กฎและมาตรฐานทางไฟฟ้า (20104-2101) หน่วยที่ 2

หน่วยที่ 2 มาตรฐานสายไฟฟ้า สื่ อ ก า ร ส อ น กฎและมาตรฐานทางไฟฟ้า 20104-2101 โดย นายจักรพันธ์ พิทักษ์ แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยเทคนิคชุมพร สำนักงานคณะกรรมการการอาชิวศึกษา กระทวงศึกษาธิการ

50 แผนการจัดการเรียนร้ทู ี่ 2 สอนคร้งั ท่ี 2 เรือ่ ง มาตรฐานสายไฟฟา้

51 แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี 2 ชอ่ื วิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟา้ เวลาเรียนรวม ๓๖ ชั่วโมง ชอื่ หน่วย มาตรฐานสายไฟฟ้า สอนคร้ังที่ 2-3 ชอื่ เรอื่ ง มาตรฐานสายไฟฟา้ จำนวน 4 ชวั่ โมง หวั ข้อเรือ่ ง มาตรฐานสายไฟฟ้า สาระสำคัญ ประเทศไทยได้ปรบั ปรุงมาตรฐานสายไฟฟ้าใหม่ โดยสมาคมวิศวกรรมสถานแห่งประเทศไทยในพระ บรมราชูปถัมภ์ ให้เป็นไปตามมาตรฐาน IEC 60227 คือ มาตรฐานสายไฟฟ้าตาม มอก. 11-2553 และ สายไฟฟา้ ทีผ่ ลิตตาม มอก. 11-2531 ยงั มีใช้อยเู่ ดิมจึงควรศึกษาดว้ ย 2.1 มาตรฐานสายไฟฟ้าตาม มอก. 11–2531 2.1.1 ขอ้ กำหนดสายไฟฟ้าตามมาตรฐาน วสท. พ.ศ. 2545 (EIT Standard 2001–45) 2.1.2 การกำหนดสีของสายไฟฟ้าหุม้ ฉนวน ระบบแรงตำ่ 2.1.3 ขนาดกระแสของสายไฟฟ้า 2.1.4 ข้อกำหนดการใช้งานของสายไฟฟา้ ตามมาตรฐาน มอก. 11–2531 2.2 มาตรฐานสายไฟฟา้ ตาม มอก. 11–2553 2.2.1 ข้อกำหนดสายไฟฟ้าตามมาตรฐาน วสท. พ.ศ. 2556 (EIT Standard 2001–56) 2.2.2 การกำหนดสขี องสายไฟฟา้ หุ้มฉนวน ระบบแรงตำ่ 2.2.3 ขนาดกระแสของสายไฟฟ้าตามมาตรฐาน มอก. 11–2553 2.3 สรุปสาระสำคัญ สมรรถนะหลกั (สมรรถนะประจำหน่วย) แสดงความรูเ้ ก่ียวกับมาตรฐานสายไฟฟ้าตาม มอก. 11–2531 และ มอก. 11–2553 สมรรถนะย่อย (สมรรถนะการเรียนร้)ู สมรรถนะท่วั ไป (ทฤษฏ)ี 1. แสดงความรเู้ กยี่ วกับมาตรฐานสายไฟฟา้ ตาม มอก. 11–2531 2. แสดงความรเู้ กย่ี วกับมาตรฐานสายไฟฟา้ ตาม มอก. 11–2553 สมรรถนะท่ีพงึ ประสงค์ (ทฤษฏี) เมื่อผเู้ รียนไดศ้ ึกษาเน้ือหาในบทน้ีแลว้ ผเู้ รียนสามารถ 1. บอกการกำหนดสขี องสายไฟฟา้ ห้มุ ฉนวน ระบบแรงดันตำ่ ทผ่ี ลติ ตาม มอก. 11–2531 ได้ 2. บอกช่อื และการใชง้ านของสายไฟฟ้าที่ผลติ ตาม มอก. 11–2531 ไดไ้ มต่ ำ่ กว่า 5 ชนิด 3. บอกการกำหนดสีของสายไฟฟา้ หมุ้ ฉนวน ระบบแรงดนั ตำ่ ทผี่ ลติ ตาม มอก. 11–2553 ได้ 4. บอกชื่อและการใชง้ านของสายไฟฟ้าท่ีผลติ ตาม มอก. 11–2553 ไดไ้ มต่ ำ่ กวา่ 5 ชนดิ สมรรถนะท่พี ึงประสงค์ (ปฏิบตั ิ) - คณุ ลักษณะที่พึงประสงค์ แสดงออกดา้ นการตรงตอ่ เวลา ความสนใจใฝร่ ู้ ไมห่ ยดนง่ิ ทจี่ ะแก้ปญั หา ความซื่อสตั ย์ ความรว่ มมือ

52 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 2 ชื่อวิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟ้า เวลาเรียนรวม ๓๖ ช่ัวโมง ชอื่ หน่วย มาตรฐานสายไฟฟ้า สอนคร้ังที่ 2-3 ชือ่ เรือ่ ง มาตรฐานสายไฟฟ้า จำนวน 4 ชว่ั โมง กิจกรรมการเรียนการสอน (สอนครงั้ ที่ 2 ) เวลา ๒ ชั่วโมง/สัปดาห์ 1. ครทู บทวนเนอื้ หาการสอน 2. ครูนำเข้าสูบ่ ทเรียน และครูแจง้ จุดประสงคก์ ารเรียน 3. ครสู อนเนอื้ หาสาระหวั ขอ้ 2.1 มาตรฐานสายไฟฟ้าตาม มอก. 11–2531 4. นักเรียนทำแบบฝึกหดั เป็นกลมุ่ ขณะนักเรยี นทำแบบฝกึ หดั ครจู ะสงั เกตการทำงานกลุ่ม 5. ครูและนักเรยี นร่วมกนั เฉลยแบบฝึกหัด และร่วมอภิปรายสรุปบทเรยี น กิจกรรมการเรยี นการสอน (สอนครัง้ ที่ 3 ) เวลา ๒ ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 1. ครูทบทวนเน้ือหาการสอน 2. ครูนำเขา้ สบู่ ทเรียน และครูแจง้ จดุ ประสงค์การเรียน 3. ครสู อนเน้อื หาสาระหวั ขอ้ 2.2 มาตรฐานสายไฟฟ้าตาม มอก. 11–2553 4. นกั เรียนทำแบบฝึกหดั เปน็ กลมุ่ ขณะนกั เรยี นทำแบบฝกึ หดั ครจู ะสงั เกตการทำงานกลมุ่ 5. ครแู ละนกั เรียนร่วมกนั เฉลยแบบฝึกหดั และรว่ มอภปิ รายสรปุ บทเรยี น 6. นกั เรียนทำแบบทดสอบหลังเรยี นหน่วยที่ 2 สื่อการสอน 1. หนงั สอื เรยี นวชิ ากฎและมาตรฐานทางไฟฟา้ 2. PowerPoint ประกอบการสอน 3. แบบฝึกหดั หนว่ ยที่ 2 4. แบบทดสอบเพ่อื ประเมนิ ผลหลังการเรยี นรู้ 5. แบบสงั เกตการทำงานกลมุ่ และนำเสนอผลงานกลุม่ 6. แบบประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ตามสภาพจรงิ งานทมี่ อบหมาย/กจิ กรรม 1. ใหน้ กั เรยี นทำแบบฝึกเสริมทกั ษะทา้ ยหน่วยการเรยี นที่ 2 การวัดและประเมนิ ผล วธิ ีการ เคร่ืองมอื เกณฑ์ วัดผล/ประเมินผล - ผา่ นเกณฑร์ อ้ ยละ ๖๐ - ทำแบบฝึกเสริมทกั ษะทา้ ย - แบบฝึกเสริมทกั ษะท้าย ๑.สมรรถนะท่พี งึ ประสงค์ - ผ่านเกณฑร์ ้อยละ ๘๐ หนว่ ย หน่วย ๒.คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ (Attitude) - ประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ - แบบประเมินคณุ ลักษณะ ประสงค์ อนั พึงประสงค์

53 รหัสวชิ า 20104-2101 ใบความรู้หน่วยท่ี 2 หนว่ ยที่ 2 ช่ือวิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟ้า ชื่อหน่วย มาตรฐานสายไฟฟ้า หนว่ ยท่ี 2 มาตรฐานสายไฟฟ้า จำนวน 4 ชว่ั โมง

54 รหัสวชิ า 20104-2101 ใบความรู้หน่วยท่ี 2 หนว่ ยที่ 2 ช่ือวิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟ้า ชื่อหน่วย มาตรฐานสายไฟฟ้า หนว่ ยท่ี 2 มาตรฐานสายไฟฟ้า จำนวน 4 ชว่ั โมง

55 รหัสวชิ า 20104-2101 ใบความรู้หน่วยท่ี 2 หนว่ ยที่ 2 ช่ือวิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟ้า ชื่อหน่วย มาตรฐานสายไฟฟ้า หนว่ ยท่ี 2 มาตรฐานสายไฟฟ้า จำนวน 4 ชว่ั โมง

56 รหัสวชิ า 20104-2101 ใบความรู้หน่วยท่ี 2 หนว่ ยที่ 2 ช่ือวิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟ้า ชื่อหน่วย มาตรฐานสายไฟฟ้า หนว่ ยท่ี 2 มาตรฐานสายไฟฟ้า จำนวน 4 ชว่ั โมง

57 รหัสวชิ า 20104-2101 แบบฝกึ เสริมทักษะหนว่ ยที่ 2 หนว่ ยท่ี 2 ชอ่ื วิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟ้า ชื่อหนว่ ย มาตรฐานสายไฟฟา้ หน่วยท่ี 2 มาตรฐานสายไฟฟ้า จำนวน 4 ชั่วโมง หนว่ ยที่ 2 มาตรฐานสายไฟฟา้ คำส่ัง จงตอบคำถามให้ถกู ตอ้ งและสมบูรณ์ 1. การกำหนดสขี องสายนิวทรัลและสายเสน้ ไฟตาม มอก. 11–2531 กำหนดสอี ย่างไร 1. ตวั นำนิวทรลั ใชส้ ีเทาออ่ นหรือสีขาว 2. สายเสน้ ไฟ ตอ้ งใช้สายที่มีสตี ่างไปจากตัวนำนวิ ทรัลและตัวนำสำหรับต่อลง ในระบบไฟฟ้า 3 เฟส ใหใ้ ช้สายที่มสี ฉี นวนหรอื ทำเครอ่ื งหมายเปน็ สีดำ สแี ดง และสีน้ำเงิน สำหรบั เฟส 1, 2 และ 3 ตามลำดบั 2. จงบอกช่อื และการใช้งานของสายไฟฟ้าทีผ่ ลิตตาม มอก. 11–2531 ต่อไปน้ี รูปสายไฟฟา้ ชื่อสายไฟฟ้า การนำไปใชง้ าน 2.1 สายกลม เดินลอย, เดินเกาะผนงั เดินซอ่ น (Conceal) ในผนัง, หา้ มฝงั ดนิ โดยตรง, เดนิ รอ้ ยทอ่ ฝงั ดนิ ไดแ้ ต่ต้อง TIS 11–2531 TABLE 2 ป้องกนั ไม่ใหน้ ำ้ เข้าภายในท่อและปอ้ ง VAF กนั ไม่ให้สายมโี อกาสแช่นำ้ สายแบน เดนิ เกาะผนัง, เดินซ่อน (Conceal) ในผนัง, เดินในชอ่ งเดนิ สาย ยกเว้น รางเดินสาย, ห้ามร้อยท่อฝังดิน หรือฝงั ดินโดยตรง 2.2 IV เดินลอยตัวต้องยึดด้วยวสั ดฉุ นวน, HIV เดินในช่องเดินสายในสถานที่แหง้ , TIS 11–2531 TABLE 1 ห้ามรอ้ ยท่อฝงั ดนิ หรือฝังดนิ โดยตรง

58 รหสั วิชา 20104-2101 แบบฝกึ เสรมิ ทักษะหน่วยท่ี 2 หน่วยที่ 2 ชื่อวิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟา้ ช่ือหนว่ ย มาตรฐานสายไฟฟ้า หน่วยที่ 2 มาตรฐานสายไฟฟ้า จำนวน 4 ชั่วโมง รปู สายไฟฟา้ ช่อื สายไฟฟ้า การนำไปใชง้ าน 2.3 VCT ใชง้ านท่วั ไป, ฝังดินโดยตรง TIS 11–2531 TABLE 9 2.4 TIS 11–2531 TABLE 10 VFF ใช้ต่อเข้าเครื่องใช้ไฟฟ้าชนิดหยิบยกได้ 2.5 และใชต้ ่อเข้าดวงโคม เดินลอยต้องยึดด้วยวสั ดุฉนวน, เดินใน 2.6 ช่องเดนิ สายในสถานทแี่ หง้ , ห้ามฝังดิน THW โดยตรง, เดินร้อยท่อฝงั ดินได้ แตต่ ้อง ปอ้ งกันไมใ่ ห้นำ้ เข้าภายในท่อและ ปอ้ งกนั ไมใ่ ห้สายมีโอกาสแช่นำ้ NYY ใช้งานทั่วไป, เดินร้อยท่อฝังดิน, ฝังดิน โดยตรง 3. การกำหนดสขี องสายนวิ ทรลั และสายเส้นไฟตาม มอก. 11–2553 กำหนดสีอยา่ งไร 1. ตัวนำนิวทรัลใช้สฟี ้า 2. สายเส้นไฟ ต้องใช้สายทีม่ ีสีต่างไปจากตัวนำนิวทรัลและตัวนำสำหรับต่อลงดนิ ในระบบไฟฟ้า 3 เฟส ใหใ้ ชส้ ายท่มี ีสีฉนวนหรอื ทำเครือ่ งหมายเป็นสนี ำ้ ตาล สดี ำ และสีเทา สำหรับเฟส 1, 2 และ 3 ตามลำดับ 4. จงบอกชือ่ และการใชง้ านของสายไฟฟ้าท่ีผลิตตาม มอก. 11–2553 ต่อไปนี้ รูปสายไฟฟ้า ชือ่ สายไฟฟา้ การนำไปใช้งาน 4.1  ใชต้ อ่ เข้าเครื่องใช้ไฟฟ้าชนิด หยบิ ยกได้ 60227 IEC 52  ใช้งานภายในเครือ่ งใช้ไฟฟ้า

59 รหสั วชิ า 20104-2101 แบบฝึกเสรมิ ทักษะหน่วยท่ี 2 หนว่ ยที่ 2 ชอ่ื วิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟา้ ชื่อหน่วย มาตรฐานสายไฟฟ้า หน่วยที่ 2 มาตรฐานสายไฟฟ้า จำนวน 4 ชั่วโมง รูปสายไฟฟ้า ช่ือสายไฟฟ้า การนาไปใช้งาน 4.2 NYY 4.3 VCT  ใชง้ านทวั่ ไป VAF–G  วางบนรางเคเบิล 4.4  ร้อยทอ่ ฝังดินหรือฝังดิน 4.5 60227 IEC 02 โดยตรง 4.6 60227 IEC 01  ใชง้ านทว่ั ไป  ใชต้ อ่ เขา้ เครื่องใชไ้ ฟฟ้า  วางบนรางเคเบิล  ร้อยท่อฝังดินหรือฝังดิน โดยตรง  เดินเกาะผนงั  เดินในช่องเดินสาย หา้ มร้อยท่อ  หา้ มฝังดิน  ใชง้ านทว่ั ไป  เดินในช่องเดินสายและตอ้ ง ป้องกนั น้าเขา้ ช่องเดินสาย  หา้ มร้อยท่อฝังดินหรือฝังดิน โดยตรง  ใชง้ านทว่ั ไป  เดินในช่องเดินสายและตอ้ ง ป้องกนั น้าเขา้ ช่องเดินสาย  หา้ มร้อยทอ่ ฝังดินหรือฝังดิน โดยตรง

60 แบบประเมินตนเองหนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 2 รหัสวิชา 20104-2101 ช่ือวิชา กฎและมาตรฐานทางไฟฟา้ หน่วยที่ 2 ช่ือหน่วย มาตรฐานสายไฟฟ้า หนว่ ยท่ี 2 มาตรฐานสายไฟฟา้ จำนวน 4 ช่ัวโมง คำช้ีแจง จงเขยี นเครือ่ งหมาย ✓ ลงในช่องวา่ งทีต่ รงกบั ผู้เรยี นตามความเปน็ จริงมากทส่ี ุด เกณฑก์ ารประเมนิ 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = ปานกลาง 2 = น้อย 1 = นอ้ ยท่ีสุด หัวข้อ ระดับความคิดเห็น 54321 1. ดา้ นความรู้ 2.1 บอกการกำหนดสขี องสายไฟฟ้าหมุ้ ฉนวน ระบบแรงดันตำ่ ท่ผี ลิตตาม มอก. 11–2531 ได้ 2.2 บอกชือ่ และการใชง้ านของสายไฟฟ้าทีผ่ ลิตตาม มอก. 11–2531 ไดไ้ ม่ต่ำ กวา่ 5 ชนดิ 2.3 บอกการกำหนดสีของสายไฟฟา้ หุ้มฉนวน ระบบแรงดันตำ่ ที่ผลติ ตาม มอก. 11–2553 ได้ 2.4 บอกช่ือและการใช้งานของสายไฟฟ้าทผ่ี ลิตตาม มอก. 11–2553 ไดไ้ ม่ต่ำ กวา่ 5 ชนดิ 2. ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. แสดงออกด้านการตรงต่อเวลา ความสนใจใฝร่ ู้ ไมห่ ยดนิ่งทจ่ี ะแก้ปัญหา ความซ่ือสตั ย์ ความร่วมมือ