภาคเรยี นน้ี ซง่ึ สว นตา ง ๆ ทน่ี กั เรยี นไดร วบรวมคะแนนไวน น้ั มาจาก 1) Assessment of Work Process หรอื การประเมนิ ตามการทำงานระหวา งการเรยี นการสอน 2) Task or Homework Assessment หรอื การประเมนิ ตามผลงานหรอื งานท่ีไดร บั มอบหมายตา ง ๆ 3) Oral Assessment หรอื การท่ีไดแ สดงความเขา ใจผา นการเลา 4) Assessment of Alternative Assignment หรอื ชน้ิ งานหรอื แบบฝก ทางเลอื กตา ง ๆ ท่ีไดร บั มอบหมาย ซง่ึ ทง้ั 4 รายงานนก้ี ็ไดม กี ารบนั ทกึ ไวอ ยา งเปน ระบบและอปั เดตอยา งตอ เนอ� งมาจนถงึ ปจ จบุ นั แนวทางทั้งหมดที่เกิดขึ้นในภาคเรียนนี้เพ�อใหนักเรียนไดปรับตัวเขากับการเรียนการสอนในรูปแบบ Online ไดอ ยา งไมต อ งกงั วลและเพอ� ไมใหม นี กั เรยี นหายไปจากเสน ทางของการศกึ ษา แมว า บางคนจะไมพ รอ ม ไมส ามารถเขา มา Online ไดอ ยา งสมำ่ เสมอ ทางโรงเรยี นวรพฒั นไดพ ยายามสง เสรมิ ทง้ั สอ� อปุ กรณแ ละ แนวทางการวดั ประเมนิ เพอ� ใหน กั เรยี นทกุ คนยงั สามารถตดิ ตามและเรยี นรดู ว ยตนเองไดอ ยา งดที ส่ี ดุ ถงึ แมว า จะเปน การเรยี นการสอนใชช ว งสถานการณท ่ีไมเ ออ้ื อำนวยตอ การเรยี นรกู ต็ าม 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c .1t h0

L e a r n i n gWith the Warraphat Family วรพฒั นสาร Warraphat Newsletters ฉบับท่ี 45 ประจำปการศึกษา 1/2564 (ปนราะธงานศเคศรปมิ อื ก ขาาารภยศผรกึ ปูษณกาค2ร5แอ6งซ3โ-รย2ง5่ีเ6ร(4ยี แ)นมวรป พอฒั )น “ แมม ีความพรอมมากทีจ่ ะใหล ูกมาเรียน On-Site เดก็ ๆ กอ็ ยากไปโรงเรยี นกันแลว การไดไ ปเรยี น On-Site แมคดิ วา มีผลดมี ากเพราะเดก็ ๆ จะไดม ปี ฏสิ มั พนั ธก บั เพอ่ื น ๆ และคณุ ครู ในสว นของครอบครวั เองกไ็ ดเ ตรยี มพรอ มสำหรบั การเปด เทอมมาก ๆ มกี ารใหค นในครอบรบั รบั วคั ซนี ครบทง้ั 2 โดส และใหเ ดก็ ๆ รบั วคั ซนี ไขห วดั ใหญเ รยี บรอ ย และมกี ารซกั ซอ มการรกั ษามาตรการใหเ ดก็ ๆ ทบ่ี า นเพอ่ื ปอ งกนั และลดความเสย่ี งใหม ากทส่ี ดุ ขอใหเ ดก็ ๆ ไดม าเรยี น On-Site อยา งปลอดภยั นะคะ สู ๆ คะ ” 31 1 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

WaCsoAmaRmRLuAenaPirtHnyiAngT วรพัฒนสาร Warraphat Newsletters ฉบับที่ 45 ประจำปก ารศกึ ษา 1/2564 ด.ญ.นธนั อยพงกร ครงนีลิขนติ ี่ป.4/3 “หนูไมอยากนั่งเรยี นหนาจอคอมแลวคะ” “ อยากมาโรงเรยี นครบั อยากเลนกับเพื่อน ด.ช.ธนนกอ ฤงตลลาูกยชพยา คั งฆ ป.4/3 แลว กเ็ รยี นรเู ร่ืองกวา ครบั ” ด.ญ.สุญนญอ ตงาญสงั ตขน าอย ป.2/4 “ อยากมาเรียนทีโ่ รงเรียนแลวคะ เพราะวาจะไดฟงครูพูดชัด ๆ เพราะวา เวลาเรียนออนไลนม ันจะฟงไมคอยชดั มนั จะคางอะไรเยอะแยะ ” “ อยากมาโรงเรียนครับ เพราะวา ไดเลนของเลนดวย ด.ช.รนาชอภงักพด์ิ ตันันสเกอลุ กอ.3/1 ชอบเรยี นท่ีโรงเรียนมากกวาท่ีบา น ” ด.ช.ศนิรชอัย งวรแพมิมพทงษ ป.2/4 อยากเรยี นแบบ On-Site แลว ครบั ผม เพราะวาปา ก็จะไดท ำงานได แลวตอนน้ผี มกม็ ปี ญ หาเรือ่ งน้ำหนัก ผมก็จะไดวง่ิ เลน กบั เพื่อน นำ้ หนักกจ็ ะไดล ด สุขภาพผมก็จะไดดีขน้ึ “ ผมอยากไปโรงเรยี นครบั อยากเลน บาสกบั เพอ่ื น ด.ช.อนาณอัฐงอสวุาัฒณนกัฐุล ป.1/3 เพราะวา ผมคดิ ถงึ กฬี าสดี ว ย ” ด.ญ.พรรนวินอทง อวงนุ ศวรพันธกุล “คดิ ถึงเพ่ือน ๆ อยากเจอเพอื่ น ๆ ” 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c .1t h2

WARRAPHAT วรพัฒนส าร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบับท่ี 45 ประจำปการศึกษา 1/2564 WARRAPHAT OPEN HOUSE ONLINE เปดบานวรพัฒนอ อนไลน ผา น Zoom ตอ นรับผปู กครองทุกทานที่สนใจ ใหบุตร-ธิดา เขาศึกษาในระดับชั้นอนุบาล 1 และ ประถมศึกษาปที่ 1 ปการศึกษา 2565 โดยจัดขึ้นในวันที่ ระดบั ชน้ั อนบุ าล 1 วนั ท่ี 30 ตลุ าคม 2564 ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 1 วนั ท่ี 31 ตลุ าคม 2564 กิจกรรมที่ทางโรงเรียนวระชพัฒน ไดจัดเตรียมไวใหกับ ผูปกครองไดรูจักกับเรามากขึ้นมีมากมายหลากหลาย กจิ กรรมไมว า จะเปน การแนะแนวทางการจดั การเรยี นรขู อง โรงเรยี นวรพฒั น กจิ กรรม School Tour Q&A เทรางวลั และ ถามตอบรอบดา น ฯลฯ bWasaerdraopnhaHtoRmeem-boateseLdealeranrinnging กจิ กรรม Online Workshop ในกิจกรรม \"Architectural Design Research for Post Pandemic Primary School\" ในวนั ท่ี 9 กนั ยายน 2564 เดก็ ๆ ระดบั ชน้ั ป.5-6 ไดม โี อกาสเขา รว มกจิ กรรม Online Workshop ในกจิ กรรม\"Architectural Design Research for Post-Pandemic Primary School\" จดั โดยพ่ี ๆ นสิ ติ คณะ สถาปต ยกรรม สาขานานาชาติ จฬุ าลงกรณ 31 3 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพัฒนสาร Community Warraphat Newsletters ฉบับที่ 45 ประจำปก ารศึกษา 1/2564 bWasaerdraopnhaHtoRmeem-boateseLdealeranrinnging กจิ กรรม Online Workshop Designing an HBL Space ในวนั ท่ี 4 ตลุ าคม 2564 เดก็ ๆ ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 5 ไดมีโอกาสเขารวม กจิ กรรม Online Workshop Designing an HBL Space จัดโดยพี่ ๆ นิสิตคณะ สถาปต ยกรรม สาขานานาชาติ จฬุ าลงกรณ กจิ กรรม Meet (New) Friends Meet (New) Friends ในวนั ท่ี 6 สงิ หาคม 2564 โรงเรียนวรพฒั น รว มกบั โรงเรียนสุจิปลุ ิ จดั กจิ กรรม Meet (New) Friends ไกลแคไหนพลงั ใจและชมุ ชน การเรยี นรกู เ็ กดิ ขน้ึ ได ใหก บั นกั เรยี นระดบั ชน้ั ป.6 ในวนั ท่ี 27 สงิ หาคม 2564 โรงเรียนวรพฒั น รว มกบั โรงเรยี นสนั ติธรรมวิทยา จดั กจิ กรรม Meet (New) Friends ไกลแคไหนพลงั ใจและ ชมุ ชนการเรยี นรกู เ็ กดิ ขน้ึ ได ใหก บั นกั เรยี นระดบั ชน้ั ป.5 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c .1t h4

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพัฒนสาร Community Warraphat Newsletters ฉบับท่ี 45 ประจำปการศึกษา 1/2564 การประกวด Warraphat cool idea กจิ กรรม Warraphat cool idea ไอเดยี เจง คนเกง วรพฒั น เปด ใหน กั เรยี นทส่ี นใจสง ชน้ิ งาน และมกี ารนำเสนอผลงานในวนั ศกุ รท ่ี 8 ตลุ าคม 2564 โดยในครง้ั นม้ี นี กั เรยี นทส่ี นใจและสง ผลงานเขา รว มจำนวน 10 ทมี กิจกรรมวนั แม แหงชาติ 2564 แมค อื พระคอื นางฟา เทวดา ใหก ำเนดิ เกดิ ลกู มาเลย้ี งจนใหญ ดแู ลลกู ไมใหม อี นั ตราย สกั การะจากหวั ใจของลกู เอย 12 สงิ หาคม 2564 วนั แมแ หง ชาติ นอกจากเดก็ ๆ จะไดเ รยี นรถู งึ ประวตั คิ วามเปน มา ความสำคญั ของวนั แมแ ลว เดก็ ๆ ก็ไดแ อบเตรยี มของขวญั เซอไพรสค ณุ แมร ว มกบั คณุ ครู และนำไปใหค ณุ แมในวนั แม 31 5 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพฒั นสาร Community Warraphat Newsletters ฉบบั ที่ 45 ประจำปก ารศกึ ษา 1/2564 กจิ กรรมวนั พอ แหง ชาติ 2564 พอ คนนค้ี นดเี ปน ทห่ี นง่ึ คดิ คำนงึ ถงึ พอ คนนห้ี นอ จะทำดโี ดยไมต อ งรรี อ ลกู จะขอใหพ อ มสี ขุ เอย 5 ธนั วาคม 2564 นอกจากเดก็ ๆ จะไดเ รยี นรถู งึ ประวตั คิ วามเปน มา ความสำคญั ของวนั พอ แลว เดก็ ๆ ก็ไดแ อบเตรยี มของขวญั เซอไพรสค ณุ พอ รว มกบั คณุ ครู และนำไปใหค ณุ พอ ในวนั พอ บรรยากาศการเรยี นการเรยี นรูในรปู แบบ Remote Learning based on Home-based learning 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c .1t h6

WARRAPHAT วรพัฒนสาร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบับท่ี 45 ประจำปการศึกษา 1/2564 WARRAPHAT WE DO CARE Wกจิ aกrรraรpมhRaetlWaxeindgoTciamree กจิ กรรม Relaxing Time เปน กจิ กรรม ทท่ี างโรงเรยี นวรพฒั นไดจ ดั กจิ กรรมขน้ึ มาเพอ� ใหน กั เรยี นไดใชเ วลาหลงั เลกิ เรยี น ไดพักผอนและไดพัฒนาทักษะดานอ�น ๆ ควบคูไปดว ย ซง่ึ ประกอบไปดว ย กจิ กรรม การเลานิทาน กิจกรรม Brain Gym กจิ กรรม Bring Me Game กจิ กรรม หรรษาเพลงพาเพลินรองเลนเตนระบำ และ กจิ กรรม Aerobic dance WARRAPHAT WE DO CARE กิจกรรม เมาทก ะครู ทางผูบริหารจัดทำกิจกรรมนี้ขึ้นมาเพ�อตองการเปดชองทางการส�อสารใหผูปกครองเขามาพูดคุย ตั้งใจรับฟงทุกเร�อง จะเปนเร�องทั่วไป เร�องลูก เร�องการเรียน สารพันปญหา หรืออยากเลาสูกัน ฟง ก็สามารถเขามาแลกเปลี่ยนพูดคุยได 31 7 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

WARRAPHAT วรพัฒนส าร as a Learning Community Warraphat Newsletters ฉบบั ที่ 45 ประจำปก ารศึกษา 1/2564 WARRAPHAT WE DO CARE Warraphat Learning Kit โรงเรยี นวรพฒั น ไดจ ดั ทำชดุ “Warraphat Learning Kit” ใหก บั นกั เรยี นเพอ� ใชป ระกอบการ เรยี นการสอน ในระบบ Remote Learning based on Home-based learning ซง่ึ จะมกี ารแจก ใหก บั นกั เรยี นทกุ ๆ เดอื น ฟEน xฟcสlู uขุ sภivาeพจTติ aเlดkก็ สแลปะาคอรารอมบณคร วั 20 พฤศจกิ ายน 2564 โรงเรยี นวรพฒั นไดร บั เกยี รตจิ าก รศ.นพ.สรุ ยิ เดว ทรปี าตี กมุ ารแพทยท ผเู ชย่ี วชาญดา นเดก็ และวยั รนุ ผอู ำนวยการศนู ยค ณุ ธรรม (องคก รมหาชน) กระทรวงวฒั นธรรม และ ผศ.ดร.อนสุ รา สวุ รรณวงศ ผเูชย่ี วชาญดา นการศกึ ษา มารว มพดู คยุ ในกจิ กรรมพบปะพดู คยุ แบบ Exclusive กบั หวั ขอ สปาอารมณ ฟน ฟสู ขุ ภาพจติ เดก็ และครอบครวั 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c . t1h8

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพฒั นสาร Community Warraphat Newsletters ฉบับท่ี 45 ประจำปการศึกษา 1/2564 WARRAPHAT WE DO CARE กจิ กรรม Sharing Happiness กิจกรรมจากกลุมสาระสุนทรีของโรงเรียนวรพัฒนที่จะสงความสุขถึงเด็ก ๆ และผูปกครองผานเสียงเพลง กิจกรรมครูใหญสญั จร กิจกรรมครูใหญสัญจรเปนกิจกรรมที่ครูพัฒน ผูอำนวยการโรงเรียนวรพัฒน จะเขาไปพบปะพูดคุยกับนักเรียนระดับชั้นตาง ๆ เพ�อพูดคุย ทำกิจกรรม และใหความรูกับนักเรียน 31 9 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพัฒนสาร Community Warraphat Newsletters ฉบบั ที่ 45 ประจำปการศกึ ษา 1/2564 กิจกรรม Warraphat Chitchat กิจกรรม Warraphat Chitchat เปนกิจกรรมที่จัดขึ้นเพ�อตองการสรางพื้นที่พูดคุยในเร�องตาง ๆ รวมกันระหวางผูปกครองกับผูเชี่ยวชาญที่จะมาใหความรู แลกเปลี่ยนประสบการณ แกไขปญหารวมกัน อยางสบาย ๆ เปนกันเอง Warraphat Safety School การฝกอบรมการตรวจ ATK ในวันที่ 19 ตุลาคม 2564 ตัวแทนโรงเรียนวรพัฒน เขารวม กิจกรรม \"ฝกอบรมอาสาสมัคร สนับสนุนการตรวจATKเชิงรุก\" โดยทีมเสน-ดาย ___________________________ ซง่ึ มที า นนายกเทศมนตรหี าดใหญ พล.ต.ท.สาคร ทองมุณี เปดการอบรมในครั้งนี้ 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c . t2h0

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพฒั นส าร Community Warraphat Newsletters ฉบบั ท่ี 45 ประจำปการศกึ ษา 1/2564 Warraphat Safety School วันที่ 29 ตุลาคม 2564 เวลา 10.00 -12.00 น. โดยความอนุเคราะหของ ดร.ไพโรจน ชัยจีระกุล จาก Hatyai Sandbox ทมี งานจติ อาสาเสน ดา ย ทำการฝก ปฏบิ ตั กิ ารตรวจ ATK และการสวมชดุ PPE อยา งถกู ตอ ง เพอ� เตรยี มพรอ มในโครงการเปด โรงเรยี นปลอดภยั ภายใตส ถานการณแ พรร ะบาด COVID-19 Warraphat Safety School วนั ท่ี 1 ธนั วาคม 2564 ทางโรงเรยี นวรพฒั นไดร บั ความอนเุ คราะหจ าก พญ.ณศิ ศา เกยี รตกิ ติ ตพิ งษ (หมอแกม ) มาเปน วทิ ยากร ใหค วามรแู ละประสบการณ ทด่ี แี กบ คุ คลากร ในการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร “วธิ กี ารใช Antigen Test Kit ชดุ ตรวจโควดิ ดว ยตนเอง” 32 1 6633ssooi iPPhhaatttaannooththitit, , HHaattyyaai i,, Soonnggkkhhlala,, 9900111100 โรงเรียนวรพัฒน w wwwww. w. waarr r aapphhaat .ta. ca.ct h. t h

aWs aALeRarnRinAg PHAT วรพฒั นสาร Community Warraphat Newsletters ฉบบั ที่ 45 ประจำปการศกึ ษา 1/2564 Warraphat Safety School *การรบั วคั ซนี ของบคุ ลากร บคุ ลากรโรงเรยี นวรพฒั นร บั วคั ซนี ครบโดสแลว 100% 3w w w . w63a rsroai pPhaattta. anco.tthhit , Hatyai , Songkhla , 9016130soi Phattanothit , Hatyai , Songkhla ,w9w011w0 . w aโรr งrเaรียpนhวรaพtัฒ. aน c .2t h2