Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คู่มือการปฏิบัติงานบุคคล

คู่มือการปฏิบัติงานบุคคล

Published by kanyaphat.giig, 2023-08-08 07:30:25

Description: คู่มือการปฏิบัติงานบุคคล

Search

Read the Text Version

ก คำนำ คูม่ อื ปฏบิ ตั ิงานกล่มุ งานบริหารงานบุคคลและกจิ การนักเรียน โรงเรียนวัดราชาธิวาส ฉบับน้ี จัดทำขึ้น เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจแก่ครูและบุคลากรในโรงเรียน ในการปฏิบัติหน้าที่การให้บริการและการจัด การศึกษา แกน่ กั เรยี น และผู้เกย่ี วขอ้ งทกุ ฝา่ ยโดยจัดทำให้สอดคล้องกับโครงสร้างการบรหิ ารงานโรงเรียนตาม แนวทางการกระจายอำนาจสู่สถานศกึ ษา ของ สพฐ. กลมุ่ งานบรหิ ารงานบคุ คลและกจิ การนักเรียนไดจ้ ัดกรอบ งานให้ครอบคลุมกับภาระงานที่กลุ่มปฏิบัติอยู่เดิมและเพิ่มเติมให้สอดคล้องกับสภาพของโรงเรียนในการจัด การศึกษา และให้บริการทางการศึกษา ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาและระบบประกันคุณภาพการศึกษา ของกระทรวงศึกษาธิการโดยมุ่งหวงั ว่าภาระงานที่ปฏิบัติจะบรรลุตามวัตถุประสงค์ เป้าหมายและวิสัยทัศน์ท่ี กำหนดไว้ทุกประการ ตลอดจน ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานของกลุ่มงานบริหารงาน บคุ คล ค่มู อื ฉบบั น้ี ไดบ้ รรจเุ น้ือหา สาระเพยี งขอบขา่ ยงาน (พรรณนางาน : Job descriptions) ตามกรอบงาน ทีบ่ รรจไุ ว้ในโครงสร้างการบริหารงาน เปน็ แนวทางการปฏิบตั งิ าน และคณะทำงานยนิ ดี นอ้ มรบั ขอ้ เสนอแนะที่ เป็นประโยชน์แก่ส่วนรวมและโรงเรียนทุกประการ ขอขอบคุณผู้มีส่วนร่วมในการจัดทำ ให้คำแนะนำ ข้อเสนอแนะ และขอบคุณคณะทำงานใน กลุ่มงานบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียน ทุกท่านที่ได้ปฏิบัติ หนา้ ท่ีร่วมกนั อย่างมุ่งมนั่ อทุ ศิ ทุม่ เทอย่างดยี งิ่ กลุ่มบริหารงานบุคคลและกจิ การนกั เรยี น

ข หน้า ก สารบญั ข 1 คำนำ 1 สารบัญ 1 แนวคิด 1 วตั ถปุ ระสงค์ 2 วิสัยทศั น์ 3 พนั ธกิจ 5 กลยทุ ธ์ 14 แผนผงั โครงสรา้ งการบริหาร กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคลและกิจการนักเรยี น 15 การปฏิบตั ิงานและภาระหน้าท่ีรบั ผดิ ชอบกลมุ่ งานบรหิ ารงานบคุ คล 16 ข้อบังคับวา่ ด้วยเร่อื ง ระเบยี บวินัยของนกั เรียน โรงเรียนวดั ราชาธิวาส 20 แผนผังกระบวนการลงโทษนักเรียน ระเบยี บปฏิบัติในการลงโทษนักเรียนโดยการตดั คะแนนความประพฤติ เกณฑ์การตัดคะแนนความประพฤติ

การบริหารงานกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คลกจิ การนักเรียน แนวคิด การบริหารงานบุคคลและกจิ การนกั เรยี น เป็นภารกจิ สำคัญทีม่ ่งุ เสริมให้สถานศึกษาสามารถ ปฏบิ ตั ิงานเพ่ือสนองภารกิจของสถานศกึ ษาดา้ นบุคลากรและนกั เรียน ส่งเสรมิ ใหบ้ ุคลากรในการพฒั นาตนเอง ไปสู่ความเป็นครูมืออาชพี พัฒนานกั เรยี นให้สามารถสร้างระเบียบ วินัย และคุณลกั ษณะนักเรยี นตาม เปา้ หมายของโรงเรยี น ท่มี ีรปู แบบเป็นเอกลกั ษณเ์ ฉพาะของ โรงเรียน วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื ส่งเสริม สนับสนุน การจัดกจิ กรรมนักเรยี นทมี่ ุ่งเน้นภาวะผูน้ ำ การกลา้ แสดงออกใน ความรู้ ความสามารถที่ตนเองมีอยู่ 2. เพอ่ื จดั ระบบการดูแลช่วยเหลือนกั เรียน ใหน้ ักเรียนดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมคี วามสุขท้งั ในโรงเรยี น และในสังคมนอกโรงเรยี น 3. เพื่อสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงคใ์ ห้กับนักเรยี นตามเป้าหมายของโรงเรยี น 4. เพือ่ สร้างระบบเครือขา่ ยความร่วมมอื ระหว่างโรงเรียนกับผปู้ กครอง และชุมชน 5. เพ่ือพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาของโรงเรียนให้เปน็ ครูมืออาชีพ วิสยั ทศั น์กลุ่มบริหารงานบคุ คลและงานกจิ การนกั เรียนวัดราชาธิวาส สนับสนนุ สง่ เสริมพัฒนาครูและบคุ ลาทางการศึกษาของโรงเรยี นใหเ้ ป็นครมู ืออาชีพ มงุ่ ม่ันพัฒนาและ ส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนมี พฤติกรรมและคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ตามทีส่ ถานศึกษาและสงั คมตอ้ งการ มีความ กลา้ แสดงออกตามศักยภาพของตนเองอย่างสร้างสรรคแ์ ละเกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคมส่วนรวม พันธกจิ 1. จัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมใหน้ ักเรียนมีความรู้คคู่ ุณธรรม 2. ปลกู ฝงั ให้นกั เรยี นมคี วามรับผิดชอบต่อตนเองและสงั คม 3. จดั ประสบการณ์เพี่อใหน้ ักเรียนได้พัฒนาความเป็นผู้นำและผู้ตามทด่ี ี 4. ดูแลนกั เรยี นด้วยระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นดแู ลในการกำกับดูแลความประพฤตขิ องนักเรยี นให้ เป็นไปตามระเบยี บของโรงเรียน ตลอดจน ปอ้ งกนั และปรับเปลย่ี นพฤติกรรมท่ีไม่พงึ ประสงคข์ องนักเรยี น 5. พัฒนาระบบบริหารจดั การแบบมีสว่ นรว่ มตามหลกั ธรรมาภบิ าล 6. พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาใหเ้ ปน็ ครูมืออาชีพ 7. สรา้ งภาคเี ครอื ข่ายด้านการศึกษาทกุ ภาคส่วนในการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 1

กลยุทธ์ 1. พัฒนานักเรียนใหม้ ีความรู้คคู่ ณุ ธรรม มีความรบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเองและสงั คม 2. พฒั นานกั เรียนให้มีความเป็นผูน้ ำและผตู้ ามท่ีดี อยู่ในวิถปี ระชาธิปไตย อยา่ งมีความสขุ 3. พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาสู่ครมู ืออาชีพ 4. สรา้ งภาคเี ครอื ข่ายใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพ 2

โครงสรา้ งการบริหารก ผอู้ ำนวยกา รองผอู้ ำนวยการกลุม่ บ ผชู้ ่วยรองผอู้ ำนวยการกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล จดั สรรอัตรากำลงั งานสำนักงานฯ งานระเบยี บวินยั นกั เรียน งานบรรจุแตง่ ต้งั ,การยา้ ย งานแผนงานกลุ่มฯ ทะเบยี นประวตั ิ,การขอเล่อื น งานระดับชน้ั และครูทปี่ รกึ ษา วิทยฐานะและการขอเครื่อง ระดับ ม.1 ระดบั ม.2 ราชอิสรยิ าภาณ์ ระดบั ม.3 ระดับ ม.4 การประเมนิ การปฏิบตั งิ าน งานพัฒนาครแู ละบุคลากร ระดบั ม.5 ประจำปี ทางการศึกษา ระดับ ม.6 งานระเบียบวินัย, สง่ เสริม 3 มาตรฐานวชิ าชีพครู และ บคุ ลากรครู

กลมุ่ บริหารงานบุคคล าร บรหิ ารงานบุคคล ผชู้ ว่ ยรองผูอ้ ำนวยการกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล งานระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น งานป้องกนั ปัญหา งานส่งเสริมคณุ ธรรม ยาเสพตดิ งานจราจร งานอบรมและพฒั นานกั เรียน งานรกั ษาความปลอดภยั ระบบ Student Care งานกรรมการนักเรียนและสภานักเรยี น งานเครือขา่ ยทาง และงานส่งเสริมประชาธปิ ไตย การศึกษา 3

การปฏิบัติงานและภาระหนา้ ที่รบั ผดิ ชอบกลมุ่ งานบริหารงานบุคคล คณะกรรมการอำนวยการ ภาระงาน / หน้าท่ีรับผดิ ชอบ 1.กำหนดนโยบาย และวางแผนสำหรบั ข้าราชการครู และบคุ ลากรเพอ่ื เปน็ แนวทางในการปฏบิ ัตงิ าน 2.ให้คำปรึกษาและอำนวยความสะดวกให้กับคณะทำงานได้ทำงานอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 3.นิเทศกำกบั ตดิ ตามพรอ้ มทง้ั สนบั สนุนและสง่ เสรมิ การดำเนินงานให้มปี ระสิทธภิ าพและเป็นไปตาม นโยบายและวัตถุประสงค์ของโรงเรยี น คณะกรรมการบริหารงานบคุ คล ภาระงาน/หนา้ ท่รี ับผดิ ชอบ 1.บรหิ ารกจิ การของสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบยี บ ขอ้ บงั คับ นโยบาย และวัตถปุ ระสงค์ ของสถานศึกษา 2.จัดทำแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีเพ่ือวางแผนพฒั นาข้าราชการครู และบุคลากรให้มีประสิทธภิ าพ และ เกิดประสิทธิผลต่อนักเรียน 3.จัดทำมาตรฐานและภาระงานของข้าราชการครู และบุคลากรของกลุ่มบริหารงานบุคคลในการ ส่งเสริมพฤตกิ รรมนักเรียน 4.ส่งเสริมและสนับสนุนข้าราชการครู และบุคลากรของกลุ่มบริหารงานบุคคล ให้มีการพัฒนาอย่าง ต่อเนอื่ ง 5.ประสานความร่วมมือกบั ผ้ปู กครอง ชมุ ชน และทอ้ งถนิ่ ในการดูแลและช่วยเหลอื นกั เรียน 6.ประเมิน และสรปุ ผลการดำเนนิ งานตามแผนปฏิบัติการประจำปี 1. สำนักงานกล่มุ บริหารงานบุคคล ภาระงาน / หน้าท่ีความรับผิดชอบ 1.จดั ทำแผนปฏิบตั กิ ารประจำปขี องกลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล 2.จดั ทำข้อมูลสารสนเทศของกลมุ่ บริหารงานบคุ คล และให้บริการข้อมลู แกห่ น่วยงานอน่ื ๆ 3.จัดทำทะเบยี นรับ- สง่ หนงั สอื ราชการทเ่ี กย่ี วข้องกบั กลุ่มบริหารงานบุคคล 4.ประสานงาน ติดตาม งาน / โครงการ ของกล่มุ บริหารงานบคุ คลให้เป็นไปตามปฏทิ ินการปฏิบัติงาน 5.ปฏบิ ัตหิ น้าทอี่ ่นื ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 4

2. งานจดั สรรอตั รากำลัง งานบรรจุแต่งต้งั และการย้ายขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ภาระงาน / หนา้ ทค่ี วามรับผิดชอบ 1.จดั ทำแผนอตั รากำลงั ของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 2.สำรวจ จดั ทำสถติ ิ ทะเบียนคุมอัตรากำลงั ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 3.ควบคุมการใช้ตำแหน่ง จดั ทำทะเบยี นคุมอตั ราครเู กินเกณฑ์ พอดีเกณฑ์ ต่ำกวา่ เกณฑ์ และตำแหน่ง วา่ งของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 4.จัดเก็บเอกสาร หลักฐาน ข้อมูลการบรรจุแต่งตั้ง โอนย้าย ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศกึ ษา 5.ดำเนินการเกี่ยวกบั การบรรจุ การกลับเขา้ รับราชการ การลาออกและเกษยี ณอายุราชการของ ครแู ละและบุคลากรทางการศกึ ษา 6.ดำเนินการเกลีย่ อตั รากำลงั ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา 7.ดำเนินการยบุ เลิกและจดั สรรอตั ราจากผลการเกษยี ณอายุราชการ 8.ดำเนนิ การให้ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาเพ่ือเล่ือนและแตง่ ต้งั ให้ดำรงตำแหนง่ ในระดบั ท่ีสูงขนึ้ 9.ดำเนินการจ้างลูกจ้างชวั่ คราว/ลูกจ้างประจำ 10.ปฏบิ ตั งิ านอ่ืน ๆ ตามท่ีผู้บังคับบัญชามอบหมาย 3. งานแผนงานกลุ่มบริหารงานบุคคล ภาระงาน / หนา้ ท่คี วามรบั ผดิ ชอบ 1.จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีของกลุ่มบริหารงานบุคคล 2.จดั ทำข้อมลู สารสนเทศของกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล และให้บริการข้อมลู แก่หนว่ ยงานอื่น ๆ 3.จัดทำทะเบยี นรับ- สง่ หนงั สือราชการทเี่ กย่ี วข้องกับกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล 4.ประสานงาน ติดตาม งาน / โครงการ ของกล่มุ บรหิ ารงานบคุ คลให้เป็นไปตามปฏิทินการปฏบิ ตั ิงาน 5.ปฏิบัตหิ นา้ ท่อี ื่น ๆ ตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย 5

4. การเสนอขอเล่ือนวิทยฐานะและการเสนอขอพระราชทานเคร่ืองราชอสิ ริยาภรณ์ ภาระงาน / หน้าทค่ี วามรับผิดชอบ การเสนอขอเลอ่ื นวิทยฐานะ 1. ดำเนนิ การเกยี่ วกบั การขอมี เล่ือนวิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์ท่ี ก.ค.ศ. กำหนด 2. รวบรวมเอกสาร ระเบยี บ คำส่งั หลักเกณฑ์ ท่ีเกี่ยวกบั การเลื่อนวทิ ยฐานะเพือ่ เป็นเอกสาร ในการดำเนนิ งาน 3. ดำเนินการทางธุรการและงานสารบรรณทเี่ กย่ี วกบั เลอื่ นวิทยฐานะ 4. รวบรวมข้อมลู ของข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาในโรงเรยี นเพ่ือเป็นขอ้ มลู ในการ ดำเนินการเกีย่ วกับวทิ ยฐานะ 5. เสนอความเห็นเกีย่ วกบั การขอมี/เล่ือนวิทยฐานะตอ่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น 6. ปฏบิ ัติงานอน่ื ๆ ตามท่ีผบู้ ังคับบัญชามอบหมาย การเสนอขอพระราชทานเครอ่ื งราชอสิ รยิ าภรณ์ 1. ตรวจสอบคณุ สมบตั ขิ องขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาและลูกจา้ งเพื่อเสนอขอ พระราชทานเคร่อื งราชอิสรยิ าภรณ์ 2. ดำเนินการเสนอขอพระราชทานเคร่อื งอสิ รยิ าภรณใ์ ห้แกข่ า้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการ ศกึ ษา ลูกจา้ งตามหลกั เกณฑ์ วิธกี ารทกี่ ฎหมายกำหนด 3. จัดทำทะเบยี นผู้ได้รับพระราชทานเครอ่ื งราชอิสรยิ าภรณ์ 4. ปฏิบตั ิงานอนื่ ๆ ตามทีผ่ บู้ งั คบั บัญชามอบหมาย 5. งานประเมินการปฏิบตั งิ านประจำปี ภาระงาน / หน้าท่คี วามรบั ผดิ ชอบ 1.ดำเนินงานเกย่ี วกบั บำเหน็จความชอบของขา้ ราชการครู พนกั งานประจำและบุคลากรทางการศกึ ษา 2.จดั ทำทะเบยี นประวตั ิของขา้ ราชการครพู นักงานประจำ และบุคลากรทางการศึกษา 3.ติดต่อ ประสานงาน จัดทำ รวบรวมข้อมูลของข้าราชการครู พนักงานประจำและบุคลากรทางการ ศึกษาเพื่อขอรับเครอื่ งราชอสิ ริยาภรณ์ 4.ดำเนนิ การรวบรวมจัดทำข้อมูลเก่ียวกบั การเล่อื นขั้นเงนิ เดือนกรณีปกติและกรณีพเิ ศษ 5.ดำเนินการ/ประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการเลื่อนขั้นเงินเดือนกรณีถึงแก่ ความตายอนั เน่ืองมาจากการปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีราชการ 6.การเลื่อนข้ันเงินเดอื นกรณลี าศึกษาต่อการฝึกอบรม การศึกษาดงู าน หรอื ปฏิบัติงานวจิ ยั 7.การเพ่ิมเงินเดอื น ค่าจา้ งลูกจ้างประจำ และลูกจ้างช่ัวคราว 8.ดูแลเกี่ยวกบั บญั ชีถือจ่ายเงนิ เดือน เงนิ วทิ ยฐานะและค่าตอบแทนอน่ื ๆ 9.ดูแลเกี่ยวกับการขอมีบัตรประจำตัวเจ้าหน้าที่ของรัฐ การขอหนังสือรับรอง การขออนุญาตให้ ขา้ ราชการไปตา่ งประเทศ 6

10.ดูแลเกยี่ วกบั การขอยกเว้นการเกณฑ์ทหาร การขออนญุ าตลาอุปสมบท การลาไปประกอบพิธีฮัจย์ และการขอพระราชทานเพลิงศพ 11.ปฏิบัติงานอ่ืน ๆ ตามท่ผี ้บู ังคบั บญั ชามอบหมาย 6. งานพฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ภาระงาน / หนา้ ท่ีความรบั ผิดชอบ 1.วางแผนร่วมกับกลุ่มบริหารวิชาการ กลุ่มบริหารงบประมาณ และกลุ่มบริหารทั่วไป ในการจัด ประชุมอบรม สัมมนา ศึกษาดูงานให้แก่บุคลากรของโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะ และเพิ่มประสิทธิภาพ ในการปฏบิ ัติงาน 2.จัดทำแผนปฏิบัตกิ ารในการพฒั นาบุคลากรร่วมกับกลุ่มบริหารวิชาการ กลุ่มบริหารงบประมาณและ กลุ่มบรหิ ารทัว่ ไป 3.จดั ทำแผนปฏิบตั ิการในการพัฒนาบุคลากรในการเล่อื นวทิ ยฐานะ 4.จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ และพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมแกบ่ ุคลากรของโรงเรียนวดั ราชาธวิ าส 5.จดั บคุ ลากรเข้ารว่ มประชุม อบรม สมั มนา กบั หน่วยงานตา่ ง ๆ ภายใน และภายนอกสถานศึกษา 6.ประสานงานกลุม่ งานต่าง ๆ ในจัดประชุมอบรม พัฒนาบุคลากรตามแผนปฏบิ ัติการของโรงเรียน 7.ปฏิบตั หิ นา้ ทอี่ น่ื ๆ ตามท่ไี ดร้ บั มอบหมาย 7. งานวนิ ัย และรกั ษาวินยั ข้าราชการ ภาระงาน / หนา้ ท่ีความรบั ผดิ ชอบ 1. งานวินัย 1.1กรณีความผดิ วนิ ัยไมร่ า้ ยแรง 1.2 กรณีความผิดวินยั ร้ายแรง 1.3 การอทุ ธรณ์ 1.4 การร้องทกุ ข์ 1.5 การเสรมิ สรา้ งและการปอ้ งกันการกระทำผดิ วนิ ัย 2. งานการออกจากราชการ 2.1 การให้ออกจากราชการกรณไี ม่พน้ ทดลองปฏิบตั ิหน้าท่ีราชการหรือไมผ่ า่ น การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มต่ำกว่าเกณฑท์ ่ี ก.ค.ศ. กำหนด 2.2 การออกจากราชการเพราะเหตุรับราชการนาน หรือเหตุทดแทนการให้ออกจากราชการไว้ กอ่ น 2.3 การให้ออกจากราชการเพราะเหตรุ ับราชการนาน หรือเหตทุ ดแทน 2.3.1 กรณเี จบ็ ปว่ ยโดยไมส่ ามารถปฏิบัติหนา้ ที่สมำ่ เสมอ 2.3.2 กรณไี ปปฏบิ ตั งิ านตามความประสงคข์ องทางราชการ 2.3.3 กรณสี ง่ั ใหอ้ อกจากราชการเพราะขาดคณุ สมบตั ิทวั่ ไป 7

2.3.4 กรณีมีเหตอุ ันควรสงสัยว่าหย่อนความสามารถบกพร่องในหนา้ ที่ราชการหรือประพฤติ ตนไม่เหมาะสม 2.3.5 กรณมี ีมลทินมวั หมอง 2.3.6 กรณีไดร้ ับโทษจำคุกโดยคำส่งั ของศาลหรอื รบั โทษจำคุกโดยพิพากษาถึงที่สดุ ใหจ้ ำคกุ ในความผิดทไี่ ด้กระทำโดยประมาทหรอื ความผดิ ลหโุ ทษ 8. งานสง่ เสรมิ มาตรฐานวชิ าชีพครู และบคุ ลากร ภาระงาน / หน้าที่ความรับผิดชอบ 1.จดั ทำแผนการปฏิบัติการเพอ่ื การส่งเสริม และพฒั นาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา 2.ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการปฏิบัติงานของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาให้มี คุณภาพ และมปี ระสิทธิภาพเพ่อื นำไปสคู่ รูมอื อาชีพ 3.ส่งเสริม สนับสนุน และยกย่องเชิดชูเกียรติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความคิด ริเรม่ิ สรา้ งสรรค์ มผี ลงานดีเดน่ เป็นท่ปี ระจักษ์ 4.พิจารณาคัดเลอื กข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาที่ประพฤติปฏิบัตติ นเปน็ ตัวอยา่ งที่ดีของ สงั คม ชุมชน 5.พัฒนามาตรฐานวิชาชพี และจรรยาบรรณของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา 6.ติดต่อ ประสานงานเกยี่ วกบั การขอรับในอนญุ าตและการขอต่อใบอนญุ าตวชิ าชีพ 7.จดั ทำทะเบยี นควบคมุ ดแู ลผรู้ บั ใบประกอบวิชาชีพให้เป็นไปตามมาตรฐานวชิ าชพี 8.ส่งเสริม พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ประพฤติตามระเบียบ วินัย มาตรฐานและ จรรยาบรรณของวชิ าชพี 9.ปฏิบตั งิ านอื่น ๆ ตามทีผ่ บู้ งั คับบญั ชามอบหมาย 9. งานระเบียบวินยั และความประพฤตินกั เรียน ภาระงาน / หน้าท่ีความรบั ผดิ ชอบ 1.การวางแผนการดำเนนิ งาน 2.กำหนดบคุ ลากรรบั ผดิ ชอบ 3.ดแู ลการปฏบิ ัติหน้าทแ่ี ละใหค้ ำปรึกษาแก่คณะทำงาน 4.การดำเนนิ งาน ด้านระเบยี บวินยั และ ความประพฤติของนักเรียน 5.ประเมินผลการปฏิบตั งิ าน 6.ปฏิบัติงานอนื่ ๆ ที่ไดร้ ับมอบหมายจากผู้บังคับบญั ชา 8

10. งานระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน ภาระงาน / หนา้ ที่ความรับผิดชอบ 1.จัดทำแผนปฏิบตั กิ าร โครงการ และจัดกจิ กรรมเก่ยี วกบั ระบบดแู ลช่วยเหลือผเู้ รียน 2.การมอบหมายผรู้ บั ผิดชอบดแู ลผ้เู รยี นเป็นรายบคุ คล 3.การสำรวจข้อมลู ผเู้ รียนเป็นรายบคุ คลด้วยวธิ ีการทห่ี ลากหลาย คัดกรองและจำแนกผ้เู รียนเป็นรายกลุ่ม ตามสภาพ (กลุ่มปกติ กล่มุ เสีย่ ง กลุ่มปญั หา) และพฒั นาผเู้ รียน 4.การจดั กจิ กรรมปอ้ งกนั แกไ้ ข และพฒั นาผเู้ รียนตามสภาพอย่างเหมาะสม 5.การประเมินผลการจัดกิจกรรมป้องกนั แก้ไข และพฒั นาผูเ้ รยี นตามสภาพ 6.มีการประสาน การส่งต่อ การแก้ไข และพัฒนาผู้เรียนแก่ผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอก สถานศกึ ษา 7.ผู้เรียนทุกคนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเหมาะสม และสามารถแก้ไขและพัฒนาผู้เรียน ได้บรรลุ เป้าหมาย 8.รายงานผลการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือผูเ้ รียนต่อผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา 9.ปฏิบตั ิหนา้ ทอ่ี ่นื ๆ ตามท่ีไดร้ บั มอบหมาย 11. งานระดบั ชัน้ และครทู ี่ปรกึ ษา ภาระงาน / หนา้ ทคี่ วามรับผดิ ชอบ 1.เป็นคณะทำงานของงานปกครองดูแลช่วยเหลือนักเรียน วางแผนปฏิบัติการ โครงการและกิจกรรมของ งานระดับช้ันและร่วมกบั ครูท่ีปรกึ ษาเพื่อดแู ลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมรี ะบบแลมีประสทิ ธภิ าพ 2.ร่วมกับครูทีปรึกษาในการดำเนินการป้องกันและแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของนักเรียนและ เสริมสร้างคุณธรรมจรยิ ธรรมและค่านยิ มทด่ี งี ามให้แกน่ ักเรยี น 3.ควบคุมดูแลกวดขัน ติดตามและส่งเสริมนักเรียนในระดับชั้นที่รับผิดชอบ ให้รักษาวินัย และ ประพฤติตนตามระเบยี บของโรงเรียนอย่างเครง่ ครัด 4.รว่ มกับบุคลากรของโรงเรยี นในการสอดส่องดูแลเพ่อื รักษาความปลอดภยั และความสงบเรยี บร้อย ให้กับนักเรยี นในระดับ 5.ประสานงานกับครูที่ปรีกษา ครูแนะแนวและผู้ปกครองนักเรียนเพื่อหาทางช่วยเหลือนักเรียนใน ระดบั ช้นั ทม่ี ีปญั หาดา้ นการเรยี น ชวี ติ ความเปน็ อยู่หรอื ทนุ ทรพั ย์ 6.ใหค้ วามช่วยเหลือครูท่ปี รกึ ษาในการตดิ ตามนักเรียนทหี่ ลบหนีการเขา้ เรยี น ขาดเรยี นบอ่ ย หรอื ขาดเรียนตดิ ต่อกนั เกนิ 3 วันโดยไม่ทราบสาเหตุ 7.ช่วยเหลอื ครูที่ปรึกษาในการกำกบั ดูแลนักเรียนเขา้ แถวเคารพธงชาติ และปฏิบัตกิ จิ กรรมหนา้ เสาธง ตอนเช้า การรักษาความสะอาดบริเวณโรงเรยี นและห้องเรียนที่นักเรียนในระดบั ชั้นรบั ผดิ ชอบ 8.ชว่ ยเหลือครูทปี่ รกึ ษาในการตดิ ตามนักเรยี นทมี่ ีผลการเรยี น 0,ร,มส ไปดำเนินการสอบแกต้ วั หรอื แกไ้ ข ผลการเรยี นตามท่กี ำหนด 9

9.ทำหน้าที่แทนครูที่ปรึกษาชั่วคราวในการกำกับดูแลและกวดขันนักเรียนห้อ งเรียนในระดับชั้นที่ครูที่ ปรกึ ษ ไมม่ า ไปราชการหรอื ไม่สามารถปฏิบตั หิ นา้ ท่ไี ด้ 10.จดั และควบคุมดูแลนักเรยี นในระดับช้นั ทร่ี ับผิดชอบเขา้ ห้องประชุม เพือ่ เขา้ รบั การอบรมพฒั นา คณุ ธรรมจรยิ ธรรม หรอื เขา้ ร่วมกจิ กรรมที่ทางโรงเรยี นกำหนด 11.จดั ประชมุ และติดตอ่ ประสานงานกับครทู ปี่ รึกษาในระดบั ชั้นทรี่ บั ผดิ ชอบ และหัวหนา้ ระดบั อ่ืนๆ เพื่อปรึกษาหารือและรบั ฟังแนวคิดหรือขอ้ เสนอแนะตา่ งๆอยา่ งสม่ำเสมอ 12.ปฏิบัติหนา้ ทีอ่ ่นื ๆตามทรี่ บั มอบหมาย 12. งานอบรมและพัฒนานกั เรยี น ภาระงาน / หน้าทค่ี วามรับผดิ ชอบ 1.จัดทำแผนปฏิบัตกิ ารโครงการและกจิ กรรม ดงั น้ี 1.1 กจิ กรรมปฐมนิเทศนักเรียนระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 และ 4 1.2 กจิ กรรมปจั ฉมิ นเิ ทศนักเรยี นระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 และ 6 1.3 กิจกรรมอบรมและพฒั นานกั เรียนระหวา่ งเขา้ แถวเคารพธงชาติตามความเหมาะสม 1.4 กิจกรรมการโฮมรมู 2. มอบหมายงานข้าราชการครู และบคุ ลากรปฏิบตั หิ นา้ ท่ีงานอบรมและพัฒนานกั เรยี น 3. ประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานต่อผบู้ ริหารสถานศกึ ษา 4. ปฏิบตั ิงานอนื่ ๆ ตามทไี่ ดร้ บั มอบหมายจากผู้บงั คับบัญชา 13. งานปอ้ งกนั และแก้ไขปญั หายาเสพตดิ เอดส์ และอบายมขุ ภาระงาน / หน้าทีค่ วามรบั ผดิ ชอบ 1.จัดทำแผนงาน / โครงการและปฏิทินปฏิบัติงานของงานป้องกันและแก้ไขปัญหาสิ่งเสพติด เอดส์ และ อบายมุข 2.กำหนดบุคลากรรบั ผิดชอบ 3.จดั กิจกรรมรณรงค์ตอ่ ต้านส่ิงเสพติด เอดส์ และอบายมขุ ในเวลาปกตแิ ละวนั สำคัญต่างๆ 4.ดำเนนิ การจดั กจิ กรรมสำหรบั นกั เรียนกลมุ่ เสย่ี ง จดั กิจกรรมประกวดแขง่ ขันต่างๆเพื่อให้นกั เรยี น ไดเ้ หน็ โทษและภยั ของสิง่ เสพติด เอดส์ และอบายมขุ 5.จดั กิจกรรมทสี่ ่งเสริมคณุ ภาพชีวิตแกน่ ักเรียนเพือ่ ความหลุดพน้ จากสิ่งเสพติด เอดส์และอบายมขุ 6.กำหนดแนวปฏิบัติและวิธีการป้องกัน ป้องปรามและบำบัดรักษานักเรียนที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติด เอดส์ และอบายมขุ 7.ติดตาม กวดขัน ป้องกัน ป้องปรามและบำบัดรักษานักเรียนที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติดเอดส์และ อบายมขุ รว่ มกบั ผปู้ กครอง คณะกรรมการเครอื ข่ายผปู้ กครองและหน่วยงานทเ่ี ก่ียวข้อง 8.ดูแลให้การสนับสนุนและเป็นที่ปรึกษานักเรียนแกนนำต่อต้านยาเสพติดและสมาชิกกลุ่ม ทู บี นัม เบอร์วัน 10

9.จัดทำทะเบียนประวัตินักเรียน ข้อมูล สารสนเทศและสถิติที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติด เอดส์ และ อบายมุข 10.เข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนาและประสานความร่วมมือในการป้องกันและแก้ไขปัญหาสิ่งเสพติด เอดส์ และอบายมขุ กบั หนว่ ยงานทีเ่ กยี่ วข้อง 11.ประเมนิ ผล และรายงานผลการปฏิบตั งิ านต่อ ผู้บรหิ ารสถานศึกษา 12.ปฏิบตั ิงานอ่ืนๆ ตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมายจาก ผบู้ ังคบั บญั ชา 14. งานส่งเสรมิ คุณธรรมจริยธรรมนักเรียน ภาระงาน / หน้าที่ความรบั ผดิ ชอบ 1.การวางแผนงาน/โครงการและปฏิทนิ ปฏิบตั งิ านของงานสง่ เสริมคุณธรรมจรยิ ธรรม 2.จดั กิจกรรมท่ีสง่ เสรมิ คุณธรรมจริยธรรมและคา่ นยิ มทด่ี ีงามแก่นักเรยี น 3.จัดกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนาขนบธรรมเนยี มและประเพณี 4.จดั กจิ กรรมเขา้ ค่ายคุณธรรม การบำเพ็ญกศุ ลและพฒั นาจิตใจ ใหเ้ ป็นคนดมี ีศีลธรรม นำความสุข 5.คัดเลือกนักเรียนดีเด่นด้านคุณธรรมจริยธรรมและมีค่านิยมที่ดีงามเพื่อประกาศเกียรติคุณ ยกย่อง และใหก้ ำลงั ใจ 6.จัดเกยี รตบิ ัตรแกน่ ักเรียนดีเดน่ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรมและค่านิยมทด่ี ีงาม 7.สง่ เสริมและสนับสนนุ ใหน้ ักเรียนทำโครงงานพฒั นาคณุ ธรรมและเป็นท่ปี รึกษาแก่นักเรียนในการทำ โครงงาน (โครงงานคณุ ธรรม) 8.ประเมินผลและรายงานผลการดำเนนิ งานเสนอผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น 9.ปฏิบัติงานอน่ื ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย 15. งานรักษาความปลอดภยั และเวรยาม ภาระงาน / หน้าที่ความรับผดิ ชอบ 1.กำกบั ดแู ลการแลกบัตรเขา้ - ออก ของบคุ คล/รถยนต์ทีเ่ ข้ามาติดต่อ โรงเรยี นวดั ราชาธิวาส 2.ดแู ล ทรพั ย์สนิ และทำความสะอาดบรเิ วณสถานที่ทบ่ี ุคคลภายนอกเขา้ มาติดต่อ 3.ดูแล ระงบั เหตุ หรือส่ิงผิดปกติทอ่ี าจจะเกิดเหตรุ า้ ยแรงหรือความเสียหายตอ่ นักเรียน บคุ ลากรและ ทรพั ยส์ นิ ของโรงเรียน 4.กำกับ ดแู ล เมอ่ื มเี หตุการณ์หรอื สิง่ ผิดปกติใหร้ ีบแจ้งใหผ้ ูบ้ ังคบั บัญชาทราบทนั ที 5.กำกบั ดูแลการเข้า ออก และอำนวยความสะดวกใหก้ บั บคุ คลภายนอกหรอื ผ้มู าติดต่อราชการ 6.ดูแล การเปิด- ปิดไฟฟ้าใต้อาคารในเวลากลางคนื และปิดช่วงเช้า ตามเวลาท่กี ำหนด 7.ดูแล ตรวจสอบ สังเกตบุคคลที่ต้องสงสัย เมื่อมีเหตุการณ์ หรือสิ่งผิดปกติเกิดขึ้นในโรงเรียนให้รีบ แจ้งผู้บังคับบญั ชาทราบทนั ที 8.ตรวจสอบบคุ คลทีเ่ ขา้ - ออก บริเวณโรงเรียน อาคารตา่ ง ๆ หลงั จากหมดเวลาราชการ 9.ตรวจสอบบริเวณรอบอาคารและพ้นื ทอี่ าคารพร้อมบนั ทึกการตรวจความเรียบรอ้ ย 11

16. งานส่งเสรมิ ประชาธิปไตย และเอกลกั ษณไ์ ทยในโรงเรียน ภาระงาน / หน้าท่ีความรบั ผดิ ชอบ 1.จดั ทำแผนงาน/โครงการเพ่ือกำหนดแนวทาง การดำเนนิ งาน 2.ประชุมปรึกษาหารือคณะทำงานเพื่อดำเนนิ งานตามแผนงาน/โครงการที่กำหนด 3.ให้ความรู้เกี่ยวกับระบบประชาธิปไตยในสังคมการแสดงความคิดเห็นการให้ความรักความสามัคคี การอย่รู ว่ มกัน และดำเนนิ ชวี ติ อยู่ภายในสงั คมตามวิถีของความเป็นเอกลกั ษณไ์ ทยและความเป็นวถิ ีของความ เปน็ เอกลักษณ์ไทย และความเป็นประชาธิปไตย 4.ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นเปน็ พลเมืองดยี ดึ มนั่ ในสถาบัน ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ และเลอื่ มใส การ ปกครองในระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตรยิ เ์ ปน็ ประมุข 5.จัดกิจกรรม/โครงการ เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องประชาธิปไตย ได้แก่ การ รณรงค์การเลอื กตง้ั การเผยแพร่ความรู้เกีย่ วกับพรรคการเมือง เป็นต้น 6.จดั ใหม้ กี ารเลือกต้งั คณะกรรมการนักเรียนและประธานนักเรยี นเป็นประจำทุกปีการศึกษาและเป็นท่ี ปรกึ ษาของคณะกรรมการนักเรยี น 9.ส่งเสรมิ นกั เรยี น ครู บคุ ลากรใหป้ ระพฤติปฏิบตั ิตามเอกลักษณไ์ ทย 10.ประเมินผล และรายงานผลการปฏิบัติงานต่อผ้บู รหิ ารสถานศึกษา 11.ปฏิบตั งิ านอนื่ ๆ ตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมายจาก ผ้บู ังคบั บญั ชา 17. งานคณะกรรมการนกั เรยี น และสภานกั เรยี น ภาระงาน / หนา้ ทค่ี วามรบั ผดิ ชอบ 1.การวางแผนการดำเนินงาน/ปฏิทิน กิจกรรมโครงการที่เกี่ยวกับพฤติกรรม กิจกรรมและระเบียบ วนิ ัยนักเรียน 2.กำหนดบุคลากรรับผิดชอบงานท่เี ก่ยี วกับพฤติกรรม กิจกรรมและระเบยี บวินัยนักเรยี น 3.จัดทำเอกสารและแบบฟอร์มต่างๆ เพื่อใช้ในงานและกิจกรรมในการพัฒนาพฤติกรรมของนักเรียน ให้ปฏิบตั ิตามกฎระเบียบของโรงเรียน 4.ดแู ลการปฏิบตั หิ น้าท่แี ละให้คำปรึกษาอำนวยความสะดวกตา่ งๆแก่คณะทำงานในกลมุ่ งานกิจการ นักเรียนทีเ่ ก่ียวกบั พฤติกรรม กิจกรรมและระเบยี บวินัยนักเรียนเพอื่ ใหเ้ ปน็ ไปตามนโยบายโรงเรียน 5.ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านและรายงานผลต่อผู้อำนวยการ 6.จดั อบรมกรรมการนกั เรียน หวั หน้าช้ันเรยี นและอื่นๆ เพอ่ื ฝกึ ความเป็นผนู้ ำ และการสำนึกในหน้าที่ ความรบั ผิดชอบ 7.สง่ เสรมิ ควบคมุ กำกับ ดูแลคณะกรรมการนักเรียน ใหจ้ ัดทำโครงการ/กิจกรรม ทสี่ ่งเสรมิ ความ เป็นประชาธิปไตยทเ่ี กิดประโยชนแ์ กโ่ รงเรียนและชมุ ชน 8.ปฏบิ ัตงิ านอ่ืนๆ ตามท่ไี ด้รับมอบหมายจาก ผูบ้ ังคบั บญั ชา 18. งานเครือขา่ ยการศึกษา ภาระงาน / หนา้ ทค่ี วามรับผิดชอบ 12

1.จดั ทำแผน/โครงการและปฏิทินปฏบิ ัตงิ านของงานเครอื ข่ายการศึกษา 2.เข้าร่วมประชุมกับคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการสมาคมผู้ปกครองและครู โรงเรียนวัดราชาธวิ าส และคณะกรรมการเครอื ข่ายผ้ปู กครองโรงเรยี นวดั ราชาธวิ าส 3.ติดตอ่ และประสานงานกบั คณะกรรมการสมาคมผปู้ กครองและครูโรงเรยี นวัดราชาธวิ าส และ คณะกรรมการสมาคมนักเรียนเกา่ ราชาธวิ าส ในการขอคำแนะนำและการสนบั สนุนการจัดการศึกษา 4.ติดต่อและประสานงานขอความร่วมมือและการสนับสนุนกับคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง โรงเรยี นวดั ราชาธิวาส ในการแก้ไขปญั หาตา่ งๆและการจัดกิจกรรมต่างๆของนักเรียน 5.ประเมินผลและรายงานผลการดำเนนิ งาน เสนอผู้อำนวยการโรงเรียน ภาคเรยี นละ 1 ครง้ั 6.ปฏบิ ตั ิงานอืน่ ๆ ตามท่ีไดร้ บั มอบหมายจากผู้บรหิ ารโรงเรียน 19. งานจราจร ภาระงาน / หน้าที่ความรับผิดชอบ 1.กำกบั ดแู ลการการนำรถจักรยานยนต์ของนกั เรียนที่นำมาโรงเรียนวัดราชาธวิ าสใหเ้ ป็นไปด้วยความ เรียบร้อยตามนโยบายของทางโรงเรียนวดั ราชาธิวาส 2.กำกบั ดูแล เม่อื มเี หตกุ ารณ์หรือสง่ิ ผดิ ปกตใิ หร้ ีบแจง้ ให้ผบู้ ังคับบัญชาทราบทันที 3.กำหนดคุณสมบัติของนักเรียนที่สามารถนำรถจักรยานยนต์มาที่โรงเรียนโดยให้สอดคล้องกับ กฎหมายจราจรท่บี ังคับใช้ในปัจจบุ นั 4.ปฏบิ ตั ิงานอ่ืน ๆ ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมายจากผบู้ รหิ ารโรงเรยี น 13

ข้อบังคับว่าด้วยเร่อื ง ระเบยี บวินยั ของนักเรียน โรงเรยี นวดั ราชาธวิ าส การลงโทษ ความผดิ ทุกสถาน ให้ลงโทษสถานเบาไปจนถงึ สถานหนักสุด ดังน้ันนกั เรียนคนใดทฝี่ า่ ฝืนกฎระเบียบ นักเรยี นจะไดร้ บั โทษตามขน้ั ตอนดังนี้ ๑. วา่ กลา่ วตักเตอื นด้วยวาจา การบนั ทกึ ตักเตือน และตัดคะแนน (โดยวิธเี ตือนเป็นลายลักษณ์อกั ษร) ๒. ทำทัณฑ์บน โดยเชญิ ผปู้ กครองรบั ทราบ ๓. ตดั คะแนนความประพฤติ ๔. ปรับพฤตกิ รรม การลงโทษอ่ืนใดที่ไม่เป็นไปตามขา้ งต้นใหอ้ ยู่ในดุลพินจิ ของคณะกรรมฝา่ ยระเบียบวนิ ัย (ผูอ้ ำนวยการ,รอง ผ้อู ำนวยการฝา่ ยบคุ คล,หัวหนา้ งานระเบียบวนิ ยั ,หัวหนา้ ระดับชัน้ ของนกั เรยี นคกู่ รณ,ี ครทู ปี่ รึกษาของนักเรียน คกู่ รณี) 14

กระบวนการลงโทษนักเรยี น การกระทาความผิด พนื้ ท่เี กิด 1.ระหว่างคาบเรียน 2.ไมใ่ ชร่ ะหว่างคาบเรียน 3.เวลาอนื่ ๆ กรรมการสอบสวน 1.ครปู ระจำวชิ า 1.ครเู วร 1.ครูทปี่ รึกษา 2.ครทู ี่ปรกึ ษา 2.ครูท่ีปรึกษา 2.ครูหวั หน้าระดับ 3.ครหู วั หนา้ ระดบั 3.ครูหัวหนา้ ระดับ 3.คณะกรรมการ 4.คณะกรรมการ 4.คณะกรรมการ ระเบยี บวนิ ยั ระเบียบวนิ ยั ระเบียบวนิ ัย ผลการสอบ สถานเบา ว่ากลา่ วตกั เตอื น - บนั ทกึ ตกั เตอื น - ทณั ฑบ์ น - ปรบั พฤติกรรม มคี วามผดิ - ตดั คะแนน - ตดั คะแนน - ปรบั พฤตกิ รรม สถานกลาง - บนั ทกึ ตกั เตือน ถึงหนกั - ตดั คะแนน - บนั ทกึ ตกั เตอื น - ทณั ฑบ์ น - ตดั คะแนน - ตดั คะแนน มาตรการลงโทษและตัดคะแนนความประพฤตินักเรยี น 1. ให้ใชร้ ะเบียบโรงเรยี นวดั ราชาธวิ าส ตามคมู่ อื นักเรยี น ปีการศึกษานนั้ ๆ 2. พฤตกิ รรมอน่ื ใดที่ไม่เปน็ ไปตามระเบยี บตามข้อ 1 ให้อยู่ในดลุ พนิ จิ ของคณะกรรมการระเบียบวนิ ัยของ โรงเรียนเป็นผ้ชู ้ขี าด 15

ระเบียบปฏบิ ัตใิ นการลงโทษนกั เรียนโดยการตัดคะแนนพฤติ จากการระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ วา่ ดว้ ยการลงโทษนักเรียนและนกั ศึกษา พ.ศ. 2548 โรงเรียนได้กำหนด ระเบียบปฏิบัติในการตัดคะแนน โดยพิจารณาที่นักเรียนกระทำความผิดในสถานการณ์ต่าง ๆ เป็นส่วนหน่ึง ของกระบวนการ การแก้ไขพฤติกรรมของนักเรียนทโี่ รงเรยี นไม่พงึ ประสงค์ซึง่ เป็นเคร่ืองมือของกลุ่มบริหารงาน บคุ คลพฤติกรรมใหน้ ักเรยี นให้เป็นไปทางทดี่ ี เพือ่ ปลกู ฝงั ให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความทรี ะเบยี บวินัยการเป็น คนที่มีสัมมาคารวะเป็นคนดีตามแนวของพระพุทธศาสนารักษาขนบธรรมเนียมประเพณีไทยแล ะเป็นคนดีของ สังคมใชช้ วี ติ อยา่ งมคี วามสุขร่วมกบั ผู้อ่นื ได้ วิธีดำเนินการ 1. ประชุมกรรมการกลุ่มบริหารงานบุคคลพิจารณาระเบียบการลงโทษและคิดวิธีปฏิบัติตาม ระเบียบวา่ ดว้ ยการลงโทษนักเรียน 2. รวบรวมพฤตกิ รรมด้านตา่ ง ๆ ท่นี ักเรียนกระทำความผดิ โดยระดมสมองบคุ ลากรในโรงเรียนทุก ฝ่าย ทกุ งาน 3. กำหนดความสำคัญและพฤติกรรมโดยเรียงลำดับจากพฤติกรรมท่ีไมต่ ้องการให้เกิดมากที่สุดไป จนถึงนอ้ ยทส่ี ดุ 4. กำหนดเกณฑก์ ารตดั คะแนนในแต่ละพฤติกรรม โดยถอื มติคณะกรรมาการในทปี่ ระชมุ 5. กำหนดขน้ั ตอนการใชแ้ บบบนั ทกึ พฤตกิ รรม (ใบตดั คะแนน) เพอื่ ตัดคะแนนดังนี้ 5.1 รับแบบบนั ทกึ พฤติกรรมทห่ี อ้ งกลมุ่ บริหารงานบคุ คล 5.2 บนทกึ ความผิดลงในแบบบนั ทกึ พฤตกิ รรมใหช้ ัดเจน 5.3 ตัดคะแนนจามเกณฑ์ที่ไดจ้ ากมติประชมุ มติ (ตามขอ้ 4) 5.4 ใหน้ ักเรียนลงช่ือรับทราบการตดั คะแนน 5.5 ครทู ี่ตัดคะแนนลงชอ่ื การตดั คะแนน 5.6 ครูทตี่ กั คะแนนสง่ ให้ครูที่ปรกึ ษาของนกั เรยี นทที่ ำความผิดหรอื หัวหน้าระดบั ชั้น หรือส่งท่ีหวั หนา้ กลุ่มบรหิ ารงานบุคคลเพอื่ แจ้งครทู ่ปี รกึ ษาและหัวหนา้ ระดับชน้ั ลงชือ่ รับทราบต่อไป 5.7 ครทู ่ีปรึกษานำใบตดั คะแนนไปแนบไว้ระเบียบประวตั ิในแฟม้ ระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนท่ีหอ้ งกลุ่มบริหารกิจการนักเรยี นเกบ็ ไว้เป็นหลักฐาน 5.8 ครูทีป่ รึกษาตอ้ งเรียนนกั เรียนทถี่ ูกตดั คะแนนไปตกั เตอื นหรือดำเนนิ การแก้ไข ตามความเหมาะสมและบันทกึ การแกไ้ ขไวเ้ ปน็ หลกั ฐานในระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรยี น 6. กำหนดคะแนนสูงสดุ ในการพิจารณาดำเนนิ การ ดังต่อไปน้ี 6.1 นักเรียนถกู ตดั คะแนนเกิน 25 คะแนน แจ้งให้ผู้ปกครองทราบ 6.2 นักเรียนถูกตดั คะแนนเกนิ 40 คะแนน แจ้งผปู้ กครองทราบ อบรม/กจิ กรรม ปรบั แก้พฤติกรรม 16

6.3 นกั เรียนท่ีถกู ตดั 60 คะแนน เชญิ ผู้ปกครองมาทำทัณฑ์บน อบรม เขา้ คา่ ย กจิ กรรม ปรบั แก้พฤติกรรม 6.4 นกั เรยี นถูกตกั คะแนนเกิน 80 คะแนน ตามขอ้ 6.3 และอบรม เขา้ คา่ ย ปรับแก้ พฤตกิ รรมมอบตัวใหม่ 6.5 นักเรียนตัดคะแนนเกนิ 100 คะแนน เชญิ ผู้ปกครองพบเปล่ยี นท่เี รียนใหม่ 7. ครูที่ปรึกษาบันทึกพฤติกรรมและผลการตัดคะแนนลงในบันทึกการตัดคะแนนเก็บในแฟ้ม บันทกึ ดูแลช่วยเหลือนกั เรียนและบันทกึ คะแนนความประพฤติกรรมที่เหลือลงในแบบบนั ทึกการหักคะแนน 8. ถ้าคะแนนถกู ตดั ถงึ 25 ต้องแจ้งผปู้ กครองใหท้ ราบ ใหค้ รูทีป่ รกึ ษารบั แบบแจ้งผู้ปกครองที่กลุ่ม บริหารกิจการนักเรียนและกรอกข้อมูลเพื่อขออนุญาตแจ้งผู้ปกครอง 2 ฉบับ และให้หัวหน้างานกลุ่มบริหาร กิจการนักเรียนลงชื่อรับทราบเสนอผู้อำนวยการเพื่อลงนามและฝากนักเรียนให้ผู้ปกครองลงนามรับทราบ นักเรียนนำกลับมาส่งที่ครูที่ปรึกษาเพื่อเก็บเป็นหลักฐานในแฟ้มระบบดูแล 1 ฉบับและผู้ปกครองเก็บไว้เป็น หลกั ฐาน 1 ฉบบั 9. หลักจากที่แจ้งผู้ปกครองครั้งหนึ่งและถ้านกั เรียนถูกตัดคะแนนต้องแจ้งผูป้ กครองทุกครั้งและ แจ้งคะแนนความประพฤติทีเ่ หลือใหผ้ ูป้ กครองทราบและเกบ็ หลักฐานไว้ในแฟ้มระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น 10. ถ้าคะแนนถูกตัดจนถึงระดับที่ต้องเชิญผู้ปกครองมาทำทัณฑ์บนครูที่ปรึกษามารับแบบเชิญ ผู้ปกครองกรอกข้อความให้นักเรียนนำส่งให้ผูป้ กครอง เพื่อดำเนินการทัณฑ์บนที่โรงเรียนและบันทกึ ข้อตกลง ระหว่างผู้ปกครองและครูที่ปรกึ ษาโดยมีหัวหนา้ กลุ่มบริหารงานบุคคลรับทราบและเก็บบนั ทึกและใบทำทัณฑ์ ไวใ้ นแฟ้มระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น 11. หลังจากทำทัณฑ์บนแล้วนักเรียนถูกตัดคะแนนอึกให้เชิญผู้ปกครองทุกครั้งและบันทึก ข้อตกลงระหว่างผ้ปู กครองและครทู ี่ปรึกษาโดยหัวหน้ากลุ่มบรหิ ารกจิ การนักเรียนรับทราบและเก็บบันทึกไว้ใน แฟ้มระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน 12. เมื่อนักเรียนถูกตัดคะแนนถึง 80 คะแนน ครูที่ปรึกษาเชิญผู้ปกครองมาพบที่ห้องงานบุคคล เพอ่ื เข้าพบผอู้ ำนวยการพจิ ารณาดำเนนิ การรว่ มกนั แกป้ ัญหาตอ่ ไปตามความเหมาะสม 13. นักเรียนถูกตัดคะแนนความประพฤติเกิน 40, 60, 80 นักเรียนจะต้องถูกลงโทษโดยการทำ กิจกรรมตามท่โี รงเรียนกำหนด ดังน้ี 13.1 กจิ กรรมทำความดี 13.2 กจิ กรรมสาธารณประโยชน์ 13.3 อบรมเข้าค่าปรับพฤตกิ รรม โดยผปู้ กครองตอ้ งจา่ ยใช้จา่ ยทง้ั หมด 14. พฤตกิ รรมความผิดบางประเภทที่ต้องมีการสอบสวนสาเหตุใหค้ รูที่ปรึกษาส่งกลุ่มบริหารงาน บุคคลเพื่อสอบสวนหาสาเหตุการกระทำความผิดซึ่งต้องเกี่ยวกับบุคคลอ่ืนอึกหลายคน เช่น ทะเลาะวิวาท ชู้ สาว ลักขโมย ทำลายทรัพย์สินของโรงเรียน ก่อความวุ่นวายเป็นหมู่คณะ เมื่อกลุ่มบริหารงานบุคลสอบสวน เรียบรอ้ ย รู้ผ้กู ระทำผิดให้พจิ ารณาตดั คะแนน นกั เรียนลงชื่อทราบ เชิญผูป้ กครองลงชื่อรับทราบแลเก็บบันทึก ไว้ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียนและบนั ทกึ การตดั คะแนน 17

หนว่ ยงาน บคุ คล ทเี่ กยี่ วขอ้ งเพอ่ื ขอความร่วมมือ 1. ฝ่ายวิชาการ 1.1 การออกใบรับรองความประพฤติ ถ้านกั เรยี นถูกตัดคะแนน 50 คะแนนข้ึนไป ใหเ้ ขียน ว่าตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข 1.2 การออกใบรับรองความประพฤติ ถ้านักเรียนมีคะแนนสะสม 70 คะแนน ใหเ้ ขยี นว่า มีความประพฤติเรียบรอ้ ย 1.3 การออกใบรับรองความประพฤติ ถ้านักเรยี นคะแนนสะสม 80 คะแนน ใหเ้ ขียนวา่ มคี วามประพฤติเรยี บร้อยดี 1.4 การออกใบรับรองความประพติ ถา้ นกั เรียนมีคะแนนสะสม 100 คะเนน ให้เขียนว่า มีความประพฤติกรรมเรยี บร้อยดี 1.5 ขอ้ ยืดเวลารบั รบ. ของนกั เรียนทีม่ ีปญั หาเกย่ี วกบั พฤติกรรมและยงั ดำเนนิ การไม่ เรยี บร้อย จนกว่าจะแกไ้ ขพฤติกรรม ท่ีกลุม่ บริหารงานบุคคลใหเ้ รียบร้อย 2. หมวดกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน 2.1 นกั เรยี นทถี่ กู ตัดคะแนน 50 คะแนนข้นึ ไปจะไม่พิจารณาใหส้ ิทธดิ งั ตอ่ ไปน้ี - ขาดทุนการศึกษา - ให้ทุนกูย้ มื - ให้โควตาเรยี นต่อ 2.2 ทำ Case Study นักเรยี นมปี ญั หา และเข้าค่ายปรับพฤติกรรม 3. งานเลือกตั้งประธานนักเรยี น 3.1 นกั เรยี นทถี่ ูกตัดคะแนน 40 คะแนนขนึ้ ไป ไม่มีสทิ ธิล์ งสมคั รเลือกตงั้ ประธานนักเรยี น 3.2 นกั เรยี นที่ถูกตัดคะแนน 75 คะแนนขึ้นไป ไมม่ ีสทิ ธอิ์ อกเสยี งเลือกตงั้ ประธานนกั เรียน 4. โรงพยาบาล 4.1 ขอความร่วมมอื แก้ปัญหานักเรยี นติดสารเสพติด 5. สถานีตำรวจ 5.1 ปรับพฤติกรรมนักเรียน 5.2 ปราบปรามสารเสพตดิ 6. สถานฝึกอบรมเยาวชน 6.1 เข้าค่ายพฤตกิ รรมนกั เรียน 7. ผปู้ กครองนกั เรียน 7.1 ขอความร่วมมอื แกไ้ ขปญั หานกั เรียนอย่างจริงจัง 8. กรมสขุ ภาพจติ 8.1 ประสานงานขอความร่วมมอื จดั อบรมทกั ษะชีวิต 8.2 ขอเอกสารเกย่ี วกบั ระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น 18

เอกสารท่ใี ชก้ ารตัดคะแนน 1. แฟม้ ระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรียน 2. แบบบนั ทกึ พฤติกรรม (ใบตดั คะแนน) 3. แบบแจ้งผปู้ กครอง 4. แบบเชิญผู้ปกครอง 5. ใบทัณฑ์บน 6. แบบบันทกึ การหกั คะแนน 7. แบบบันทึกการติดตามทางโทรศพั ท์ และจดหมายลงทะเบยี น 8. แบบบนั ทึกการตดิ ตามการแกไ้ ขพฤตกิ รรม 9. บนั ทกึ การตดิ ตามการกระทำความผดิ 10. เอกสารทใ่ี ชก้ ารตัดคะเนนอาจใช้อยา่ ใดอย่างหนึง่ หรอื ประกอบกนั 19

เกณฑ์ การตัดคะแนนความประพฤติ ตดั คะแนน 5 หมวดการแตง่ กาย 5 5 ท่ี ลักษณะพฤตกิ รรม 5 1 ไมป่ กั เครอื่ งหมายท่ถี กู ตอ้ งตามโรงเรยี นกำหนด 5 2 ใส่เสอ้ื ผูอ้ น่ื มาเรยี น 5 3 ใส่เครอื่ งประดับทไ่ี มเ่ หมาะสมมาโรงเรียน 5 4 ชายเส้ือออกนอนกางเกง/กระโปรง ทงั้ ในและนอกโรงเรยี น 5 5 ทรงผมไม่ถกู ต้องตามระเบยี บโรงเรียน 5 6 ไวห้ นวด ไวเ้ ครา แต่งหน้า 5 7 สวมชุดพละไมต่ รงวนั ท่ีกำหนด 5 8 ไมแ่ ต่งเครอ่ื งแบบลกู เสือ เนตรนารี รักษาดินแดนตามวนั ทีก่ ำหนด 10 9 คาดเขม็ ขดั ผิดระเบียบ 10 10 กระโปรง/กางเกง สน้ั หรือยาวกว่ากำหนด 5-40 11 ไมส่ วมเส้ือทบั และใสเ่ สอื้ ในแบบคลอ้ งคอ 12 ย้อมผม ดดั ผม เปลย่ี นสผี ม ซอยผม ตัดคะแนน 13 แต่งกายผิดระเบียบโดยเจตนา 5 14 พฤติกรรมอนื่ ๆ ที่คณะกรรมการระเบยี บวนิ ยั มมี ตใิ ห้ตกั คะแนน 5 5 หมวดการเรียน 5 5 ท่ี ลกั ษณะพฤตกิ รรม 5 1 ขาดเรียนไมแ่ จ้งเหตุ 3 วัน 10 2 ไมเ่ ข้าโฮมรมู ประชมุ อบรม 20 3 ไมต่ ้งั ใจเรียน ไม่สนใจเรียน 20 4 อ่านหนังสอื ท่ไี ม่เกย่ี วกับการเรียนในเวลาเรยี น 50 5 สรา้ งความรำคาญแกเ่ พ่ือนในเวลาเรียน 19 5-40 6 หลับในเวลาเรยี น 7 ไม่เขา้ เรยี นตามตารางเรยี น 8 ขาดเรียนติดตอ่ กนั 1 สปั ดาห์โดยไมม่ เี หตผล 9 หนโี รงเรยี นทำตัวเปน็ นกั เลงอนั ธพาล 10 ทุจรติ การสอบ 11 พฤตกิ รรมอ่ืน ๆ ท่ีคณะกรรมการระเบียบวนิ ยั มีมตใิ หต้ ัดคะแนน 20

หมวดอาคารนอกสถานท่ี ตดั คะแนน 5 ท่ี ลกั ษณะพฤติกรรม 5 1 ไม่ทำความสะอาดหอ้ งเรียน/บรเิ วณโรงเรียน 5 2 ว่งิ เล่น ส่งเสยี งดงั บนอาคาร 5 3 ท้ิงขยะภายในบรเิ วณโรงเรียน 10 4 ใช้นำ้ ยาลบผดิ เขยี นบนโต๊ะและบรเิ วณอ่ืน ๆ 10 5 นำอาหารเคร่อื งดมื่ ออกนอกบรเิ วณโรงอาหาร 30 6 เลน่ กฬี าทกุ ประเภทในหอ้ งเรยี น 5-40 7 ทำลายทรัพยส์ มบตั ิของโรงเรยี น 8 พฤติกรรมอืน่ ๆ ทคี่ ณะกรรมการระเบยี บวนิ ยั มมี ติใหต้ ัดคะแนน ตัดคะแนน 5 หมวดความประพฤติ 5 5 ที่ ลักษณะพฤติกรรม 5 1 กล่าววาจาไมส่ ภุ าพ หยาบคาย 10 2 ไมส่ ำรวมกริ ิยา มารยาท ทัง้ ในและนอกโรงเรยี น 10 3 ไม่เข้าแถวรบั บริการ 10 4 เชยี ร์กีฬาไม่สภุ าพ 10 5 ซื้ออาหารนอกเวลาท่ีกำหนด 10 6 ไม่แสดงความเคารพครู 20 7 ทะเลาะวิวาทแตไ่ ม่ได้ใช้กำลังทำรา้ ย 20 8 แกลง้ เพ่อื นโดยเจตนา 20 9 วางตวั ไมเ่ หมาะสมกบั เพื่อนต่างเพศ 20 10 มีสว่ นรว่ มในการกระทำความผิด 20 11 มีไวจ้ ำหนา่ ยหรอื ดม่ื เครือ่ งดืม่ ที่มแี อลกอฮอล์ 20 12 ขม่ ขเู่ พือ่ หวังเอาทรัพยผ์ ู้อื่น 40 13 มีไวห้ รือจำหน่ายสงิ่ เสพตดิ 40 14 เท่ยี วเตร่ในสถานท่ไี มเ่ หมาะสม 15 ประพฤตติ ัวส่อไปทางชสู้ าว 40-100 16 ทะเลาะวทิ วามและใช้กำลงั 40-100 17 ลักทรัพย์ 40-100 18 ทำร้ายรา่ งกาย 40-100 19 รดี ไถ/ขม่ ขู่ 40-100 20 เสพสิง่ เสพติดใหโ้ ทษ เช่น บหุ รี่ และสารเสพติดอน่ื ๆ 40-100 21 จำหน่ายสงิ่ เสพตดิ ใหโ้ ทษ 22 การกระทำความผดิ ในทางอาญาอนื่ ๆ ทกุ ประเภทความผดิ 23 พฤตกิ รรมอน่ื ๆ ทค่ี ณะกรรมการระเบยี บวินยั มมี ติให้ตัดคะแนนความ ประพฤติ 21


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook