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Portafolio de evidencias Curso Problemática de CR

Published by mario.bolanos, 2019-08-09 12:58:44

Description: Portafolio de evidencias Curso Problemática de CR

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1 Universidad Americana. II Cuatrimestre 2019. Sede Cartago. Bachillerato en Ciencias de la Educación con Énfasis en la enseñanza de los Estudios Sociales. Curso: Problemática de Costa Rica Contemporánea. Profesor Héctor Zamora. Portafolio de evidencias de clase. Mario Jesús Bolaños Zúñiga. Fecha de entrega semana XIII.

2 Introducción. El presente portafolio de evidencias, es una recopilación de las clases y sus actividades del curso de Problemática de la Costa Rica Contemporánea, siendo una síntesis de todo lo desarrollado en el presente curso durante el segundo cuatrimestre del año 2019, de la carrera de Bachillerato en ciencias de la educación con énfasis en la Enseñanza de los Estudios Sociales, a cargo del Profesor Héctor Salazar en el aula 19 de la sede de la Universidad American ubicada en Cartago en Mall Paseo Metrópoli.

3 Minutas Semanales Portafolio de evidencias. Semana #1 sábado 18 de mayo 2019. Lineamientos generales del curso. Hora 9:45am – 12:15am. Aula CM 19. • Se da lectura al silabo y criterios de la rúbrica de Evaluación. • Se desarrolla un conversatorio sobre el enfoque que se la va dar al curso, analizando el contexto político, social y económico del contexto actual de Costa Rica. • Profesor explica temas a abarcar la semana # 2, sábado 25 de mayo. • Asignación del tema de investigación. Reforma del estado costarricense 1990-2000 semana #4 08 junio 2019. Semana #2 sábado 25 de mayo 2019. TEMA I. ESTADO BENEFACTOR. Hora 9:45am-12:15am. Aula Cm19. • Clase Magistral por parte del docente como diagnostico e introducción posicionándonos en la Costa Rica de 1940 antes de la guerra civil de 1948 , considerando las obras de la reforma social de 1940 y el papel de Calderón Guardia, Mora y su partido comunista y la iglesia con Monseñor Sanabria. • Se firma la aceptación del sílabo. Semana #3 sábado 01 de junio del 2019. TEMA II. DESEQUILIBRIO EN EL MODELO AGROEXPORTADOR. Hora de 9:45am-12:15pm. • Clase magistral por parte del docente sobre el Estado interventor costarricense hasta la década de 1970. • Conversatorio de la Costa Rica de aquellos años, en contraposición con el contexto nacional actual, en el ámbito político, educativo y económico.

4 Semana#4 sábado 08 de junio 2019. TEMA III. DESARROLLO Y SUBDESARROLLO. Hora de 9:45am-12:15pm. • Clase magistral- participativa por parte del docente sobre la crisis del Estado Gestor de Costa Rica, en base a un libro del economista Helio Fallas en un contexto entre 1950 y 1980. • Analizamos las causas internas y externas de la crisis del Estado Gestor, así como la Costa rica antes de la crisis. • Inicio de exposición Reforma del Estado Costarricense 1990 -2000, por los estudiantes Danny Marrero y Mario Bolaños. Semana #5 sábado 15 de junio 2019. TEMA III. DESARROLLO Y SUBDESARROLLO. Hora de 9:45am-12:15pm. • Actividad en clase en subgrupos del libro Nuestra Historia, Los años Ochenta y el futuro incierto, del autor Manuel Rojas Bolaños. • Exposición de los subgrupos, de los temas asignados por el profesor del libro Nuestra Historia, Los años Ochenta y el futuro incierto, del autor • Manuel Rojas Bolaños. Semana #6 sábado 22 de junio 2019. TEMA III. DESARROLLO Y SUBDESARROLLO. Hora de 9:45am-12:15pm. • Finalización de la exposición Reforma del Estado Costarricense 1990 - 2000 por parte del Estudiante Mario Bolaños. • Clase magistral- participativa por parte del profesor, “El último reducto de la Guerra Fría 1960- 1990”. Semana #7 sábado 29 de junio 2019. PRIMERA PRUEBA CONTENIDOS DE LA SEMANA 1 A LA 6. Hora de 9:45am-12:15pm. • Aplicación del I examen parcial del curso de Costa Rica Contemporánea. Ensayo “Crisis del Estado Gestor”

5 Semana #8 sábado 06 de Julio 2019. TEMA IV. CRÍTICA A LOS PADRES DEL ESTADO. Hora de 9:45am-12:15pm. • Exposición Tratados de Libre comercio , por parte de las estudiantes María José Fallas y Diana Víquez. • Actividad en clase exposición Tratados de Libre comercio , en grupos de 3 personas realizar una síntesis de temas importantes abarcados en la exposición. Semana #9 sábado 13 de julio 2019. TEMA IV. CRÍTICA A LOS PADRES DEL ESTADO. Hora de 9:45am-12:15pm. • Conversatorio Desafíos de Costa Rica y como solucionar el contexto político y social. • Explicación por parte del docente sobre la administración de José María Figueres Olsen 1994-1998 (reforma del Estado Costarricense). • Exposición tema Casos de corrupción en Costa Rica. Semana # 10 sábado 20 de julio 2019. TEMA IV. CRÍTICA A LOS PADRES DEL ESTADO. Hora de 9:45am-12:15pm. • Continuación exposición Casos de corrupción en Costa Rica. • Conversatorio sobre el impacto de la corrupción y la globalización en la situación política y económica del país. • Clase Magistral participativa La Globalización y los organismos internacionales , en relación con la deuda interna y el papel de las instituciones autónomas para solventar la deuda interna.

6 Semana #11. sábado 27 de julio 2019. TEMA DESARROLLO SOSTENIBLE. Hora de 9:45am -12:15pm. • Se inicia la clase con la exposición con tema desarrollo humano sostenible en Costa Rica , dando como introducción dar a conocer el concepto general de desarrollo humano sostenible y sus características, posteriormente enfocándose e n el contexto nacional. • Debate que impacto que impacto tiene la globalización económica versus el desarrollo humano sostenible. • Critica del pensamiento y falta de concientización costarricense con respecto al desarrollo humano sostenible. Semana # 12. sábado 03 de agosto 2019. TEMA DESARROLLO SOSTENIBLE. Hora 9:45am -12:15pm. • Se da continuidad a la exposición de Desarrollo Sostenible en Costa Rica, debatiendo el impacto ambiental que se presenta actualmente el país, debido a la exigencia que la economía y el proceso de globalización nos impone. • Evidenciar los recursos que tiene Costa Rica para contrarrestar la situación del impacto al desarrollo sostenible y los recursos naturales del país.

7 Anexos Evidencias de clases.

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10 Conclusiones. El presente curso impartido por el profesor Héctor Salazar , fue un curso enriquecedor, en el cual pudimos darnos cuenta como la realidad actual de nuestro país y sus problemáticas, nos es problema de hoy, si no de muchos años atrás, de muchos gobiernos , atrás y muchos casos negativos y afectantes en lo político, económico y social del país, evidenciando casos de corrupción, mal manejo de fondos y como el país está sujeto a organismos internacionales en aspectos económicos, lo anterior hace que nos veamos inmersos en una crisis que afecta a la clase social menos favorecida de nuestro país y evidencia que es necesario un cambio en lo político, social y económico para reactivar la economía y el desarrollo del país, pero ese cambio es de todos y todas los costarricenses y hay un duro camino por recorrer para conseguirlo y el compromiso de todos para conseguirlo.


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