คู่มือการทำโครงงาน

โครงงาน กระเป๋าหรรษา จัดทาโดย ๑. นางสาวกติ ยิ าดา ศรีพันธุง สาขาธุรกิจค้าปลกี ๒. นางสาวจติ ยิ า แกว้ วัน สาขาธรุ กิจค้าปลกี ๓. นางดวงฤดี สาดนอก สาขาธรุ กิจคา้ ปลกี เสนอ นางสาวธรี าภรณ์ พรหมแสงใส ครู ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) สาขาธุรกจิ ค้าปลีก ระดบั ประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๙ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอพิบูลย์รกั ษ์

กติ ตกิ รรมประกาศ การศกึ ษาคน้ คว้าเรื่องนี้จะไม่ประสบความสาเร็จได้ ถ้าปราศจากอาจารย์ที่ปรึกษา ที่ได้เสียสละให้ ความรู้และช้ีแนะแนวทางในการจัดทา ปรับปรุงแก้ไขตลอดจนให้กาลังใจ โดยเฉพาะบุคคลดังรายนาม ดังต่อไปนี้ นางณัฐชยา เอ้ือมอุ่น ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ พบิ ลู ยร์ ักษน์ างสาวธรี าภรณ์ พรหมแสงใส อาจารย์ประจาสาขาธรุ กจิ คา้ ปลกี ท่ีได้ใหค้ วามรู้เก่ียวกับการศึกษาออกแบบและอานวยความสะดวกในการใช้อุปกรณ์และสถานที่ได้ ดีเสมอมา สุดท้ายน้ีจะลืมเสียมิได้ คือพระคุณบิดา - มารดา ครู - อาจารย์ ท่ีได้อบรมสั่งสอนประสานวิชา ตั้งแต่อดตี จนถงึ ปัจจบุ นั นางสาวกติ ิยาดา ศรีพันธุง หวั หน้าโครงงาน

คานา รายงานเล่มนี้เป็นส่วนหน่ึงของรายวิชาโครงการ โดยรายงานเล่มนี้ได้นาเสนอวิธีการและข้ันตอน การทาสมุดโน้ตทามืออย่างละเอียดและครบถ้วนสมาชิกในกลุ่มหวังเป็นอย่างย่ิงว่าจะเป็นประโยชน์ต่อ นักเรียนนักศึกษา หรือผู้ท่ีสนใจโครงการสมุดโน้ตทามือหรือนาโครงการน้ีไปพัฒนาปรับปรุงให้มี ประสิทธิภาพในการพฒั นามากขน้ึ ถ้ารายงานเลม่ นม้ี ขี ้อผิดพลาดประการใดก็ขออภัยมา ณ โอกาสน้ี

สารบัญ หนา้ บทที่ ๑ บทนา ๑ หลกั การและเหตุผล ๑ วตั ถุประสงค์ ๑ เป้าหมาย ๑ ประโยชน์ท่คี าดว่าจะไดร้ บั ๒ วิธีการดาเนนิ การ ๓ บทท่ี ๒ เอกสารทีเ่ ก่ยี วข้อง ๕ ความเป็นมาของกระเปา๋ ประวัติความเปน็ มาของพลาสติก ๗ ๗ บทที่ ๓ วิธีการดาเนินงาน ๗ การเตรยี มก่อนเร่มิ โครงการ ๘ วิธีการดาเนนิ การ งบประมาณคา่ ใชจ้ า่ ย ๙ แผนการดาเนนิ งาน ๑๑ บทที่ ๔ ผลการดาเนนิ งาน ๑๑ การออกแบบผลติ ภณั ฑก์ ระเปา๋ หรรษา ๑๑ บทท่ี ๕ สรุปผล ข้อเสนอแนะ ๑๒ สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ๑๓ การนาไปใช้ประโยชน์ ข้อเสนอแนะ อา้ งอิง ภาคผนวก

สารบญั รูปภาพ หนา้ ๙ ภาพท่ี ๑ การออกแบบกระเป๋าหรรษา ๑๐ ภาพท่ี ๒ ผลิตภณั ฑก์ ระเป๋าหรรษา ๑๐ ภาพที่ ๓ ผลติ ภณั ฑ์กระเป๋าหรรษา

โครงงานกระเปา๋ หรรษา สาขาธรุ กจิ คา้ ปลีก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอพบิ ลู ยร์ ักษ์ 1 บทท่ี ๑ บทนา ๑.๑ หลกั การและเหตุผล ในการเรียนการสอนหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชีพ การเรียนการสอนมีทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ การสอน รายวิชาภาคปฏิบัติตามหลักสูตรโดยเน้นให้ผู้เรียนฝึกทักษะวิชาชีพโดยการปฏิบัติงานจริงในรายวิชาโครงการ รายวิชาธุรกิจค้าปลีก ๒ และรายวิชาธุรกิจค้าปลีกร้านสะดวกซ้ือ ๒ นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชีพ (ปวช.) ประเภทพาณิชยกรรม สาขาพาณิชยการ สาขาธุรกิจค้าปลีก ได้ศึกษาหลักการด้านเนื้อหาสาระในรายวิชาดังกล่าว แล้ว จึงเกิดความคิดในการมองหาโอกาสหรือช่องทางในการสร้างรายได้จากความรู้ที่ได้ศึกษามา โดยการคิดริเร่ิม วางแผนระดมสมองในการสรา้ งจินตนาการ หรือความคิดท่ีใหม่ๆเพื่อสร้างสร้างผลงานที่นาไปสู่การสร้างรายได้หรือ ใชเ้ ป็นของขวญั ที่ระลึกโดยนาเศษพลาสติกทีเ่ หลือใช้ให้เกิดประโยชนด์ ว้ ย จงึ เกดิ เปน็ โครงงาน “กระเป๋าหรรษา”ขึ้น ๑.๒ วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพ่ือนาเศษพลาสติกทีเ่ หลือใชใ้ ห้เกิดประโยชน์ ๒. เพอ่ื สร้างความสามัคคีและฝกึ ทักษะการทางานเป็นทมี ๑.๓ เปา้ หมาย เปา้ หมายเชิงปริมาณ ประดษิ ฐ์กระเปา๋ ๒ ใบ เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ สร้างรายได้หรอื ใชเ้ ปน็ ของขวัญท่ีระลึก มีความคิดสรา้ งสรรคแ์ ละจินตนาการใหม่ ๆ ในด้านธุรกิจ คา้ ปลกี ๑.๔ ประโยชนท์ ่ีคาดวา่ จะได้รับ ๑. นาไปเปน็ ของท่รี ะลึกและของฝากได้ ๒. วัสดุทีเ่ หลอื ใชแ้ ละมีในท้องถน่ิ ให้มีประโยชนใ์ ช้สอยได้ ๓. เกิดความสามัคคีและฝึกทักษะการทางานเป็นทีม

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กจิ ค้าปลกี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพบิ ูลย์รักษ์ 2 ๑.๕ วิธดี าเนินการ กจิ กรรม พ.ค.๕๙ ม.ิ ย. ๕๙ ก.ค. ๕๙ ส.ค. ๕๙ ก.ย. ๕๙ หมายเหตุ ๑๒๓๔ ๑๒๓๔ ๑๒๓๔ ๑. ข้ันตอนเตรยี มการ ๑ ๒๓๔๑๒๓๔ - ประชมุ วางแผน - ศึกษาขอ้ มลู - จดั ทาโครงการ - นาเสนอโครงการ ๒. ขั้นดาเนินการ - จัดอุปกรณ์ - ลงมือปฏบิ ัติ - ทดสอบประสิทธภิ าพ - ปรบั ปรงุ แกไ้ ข - จดั ทารปู เลม่ - สร้างสอื่ เพ่ือนาเสนองาน ๓. ข้ันนาเสนอ - ส่งรปู เลม่ รายงาน - นาเสนอผลงานตอ่ คณะกรรมการ

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กจิ ค้าปลีก ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอพิบลู ยร์ ักษ์ 3 บทที่ ๒ เอกสารเก่ียวข้อง ๒.๑ ความเป็นมากระเปา๋ ประวตั ิของกระเป๋า แบ่งเป็นช่วงของศตวรรษได้ดัง ช่วงศตวรรษที่ ๑๔ เป็นศตวรรษของกระเป๋าคาดเอว ซงึ่ ช่วงศตวรรษนี้ กระเปา๋ ไดเ้ ขา้ มามีบทบาททาง สงั คมอย่างเห็นไดช้ ดั เน่ืองจาก วัสดทุ ีใ่ ช้ทากระเปา๋ รวมถงึ การตัดเยบ็ สามารถเปน็ บ่งชีว้ ่า ผใู้ ช้กระเป๋าน้ัน มฐี านะ ทางสังคมอยา่ งไร ช่วงศตวรรษที่ ๑๖ ช่วงศตวรรษน้ีได้เร่ิมมีการนาหนังสัตว์เข้ามาใช้ ซึ่งก็เริ่มมีการตัดเย็บหนังสัตว์เป็น กระเปา๋ หนงั สัตว์ กระเปา๋ ผา้ กม็ ีแต่จะเปน็ แนวใบใหญ่ไว้ใสข่ อง(สงสยั วา่ น่าจะเปน็ ยุคของเทรนกระเปา๋ ผู้ชาย) ช่วงศตวรรษที่ ๑๗ เปน็ ชว่ งศตวรรษท่ีผูห้ ญงิ ให้ความสาคญั กบั การเยบ็ ปกั ถักรอ้ ย จึงเปน็ ช่วงศตวรรษท่ีการ เย็บกระเปา๋ มลี ูกเล่น และความสลับซบั ซอ้ นมากขนึ้ ซ่งึ ถอื ได้ว่าเปน็ ชว่ งของกระเปา๋ ชว่ งหนงึ่ ได้เลย ช่วงศตวรรษที่ ๑๘ เป็นยคุ ของกระเปา๋ ถือ เนื่องจากกระเป๋าที่อยูใ่ นเส้ือผ้า ทาใหเ้ สือ้ ผา้ เปล่ียนทรง จึงเร่ิมมี การนากระเป๋าถือขึน้ มาใช้ ช่วงศตวรรษท่ี ๑๙ ช่วงนี้การออกแบบกระเป๋าจะมีการเจาะจงไปกับการใช้งานมากขึ้น และช่วงนีเ้ ป็นชว่ งของแฟชน่ั จึงเรมิ่ มกี ารแขง่ ขนั ทางการตดั เย็บ และวัสดทุ ีใ่ ช้ การดไี ซน์ จงึ ทาให้เกิดกระเป๋าแบรนด์ เนม ดังๆ ขนึ้ หลายแบรนด์เนม ถ้าจะระบุว่าใคร ประเทศใดผลิตขึ้นมาเป็นเจ้าแรก คงระบุได้ยาก หากไปถามที่จีน ก็ต้องบอกว่าอั๊วเป็นคง ทา ลอื๊ ไมเ่ คยเห็นถงุ ผ้าในหนังจีนกาลงั ภายในเหรอ แล้วประวตั ิศาสตร์ประเทศอั๊วมีเป็นหลายพันปี เพราะฉะนั้นอ๊ัวน่ี แหละเจ้าแรก แต่ถ้าไปถามอียิปต์ กรีก โรมัน ก็ต้องบอกว่าไอเอง เช่นเดียวกับอังกฤษ ฝร่ังเศส อเมริกา ที่เป็นผู้นา ด้านแฟช่นั กต็ ้องบอกประเทศตน เอาเป็นว่า เท่าที่มีระบุชัดๆเป็นลายลักษณ์อักษร เค้าระบุว่า เกิดจากนักบวชชาว อาฟกนั ต้องการหาภาชนะไว้ใส่เคร่ืองราง อัญมณีต่างๆ เลยนาหนังของสัตว์ มาเย็บเป็นถุงขนาดหน่ึงฝุามือ และทา เปน็ เชอื กผูกตดิ เอวเอาไว้ ในสมัยน้นั ทรงกระเปา๋ จึงเปน็ ลกั ษณะถงุ ๆ ทาจากผ้า หรอื หนังสัตว์ ไวเ้ ก็บของมีค่าตา่ งๆ ในยุคเร่ิมแรก กระเป๋าจึงเป็นตัวบ่งบอก ถึงฐานะทางสังคม ความลับ และพลังอานาจเพราะในยุคนี้จะมี รปู รา่ งเหมือนกับถุง จึงมีการบัญญัติศัพท์ขึ้นมา เป็นศัพท์สแลงท่ีหมายความถึง ครรภ์ของสตรีวัสดุเร่ิมแรกที่ใช้ผลิต จะเป็นหนังสัตว์ ผา้ มีเครื่องตกแตง่ ประเภทหนิ ลกู ปดั ไม้ และอัญมณตี า่ งๆ ต่อมามีแพร่หลายในประเทศอียิปต์ รูปแบบจะเหมือนๆกันกับอาฟริกัน มีช่ือเรียกว่า drawstring bag มี ลักษณะเป็นถุงหนัง และถุงผ้าเช่นเดียวกัน และทาเป็นเชือกผูกติดกับเข็มขัดคาดเอว ใช้ใส่ของมีค่า อัญมณีต่างๆ รวมถงึ เงินท่ีใช้ในยุคนัน้ ด้วยคะ แบบนฮี้ ิตกันมาก ในปีคริสตศกั ราชท่ี ๑๔ ถึง ๑๕ ใช้กันอย่างแพร่หลายท้ังผู้ชายและ ผหู้ ญงิ เลยคะ ดอรส์ ตรงิ แบ๊ค จะนิยมตกแต่งด้วยอัญมณีมีค่า การปักผ้าเป็นลายต่างๆ เพราะจะเป็นตัวบอกถึงฐานะ ทางสงั คม กระเปา๋ นี้ มรี ูปรา่ ง และขนาดแตกตา่ งกนั คะ อย่ทู ่วี า่ ใช้ใส่อะไร ท้ังของมีค่า เงิน เครื่องประดับ อาหาร หรือ แม้แตอ่ าวธุ เชน่ มีดสั้น เป็นตน้ ใน ค.ศ.๑๖-๑๗ การแต่งกายของชาย หญิง ในยุคนี้ จะเปล่ียนไป ผู้หญิงจะใส่ชุดเดรสที่บานเป็นสุ่ม ดังน้ัน กระเป๋าคาดเอว ในยุคก่อน ก็จะไม่เหมาะอีกต่อไปคะ เพราะไม่สามารถนามาห้อยกับเอวได้ แบบที่เรียกว่า drawstring จึงไม่ได้ถูกนามาใช้ แต่สตรีในยุคน้ี จะเก็บสิ่งของมีค่า ไว้ในช่องเก็บของภายในกระโปรง ส่วนผู้ชาย ก็ จะเก็บไว้ทถี่ ุงด้านข้างกางเกง ดา้ นในจะบุด้วยหนงั แท้ เหมือนกบั กางเกงขี่ม้า แตจ่ ะมกี ระเปา๋ ใหญ่ๆด้านขา้ ง ตอ่ มาได้ประยุกตน์ า ดอกไม้แห้ง ถุงหอม เก็บไปไว้ในช่องด้านในกระโปรง หรือกางเกงด้วย เวลาไปไหนมา ไหน เหมอื นพกน้าหอมตดิ ตวั ตลอด

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธุรกจิ ค้าปลีก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอพิบลู ย์รกั ษ์ 4 ต่อมาในยุคปฏิวัติฝร่ังเศส ช่วง ค.ศ.๑๘ ชุดสุ่มของผู้หญิง ได้ลดขนาดลง รวมถึงชุดของผู้ชาย ได้มีการ ออกแบบให้มีขนาดท่ีแนบลาตัวมากขึ้น เพื่อให้คล่องตัวในการเดินเหิน ใช้ชีวิตประจาวัน จากที่เคยต้องหลบซ่อนไว้ ในกระโปรง หรือ กางเกง เริ่มไม่ได้รับความนิยม เพราะความท่ีไม่คล่องตัวเท่าไหร่ กับการเปล่ียนแปลงทาง วัฒนธรรม เสื้อผา้ ในยคุ น้ีจึงมีการย่อขนาดให้เลก็ ลง สภุ าพสตรี และสภุ าพบรุ ษุ ในยุคน้ี จึงหันกลบั มานิยมใช้กระเป๋า แฟชั่น สาหรับถอื แทน แต่ก็ยงั คงใช้แบบดัง้ เดิม คอื ขนาดไม่ใหญ่ ไปจนเลก็ อยู่ ในยุคต่อมา คือยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม ในช่วง ค.ศ.๑๙ ได้มีการพัฒนาการขนส่ง การคมนาคม มากมาย เริ่มแรกก็คือ ทางรถไฟ ดังน้ันกระเป๋าเดินทางใบใหญ่ๆ จึงมีการใช้แพร่หลายในยุคนี้คะ เพราะต้องใช้เดินทางแบก สัมภาระไปไหนมาไหนได้สะดวก ลักษณะการออกแบบในยุคน้ี จึงเน้นท่ีความคล่องตัว พกพาได้สะดวก รูปร่างจะ เหมอื นกลอ่ งท่เี ราเคยเหน็ กันในหนงั ยอ้ นยุค ทาจากหนงั แทบ้ ้าง หรอื จากไม้บ้าง รูปแบบในสมัยนี้น้ัน จะมีการประดิษฐ์รูปทรงเพ่ิมเติมมากมาย จนถึงปัจจุบัน ซึ่งแบบไหน ทรงไหนนั้น จะ เป็นไปตามนดั ในแตล่ ะประเทศ และค่านิยมของสงั คมน้ันๆ ยคุ ทีผ่ ู้คนเรยี กวา่ วนิ เทจ (vintage) ในยคุ ท่เี ฟ่อื งฟูนัน้ อยใู่ นช่วงประมาณ ยคุ คริสตศกั ราช.๕๐- ๖๐ ( ๑๙๕๐-๑๙๖๙ )วันนี้ www.visavivamarts.com นาความหมายของคาว่า วินเทจมาฝากคะ แล้วทาไมน๊า ยุค สมัยน้ี จงึ อยู่ในใจของคนเราเสมอมา คาว่าวินเทจน้ัน หมายความถึง การนาส่ิงของที่เคยอินเทรนด์ในยุคก่อน มาดัดแปลงเปลี่ยนแปลง แล้ว กลับมาใช้ใหม่อีกครั้งกระเป๋า เคร่ืองแต่งกาย เคร่ืองประดับตกแต่ง ท่ีเป็น แฟช่ัน ที่ออกโทนเรียบๆเน้นดีเทล เรยี กวา่ คลาสสิค วนิ เทจ (classic vintage) ถ้าชน้ิ งานเป็นลายดอกไม้ และตกแตง่ ลูกไม้ เปน็ ส่วนใหญ่ จะเรยี กว่า ฟลาวเวอรว์ ินเทจ (flowervintage) ในยคุ แรกเร่มิ เกิดข้ึนครงั้ แรกจากชนช้ันกลางขององั กฤษ ในช่วงคริสตศักราชท่ี ๕๐ เริ่มจากวัยรุ่นที่มีความ เปน็ ตัวของตวั เอง ไดน้ าเสอื้ ผา้ เครือ่ งแต่งกายทอ่ี นิ ๆของพ่อแม่ หรือ ปุูย่าตายาย ท่ียังดูดีอยู่ นามารีมิกซ์ซะใหม่ และ เอามาใชใ้ หม่อกี ครั้งนึง เรียกไดว้ ่า จากคนสู่คน จากปากสปู่ าก บวกกับความมั่นใจ เป็นผู้นา ก็เกิดกระแสฮอตฮิต ให้ แฟชั่นสไตล์น้ีเป็นที่นิยม จากอังกฤษ สู่อเมริกา และลามต่อไปยังยุโรปแบบของกระเป๋าแฟช่ัน ในยุคสมัยน้ัน มีทั้งดู เรียบ ดูหรู เต็มไปด้วยดีเทล หรือ จะเหมือนสวนดอกไม้ ที่เหมือนภาพวาดวัสดุที่หาได้ ก็จะเป็นส่ิงของท่ีมีในยุคนั้น ท่ีมักจะเป็นวัสดุธรรมชาติ ไม่ใช่วัสดุสังเคราะห์ เช่น ผ้าทอ หนังแท้ ไม้ โลหะ อโลหะ อาทิ ทอง เงิน ทองเหลือง ทองแดง ที่ไม่มีส่วนผสมใดๆมากนัก วัสดุท่ีใช้ทามีหลากหลายแบบ เช่น หนังแท้ ผ้า ไหมพรม พืชที่นามาตากแห้ง

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กจิ คา้ ปลีก ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพิบลู ยร์ ักษ์ 5 และสานเป็นกระเป๋าได้ในส่วนท่ีเป็นอะไหล่ประกอบต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น ห่วงเหล็ก หูจับไม้ เหล็กดัด อะไหล่ ทองเหลอื ง ทองแดง เปน็ ตน้ ตวั ตกแตง่ ตา่ งๆเพิม่ เติม ได้แก่ ลูกปัดหิน อญั มณีตา่ งๆ เปน็ ตน้ ในช่วงน้ี วนิ เทจ ไดก้ ลบั มาอีกคร้งั นงึ จรงิ ๆแล้ว วินเทจ ต้องมีอายุอานามประมาณ ๒๐ ปีอัพ แต่ตามความ เข้าใจที่เรียกๆกัน จะหมายถึง แฟช่ันสวยหวาน ฮอตในอดีต การกลับมาอีกครั้ง น้ันอาจเพราะว่า ความมีเสน่ห์ ความเรียบง่าย สะดวก สบาย ชิวๆ ในสมัยก่อน ที่กว่าจะผลิตส่ิงต่างๆออกมา ใช้ความละเอียด ปราณีต ไม่เน้น ปรมิ าณ แต่เน้นความพอใจทีไ่ ด้ทา คุณภาพ และทาทุกอย่างเพราะต้องการทาจึงทาให้ เครื่องใช้ต่างๆ ไม่ว่า จะเป็น เคร่อื งตกแตง่ เครือ่ งแตง่ กาย ข้าวของเครอ่ื งใช้ เสื้อผา้ ต่างๆ ยังประทบั อยูใ่ นความทรงจาของทกุ ๆคน แมแ้ ต่ผูท้ ี่ไมไ่ ด้เกดิ ในยุคแรกๆ ก็ยังรสู้ กึ ถึงความสวยงามของแฟชั่นนี้ดังผลงานหนัง ภาพยนตร์ เพลง ท่ีกลับมารีมิกซ์ ใหม่ ก็เพราะสง่ิ น้ียังประทับอย่ใู นใจคนเช่นกันแฟช่ันฮอตนี้ เลยมีการนาส่ิงที่ฮิตในอดีต มาเพ่ิมเติม ดัดแปลง และทา ใหม่ ซึ่งจริงๆแล้ว การทาใหม่ให้เหมือนแบบเก่า เรียกว่า เรโทรแต่ความเข้าใจโดยท่ัวไป จะเรียกเรโทร และวินเทจ ในความหมายทีเ่ หมอื นกัน ประวัตคิ วามเป็นมาของพลาสติก กาลครัง้ หนง่ึ นานมาแล้ว...มชี ายที่ พยายามจะสรา้ งสารชนิดใหมท่ ี่ไม่เคยปรากฎมาก่อนบนโลกน้ี PVC เป็น หน่ึงในสารสังเคราะห์ทีเ่ ก่าแก่ท่สี ดุ ของโลก มีประวัติเก่าแก่ในอุตสาหกรรมการผลติ ในช่วงแรกของการคน้ พบสาร สังเคราะหน์ ้ี มีคนคน้ พบพวี ีซโี ดยบังเอิญหลายต่อหลายครงั้ แต่กไ็ มส่ ามารถสังเคราะห์ใน ปรมิ าณที่มากพอในเชิง พานชิ ยไ์ ด้แต่แล้วศตวรรษที่ ๑๙ ก็มนี กั วิจยั อย่าง น้อยสองคนสามารถสงั เคราะห์ พีวซี ี ข้ึนมาได้ ครง้ั แรกเกดิ ขึน้ ในปี ค.ศ. ๑๘๓๘ นกั ฟิสิกสช์ าวฝรงั่ เศสช่อื Henri Victor Regnault Regnault เฮนรเ่ี ป็นนักเคมีและนักฟิสิกส์ ท่รี จู้ ักใน ฐานะนักทดสองคุณสมบัติทางความรอ้ นของก๊าซ เขายงั เป็นนักเทอร์โมไดนามกิ ซร์ ่นุ แรกๆของโลกและยงั เปน็ อาจารยส์ อนให้กับWilliam Thomson ในปลายยคุ ๑๘๔๐ อีกด้วย Henri Victor Regnault Regnault

โครงงานกระเปา๋ หรรษา สาขาธรุ กิจคา้ ปลกี ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพบิ ูลยร์ ักษ์ 6 ครั้งท่ีสองในปี ค.ศ. ๑๘๗๒ นกั เคมีชาวเยอรมนั ชอื่ Eugen Baumann ร่วมกบั Carl Schotten ในการ ค้นพบสองครง้ั นี้ พบโพลิเมอร์ลักษณะเป็นของแขง็ สีขาวอยู่ในขวดทดลองพร้อมกับแกส๊ ไวนิลคลอไรด์ ทรี่ ะเหย ออกมา สารประกอบนกี้ ย็ งั ไม่มีใครสามารถทามาผลติ ในเชงิ พานชิ ย์ได้ ค.ศ. ๑๘๗๒ ชาวเยอรมันชอ่ื Eugen Baumann ในการค้นพบสองคร้ังน้ี พบโพลิเมอรล์ กั ษณะเป็นของแข็งสีขาวอยูใ่ นขวดทดลองพร้อมกบั แก๊สไวนลิ คลอ ไรด์ ท่รี ะเหยออกมา สารประกอบนี้ก็ยงั ไมม่ ีใครสามารถทามาผลิตในเชงิ พานิชยไ์ ด้ Eugen Baumann ใน ปี ค.ศ.๑๙๑๓ นักลงทนุ ชอื่ Friedrich Heinrich August Klatte ได้จดลิขสิทธิ์ PVC หลักการผลิต PVC ของเขาคือการสังเคราะห์ด้วยแสงแดดการปฎิวัติการผลิต PVC เร่ิมข้ึนในประเทศอเมริกาเม่ือ บริษัท BFGoodrich จ้างนักวิทยาศาสตร์ชื่อ Waldo Semon เพ่ือพัฒนาสารที่สามารถนามาทดแทนยางท่ีมีราคาพุ่งสูงข้ึน การทดลอง สามารถผลิต PVC ได้แต่ก็ต้องหยุดชะงักลงเน่ืองจากสภาวะถดถอยทางเศรษฐกิจในปี ๑๙๒๐ ยอด ขายPVC เริ่ม ผลิตสูงข้ึนเน่ืองจาก มีการนา PVC ไปใช้ผลิตสินค้าได้หลากหลายมากขึ้น ความต้องการ PVC ก็สูงข้ึนอีกในช่วง สงครามโลกคร้ังท่ี๒เม่ือ PVC สามารถนามาทดแทนท่อยางหรือสายยางที่ใช้หุ้มสายไฟท่ีใช้ในการเดินสายไฟในเรือ รบได้ ในช่วงปี ๑๙๕๐ หลายบริษัททั่วโลกเริ่มผลิต PVC ได้ในปริมาณมาก นักพัฒนาได้คิดค้นวิธีการนา PVC ไปใช้ และการพัฒนาคณุ สมบตั ิ PVC เพ่ือเพิม่ ความ ทนทานสามารถนาไปใชใ้ นงานก่อสร้างได้ ในช่วงกลาง ศตวรรษที่ ๒๐ PVC ลักษณะของเหลวเหนียวหนืด ถูกพัฒนาให้มีคุณสมบัติดีขึ้นและนาไปใช้ ในการเคลือบเนื้อผ้าอุปกรณ์ก่อสร้าง ท่ีทาจาก PVC เป็นที่ต้องการในอุตสาหกรรมก่อสร้าง ด้วยคุณสมบัติท่ีทนต่อ แสงแดด สารเคมี และการกัดกร่อน ทาให้ PVC เป็นทางเลือกที่ดีท่ีสุดในการก่อสร้าง PVC ถูกพัฒนาให้ทนความ รอ้ นได้สงู มาก ถกู นาไปใชใ้ นระบบการประปา และในอุตสาหกรรม ช่วงกอ่ นค.ศ.๑๙๘๐ มแี ค่ ๒๐ บริษัทท่ีผลิต PVC ในปัจจุบัน PVC เป็นหนึ่งในสามพลาสติกที่มียอดขายสูงท่ีสุดในโลกรองจาก PE และ PP PVC มีราคาท่ีถูกแต่ ทนทานดีเยย่ี มและงา่ ยตอ่ การผลติ ทาใหเ้ ปน็ วัสดุท่ีถูกใช้ในหลายอตุ สาหกรรมเช่น การแพทย์ การโทรคมนาคม การ ขนส่ง ส่งิ ทอ และการก่อสรา้ ง

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กิจค้าปลีก ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอพิบูลย์รักษ์ 7 บทที่ ๓ วธิ ดี าเนนิ งาน การทาโครงงานประกอบด้วย ๓ ข้นั ตอน คือ ขัน้ ท่ี ๑ การทาแผนโครงงาน ข้ันท่ี ๒ การทาผลงาน/ช้นิ งาน ขั้นท่ี ๓ การทาเอกสารรายงานโครงงาน ๓.๑ การเตรยี มการกอ่ นเรม่ิ โครงการ ๑. ประชุมวางแผนการดาเนินงาน ๑.๑ ระดมสมองในการคดิ วธิ ีสร้างผลติ ภณั ฑ์ ๑.๒ แบง่ หนา้ ที่กันทางาน ๒. เลอื กผ้นู าในการทาปฏบิ ัติ ประธานและกรรมการ ๓. ต้งั ชอื่ โครงงานใหส้ อดคล้องกับการปฏิบตั งิ านและรายวิชาเรียนสาขาธรุ กิจค้าปลกี ๔. จัดหาวสั ดอุ ุปกรณ์ ๕. จดั ประชุมเพ่ือวางแผนการการดาเนนิ งาน ๖. จดั ทาบญั ชปี ฏิบตั งิ านโครงการ รายรับ – รายจ่าย ๓.๒ การดาเนินการ ๑. ประชุมเร่ืองการดาเนินงาน ๒. ปรึกษาหารือ ปัญหา แนวทางแก้ไข แนวทางจดั จาหนา่ ย ๓. จัดหาวสั ดุ อปุ กรณ์ และสถานท่ดี าเนินงาน ๔. ลงมอื ปฏิบัติตามข้นั ตอน การทาชิน้ งานหรอื ศึกษาทดลอง ข้ันตอนการทาผลงาน/ชิน้ งาน - เกบ็ เศษพลาสตกิ (ซองกาแฟ) ทาความสะอาด ตัดให้ขนาดเท่ากันไว้ - นาซองกาแฟมาพับเย็บดว้ ยแมก็ ไดข้ นาดเท่ากนั - นามาสานให้เข้ากนั ให้ได้ขนาดทีต่ อ้ งการ - นามาประกอบดว้ ยหู ใส่ซบั ในและใส่ซิป ตกแต่งตามตอ้ งการ และสวยงาม ๓.๓ ค่าใช่จา่ ย ลาดับที่ รายการ ราคาต่อหน่วย จานวน จานวนเงนิ หมายเหตุ บาท สต. หน่วย บาท สต. ๑ เศษพลาสตกิ (ซองกาแฟ) ๒ ผ้าซับใน ๐๐ ๒๐๐ ชนิ้ ๐๐ ๓ ซิป ๕๐ ๐ ๑ เมตร ๕๐ ๐ ๔ แม็กเย็บ ๒๐ ๐ ๒ ช้ิน ๔๐ ๐ ๕ ลูกแม็ก ๕๐ ๐ ๑ อัน ๕๐ ๐ ๖ สายยาง ๑๐ ๐ ๑ กลอ่ ง ๑๐ ๐ ๑๐๐ ๐ ๑ เมตร ๑๐๐ ๐ รวมราคา ๒๕๐ ๐

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กิจคา้ ปลีก ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอพบิ ลู ยร์ กั ษ์ 8 แผนการดาเนนิ งาน สัปดาห์ที่ พฤษภาคม ๒๕๕๙ – กนั ยายน ๒๕๕๙ สปั ดาหท์ ่ี ขนั้ ตอนการทา ๑ ๖ สปั ดาหท์ ่ี สปั ดาห์ท่ี สัปดาห์ท่ี สัปดาห์ที่ ระยะที่ ๑ ๒๓๔๕ ๑. ประชุมวางแผนในกลุ่ม ๒. รวมกลุ่มปรึกษาคัดเลือกหัวข้อ โครงงาน ๓. เขยี นเค้าโครงโครงงาน ๔. เสนอเคา้ โครงโครงงานเพือ่ อนมุ ตั ิ ๕. อนมุ ัตโิ ครงงาน ระยะท่ี ๒ ๑. วางแผนการทาโครงงาน ๒. ศึกษาหลักการ เอกสารทีเ่ กยี่ วขอ้ ง ๓. เก็บรวบรวมขอ้ มลู ถ่ายภาพ ๔.เตรยี มวสั ดุ อปุ กรณ์ ๕. ลงมอื ปฏิบตั ิ - จดบันทึกการปฏิบตั งิ าน - ถ่ายภาพประกอบการปฏบิ ัตงิ าน ระยะที่ ๓ ๑. สรุปเขยี นรายงานการดาเนนิ งาน ๒. จดั พมิ พแ์ ละนาเสนอรายงานต่อครู ๓. รอผลการประเมนิ และปรับปรุงแก้ไข

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กิจคา้ ปลกี ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอพบิ ลู ย์รกั ษ์ 9 บทท่ี ๔ ผลการดาเนนิ งาน ระยะดาเนินการ ผลการดาเนนิ งาน ๑ มีแผนการดาเนนิ งานท่ีชดั เจน ๒ การดาเนินงานเปน็ ไปตามแผนท่วี างไว้ ๓ ได้ชิน้ งานจานวน ๒ ช้ิน บรรลตุ ามวตั ถปุ ระสงค์ จากการดาเนินงานของกลุ่มในการทาโครงงานประดิษฐ์กระเป๋าหรรษา ผลปรากฏว่า จากวิธี ดาเนินงานทั้ง ๓ ระยะ จะเห็นได้ว่าในการทาช้ินงานน้ัน ได้นาเศษพลาสติกที่เหลือใช้มาใช้ให้เกิด ประโยชน์และเพิม่ มูลคา่ โดยการใช้ความคิดสร้างสรรค์ชิ้นงาน มีการประสานงานที่ดีระหว่างกัน ทาให้ ไดช้ ้ินงานจานวน ๒ ช้ินงาน สามารถสร้างรายได้หรือใชเ้ ปน็ ของขวญั ของทีร่ ะลึกได้ ออกแบบผลติ ภณั ฑก์ ระเป๋าหรรษา หูกระเปา๋ ซปิ ตวั กระเป๋า ๑๒ ซ.ม. ๑๕ ซ.ม. รปู ท่ี ๑ การออกแบบกระเปา๋ หรรษา

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กจิ คา้ ปลกี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอพบิ ูลยร์ ักษ์ 10 รปู ท่ี ๒ ผลติ ภัณฑก์ ระเปา๋ หรรษา รูปที่ ๓ ผลติ ภณั ฑ์กระเป๋าหรรษา

โครงงานกระเปา๋ หรรษา สาขาธุรกิจคา้ ปลกี ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพิบลู ย์รักษ์ 11 บทท่ี ๕ สรุปผล ขอ้ เสนอแนะ สรุปผลการดาเนนิ งาน จากการดาเนนิ งานของกลุ่มในการทาโครงงานประดิษฐก์ ระเปา๋ หรรษา ผลปรากฏว่า จากวิธีดาเนนิ งานทั้ง ๓ ระยะ จะเหน็ ไดว้ า่ ในการทาช้ินงานนั้น ได้นาเศษพลาสติกทีไ่ ม่ใชแ้ ล้วมาใช้ให้เกิดประโยชนแ์ ละเพิ่มมูลคา่ โดย การใช้ความคิดสร้างสรรค์ชิน้ งานให้สอดคล้องกับการใช้งานหรือวัตถปุ ระสงคท์ ่ตี ้งั ไวค้ ือ เพือ่ นาเศษพลาสตกิ ทเ่ี หลอื ใชใ้ ห้เกิดประโยชน์ สรา้ งความสามคั คีและฝึกทกั ษะการทางานเปน็ ทีม มีการประสานงานท่ีดีระหวา่ งกัน ทาให้ได้ ช้ินงานออกมาจานวน ๒ ชิ้นงาน สวยงามนา่ พกพาหยิบมาใช้ และใชเ้ ปน็ ของขวัญของทีร่ ะลึกได้ การนาไปใชป้ ระโยชน์ ๑. สามารถนาเศษพลาสติกที่เหลือใช้ให้เกิดประโยชน์ และเพ่ิมมูลค่า ๒. สามารถสรา้ งรายได้หรือใชเ้ ป็นของขวญั ทีร่ ะลึกได้ ๓. สามารถนาไปใส่ของได้ สวยงามน่าพกพา การสะท้อนความรู้สึก โครงงานนเี้ ป็นการนาเศษพลาสตกิ ที่เหลอื ใช้ให้เกิดประโยชน์ และเพม่ิ มูลคา่ สร้างรายได้หรือใชเ้ ปน็ ของขวัญท่รี ะลึกได้ นาไปใส่ของได้ สวยงามน่าพกพา จงึ เกิดโครงงานประดิษฐด์ ้านความคิดสร้างสรรคน์ ้ขี ึ้น ขอ้ เสนอแนะ ในการทาโครงการครั้งต่อไป กลมุ่ ของเราจะร่วมกันคดิ และสร้างสรรคง์ านประดิษฐ์ทมี่ ีความแปลกใหมแ่ ละ สามารถพฒั นาเป็นอาชีพเสริมใหก้ ับครอบครัวต่อไป

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กิจค้าปลีก ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพบิ ลู ยร์ กั ษ์ 12 อา้ งองิ __________. กระเป๋า. (ออนไลน)์ . เขา้ ถงึ ได้จาก : http://www.visavivamarts.com/store/article/view/th (วนั ท่คี ้นหาข้อมูล : ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๕๙). _________. ประวตั ิความเป็นมาพลาสติก (ออนไลน)์ . เข้าถงึ ไดจ้ าก : http://www.kitiwatana.com (วนั ทค่ี ้นหาข้อมูล : ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๕๙).

โครงงานกระเปา๋ หรรษา สาขาธุรกิจคา้ ปลีก ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอพบิ ลู ยร์ กั ษ์ 13 ภาคผนวก

โครงงานกระเปา๋ หรรษา สาขาธรุ กจิ คา้ ปลกี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพบิ ูลย์รักษ์ 14 ขน้ั ตอนการทาโครงงาน/ช้นิ งาน ๑. จดั เตรยี มวัสด/ุ อปุ กรณ์ ๑. ซองกาแฟเหลือใช้ ๒. สายยาง ๓. แม็กเย็บกระดาษ ๔. ลูกแมก็ เย็บกระดาษ ๕. ผ้าซับในสีดา ๖. ซิป

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธุรกิจคา้ ปลีก ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพบิ ลู ย์รักษ์ 15 ๒. ข้ันตอนการทา ๑. นาซองกาแฟมาทาความสะอาด ๒.นาซองกาแฟมาพบั เย็บดว้ ยแมก็ ตัดให้เท่ากัน ๓. จะไดร้ ูปดงั น้ี ๔.นามาสานให้เขา้ กนั ๕. สานแล้วไดด้ งั น้ี ๖. นามาสานให้ได้รปู กระเป๋าตามตอ้ งการ

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธรุ กจิ ค้าปลีก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอพิบลู ยร์ กั ษ์ 16 ๗. ได้กระเป๋าดังน้ี ๘. นามาประกอบด้วยหู ใส่ซับในและใส่ซิป ๙. จะไดก้ ระเปา๋ หรรษาใชง้ านได้ ๑๐. กระเป๋าหรรษา

โครงงานกระเปา๋ หรรษา สาขาธุรกิจคา้ ปลีก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอพิบลู ยร์ ักษ์ 17 ประวัตสิ ่วนตัว ชือ่ : นางสาวกิตยิ าดา ศรีพันธุง ชื่อเลน่ : นุ่น วนั เกดิ : วนั ท่ี ๑๑ ธนั วาคม ๒๕๓๒ อายุ ๒๗ ปี ท่ีอยู่ : ๑๗๕ หมู่ท่ี ๗ ตาบลดอนกลอย อาเภอพบิ ูลยร์ ักษ์ จังหวดั อดุ รธานี ๔๑๑๓๐ โทรศัพท์ : ๐๘๐-๔๖๑๘๕๐๔ ประวัติการศกึ ษา จบการศกึ ษาระดับ มธั ยมศึกษาตอนตน้ จากโรงเรียนบ้านดอนกลอย พ.ศ. ๒๕๔๗ ปจั จุบัน กาลงั ศึกษาอยใู่ นระดับประกาศนยี บตั รวิชาชีพ ชนั้ ปีท่ี ๑ สาขาธรุ กิจคา้ ปลกี ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอพิบูลยร์ กั ษ์

โครงงานกระเป๋าหรรษา สาขาธุรกิจคา้ ปลกี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอพิบลู ยร์ ักษ์ 18 ประวัตสิ ่วนตัว ชือ่ : นางสาวจิตายา แกว้ วนั นา ชื่อเลน่ : ปอ วนั เกิด : วันท่ี ๒๕ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๓๙ อายุ ๒๐ ปี ทอ่ี ยู่ : ๒๓๕ หม่ทู ่ี ๑ ตาบลดอนกลอย อาเภอพิบูลยร์ กั ษ์ จังหวัดอุดรธานี ๔๑๑๓๐ โทรศพั ท์ : ๐๙๕-๐๒๗๓๑๘๐ ประวัติการศึกษา จบการศึกษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น จากโรงเรียนบ้านดอนกลอย พ.ศ. ๒๕๕๔ ปจั จุบนั กาลังศกึ ษาอยู่ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีท่ี ๑ สาขาธรุ กิจคา้ ปลกี ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอพิบูลย์รกั ษ์

โครงงานกระเปา๋ หรรษา สาขาธุรกิจค้าปลกี ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอพบิ ลู ยร์ ักษ์ 19 ประวตั สิ ่วนตัว ชอ่ื : นางดวงฤดี สาดนอก ชอื่ เลน่ : อง่นุ วันเกิด : วนั ที่ ๒๑ ธันวาคม ๒๕๓๒ อายุ ๒๗ ปี ที่อยู่ : ๕๘ หมทู่ ่ี ๑ ตาบลดอนกลอย อาเภอพิบลู ย์รักษ์ จังหวดั อดุ รธานี ๔๑๑๓๐ โทรศพั ท์ : ๐๘๙-๐๒๐๔๖๗๑ ประวัตกิ ารศึกษา จบการศึกษาระดับ มธั ยมศึกษาตอนต้น จากโรงเรยี นบา้ นดอนกลอย พ.ศ. ๒๕๔๗ ปจั จุบนั กาลังศกึ ษาอยูใ่ นระดับประกาศนียบตั รวิชาชีพ ชั้นปที ่ี ๑ สาขาธรุ กจิ คา้ ปลีก ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอพบิ ูลยร์ กั ษ์