แฟ้มสะสมผลงาน

แฟ้มสะสมผลงาน การจัดกิจกรรมทางศิ ลปะ ระดับการศึ กษาปฐมวัย นายธนธรณ์ โตสงค์ สาขา การศึ กษาปฐมวัย รหัสนักศึ กษา 63121860051 คณะครุ ศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

คำนำ กิจกรรมนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่ งของวิชา EEC221 การจัดกิจกรรมทางศิ ลปะระดับการศึ กษาการ ศึ กษาปฐมวัยเพื่อให้ได้ศึ กษาหาความรู้ในเรื่องการจัด กิจกรรมศิ ลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย และได้ ศึ กษาอย่างเข้าใจเพื่อเป็นประโยชน์กับการเรียน ผู้จัดทำขอขอบพระคุณ รศ.ดร.ฐิติพร พิชญกุล ผู้ให้ความรู้และแนวทางในการศึ กษา ผู้จัดทำหวังว่า กิจกรรมศิ ลปะฉบับนี้ จะให้ความรู้และเป็นประโชยน์ แก่ผู้อ่านทุกท่าน ธนธรณ์ โตสงค์ ตุลาคม 2564

สารบัญ หน้ าที่ เรื่อง ก ข คำนำ 1 สารบัญ 1 กิจกรรมการใช้สีและสีเคมี 2 ที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย 3 4 1.1.กระดาษเปียก 5 1.2.กระดาษแห้ง 6 1.3.กระดาษผสม 7 1.4.การวาดภาพด้วยมือ 8 1.5.การเพ้นท์สี บนวัตถุลอย 9 2 กิจกรรมการปะติดงานกระดาษ 10 2.1.การฉี กปะติด 11 2.2.การม้วนรู ดเป็นเรื่องราว 12 2.3.การพับสานกระดาษ 13 2.4.เปเปอร์มาเช่ 14 3 กิจกรรมการปั้ นสำหรับเด็กปฐมวัย 15 3.1.การปั้ นดินน้ำมัน 16 3.2.การปั้ นแป้งโดว์ 3.3.การปั้ นกระดาษ 3.4.การปั้ นดินเหนียว

สารบัญ เรื่อง หน้ าที่ 4 กิจกรรมการร้อย 17 4.1.การร้อยกำไลข้อมือ 18 4.2.การร้อยสายคล้องแมส 19 4.3.การร้อยโมบาย 20 4.4.การร้อยเครื่องแขวน 21 22 5 กิจกรรมศิ ลปะสำหรับเด็กปฐมวัย จากการใช้สี ธรรมชาติและวัสดุธรรมชาติ 23 24 5.1.การใช้สี จากธรรมชาติ 25 5.2.การสานจากวัสดุธรรมชาติ 26 5.3.การปะติดจากธรรมชาติ 27 5.4.การร้อยจากวัสดุธรรมชาติ 28 5.5.การปั้ นจากวัสดุธรรมชาติ 6 กิจกรรมศิ ลปะสำหรับเด็กปฐมวัย 29 ที่ผู้ใหญ่ต้องมีส่วนร่วม สาน ถัก ทอ 30 6.1.การสาน 31 6.2.การถักและผูก 32 6.3.การทอ สะท้อนการจัดกิจกรรมศิ ลปะสำหรับเด็ก 33 ปฐมวัยในสถานการณ์ จริง 34 จุดประสงค์และแผนการสอน ประโยชน์ และการประเมิน

กิจกรรมการใช้สี และสี เคมีที่เหมาะสม สำหรับเด็กปฐมวัย

2 กิจกรรมกระดาษเปียก วัสดุ 1.สีน้ำหรือสีโปสเตอร์ 2.กระดาษร้อยปอนด์/เอสี่ 1 แผ่น 3.น้ำเปล่า 1 ขวด อุปกรณ์ 1.พู่กัน 1-2 ด้าม 2.หลอดดูดน้ำ 1 หลอด 3.ผ้าเช็ดมือ วิธีทำ 1.นำสีหยดลงบนกระดาษและใช้หลอดเป่าให้สีไปตามติดทางที่ต้องการ 2.นำพู่กันจุ่มสีและนำมาดีดโดยใช้นิ้วมือในการดีดขนพู่กัน 3.นำน้ำหยดลงบนกระดาษจากนั้นนำสีหยดตามลงตามจุดที่ต้องการ 4.นำพู่กันจุ่มสีและทำการสลัดโดยใช้การสบัดข้อมือไปตามจุดที่ต้องการ 5.นำสีหยดลงบนกระดาษจากนั้นยกกระดาษเอียงไปมาตามที่เราต้องการ ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กคือ ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อฝึก นิ้วมือในการจับพู่กันและหลอด ประสาทสัมพันธ์ของตาและมือ กล้ามเนื้ อมือในการสบัดสี เด็ก แต่ให้เด็กทำหนึ่งอย่างต่อ พัฒนาหลอดลมในการเป่าสี หนึ่ งกระดาษเพื่อความชัดเจน และใช้จินตนาการเพื่อให้ได้ผล และสามารถนำไปใช้ในอนาคต งานที่สวยงาม ได้ต่อไป

กิจกรรมกระดาษแห้ง 3 วัสดุ 1.สีน้ำหรือสีโปสเตอร์ 2.สีเทียน/สีไม้/สีชอกล์ 3.กระดาษร้อยปอนด์/เอสี่ 1 แผ่น อุปกรณ์ 1.คัสเตอร์บัด 1-2 อัน วิธีทำ 2.ใบไม้/เหรียญ 3.ไม้จิ้มฟัน 1-2 ไม้ 4.พู่กัน 1-2 ด้าม 5.ผ้าเช็ดมือ 1.นำสีหยดลงบนกระดาษโดยหยดครึ่งรูปที่ต้องการจากนั้นพับกระดาษอีก ฝั่ งมาทับและรีดสีให้ติดกระดาษที่พับมาทับ 2.นำคัสเตอร์บัดจุ่มสีมาจุดลงบนกระดาษตามที่เราต้องการ 3.นำสีเทียนระบายลงกระดาษตามที่เราต้องการเป็นพื้นหลังจากนั้นนำสี ชอกล์ระบายทับอละใช้ไม้จิ้มฟันขูดตามที่เราต้องการจะให้ปรากฏ 4.นำกระดาษทับใบไม้หรือสิ่งที่ขุขระจากนั้นนำสีไม้ระบายบริเวณที่ทับจะ ทำให้ภาพใบไม้ปรากฏโดยเราออกแบบตามที่ต้องการ 5.นำสีไม้และเทียนมาระบายสีตามที่ต้องการโดยระบายไปในทิศทาง เดียวกันและลงน้ำหนักมือให้สัมพันธ์กัน ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ประโยชน์ ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อฝึก ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็ก ประสาทสัมพันธ์ของตาและ คือนิ้วมือในการจับพู่กัน แท่ง มือเด็ก แต่ให้เด็กทำหนึ่ง สี และใช้จินตนาการเพื่อให้ อย่างต่อหนึ่ งกระดาษเพื่อ ได้ผลงานที่สวยงาม ความชัดเจน

กิจกรรมกระดาษผสม 4 วัสดุ 1.สีน้ำหรือสีโปสเตอร์ 2.สีเทียน/สีไม้ 3.กระดาษร้อยปอนด์/เอสี่ 1 แผ่น 4.น้ำเปล่า 1 ขวด อุปกรณ์ 1.คัสเตอร์บัด 1-2 อัน 2.หลอดดูดน้ำ 1 หลอด 4.พู่กัน 1-2 ด้าม วิธีทำ 5.ผ้าเช็ดมือ 1.นำสีหยดลงบนกระดาษโดยหยดครึ่งรูปที่ต้องการจากนั้นพับกระดาษอีก ฝั่ งมาทับและรีดสีให้ติดกระดาษที่พับมาทับ 2.นำคัสเตอร์บัดจุ่มสีมาจุดลงบนกระดาษตามที่เราต้องการ 3.นำน้ำหยดลงบนกระดาษจากนั้นนำสีหยดตามลงตามจุดที่ต้องการ 4.นำสีหยดลงบนกระดาษและใช้หลอดเป่าให้สีไปตามติดทางที่ต้องการ 5.นำพู่กันจุ่มสีและนำมาดีดโดยใช้นิ้วมือในการดีดขนพู่กัน 6.นำพู่กันจุ่มสีและทำการสลัดโดยใช้การสบัดข้อมือไปตามจุดที่ต้องการ 7.นำสีไม้หรือเทียนมาระบายสีตามที่ต้องการโดยระบายไปในทิศทาง เดียวกันและลงน้ำหนักมือให้สัมพันธ์กัน ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กคือนิ้ วมือ ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อฝึก ในการจับพู่กัน แท่งสี หลอด กล้ามเนื้อ ประสาทสัมพันธ์ของตาและ มือในการสบัดสีพัฒนาหลอดลมในการ มือเด็ก แต่ให้เด็กทำหนึ่ง เป่าสีและใช้จินตนาการเพื่อให้ได้ผล อย่างต่อหนึ่ งกระดาษเพื่อ งานที่สวยงาม ความชัดเจน

5 กิจกรรมวาดภาพด้วยมือ วัสดุ 1.สีโปสเตอร์ 2.กระดาษร้อยปอนด์/เอสี่ 1 แผ่น 3.น้ำเปล่า 1 ขวด อุปกรณ์ 1.พู่กัน 1 ด้าม 2.ผ้าเช็ดมือ 3.ถาดสี/จานกระดาษ วิธีทำ 1.นำสีโปสเตอร์เทลงจานสีหรือจานกระดาษ 2.นำส่วนมือที่จะต้องการวาดแตะสีหรือใช้พู่กันจุ่มสี และนำมาทาแทนจากนั้นนำมาวาด/แตะที่กระดาษ 3.เมื่อเสร็จ 1 สีให้ทำการเช็ดมือเพื่อไม่ให้สีผสมกัน 4.เมื่อได้ตามที่ต้องการจากนั้นนำไปพึ่งเพื่อให้สีแห้ง ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กคือนิ้วมือ ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อฝึก ในการจับพู่กัน กล้ามเนื้อมือในการใช้ ประสาทสัมพันธ์ของตาและ วาดภาพ และใช้จินตนาการเพื่อให้ได้ มือเด็ก แต่ต้องใช้เป็นพื้นที่ ผลงานที่สวยงาม กระดาษที่เหมาะสมกับวัย

กิจกรรมเพ้นท์สี 6 บนวัตถุลอยตัว วัสดุ 1.สีโปสเตอร์/สีอะครีลิค 2.วัตถุลอยตัวเช่น เปลือกไข่ ก้อนหิน 3.น้ำเปล่า 1 ขวด อุปกรณ์ 1.พู่กัน 1-2 ด้าม 2.ผ้าเช็ดมือ 3.ถาดสี/จานกระดาษ วิธีทำ ประโยชน์ 1.นำสีเทลงจานสีหรือจาน ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กคือนิ้ วมือ กระดาษ ในการจับพู่กัน กล้ามเนื้อมือในการใช้ 2.ทาสีรองพื้นบนวัตถุที่ต้องการ เพ้นท์ และใช้จินตนาการเพื่อให้ได้ผล เพ้นท์ งานที่สวยงาม 3.นำพู่กันจุ่มสีเพ้นท์บนวัตถุเมื่อสี รองพื้นแห้งโดยเพ้นท์ตาม ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ที่ต้องการ ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อฝึก 4.เมื่อได้ตามที่ต้องการจากนั้นนำ ประสาทสัมพันธ์ของตาและ ไปพึ่งเพื่อให้สีแห้ง มือเด็ก แต่ต้องใช้วัตถุที่จะ เพ้นเหมาะสมกับวัย

กิจกรรมการปะติด งานกระดาษ

กิจกรรมฉีก ปะ ติด 8 วัสดุ 1.กระดาษสี 2.กระดาษร้อยปอนด์เอสี่ 3.กาว อุปกรณ์ 1.พู่กัน 1 ด้าม 2.กรรไกร 3.กล่อง/ภาชนะทรงถ้วย ประโยชน์ วิธีทำ ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กคือ 1.นำกระดาษสีมาตัด/ฉีกเป็นชิ้น นิ้วมือในการฉีก ตัด กล้ามเนื้อ เล็ก ๆหรือตามที่ต้องการและนำใส่ มือในการใช้ทากาว และใช้ จินตนาการเพื่อให้ได้ผลงานที่ ภาชนะไว้ 2.ทากาวลงบริเวณที่ต้องการจะ สวยงาม ติดกระดาษสี ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร 3.นำกระดาษสีติดบริเวณที่ทากาว ใช้กระดาษที่จะติดชิ้นใหญ่ ตามต้องการ เเละเริ่มจากติดรูปที่ง่าย 4.เมื่อได้ตามที่ต้องการจากนั้นนำ ขนาดใหญ่ก่อน เพื่อให้เด็กได้ ไปพึ่งเพื่อให้กาวแห้ง ทำกิจกรรมนี้ฝึกประสาท สัมพันธ์ของตาและมือเด็ก

9 กิจกรรมม้วนรูดเป็นเรื่องราว วัสดุ 1.กระดาษสี 2.กระดาษร้อยปอนด์เอสี่ 3.กาว อุปกรณ์ 1.ดินสอ 1 ด้าม 2.กรรไกร 3.กล่อง/ภาชนะทรงถ้วย วิธีทำ 1.นำกระดาษสีมาตัดให้เป็นเส้นกว้างประมาณ 1 ซม. ความยามตามความต้องการของเราและนำใส่ภาชนะไว้ 2.นำกระดาษสีที่ตัดไว้มาม้วนหรือพันรอบดินสอและ ดัดรูปตามที่ต้องการ 3.นำกระดาษสีที่ดัดแล้วมาติดบนกระดาษหรือประกอบกันโดยใช้กาว 4.เมื่อได้ตามที่ต้องการจากนั้นนำไปพึ่งเพื่อให้กาวแห้ง ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กคือ ใช้กระดาษที่จะม้วนชิ้นใหญ่ นิ้วมือในการฉีก ตัด กล้ามเนื้อ ขึ้นหน่อยเเละเริ่มจากติด มือในการใช้ทากาว และใช้ ประกอบรูปที่ง่ายขนาดใหญ่ จินตนาการเพื่อให้ได้ผลงานที่ ก่อน สวยงาม

10 กิจกรรมพับสานกระดาษ วัสดุ 1.กระดาษสี/กระดาษใช้แล้ว 2.กาว/เทปกาวใส อุปกรณ์ 1.กรรไกร 2.กล่อง/ภาชนะทรงถ้วย ประโยชน์ ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กคือ นิ้วมือในการจับ ดึง กระดาษ สานให้เป็นตะกร้า และใช้ตาใน การมองเพื่อดูทิศทางและช่อง การสานต่อไป ทำให้การทำงาน วิธีทำ สองส่วนมีประสาทสัมพันธ์ดี 1.นำกระดาษมาตัดให้ขนาดพอเหมาะ หรือตามที่ต้องการขนาดชิ้นงานที่จะสาน ตะกร้า ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร 2.จากข้อแรกทำให้ได้กระดาษ 10 เส้น ใช้กระดาษที่จะสานต้องชิ้น จากนั้นนำมาสานตามแบบตะกร้าและใช้ ใหญ่หน่อยเเละเริ่มจากการ เทปกาวหรือกาวยึดในรอยต่อบางส่วน สานที่ง่ายขนาดใหญ่ก่อน 3.นำกรรไกรมาตัดเเต่งส่วนที่เหลือและ เกินออก

กิจกรรมเปเปอร์มาเช่ 11 วัสดุ 1.กระดาษหนังสือพิมพ์/ วิธีทำ กระดาษใช้แล้ว 2.กาวลาเท็ก 3.น้ำเปล่า 4.สีโปสเตอร์/อะครีลิก อุปกรณ์ 1.กรรไกร 2.กล่อง/ภาชนะทรงถ้วย 3.ชาม 4.วัตถุต้นแบบ 5.พู่กัน 1.ฉีก/ตัดกระดาษให้เป็นลักษณะสีเหลี่ยมขนาดประมาณบัตรประชาชน 2.ผสมกาวลาเท็กซ์ 2 ส่วนกับน้ำ 1 ส่วนในชาม อาจปรับเปลี่ยนสัดส่วนได้ตาม ขนาดของชิ้นงาน และใช้พู่กันหรือช้อน/แท่งผสมจนเข้ากันเป็นเนื้อเดียว 3.นำกระดาษที่ตัดไว้แช่ลงในส่วนผสมจากนั้นนำมาติดบนพื้นผิวของวัตถุที่จะ ทำเปเปอร์มาเช่ใช้นิ้วลูบหรือใช้แปรงทาให้เรียบเนียนไปกับผิววัตถุ แปะ กระดาษเป็นชั้นๆจนพื้นผิวหรือวัตถุนั้นมีกระดาษคลุม 3 ชั้น 4.รอกาวแห้งจากนั้นลงสีตามความต้องการ ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กคือนิ้ วมือใน ใช้กระดาษทิชชู่เนื่ องจากเนื้ อ การฉีกตัดกระดาษ กล้ามเนื้อมือในการ ละเอียดเเละมีสีขาวล้วนโดย ผสมกาว และใช้ตาในการมองเพื่อดูติด นำมาให้ติดกับวัตถุที่ชิ้นใหญ่ กระดาษลงวัตถุ ทำให้การทำงานสอง ก่อน ส่วนมีประสาทสัมพันธ์ดี

กิจกรรมการปั้ น สำหรับเด็กปฐมวัย

กิจกรรมการปั้นดินน้ำมัน 13 วัสดุ - ดินน้ำมัน อุปกรณ์ - ไม้บรรทัด วิธีทำ 1.นำดินน้ำมันมาคลึงให้เป็นเส้นยาวๆหลายๆสี 2.ใช้นิ้วหัวแม่มือกดให้ดินน้ำมันแบนเพื่อทำเป็นรางดินน้ำมัน 3.นำดินน้ำมันแต่ละเส้นมาต่อกันและสร้างให้เป็นด่านต่างๆ ให้ได้ความยาวที่ต้องการ 4.จากนั้นนำดินน้ำมันชิ้นเล็กๆปั้นเป็นลูกกลมๆเหมือนลูก กอล์ฟเพื่อใช้เป่าบนรางดินน้ำมัน ประโยชน์ ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมือในการปั้น ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร นวด บีบ คลึง และส่งเสริมการใช้ สามารถนำกิจกรรมนี้ไปสอนเด็ก จินตนาการ ปฐมวัยจะทำให้ได้พัฒนากล้ามเนื้อ มืออย่างมากและได้เรียนรู้ผ่านการ เล่นจากการเป่าดินน้ำมัน

กิจกรรมการปั้นแป้งโดว์ 14 วัสดุ อุปกรณ์ - ชาม - แป้งอเนกประสงค์ - น้ำเปล่า - ภาชนะรองพื้น - สีน้ำ - น้ำมัน วิธีทำ 1.ตวงแป้งใส่ชาม 3 ถ้วยตวงและเติมน้ำลงไปจากนั้นใช้มือ กวนแป้งและน้ำให้เข้ากันและน้ำให้เข้ากันและน้ำให้เข้ากัน 2.นวดแป้งให้เป็นเนื้อเดียวกันเติมน้ำลงไปเพื่อไม่ให้แป้งติดมือ แล้วนวดอีกครั้ง 3.จากนั้นแบ่งแป้งเป็นส่วนส่วนตามที่ต้องการเพื่อผสมสี 4.เมื่อผสมสีแล้วทำการปั้นให้เป็นรูปต่างๆตามที่ต้องการ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ประโยชน์ สามารถนำกิจกรรมนี้ไปพัฒนา กิจกรรมนี้ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัด ความคิดสร้างสรรค์ในการปั้นแป้ง เล็กของเด็กในการปั้นแป้งโดว์เช่น โดว์ให้เป็นรูปทรงและยังช่วยส่ง การนวดแป้งและยังทำให้เด็กมี เสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็ก พัฒนาการทางอารมณ์ที่ดี ในการผสานกับดวงตาในการทำ กิจกรรม

กิจกรรมการปั้นกระดาษ 15 วัสดุ - กระดาษรีไซเคิล - กาวลาเท็ก อุปกรณ์ - น้ำเปล่า - ชาม - สีโปสเตอร์ - พู่กัน - จานสี วิธีทำ 1.ฉีกกระดาษเป็นชิ้นเล็กและนำไปแช่ในชามที่เติมน้ำ ประมาณ 2-3 ชั่วโมง 2.เมื่อกระดาษเปื่อยแล้วให้นำไปกองกับผ้าขาวบาง 3.นำกระดาษที่เปลือยใส่ลงไปในชามแล้วนวดจากนั้น เติมกาวเข้าไปในชามแล้วนวดกระดาษต่อให้กาวเข้า กับกระดาษเป็นเนื้อเดียวกัน 4.ปั้นเป็นรูปทรงตามที่ต้องการจากนั้นรอให้แห้งแล้ว ระบายสีให้สวยงาม ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร การปั้นช่วยลดปริมาณขยะที่เกิด กิจกรรมปั้นกระดาษเป็นกิจกรรม จากกระดาษเมื่อนำมาทำเป็นดิน ที่ช่วยส่งเสริมพัฒนากล้ามเนื้อมือ ยังสามารถสร้างผลงานศิลปะที่ และตาให้ทำงานประสานสัมพันธ์ ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก กันและส่งเสริมความคิด สร้างสรรค์

กิจกรรมการปั้นดินเหนียว 16 วัสดุ อุปกรณ์ - ดินเหนียว - ไม้เสียบลูกชิ้น - น้ำเปล่า - กระดาษรอง วิธีทำ 1.นำดินเหนียวมานวดโดยการนำมือจุ่มน้ำก่อนนวดเพื่อจะ ทำให้ดินเหนียวที่แข็งนิ่มลงทำให้ง่ายต่อการปั้น 2.เริ่มปั้นเป็นรูปร่างที่เราจะปั้นโดยเริ่มปั้นจากส่วนหลักและ ส่วนประกอบก่อน 3.นำส่วนต่างๆมาประกอบกันให้เป็นรูปร่างโดยใช้ไม้ลูกชิ้นช่วย เป็นไม้ดาม ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร 4.ตกแต่งให้สวยงาม การปั้นในแต่ละครั้งอาจขึ้นอยู่กับ วัยของเด็กเช่นให้เด็กเริ่มจากการ ประโยชน์ ปั้นที่ง่ายมีรายละเอียดน้อยแล้ว การปั้นดินเหนียวจะช่วยพัฒนา เพิ่มความยากตามลำดับ กล้ามเนื้อมัดเล็กฝึกเรื่องอารมณ์ และสมาธิให้นิ่งขึ้นและยังช่วยให้ มองภาพสามมิติได้ดีขึ้น

กิจกรรมการร้อย

กิจกรรมการร้อยกำไลข้อมือ 18 วัสดุ อุปกรณ์ -ไหมพรม - กรรไกร - กระดาษสี - ไม้จิ้มลูกชิ้น - กาว - ไม้บรรทัด - หลอด - ดินสอ วิธีทำ 1.นำกระดาษมาตัดให้มีความกว้างส่วนหัว 1.5 ซม.แล้ว ตัดส่วนปลายให้แหลมจากนั้นม้วนกระดาษจากส่วนหัวไป จนสุดส่วนท้ายแล้วทากาวก็จะได้ลูกปัดกระดาษ 2.ตัดไหมพรมให้มีขนาดพอดีกับข้อมือจำนวน 2 เส้นและ ตัดหลอดเป็นชิ้นเล็กๆ 3.น้ำลูกปัดกระดาษสีมาร้อยสลับกับหลอดให้สวยงาม จากนั้นมัดให้เรียบร้อย ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ช่วย สามารถนำกิจกรรมนี้ไปปรับใช้กับ พัฒนาในเรื่องของการมีสมาธิใน เด็กปฐมวัยในการร้อยอนุกรมและ ตนเองการจดจ่อใส่ใจกับการ ช่วยฝึกให้เด็กมีสมาธิจดจ่อใส่ใจใน ทำงานให้สำเร็จ การร้อย

19 กิจกรรมการร้อยสายคล้องแมส วัสดุ อุปกรณ์ -ไหมพรม - กรรไกร - กระดาษสี - ไม้จิ้มลูกชิ้น - กาว - ไม้บรรทัด - ดินสอ - แมส วิธีทำ 1 นำกระดาษมาตัดให้มีความกว้างส่วนหัว 1.5 ซม.แล้วตัดส่วนปลาย ให้แหลมจากนั้นม้วนกระดาษจากส่วนหัวไปจนสุดส่วนท้ายแล้วทา กาวก็จะได้ลูกปัดกระดาษ 2.ตัดไหมพรมให้มีขนาด 40 ซม. จำนวน 1 เส้น 3.นำลูกปัดกระดาษสีมาร้อยแบบอนุกรมให้สวยงามจากนั้นมัดกับ แมสให้เรียบร้อย ประโยชน์ กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ช่วย ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร พัฒนาในเรื่องการจดจ่อใส่ใจใน สามารถนำกิจกรรมนี้ไปปรับใช้กับ การทำงานให้สำเร็จการมีสมาธิใน เด็กปฐมวัยในการร้อยอนุกรมและ ตนเองและช่วยพัฒนากล้ามเนื้อ ช่วยฝึกให้เด็กมีสมาธิจดจ่อใส่ใจใน มัดเล็กให้ประสานกับตาให้การร้อย การร้อย

กิจกรรมการร้อยโมบาย 20 วัสดุ อุปกรณ์ - ขวดน้ำ - กรรไกร - ฝาขวดน้ำ - เข็มเจาะรู - หลอด/ลูกปัด - เชือก/เอ็น วิธีทำ 1.นำขวดน้ำมาตัดแบ่งครึ่งแล้วใช้แค่ส่วนด้านบนจากนั้นเจาะรู 5 รู 2.นำเส้นเอ็นหรือเชือกมาวัดให้ได้ขนาดตามที่ต้องการ 5 เส้นโดยตัด ให้ขนาดยาวต่างกันเป็นลำดับ 3.นำฝาขวดมาเจาะรูและตัดหลอดเป็นชิ้นเล็กแล้วร้อยให้สวยงาม สลับกับหลอดหรือลูกปัดที่เราเตรียมไว้ 4.เมื่อเสร็จแล้วนำไปผูกกับรูที่เจาะไว้ที่ขวด ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร กิจกรรมนี้ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัด สามารถนำกิจกรรมนี้ไปปรับใช้ใน เล็กในการจับเชือกหรือเอ็นเพื่อร้อย การสอนเด็กปฐมวัยเกี่ยวกับงาน กับฝาขวดน้ำให้ผสานกับตาในการ ร้อยประเภทต่างๆ ทำงานร้อย

21 กิจกรรมการร้อยเชือกรองเท้า วัสดุ - เชือกรองเท้า อุปกรณ์ - รองเท้า วิธีทำ 1.หาแบบการร้อยเชือกรองเท้าที่สนใจ 2.นำเชือกมาร้อยไปที่รองเ้ทาตามแบบที่เราสนใจ 3.เมื่อร้อยเชือกตามแบบเสร็จเรียบร้อยแล้วจากนั้นเก็บ เชือกส่วนที่เกินให้เรียบร้อยโดยการผูกหรือสอดไปใน รองเท้า ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร การร้อยเชือกรองเท้าแบบ ในการร้อยเชือกรองเท้าควรเริ่ม สร้างสรรค์ ทำให้ได้ใช้ทักษะด้าน จากการร้อยพื้นฐานก่อนหรือลาย ความจำหรือการออกแบบลาย ที่มีความง่ายก่อนเพื่อให้เด็กเข้าใจ ต่างด้วยตนเอง ทำให้ไม่ซ้ำใคร วิธีการหรือหลักการก่อน

22 กิจกรรมการร้อยเครื่องแขวน วัสดุ อุปกรณ์ - ลูกปัด - กรรไกร - หลอด - เข็มเย็บผ้า - ไม้จิ้มลูกชิ้น - ด้าย วิธีทำ 1.นำหลอดมาสวมในไม้ลูกชิ้นจากนั้นนำด้ายมาผูกกับไม้ ลูกชิ้น จำนวน 8 เส้น 2.ทำการร้อยลูกปัดสลับกันโดยร้อยในได้ที่ผูกไว้ 8 เส้น ร้อยลดหลั่นลงมากันเป็นชั้นๆคู่ๆจนเหลือ 1 คู่สุดท้ายจะ เป็นรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า 3.รอยตุ่งติ้งในคู่สุดท้ายของตาข่ายจากนั้นตัดด้ายส่วนที่ เกินออก ประโยชน์ การร้อยเครื่องแขวนสามารถนำ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร มาประดับตกแต่งเพื่อความ การร้อยอาจเริ่มจากการร้อยที่ สวยงามตามที่ต่างๆเช่น หน้าต่าง ง่ายๆพื้นฐาน เช่น การร้อยกำไลข้อ หรือประตูอีกทั้งยังได้พัฒนากล้าม มือหรือเริ่มจากการร้อยทีละนิด เนื้อมัดเล็กและการประสานงาน ตามลำดับความเหมาะสมของเด็ก ระหว่างมือกับตา

กิจกรรมศิ ลปะสำหรับ เด็กปฐมวัยจากการ ใช้สี ธรรมชาติและวัสดุ ธรรมชาติ

กิจกรรมการใช้สีจากธรรมชาติ 24 วัสดุ 1.เปลือกแก้วมังกร 2.ดอกอัญชัน 3.ใบเตย 4.ขมิ้น 5.ถ่าน 6.น้ำเปล่า วิธีการทำ อุปกรณ์ 1.นำวัสดุที่เตรียมไว้มาคลั้น ตำ บด ให้สีออก 1.กรรไกร 2.นำเชือกจุ่มสีต่างๆที่คลั้นไว้และนำมาวาง 2.ถ้วยโฟม บนกระดาษให้เป็นรูปต่าง ๆ ตามต้องการ 3.เชือก 3.นำกระดาษอีกแผ่นมาปิดใช้มือกดแล้ว 4.กระดาษ ค่อยๆ ดึงเชือกออก จากนั้นนำถ่านที่ไม่ได้ คลั้นมาถูตกแต่งเพิ่มเติมตามต้องการ ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ช่วยส่งเสริมให้เด็กได้มีอิสระ เด็กได้เรียนรู้ในเรื่องของสีจาก จินตนาการทางความคิดใน ธรรมชาติและใช้จินตนาการใน การทำศิลปะและได้เรียนรู้เกี่ยว การทำศิลปะ กับสีจากธรรมชาติ

25 กิจกรรมการสานจากวัสดุธรรมชาติ วัสดุ ใบมะพร้าว 10 ใบ อุปกรณ์ 1.กรรไกร วิธีการทำ 2.คัตเตอร์ 1.นำใบมะพร้าวมากรีดให้ขนาดพอเหมาะหรือ ตามที่ต้องการขนาดชิ้นงานที่จะสานตะกร้า 2.จากข้อแรกทำให้ได้ใบมะพร้าว 10 ใบ จาก นั้นนำมาสานตามแบบตะกร้า 3.นำกรรไกรมาตัดเเต่งส่วนที่เหลือและเกิน ออก ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ประโยชน์ ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อฝึก ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กคือมือและ ประสาทสัมพันธ์ของตาและมือ นิ้วมือในการจับ ดึง ใบมะพร้าว สานใบ เด็ก และสามารถนำไปใช้ใน ให้เป็นตะกร้า และใช้ตาในการมองเพื่อดู อนาคตได้ต่อไป แต่อาจจะ ทิศทางและช่องการสานต่อไป ทำให้ เป็นการสานที่ง่ายกว่านี้ การทำงานสองส่วนมีประสาทสัมพันธ์ดี

26 กิจกรรมการปะติด วัสดุ จากธรรมชาติ 1.กะลา 1 อัน 2.ลูกเดือย 1 ถ้วย 3.ข้าวเหนียวดำ 1 ถ้วย 4.งาดำ-ขาว 1 ถ้วย 5.กาวลาเท็ก อุปกรณ์ 1.ไม้เสียบลูกชิ้นตัดปลาย 2.ถ้วยโฟม วิธีการทำ 1.นำกะลามาทากาวในส่วนที่จะติดวัสดุตกแต่ง 2.ใช้ไม้จิ้มวัสดุที่ไม่สามารถจับถนัดได้ติดตกแต่ง กะลาในตรงส่วนที่ทากาว ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ช่วยส่งเสริมให้เด็กได้มีทักษะใน เด็กได้เรียนรู้ในเรื่องของวัสดุ การคิด การมีสมาธิและได้เรียน จากธรรมชาติและการใช้สิ่งที่ รู้เกี่ยวกับวัสดุจากธรรมชาติ ติดง่ายก่อนให้เด็กได้รู้จักการ ติดว่าคืออะไร

27 กิจกรรมการร้อยจากวัสดุธรรมชาติ วัสดุ 1.ดอกไม้ 2.ใบตอง 3.ด้าย อุปกรณ์ 1.เข็มร้อยมาลัย 2.กรรไกร วิธีการทำ 1.ร้อยด้ายใส่เข็มความยาวตามต้องการแล้วผูกเป็นปม 2.พับใบตองเป็นดอกไม้หรือจีบจากนั้นก็ร้อยใส่เข็มสลับกับดอกไม้ 3.คอยๆรูดดอกไม้จากเข็มลงด้ายเมื่อได้ขนาดพวงมาลัยตาม ต้องการก็ทำการผูกปม ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร เด็กได้เรียนรู้ในเรื่องของวัสดุ ประโยชน์ จากธรรมชาติและการใช้สิ่งที่ ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กคือมือและ ร้อยง่ายก่อนให้เด็กได้รู้จักการ นิ้วมือในการจับ ดึงดอกไม้พับใบตอง ร้อยว่าคืออะไร และใช้ตาในการมองเพื่อดูปลายเข็มกับ ดอกไม้ ทำให้การทำงานสองส่วนมี ประสาทสัมพันธ์ดี

28 กิจกรรมการปั้นจากวัสดุธรรมชาติ วัสดุ อุปกรณ์ 1.ดินเหนียว 1.ไม้จิ้มฟัน 2.น้ำเปล่า 2.ขันน้ำ 3.เศษเมล็ดพืช 3.ผ้าเช็ดมือ วิธีการทำ ประโยชน์ 1.นำมือจุ่มน้ำแล้วเตรียมดิน ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กคือมือ เหนียวโดยการนวดนิดและ และนิ้วมือในการจับ ดึง บีบ ปั้น คลึง ใช้น้ำชโลมเมื่อแข็งเกินไป และใช้ตาในการมองเพื่อดูความเป็น 2.แบ่งดินออกมาปั้นตาม รูปทรง ทำให้การทำงานสองส่วนมี ต้องการโดยมือต้องเปียก ประสาทสัมพันธ์ดี น้ำเพื่อสะดวกต่อการปั้น และดินไม่ติดมือ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร 3.เมื่อปั้นเสร็จให้นำไปพึ่งลม ให้เด็กได้ทำกิจกรรมการปั้น หรือตากแดด ต่าง ๆ เช่นปั้นดินน้ำมัน แป้งโด และทำให้ได้ฝึกใช้จินตนาการ

กิจกรรมศิ ลปะสำหรับ เด็กปฐมวัยที่ผู้ใหญ่ต้อง มีส่วนร่วม สาน ถัก ทอ

30 กิจกรรมการสาน วัสดุ 1.ริบบิ้นสีตามความต้องการ ยาว 30 ซม. 4 เส้น 2.เหรียญ 1 เหรียญ อุปกรณ์ กรรไกร วิธีการทำ 1.ตัดริบบิ้นให้มีความยาว 30 เซนติเมตร 4 เส้น และพับครึ่งใช้นิ้ว รีดพอประมาณให้เกิดรอย 2.นำริบบิ้น 4 เส้นมาสานต่อกันโดยใช้รอยพับเป็นจุดศุนย์กลาง 3.สาน 1 ชั้นจากนั้นใส่เหรียญตรงกลาง และสานต่อ 4.ตัดริบบิ้นที่เหลือทิ้งและตัดตกแต่งส่นที่เกินออกให้เข้ารูป ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัย ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กคือมือและ อย่างไร นิ้วมือในการจับ ดึง ริบบิ้น สานใบให้เป็น ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อ รูปทรง และใช้ตาในการมองเพื่อดู ฝึกประสาทสัมพันธ์ของตา ทิศทางและช่องการสานต่อไป ทำให้ และมือเด็ก และสามารถนำ การทำงานสองส่วนมีประสาทสัมพันธ์ดี ไปใช้ในอนาคตได้ต่อไป แต่ อาจจะเป็นการสานที่ง่าย กว่านี้ เช่นสานแค่ 2 ชั้น

กิจกรรมการถักและผูก 31 วัสดุ อุปกรณ์ 1.เชือกร่มความยาว 50 ซม. 2 เส้น 1.กรรไกร 2.เชือกไหมพรมความยาว 50 ซม. 2.ขวดน้ำ วิธีการทำ 1.นำปลายเชือกร่มหนึ่งด้านผูกกับขวดน้ำ จากนั้นนำเชือกร่มและเชือกไหมพรมมาผูก เข้ากับเชือกร่มที่ผูกกับขวดน้ำไว้ 2.จากนั้นนำเชือกร่มกับเชือกไหมพรมที่ผูก กับเส้นหลักมาร้อยคล้องกันแล้วทำไปเรื่อยๆ จนได้ตามขนาดที่ต้องการ 3.จากนั้นแกะปลายออกจากขวดและนำผูก กับอีกด้านโดยผูกเป็นปมเพื่อง่ายต่อการหา รอยต่อ ประโยชน์ ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กคือนิ้วมือใน การจับเชือกถักกำไลและผูกปมกำไลให้ได้ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ผลงานที่สวยงาม และใช้ตาในการมองเพื่อ ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อฝึก ร้อยคล้องกันทำให้การทำงานสองส่วนมี ประสาทสัมพันธ์ของตาและมือ ประสาทสัมพันธ์ที่ดี เด็ก และสามารถนำไปใช้ใน อนาคตได้ต่อไป

กิจกรรมการทอ 32 วัสดุ 1.ไหมพรม 2 สี 2.กระดาษลัง อุปกรณ์ 1.กรรไกร 2.ที่ถักไหมพรม 3.ไม้ไอศครีม วิธีการทำ 1.นำกระดาษหลังมาตัดเป็นสีเหลี่ยมและตัดช่องบนล่างสำหรับให้ ไหมพรมเกาะโดยขนาดช่องตามที่เราต้องการ 2.นำไหมพรมมาสอดจนครบทุกช่องแล้วนำไม้ไอศครีมใส่บนและ ล่างด้านหน้าที่จะถัก 3.นำไหมพรมอีกสีมาสอดช่องสลับไปมาจนได้ขนาดตามที่ต้องการ 4.ตัดเส้นไหมพรมด้านหลังกระดาษหลังและผูกปมหรือผูกพันไม่ ให้ที่ถักไว้หลุดออก ประโยชน์ ปรับใช้กับเด็กปฐมวัยอย่างไร ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กคือมือและ ให้เด็กได้ทำกิจกรรมนี้เพื่อฝึก นิ้วมือในการสอด ดึง ไหมพรม ให้เป็น ประสาทสัมพันธ์ของตาและ รูปทรง และใช้ตาในการมองเพื่อดู มือเด็ก แต่อาจจะเป็นการถัก ทิศทางและช่องการที่จะสอดต่อไป ที่ง่ายกว่านี้ เช่นการถักไหม ทำให้การทำงานสองส่วนมีประสาท พรมที่เส้นใหญ่ สัมพันธ์ดี

สะท้อนการจัดกิจกรรม ศิ ลปะสำหรับเด็กปฐมวัย ในสถานการณ์ จริง

34 การจัดกิจกรรมเป่าสี และพิมพ์ภาพ สำหรับเด็กปฐมวัย วัสดุ อุปกรณ์ 1.สี น้ำหรือสี โปสเตอร์ 1.พู่กัน 1-2 ด้าม 2.กระดาษร้อยปอนด์/เอสี่ 1 แผ่น 2.หลอดดูดน้ำ 1 หลอด 3.น้ำเปล่า 1 ขวด 3.ผ้าเช็ดมือ จุดประสงค์ 1.เด็กสามารถบอกชื่อกิจกรรมได้ 2.เด็กสามารถเลือกกิจกรรมที่ตนเองสนใจได้ 3.เด็กสามารถใช้อุปกรณ์ ได้อย่างถูกต้อง 4.เด็กสามารถทำกิจกรรมศิลปะต่างๆ ได้ตามจินตนาการ 5.เด็กสามารถเข้าใจสั ญญาณและปฏิบัติตามคำสั่ งได้ 6.เด็กสามารถเล่าผลงานของตนเองได้ แผนการสอน ขั้นนำ ครูกล่าวทักทายและแนะนำกิจกรรมศิลปะ 3 กิจกรรม จากนั้ นวางแผนเลือกกิจกรรม 2 กิจกรรมในการ ทำผลงาน ขั้นสอน ครูแนะนำอุปกรณ์และวิธีการทำกิจกรรมที่เด็ก เลือกในขั้นนำ พร้อมด้วยการสาธิตกิจกรรม ขั้นสรุป เด็กและครูแลกเปลี่ยนกันเล่าผงานของตนเอง

35 การจัดกิจกรรมเป่าสี และพิมพ์ภาพ สำหรับเด็กปฐมวัย ประโยชน์ ช่วยพัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กคือนิ้ วมือในการจับพู่กันและ หลอด พัฒนาหลอดลมในการเป่าสี การได้สัมผัสเนื้ อสีจาก การพิมพ์ภาพทำให้มีการได้ฝึกประสาทสัมผัส อีกทั้งการใช้ ประสานสัมพันธ์ระหว่างและตา และใช้จินตนาการเพื่อให้ ได้ผลงานที่สวยงาม การประเมินหลังจากการทำกิจกรรม