Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Digital Technology for SMART Education

Digital Technology for SMART Education

Published by panitaw, 2020-07-09 05:09:01

Description: โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การออกแบบนวัตกรรมเพื่อการจัดการเรียนการสอน”
สำนักพัฒนาเทคนิคศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

Search

Read the Text Version

Digital Technology for SMART Education โครงการอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร “การออกแบบนวัตกรรมเพอื่ การจดั การเรียนการสอน” สำนกั พฒั นาเทคนคิ ศึกษา มหาวิทยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกล้าพระนครเหนอื รองศาสตราจารย* ดร.ปณติ า วรรณพริ ุณ หวั หนา% ศนู ย*วจิ ัยการจดั การนวัตกรรมและเทคโนโลยี สำนกั วจิ ยั วทิ ยาศาสตรแ* ละเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล%าพระนครเหนอื

Digital Technology for SMART Education โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร “การออกแบบนวตั กรรมเพ่อื การจดั การเรยี นการสอน” สำนักพฒั นาเทคนิคศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ พระนครเหนือ รองศาสตราจารย* ดร.ปณิตา วรรณพริ ุณ หัวหน%าศูนย*วจิ ัยการจัดการนวตั กรรมและเทคโนโลยี สำนักวจิ ัยวทิ ยาศาสตรแ* ละเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกล%าพระนครเหนือ

คณะวิทยากร รองศาสตราจารย์ ดร.ปณิตา วรรณพริ ุณ หัวหน้าศนู ย์วิจัยการจดั การนวตั กรรมและเทคโนโลยี สำนักวจิ ยั วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกลา้ พระนครเหนือ ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ เอกพรรณ ธญั ญาวนิ ิชกุล รองคณบดฝี ่ายวิชาการและวจิ ยั คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั จันทรเกษม อาจารย์ ดร.ณัฐพล ธนเชวงสกลุ หลกั สูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าคอมพวิ เตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั จันทรเกษม

วิทยากร รองศาสตราจารย์ ดร.ปณติ า วรรณพริ ณุ หวั หนา้ ศูนย์วจิ ัยการจดั การนวัตกรรมและเทคโนโลยี สำนักวิจยั วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกลา้ พระนครเหนือ (มจพ.) ประวตั ิการศกึ ษา จฬุ าลงกรณม( หาวทิ ยาลยั มหาวิทยาลยั บูรพา ครศุ าสตรด( ษุ ฎบี ณั ฑิต (เทคโนโลยแี ละสือ่ สารการศึกษา) มหาวทิ ยาลัยบูรพา การศกึ ษามหาบณั ฑิต (เทคโนโลยที างการศึกษา) การศกึ ษาบัณฑิต (เทคโนโลยีทางการศกึ ษา) ประวตั ิการทำงาน 2555-ปจ% จบุ ัน หวั หนา- ศนู ย2วิจยั การจดั การนวตั กรรมและเทคโนโลยี สำนกั วจิ ยั วิทยาศาสตร2และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล-าพระนครเหนอื (มจพ.) 2552-ป%จจบุ ัน กรรมการบรหิ ารโครงการหลกั สูตรปรัชญาดษุ ฎีบัณฑติ สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สารเพื่อการศกึ ษา คณะครุศาสตรอ2 ุตสาหกรรม มจพ. 2548-ปจ% จบุ นั อาจารย2ประจำภาควชิ าครุศาสตร2เทคโนโลยแี ละสารสนเทศ คณะครศุ าสตรอ2 ุตสาหกรรม มจพ. 2551 – ป%จจุบนั รองหัวหน-าศูนย2วจิ ัยฝZายนวัตกรรมและกจิ การพเิ ศษ ศนู ยว2 จิ ัยเทคโนโลยอี าชีวศกึ ษา สำนักวิจัยวิทยาศาสตรแ2 ละเทคโนโลยี มจพ. 2549-2551 รองหัวหนา- ภาควชิ าฝาZ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศ ภาควชิ าครศุ าสตร2เทคโนโลยี คณะครศุ าสตรอ2 ตุ สาหกรรม มจพ. 2549-2551 รองหวั หน-าภาควิชาฝZายวจิ ัยและประกันคุณภาพการศกึ ษา ภาควิชาครศุ าสตร2เทคโนโลยี คณะครุศาสตร2อุตสาหกรรม มจพ. 2548 –2553 กรรมการบรหิ ารภาควชิ าครศุ าสตร2เทคโนโลยี คณะครศุ าสตร2อตุ สาหกรรม มจพ.

ประเด็นแลกเปลี่ยนเรียนรู้ องค*ประกอบของการสอนวถิ ปี กตใิ หม? การออกแบบวิธีการสอนวถิ ีปกตใิ หม่ นวัตกรรมสนับสนุนการเรยี นรูDวิถีปกตใิ หม? การสรDางส่ือการเรียนรูDแบบปฏิสัมพันธ* Interactive e-Book QR Code Creative Commons





การออกแบบการสอน New Normal ข้ันที่ 1 การวิเคราะหแ* ละการวางแผน Analysis and Planning ขน้ั ท่ี 2 การออกแบบ Design Solutions ขน้ั ที่ 3 การพัฒนา Development ขั้นท่ี 4 การนำไปใชD Implementation ข้นั ท่ี 5 การประเมินผล Evaluation

องค์ประกอบของการสอนวิถีปกติใหม่ เหตุการณส= ด (Live Events) การบรรยายในชั้นเรยี นแบบดง้ั เดิม การเรียนดวG ยตนเอง (Self-paced Learning) (traditional lectures) การเรียนแบบรวR มมือ (Collaboration) การประชุมผาX นระบบวิดที ัศน* การวดั และการประเมนิ ผล (Assessment) (video conferences) อปุ กรณส= นับสนุน (Support Materials) การสนทนาแบบประสานเวลา (synchronous chat sessions) เน%นกจิ กรรมและรปู แบบปฏิสมั พนั ธ* แบบประสานเวลา (synchronous Interaction)

องค์ประกอบของการสอนวิถีปกติใหม่ เหตุการณ=สด (Live Events) จดั กจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอนและออกแบบเน้ือหา การเรียนดGวยตนเอง (Self-paced Learning) ใหส% อดคลอ% งกับประสบการณ*ในการเรยี นของผู%เรยี น การเรียนแบบรRวมมือ (Collaboration) เพือ่ ใหผ% %ูเรยี นไดเ% รยี นดว% ยตนเองตามความสามารถ การวัดและการประเมินผล (Assessment) สXวนบคุ คล อปุ กรณส= นับสนนุ (Support Materials) Self-paced e-Learning Self-paced Learning

องคป์ ระกอบของการสอนวิถีปกติใหม่ เหตกุ ารณ=สด (Live Events) เน%นการตดิ ตอX สื่อสารเพื่อให%เกิดปฏิสัมพันธ*ทางการเรยี น การเรยี นดวG ยตนเอง (Self-paced Learning) ระหวาX งผ%ูเรียนกบั เพอ่ื นรวX มชนั้ เรียน ผูเ% รยี นกบั ผ%ูสอน การเรียนแบบรRวมมอื (Collaboration) และผูเ% รยี นกับท่ีปรกึ ษา การวดั และการประเมนิ ผล (Assessment) เครอื่ งมือที่ใช% ประกอบดว% ย ไปรษณยี อ* เิ ล็กทรอนิกส* อปุ กรณส= นับสนนุ (Support Materials) หอ% งสนทนา กระดานเสวนา โดยใช%กิจกรรมการอภิปรายแบบร%อย เรียง (threaded discussions) เทคนิคการคิดรวX มกัน (come to think of it)

องคป์ ระกอบของการสอนวิถีปกติใหม่ เหตุการณ=สด (Live Events) การทดสอบ การสอบโดยไมแX จ%งลวX งหน%า (quizzes) การเรียนดGวยตนเอง (Self-paced Learning) การใหผ% ลปpอนกลับในเชิงลกึ (narrative feedback) การเรียนแบบรRวมมอื (Collaboration) การประเมินโดยใชแ% ฟมp สะสมงาน (portfolio การวัดและการประเมินผล (Assessment) evaluations) อุปกรณส= นับสนุน (Support Materials) การประเมินรอX งรอยการเรียนร%ู

องค์ประกอบของการสอนวิถีปกติใหม่ เหตกุ ารณ=สด (Live Events) แหลXงขอ% มูลอา% งองิ (reference material) ทั้งทาง การเรยี นดวG ยตนเอง (Self-paced Learning) กายภาพ (Physical) และ แหลXงอ%างองิ เสมอื น การเรียนแบบรRวมมือ (Collaboration) (Virtual) การวัดและการประเมนิ ผล (Assessment) คำถามทถ่ี ูกถามซ้ำบXอย ๆ (FAQ forums) อุปกรณ=สนบั สนนุ (Support Materials) เปzนปจ{ จัยสำคญั ในการสXงผXานความรู% การเกบ็ การจดจำ และการคน% คนื ความรู%ของผ%เู รยี น (retention and transfer)













รองศาสตราจารย์ ดร.ปณิตา วรรณพริ ณุ หัวหน้าศูนยว์ ิจัยการจดั การนวัตกรรมและเทคโนโลยี สำนักวิจยั วิทยาศาสตร์เทคโนโลยี สาขาวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สารเพือ่ การศกึ ษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกลา้ พระนครเหนอื panita.w@fte.kmutnb.ac.th http://www.facebook.com/drpanita