วิถีแหง่ องคก์ รนวตั กรรม Innovative Organization Learning OrganizationKnowledgeManagementเร่มิ จากการจดั การความรู้ (Knowledge Management: KM)นาไปสอู่ งคก์ รแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization: LO)มุ่งสอู่ งคอ์ จั ฉรยิ ะ (Innovative/ Intelligence Organization: IO)
Intelligent Organization & KM
การรู้ดจิ ทิ ลั
Digital literacyทกั ษะความเขา้ ใจและใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ลั หมายถึง ทกั ษะในการนาเคร่ืองมือ อปุ กรณ์ และเทคโนโลยี ดิจทิ ลั ท่ีมีอยใู่ นปัจจุบนั อาทิ คอมพิวเตอร์ โทรศพั ท์ แทปเลต โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ และส่อื ออนไลน์ มาใชใ้ หเ้ กิดประโยชนส์ ูงสุด ในการสอ่ื สาร การปฏิบตั งิ าน การทางานรว่ มกนั ใชเ้ พื่อพฒั นากระบวนการทางาน หรือ ระบบงานในองคก์ รใหม้ ีความทนั สมยั และมีประสทิ ธิภาพ
http://www.ocsc.go.th/DLProject/mean-dlp
ประโยชนส์ าหรบั ขา้ ราชการทางานไดร้ วดเร็ว ลดขอ้ ผิดพลาด มีความมนั ่ ใจในการทางานมากข้ ึนมีความภาคภมู ิใจในผลงานทสี่ ามารถสรา้ งสรรคไ์ ดเ้ องสามารถแกไ้ ขปัญหาท่ีเกิดข้ ึนในการทางานไดม้ ีประสิทธภิ าพมากข้ ึนสามารถระบทุ างเลือกและตดั สนิ ใจไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพมากข้ ึนสามารถบรหิ ารจดั การงานและเวลาไดด้ ีมากข้ ึนและช่วยสรา้ งสมดุลในชีวิตและการทางานมีเครือ่ งมือช่วยในการเรียนรูแ้ ละเติบโตอยา่ งเหมาะสม
ประโยชนส์ าหรบั สว่ นราชการและหน่วยงานของรฐัหน่วยงานไดร้ บั การยอมรบั ว่ามีความทนั สมยั เปิ ดกวา้ ง เป็ นทย่ี อมรบัซ่ึงจะช่วยดึงดูดและรกั ษาคนรุน่ ใหม่ทม่ี ีศกั ยภาพสูง มาทางานกบั องคก์ รคนในองคก์ รสามารถใชศ้ กั ยภาพในการทางานที่มีมูลคา่ สูง (High Value Job)กระบวนการทางานและการส่อื สารของงองคก์ ร กระชบั ข้ ึนคลอ่ งตวั มากข้ ึน และมีประสทิ ธภิ าพมากข้ ึนหน่วยงานสามารถประหยดั ทรพั ยากร (งบประมาณและกาลงั คน)ในการดาเนินงานไดม้ ากข้ ึนหน่วยงานไดร้ บั ความเชื่อมนั ่ และไวว้ างใจจากผรู้ บั บรกิ ารมากข้ ึน
Digital Literacy
Digital Government Skills Test
นวตั กรรมการบรกิ าร
Top 10 Strategic Technology Trends for 2018
Smart Building Internet of Thinghttp://www.theregister.co.uk/2014/05/07/freescale_internet_of_things/
Biometric System Integrators Face Recognition, Verification, Identification
การออกแบบระบบการบรหิ ารสถานศกึ ษาผเู้ กี่ยวขอ้ งสามารถเขา้ ถึงขอ้ มูลได้
สามารถใชฐ้ านขอ้ มูลเดียวกนั รว่ มกนั ได้ ฝ่ ายการเงิน ฝ่ ายบุคคล ฝ่ ายวชิ าการ ฝ่ ายปกครอง การชาระเงิน ขอ้ มูลอาจารย์ หลกั สูตร/ตารางสอนฝ่ ายรับสมคั ร -การมาเรียน -ความประพฤติ ขอ้ มูล อาจารย์ นกั เรียน -คะแนน -ติดตามนกั เรียนใบสมคั ร ค่าเทอม การมาเรียน Server การจบหลกั สูตร การสอบ ทะเบียน-วดั ผล ผลการเรียนนกั เรียน
Biometric System Integrators Face Recognition, Verification, Identification
https://pbs.twimg.com/media/CUq_SeUUcAIvs5D.jpg
Internet of Thinghttp://www.theregister.co.uk/2014/05/07/freescale_internet_of_things/
ศกึ ษาเนอ้ื หาทบ่ี า้ น ใชส้ อ่ื ออนไลนเ์ ขา้ ชว่ ย ทาการบา้ น กจิ กรรมทหี่ อ้ งเรยี น เนน้ แลกเปลย่ี นเรยี นรู้Jonathan Bergmann & Aaron Sams. (2010). The flipped classroom.
Slidesharehttp://www.slideshare.net/drpanita
YouTube Education www.youtube.com/education
Weblog
www.joomla.org
http://wordpress.org
Wikipedia
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
