ประเภทของการวิจัย

ประเภทของการวิจัย ระเบียบวธิ วี ิจยั (Research Methodology) หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สารเพอื่ การศึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.ปณติ า วรรณพิรณุ สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารเพ่ือการศกึ ษา คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนอื

บรรยาย ขอบเขตเน้อื หา • ประเภทของการวจิ ัย Crystal Research-Based Learning • การวจิ ยั เชงิ คณุ ภาพ • นำเสนอหัวขอ_ วจิ ัย • การวิจยั เชิงปริมาณ • การวจิ ัยแบบผสมผสาน ระเบยี บวธิ วี จิ ยั (Research Methodology) : ประเภทของการวิจัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพิรุณ

ความหมายของการวจิ ยั Research การคน% หาความรูใ% หม, โดยมีวัตถุประสงคท: ่ีแนน, อน ดว% ยวธิ กี ารทเ่ี ปBนระบบระเบยี บ และเชื่อถอื ได% วธิ กี ารทเ่ี ปนS ระบบระเบียบและเช่ือถือได[ = วธิ ีการวจิ ัย (Research Methodology) ระเบยี บวิธีวจิ ยั (Research Methodology) : ประเภทของการวิจัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

ข้ันตอนของการวิจยั 5 4 • เขียนรายงาน 3 • วิเคราะหIขอ] มูล 2 • เก็บรวบรวม ข]อมลู 1 • ตง้ั สมมตฐิ าน • กำหนดปTญหา การดำเนนิ งานวิจยั ทงั้ 5 ข้ันตอนมีความสมั พันธ<กนั ต=อเนื่องสอดคลอA งตั้งแตต= Aนจนจบ = กระบวนการวิจัย • กำหนด การดำเนินงานวิจยั มรี ะบบระเบียบ = แนวทางการดำเนินงานวจิ ยั = ระเบียบวิธวี ิจัย วัตถปุ ระสงคI ระเบียบวิธีวิจยั (Research Methodology) :บปทรทะเี่ ภ2ทขคอวงากมารรูเ้ บว้อืจิ งัยต้นเก่ียวกับการวจิ ยั รศ.ดร.ปณติ า รวอรงรศณาสพตริ รณุ าจา.อร.ยดI รด.รธ.รี ปน์ ณวติัชา สวุขรวรลิ ณยั พหริ ณุญั

ประเภทของการวจิ ัย ระเบยี บวธิ วี ิจยั (Research Methodology) : ประเภทของการวิจยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

แบPงตามเกณฑIวิธีวิจยั Research Methodology ระเบยี บวธิ วี ิจยั (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

การวิจัยเชงิ ประวัตศิ าสตรI Historical Research • การวจิ ัยท่มี งQุ คSนควSาหาขSอเท็จจรงิ ในอดตี อธบิ ายความสัมพนั ธIระหวQางบุคคล เหตุการณI เวลา และสถานท่ี • ความเขาS ใจอดตี จะชQวยใหSเขาS ใจปจ\\ จุบนั ปอ] งกนั ประวัตศิ าสตรIซ้ำรอยในอนาคต • ขอS มลู มาจากการตรวจสอบเอกสาร หลกั ฐาน รQองรอยตาQ ง ๆ การสัมภาษณI ระเบยี บวธิ วี จิ ยั (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพิรุณ

การวิจยั เชิงบรรยาย Descriptive Research • การวจิ ยั ท่มี ุงQ บรรยาย ลงขอS สรุปเก่ยี วกบั เหตุการณI ปรากฏการณตI Qาง ๆ • ตวั แปรทศ่ี ึกษาเปนZ ตวั แปรที่เกดิ ข้ึนเองตามธรรมชาติ ไมQไดมS กี ารจัดกระทำ กบั ตวั แปรอสิ ระ ไมไQ ดคS วบคมุ ตัวแปรแทรกซSอน • การวิจัยเชิงสำรวจ • การวิจยั เชงิ ความสัมพนั ธI • การวิจยั เชิงพัฒนาการ ระเบยี บวิธวี ิจัย (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

การวจิ ัยเชงิ ทดลอง Experimental Research • การวิจยั ท่มี Qุงพิสจู นIความสมั พนั ธIเชิงเหตผุ ลของปรากฏการณตI าQ ง ๆ • มกี ารจัดกระทำกับตัวแปรอสิ ระเพอื่ ศกึ ษาผลที่มตี อQ ตวั แปรตาม • มกี ารควบคุมตัวแปรแทรกซอa นเพ่ือมิใหaมผี ลตอQ ตัวแปรตาม ระเบยี บวิธวี จิ ัย (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

พิจารณาจาก ระเบียบวิธีวิจยั • วิจัยเชิงประวตั ศิ าสตรI (Historical Research) เปน- การศึกษา คน6 ควา6 หาขอ6 เท็จจริงท่ีเป-นเร่ืองราวในอดีต (อธิบายเก่ียวกบั ความสัมพนั ธรI ะหวKางบุคคล เหตุการณI เวลาและสถานท)่ี เพอ่ื ใช6ความรูม6 าอธบิ ายเหตุการณใI นปVจจุบนั และอนาคต • วิจยั เชิงพรรณนา วิจยั เชิงบรรยาย (Description Research) แเปลน- ะกไมารKไดศ6คกึ วษบาคเพุม่อื ตบวั แรรปยราแยทปรรกาซก6อฏนกาไรดณแ6 กIตK Kากงารๆวจิทยั ี่เกเชิดงิ ขส้ึนำรตวาจมธกรารรมวชิจายั ตเชิ งิไมคKมวากี มาสรจัมดัพกนั รธะI ทแำลกะบั กตารวั วแิจปยั รเชงิ พัฒนาการ • วจิ ยั เชงิ ทดลอง (Experimental Research) เป-นการวิจยั ทมี่ งKุ พสิ ูจนคI วามสมั พันธเI ชิงเหตผุ ล ในรปู แบบ “ถา6 ...(ตวั แปรอิสระ)... แลว6 ...(ตัวแปรตาม)...” มีการจดั กระทำกบั ตัวแปรอสิ ระเพือ่ ศกึ ษาผลทม่ี ีตอK ตัวแปรตาม และควบคุมตัวแปรแทรกซ6อน เพ่อื ไมKให6สงK ผลกระทบตอK ตัวแปรตาม ได6แกK การทดลองขน้ั ตgน การทดลองกึง่ ทดลอง การทดลองแทg ระเบยี บวธิ วี ิจัย (Research Methodology) :บปทรทะเ่ี ภ2ทขคอวงากมารรเู้ บวอ้ืจิ งยั ต้นเกยี่ วกบั การวิจัย รศ.ดร.ปณติ า รวอรงรศณาสพติรรณุ าจา.อร.ยดI รด.รธ.ีรปน์ ณวติชั า สวขุ รวรลิ ณัยพหริ ุณญั

แบPงตาม ระดบั ของขอR มลู และการวิเคราะหIขRอมูล ระเบยี บวธิ วี ิจยั (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

การวจิ ยั เชิงคณุ ภาพ Qualitative Research • มุPงศกึ ษาเหตกุ ารณหI รอื ปรากฏการณใI นสังคมจากสภาพแวดล[อมตามความเปน\\ จริง • ใชข[ [อมลู เชิงคณุ ลักษณะ ไมเP นน[ การใช[ตัวเลขสถิตมิ ายืนยนั ผลการวิจัย • การเก็บขอ[ มูลทำไดโ[ ดย การใชก[ ารสงั เกต การสมั ภาษณI การสนทนา การ ตรวจสอบหลกั ฐานรอP งรอยแล[วจดบนั ทกึ วเิ คราะหIโดยใชว[ ธิ กี ารทางตรรกวทิ ยา (พรรณนา) แล[วสรุปเปน\\ ความคดิ เห็น (อุปมาน) • อาจมีการใช[คPาสถติ ิได[เลก็ นอ[ ยในเชิงรอ[ ยละ สPวนใหญPในงานศิลปกรรมจะใช[การวิจัยลักษณะน้ี ระเบยี บวธิ ีวิจยั (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพิรณุ

การวจิ ัยเชิงปริมาณ Quantitative Research • เปOนการวิจัยทีศ่ ึกษาโดยใชขW Wอมูลทเี่ ปนO ตวั เลข • การวิเคราะหIขอW มลู มกี ารใชWวธิ กี ารทางสถิติ เนWนการใชWตวั เลขเพอ่ื ยืนยันผลการวิจยั ระเบยี บวธิ ีวจิ ัย (Research Methodology) : ประเภทของการวิจยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

พิจารณาจาก ประโยชนI ความตอT งการ ทจี่ ะไดรT ับจากการวจิ ัย • การวิจัยบรสิ ทุ ธ์ิ (Pure Research) การวจิ ยั พ้นื ฐาน (Basic Research) เปน1 การวิจัยเพ่อื สราT งทฤษฎี สตู ร กฎ เพือ่ เปน1 พื้นฐาน ในการศึกษา เรือ่ งอืน่ ๆ ตอK ไป • การวิจัยประยกุ ตI (Applied Research) เปน1 การวิจัยเพื่อนำผลการทดลอง ผลการวจิ ัยไปใชแT กWไขปYญหาอื่น ๆ ตอK ไป • การวจิ ัยเชงิ ปฏิบัตกิ ารณI (Action Research) เปน1 การวิจัยประยกุ ตaในลักษณะหนึ่งที่มงุb แกปT ญd หาเฉพาะหนาT เป1นเรอ่ื ง ๆ ไป ผลของการวจิ ัยนี้ใชไW ดใW นขอบเขตของปญY หานนั้ ๆ เทKานั้น ไมKสามารถนำไปใชใW นสถานการณa อื่น ๆ ระเบยี บวธิ ีวจิ ยั (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

พจิ ารณาจาก ลกั ษณะการศึกษาตวั แปร • วจิ ัยเชิงสำรวจ (Survey Research) เชน1 การสำรวจทศั นคติ เพอื่ หาขFอเท็จจรงิ • การศึกษายUอนหลังในส่ิงที่เกิดข้นึ แลUว (Export Factor Research) เปนP การศึกษาหาความสัมพนั ธขU องตวั แปร จากเหตกุ ารณUที่เกดิ ข้นึ อยู1กอ1 น ส1วนใหญ1ใชFในการศึกษา เช1น การศึกษาว1าเดก็ สอบตกเกดิ จากเหตุใด หรอื มีบคุ ลกิ ภาพต1างกนั อยา1 งไร • วจิ ยั เชิงทดลอง (Experimental Research) เปนP การศึกษาตวั แปร โดยการควบคุม โดยมง1ุ วิจยั และสังเกตผลท่เี กิดขนึ้ สว1 นใหญใ1 ชFในการทดลองทางวิทยาศาสตรU ระเบียบวิธีวิจยั (Research Methodology) : ประเภทของการวิจัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

การวิจัยท่ีมีรูปแบบเฉพาะ • วิจยั เชิงประเมนิ (Evaluation Research) เปน5 การวจิ ัยเพื่อตดั สินคุณคาI ของสง่ิ ใดสงิ่ หน่ึง ประเมินความกาQ วหนQาเพอื่ พฒั นา ประเมนิ ความสำเร็จ ประเมินเพ่อื ตัดสินใจทางการบรหิ าร • การวจิ ยั เชงิ นโยบาย (Policy Research) มีวตั ถุประสงคเ[ พ่อื นำผลที่ไดจQ ากการวจิ ยั ไปกำหนดนโยบายหรอื วางแผน นำไปใชใQ นการปฏิบัตกิ ารตามนโยบายหรือแผนท่ีวางไวQ ระเบยี บวธิ ีวจิ ัย (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ุณ

การวิจยั และพฒั นา Research and Development (R&D) • เปน$ การพัฒนานวตั กรรมโดยอาศัยการวิจยั เปน$ ฐาน (Educational Research-based Development) • การวิจยั และพัฒนาทางการศกึ ษา (Education R&D) มเี ปWาหมายหลกั คือการใช[กระบวนการวจิ ัยในการ พัฒนาและตรวจสอบคณุ ภาพผลิตภณั ฑIทางการศกึ ษา (Educational Product) ทง้ั ที่เป$นวสั ดอุ ุปกรณa สอ่ื การสอน และรูปแบบแนวคดิ ตdาง ๆ • กอd นท่ีจะไดgรปู แบบหรือตนg แบบผลิตภณั ฑนa ั้นมา ควรมกี ารศกึ ษานำรอb งมากdอน เพอ่ื นำขgอมูลมาใชgในการ ออกแบบและจดั ทำผลิตภณั ฑนI น้ั หลังจากนั้นจึงเป$นการตรวจสอบผลิตภณั ฑI ซ่งึ เปน$ การนำไปทดลองใชg และนำผลการทดลองใชมg าปรับปรุง 3 รอบ หลังจากน้ันจงึ นำผลติ ภัณฑaทต่ี รวจสอบแลgววาd มคี ุณภาพดีไป เผยแพรb ระเบียบวธิ ีวจิ ัย (Research Methodology) : ประเภทของการวิจัย รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพิรุณ

การวจิ ยั ปฏบิ ตั ิการ Action Research • เป#นวจิ ัยประยกุ ต/ มจี ดุ มุง3 หมายเพ่อื แกป< =ญหาหรือพฒั นางานและหนว3 ยงาน ตลอดจนวชิ าชีพใหด< ขี ้ึน การวิจยั ปฏิบตั กิ ารในชน้ั เรยี น CAR: Classroom Action Research • การวิจัยท่ที ำโดยครผู <สู อนในชั้นเรยี น เพอ่ื แก<ปญ= หาท่ีเกิดขึ้นในช้ันเรยี น และนำผลมาใชใ< นการปรบั ปรงุ การเรยี นการสอน หรือส3งเสรมิ พฒั นาการของผเู< รยี นใหด< ียงิ่ ข้นึ เพื่อให<เกิดประโยชนส/ ูงสุดกบั ผเู< รียน • เป#นการวิจยั ทตี่ อ< งทำอย3างรวดเร็ว นำผลไปใชท< ันที และสะท<อนผลการปฏิบตั ิงานให<กลุ3มเพ่อื นร3วมงานในโรงเรยี นได< ร3วมกนั วิพากษ/ อภปิ ราย แลกเปล่ียนเรียนรู< แนวทางทไี่ ด<ปฏิบตั แิ ละผลทเ่ี กดิ ขนึ้ เพื่อพัฒนาการเรยี นรท<ู ง้ั ของครูและ ผ<เู รยี น ระเบียบวธิ ีวิจยั (Research Methodology) : ประเภทของการวิจยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ุณ

การวจิ ยั แบบผสมผสาน Mixed Methods Research • เป#นวจิ ยั ที่ใช/ทง้ั วิธีการวิจัยเชิงคณุ ภาพและเชิงปรมิ าณในเร่อื งเดยี วกัน • เนน/ เชิงคณุ ภาพเปน# หลัก และเสริมด/วยเชงิ ปริมาณ วิจยั เชิงเชคงิ ณุคณุ ภภาาพพ เชิงปริมาณ เชิงปริมาณ • เนน/ เชิงปรมิ าณเปน# หลกั และเสรมิ ด/วยเชงิ คณุ ภาพ เชิงคุณภาพ เชิงปรมิ าณ • เนน/ ทง้ั เชงิ คุณภาพและเชิงปริมาณใกลเ/ คยี งกัน เชิงคุณภาพ ระเบยี บวธิ วี จิ ัย (Research Methodology) : ประเภทของการวจิ ยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ

การวจิ ยั เชิงปริมาณ การวิจัยเชิงคุณภาพ การกำหนดปUญหา การกำหนดปUญหา การตงั้ สมมตฐิ าน การเลอื กกลุYมตวั อยYาง การเกบ็ รวบรวมขอ[ มลู การเก็บรวบรวมขอ[ มลู การวิเคราะหขI อ[ มูล การวิเคราะหขI [อมูล การเขียนรายงาน การเขยี นรายงาน ระเบียบวธิ ีวจิ ยั (Research Methodology) : ประเภทของการวิจยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพริ ุณ

ขั้นตอนการวจิ ยั 1. ศึกษาเอกสารและงานวิจยั ทเ่ี กี่ยวขอW ง 7. เลอื กกลมTุ ตวั อยTาง 2. กำหนดปeญหาการวิจัย 8. สรWางเครอื่ งมือการวจิ ยั 3. ตง้ั วัตถุประสงคIการวจิ ัย 9. ตรวจสอบคุณภาพเคร่อื งมือการวิจัย 4. ตัง้ สมมตฐิ านการวจิ ยั 10. เกบ็ รวบรวมขWอมลู การวจิ ยั 5. ออกแบบการวิจัย 11. วเิ คราะหขI อW มลู การวจิ ัย 6. เขยี นเคาW โครงการวจิ ัย 12. เขียนรายงานการวจิ ัย ระเบียบวธิ ีวจิ ยั (Research Methodology) : ประเภทของการวิจยั รองศาสตราจารยI ดร.ปณติ า วรรณพิรุณ