งานอาชีพวิเคราะห์บุคลิกภาพ

วเิคราะหตนเอง นายรัตนากร ดำมาก ช้ัน4/1 เลขท่9ี โรงเรียนสภาราชินีจงั หวัดตรงั

ประวตั สิวนตวั ช่ือ: นายรตั นากร ดำมาก ชนั้: ม.4/1 ชอื่เลน: อเลก็ซฉายา: คนดี401̣ วนั เดอืน ปเกิด: 5 มกราคม 2547 อายุ: 17 ป สญั ชาติ: ไทย เช้ือชาติ: ไทย ศาสนา: พุทธ เบอรโทรศพั ท: 0628830451 ที่อยู: 141 ต.นาทามเหนือ อ.เมอืง จ.ตรัง Facebook: Rattanakorn Dammak ID Line: Olag7 Instargrame: iamalex_rd2114 งานอดิเรก: อานหนังสอื คตพิจน: 1.เชอ่ืม่ันและหลงใหลในตวั เอง หากเรามวั แตเราคำขม จากผูอ่ืน เรากจ็ะไมมีกำลังใจ 2.ชวีิตคนเราคอืการวง่ิออมเสา มายังจดุเริม่ตน ไมมีใครจะไมไปถึงจุดหมายขอเพียงแคเดินตอไป อยางมัน่คงอาจจะมีคนท่ีวง่ิเรว็หรือมีปกบนิไดเคาจงึ สามารถออมไดเรว็หนอย แตจงเชือ่มั่นวาเราจะสามารถออม เสานัน้ไดแนนอน สงิ่ท่อียากจะบอก: วันน้ี6 มีนาคม 2564 อีก 2 ปขางหนา ผมจะกลับมาอานสง่ินีต้อนผมประสบความสำเรจ็ในคายสอวน. แลวไดเขาเรียนในคณะแพทยศาสตรศิริราชพยาบาล

ʒ ตนเองท่ีฉนั รูจกั ʒ • ลกั ษณะเดน ŧ รางกายเดน • บุคลกิภาพของฉนั Ɩ อารมณดีมองโลกในแงบวก 80% กลาแสดงออก กลา แสดงความคิดเห็น คิดตาง. กลาพดูกลาตัดสินใจ สามารถเปน ผนูำท่ดีีผูตามทีม่ีคุณภาพได • ความสามารถพเิศษ ɭ วาดภาพระบายดีมีทกั ษะการพูดในการสอ่ืสารท่ดีี • วชิาทม่ีีความถนัด Ǜ ชวีวิทยา & องั กฤษ • ความสนใจ/ความถนัดของตนเอง Ä สนใจในดวนวทิยาศาตรการแพทย. มคีวามถนดั ในการ คดิสรางสรรคเรียนรูสังเกต สนจำและทง้ั คำถามใหดานตางๆ ไดดี

ผลการทำแบบวัดแวว ความสามารถพิเศษ ผลสรปุความสามารถพเิศษ 5 อนั ดบั 1. นักวทิยาศาสตรȩ 2. ผูนำ Ǣ 3. นักภาษา Ǘ 4. นักคดิƢ 5. นกั วชิาการ ǒ

ผลการทำแบบทดสอบคนหาตนเอง กราฟ สัตวท่ีเปน Ə แมงมุม บุคลิกภาพ Ä บุคลกิภาพแบบท่ีตองใชเชาวปญญาและความคดิ“ชางเรียนรู” (INVESTIGATIVE) ลักษณะทวั่ไป Ƣ ชอบคิด สังเกต วิเคราะหสงั เคราะหวจิารณอยางมีเหตุผล ชอบ แกปญหา ชอบใฝหาความรูมีหลักการ ชอบทำงานทีส่ลับซับซอน มากกวา เปนผูลงมอืทำไมติดประเพณีนิยม หลกีเล่ยีงกจิกรรมทีเ่ก่ียวกับคาขาย การ ชกั ชวน การเขาสงั คม และการเลยีนแบบ ลกั ษณะเดน ɰ มีความเชอ่ืม่ันในตนเอง มคีวามคิดเห็นทช่ีัดเจนมาก มคีวาม บากบั่น อทุิศเวลาใหกบั งาน เกบ็ตวั เปนนักวิชาการมุงงานใหสำเรจ็เปนใหญเปนตน อาชีพท่เีหมาะสมกับตนเอง ̣ นักวิจัยสงั คม นักโบราณคดีจกั ษแุพทยจิตแพทยจิตเวชศาสตรนกั เคมีทันตแพทยนักจติวทิยา นักเทคนิคการแพทย,นกั เทคโนโลยกีารแพทย โปรแกรมเมอร, นักวเิคราะหระบบคอมพวิเตอร,

นกั พฒั นาเกมคอมพิวเตอรนกั วิเคราะหการตลาด นกั วิเคราะหสิง่แวดลอม. นักเศรษฐศาสตรนกั สถิตนิักรงั สีเทคนิค แพทยทัว่ไป วสิญั ญีแพทยศลั ยแพทย สตั วแพทยทัว่ไป ผตูรวจสอบคณุภาพอาหารและยา ครู-อาจารยนัก คณติศาสตรนักฟสกิสนกั ธรณวีทิยา นกั สตั ววิทยา นกั จลุชวีวทิยา นักวิทยาศาสตรทางทะเล นักพฤกษศาสตรนกั พันธุศาสตรนักคำนวณ ประกนั ภัย นกั วิเคราะหขอมลูทางธรุกจินกั ลงทนุนักวิทยาศาสตร เคร่อืงสำอาง นกั เทคโนโลยีอาหาร นักการตลาดออนไลนนักภูมิศาสตร คณะ/สาขา ̣ คณะสงั คมวิทยามนุษยวิทยา คณะโบราณคดีสาขา ประวัตศิาสตรคณะแพทยศาสตรคณะวิทยาศาสตรคณะวิศวกรรมสาสตร สาขาเคมีคณะทันตแพทยสาขาจิตวิทยาคลนีิค / จิตวทิยาการปรกึษา / จติวิทยาพฒั นาการ คณะสหเวชศาสตรคณะ/สาขาเทคนคิการแพทยคณะ วศิวกรรมศาสตรสาขาวิศวกรรมซอฟตแวรสาขาวศิวกรรมคอมพิวเตอร คณะวทิยาศาสตรสาขาวิทยาการคอมพวิเตอรสาขาแอนนิเมชน่ั และ มลั ติมเีดีย สาขาพัฒนาเกม คณะวศิวกรรมศาสตรคณะเศรษฐศาสตรคณะ บรหิารธรุกจิคณะพาณชิยศาสตรและการบญั ชีคณะวิศวกรรมศาสตร คณะวทิยาศาสตรสาขาส่ิงแวดลอม คณะ/สาขาเศรษฐศาสตรคณะ วทิยาศาสตรสาขาสถติิคณะบริหารธรุกจิคณะพาณิชยศาสตรและการ บัญชีคณะเศรษฐศาสตรคณะสหเวชศาสตรสาขารังสีเทคนิค คณะ แพทยศาสตรคณะเภสัชศาสตรคณะแพทยศาสตรสาขาแพทยแผนไทย สาขาแพทยแผนไทยประยกุตสาขาแพทยแผนจีน คณะสัตวแพทยคณะ วิทยาศาสตรสาขาอาหาร คณะครศุาสตรศึกษาศาสตรคณะครุศาสตร ศึกษาศาสตรคณะวทิยาศาสตรคณะวิศวกรรมศาสตรคณะวิทยาศาสตร สาขาสัตววิทยา สาขาจุลชีววทิยา สาขาวทิยาสาสตรทางทะเล คณะ วิทยาศาสตรสาขาพฤกษาศาสตรสาขาพันธุศาสตรคณะวิทยาสาสตร สาขาสถิตปิระกนั ภัย คณะพาณิชยศาสตรและการบญั ชีสาขาเทคโนโลยี สารสนเทศเพ่อืธุรกิจ คณะวทิยาศาสตรสาขาวิทยาสาสตรเครือ่งสำอางค คณะวทิยาศาสตรสาขาเทคโนโลยีอาหาร สาขาสารสนเทศ สาขาวทิยาการ คอมพวิเตอรสาขาวิศวกรรมซอฟตแวรสาขาภูมิศาสตรและภูมสิาสตร สารสนเทศ

มน่ัใจในตวัเอง พื้นฐานคณิตศาสตรไมแข็งแรง ขยนั จุดแข็ง จดุออน เกรดเฉลยี่ Strength Weakness เปดใจรับส่ิงใหม การวเิคราะหตนเอง ไมคอยมพีื้นทใี่น การไมมเีวลา SWOT Analysis การใชภาษาองั กฤษ ควาทุกครั้งทมี่ี การเงิน อปุสรรค โอกาส ใฝหาอยู Threat Opportunity ตลอด การโดนคร.ู....รดิรอนโอกาศอยู เม่ือไดโอกาสสามารถ เสมอเหน็แตภาพลกั จนไมสนใจ ใชมันใหเกดิผลดกีับ โอกาสที่เด็กควรไดรบั ถอืเปน ตนเองใหมากทีสุ่ด อุปสรรคในชวีติม.ปลายท่ีตอง จดจำไปตลอดชีวิต

จากการทำแบบทดสอบการคนหาตนเองสรุปไดวามี ความสอดคลองกับอาชีพ/คณะ อะไรบาง ใหนกั เรยีน ตดั สินใจเลือก 3 อันดับ 1. อาชีพ แพทยคณะแพทยศาสตรสาขา อายุรศาสตร ลักษณะของอาชพี.คอืผูใหบรกิารทางการแพทยและอนามัยแกชมุชน เพอื่บำบัดรักษา ฟนฟูสมรรถภาพและปองกันโรคทว่ั ๆไปไดโดยถกูตอง เหมาะสมดวยการวินิจฉัยโรคสง่ั ยา และใหการรักษาทางอายุรกรรม และศลั ยกรรมในความผิดปกติที่เกิดขน้ึกับรางกายและจติใจของมนุษย รายได. 30,000-120,000 รายละเอียดคณะ แพทยศาสตรเปนสาขาของวทิยาศาสตรสุขภาพซง่ึ เปนวชิาชีพท่ีทำหนาที่เก่ยีวกบั การ ตรวจวินจั ฉัยโรค การบำบดั โรค การปองกันโรค การเย่ยีวยารกั ษาอาการเจ็บปวยตางๆเปนแขนงอาชพี ทตี่องใชทกั ษะและความรอูยางสงูบุคคลทจี่บการศึกษาทางดาน แพทยศาสตรจะมคีวามสามารถในการปฏบิตั ิงานทางการแพทยและ สาธารณสขุและยังสามารถปองกันและแกไขปญหาสุขภาพของคนใน ชุมชนไดเปนอยางดกีารศึกษาทางดานแพทยศาสตรมกีารศกึษาเฉพาะ ทางอกีหลากหลายสาขาและแตละสาขาก็ยงั แบงยอยออกไปอีก มากมายหลักสตูรแพทยศาสตรบณั ฑิตใชระยะเวลาในการศกึษาตาม หลกั สตูร 6 ปสาขาทเ่ีปดสอน กายวภิาคศาสตรกมุารเวชศาสตร จติเวชศาสตรจุลชีววิทยา จกั ษุวิทยา ชวีเคมีนิติเวชศาสตรปรสติ วทิยา พยาธิวิทยา เภสชั วิทยารังสีวทิยา วสิัญญีวิทยา เวชศาสตร ชันสูตรเวชศาสตรปองกัน และสงั คมศลั ยศาสตรสรรีวิทยา สตูิ ศาสตรนรเีวชวิทยา โสต นาสิก ลารงิซวิทยา ออรโธปดิกสอายรุ ศาสตรเวชศาสตรฟนฟู รายละเอียดของสาขา. เปนสาขาหน่ึงของการแพทยเฉพาะทางซึ่งเก่ยีวกับ การปองกนั การวนิิจฉยั และการรกั ษาโรคและความผิดปกตใินรางกาย ผูใหญเรียกแพทยทศ่ีกึษามาเฉพาะทางอายรุศาสตรวา อายรุแพทย (internists) ซึง่ตองสำเรจ็การศกึษาแพทยศาสตรบัณฑติและสำเร็จ การศกึษาเปนแพทยประจำบานดานอายุรศาสตรไดผานการสอบเพ่ือ ประกาศนยีบัตรบณั ฑิตสาขาวิชาอายรุศาสตรและไดรบั วุฒบิตั รหรือ

หนังสืออนมุตั ิเปนผูมคีวามรูความชำนาญในการประกอบวชิาชีพเวชกรรม สาขาอายุรศาสตรหรือสาขาตางๆทางอายรุศาสตรซึ่งในประเทศไทยออกให โดยแพทยสภา ในประเทศไทย แพทยสภาเปนองคกรทีอ่อกวุฒิบตั รแสดง ความรูความชำนาญในสาขาเฉพาะทางอายรุศาสตรโดยจำแนกเปนอายรุ ศาสตรเฉพาะทางดังตอไปน้ี 1. อายรุศาสตรโรคหวั ใจ เก่ียวของกับความผิดปกตขิองหวั ใจและหลอดเลือด 2. อายรุศาสตรโรคขอและรมูาตซิม่ั เกยี่วของกบั ความผิดปกตทิางรูมาติซมึ 3. อายุรศาสตรโรคตอมไรทอและเมตะบอลิสม เก่ียวของกบั ความผดิปกติ ของ3.ระบบตอมไรทอและสารคัดหลั่งที่เรียกวาฮอรโมน 4. อายรุศาสตรโรคภูมแิพและภูมคิุมกนั ทางคลินกิเกี่ยวของกับความผิดปกติ ของระบบภูมิคมุกัน 5. อายุรศาสตรโรคระบบทางเดินอาหาร เกย่ีวของกับความผิดปกติของ ระบบทางเดินอาหาร 6. อายรุศาสตรโรคระบบหายใจและภาวะวิกฤตโรคระบบการหายใจ เกีย่วของกบั ความผดิปกติของปอดและทางเดินหายใจ 7. อายุรศาสตรมะเรง็วิทยา เกีย่วของกับการรกั ษามะเร็งดวยเคมีบำบดั 8. อายรุศาสตรโรคเลอืด เกยี่วของกบั การรกั ษาความผิดปกตขิองเลอืด และ อวยั วะท่เีก่ียวของกบั การสรางเลือด 9. อายุรศาสตรโรคติดเช้อืเกย่ีวของกับโรคทีเ่กดิจากเชอื้จลุชพีอาทิไวรัส แบคทีเรยีหรือปรสิต 10. อายรุศาสตรโรคไต เกี่ยวของกบั การศึกษาการทำงานและความผิดปกติ ของไต 11. ตจวิทยา เกี่ยวของกับการรกั ษาความผดิปกติของผวิหนงั 12. ประสาทวทิยา เกย่ีวของกับความผิดปกติของระบบประสาท 13. เวชบำบดั วกิฤต เกีย่วของกบั การประคับประคองและดูแลระบบอวยั วะ ตางๆ ในผปูวยวิกฤตและผูปวยทีต่องการการตดิตามอยางใกลชดิ มหาวทิยาลยั ท่นีักเรียนสนใจเขาศึกษาตอ 1. คณะแพทยศาสตรศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลยั มหดิล 2. คณะแพทยศาสตรโรงพยาบาลรามาธิบดีมหาวิทยาลยั มหดิล. 3 คณะแพทยศาสตรมหาวิทยาลัยสงขลานครนิทร

2. อาชีพ นกั เทคนคิการแพทยคณะสหเวชศาสตร สาขาเทคนคิการแพทย 3. อาชพีนักจลุชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร สาขาจลุชวีวทิยา