การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พน้ื ฐานโรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนยิ ม) ครัง้ ที่ 4 /2563 เวลา 13.00 น. วันท่ี ……………………………………………. ณ หอ้ งประชุมศูนย์การเรยี นรู้ทางภาษา โรงเรียนอนบุ าลงาว(ภาณนุ ยิ ม) ระเบยี บวาระที่ 1 เรอื่ งทปี่ ระธานแจง้ ใหท้ ราบ 1. ความเคลอื่ นไหวด้านการศึกษา การปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธกี ารเกล่ียอัตรากาลังของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา= การสอบรองผู้อานวยการสถานศึกษา การเกล่ยี อัตรากาลงั พนกั งานราชการ ครูอัตราจา้ ง 2. การจ้างครผู ู้ทรงคณุ ค่าประจาปีงบประมาณ 2563 ของ สพป.ลาปาง เขต 1 จานวน 14 อตั รา 3. การสอบตาแหนง่ ครูผู้ช่วย (ว.16) 4. การสารวจข้อมลู การจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี 1/2563 5. แนวทางปฏบิ ตั ิการนับเวลาเรียน การสอนชดเชย และการอนุมัติการจบการศึกษา ประจาปีการศึกษา ระเบียบวาระท่ี 2 เร่ืองรบั รองรายงานการประชมุ ครงั้ ที่แลว้ ครงั้ ท่ี 3/2563 วันท่ี 25 พฤษภาคม 2563 ระเบียบวาระที่ 3 เร่อื งเสนอเพอื่ ทราบ 1. รูปแบบและแนวทางการบรหิ ารจดั การเรียนการสอน โรงเรยี นในสงั กดั สพฐ. ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาด ของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 ในวนั เปดิ เรยี น 2. นักศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ วชิ าเอกภาษาจีน และภาษาไทย คณิต จานวน 4 คน 3. การส่งสญั ญาจ้างครอู ัตราจ้างชวั่ คราว จานวน 3 อัตรา 4. ผลการประเมนิ คุณภาพภายนอกรอบ 4 5. แนวทางการดาเนินงานและบรหิ ารงบประมาณการสนับสนุนค่าใชจ้ ่ายในการจัดการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ในชว่ ง สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 6. การตอ่ สญั ญาจ้างครผู ทู้ รงคุณคา่ 1 อตั รา 7. การรบั ทนุ จากกองทนุ เพ่ือความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 - รอบท่ี 1 รบั เงิน 600 บาท จานวน 90 ทนุ - รอบที่ 2 รบั เงิน 600 บาท จานวน 8 ทุน - รอบท่ี 3 รับเงิน 960 บาท จานวน 1 ทนุ - รอบท่ี 4 รบั เงิน 300 บาท จานวน 1 ทนุ ในโครงการสู้วกิ ฤตให้นอ้ งอิม่ “คนละมือเพือ่ มื้อน้อง” ระเบยี บวาระที่ 4 เร่ืองเสนอเพอ่ื พิจารณา 1. การเสนอความเหน็ ชอบการประเมินความพร้อมในการเปิดภาคเรียน ปกี ารศึกษา 2563 2. การเสนอขอจ้างครอู ตั ราจ้าง จานวน 2 อตั รา ในวชิ าเอกภาษาองั กฤษ ใช้งบหอ้ งเรียน MEP และงบภาษาต่างประเทศ 3. การเปิดหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ระดับช้ัน ป.1 ป.2 ปกี ารศึกษา 2563 ระเบียบวาระที่ 5 เรื่องอน่ื ๆ
Search
Read the Text Version
- 1 - 1
Pages: