Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานการประเมินครูผู้ช่วย ครั้งที่ 4 นางจิติมา ชุ่มมงคล

รายงานการประเมินครูผู้ช่วย ครั้งที่ 4 นางจิติมา ชุ่มมงคล

Published by นางจิติมา ชุ่มมงคล, 2022-09-22 09:03:11

Description: รายงานผลการประเมินครูผู้ช่วย ครั้งที่ 4 นางจิติมา ชุ่มมงคล
วันที่ 1 มีนาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางระกำ จังหวัดพิษณุโลก

Keywords: รายงานผล ครูผู้ช่วย

Search

Read the Text Version

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ครั้งท่ี ๔ PAGE \\* MERGEFOR MAT๖๐

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครงั้ ท่ี ๔ ๑ รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้ังท่ี ๔ วันท่ี ๑ เมษายน ๒๕๖๕ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางระกำ สำนกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวัดพษิ ณุโลก ๑. ข้อมูลผู้ขอรับการประเมิน ช่อื สกุล ชมุ่ มงคล ชอ่ื นางจิติมา สัญชาติ ไทย เช้อื ชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ เกดิ วันที่ ๒๔ เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๒o คณุ วุฒิ วิทยาศาสตร์บณั ฑิต วิชาเอก วิทยาศาสตร์สงิ่ แวดลอ้ ม เกษียณอายรุ าชการปี พ.ศ. ๒๕๘๓ ท่อี ยูภ่ ูมิลำเนาเลขท่ี ๗๐ หมู่ท่ี ๒ ถนน - ตำบล ปา่ ซาง อำเภอ แมจ่ ัน จังหวัด เชียงราย รหัสไปรษณีย์ ๕๗๑๑o โทรศพั ท์ ๐๘๙-๔๓๕๙๔๗๒ E-mail : jaokun๕๕๕@gmail.com เร่ิมรบั ราชการตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย เม่ือวนั ท่ี ๒๓ เดอื น กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๖๓ ตามคำสง่ั สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร ที่ ๒๕๓๕/๒๕๖๓ ลงวนั ที่ ๒๓ กนั ยายน ๒๕๖๓ สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางระกำ ตั้งอยู่ท่ี ๑๙๑/๔ หมู่ ๗ ตำบลบางระกำ อำเภอบางระกำ จังหวัดพิษณุโลก รหัสไปรษณยี ์ ๖๕๑๔o ปจั จุบนั / ทำงานตำแหนง่ ครูผูช้ ่วย สังกดั สำนักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จังหวัดพิษณโุ ลก อายุราชการ ๒ ปี ๗ วัน (ณ วนั ท่ี ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๕) ใบอนญุ าตผปู้ ระกอบวิชาชีพครู เลขที่ ๖๓๔๐๓๐๓๐๘๑๕๒๖๓ ออก ณ วันท่ี ๕ เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๘ ความรูค้ วามสามารถพิเศษ - ด้านคอมพวิ เตอร์ โปรแกรม Microsoft office, Adobe Photoshop - ดา้ นนันทนาการ สันนาการ,ถา่ ยภาพน่ิง,ภาพเคลอื่ นไหว - ด้านกีฬา วง่ิ ,แชรบ์ อล,แบตมนิ ตนั ฯลฯ - ด้านศลิ ปะ ทำผ้าบาติก งานเพ้นท์ งานออกแบบ งานหตั ถกรม - ด้านอ่นื ๆ ขับรถยนต์, งานฝมี ือ, การทำอาหาร

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี ๔ ๒ ๒. ประวตั กิ ารศึกษา วุฒิการศกึ ษา วชิ าเอก/โท/สาขา ปีทส่ี ำเรจ็ สถาบันการศึกษา ปรญิ ญาโท การศกึ ษา ศลิ ปศาสตรมหาบัณฑิต (การจดั การมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม) ๒๕๔๙ มหาวิทยาลยั เชยี งใหม่ ประกาศนียบัตรวชิ าชีพครู ประกาศนยี บัตรบณั ฑติ ๒๕๔๔ มหาวิทยาลยั ราชภัฎเชยี งราย ปรญิ ญาตรี วทิ ยาศาสตร์บัณฑติ สาขาวิชาวทิ ยาศาสตรส์ ่ิงแวดล้อม ๒๕๔๓ มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย มธั ยมศึกษาตอนปลาย วทิ ย์-คณิต ๒๕๓๘ โรงเรยี นสตรยี ะลา ประถมศึกษา ประถมศกึ ษา ๒๕๓๒ โรงเรียนรังสอี นสุ รณ์ ๓. ประวตั กิ ารรับราชการ / การทำงาน (ตำแหนง่ และอตั ราเงินเดือน) วนั เดอื น ปี ตำแหนง่ ระดบั ตำแหนง่ เงนิ เดือน หนว่ ยงาน ๒๓ กันยายน ๒๕๖๓ ครูผู้ชว่ ย เลขที่ กศน.อำเภอบางระกำ - ๑๑o๔๕ ๑๗,๔oo ๔. ประวตั กิ ารหยดุ ราชการ/การทำงาน ลาป่วย ลากจิ รายการลา ลาศึกษา ขาด ผู้รับรอง ปี ตอ่ ราชการ (ผูบ้ ังคับบัญชา) ครง้ั วัน ลาคลอด ลาเขา้ รับ ขาดงาน ครงั้ วนั -- ลา การตรวจ ครงั้ วัน ๒๕๖๔ - - -- ครั้ง วนั อุปสมบท เลือก -- ครงั้ วนั คร้งั วนั ---- ๒๕๖๕ - - - - - - - - - - - -

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย ครงั้ ท่ี ๔ ๓ ๕. ประวัติการได้รบั พระราชทานเคร่ืองราชอสิ ริยาภรณ์ วนั เดือนปีท่ไี ด้รับ ช้นั เอกสารอ้างอิง/ ราชกิจจานเุ บกษา หลกั ฐาน ผูร้ ับรอง พระราชทาน - เลม่ ท่ี ตอนที่ หน้า ลงวันที่ อา้ งอิง (ผ้บู งั คับบญั ชา) - - --- - ๖. ประวัติการประชุมทางวิชาการ/สัมมนา/ ฝกึ อบรม ลำดับ ชอ่ื หลักสูตร วนั /เดือน/ปี สถานท่จี ัดกจิ กรรม ที่ โครงการ/กิจกรรม ท่เี ข้ารว่ มกิจกรรม กศน.ตำบลบอ่ ทอง อำเภอบางระกำ ๑ กศน.ตำบลบอ่ ทองเข้ารบั การประเมนิ ๘ เมษายน กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี ม ผ่าน ๒๕๖๕ ระบบออนไลน์ Zoom ๒ ประชมุ ประจำเดือน เมษายน มขี ้อ ๑๑ เมษายน กศน.อำเภอบางระกำ ราชการ มอบนโยบายการทำงาน และ ๒๕๖๕ ชแ้ี จงรายละเอยี ด/เกณฑ์การประเมนิ พนกั งานราชการ ๓ ร่วมประเพณีวัฒนธรรมไทย วัน ๑๕ เมษายน วดั บ้านสัน สงกราน์ เข้าวดั /ทำบุญ ๒๕๖๕ ๔ ไดร้ ับมอบหมายให้เปน็ คณะกรรมการ ๒๐ – ๒๑ หอ้ งสมดุ ประชาชน การประเมนิ ผลการปฎิบตั ิงานพนักงาน เมษายน กศน.อำเภอบางระกำ จังหวัดพิษณโุ ลก ราชการ ตำแหน่งครู กศน.ตำบล ๒๕๖๕ ๕ ได้รับมอบหมายให้เข้าร่วมอบรม ๓ พฤษภาคม อบรมผ่านระบบออนไลน์ กศน.อำเภอบางระกำ หลักสตู รต้านทจุ ริตศึกษาภาคเหนอื ๒๕๖๕ จังหวดั พิษณุโลก พ.ศ.๒๕๖๕ โครงการส่งเสรมิ คุณธรรม และความโปร่งใส (ITA) “สรา้ งสงั คมที่ ไม่ทนต่อการทุจรติ ” เพอ่ื ป้องกนั และ ปราบปรามการทจุ รติ และประพฤติมิ ชอบของหนว่ ยงานการศึกษาในพ้นื ท่ี สำนกั งานศึกษาธกิ ารภาคเหนือ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๕ ๖ มอบใบสำคญั แสดงวฒุ ิการศึกษา ๙ พฤษภาคม กศน.อำเภอบางระกำ นกั ศึกษาจบภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๕ ๒๕๖๕ จงั หวดั พษิ ณุโลก

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครง้ั ที่ ๔ ๔ ลำดบั ชอื่ หลักสตู ร วัน/เดอื น/ปี สถานท่จี ดั กิจกรรม ท่ี โครงการ/กิจกรรม ทเี่ ข้าร่วมกิจกรรม วัดโพธ์ปิ ระสาท ตำบลบอ่ ทอง ๗ นำนักศกึ ษาเข้าร่วมโครงการปลูกปา่ ๑๐ พฤษภาคม อำเภอบางระกำ จังหวัดพิษณุโลก เฉลมิ พระเกียรติ “รวมใจไทยปลูก ๒๕๖๕ ต้นไม้ เพื่อแผ่นดิน” สบื สานสู่ ๑๐๐ ลา้ นต้น ๘ กิจกรรมปฐมนิเทศนักศกึ ษา กศน. ๑๗ พฤษภาคม กศน.ตำบลบึงกอก ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๕ ๒๕๖๕ ศรช.บางระกำ ศรช.บ้านสองแคว ๙ กิจกรรมปฐมนิเทศนักศกึ ษา กศน. ๑๘ พฤษภาคม กศน.ตำบลพันเสา ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๕ ๒๕๖๕ กศน.ตำบลนิคมพัฒนา กศน.ตำบลบางระกำ ๑๐ กจิ กรรมปฐมนเิ ทศนักศึกษา กศน. ๑๙ พฤษภาคม ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๕ ๒๕๖๕ กศน.ตำบลปลักแรด กศน.ตำบลชมุ แสงสงคราม ๑๑ ไดร้ บั มอบหมายจากผอู้ ำนวยการ ๓๐ พฤษภาคม กศน.อำเภอบางระกำ ใหน้ ิเทศการจัด ๒๕๖๕ กศน.ตำบลหนองกลุ า กลุม่ สนใจหลกั สตู ร การเล้ยี งสุนขั ไทย กศน.ตำบลคุยมว่ ง พันธุบ์ างแกว้ ตำบลท่านางงาม กศน.ตำบลท่านางงาม บา้ นย่านใหญ่ หมูท่ ี่ ๘ ตำบลทา่ นางงาม อำเภอบางระกำ (กศน.ตำบลทา่ นางงาม) ๑๒ ไดร้ ับมอบหมายจากผู้อำนวยการ ๓๐ พฤษภาคม บ้านดอนอภยั หมทู่ ี่ ๑๐ ตำบลบ่อทอง อำเภอบางระกำ กศน.อำเภอบางระกำ ใหน้ เิ ทศการจัด ๒๕๖๕ (กศน.ตำบลบ่อทอง) กลุ่มสนใจหลักสูตร การทำแหนมไก่ เวลา ๑๐.๐๐ น. ตำบลบอ่ ทอง ๑๓ ไดร้ ับมอบหมายจากผอู้ ำนวยการ ๓๐ พฤษภาคม บา้ นหนองแขม หมทู่ ่ี ๔ กศน.อำเภอบางระกำ ใหน้ เิ ทศการจดั ๒๕๖๕ ตำบลปลักแรด อำเภอบางระกำ กลมุ่ สนใจหลักสตู ร การทำขนมไทย (ข้าวตม้ มดั ) เวลา ๑๑.๐๐ น. (กศน.ตำบลปลกั แรด) ๑๔ เข้าร่วมประชุมคณะทำงานฝ่าย ๓๑ พฤษภาคม ห้องประชมุ วชิ าการ(การจดั การเรยี นการสอน ๒๕๖๕ สำนกั งาน กศน.จังหวดั พษิ ณุโลก ออนไลน์ ภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๕)

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี ๔ ๕ ลำดบั ช่อื หลักสตู ร วนั /เดือน/ปี สถานทีจ่ ดั กิจกรรม ที่ โครงการ/กจิ กรรม ที่เข้าร่วมกิจกรรม วัดสุนทรประดษิ ฐ์ ๑๕ ร่วมกจิ กรรมทำบญุ ตักบาตรถวายเปน็ ๓ มถิ นุ ายน อำเภอบางระกำ จังหวดั พษิ ณุโลก พระราชกุศลเนอื่ งในโอกาสมหามงคล ๒๕๖๕ เฉลิมพระชนมพรรษา สมเดจ็ พระนาง เจา้ สุทดิ า พัชรสุธาพิมลลกั ษณพระ เวลา ๐๗.๐๐ น. บรมราชนิ ี ๑๖ ไดร้ บั มอบหมายจากผู้อำนวยการ ๓ มถิ นุ ายน โดมเอนกประสงค์ วดั สุนทรประดิษฐ์ กศน.อำเภอบางระกำ เข้ารว่ มพธิ ถี วาย ๒๕๖๕ อำเภอบางระกำ จังหวดั พษิ ณุโลก เครอ่ื งราชสักการะและวางพานพ่มุ เวลา ๑๗.๐๐ น. และพิธจี ุดเทยี นถวายพระพรชัยมงคล ๑๗ ไดร้ บั มอบหมายจากผู้อำนวยการ ๗ - ๙ มถิ ุนายน โรงแรมดิเอม็ เพลส กศน.อำเภอบางระกำ ใหเ้ ข้าอบรม ๒๕๖๕ จงั หวัดเชียงใหม่ หลกั สูตรพัฒนาบุคลากร กศน. ดา้ น การสร้างเคร่ืองมือวัดผลการเรียนรู้ ๑๘ ไดร้ ับมอบหมายจากผอู้ ำนวยการ ๑๐ มถิ ุนายน ห้องประชมุ กศน.อำเภอบางระกำ ให้เรียนรรู้ ะบบ ๒๕๖๕ สำนักงาน กศน.จงั หวดั พิษณโุ ลก การสอนออนไลน์ ท้ังน้ี ครูสุพาพร สี เสือ และ ครศู ศวิ ิมล นกน้อย เป็น ผู้สอน ๑๙ กศน.อำเภอบางระกำจดั กจิ กรรม ๑๕ มถิ นุ ายน บ้านหนองบัวส่ีบาท โครงการพฒั นาสังคมและชมุ ชน ๒๕๖๕ ตำบลพันเสา อำเภอบางระกำ “หยุดเผาพื้นที่การเกษตร” (กลุม่ โซนท่ี ๑) ๒๐ กศน.อำเภอบางระกำจดั กิจกรรม ๒๑ มถิ ุนายน หอ้ งประชมุ เชียงใหมภ่ คู ำ กศน.อำเภอบางระกำ โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะ ๒๕๖๕ จงั หวัดพิษณุโลก ชีวติ อบรมใหค้ วามร้เู รื่อง “ป้องกนั และแก้ไขปัญหายาเสพติดในชมุ ชน”

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ท่ี ๔ ๖ ลำดับ ช่ือหลักสตู ร วัน/เดือน/ปี สถานทจ่ี ดั กิจกรรม ที่ โครงการ/กิจกรรม ท่ีเข้ารว่ มกิจกรรม ๒๑ กศน.อำเภอบางระกำจดั กจิ กรรม ๒๓ มิถนุ ายน บ้านหนองออ้ หมู่ที่ ๗ โครงการพฒั นาสังคมและชมุ ชน อบรม ๒๕๖๕ ตำบลชุมแสงสงคราม อำเภอบางระกำ ให้ความรู้เรือ่ ง การส่งเสรมิ การหยดุ เผาในพน้ื ที่การเกษตร (กลมุ่ โซนที่ ๒) ๒๒ ไดร้ บั มอบหมายจากผู้อำนวยการ ๒๘ มิถนุ ายน ณ หอ้ งประชุม กศน.อำเภอบางระกำ ใหเ้ ข้าร่วม ๒๕๖๕ สำนกั งาน กศน.จงั หวัดพิษณโุ ลก ประชมุ โครงการ “สูงวัยใจสมารท์ ” Kick Off ๒๓ ได้รบั มอบหมายจากผู้อำนวยการ ๑ กรกฎาคม หอ้ งประชุม กศน.อำเภอบางระกำ ใหเ้ ข้าเดินแบบ ๒๕๖๕ ศนู ย์วทิ ยาศาสตรเ์ พือ่ การศึกษา ชุดผ้าไทย กิจกรรมเปดิ ตัวโครงการจดั การศึกษาตลอดชีวิต เพื่อคงสภาพกาย จงั หวดั พษิ ณโุ ลก จติ และสมองใน ๔ มติ ิ ของสำนักงาน กศน. โดย กศน.จังหวดั พิษณโุ ลกเปน็ ตวั แทนของภาคเหนอื ๒๔ กศน.อำเภอบางระกำจัดกิจกรรม ๑๑ กรกฎาคม พพิ ิธภัณฑ์พื้นบ้านจา่ ทวี อำเภอเมือง โครงการพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น ด้านสง่ ๒๕๖๕ และ เสริ มคณุ ธรรม จริยธรรม : อนรุ กั ษ์ วัดเสาหิน อำเภอเมือง จงั หวดั พษิ ณโุ ลก วฒั นธรรมประเพณี ภูมิปัญญาทอ้ งถนิ่ อาคารเอนกประสงค์ ๒๕ กศน.อำเภอบางระกำจัดกจิ กรรม ๑๙ กรกฎาคม ตำบลบ่อทอง อำเภอบางระกำ โครงการจัดการเรียนรตู้ ามหลัก ๒๕๖๕ ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง “กัญชา และกัญชงพชื ยาทคี่ วรรู้\"

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย คร้งั ที่ ๔ ๗ ลำดบั ชอ่ื หลักสตู ร วนั /เดือน/ปี สถานท่จี ดั กจิ กรรม ที่ โครงการ/กิจกรรม ท่เี ขา้ ร่วมกิจกรรม ๒๖ ประชุมประจำเดือนกรกฎาคม มีข้อ ๒๕ กรกฎาคม หอ้ งประชุม ราชการ มอบหมายนโยบายการทำงาน ๒๕๖๕ กศน.อำเภอบางระกำ ตดิ ตามงานการจดั กิจกรรม จงั หวดั พิษณุโลก ๒๗ กศน.อำเภอบางระกำจดั โครงการ ๒๖ กรกฎาคม หอประชุมเทศบาลบางระกำเมอื งใหม่ พัฒนาคุณภาพผู้เรยี น กิจกรรมจติ ๒๕๖๕ อำเภอบางระกำ อาสา “เราทำความดี ดว้ ยหวั ใจ” จงั หวดั พษิ ณุโลก ๒๘ ทำงานเอกสาร ตรวจติดตามงาน ๒๗ กรกฎาคม หอ้ งทะเบยี น การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน ๒๕๖๕ กศน.อำเภอบางระกำ จังหวัดพษิ ณโุ ลก ๒๙ ร่วมกิจกรรมทำบุญใส่บาตร เน่ืองในวนั ๒๘ กรกฎาคม โอมเอนกประสงค์ เฉลมิ พระชนพรรษา ๒๕๖๕ ทที่ ำการอำเภอบางระกำ จงั หวดั พิษณุโลก ๓๐ ไดร้ บั แตง่ ต้ังใหเ้ ป็นคณะกรรมการ ๔ สงิ หาคม กศน.อำเภอบางระกำ ประเมินนกั ศกึ ษาเทียบระดับ ๒๕๖๕ จังหวัดพษิ ณโุ ลก ประเมนิ ดา้ นมิติประสบการณ์ ๓๑ กศน.อำเภอบางระกำ ประชุมกลมุ่ ยอ่ ย ๘ สิงหาคม กศน.อำเภอบางระกำ ติดตามงานและการจดั กจิ กรรม กศน. ๒๕๖๕ จังหวัดพิษณุโลก มอบหมายนโยบายการทำงาน ๓๒ เขา้ รว่ มกิจกรรมในพธิ ีทำบุญตักบาตร ๑๒ สิงหาคม โดมเอนกประสงค์ ถวายเป็นพระราชกศุ ลเฉลมิ พระเกียรติ ๒๕๖๕ วดั สุนทรประดิษฐ์ สมเด็จพระนางเจ้าสริ ิกติ ิ์ อำเภอบางระกำ จงั หวัดพษิ ณุโลก พระบรมราชนิ ีนาถ พระบรมราชชนนี พันปีหลวงเน่ืองในโอกาสมหามงคล เฉลิมพระชนมพรรษา ๙๐ พรรษา ๓๓ กศน.อำเภอบางระกำ จัดกิจกรรม ๑๕ สงิ หาคม บ้านโคกสน่นั ตำบลวดั ตายม อำเภอ โครงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน “อบรม ๒๕๖๕ บางกระทมุ่ จังหวัดพิษณุโลก และศึกษาดงู านตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง” เขา้ กิจกรรมโครงการ “หน่วยบำบัด ๑๗ สิงหาคม องค์การบริหารส่วนตำบลหนองกุลา ๓๔ ทกุ ขบ์ ำรุงสขุ สรา้ งรอยย้ิมให้ ๒๕๖๕ อำเภอบางระกำ จงั หวดั พิษณุโลก ประชาชน” บูธหอ้ งสมุดประชาชน อำเภอบางระกำจัดกจิ กรรมส่งเสริม การอา่ น สร้างอาชพี สรา้ งรายได้

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครัง้ ท่ี ๔ ๘ ลำดบั ช่ือหลักสตู ร วัน/เดอื น/ปี สถานท่จี ดั กิจกรรม ที่ โครงการ/กิจกรรม ทเี่ ขา้ ร่วมกจิ กรรม หอ้ งทะเบยี น ๓๕ ไดร้ บั มอบหมายใหเ้ ขา้ ร่วมฟังประชุม ๑๘ สงิ หาคม กศน.อำเภอบางระกำ ช้แี จงการดำเนนิ การสอบ E-exam ๒๕๖๕ (ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๕) ผา่ นระบบ จงั หวดั พษิ ณุโลก ออนไลน์ zoom ๓๖ ไดร้ ับมอบหมายจากผูอ้ ำนวยการ ๑๙ สงิ หาคม สำนกั งำน กศน.จงั หวดั พิษณโุ ลก กศน.อำเภอบางระกำ ใหต้ รวจรบั ๒๕๖๕ ขอ้ สอบ n-net และเขา้ ร่วมประชมุ กรรมการดำเนินการสอบ ๓๗ กศน.อำเภอบางระกำดำเนนิ การสอบ ๒๑ สิงหาคม สนามสอบโรงเรียนบางระกำวิทยศกึ ษา n-net ภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๖๕ ไดร้ บั ๒๕๖๕ กศน.อำเภอบางระกำ แต่งต้งั ทำหน้าที่เป็นกรรมการกลาง จังหวดั พษิ ณโุ ลก ๓๘ กศน.อำเภอบางระกำ ประชุมกลุม่ ย่อย ๒๒ สงิ หาคม กศน.อำเภอบางระกำ ตดิ ตามงานและการจดั กิจกรรม กศน. ๒๕๖๕ จังหวดั พษิ ณุโลก มอบหมายนโยบายการทำงาน 39 คัดแยกหนงั สือเรียน รายวิชาบงั คับให้ ๒๔ สิงหาคม กศน.อำเภอบางระกำ กศน.ตำบล ๑๑ ตำบล ๒ ศนู ย์การ 25๖5 เรียน ๔๐ พัฒนาตนเอง 11 วิทยาลัยเชียงราย กันยายน 25๖5 ๔๑ ไดร้ ับมอบหมายให้เปน็ กรรมการ 12 กศน.ตำบลคยุ ม่วง ชุมแสงสงคราม ประเมนิ พนักงานราชการ กศน.อำเภอ กนั ยายน 25๖5 บงึ กอก หนองกุลา นคิ มพฒั นา บางระกำ ๔๒ ได้รับมอบหมายใหเ้ ปน็ กรรมการ 13 กศน.ตำบลปลักแรด พนั เสา บ่อทอง วงั อทิ ก ประเมนิ พนกั งานราชการ กศน.อำเภอ กันยายน 25๖5 ท่านางงาม บางระกำ ศรช.บางระกำ บางระกำ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย คร้ังท่ี ๔ ๙ ลำดับ ชอ่ื หลักสูตร วนั /เดอื น/ปี สถานท่ีจดั กจิ กรรม ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ท่ีเข้าร่วมกจิ กรรม กศน.จงั หวัดพิษณโุ ลก ๔๓ รับขอ้ สอบปลายภาค เรียน ๑/๒๕๖๕ 1๕ กันยายน 25๖5 ๔๔ สอบปลายภาค เรียน ๑/๒๕๖๕ 1๗-๑๘ สนามสอบโรงเรยี นบางระกำวิทยศึกษา กนั ยายน 25๖5 ๔๕ ตรวจเอกสาร GPRA เอกสารนักศกึ ษา กศน.จังหวดั พิษณโุ ลก จบหลกั สูตรการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน กันยายน 25๖5

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย คร้งั ที่ ๔ ๑๐ ๗. ประวัตกิ ารศึกษาดูงานด้านการศึกษา ลำดับ รายการ วนั เดือนปี สถานที่ หลกั ฐาน ผ้รู บั รอง ท่ี - - อ้างอิง (ผ้บู งั คับบัญชา) -- - - ๘. การปฏบิ ัตหิ นา้ ทกี่ ารสอน ประจำภาคเรยี นที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ สถานที่สอน กศน.ตำบลบางระกำ กศน.ตำบลปลกั แรด กศน.ตำบลพนั เสาและกศน.ตำบลบึงกอก ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอบางระกำ ท่ี ระดับ วิชา จำนวนครง้ั จำนวน ผลการสอน หลักฐาน ทพี่ บกลุ่ม ชว่ั โมง อา้ งอิง ๑ ประถม กิจกรรปฐมนิเทศ/ พบกลุม่ ม.ต้น แนะแนว ๑๐ คร้ัง / ๒๐ ปฐมนิเทศ คำสั่ง กศน.อำเภอบางระกำ ม.ปลาย ๑๐ ตำบล ชว่ั โมง นกั ศกึ ษา กศน. ที่ ๓๑๙/๒๕๖๔ ลงวันท่ี ๒๙ ต.ค. ๒๕๖๔ ๒ ประถม ทักษะการเรยี นรู้ ๒ ครั้ง ๑๒ ดำเนินการ คำสัง่ กศน.อำเภอบางระกำ (ทร ๑๑๐๐๑) ชั่วโมง ไปอยา่ งเรียบรอ้ ย ท่ี ๓๑๙/๒๕๖๔ สอนโดยใช่สอื่ ลงวนั ที่ ๒๙ ต.ค. ๒๕๖๔ ๓ ม.ต้น ภาษาไทย ออนไลน์ (พท ๒๑๐๐๑) ๒ ครงั้ ๑๒ ดำเนนิ การ คำสงั่ กศน.อำเภอบางระกำ ๔ ม.ต้น ลูกเสอื กศน. ชว่ั โมง ไปอย่างเรียบรอ้ ย ที่ ๓๑๙/๒๕๖๔ (สค ๒๒๐๒๑) สอนโดยใช่ส่อื ลงวันที่ ๒๙ ต.ค. ๒๕๖๔ ออนไลน์ ๕ ม.ปลาย ลกู เสือ กศน. (สค ๓๒๐๓๕) ๒ คร้ัง ๑๒ ดำเนนิ การ คำสง่ั กศน.อำเภอบางระกำ ชัว่ โมง ไปอย่างเรียบร้อย ท่ี ๓๑๙/๒๕๖๔ สอนโดยใช่ส่อื ลงวันที่ ๒๙ ต.ค. ๒๕๖๔ ออนไลน์ ๒ ครง้ั ๑๒ ดำเนินการ คำสั่ง กศน.อำเภอบางระกำ ชว่ั โมง ไปอย่างเรียบร้อย ท่ี ๓๑๙/๒๕๖๔ สอนโดยใชส่ อ่ื ลงวันที่ ๒๙ ต.ค. ๒๕๖๔ ออนไลน์

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี ๔ ๑๑ ๙. การปฏบิ ัติงานในหน้าท่ีและปฏิบตั ิงานอนื่ ๆ ท่ีได้รบั มอบหมาย นางจิติมา ชุ่มมงคล ตำแหน่งครูผู้ช่วย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ บางระกำ จังหวัดพิษณุโลก ในการปฏิบัติงานและการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนโดยเท่าเทียมกัน เมื่อผู้เรียนมีปัญหาสามารถขอคำแนะนำได้ตลอดเวลา จัด กิจกรรมการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานรายวิชา โดยสรรหากระบวนการเรียน การสอนที่หลากหลาย ใช้ภาษาและเทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียน สามารถเรียนรู้และมีความรูด้ ี มีทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีที่ทันต่อการเปล่ียนแปลงของโลกในปจั จุบัน ส่งเสริม ให้ผู้เรยี นมคี ุณธรรม จริยธรรมท่ีพึงประสงค์ ใช้ความรกั ความเมตตาในจัดกจิ กรรมเสมอ ยึดหลกั ความเทา่ เทียม และความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคนและปฏิบัติงานทางวิชาการของสถานศึกษา พัฒนาตนเองและวิชาชีพ ประสานความร่วมมือกับภาคีเครอื ข่ายและบคุ คลในชมุ ชน โดยมีลักษณะงานที่ปฏบิ ัตดิ งั นี้ คือ ๑. ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการท่ี หลากหลายโดยเน้นผูเ้ รียนเป็นสำคัญ ๒. จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ รวมถึงการจัด กิจกรรมการศึกษาต่อเนอื่ งและกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ๓. ประสานความรว่ มมอื กับภาคีเครือข่าย บุคคลในชุมชน เพื่อรว่ มกนั พฒั นาผเู้ รยี นตามศกั ยภาพ ๔. ทำนุบำรงุ สง่ เสรมิ ศลิ ปวัฒนธรรม แหลง่ เรียนรแู้ ละภมู ปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ ๕. ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย และประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให้มี ประสทิ ธิภาพยิง่ ขน้ึ ๑๐. การปฏบิ ัติตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชิ าชีพครู ๑. มีจรรยาบรรณในการปฏบิ ัตงิ านและปฏบิ ตั ติ นอยา่ งเคร่งครัด ๒. มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม สุจรติ ยตุ ธิ รรม และจริงใจ ๓. มที ักษะและเทคนคิ ในการถ่ายทอดวิชาความรูใ้ ห้แกผ่ ู้เรียนอยา่ งเต็มกำลังและความสามารถ ๔. ไมด่ ุดา่ ไม่กล่าวคำหยาบคาย ไม่ข่มขดู่ ูถูกหรือเหยียดหยามผเู้ รยี นทั้งต่อหน้า และลับหลงั ๕. ใช้ถอ้ ยคำและวาจาทส่ี ุขภาพเรียบร้อยแกผ่ เู้ รียนอย่างเสมอตน้ เสมอปลาย ๖. ไมเ่ ลือกผู้เรยี น เพราะจะทำใหผ้ เู้ รยี นเกิดความรู้สึกท่ไี มด่ ี ๗. ตรวจเชค็ อปุ กรณ์ และส่อื การเรียนรู้ก่อนการจดั การเรียนรู้ทกุ ครั้ง ๘. ใหก้ ำลังใจผเู้ รียนท่ีเกิดความรู้สกึ ทอ้ แท้ หดห่ใู จ วติ กกังวลขณะกำลังเรยี นหรอื เรยี นจบแล้ว ๙. ไมล่ ะลาบละลว้ งเรอื่ งส่วนตวั ของผเู้ รียนขณะจัดการเรยี นรู้ ๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพดู จาแทะโลมหรือเก้ียวพาราสีผูเ้ รียนเพอื่ หวังผลประโยชนต์ นเอง เกนิ อำนาจหนา้ ท่ีในการสอนของครูท่ีดีท่ีพงึ มีต่อผเู้ รียน ๑๑. หา้ มครผู ใู้ ดทำการลว่ งเกินผู้เรียนขณะกำลงั จดั การเรียนรูห้ รือช่วยเกินขอบเขตของครูทพี่ งึ กระทำ ๑๒. ห้ามครสู บู บหุ ร่ี ด่ืมสรุ า เปดิ วิทยุดังเกนิ ไปขณะทำการสอน ๑๓. ไม่ใชโ้ ทรศพั ท์โดยไมจ่ ำเป็นขณะจัดการเรยี นการสอน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ ๔ ๑๒ ๑๔. ตรงตอ่ เวลา รกั ษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรบั ผิดชอบ ไมโ่ กหกและรจู้ ักแยกแยะวา่ ส่ิงใดควร กระทำสิง่ ใดไม่ควรกระทำบนพื้นฐานของความถูกต้องและศีลธรรมอนั ดีงาน ๑๕. ทำงานด้วยใจรัก ดว้ ยความสนกุ และมีความสุขกับการทำงานมีสมาธใิ นการทำงานไม่เครียด และ วติ กกงั วลจนเกนิ ไป ๑๖. รกั ศักดศ์ิ รแี ละเกียรติของความเป็นครู ๑๗. รว่ มมอื รว่ มใจกันทำงานเพอ่ื สร้างภาพพจน์ทีด่ ีให้แก่ตนเองและองคก์ ร ๑๘. มคี วามรกั ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตวั ไม่คิดรา้ ย เบยี ดเบียนหรอื เอารดั เอาเปรยี บผู้อ่ืน มสี ัมพันธภาพทีด่ ี รู้จกั เอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมน้ำใจ ๑๙. หลีกเลยี่ งอบายมขุ ยาเสพตดิ การพนัน และสงิ่ ไม่ดีทัง้ ปวง ๒๐. พยายามทำหน้าที่ของตนให้ดีที่สดุ รู้จักแก้ไข ปรบั ปรุง และพฒั นาตนเองอยู่เสมอ ๑๑. การปฏิบัตงิ านในหน้าที่ และการปฏบิ ัติงานอ่ืน ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย ❖ ตามคำส่งั เลขท่ี ๓๗๖/๒๕๖๓ เรอ่ื งมอบหมายงานให้ข้าราชการ พนกั งานราชการ และลกู จา้ ง ชว่ั คราวปฏิบตั ริ าชการ นางจติ ิมา ชมุ่ มงคล ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย รบั ผิดชอบงาน ดงั นี้ ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มจัดการศึกษานอกนอกโรงเรียน มีหน้าที่กำกับดูแล ติดตามงานในกลุ่มจัด การศกึ ษานอกโรงเรยี น ใหเ้ ปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย มปี ระสทิ ธิภาพ ไดแ้ ก่ - งานการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน - งานการศึกษาต่อเน่ือง - งานการศึกษาตามอัธยาศยั - งานศนู ยก์ ารเรียนชุมชน - งานเครือขา่ ย - งานแนะแนวและประชาสมั พันธ์ ๑. ปฏิบตั ิหน้าท่นี เิ ทศงานสง่ เสริมการศกึ ษานอกโรงเรยี น ๒. ปฏิบตั หิ น้าท่ีหัวหนา้ งานวจิ ยั ๓. ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่หัวหน้างานการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน ๔. ปฏบิ ตั ิหน้าทหี่ ัวหนา้ งานแนะแนวและประชาสมั พันธ์ ๕. ปฏิบัตหิ นา้ ทีน่ ายทะเบยี น ๖. ปฏิบตั ิหน้าทง่ี านอ่ืน ๆ ทไ่ี ด้รบั มอบหมายจากผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ลงช่ือ จติ มิ า ชมุ่ มงคล . (นางจิตมิ า ชมุ่ มงคล) ตำแหนง่ ครผู ้ชู ่วย

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครั้งท่ี ๔ ๑๓ องค์ประกอบท่ี ๑ ด้านการปฏบิ ัตติ น ด้านที่ ๑ วินัยและการรกั ษาวินัย ชือ่ นางจิติมา ชุม่ มงคล ตำแหน่ง ครูผชู้ ่วย สถานศึกษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางระกำ สงั กดั สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวดั พิษณโุ ลก รายการประเมิน ผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐานอ้างอิง ๑. วินัยและการรกั ษาวินัย ๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ❖ สงั เกตพฤติกรรม กิริยา ท่าทางและพูดสื่อสารได้ ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผูเ้ รยี น ต่อผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติ ครู ผู้บริหาร ตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคำสอน ทางพระพุทธศาสนาในการดำเนินชีวิต โดยหม่ัน สวดมนต์และนั่งสมาธิทำจิตใจให้สงบ เพื่อให้ ขา้ พเจา้ สามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เป็น อยา่ งดี ๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ❖ สมดุ ลงเวลาการ กิริยา ท่าทางและพูดสื่อสารได้ ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ปฏิบัตงิ าน เ ห ม า ะ ส ม ก ั บ ก า ล เ ท ศ ะ ต่ อ ต่อผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และ ผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน บุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะ ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม ผปู้ กครองและบุคคลอ่นื อ่อนน้อมถ่อม เคารพผู้ที่อาวโุ สกว่าและใหเ้ กยี รติ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ เพอ่ื รว่ มงาน ให้ความชว่ ยเหลือเพ่ือนรว่ มงานโดย ครู ผ้บู ริหาร ไม่หวังผลประโยชน์ ทำงานร่วมกับผู้อืน่ ได้อย่างมี ความสุข เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของ ผู้บังคับบญั ชา ๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ❖ สงั เกตพฤติกรรม ประเทศชาติ เพือ่ การเป็นครูท่ีประกอบดว้ ยคุณงามและความดี ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น ความ ครู ผู้บรหิ าร เสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเหน็ อกเหน็ ใจ การมมี ารยาทท่งี ดงาม ความ รักและความเมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็นกำลังสำคัญ ในการขับเคลื่อนระบบการศึกษาให้มีคุณภาพ และพฒั นาประเทศชาติใหม้ คี วามเจริญกา้ วหนา้

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครั้งท่ี ๔ ๑๔ รายการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลักฐานอ้างอิง ๑ . ๔ ก า ร ป ฏ ิ บ ั ต ิ ต า ม กฎ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบ ❖ สังเกตพฤตกิ รรม ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง แผน ข้อบังคับ ข้อกำหนด หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติ ❖ สอบถาม/ กบั ความเปน็ ขา้ ราชการ ราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตาม สมั ภาษณ์ ครู กฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำ ผบู้ รหิ าร ตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของ ครอู ยา่ งชัดเจนยุติธรรม ๑ . ๕ ก า ร ป ฏ ิ บ ั ต ิ ต า ม ก ฎ ข้าพเจ้ามีปฏิบัติต นตามกฎ ระเบียบ ❖ สมุดลงเวลาการ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู ปฏบิ ตั ิงาน กบั ความเป็นขา้ ราชการครู รักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัด อยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติระเบียบ ❖ สังเกตพฤติกรรม ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ❖ สอบถาม/ ๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนไม่ให้กระทำความผิดวินัยของ สัมภาษณ์ ครู ทางราชการ ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย โดยใช้ ผู้บรหิ าร เหตผุ ลและวิจารณญาณจนบรรลุเป้าหมายการปฏิบัติ หน้าที่ข้าราชการ ในฐานะเป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นใน หลักศีลธรรมและคุณธรรมทางพระพุทธศาสนาใน การช่วยเหลอื ผู้อื่น มาทำงานตรงตอ่ เวลา จัดกจิ กรรม การเรียนการสอนตรงเวลา เข้าร่วมประชุมและแต่ง กายถูกระเบียบ ตามบรบิ ทของสถานศกึ ษา ดังนี้ วนั จนั ทร์ แตง่ กายชุดข้าราชการ วนั องั คาร แตง่ กายชุดผ้าไทย วนั พุธ แต่งกายชดุ กีฬา สุภาพ วนั พฤหสั บดี แตง่ กายชดุ สุภาพ วนั ศกุ ร์ แต่งกายชดุ ผา้ ไทย/พืน้ เมอื ง ๑.๖ การปฏบิ ัติตามกฎหมาย ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ติ นตามกฎหมาย รกั ษาวินัยในการ ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม เป็นข้าราชการอย่างเคร่งครัดทั้งในเวลาและเวลา ❖ สอบถาม/ นอกราชการ เช่น กฎจราจร สมั ภาษณ์ ครู การแต่งกาย การปฏิบัติราชการ รักษาระเบียบ ผบู้ รหิ าร วินัยในด้านการครองตน เช่น แต่งกายชุดราชการใน วันจันทร์ และกระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเอง และสงั คม โดยใช้เหตผุ ลและวจิ ารณญาณ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครั้งที่ ๔ ๑๕ องคป์ ระกอบท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบตั ติ น ดา้ นที่ ๒ คุณธรรม จรยิ ธรรม ชือ่ นางจติ ิมา ชมุ่ มงคล ตำแหน่ง ครผู ูช้ ่วย สถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางระกำ สงั กัด สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวดั พษิ ณโุ ลก รายการประเมิน ผลการปฏบิ ัตงิ าน หลกั ฐานอ้างอิง ๒. คุณธรรม จริยธรรม ๒.๑ การปฏิบัติตนตามหลัก ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ❖ สงั เกตพฤติกรรม ศาสนาทน่ี ับถืออย่างเคร่งครัด เพอ่ื การเปน็ ครูทป่ี ระกอบด้วยคุณงามและความดี ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น มีการยึด ครู ผูบ้ ริหาร หลักธรรมพรหมวหิ าร ๔ คือ ๑. เมตตาต่อศิษย์ มคี วามรักศิษย์ ปรารถนา จะให้ศิษยเ์ ปน็ สขุ ๒. มีความกรุณาต่อศิษย์ ช่วยเหลือให้ คำแนะนำ อบรมสั่งสอนให้ศิษย์ประพฤติตน อย่างเหมาะสม และอย่รู ว่ มกบั ผอู้ ืน่ อย่างเปน็ สขุ ๓. มีมุฑิตาจิต คือมีความยินดีเสมอเมื่อศิษย์ ไ ด ้ ดี พ ร ้ อ ม ก ั บ ก ล ่ า ว ย ก ย ่ อ ง ช ม เ ช ย ใ น ความสามารถของเขา ๔. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉยต่อ บางพฤติกรรมก้าวร้าวที่ศิษย์แสดงออกมาโดยไม่ ตั้งใจ คือ ไม่โกรธตอบ แต่จะพยายามพูดเตือน ดีๆ ด้วยอารมณ์และนำ้ เสยี งปกติ ๒.๒ การเข้าร่วมส่งเ สริม ข้าพเจ้าดำรงตนตามหลักธรรมทาง ❖ สังเกตพฤติกรรม สนับสนุน ศาสนกิจของศาสนา พระพุทธศาสนา ยดึ มนั่ ในหลักคำสอนของศาสนา ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม ท่นี ับถืออย่างสมำ่ เสมอ และปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ ยีนดีเข้า ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ รว่ มกิจกรรมเน่ืองในวันสำคัญทางศาสนา เช่น วัน ครู ผบู้ ริหาร มาฆบชู า เป็นต้น

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ที่ ๔ ๑๖ รายการประเมิน ผลการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง ๒.๓ การเห็นความสำคัญ เข้า ข้าพเจ้าเห็นความสำคัญของวัฒนธรรม ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม ร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพ จารีตประเพณี ขนมธรรมเนียมประเพณีที่สืบ ❖ ประมวลภาพกิจกรรม กิจกรรมที่แสดงถึง จารีต ทอดกันมาของชุมชนท้องถิ่น ยีนดีเข้าร่วม ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ประเพณี วัฒนธรรมท้องถ่ิน กิจกรรมทางวัฒนธรรมที่ชุมชนท้องถิ่นจัดขึ้นอยู่ ครู ผูบ้ ริหาร หรอื ชุมชน เสมอ เชน่ ตกั บาตรทำบญุ ในวนั สำคัญทางศาสนา งานหลวงพอ่ อินทร์ กนิ ปลา ชมหมาบางแก้ว เป็น ตน้ ๒.๔ การเห็นความสำคัญ เข้า ข้าพเจ้าให้ความสำคัญและเข้าร่วม ❖ สงั เกตพฤติกรรม รว่ มสง่ เสริม สนับสนนุ กิจกรรม กจิ กรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วฒั นธรรมของ ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม ที่แสดงถึงจารีต ประเพณี ชาติอย่างเสมอ เช่น การเข้าร่วมงานรัฐพิธีและ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ วฒั นธรรมของชาติ พระราชพิธีต่าง ๆ แต่งกายชุดพื้นเมืองรักษา ครู ผบู้ รหิ าร ขนบธรรมเนียม ประเพณีไทย และประพฤติตน ตามจารีตประเพณีหรือกฎศีลธรรมของ วฒั นธรรมไทย ๒.๕ การมีจิตบริการและจิต ข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่นเต็มใจในการ ❖ สังเกตพฤติกรรม สาธารณะ ให้บริการที่ถูกต้องแก่ผู้มารับบริการทุกคนอย่าง ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม เทา่ เทยี มกันทั้งในและนอกเวลาราชการ เข้าร่วม ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ งานกับทางชุมชนอย่างสม่ำเสมอ เช่น กิจกรรม ครู ผู้บรหิ าร จติ อาสา เราทำความดี ดว้ ยหัวใจ ฯลฯ ๒.๖ การต่อตา้ นการกระทำของ ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมคำสอนของ ❖ สังเกตพฤตกิ รรม บคุ คลหรอื กลุม่ บคุ คลที่ส่งผลต่อ พระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างที่ดีให้แกศ่ ิษย์ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ค ว า ม ม ั ่ น ค ง ข อ ง ช า ต ิ หรือ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น ๆ ดำรงชีพตามสาย ครู ผู้บริหาร ผลกระทบเชิงลบต่อสังคม กลาง เห็นความสำคัญในการรักษาและธำรงไว้ซ่ึง โดยรวม สถาบนั ของชาติ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย คร้งั ที่ ๔ ๑๗ องค์ประกอบท่ี ๑ ด้านการปฏิบัตติ น ดา้ นท่ี ๓ จรรยาบรรณวิชาชีพ ชอ่ื นางจิติมา ชุม่ มงคล ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย สถานศึกษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางระกำ สังกัด สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั พษิ ณุโลก รายการประเมิน ผลการปฏิบตั งิ าน หลักฐานอ้างอิง ๓. จรรยาบรรณวิชาชพี ข้าพเจ้าเข้ารับการอบรม สัมมนา ❖ แผนการพัฒนาตนเอง ประชุมที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา เพื่อพัฒนา ❖ หนังสอื ไปราชการ ๓.๑ การพัฒนาวชิ าชพี และ วิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ เพื่อนำความรู้ ❖ รายงานผลการไป บคุ ลกิ ภาพอยา่ งต่อเน่ือง ประสบการณ์ที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรมมา ราชการ พัฒนาตนเองและพัฒนาผู้เรียน ตลอดจน ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม พ ั ฒ น า ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏ ิ บ ั ต ิ ง า น ใ ห ้ มี ❖ ประกาศนียบัตรการ ประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้ท่ี ฝกึ อบรมความร้ทู ักษะ เกี่ยวข้องและได้จัดทำแผนการพัฒนาตนเอง ทางดา้ นตา่ ง ๆ รวมถึงการพัฒนาบุคลิกภาพของตนเองอย่าง ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม สม่ำเสมอ ยอมรับคว ามคิดเห็น แ ล ะ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ข้อเสนอแนะจากบุคคลรอบข้าง เพื่อนำไป ครู ผู้บริหาร พัฒนาบุคลิกภาพของตนเองให้เหมาะสมและ เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ผู้เรียนตลอดจนเพ่ือ ร่วมวิชาชีพ โดยแต่งกายสะอาด สุภาพ เรยี บรอ้ ยและเหมาะสมกับกาลเทศะ ๓.๒ การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ ข้าพเจ้าศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม ❖ สงั เกตพฤติกรรม สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลง มุ่งหวังความเจริญก้าวหน้า โดยกำหนด ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม เป้าหมายในการปฏิบัติงานและการศึกษาต่อ ครู ผ้บู รหิ าร การเมืองของไทย และนานาชาติใน โดยมีการติดตามข่าวการเคลื่อนไหวทาง ปัจจบุ ัน การศึกษาในเร่อื งความก้าวหนา้ ในวชิ าชีพและ เหตุการณค์ วามเปลี่ยนแปลงในดา้ นต่าง ๆ อยู่ เสมอ เปิดใจรับวิทยาการใหม่ๆ เพื่อนำมา ป ร ั บ ใ ช ้ ใ ห ้ เ ห ม า ะ ส ม ก ั บ ง า น ใ น ห น ้ า ท ี ่ ที่ รบั ผิดชอบ เช่น ศึกษาแผนการพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี เปน็ ตน้

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้ังที่ ๔ ๑๘ รายการประเมิน ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลักฐานอา้ งอิง ๓.๓ การไมอ่ าศัยวิชาชีพแสวงหา ข้าพเจ้ามีความรัก ความศรัทธาในวิชีพ ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม ผลประโยชนท์ ไี่ ม่ถูกต้อง ครู พึ่งกระทำตนเป็นแบบอย่างทีด่ ีท้ังทางตรง ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ และทางอ้อม มีความมุ่งมั่นในการปฏิบัติ ครู ผู้บริหาร หน้าที่และให้บริการผู้เรียนและเพื่อนร่วม วิชาชีพอย่างเท่าเทียม มีความซื่อสัตย์สุจริต ไม่แสวงหาผงประโยชน์จากอำนาจหนา้ ท่ีหรือ เบียดบังทรัพย์สินทางราชการ ตลอดจนไม่ หวังผลผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้องหรือสร้าง ความเส่อื มเสยี ให้แก่ทางราชการ ๓.๔ การมงุ่ ม่นั ตอ่ การพฒั นาความรู้ ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มี ❖ สังเกตพฤตกิ รรม ความสามารถของผู้เรียน ความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรคที่เกิดข้ึน ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ เพ่ือใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายท่ีกำหนดไว้ ครู ผู้บรหิ าร ๓.๕ การให้ความสำคัญต่อการเข้า ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ❖ หนังสอื ไปราชการ ร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่ ความรู้ท่ีเกี่ยวข้องกับการศึกษา เพื่อแลก ❖ บนั ทกึ รายงานผลการ เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่าง เปลี่ยนเรยี นรู้กบั บุคคลในแวดวงอาชีพของตน เขา้ รว่ มประชุม/อบรม สม่ำเสมอ รวมถึงการเข้าร่วมอบรมในหลักสูตรต่าง ๆ ที่ ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม เป็นประโยชนต์ ่อวิชาชีพครอู ยูเ่ สมอ เมื่อเสรจ็ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ สิ้นการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทำการบันทึกและ ครู ผบู้ รหิ าร สรุปผลการเข้าร่วมกจิ กรรม นำความรู้ท่ีได้รับ มาพัฒนาตนเองและผู้เรียน และรายงานผล ใหผ้ ู้บรหิ ารรับทราบอย่เู สมอ ๓.๖ รกั เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลือ ข้าพเจ้ามีความรกั และศรทั ธาในวชิ า ❖ สงั เกตพฤติกรรม ส่งเสริม สนบั สนุน ใหบ้ รกิ ารผูเ้ รียน ชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ทุกคน ด้วยความเสมอภาค ศษิ ยท์ งั้ ทางตรงและทางอ้อม ส่งเสรมิ ผู้เรียน ครู ผบู้ รหิ าร สนับสนุน ช่วยเหลือและเต็มใจในการ ให้บริการทีถ่ กู ตอ้ งแก่ผู้เรียนอยา่ งเทา่ เทียมกัน ทั้งในและนอกเวลาราชการ รักและเมตตาต่อ ศิษย์ อุทิศเวลาในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็ม กำลงั ความสามารถ

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย คร้งั ท่ี ๔ ๑๙ รายการประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐานอา้ งอิง ๓.๗ การประพฤติปฏิบัติตน ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม ❖ สังเกตพฤติกรรม เป็นที่ยอมรับของผู้เรียน สำรวมในกิรยิ ามารยาท และการแสดงออกด้วย ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ผู้บริหาร เพื่อนร่ว มงาน ปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อยและถูก ผเู้ รยี น ครู ผบู้ ริหาร ผู้ปกครองและชมุ ชน กาลเทศะ ๓.๘ การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผล ขา้ พเจ้าปฏบิ ัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม เชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน อย่างเคร่งครัด มีคุณธรรมจริยธรรมในการปฏิบัติ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ตน ไม่ดุด่า กล่าวคำหยาบคาย ดูถูกหรือเหยียด ผเู้ รียน ครู ผบู้ ริหาร หยามผเู้ รยี นท้ังต่อหนา้ และลับหลัง ใช้ถ้อยคำวาจา สภุ าพเรียบร้อยแกผ่ ูเ้ รยี นอย่างเสมอตน้ เสมอปลาย ๓.๙ การทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่นตั้งใจในการปฏิบัติ ❖ คำสงั่ มอบหมายงาน โดยยึดหลักความสามัคคี หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย โดยยึดหลักความสามัคคี ❖ ประมวลภาพ เกอ้ื กลู ซึง่ กนั และกัน และคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก ให้ความ กิจกรรม ร่วมมือกับคณะครู ในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งใน ❖ สังเกตพฤติกรรม และนอกสถานศึกษาด้วยความเต็มใจ ยอมรับฟัง ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ความคิดเห็นของบุคลากรและให้เกียรติซึ่งกันและ ครู ผ้บู ริหาร กนั ๓.๑๐ การใช้ความรู้ ความ ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอด ❖ สังเกตพฤติกรรม สามารถที่มีอยู่ นำให้เกิดความ ความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับผู้เรียนเรียนโดยมิได้ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ เปลี่ยนแปลงในทางพัฒนา ปิดบัง พยายามศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติม ผเู้ รยี น ครู ผูบ้ รหิ าร ให้กับผูเ้ รียน เพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรม เทคนิคใหม่ๆ นำมาช่วยพัฒนาในการจัดกิจกรรม เรียนการสอน ให้กับผู้เรียน เพ่ือให้ผู้เรียนเป็น บุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำความรทู้ ไ่ี ด้ไปพฒั นาชุมชนและทอ้ งถ่ิน ๓.๑๑ การยึดมนั่ ในการ ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม ปกครองระบอบประชาธิปไตย ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครอง ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ อนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็น ครู ผบู้ รหิ าร ประมุข ประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม และมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดย ช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์ และส่ิงตอบแทนใด ๆ ทงั้ สิ้น

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ่วย คร้ังท่ี ๔ ๒๐ องคป์ ระกอบท่ี ๑ ดา้ นการปฏบิ ตั ิตน ด้านที่ ๔ การดำรงชวี ติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ช่ือ นางจิตมิ า ชมุ่ มงคล ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย สถานศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางระกำ สงั กดั สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวัดพษิ ณุโลก รายการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน หลักฐานอา้ งอิง ๔. การดำรงชีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๔.๑ มีความรคู้ วามเข้าใจเก่ียวกับ ข้าพเจ้ายึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ❖ สังเกตพฤตกิ รรม หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง พอเพียงและดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ เศรษฐกิจพอเพียง ที่ประกอบด้วย ๓ ห่วง ครู ผู้บรหิ าร ได้แก่ ความพอประมาณ คือรู้จักพอมี พอกิน พอใช้ ประหยัดและไม่เบียดเบียนผู้อื่น ความ มีเหตุผล คอื ตดั สินใจกระทำ ส่งิ ตา่ ง ๆ เพือ่ ให้ เกดิ ความพอเพยี ง ใชเ้ หตผุ ลและพจิ ารณาดว้ ย ความรอบคอบ และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี คือ เตรียมใจให้พร้อมรับผลกระทบและความ เปลีย่ นแปลงที่จะเกดิ ขึ้นในอนาคต ๒ เงื่อนไข ที่ประกอบด้วย เงื่อนไขของการมีความรู้ คือ นำความรมู้ าใช้ในการวางแผนและดำเนินชีวิต และเงอ่ื นไขการมคี ณุ ธรรม คือ มคี วามซ่อื สัตย์ สุจริต สามคั คี และชว่ ยเหลือซง่ึ กันและกนั ๔.๒ มกี ารนำหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจ ขา้ พเจ้าจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ในเร่ือง ❖ แผนการจัดการเรียนรู้ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการ ของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและ ❖ ใบงาน จดั การเรยี นรใู้ นหอ้ งเรยี น สอดแทรกในใบงานของผเู้ รียน พบวา่ ผู้เรียนมี ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม ความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาของ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ เศรษฐกิจพอเพียง สามารถนำหลักของความ ครู ผู้บริหาร พอเพียง คือ พอประมาณ มีเหตุผล มี ภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว บนเงื่อนไขของความรู้คู่ คุณธรรม ผู้เรียนนำไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวนั ได้

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย คร้งั ท่ี ๔ ๒๑ รายการประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง ๔.๓ มีการนำหลักปรัชญาของ ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญา ❖ คำสงั่ มอบหมายงาน เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ พ อ เ พ ี ย ง ไ ป ป รั บ ของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการ ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม ประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับ ทำงานให้มีประสิทธิภาพ ปฏิบัติงานด้วย ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม มอบหมายอืน่ ความถกู ต้องและสุจริต ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ครู ผู้บริหาร ๔.๔ การนำหลักปรัชญาของ ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรชั ญา ❖ สังเกตพฤติกรรม เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ พ อ เ พ ี ย ง ไ ป ป รั บ ของเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวง เป็น ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของ แนวทางในการดำเนินชีวิต ประหยัด มัธยัสถ์ ครู ผูบ้ ริหาร ตนเอง และอดออม ไมย่ ึดติดอบายมขุ และสารเสพติด เชน่ การพนนั เทยี่ วกลางคืน บหุ ร่ี ของมนึ เมา กญั ชายาเสพติด เป็นตน้ ๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนำหลัก ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ ❖ สงั เกตพฤติกรรม ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไป ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญา ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆ ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชวี ิต ครู ผบู้ รหิ าร หรอื การดำรงชีวิตของตนเอง และเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเอง อย่างตอ่ เน่อื ง

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ ๔ ๒๒ องค์ประกอบที่ ๑ ดา้ นการปฏิบตั ิตน ดา้ นที่ ๕ จติ วิญญาณความเปน็ ครู ชื่อ นางจิติมา ชุ่มมงคล ตำแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางระกำ สงั กดั สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวัดพิษณโุ ลก รายการประเมิน ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลกั ฐานอา้ งอิง ๕. จติ วิญญาณความเปน็ ครู ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ❖ บันทกึ การลงเวลามา ๕.๑ การเขา้ สอนตรงต่อเวลาและ อย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เอาใจใส่ต่อ ปฏิบัติราชการ สอนเต็มเวลา การปฏิบัตหิ นา้ ท่ีอย่างสมำ่ เสมอ โดยมีการวาง ❖ แผนการจดั การเรียนรู้ แผนการสอนล่วงหน้า จัดทำ และจัดหาสื่อ ❖ สงั เกตพฤติกรรม จัดกจิ กรรมโดยเน้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั ไม่ละท้ิง ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ การสอนกลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนางาน ครู ผ้บู รหิ าร การสอนอยู่เสมอ ๕.๒ การตระหนักในความรู้และ ขา้ พเจา้ รู้และตระหนกั ในหน้าที่ของครู ดงั นี้ ❖ คำสง่ั มอบหมายงาน ทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดี ๆ ๑. งานสอน คือ มีการเตรียมการสอนและ ❖ สงั เกตพฤติกรรม ให้กบั ผู้เรยี น วางแผนการสอน ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ๒. งานครู คือ ครูต้องรับผิดชอบงานด้าน ครู ผบู้ ริหาร ตา่ ง ๆ ของสถานศึกษา เชน่ งานบรหิ ารท่ัวไป งานวชิ าการ และงานอืน่ ๆ ท่ีได้รบั มอบหมาย เพอื่ ทำใหอ้ งคก์ รกา้ วหนา้ ๓. งานนักศึกษา คือ ให้เวลาในการอบรม สั่งสอน เมื่อศิษย์ต้องการคำแนะนำหรือการ ชว่ ยเหลือ ๕.๓ การสรา้ งความเสมอภาคเปน็ ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียน ❖ แผนการเรยี นรู้ ธรรมกบั ผ้เู รียนทุกคน เป็นรายบุคคล เพื่อจะได้ทราบความต้องการ รายบุคคล สภาพสังคม เศรษฐกิจ ครอบครัวของผู้เรียน เป็นรายบุคคล แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการจัด ❖ สังเกตพฤติกรรม กิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทำให้นักเรียนมี ผ้เู รียน ครู ผูบ้ ริหาร ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นท่ดี ีข้นึ

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี ๔ ๒๓ รายการประเมิน ผลการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง ๕.๔ การรูจ้ ักให้อภัย ปราศจาก ข้าพเจา้ ตั้งใจปฏิบัตหิ น้าที่ในการถ่ายทอด ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม อคติ ช่วยเหลอื สง่ เสริม สนบั สนุน ความรู้ให้แก่นักเรียน เพื่อให้ผู้เรียนประสบ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ให้ผ้เู รยี นประสบความสำเรจ็ ตาม ความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือ ผูเ้ รยี น ครู ผ้บู รหิ าร ศักยภาพความสนใจหรือความตั้งใจ ความต้งั ใจ ๕.๕ การเปน็ ท่พี งึ ให้กับผเู้ รยี นได้ ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่ง ❖ สังเกตพฤตกิ รรม ตลอดเวลา มานะและคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษา ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ เกี่ยวกับปัญหาของผู้เรียนในด้านต่าง ๆ เป็น ผเู้ รียน ครู ผบู้ รหิ าร กำลงั ใจและใหค้ ำแนะนำเสมอมา ๕.๖ การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การใฝ่ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณ ❖ สงั เกตพฤติกรรม รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถา่ ยทอด เป็นการทำหน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกิดความรัก ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ปลกู ฝังและเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ีของ ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ ผู้เรียน ครู ผู้บริหาร ผ้เู รยี น มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเป็น แบบอย่างทีด่ ี เอาใจใส่ ดูแลและหวงั ดีตอ่ ศิษย์ ๕.๗ การทมุ่ เทเสียสละในการ ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่า ❖ สังเกตพฤตกิ รรม จัดการเรยี นร้ใู ห้กับผเู้ รียน การจัดการเรียนการสอนหรือการจัดกิจกรรม ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ อื่น ๆ นั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลา ผเู้ รียน ครู ผบู้ ริหาร ราชการ จนกว่าผู้เรียนจะมีความรู้อย่างเต็ม เปี่ยม เสียสละทั้งเวลาและทุนทรัพย์ เพื่อผล จะเกิดกับผู้เรียนและสงั คม

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ ๔ ๒๔ องคป์ ระกอบท่ี ๑ ด้านการปฏิบตั ติ น ดา้ นที่ ๖ จติ สำนึกความรับผดิ ชอบในวชิ าชีพครู ชอ่ื นางจติ ิมา ชุ่มมงคล ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย สถานศกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางระกำ สังกดั สำนกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั พษิ ณุโลก รายการประเมิน ผลการปฏบิ ัตงิ าน หลักฐานอา้ งอิง ๖. จิตสำนกึ ความรับผดิ ชอบในวิชาชีพครู ๖.๑ การมีเจตคติเชงิ บวกกบั ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ ❖ สังเกตพฤตกิ รรม วิชาชพี ครู วิชาชีพครู โดยมีความรัก ศรัทธาและความ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ซื่อสัตย์สุจริต รวมทั้งความรับผิดชอบต่อ ครู ผู้บริหาร วิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กร ชื่นชม ตนเองและผรู้ ว่ มวิชาชพี พัฒนาตนและพัฒนา งานในหน้าที่เพื่อก้าวสู่ความเป็นเลิศหรือมือ อาชีพ เพื่อเป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นและ หน่วยงาน ๖.๒ การมุ่งม่ัน ทุ่มเทในการ ข้าพเจ้ามั่นศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่ ❖ สงั เกตพฤติกรรม สรา้ งสรรค์นวตั กรรมใหม่ๆ เพื่อให้ เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น หนังสือ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ เกิดการพัฒนาวชิ าชพี และให้สงั คม สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น ครู ผู้บรหิ าร ยอมรับ เพื่อนำความรู้มาผลิตสื่อการสอนและนำมา พัฒนาวชิ าชีพตอ่ ไป ๖.๓ ประพฤติปฏบิ ตั ิตนในการ ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดี ❖ สงั เกตพฤติกรรม รักษาภาพลักษณ์ในวชิ าชีพ องค์กรและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่ ครู ผู้บรหิ าร หวังผลประโยชนแ์ ละสิ่งตอบแทนใด ๆ ทั้งส้ิน ยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพใน การยึดเหนี่ยวจติ ใจในการปฏบิ ัตงิ าน ๖.๔ การปกปอ้ ง ป้องกันมิให้ผ้รู ่วม ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ร่วม ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม วชิ าชพี ประพฤติปฏบิ ตั ิในทางท่ีจะ วิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ เกิดภาพลักษณเ์ ชงิ ลบต่อวชิ าชพี ดีและยึดมั่นปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ ครู ผบู้ ริหาร วชิ าชพี ครอู ยา่ งเครง่ ครัด

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ ๔ ๒๕ รายการประเมิน ผลการปฏิบตั งิ าน หลักฐานอา้ งอิง ๖.๕ การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การใฝ่ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีดว้ ยใจซึ่งทำให้เกิด ❖ สงั เกตพฤติกรรม รู้ ค้นหาสรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอดปลูก ความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่ง ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ฝงั่ และเป็นแบบอยา่ งท่ดี ขี องเพื่อ วิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติ ครู ผู้บรหิ าร ร่วมงานและสงั คม ตนเป็นแบบอย่างที่ดี ยอมรับฟังความคิดเห็น ของเพื่อนร่วมงาน และปรับปรุงในส่วนท่ี ตนเองบกพร่อง ให้ดีมากขึน้ กว่าเดมิ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครั้งที่ ๔ ๒๖ องค์ประกอบท่ี ๒ ดา้ นการปฏิบตั งิ าน ดา้ นท่ี ๑ การจัดการเรยี นการสอน ชอื่ นางจติ ิมา ชุ่มมงคล ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย สถานศึกษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางระกำ สังกัด สำนกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวดั พษิ ณุโลก รายการประเมิน ผลการปฏิบัตงิ าน หลกั ฐานอา้ งอิง ๑. การจัดการเรียนการสอน ๑.๑ การนำผลการวิเคราะห์ ศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ ❖ หลกั สูตรการศึกษา หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ศึกษา นอกระบบฯ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ โครงสร้างหลักสูตรและจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ❖ หลักสตู รสถานศกึ ษา มาใช้ในการจัดทำรายวิชาและ วิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา มาตรฐานการเรียนรู้ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ และตัวชี้วัดผลการเรียนรู้ ศึกษาเนื้อหาสาระ ครู ผบู้ รหิ าร คำอธิบายของรายวิชา เพื่อเตรียมการสอนให้ ครอบคลุมเน้อื หาและเพื่อใหเ้ กิดผลสัมฤทธ์ทิ างการ เรียน โดยไดจ้ ดั ทำแผนการจดั การเรียนรู้ ๑.๒ การออกแบบการจัดการ ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ ❖ แผนการจัดการเรยี นรู้ เรียนรู้โดยเนน้ ผูเ้ รยี นเปน็ สำคัญ การสอนที่หลากหลาย เน้นกระบวนการปฏิบัติที่ ❖ สอื่ การสอน เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมและนำ ❖ เอกสารประกอบการ ค ุ ณ ล ั ก ษ ณ ะ ป ร ะ จ ำ ว ิ ช า เทคโนโลยีมาใช้ในการออกแบบกิจกรรมที่ส่งผลให้ เรยี น คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ ผู้เรียนได้รับการพัฒนาผลการเรียนรู้ที่ต้องการให้ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ สมรรถนะทีส่ ำคัญตามหลกั สตู ร เกิดขึ้น มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ครู ผู้บริหาร สงั เคราะห์ ประยุกต์ ริเริม่ ไดเ้ หมาะสมและตรงตาม ความต้องการของผู้เรียนและชุมชน ส่งเสริมและ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการกำหนด กจิ กรรมและการประเมนิ ผลการเรียนรู้ ๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียน ❖ สือ่ การสอน อำนวยความสะดวกในการ จะต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้ ที่หลากหลาย ❖ นวตั กรรมเทคโนโลยี เรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้ที่จำเป็นสำหรับผู้เรียน อาทิ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ด้วยวิธีการที่หลากหลายโดย กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรียนรู้จาก ครู ผ้บู รหิ าร เนน้ ผ้เู รียนเปน็ สำคญั ประสบการณจ์ ริง กระบวนการปฏิบัติ ลงมือทำจรงิ

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ ๔ ๒๗ รายการประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ าน หลกั ฐานอา้ งอิง ๑.๔ การเลอื กหรอื ใช้สอ่ื เทคโนโลยี เทคโนโลยีการศึกษาทำให้การเรียนการ ❖ ส่ือการสอน และแหล่งเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับ สอน มีความหมายมากขึ้น ทำให้ผู้เรียน PowerPoint กิจกรรมการเรียนรู้ สามารถเรียนรู้ได้อย่างกว้างขวาง เรียนได้เร็ว ❖ ใบความรู้-ใบงาน ขึ้นและการใช้ส่ือการเรียนการสอนจาก ❖ แอพพลเิ คช่นั หลายๆแหล่งท่เี หมาะสมกบั วัยและความ YouTube สามารถของผเู้ รยี น เพื่อพัฒนาศกั ยภาพของ ❖ Internet ผูเ้ รียนใหเ้ กดิ ขนึ้ ดังน้ี ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ - สอ่ื การสอน PowerPoint ผเู้ รียน ครู ผ้บู ริหาร - สอ่ื การสอน เน้ือหาเพ่ิมเตมิ ใน Internet - จัดทำใบงานและใบความรู้ - แอพพลเิ คชั่น YouTube สำรวจแหล่งเรียนรู้บริเวณชุมชนที่ สถานศึกษาตั้งขึ้น โดยทำการค้นหาวิทยากร ท้องถิ่น ภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อนำมาช่วยใน การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมโครงการต่าง ๆ ของผู้เรียนให้ สอดคล้องกับความต้องการและสภาพ แวดลอ้ มของชมุ ชน ๑.๕ การวัดและประเมินผลการ วัดและประเมินผลการเรียนรู้ เป็น ❖ แบบทดสอยย่อย เรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย รายวิชา เป็นการประเมนิ เพอ่ื ทราบสภาพและ ❖ ใบงาน เหมาะสม และสอดคลอ้ งกับตวั ช้ีวัด ความก้าวหน้าทั้งด้านความรู้ ทักษะ เจตคติ ❖ แบบฝกึ หดั และจดุ ประสงค์การเรียนรู้ และคุณธรรมจริยธรรมจากการจัดกิจกรรม ❖ กศน.๔ การเรียนรู้ในแต่ละรายวิชาด้วยวิธีการที่ ❖ แบบประเมนิ คุณธรรม หลากหลาย เช่น การสังเกต การสัมภาษณ์ ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม การปฏิบัติตามมาตรฐานการเรียนรู้ การ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ปฏิบัติจริง การทดสอบย่อย ประเมินจาก ครู ผู้บรหิ าร กจิ กรรมโครงงานหรือแบบฝึกหดั

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครง้ั ท่ี ๔ ๒๘ รายการประเมิน ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลกั ฐานอ้างอิง ๑.๖ คุณภาพผู้เรยี นไดแ้ ก่ ผลการเรียนรู้ที่เป็นคุณภาพของผู้เรียน ❖ กศน.๔ ๑) ผลสมั ฤทธ์ทิ างวิชาการ ทั้งด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ ประกอบด้วย ❖ แบบประเมินคุณธรรม ของผเู้ รยี น ความสามารถในการอ่าน การเขียน การ ❖ สังเกตพฤติกรรม ๒) คุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ สื่อสารการคิดคำนวณ การคิดประเภทต่าง ๆ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ของผู้เรียน การสร้างนวัตกรรม การใช้เทคโนโลยี ครู ผ้บู ริหาร สารสนเทศและการส่ือสาร ผลสัมฤทธิท์ างการ เรยี นตามหลกั สูตรการมีความรู้ ทกั ษะพ้ืนฐาน และเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ และด้าน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่เป็นค่านิยมที่ดี ตามที่สถานศึกษากำหนด ความภูมิใจใน ทอ้ งถ่ินและความเป็นไทย การยอมรับท่ีจะอยู่ ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย รวมทงั้ สขุ ภาวะทางร่างกายและจิตสังคม

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี ๔ ๒๙ องคป์ ระกอบท่ี ๒ ด้านการปฏบิ ตั ิงาน ด้านท่ี ๒ การบรหิ ารจดั การชัน้ เรยี น ชื่อ นางจติ มิ า ช่มุ มงคล ตำแหน่ง ครผู ู้ช่วย สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางระกำ สงั กดั สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวดั พิษณุโลก รายการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน หลักฐานอ้างอิง ๒. การบรหิ ารจัดการชัน้ เรียน ๒. ๑ การจัดบรรยากาศที่ บรรยากาศทเ่ี อื้อต่อการเรยี นรู้ สภาพ ❖ สภาพหอ้ งเรยี น สง่ เสริมการเรียนรู้ กระบวนการ แวดล้อมที่สวยงามและสะอาด(Good Place ❖ บอรด์ /ผลงานผเู้ รยี น คิด ทักษะชีวิตและพัฒนา Best Check-In) เป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียน ❖ ประมวลภาพกิจกรรม ผ้เู รยี น เกิดความสนใจในกระบวนการเรียนการสอน ❖ สงั เกตพฤติกรรม ดำเนินไปอย่างมีประสิทธภิ าพมากยิ่งขึ้น และ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ครู ยังช่วยส่งเสริมลักษณะนิสัยที่ดีงามและความ ผบู้ รหิ าร มีระเบียบวินัยให้แก่ผู้เรียน เช่น จัด สภาพแวดล้อมที่สะอาด จัดโต๊ะเก้าอี้ไว้อย่าง เป็นระเบียบ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึก ปลอดภยั และเรียนรู้อยา่ งมีความสุข ๒.๒ การดำเนินการตามระบบ ข้าพเจ้าดำเนินการศึกษาและสำรวจ ❖ เอกสารข้อมลู ผูเ้ รยี น ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมี สัมภาษณ์ ติดตาม ผู้เรียนเป็นรายบุคคล รายบุคคล การศึกษาและรวบรวมข้อมูล จัดทำข้อมูลผู้เรียนให้ครอบคลุมและเป็น ❖ แผนการเรยี นรู้รายบคุ คล ผู้เรียนรายบุคคล เพื่อแก้ปัญหา ปัจจบุ นั นำข้อมลู ไปใชใ้ นการชว่ ยเหลือผู้เรียน ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม และพัฒนาผู้เรยี น ตามสภาพจริง เช่น การเยี่ยมบ้าน การแนะ ❖ สังเกตพฤตกิ รรม แนว การใหค้ ำปรกึ ษา เป็นต้น ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ครู ผบู้ รหิ าร ๒.๓ การอบรมบ่มนิสยั ใหผ้ ู้เรียน การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ ❖ แบบบนั ทกึ การประเมิน ม ี ค ุ ณ ธ ร ร ม จ ร ิ ย ธ ร ร ม ผู้เรียน ข้าพเจ้าได้มีการปลูกฝังคุณธรรม คุณธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และ จริยธรรมท่ดี งี ามใหเ้ กดิ ขึน้ กับผู้เรียนในการจัด ❖ ประมวลภาพกิจกรรม คา่ นยิ มทีด่ งี าม กิจกรรมการเรียนการสอน โดยการสวดมนต์ ❖ สงั เกตพฤติกรรม ไหว้พระและร้องเพลงสรรเสริญพระบารมี ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ เป็นตน้ ผู้เรยี น

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี ๔ ๓๐ องค์ประกอบท่ี ๒ ด้านการปฏิบตั ิงาน ดา้ นท่ี ๓ การพัฒนาตนเอง ชอ่ื นางจิติมา ช่มุ มงคล ตำแหนง่ ครผู ้ชู ่วย สถานศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางระกำ สงั กดั สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวดั พษิ ณุโลก รายการประเมิน ผลการปฏิบัตงิ าน หลักฐานอ้างอิง ๓. การพัฒนาตนเอง ข้าพเจ้าเข้ารับการอบรม สัมมนา ❖ หนังสือไปราชการ ประชุมทางวิชาการอย่างสม่ำเสมอ เพื่อนำ ❖ รายงานผลการไป ๓.๑ การพฒั นาตนเองเพ่ือให้มี ความรู้ประสบการณ์ที่ได้จากการเข้าร่วม ราชการ ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะดว้ ย กิจกรรมมาพัฒนาตนเองและพัฒนาผู้เรียน ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม วธิ กี ารตา่ งๆ อยา่ งเหมาะสม ตลอดจนพัฒนากระบวนการปฏิบัติงานให้มี ❖ ประกาศนียบัตรการ ประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้ที่ เขา้ อบรมความรู้ เกี่ยวข้อง สืบค้นข้อมูลที่ทันต่อเหตุการณ์จาก ทกั ษะทางด้านตา่ งๆ แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น ห้องสมุด ❖ สงั เกตพฤตกิ รรม อินเทอร์เน็ต เอกสารทางวิชาการ การทำ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ แบบทดสอบออนไลน์ เพื่อศึกษาและพัฒนา ครู ผู้บรหิ าร องค์ความรู้ใหม่ๆ เกี่ยวกับการจัดการเรียน การสอนและการปฏิบัตงิ านทางวิชาชีพครู ๓.๒ การมีส่วนรว่ มในชมุ ชน การ ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือและสนับสนุน ❖ หนงั สือคำสั่ง เรยี นร้ทู างวชิ าชีพ การจัดกิจกรรมของชุมชน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ❖ รายงานผลการเข้า ข้อมลู จากชุมชนถึงความต้องการในการมีส่วน รว่ มกจิ กรรม/ประชุม ร่วมของชุมชนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม ให้กบั ผเู้ รยี น เช่น การเขา้ รว่ มจัดกิจกรรมงาน ❖ สังเกตพฤติกรรม วนั เดก็ แห่งชาติ เปน็ ต้น แลกเปล่ียนเรียนรู้กับ ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ครู บุคลากร ผู้บริหาร เพื่อนร่วมวิชาชีพ เพ่ือ ครู ผ้บู ริหาร วางแผนและหาแนวทางในการแก้ไขปัญหา ร่วมกัน เพื่อขับเคลื่อนการดำเนินงานของ สถานศึกษา

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย คร้ังท่ี ๔ ๓๑ องคป์ ระกอบที่ ๒ ด้านการปฏิบัตงิ าน ด้านที่ ๔ การทำงานเปน็ ทีม ช่ือ นางจติ มิ า ชุม่ มงคล ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางระกำ สงั กัด สำนกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดพิษณโุ ลก รายการประเมิน ผลการปฏิบตั งิ าน หลกั ฐานอ้างอิง ๔. การทำงานเป็นทมี การทำงานเป็นทีมเป็นความร่วมมือ ร่วมใจ ❖ คำสั่งมอบหมายงาน ๔.๑ หลกั การทำงานเป็นทีม ของบุคคล เพื่อที่จะบรรลุเป้าหมายร่วมกัน ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม ขา้ พเจา้ จึงยดึ หลกั การทำงานเป็นทมี ดงั น้ี ❖ สังเกตพฤตกิ รรม ๑. มีวตั ถุประสงค์ ต้องชดั เจน ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ครู ๒. มีการจัดลำดบั ความสำคญั ในการทำงาน ผบู้ ริหาร ๓. มีผลการทำงาน ๔.๒ การพัฒนาทีมงาน การใช้และสร้างเครือข่ายทางวิชาการ ❖ หนงั สือไปราชการ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมที่องค์กรวิชาชีพท้ัง ❖ รายงานผลการผลการเขา้ ภายในและภายนอกองค์การจัดขึ้น เพ่ือ ร่วมกิจกรรม/ประชมุ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับบุคคลในแวดวงอาชีพครู ❖ ประมวลภาพกิจกรรม และแลกเปลี่ยนความรู้และร่วมกันพัฒนาส่ือ ❖ เกยี รตบิ ัตรการเขา้ อบรม การเรียนรู้ ตลอดจนสร้างเครือข่ายการทาง ❖ สังเกตพฤตกิ รรม วิชาการ ในรูปแบบช่ องทางต่างๆ เพ่ือ ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ครู แลกเปลยี่ นความร้ใู นระหวา่ งองคก์ ร ผบู้ ริหาร

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครง้ั ท่ี ๔ ๓๒ องคป์ ระกอบท่ี ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน ดา้ นที่ ๕ งานกจิ กรรมตามภารกิจบรหิ ารงานของสถานศึกษา ชอื่ นางจติ มิ า ช่มุ มงคล ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางระกำ สงั กดั สำนกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวดั พิษณโุ ลก รายการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐานอ้างอิง ๕. งานกจิ กรรมตามภารกิจบรหิ ารงานของสถานศึกษา ๕. งานกิจกรรมตามภารกจิ ข้าพเจ้ามคี วามกระตือรือรน้ ในการทำงานที่ ❖ คำสง่ั มอบหมายงาน บรหิ ารงานของสถานศกึ ษา ได้รับมอบหมายจากงานในด้านต่างๆ เช่น ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม มีความรู้ความเข้าใจภาระงาน งานบริหารทั่วไป งานบริหารวิชาการ งาน ❖ สงั เกตพฤติกรรม ของสถานศกึ ษาเก่ยี วกบั งานบริหาร บริหารงบประมาณ งานบริหารทรัพยากร ❖ สอบถาม/สมั ภาษณ์ ทั่วไปหรืองานบริหารวิชาการ หรือ บุคคล เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ดว้ ยดี โดย ครู ผบู้ ริหาร งานกิจการนักเรียน หรืองาน ปฏิบัติงานในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้ บริหารงบประมาณหรืองานบริหาร บังเกิดผลสำเร็จและทันเวลาตามที่กำหนด ทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วม ตลอดจนส่งเสริมพัฒนางานในด้านต่าง ๆ ให้ ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายได้ ดใี นยง่ิ ขน้ึ อย่างเหมาะสม

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ที่ ๔ ๓๓ องค์ประกอบที่ ๒ ดา้ นการปฏิบัตงิ าน ด้านที่ ๖ การใช้ภาษาและเทคโนโลยี ชือ่ นางจิตมิ า ชมุ่ มงคล ตำแหน่ง ครูผ้ชู ว่ ย สถานศึกษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางระกำ สังกดั สำนกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวดั พษิ ณุโลก รายการประเมิน ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐานอา้ งอิง ๖. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี ๖. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองในด้านทักษะการใช้ ❖ หนงั สอื ไปราชการ ส า ม า ร ถ ใ ช ้ ภ า ษ า แ ล ะ ภาษาและเทคโนโลยี นำเทคโนโลยีมาใช้ใน ❖ เกียรติบัตรการเข้า เทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตาม การจัดการเรียนการสอน เช่น สื่อมัลติมีเดีย, อบรม หนา้ ทแ่ี ละความรับผิดชอบ สอื่ การสอน PowerPoint แอพพลเิ คชัน่ line ❖ ประมวลภาพกจิ กรรม จดั ทำห้องเรยี นออนไลน์ ❖ สอ่ื การสอน https://sites.google.com ❖ สังเกตพฤติกรรม จัดทำส่อื ข่าวประชาสัมพนั ธ์ ซงึ่ สามารถชว่ ย ❖ สอบถาม/สัมภาษณ์ ใหก้ ารเรยี นการสอนเป็นไปอย่างมี ครู ผบู้ ริหาร ประสทิ ธิภาพ ผ้เู รยี นสามารถทำความเข้าใจ และเห็นภาพไดช้ ดั เจนและสามารถศึกษาได้ อยา่ งรวด

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย คร้ังที่ ๔ ๓๔ ภาคผนวก ๑ ภาพประกอบกจิ กรรม

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครง้ั ที่ ๔ ๓๕ ภาพประกอบคำบรรยาย ประจำเดือน เมษายน ๒๕๖๕ ของ นางจติ ิมา ชุ่มมงคล ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ๑. วนั ท่ี ๘ เมษายน ๒๕๖๕ กศน.ตำบลบ่อทองเข้ารบั การประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มยี่ ม ผ่านระบบออนไลน์ Zoom ณ กศน.ตำบลบ่อทอง อำเภอบางระกำ ๒. วนั ท่ี ๗ เมษายน ๒๕๖๕ เข้ารับการประเมนิ การเตรียมความพรัอมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ้ชู ่วย คร้ังที่ ๓ โดยมี นายธนกร เหลา่ กสกิ าร ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ เป็นประธาน นายนายเฉลา บดีรัฐ กรรมการสถานศึกษา เปน็ กรรมการ นางวชิรา เติมเจิม ครชู ำนาญการพเิ ศษ เป็นกรรมการ

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ่วย ครงั้ ท่ี ๔ ๓๖ ๓. วนั ที่ ๑๑ เมษายน ๒๕๖๕ ประชมุ ประจำเดือน เมษายน มขี อ้ ราชการ มอบนโยบายการทำงาน และชแ้ี จงรายละเอียด/ เกณฑ์การประเมินพนกั งานราชการ ณ ห้องประชุม กศน.อำเภอบางระกำ ๔. วันที่ ๑๒ เมษายน ๒๕๖๕ จดั ทำข้อมูลอาสาสมัคร กศน. จดั ทำคำสั่งแต่งต้งั คณะกรรมการ อาสาสมัคร กศน.อำเภอบางระกำ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครั้งท่ี ๔ ๓๗ ๕. วนั ที่ ๑๕ เมษายน ๒๕๖๕ ร่วมประเพณวี ฒั นธรรมไทย วันสงกราน์ เขา้ วดั /ทำบุญ ๖. วนั ท่ี ๒๐ - ๒๑ เมษายน ๒๕๖๕ ไดร้ ับการแตง่ ตัง้ ให้เปน็ คณะกรรมการ การประเมินผลการปฏิบัตติ งิ านพนกั งานราชการ ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบล ณ กศน.อำเภอบางระกำ จงั หวัดพิษณโุ ลก

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครงั้ ที่ ๔ ๓๘ ภาพประกอบคำบรรยาย ประจำเดือน พฤษภาคม ๒๕๖๕ ของ นางจิติมา ชุ่มมงคล ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ๑. วนั ที่ ๓ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ไดร้ บั มอบหมายให้เข้าร่วมอบรม หลักสตู รต้านทจุ รติ ศึกษาภาคเหนือ พ.ศ.๒๕๖๕ โครงการ ส่งเสรมิ คุณธรรมและความโปรง่ ใส (ITA) “สร้างสงั คมที่ไม่ทนต่อการทจุ รติ ” เพ่ือป้องกันและ ปราบปรามการทจุ รติ และประพฤตมิ ิชอบของหนว่ ยงานการศกึ ษาในพนื้ ทส่ี ำนกั งาน ศึกษาธิการภาคเหนอื ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๕ ผา่ นระบบออนไลน์

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย คร้งั ที่ ๔ ๓๙ ๗. วนั ท่ี ๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕ มอบใบสำคัญแสดงวฒุ ิการศึกษา นักศกึ ษาจบหลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ ๘. วนั ที่ ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕ กศน.อำเภอบางระกำ จัดโครงการปลกู ป่าเฉลมิ พระเกยี รติ “รวมใจไทยปลูกต้นไม้ เพ่ือ แผ่นดิน” สืบสานสู่ ๑๐๐ ล้านต้น นำโดย นายธนกร เหลา่ กสิการ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบาง ระกำ พรอ้ มด้วยคณะครู เจา้ หน้าที่ นักศึกษาและประชาชนท่ัวไป ณ วดั โพธ์ิประสาท ต.บอ่ ทอง อ. บางระกำ จ.พษิ ณโุ ลก

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ที่ ๔ ๔๐

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ครงั้ ท่ี ๔ ๔๑ ๙. วันที่ ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ได้รบั มอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ใหน้ เิ ทศ กำกับ ตดิ ตาม แนะแนว กจิ กรรมปฐมนเิ ทศนักศกึ ษา กศน. ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๕ ของ กศน.ตำบล กศน.ตำบลบึงกอก/ ศรช.บางระกำ/ ศรช.บา้ นสองแคว ๑๐. วันท่ี ๑๘ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ไดร้ ับมอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ให้นิเทศ กำกบั ติดตาม แนะแนว กิจกรรมปฐมนเิ ทศนักศกึ ษา กศน. ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๕ กศน.ตำบลพันเสา / กศน.ตำบลนิคมพัฒนา / กศน.ตำบลบางระกำ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครั้งท่ี ๔ ๔๒ ๑๑. วันที่ ๑๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ไดร้ ับมอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ใหน้ ิเทศ กำกบั ตดิ ตาม แนะแนว กิจกรรมปฐมนิเทศนักศกึ ษา กศน. ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๕ ของ กศน.ตำบล กศน.ตำบลปลักแรด / กศน.ตำบลชุมแสงสงคราม / กศน.ตำบลหนองกุลา / กศน.ตำบลคยุ มว่ ง / กศน.ตำบลทา่ นางงาม ๑๒. วันที่ ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เวลา ๐๘.๓๐ น. ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ให้นิเทศการจัดกลุ่มสนใจหลักสูตร การเล้ียง สุนัขไทยพันธุ์บางแก้ว ตำบลท่านางงาม บ้านย่านใหญ่ หมู่ท่ี ๘ ตำบลทา่ นางงาม อำเภอบางระกำ (กศน.ตำบลท่านางงาม)

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย ครั้งที่ ๔ ๔๓ ๑๓. วันที่ ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เวลา ๑๐.๐๐ น. ไดร้ บั มอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ให้นเิ ทศการจัดกล่มุ สนใจหลักสูตร การทำ แหนมไก่ ตำบลบอ่ ทอง บา้ นดอนอภยั หม่ทู ่ี ๑๐ ตำบลบ่อทอง อำเภอบางระกำ (กศน.ตำบลบ่อทอง) ๑๔. วันท่ี ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เวลา ๑๑.๐๐ น. ได้รบั มอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ให้นิเทศการจัดกลมุ่ สนใจหลกั สูตร การทำ ขนมไทย(ขา้ วต้มมัด) บา้ นหนองแขม หมู่ที่ ๔ ตำบลปลักแรด อำเภอบางระกำ (กศน.ตำบลปลกั แรด)

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย คร้งั ที่ ๔ ๔๔ ๑๕. วันที่ ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ให้เข้าร่วมประชุมคณะทำงานฝ่ายวิชาการ (การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๕) ณ ห้องประชุม สำนักงาน กศน.จังหวัด พษิ ณุโลก

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ ๔ ๔๕ ภาพประกอบคำบรรยาย ประจำเดอื น มถิ ุนายน ๒๕๖๕ ของ นางจิติมา ชุ่มมงคล ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ๑. วันที่ ๓ มถิ นุ ายน ๒๕๖๕ เวลา ๐๗.๐๐ น. ร่วมกิจกรรมทำบญุ ตกั บาตรถวายเป็นพระราชกุศลเนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา สมเดจ็ พระนางเจ้าสทุ ิดา พชั รสธุ าพิมลลักษณพระบรมราชินี ณ วดั สุนทรประดิษฐ์ อำเภอบางระกำ จงั หวัด พษิ ณุโลก ๒. วนั ที่ ๓ มถิ นุ ายน ๒๕๖๕ เวลา ๑๗.๓๐ น. ไดร้ บั มอบหมายจากผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำให้เข้า ร่วมพิธีถวายพานพมุ่ เน่อื งในโอกาส มหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสธุ าพมิ ลลกั ษณพระบรมราชินี ณ วัดสุนทรประดิษฐ์ อำเภอบางระกำ จังหวัดพษิ ณโุ ลก

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ที่ ๔ ๔๖

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี ๔ ๔๗ ๓. วันที่ ๗ - ๙ มิถุนายน ๒๕๖๕ ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ให้เข้าอบรมหลักสูตรพัฒนาบุคลากร กศน. ด้านการสร้างเครือ่ งมอื วัดผลการเรยี นรู้ โรงแรมดเิ อ็มเพลส จังหวดั เชยี งใหม่ ๔. วนั ท่ี ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖๕ ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบางระกำ ให้เรียนรู้ระบบการสอนออนไลน์ ทั้งนี้ ครูสุ พาพร สเี สือ และ ครูศศวิ มิ ล นกนอ้ ย เปน็ ผสู้ อน

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย คร้ังท่ี ๔ ๔๘ ๕. วันที่ ๑๕ มิถุนายน ๒๕๖๕ กศน.อำเภอบางระกำจดั กจิ กรรมโครงการพัฒนาสงั คมและชุมชน “หยุดเผาพน้ื ทีก่ ารเกษตร” (กลุ่มโซนที่ ๑) บ้านหนองบัวส่ีบาท ตำบลพนั เสา อำเภอบางระกำ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ที่ ๔ ๔๙ ๖. วนั ที่ ๒๑ มถิ นุ ายน ๒๕๖๕ กศน.อำเภอบางระกำจัดกจิ กรรมโครงการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ติ อบรมให้ความรู้ เรื่อง “ป้องกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ ในชุมชน” ห้องประชุมเชียงใหมภ่ คู ำ กศน.อำเภอบางระกำ จังหวัดพษิ ณุโลก