วิชา กระบวนการจัดทำบัญชี

โครงการสอน หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)พุทธศักราช๒๕๕๖ วิชา กระบวนการจัดทำบัญชี รหัสวิชา๒๒๐๑-๒๐๐๘ ปีการศึกษา๒๕๖๓ นางสาวกชกร กุลเมือง ครูพิเศษสอน แผนกวิชาการบัญชี วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

1 โครงการสอนรายวชิ า ชื่อวชิ า กระบวนการจดั ทาบัญชี (รหสั 2201 - 2008) ท - ป - น. (1 - 4 - 3) วิชาบงั คับกอ่ น : การบญั ชีห้างหนุ้ สว่ น/การบญั ชบี รษิ ัทจากดั หลกั สูตร ประกาศนียบัตรวชิ าชพี (ปวช.) พ.ศ. 2556 สาขาวชิ าการบัญชี จานวนคาบทฤษฎี 18 จานวนคาบปฏบิ ัติ 72  จดุ ประสงคร์ ายวิชา : 1. เข้าใจกฎหมายเก่ียวกับการทาบัญชีและกระบวนการปฏิบัติงานบัญชีของธุรกิจบริการ ธรุ กิจซอื้ ขายสนิ คา้ และธุรกจิ อตุ สาหกรรมในรปู แบบของกจิ การเจ้าของคนเดียว หา้ งหุ้นสว่ น และบรษิ ัทจากดั 2. มีทักษะการปฏิบัติงานบัญชีตามข้ันตอนการจัดทาบัญชี และนาเสนองบการเงินในการปฏิบัติงาน ทางวิชาชีพบัญชี 3. มีกจิ นสิ ยั มรี ะเบียบ ละเอียดรอบคอบ ซ่อื สัตย์ มวี ินยั ตรงตอ่ เวลาและมเี จตคตทิ ดี่ ีต่อวชิ าชพี บญั ชี  สมรรถนะประจารายวชิ า : 1. แสดงความรู้เก่ียวกับกระบวนการปฏิบัติงานบัญชี ตามขั้นตอนการจัดทาบัญชีและนาเสนอ งบการเงินในการปฏิบตั งิ านทางวชิ าชีพบญั ชี 2. บันทึกบัญชีจากเอกสารการเงินสาหรับธุรกิจบริการ ธุรกิจซื้อขายสินค้า และธุรกิจอุตสาหกรรม ตามขั้นตอนการจัดทาบญั ชที ร่ี ะบุในกฎหมายทางการบญั ชีท่ีเกีย่ วขอ้ ง 3. จดั ทางบการเงนิ และรายงานที่เกย่ี วขอ้ ง  คาอธบิ ายรายวชิ า : ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับพระราชบัญ ญัติการบัญ ชี พ.ศ.2542 กระบวนการจัดทาบัญ ชี ตามวงจรบัญชีของธุรกิจบริการ ธุรกิจซื้อขายสินค้า และธุรกิจอุตสาหกรรม การจดทะเบียนธุรกิจและ การจัดการเอกสารท่ีเกี่ยวข้อง การวิเคราะห์รายการค้าจากเอกสาร จัดทางบการเงินตามประกาศ กรมพฒั นาธุรกจิ การค้า

2 โครงการสอนรายวชิ า ชอื่ วชิ า กระบวนการจดั ทาบญั ชี (รหัส 2201 - 2008) ท - ป - น. (1 - 4 - 3) หลกั สตู ร ประกาศนยี บตั รวิชาชพี (ปวช.) พ.ศ. 2556 สาขาวชิ าการบัญชี จานวนคาบทฤษฎี 18 จานวนคาบปฏิบัติ 72 หน่วยที่ ช่อื หน่วยการเรยี น สัปดาห์ที่ จานวนชัว่ โมง 1 พระราชบญั ญัติการบญั ชี พ.ศ. 2543 1 ทฤษฎี ปฏิบัติ 2 รูปแบบของธุรกิจ 2 3 การจดทะเบยี นพาณิชย์และการจัดการเอกสารท่เี กีย่ วข้อง 3 14 4 การจดทะเบยี นห้างหุน้ สว่ น 4 14 5 การจดทะเบยี นบรษิ ัทจากัดและการจัดการเอกสารทเ่ี กย่ี วข้อง 5 14 6 การจัดการเอกสารที่เกีย่ วขอ้ งในการดาเนินงานธรุ กิจ 6-7 14 7 การวิเคราะหร์ ายการค้าจากเอกสาร 8-9 14 8 กระบวนการจดั ทาบญั ชีตามวงจรบญั ชี 10 - 11 28 9 การจดั ทางบการเงินตามประกาศกรมพัฒนาธุรกจิ การคา้ 12 - 13 28 10 การยื่นงบการเงนิ ตามกฎหมายตอ่ กรมพฒั นาธุรกจิ การค้า 14 - 15 28 11 การกรอกแบบแสดงรายการภาษปี ระเภทต่าง ๆ ประมวลรัษฎากร 16 - 17 28 18 28 สอบปลายภาค 28 14 รวม 18 18 72

3 โครงการสอนรายวชิ า ช่ือวิชา กระบวนการจัดทาบญั ชี (รหัส 2201 - 2008) ท - ป - น. (1 - 4 - 3) หลักสูตร ประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) พ.ศ. 2556 สาขาวิชาการบัญชี จานวนคาบทฤษฎี 18 จานวนคาบปฏบิ ัติ 72 สมรรถนะทพี่ ึงประสงค์ : (คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ มทพี่ ึงประสงค์) หนว่ ยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ กลยุทธก์ ารสอน/ กลยทุ ธ์/วิธีการ การบรู ณาการเศรษฐกจิ ประเมินผล พอเพียง รปู แบบการสอน จิตพิสัย เนอ้ื หา กจิ กรรม 1. ความซ่อื สตั ย์ 1.1 มคี วามซอ่ื สัตย์ สอดแทรกความ 1. แฟม้ สะสมงาน  ตอ่ ตนเอง 2. ความ ซือ่ สัตย์ต่อตนเอง 2. สังเกตพฤติกรรม  มีระเบยี บ 1.2 มีความซอื่ สตั ย์ วนิ ัย ตอ่ ผ้อู นื่ และ และสงั คม ในการทาแบบฝึก  สว่ นรวม  3. รูค้ ิด ร้ทู า ปฏิบตั แิ ละ รปู้ ฏบิ ัติ 2.1 ปฏบิ ตั ิงาน  อยา่ งมีระเบียบ การสอบ 4. ความสนใจใฝร่ ู้  2.2 มคี วามรอบคอบ 1. มอบหมายงาน 1. แฟ้มสะสมงาน 5. ใชห้ ลัก ในการทางาน เศรษฐกิจ ใบงาน พอเพียง 2.3 แตง่ กายถูกต้อง ตามระเบียบของ 2. เน้นเรอ่ื งการ 2. สงั เกตการแต่งกาย 6. มคี วามเป็น วทิ ยาลยั ฯ ประชาธปิ ไตย แต่งกายและปฏบิ ตั ิ และการปฏบิ ัตติ น 3.1 เข้าช้นั เรียนตรง ตามกาหนดเวลา ตนที่เหมาะสม ในขณะเรียน 3.2 ส่งงานตรง ให้ความสาคัญกับการ 1. เช็คชอ่ื เขา้ ชน้ั เรยี น ตามกาหนด ตรงต่อเวลาเข้าเรยี น 2. การประเมินการ และการส่งงานภายใน 4.1 มคี วามสนใจ กาหนด ส่งงานตาม ใฝร่ ู้ในการเรยี น ให้นกั ศึกษาเข้ารว่ ม กาหนดเวลา กิจกรรมหรอื สังเกตพฤตกิ รรม 4.2 การใช้เวลาว่าง จดั กิจกรรม ก่อนเรียน ขณะเรยี น ให้เกดิ ประโยชน์ ทม่ี ปี ระโยชน์ต่อสงั คม และหลงั เรียน หรือแสดงความ ดารงตนโดยใช้ เสยี สละ 1. การใช้วสั ดุในการ หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจ การสอนแบบบรู ณา- ทาแบบฝึกปฏิบตั ิ พอเพียง การสอดแทรก 2. แฟม้ สะสมงาน 6.1 ปฏบิ ัติตนตาม การสอนแบบบูรณา- 3. บัญชรี ายรบั – ระบอบ การสอดแทรก ประชาธิปไตย รายจ่าย 1. แฟม้ สะสมงาน 6.2 มคี วามรกั ชาติ 2. สังเกตพฤตกิ รรม รักษาวฒั นธรรม 3. แบง่ กลมุ่ งานและ ประเพณีไทย การทากิจกรรม

4 โครงการสอนรายวชิ า ชอื่ วิชา กระบวนการจดั ทาบัญชี (รหสั 2201 - 2008) ท - ป - น. (1 - 4 - 3) หลกั สูตร ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) พ.ศ. 2556 สาขาวิชาการบัญชี จานวนคาบทฤษฎี 18 จานวนคาบปฏบิ ัติ 72  บูรณาการหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. หลกั ความพอประมาณ 1.1 ผเู้ รยี นจดั สรรเวลาในการฝึกปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 1.2 กาหนดเน้ือหาเหมาะสมกับการจดั ทาบัญชีของธุรกจิ บริการ ธรุ กจิ ซอ้ื ขายสนิ คา้ และธุรกจิ อตุ สาหกรรม ในรปู แบบของกิจการเจ้าของคนเดียว ห้างหุ้นสว่ น และบริษัทจากัด 1.3 ผเู้ รียนรู้จักใชแ้ ละจัดการวัสดุอปุ กรณต์ า่ ง ๆ อยา่ งประหยัดและคุ้มคา่ 2. หลักความมีเหตผุ ล 2.1 เห็นคณุ ค่าของการปฏิบัตงิ านบญั ชี ตามขน้ั ตอนการจดั ทาบัญชีได้อย่างชัดเจนและถูกต้อง 2.2 ใชค้ วามรูพ้ นื้ ฐานเกย่ี วกบั การบันทึกบญั ชีได้อย่างถกู ตอ้ ง มเี หตุผล และสามารถนาไป ประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวนั ได้ 2.3 กล้าแสดงความคดิ อย่างมเี หตผุ ล 2.4 กลา้ ทักท้วงในสิง่ ทไี่ ม่ถกู ต้องอยา่ งถกู กาลเทศะ 2.5 กล้ายอมรับฟงั ความคดิ เหน็ ของผู้อ่นื 2.6 ผู้เรียนเป็นสมาชิกทีด่ ขี องกลมุ่ เพ่อื นและสังคม 2.7 คดิ ส่ิงใหม่ ๆ ทเ่ี กิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 2.8 มีความคดิ วเิ คราะห์ในการแก้ปญั หาอยา่ งเป็นระบบ 3. หลกั ความมภี มู คิ ุ้มกนั 3.1 มที ักษะการจัดทาบญั ชแี ละนาเสนองบการเงินในการปฏิบัติงานทางวชิ าชีพบัญชี 3.2.ผเู้ รียนไดร้ ับความรู้พ้นื ฐานเกี่ยวกบั กระบวนการปฏบิ ตั ิงานบญั ชี ตามขั้นตอนการจดั ทาบญั ชี และนาเสนองบการเงนิ ในการปฏิบตั งิ านทางวิชาชีพบัญชี 3.3 มีการเตรียมความพร้อมในการเรยี นและการปฏิบตั ิงาน 3.4 แกป้ ญั หาเฉพาะหน้าได้ด้วยตนเองอยา่ งเปน็ เหตเุ ปน็ ผล 3.5 ควบคมุ อารมณ์ ควบคมุ กิรยิ าอาการของตนเองในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี 3.6 ผู้เรียนปฏิบัติตนเปน็ ผู้นาและผ้ตู ามทดี่ ี

5 การตัดสินใจและการดาเนินกจิ กรรมตา่ ง ๆ ให้อยใู่ นระดบั พอเพยี ง หรือตามปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงนนั้ ต้องอาศัยท้ังความร้แู ละคุณธรรมเป็นพนื้ ฐาน ดังน้ี เงอ่ื นไขความรู้ 1. ผเู้ รยี นไดใ้ ช้กระบวนการคดิ วิเคราะห์ การจัดทาบญั ชแี ละนาเสนองบการเงิน (ความสนใจใฝ่รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง) 2. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในการจัดทาบญั ชแี ละนาเสนองบการเงนิ 3. ใชว้ ัสดอุ ย่างประหยดั และคมุ้ ค่า 4. มีความรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกบั หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เงอ่ื นไขคณุ ธรรม 1. ปฏิบัติงานท่ีไดร้ ับมอบหมายเสร็จตามกาหนด (ความรบั ผดิ ชอบ) 2. ใช้วสั ดอุ ุปกรณ์อยา่ งคมุ้ ค่า ประหยดั (ความประหยดั ) 3. มีความเพยี รพยายามและกระตือรอื รน้ ในการเรียนและการปฏิบตั งิ าน (ความขยนั ความอดทน) 4. ใหค้ วามร่วมมือกบั การทากิจกรรมของสว่ นรวม อาสาชว่ ยเหลืองานครูและผู้อน่ื (แบง่ ปนั ) การใช้ชีวติ ประจาวัน การดแู ลรกั ษาวัสดุ ยึดหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง อุปกรณใ์ หใ้ ช้งานได้ สังคม ตลอดเวลา เศรษฐกจิ การเชอื่ มโยง 4 มิติ สิ่งแวดลอ้ ม วฒั นธรรม มคี วามพอเพยี งจะไม่ทาให้ ปฏบิ ตั งิ านโดยคานึงถงึ เกดิ ความเบียดเบียน ความปลอดภยั สงิ่ รอบตวั เรา

6 โครงการสอนรายวชิ า ช่ือวชิ า กระบวนการจดั ทาบญั ชี (รหัส 2201 - 2008) ท - ป - น. (1 - 4 - 3) หลกั สูตร ประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) พ.ศ. 2556 สาขาวิชาการบญั ชี จานวนคาบทฤษฎี 18 จานวนคาบปฏบิ ตั ิ 72  ส่อื การเรยี นการสอน 1. สอื่ สิ่งพิมพ์ 1.1 เอกสารประกอบการเรียน รายวิชากระบวนการจัดทาบญั ชี ของสานักพิมพเ์ อมพันธ์ 1.2 ใบงานกรณศี กึ ษา 2. สื่อโสตทศั น์ 2.1 Power Point 2.2 VDO 2.3 กรมพฒั นาธุรกิจการคา้ กระทรวงพาณชิ ย์ หรอื http://www.dbd.go.th 2.4 กรมสรรพากร กระทรวงการคลงั http://www.rd.go.th

lasnmsiausnuõ0n --.(a-d-)o5in .A.wang(oss uazelbmbaoüaeu-absoâuon)dw (Uau) lbtto mssAkaUsuîuAa Auu Janema uynsWde (*o %) nansna a. unnu mudnuavnnunle mstsenils loo 9. uUUnndOU 90 nuõnMdo (ao 6) en -.bR. 1A/0ua0udlanlki tsäuaa:enu n. A1isstūevīus &.tUuuserõulau b. saueglaslöwäntšeayuswgñameuus nuineewãu («o %) .uUUAnUjunansma l. 4UUnujuilanuma n. y5aunnsnnstšBunmsaau (uns1anons naia) a1d..*******************|***************************** (unanass0 q5eisu) ngeaouuseiun wwinaronunmsÜayü O ********************************************* *********************. (uneciunuá sonanms) (uneña@na avdvsvdo) nnauwaunvangasnmssounnssou s046wumsdhesunms