สัปดาห์ที่ 3

วทิ ยาการคานวณ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 เหตุผลเชงิ ตรรกะ กบั การแกป้ ัญหา

เหตผุ ลเชิงตรรกะกบั การแก้ปัญหา การแก้ปัญหาด้วยเหตผุ ลเชิงตรรกะ 1.นาปัญหามาแยกยอ่ ยเป็นส่วนๆ 2. หารปู แบบของปัญหา 3. คดั แยกส่วนท่ีเป็นสาระสาคญั ของ ปัญหา 4.นาวิธีการแก้ปัญหามาแสดงเป็นลาดบั ขนั้ ตอน เราเรยี กการแสดงลาดบั การ แกป้ ัญหาทเ่ี ป็นขนั้ ตอนน้วี า่ อลั กอริทึม (Algorithm)

การแก้ปัญหาด้วยเหตผุ ลเชิง ตรรกะโป้กาลงั วางแผนเพ่อื จะไปดภู าพยนตรใ์ นงานเทศกาลภาพยนตรใ์ ห้ครบทุกเรอ่ื ง และ พกั รบั ประทานอาหารกลางวนั ในเวลา 12.30-13.30 น. ซึ่งมีตารางกาหนดการฉาย ภาพยนตร์ ดงั นี้ 1 จดั แบง่ กล่มุ ภาพยนตร์ 2 จดั เรยี งลาดบั การชมภาพยนตรใ์ น ช่วงเช้า

2 จดั เรยี งลาดบั การชมภาพยนตรใ์ น ช่วงเช้า 4 โป้สามารถใช้เหตผุ ลเชิงตรรกะ ในการวางแผนชมภาพยนตรไ์ ด้ดงั นี้

วิดีโอประกอบการสอน https://www.youtube.com/watch?v=JNTygJ8tkRw วิดีโอพบครผู สู้ อน http://youtube.com/watch?v=qoPVUcuwJ_k&rel=

กิจกรรมท่ี 1 1.1 นกั เรยี นสงั เกตเหน็ อะไรในภาพบา้ ง ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 1.2 จากภาพทน่ี กั เรยี นสงั เกตน่าจะเป็นเหตกุ ารณ์เกย่ี วกบั อะไร ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 1.3 จากภาพมวี ธิ กี ารแกป้ ัญหาอยา่ งไร ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 1.4 ถา้ ฝนตกแลว้ นกั เรยี นไมม่ รี ่มจะมวี ธิ ใี ดบา้ งทป่ี ้องกนั ไมใ่ หเ้ ปียกฝน ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 1.5 นกั เรยี นคดิ วา่ มวี ธิ กี ารแกป้ ัญหาการลมื นาร่มไปโรงเรยี นวธิ ใี ดอกี บา้ ง ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

เฉลย กิจกรรมท่ี 1 • จากภาพ นกั เรียนเห็นอะไร (ตวั อยา่ งคาตอบ นาฬิกาแจง้ เตือน ร่ม เด็กผชู้ าย ประตู ป้ายเตือน) • นกั เรียนคิดวา่ เด็กผชู้ ายในภาพกาลงั จะไปที่ไหน (ตวั อยา่ งคาตอบ ไปโรงเรียน) • เด็กผชู้ ายในภาพแสดงอาการอยา่ งไร (ตวั อยา่ งคาตอบ ตกใจ) • แลว้ เขาตกใจอะไร (ตวั อยา่ งคาตอบ เสียงนาฬิกาแจง้ เตือน) • นกั เรียนคิดวา่ เดก็ ผชู้ ายคนน้ีเขาต้งั นาฬิกาแจง้ เตือนไวเ้ พื่อสิ่งใด (ตวั อยา่ งคาตอบ การเอาร่มไปโรงเรียน) • นกั เรียนคิดวา่ เด็กผชู้ ายในภาพแกป้ ัญหาการลืมนาร่มไปโรงเรียนดว้ ยวิธีการใดบา้ ง (ตวั อยา่ งคาตอบ ต้งั นาฬิกาแจง้ เตือน เขียนป้ายขนาดใหญ่ติดไวท้ ่ีประตูทางออก นาร่มไปแขวนไวใ้ กลก้ บั นาฬิกาแจง้ เตือนและป้ายเตือน)

สปั ดาหท์ ี่ 3 วิดีโอพบครผู ้สู อน https://www.youtube.com/watch?v=8aEvaj7w9x8&rel=0 ภาระงานสปั ดาหท์ ี่ 3 ทำแบบฝกึ หดั หนา้ ท่ี 7 ขอ้ ท่ี 2 คะ่

กิจกรรมท่ี 2 นกั เรยี นออกแบบและวาดภาพการจดั วางของใชใ้ นหอ้ งครวั แลว้ ระบุเหตุผลประกอบการ ออกแบบการจดั วาง ถา้ นกั เรยี นมขี องและอปุ กรณ์เหลา่ น้ี ไดแ้ ก่ ตะหลวิ , ชอ้ น, กระดาษทชิ ช,ู เคร่อื งปรุงรส, หมอ้ , ซอส, น้าปลา, ค่มู อื การทาอาหาร, น้ามนั พชื และกระทะ นกั เรยี นมแี นวคดิ การจดั วางของอยา่ งไร หากนกั เรยี นมขี อ้ มลู ดงั ตอ่ ไปน้ี 1. เตาแกส๊ กบั อ่างลา้ งจานเป็นเครอ่ื งใชท้ ส่ี กปรกงา่ ย 2. กระดาษทชิ ชแู บบมว้ นใชท้ าความสะอาดอุปกรณ์ไดห้ ลายชนดิ แตไ่ มค่ วรกลง้ิ ไปมา 3. ในหอ้ งครวั ควรมอี ปุ กรณ์แบบแขวนตดิ ผนงั เพอ่ื ประหยดั พ้นื ท่ี 4. เมอ่ื ทาอาหารมกั จะตอ้ งใชเ้ ครอ่ื งปรงุ ตา่ ง ๆ เสมอ 5. การทาอาหารบางครงั้ ตอ้ งศกึ ษาคมู่ อื การทาอาหาร 6. ในหอ้ งครวั มลี น้ิ ชกั และชนั้ ตา่ ง ๆ ทาใหป้ ระหยดั พน้ื ท่ี นกั เรยี นนาตวั เลขมาใสใ่ นวงกลมในภาพคะ

เฉลย กจิ กรรมท่ี 2

กจิ กรรมท่ี 3 นกั เรยี นเตมิ ตวั เลข 1-9 ลงในช่องวา่ ง โดยตวั เลขในแตล่ ะแถว และแตล่ ะหลกั จะตอ้ งไมซ่ ้ากนั ทกุ แถวทงั้ แนวตงั้ และแนวนอน และทกุ ตารางยอ่ ยขนาด 3 x 3 ตอ้ งมตี วั เลข 1-9 ไมซ่ ้ากนั