Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore mapping

mapping

Published by one siriwan, 2018-07-31 04:21:44

Description: mapping

Search

Read the Text Version

หมายเลข แผนทีแ่ สดงการกระจายความรบั ผดิ ชอบผลการ  ความรบั ผิดชอบหลัก รายวิชา 1. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2. ความร 1234567123หมวดวิชาศึกษาท่วั ไป1)กลุมวิชาภาษาเพอื่ การส่ือสารภาษาองั กฤษบังคบั99910159 ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่อื สาร  99910259 ภาษาองั กฤษระดบั มหาวิทยาลยั  99920159 การเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร  ภาษาอนื่ ๆ22810159ทักษะการใชภาษาไทยเพ่ือการส่ือสาร   22220159ภาษาองั กฤษทางดานมนุษยศาสตรและสังคมศาสตร  99930159 การฟง – พูดภาษาองั กฤษธุรกจิ  99930259 การอานภาษาอังกฤษธุรกิจ  99930359 การเขียนภาษาองั กฤษธรุ กิจ  99930459 ภาษาองั กฤษสําหรบั การสมคั รงาน  

ข3รเรยี นรสู รู ายวชิ า(Curriculum Mapping) ความรับผดิ ชอบรองรู 3. ทักษะ 4. ทักษะ 5. ทกั ษะ ทางปญ ญา ความสัมพันธ การวเิ คราะห ระหวา งบุคคลและ เชิงตัวเลข ความรับผดิ ชอบ การสอื่ สารและการใช เทคโนโลยสี ารสนเทศ41234567123456123456                   86

รายวิชา 1. คุณธรรม จรยิ ธรรม 2. ความร 123456712399930559 ภาษาอังกฤษสําหรบั การนําเสนอและ  อภปิ รายทางวิชาการ  99930659การออกเสยี งภาษาองั กฤษ99930759การอานภาษาอังกฤษดา นวทิ ยาศาสตร  และเทคโนโลยี  99930859การอานภาษาอังกฤษเชงิ วิพากษ  99930959 ทกั ษะการเขยี นภาษาองั กฤษ99931059การเขยี นภาษาองั กฤษเพื่อการโฆษณา  และประชาสมั พนั ธ  99931159ไวยากรณภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร  99931259วฒั นธรรมอาเซียนผานภาษาอังกฤษ  99940159ภาษาฝรั่งเศสเพ่ือการสอื่ สาร  99940259ภาษาเยอรมันเพอ่ื การสื่อสาร  99940359ภาษาโปรตุเกสเพื่อการส่ือสาร  99940459ภาษารัสเซียเพื่อการส่อื สาร  99940559ภาษาสเปนเพ่ือการส่ือสาร  99940659ภาษาอนิ โดนีเซยี เพื่อการส่ือสาร  99940759ภาษามาเลเซียเพ่ือการส่ือสาร

รู 3. ทกั ษะ 4. ทกั ษะ 5. ทักษะ ทางปญ ญา ความสัมพันธ การวิเคราะห ระหวา งบคุ คลและ เชิงตวั เลข ความรับผิดชอบ การสือ่ สารและการใช เทคโนโลยสี ารสนเทศ41234567123456123456                               87

รายวิชา 1. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2. ความร 123456712399940859ภาษาพมาเพื่อการสื่อสาร  99940959ภาษาจีนเพอื่ การสื่อสาร  99941059ภาษาฟลิปโ นเพอ่ื การส่ือสาร  99941159 ภาษาญ่ปี ุน เพ่อื การส่ือสาร  99941259ภาษาเขมรเพ่ือการส่ือสาร  99941359ภาษาเกาหลเี พอื่ การสื่อสาร  99941459ภาษาลาวเพื่อการส่ือสาร  99941559ภาษาเวียดนามเพ่ือการสือ่ สาร  2) กลมุ วชิ าอัตลักษณแ ละคณุ ภาพชีวิตบัณฑติบูรพากลมุ วชิ าสังคมศาสตร41530359 จิตวทิ ยาเพอื่ คุณภาพชวี ิต  กลมุ วิชาวิทยาศาสตรก บั คณติ ศาสตร30910159 นเิ วศวิทยาทางทะเลและการทองเทีย่ วเชิงนเิ วศ  30910359วิทยาศาสตรทางทะเล41530359จติ วิทยาเพื่อคุณภาพชีวติ    55010259 เวชศาสตรก ารทองเท่ยี วทางทะเล  

รู 3. ทกั ษะ 4. ทกั ษะ 5. ทกั ษะ ทางปญญา ความสมั พันธ การวเิ คราะห ระหวา งบุคคลและ เชิงตัวเลข ความรบั ผิดชอบ การสอ่ื สารและการใช เทคโนโลยีสารสนเทศ41234567123456123456                            88

รายวิชา 1. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2. ความร 123456712368019359 ชวี ติ และสขุ ภาพ  73110159 ทักษะชีวิตและสุขภาพวยั รุน  79014159 มนษุ ยกบั ยาและอาหาร  83021759 พลงั งานและส่ิงแวดลอ มทางทะเล  85111059 การออกกาํ ลังกายเพื่อคุณภาพชีวิต  3) กลมุ วิชาทกั ษะชีวิตและความรบั ผดิ ชอบตอสังคมและสงิ่ แวดลอมกลุมวชิ ามนษุ ยศาสตร17010159 ภมู ิปญ ญาทอ งถน่ิ ไทย  25010559 มนุษยก ับอารยธรรม  26510959 มนษุ ยศาสตรเ ชิงบูรณาการ  40430659 จิตตปญ ญาศกึ ษาเพ่ือการพฒั นาตนเอง   61010159 ศิลปะกับชีวติ  กลุม วิชาสงั คมศาสตร24110159 จติ วทิ ยาในการดาํ เนินชีวติ และการ  ปรบั ตัว25710259 เศรษฐศาสตรในชีวิตประจําวัน  

รู 3. ทักษะ 4. ทักษะ 5. ทักษะ ทางปญ ญา ความสมั พันธ การวิเคราะห ระหวางบุคคลและ เชิงตวั เลข ความรบั ผดิ ชอบ การสอื่ สารและการใช เทคโนโลยีสารสนเทศ41234567123456123456                         89

รายวิชา 1. คณุ ธรรม จริยธรรม 2. ความร26327459 สิทธมิ นุษยชนกับความเปน ธรรมใน 1234567123สงั คม 40240359 หลักเศรษฐกิจพอเพยี งกบั การพฒั นาสังคม  40240459 จติ อาสาเพ่อื การพัฒนาสังคม  41410159 พลวัตกลุมและภาวะผูนํา  41420259 อารมณแ ละการจดั การความเครยี ด  67110459 พลเมอื งไทยในโลกาภวิ ตั น  77037859 การดาํ เนินชีวติ ในประชาคมอาเซียนผานวฒั นธรรม  กลมุ วชิ าวทิ ยาศาสตรกับคณติ ศาสตร30311159 มหัศจรรยโมเลกุล  30610659 ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนรุ กั ษ  30815059 พลงั งานเพ่ือชีวติ76110159 พชื พรรณเพอ่ื ชีวิต  87519659 ภยั พบิ ัตทิ างธรรมชาติ    

รู 3. ทกั ษะ 4. ทักษะ 5. ทักษะ ทางปญ ญา ความสมั พนั ธ การวิเคราะห ระหวา งบุคคลและ เชงิ ตัวเลข ความรับผดิ ชอบ การสอื่ สารและการใช เทคโนโลยีสารสนเทศ41234567123456123456                        90

รายวิชา 1. คุณธรรม จรยิ ธรรม 2. ความร 12345671234) กลุมวชิ านวัตกรรมและความคิดสรา งสรรคกลุมมวชิ ามนุษยศาสตร17010259 การคิดเชงิ สรางสรรค  26510359 มนษุ ยกบั ทักษะการคดิ  40421259 การพฒั นาทกั ษะการคิดนอกกรอบ  42310359 การคดิ เชงิ ระบบกับการวเิ คราะหป ญหา  77037959 ศลิ ปะและการคดิ สรางสรรค  กลุมวชิ าวทิ ยาศาสตรกบั คณติ ศาสตร30110159 กา วทันนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร  30210159 คณิตคดิ ทันโลก  88510059 การคดิ และการแกปญ หาเชิงตรรกะ  เพือ่ การสรางนวตั กรรม5) กลุม วิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ24510159ทกั ษะสารสนเทศในสังคมฐานความรู  79018159 สารสนเทศทางสุขภาพใน  ชีวิตประจาํ วัน88510159 กา วทนั สังคมดจิ ิทัลดวยไอซีที  87519259 ภมู ิสารสนเทศศาสตรในชีวิตประจาํ วัน  

รู 3. ทักษะ 4. ทกั ษะ 5. ทกั ษะ ทางปญ ญา ความสัมพนั ธ การวิเคราะห ระหวา งบุคคลและ เชิงตวั เลข ความรบั ผดิ ชอบ การสอื่ สารและการใช เทคโนโลยีสารสนเทศ41234567123456123456                            91

รายวิชา 1. คุณธรรม จรยิ ธรรม 2. ความร 1234567123หมวดวชิ าเฉพาะ (วิชาเฉพาะดาน)25721559 หลกั เศรษฐศาสตรจ ุลภาค25721659 หลักเศรษฐศาสตรม หภาค66321259 การเงนิ ธุรกจิ  66411259 หลักการบัญชี  66520159 หลักการการตลาด   66810159 สถิติธรุ กิจ   66811159 การจัดการและองคการ  66821159 วเิ คราะหเชิงปรมิ าณทางการจัดการ  66820259 กฎหมายธรุ กจิ   66831259 การจัดการผลติ และการดาํ เนินงาน   66841159 การจัดการเชงิ กลยุทธ  66822159 การภาษีอากร66831159 ระบบสารสนเทศเพอื่ การจัดการวชิ าเอกบังคบั66422159การบญั ชีชั้นกลาง 1  66422259 การบญั ชีช้ันกลาง2  66423159 การบัญชีตนทุน  

รู 3. ทักษะ 4. ทักษะ 5. ทักษะ ทางปญ ญา ความสัมพนั ธ การวเิ คราะห ระหวา งบคุ คลและ เชงิ ตวั เลข ความรับผดิ ชอบ การส่ือสารและการใช เทคโนโลยสี ารสนเทศ41234567123456123456                                92

รายวิชา 1. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2. ความร66432159 การบัญชชี ้นั สงู 1 123456712366433159การบัญชบี ริหาร  66434159การบัญชภี าษีอากร  66435159การสอบบัญชี   66436159 ระบบสารสนเทศทางการบัญชี   66436259 ระบบการวางแผนทรพั ยากรของ  องคก ร66442159 การบัญชีช้ันสงู 2  66442259 รายงานการเงินและการวิเคราะหง บการเงนิ  66445159การกํากบั ดแู ลกิจการและการควบคมุภายใน  66447159 กฎหมายทเี่ กย่ี วของกบั ธุรกิจและวิชาชพี บัญชี   66447259 ระเบยี บวิธีวิจยั เบ้ืองตนทางการบญั ชีวชิ าเอกเลอื ก   66442459 สมั มนาการบัญชีการเงนิ  66443159 สมั มนาการบญั ชีบรหิ าร    

รู 3. ทักษะ 4. ทักษะ 5. ทกั ษะทางปญ ญา ความสัมพันธ การวเิ คราะห ระหวา งบคุ คลและ เชิงตวั เลข ความรับผดิ ชอบ การสื่อสารและการใช เทคโนโลยีสารสนเทศ41234567123456123456                       93

รายวิชา 1. คณุ ธรรม จริยธรรม 2. ความร 123456712366443359 การจดั การตน ทุนเชิงกลยุทธ  66445259 สมั มนาการสอบบัญชี  66446159 การตรวจสอบและควบคมุ ระบบ  สารสนเทศ66447359 การจดั การการเงินสําหรบั องคกรธรุ กิจ  66447659 การฝกงานดานการบัญชี วิชาประสบการณวชิ าชีพ66438159 การเตรยี มความพรอ มดา นวชิ าชพี 66448159 สหกิจศึกษา บัญชีการเงิน  บญั ชีเพ่ือการจดั การ  

รู 3. ทักษะ 4. ทักษะ 5. ทักษะทางปญ ญา ความสัมพันธ การวิเคราะห ระหวา งบุคคลและ เชิงตัวเลข ความรบั ผดิ ชอบ การสอื่ สารและการใช เทคโนโลยีสารสนเทศ41234567123456123456               94

มาตรฐานผลการเรยี นรู สาขาบริหารธรุ กจิ กําหนดมาตรฐานผลการเรยี นร5ู ดาน ทส่ี อดคลอ งกบั กรอบมาตรฐานคุณวุฒิอดุ มศึกษาแหงชาติ และคุณลกั ษณะบัณฑิตที่พึงประสงคของสาขาบริหารธรุ กิจทก่ี าํ หนดไว ดังน้ี ๑. ดา นคุณธรรมจรยิ ธรรม มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม รวมทัง้ จรรยาบรรณวชิ าชพี เพือ่ ใหการดําเนนิ ชวี ติ รว มกบั ผอู ืน่ ในสังคมเปน ปกตสิ ขุ สรา งสรรคและทาํ ประโยชนใหก บั สว นรวม นอกจากน้นั การใชค วามรูและทักษะทางวิชาชพี บัญชี ตอ งพงึ ระมดั ระวัง และคํานงึ ถงึ ผลกระทบทเี่ กดิ ขนึ้ ตอ ความมั่นคงทางเศรษฐกจิ และการพัฒนาประเทศอยา งยง่ั ยนื (๑) มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรมในการดาํ เนินชีวิตบนพ้ืนฐานปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง (๒) มวี ินัย เปน แบบอยา งทด่ี ตี อผูอน่ื มคี วามเขาใจและเห็นคุณคา ของตนเอง ผอู นื่ สังคมศิลปวฒั นธรรม และธรรมชาติ (๓) มีความซอื่ สตั ยสุจรติ ซอื่ ตรงตอ หนา ท่ี ตอตนเองและตอผอู นื่ ไมอารดั เอาเปรียบผูอืน่ และมคี วามสาํ นึกรับผดิ ชอบตอ ผูมสี ว นไดส ว นเสยี มวี นิ ยั เคารพและสามารถปฏบิ ตั ติ ามกฎระเบยี บของสถาบนั และสังคม (๔) มีความกตญั ู ความเสยี สละ ความอดทน ความเพยี รพยายาม (๕) มจี ติ สาํ นกึ และมีมโนธรรมทีจ่ ะแยกแยะความถูกตอ ง ความดี และความชวั่ และมพี ฤตกิ รรมท่คี าํ นงึ ถึงประโยชนส ว นรวมมากกวา ประโยชนสวนตนอยางมีคณุ ธรรม (๖) มคี วามรแู ละความเขา ใจในคณุ คาแหงวชิ าชีพ จรรยาบรรณวชิ าชพี มที ศั นคตทิ ด่ี ตี อวชิ าชีพ (๗) สามารถบรหิ ารเวลาและปรบั วิถชี ีวติ อยางสรางสรรคใ นสังคม ๒. ดา นความรู (๑) มีความรอบรู เขา ใจหลักการและทฤษฎีพ้ืนฐานหลักการ และวธิ กี ารทางการบญั ชี (๒) สามารถประยกุ ตความรูจ ากทฤษฎสี กู ารปฏิบตั ิ และมคี วามรแู ละความเขา ใจในองคค วามรูทางดานอน่ื ที่ สมั พนั ธก ับองคค วามรดู า นการบญั ชี โดยสามารถบรู ณาการและนาํ มาประยกุ ตใชไ ดอยางเหมาะสม (๓) มคี วามรูเกยี่ วกบั เทคนคิ การปฏบิ ตั งิ านดานการบญั ชแี ละอ่นื ๆ โดยใชวิธีการเรยี นรจู ากประสบการณ (๔) สามารถติดตามเร่อื งการเปลย่ี นแปลงทางวชิ าการ การวิจยั และวชิ าชพี ท้งั ภาคทฤษฎแี ละภาคปฏบิ ตั ิ อยางตอ เนอ่ื ง ๓. ดานทกั ษะทางปญ ญา นสิ ติ จะตอ งสามารถพฒั นาสตปิ ญญาของตนเอง โดยผสู อนตอ งมุงเนน ใหนสิ ติ ใชค วามเขาใจมากกวาการจาํ มีหลกั การและเหตผุ ลในการคดิ วิธกี ารเรยี นรทู ี่เหมาะสมกบั ตนเอง และสามารถตดั สนิ ใจแกปญ หาได เพอ่ื ใหบ รรลผุ ลการเรียนรูตอไปนี้ (๑) มีทักษะการแสวงหาความรู ประยกุ ต เพอื่ พัฒนาตนเองอยางตอ เนือ่ ง (๒) มที กั ษะการคดิ แบบองคร วมเพอ่ื แกป ญหาไดอยางมปี ระสิทธภิ าพและสอดคลองกบั สถานการณ (๓) มคี วามคดิ ริเริ่มสรา งสรรค ตอยอดกรอบความรเู ดมิ สามารถบรู ณาการความรใู นสาขาวชิ าทีศ่ กึ ษา และประสบการณเ พอื่ ใหเ กดิ นวตั กรรม กจิ กรรม หรอื แนวทางในการบริหารธุรกจิ ใหม ๆ (๔) สามารถสบื คน จาํ แนก วเิ คราะหข อ มลู และประมวลขอมลู และแนวคดิ ตาง ๆเพอื่ ใหไ ดซ งึ่ สารสนเทศทเ่ี ปนประโยชนในการแกไข ปญ หา และตดั สินใจอยา งเหมาะสม รวมถงึ การระบุและวิเคราะหป ญหาทมี่ คี วามซับซอ นไดด ว ยตนเอง 95

(๕) สามารถประเมนิ ตดั สนิ ใจเลอื กทางเลือกทสี่ อดคลอ งกบั สถานการณ (๖) สามารถประยุกตแ ละบรู ณาการความรทู างการบญั ชแี ละดานอ่ืนท่ีสัมพันธกัน ใชท กั ษะทางวชิ าชีพและดลุ ยพนิ ิจในการแกไ ขปญ หารวมทั้งเสนอแนะแนวทางใหมใ นสถานการณตาง ๆ อยางสรา งสรรค โดยคํานึงถึงผลกระทบทอ่ี าจเกดิ ขึ้นจากการตดั สนิ ใจ (๗) สามารถตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผลไดอ ยางถกู ตอง ครบถวน ๔. ดานทกั ษะความสมั พนั ธร ะหวางบคุ คลและความรบั ผิดชอบ (๑) มีจติ สาธารณะ มคี วามรบั ผดิ ชอบ สาํ นกึ ในความเปนพลเมอื งที่มคี ณุ คา ตอ สังคม และมีความเปน ไทย (๒) มีภาวะผูนาํ และสามารถทํางานเปน ทมี มีมนษุ ยสัมพนั ธทดี่ ี และปรบั ตวั ใหเ ขา กับสถานการณและ วฒั นธรรมขององคกรไดเ ปนอยางดี (๓) มคี วามสามารถในการประสานงาน มมี นษุ ยสมั พนั ธแ ละสามารถสรางสัมพันธภาพอนั ดีกบั ผอู น่ื ดว ยพื้นฐานความเขา ใจถงึ ความแตกตา งของผทู เ่ี กย่ี วขอ งอยา งมจี ติ วทิ ยา (๔) มคี วามสามารถในการรเิ ริ่มแสดงความคดิ เหน็ ใหม ๆ ทีอ่ าจมคี วามแตกตา งอยา งสรา งสรรคส ามารถใหค วามชว ยเหลอื และอํานวยความสะดวกในการแกไ ขปญ หาในสถานการณต าง ๆ ทั้งในบทบาทของผนู ํา หรอื ในบทบาทของผูรว มงาน (๕) สามารถปฏบิ ตั แิ ละรบั ผดิ ชอบงานท่ีไดร บั มอบหมายอยางมปี ระสทิ ธิภาพ (๖) มีความรับผดิ ชอบการพฒั นาความรคู วามสามารถทางวชิ าชพี บญั ชขี องตนเองอยางตอเนอื่ ง ๕. ดา นทกั ษะการวเิ คราะหเ ชิงตวั เลข การสอ่ื สาร และการใชเทคโนโลยสี ารสนเทศ (๑) สามารถใชข อมลู เชิงตวั เลข และเทคโนโลยีสารสนเทศ อยา งรูเทาทนั (๒) สามารถใชภาษาในการสอื่ สารอยางมปี ระสิทธิภาพทง้ั การพดู และการเขยี น รจู กั เลอื กและใชรปู แบบการนําเสนอทเี่ หมาะสมกบั ปญ หาและกลุม ผูฟง ที่แตกตา งกัน (๓) สามารถประยุกตใชห ลกั คณติ ศาสตร สถติ แิ ละการวิเคราะหเ ชงิ ปรมิ าณมาใชใ นการวเิ คราะหแ ละตัดสนิ ใจสถานการณท างธุรกจิ ตลอดจนนาํ เสนอขอมลู โดยใชค ณติ ศาสตรหรอื สถติ ิ (๔) สามารถใชโปรแกรมคอมพิวเตอรพื้นฐานและเทคโนโลยีระบบสารสนเทศท่ีจําเปนตอการปฏบิ ตั งิ านและสามารถเลอื กใชเ ทคโนโลยสี ารสนเทศและเทคนคิ การส่อื สารทีเ่ หมาะสมในการเกบ็ รวบรวมขอ มลู การแปลความหมาย และการสือ่ สารสารสนเทศ (๕) สามารถสอื่ สารดวยบคุ ลิกภาพที่นา เชื่อถอื และสามารถเลือกใชร ปู แบบของสื่อ เทคนคิ วิธีการ และเทคโนโลยีทีเ่ หมาะสม สอดคลอ งกบั กลมุ บคุ คลทมี่ พี ื้นฐานและแนวคดิ ท่หี ลากหลาย (๖) ความสามารถนาํ เทคโนโลยกี ารสอ่ื สารแบบเครอื ขา ย เพอื่ เพม่ิ ประสทิ ธภิ าพในการสอ่ื สารและดาํ เนนิ งาน (๗) มีทักษะการใชว ธิ วี ิเคราะหเ ชงิ ปริมาณเพอื่ การตดั สนิ ใจอยา งสรา งสรรคใ นการแปลความหมาย และเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญ หาหรอื ขอ โตแ ยง ---------------------------------------------------------- 96

ห รายละเอียดความแตกตา งระหวางหลกั สูตรบญั ชีบัณฑติ ป4.1 ชื่อหลกั สูตร จาํ นวนหนวยกติ และโครงสรางหลกั สูตร หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2549ช่ือหลักสูตร ชือ่ หลัก บัญชีบัณบญั ชีบณั ฑิต จาํ นวน หนว ยกจาํ นวนหนวยกิต โครงสร 1. หมวหนว ยกิตรวม ไมน อยกวา 133 หนว ยกิตโครงสรางหลกั สูตร1. หมวดวิชาศกึ ษาทว่ั ไป 30 หนวยกติ2.หมวดวชิ าเฉพาะ 97 หนวยกติ 2.หมวด 2.1 วิชาพื้นฐานเฉพาะดา น 39 หนวยกติ 2.1 2.2 วชิ าเอก 58 หนว ยกิต 2.2 วิชาเอกบงั คับ 42 หนว ยกติ วิชาเอกเลือก ไมนอยกวา 9 หนว ยกิต 3.วชิ าเล วิชาประสบการณวชิ าชพี 7 หนวยกติ3.วิชาเลอื กเสรไี มน อยกวา6 หนวยกิต

หมายเลข 4ปรบั ปรุงพ.ศ. 2553 กบั หลักสูตรบญั ชีบัณฑติ ปรับปรงุ พ.ศ. 2559 หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2553 หมายเหตุกสตู ร คงเดิมณฑติ ปรบั เพม่ินหนวยกิต คงเดมิกิตรวม ไมนอ ยกวา 134 หนว ยกติ ปรับเพมิ่ คงเดมิรางหลักสตู ร คงเดมิ คงเดิมวดวชิ าศึกษาทว่ั ไป 30 หนวยกติ คงเดิม ปรบั เพ่ิมดวิชาเฉพาะ 98 หนวยกติ คงเดมิ1 วชิ าพื้นฐานเฉพาะดาน 39 หนว ยกติ2 วชิ าเอก 58 หนว ยกิต 42 หนวยกิต วิชาเอกบงั คบั วิชาเอกเลือก ไมน อยกวา 9 หนว ยกิต วิชาประสบการณว ชิ าชีพ 8 หนว ยกิตลือกเสรไี มนอยกวา6 หนวยกติ 97

4.2 หมวดวิชาศึกษาทัว่ ไป (30 หนวยกติ ) 5 หลกั สตู รหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป ป พ.ศ. 2554 จาํ นวน 148 รายวิชารหัสวิชา ชื่อวิชา หนวยกติ รหัส 3 (3-0-6)999041 ภาษาองั กฤษ 1 3 (3-0-6) 99910 English I 3 (3-0-6) 99910 3 (3-0-6)999042 ภาษาอังกฤษ 2 3 (3-0-6)999043 English II 3 (3-0-6) 22220 ภาษาอังกฤษ 3 3 (3-0-6) English III 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)107202 ภาษาองั กฤษสําหรบั วชิ าชพี พยาบาล English for Nursing Profession190201 ภาษาองั กฤษทางดานอญั มณแี ละเคร่อื งประดบั English for Gems and Jewelry222201 ภาษาอังกฤษทางดา นมนุษยศาสตรและสงั คมศาสตร English for Humanities and Social Sciences271201 ภาษาอังกฤษทางดานมนุษยศาสตรแ ละสังคมศาสตร271203 English for Humanities and Social Sciences ภาษาอังกฤษทางดา นวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี English for Sciences and Technologies300201 ภาษาอังกฤษทางดา นวิทยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี English for Sciences and Technologies

หลกั สตู รหมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จํานวน 72 รายวิชา หนวยกิตสวิชา ช่อื วิชา 3 (3-0-6) ยกเลิกรายวิชา (หากมีนสิ ติ 0159 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสาร 3 (3-0-6) ตกคาง จะเปด ในภาคฤดูรอ น) English for Communication ปรับรหัสวชิ า ชือ่ วชิ า และคําอธิบายรายวิชา 0259 ภาษาอังกฤษระดับมหาวทิ ยาลยั ปรบั รหสั วชิ า ชื่อวชิ า Collegiate English และคาํ อธิบายรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า0159 ภาษาอังกฤษทางดา นมนุษยศาสตรและสงั คมศาสตร 3 (3-0-6) ปรับคําอธิบายรายวชิ า English for Humanities and Social Sciences เล็กนอย ยกเลิกรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า 98

หลักสูตรหมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป ป พ.ศ. 2554 จํานวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ชอ่ื วิชา หนวยกติ รหัส 3 (3-0-6)449201 ภาษาอังกฤษสําหรับครูและบคุ ลากรทางการศึกษา500201 English for Teachers and Educational 3 (3-0-6) Personnel 3 (3-0-6) ภาษาองั กฤษทางดานวิศวกรรมศาสตร 3 (3-0-6) English for Engineering 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)598201 ภาษาองั กฤษทางการแพทย 3 (3-0-6) English for Medicine 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)610201 ภาษาอังกฤษทางดานศิลปกรรมศาสตร 3 (3-0-6) English for Fine and Applied Arts650201 ภาษาอังกฤษทางดา นการแพทยแผนไทยประยุกต English for Applied Thai Traditional Medicine668203 ภาษาองั กฤษทางดา นธรุ กิจ671201 English for Business ภาษาอังกฤษทางดานรัฐศาสตร English for Political Science675201 ภาษาอังกฤษทางดา นรัฐประศาสนศาสตร English for Public Administration678201 ภาษาองั กฤษทางดา นนิติศาสตร English for Law683201 ภาษาอังกฤษสําหรับวิชาชพี ทางดานกายภาพบําบดั English for Physical Therapy Professional

หลักสูตรหมวดวชิ าศกึ ษาทัว่ ไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวชิ าสวิชา ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวิชา ยกเลกิ รายวิชา ยกเลกิ รายวิชา ยกเลกิ รายวิชา 99

หลักสตู รหมวดวชิ าศึกษาทัว่ ไป ป พ.ศ. 2554 จาํ นวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ช่ือวิชา หนวยกติ รหัส 3 (3-0-6)700201 ภาษาองั กฤษทางดานสาธารณสขุ ศาสตร 3 (3-0-6) English for Public Health 3 (3-0-6)750201 ภาษาอังกฤษเพ่อื เตรียมความพรอม 3 (3-0-6) ในการประกอบอาชพี 3 (3-0-6) English for Career Preparation 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)761201 ภาษาองั กฤษทางดา นวิทยาศาสตรการเกษตร 3 (3-0-6) English for Agricultural Science 3 (3-0-6) 99930 3 (3-0-6) 99930790201 ภาษาอังกฤษทางดานวชิ าชพี เภสชั กรรม English for Pharmaceutical Professional830201 ภาษาองั กฤษทางดา นเทคโนโลยีทางทะเล English for Marine Technology850201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรการกฬี า885201 English for Sports Sciences ภาษาองั กฤษทางดานวิทยาการสารสนเทศ English for Informatics918201 ภาษาอังกฤษทางดานโลจสิ ตกิ ส English for Logistics999044 การฟง -พูดภาษาองั กฤษเพื่องานอาชพี English Listening and Speaking for Careers999045 การอานภาษาองั กฤษเพ่ืองานอาชพี English Reading for Careers

หลกั สตู รหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวชิ าสวชิ า ช่ือวชิ า หนว ยกติ ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า0159 การฟง – พดู ภาษาองั กฤษธุรกจิ 3 (3-0-6) ปรบั รหัสวิชา ชอื่ วิชา Business English Listening and Speaking 3 (3-0-6) และคาํ อธบิ ายรายวิชา ปรบั รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า0259 การอานภาษาองั กฤษธรุ กิจ และคําอธบิ ายรายวิชา Business English Reading 100

หลกั สตู รหมวดวิชาศกึ ษาท่ัวไป ป พ.ศ. 2554 จํานวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ช่ือวิชา หนว ยกติ รหัส 3 (3-0-6) 99930999046 การเขยี นภาษาองั กฤษเพือ่ งานอาชพี 3(3-0-6) 99930 English Writing for Careers 3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 99931999047 ภาษาอังกฤษสําหรับการสมคั รงาน 3 (3-0-6) 99940999048 English for Job Application 3 (3-0-6) 99940 ภาษาอังกฤษสําหรบั สอบวัดมาตรฐานภาษาอังกฤษ 3 (3-0-6) 99940 English for Standardized Tests 3 (3-0-6) 99940 3 (3-0-6) 99940999049 ไวยากรณและโครงสรางภาษาองั กฤษ 3 (3-0-6) English Grammar and Structure999071 ภาษาสเปนเพื่อการส่ือสาร Spanish for Communication999081 ภาษารัสเซยี เพื่อการส่อื สาร Russian for Communication999091 ภาษาเยอรมันเพื่อการส่อื สาร999101 German for Communication ภาษาโปรตุเกสเพ่ือการสอื่ สาร Portuguese for Communication999111 ภาษาฝรงั่ เศสเพื่อการสอื่ สาร 1999112 French for Communication I ภาษาฝรงั่ เศสเพ่ือการสือ่ สาร 2 French for Communication II

หลกั สตู รหมวดวชิ าศึกษาทว่ั ไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวชิ า หนว ยกิต ปรบั รหสั วชิ า ชือ่ วชิ าสวชิ า ชื่อวิชา 3 (3-0-6) และคําอธิบายรายวิชา ปรับรหสั วิชา 0359 การเขียนภาษาอังกฤษธรุ กจิ 3 (3-0-6) และคาํ อธิบายรายวิชา Business English Writing ยกเลกิ รายวิชา 0459 ภาษาอังกฤษสําหรับการสมคั รงาน English for Job Applications1159 ไวยากรณภ าษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร 3 (3-0-6) ปรับรหัสวิชา ชอ่ื วิชา English Grammar for Communication และคําอธิบายรายวิชา0559 ภาษาสเปนเพ่ือการส่ือสาร 3 (3-0-6) ปรบั รหสั วิชา Spanish for Communication 3 (3-0-6) ปรบั รหสั วชิ า0459 ภาษารสั เซียเพ่ือการสอื่ สาร Russian for Communication 3 (3-0-6) ปรับรหัสวชิ า0259 ภาษาเยอรมนั เพ่ือการส่ือสาร 3 (3-0-6) ปรบั รหสั วิชา German for Communication 3 (3-0-6) ปรับรหสั วชิ า ช่อื วิชา0359 ภาษาโปรตุเกสเพ่ือการสอ่ื สาร และคําอธบิ ายรายวิชา Portuguese for Communication ยกเลกิ รายวชิ า0159 ภาษาฝรัง่ เศสเพื่อการสอ่ื สาร French for Communication 101

หลกั สูตรหมวดวชิ าศึกษาท่วั ไป ป พ.ศ. 2554 จาํ นวน 148 รายวิชารหสั วิชา ชื่อวิชา หนวยกติ รหสั 3 (3-0-6) 22810228101 ทักษะการใชภ าษาไทยเพ่ือการสื่อสาร 3 (3-0-6) Thai Language Skills for Communication 3 (3-0-6) 99941 3 (3-0-6)228202 การเขียนบทความวิชาการและงานวจิ ัย 3 (3-0-6) 99941999121 Academic Article and Research Writing 3 (3-0-6) ภาษาเขมรเพื่อการสอ่ื สาร 1 3 (3-0-6) 99940 Khmer for Communication I 3 (3-0-6) 99941 3 (3-0-6)999122 ภาษาเขมรเพื่อการส่อื สาร 2 3 (3-0-6) 99940 Khmer for Communication II999131 ภาษาเวยี ดนามเพื่อการส่ือสาร 1 Vietnamese for Communication I999132 ภาษาเวยี ดนามเพอื่ การส่อื สาร 2 Vietnamese for Communication II999141 ภาษาอินโดนีเซียเพื่อการส่อื สาร999151 Bahasa Indonesia for Communication ภาษาเกาหลเี พื่อการสอ่ื สาร 1 Korean for Communication I999152 ภาษาเกาหลเี พ่ือการส่ือสาร 2 Korean for Communication II999161 ภาษาจีนเพื่อการส่อื สาร 1 Chinese for Communication I

หลกั สตู รหมวดวชิ าศกึ ษาท่ัวไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จํานวน 72 รายวิชา หนว ยกิต 3 (3-0-6) ปรบั รหัสวชิ าสวชิ า ช่อื วชิ า ยกเลิกรายวชิ า 0159 ทักษะการใชภาษาไทยเพ่ือการสื่อสาร Thai Language Skills for Communication1259 ภาษาเขมรเพื่อการส่อื สาร 3 (3-0-6) ปรบั รหสั วชิ า ช่ือวิชา Khmer for Communication และคําอธิบายรายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า1559 ภาษาเวยี ดนามเพ่อื การสอื่ สาร 3 (3-0-6) ปรบั รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า Vietnamese for Communication และคาํ อธิบายรายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า0659 ภาษาอินโดนีเซียเพื่อการสอื่ สาร 3 (3-0-6) ปรบั รหสั วชิ า Bahasa Indonesian for Communication 3 (3-0-6) ปรับรหัสวิชา ช่อื วชิ า1359 ภาษาเกาหลีเพื่อการสือ่ สาร และคําอธิบายรายวิชา Korean for Communication ยกเลกิ รายวิชา0959 ภาษาจนี เพื่อการสอื่ สาร 3 (3-0-6) ปรบั รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า Chinese for Communication และคําอธิบายรายวิชา 102

หลกั สูตรหมวดวชิ าศึกษาทัว่ ไป ป พ.ศ. 2554 จาํ นวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ช่ือวิชา หนว ยกติ รหัส 3 (3-0-6)999162 ภาษาจีนเพื่อการสือ่ สาร 2 3 (3-0-6) 99941 Chinese for Communication II 3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 99940999171 ภาษาญปี่ ุนเพ่อื การส่ือสาร 1 3 (3-0-6)999172 Japanese for Communication I 3 (3-0-6) 99941 ภาษาญ่ีปุนเพื่อการส่ือสาร 2 3 (3-0-6) Japanese for Communication II 3 (3-0-6) 99940 3 (3-0-6)999181 ภาษามาเลเซียเพ่ือการส่อื สาร 1 3 (3-0-6) 99941 Bahasa Malaysia for Communication I999182 ภาษามาเลเซยี เพื่อการส่ือสาร 2 Bahasa Malaysia for Communication II999191 ภาษาลาวเพ่ือการสือ่ สาร 1 Lao for Communication I999192 ภาษาลาวเพ่ือการสอื่ สาร 2999201 Lao for Communication II ภาษาพมาเพ่ือการส่ือสาร 1 Burmese for Communication I999202 ภาษาพมา เพื่อการส่ือสาร 2 Burmese for Communication II999221 ภาษาฟล ิปโนเพือ่ การส่ือสาร 1 Filipino for Communication I

หลักสตู รหมวดวิชาศกึ ษาท่ัวไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวิชาสวชิ า ช่ือวิชา หนว ยกติ ยกเลกิ รายวิชา1159 ภาษาญีป่ ุนเพอื่ การสื่อสาร 3 (3-0-6) ปรบั รหสั วิชา ชอื่ วิชา Japanese for Communication และคาํ อธบิ ายรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า0759 ภาษามาเลเซยี เพ่ือการส่อื สาร 3 (3-0-6) ปรับรหัสวิชา ชื่อวชิ า Bahasa Malaysia for Communication และคําอธิบายรายวิชา ยกเลกิ รายวิชา1459 ภาษาลาวเพ่ือการสอื่ สาร 3 (3-0-6) ปรับรหัสวิชา ชือ่ วิชา Lao for Communication และคําอธิบายรายวิชา ยกเลิกรายวิชา0859 ภาษาพมา เพ่ือการส่ือสาร 3 (3-0-6) ปรับรหัสวิชา ชื่อวชิ า Burmese for Communication และคาํ อธบิ ายรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า1059 ภาษาฟลิปโนเพ่ือการส่ือสาร 3 (3-0-6) ปรบั รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา Filipino for Communication และคําอธิบายรายวิชา 103

หลักสูตรหมวดวิชาศึกษาทวั่ ไป ป พ.ศ. 2554 จํานวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ชอื่ วิชา หนว ยกติ รหสั 3 (3-0-6)999222 ภาษาฟลปิ โนเพื่อการสื่อสาร 2228102 Filipino for Communication II 3 (3-0-6)245101 ศลิ ปะการพดู และการนําเสนอ Art of Speaking and Presentation 3 (3-0-6) 24510 สารสนเทศเพ่ือการเรียนรูตลอดชวี ติ Information for Life Long Learning250105 มนษุ ยกบั อารยธรรม 3 (3-0-6) 25010262121 Humans and Civilization 3 (3-0-6)265109 มนุษยกับวัฒนธรรม 3 (3-0-6) 26510423103 Humans and Culture 3 (3-0-6)610101 มนุษยศาสตรเ ชิงบรู ณาการ 3 (3-0-6) 61010875194 Integrated Humanities 3 (3-0-6)201101 พื้นฐานการคิดเชิงระบบ 3 (3-0-6) Fundamental Systems Thinking ศิลปะกบั ชีวติ Art and Life มนุษยแ ละทรพั ยากรธรรมชาติกับสงิ่ แวดลอม Human, Natural Resources and Environment ส่ือในชวี ติ ประจาํ วัน Media in Everyday Life

หลักสตู รหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวิชาสวิชา ชื่อวชิ า หนว ยกติ ยกเลิกรายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า0159 ทกั ษะสารสนเทศในสงั คมฐานความรู 3 (3-0-6) ปรับช่อื วชิ า ปรับจํานวน Information Skills in Knowledge-Based ชวั่ โมงในวงเล็บ Society 3 (3-0-6) ปรับรหสั วชิ า0559 มนษุ ยกับอารยธรรม Humans and Civilization ยกเลกิ รายวชิ า0959 มนุษยศาสตรเ ชิงบรู ณาการ 3 (3-0-6) ปรบั รหสั วิชา Integrated Humanities ปรับคําอธิบายรายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า0159 ศิลปะกับชวี ติ 3 (3-0-6) ปรับรหัสวิชา Art and Life ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวิชา 104

หลกั สตู รหมวดวิชาศึกษาทว่ั ไป ป พ.ศ. 2554 จํานวน 148 รายวิชารหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกติ รหัส 3 (3-0-6) 24110241101 จิตวิทยาในการดําเนินชีวิตและการปรบั ตัว 3 (3-0-6) Psychology for Living and Adjustment 3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 41410250107 สถานการณโ ลกปจจุบนั 3 (3-0-6)262213 Contemporary World Affairs 3 (3-0-6) สงั คมและวัฒนธรรมไทย 3 (3-0-6) 87519 Thai Society and Culture 2 (2-0-4) 2 (2-0-4) 30311414101 พลวตั กลุมและภาวะผนู าํ 2 (2-0-4) 30610 Group Dynamics and Leadership671101 สงั คมศาสตรเ ชงิ บรู ณาการ Integrated Social Sciences678101 ความรูเบอื้ งตนเกี่ยวกบั กฎหมายทั่วไป Basic Knowledge of General Law875196 ภัยพิบัติทางธรรมชาติ302101 Natural Disasters คณิตศาสตรในชีวิตประจาํ วัน Mathematics in Everyday Life303111 มหศั จรรยแ หง โมเลกลุ Miracle of Molecules306106 ความหลากหลายทางชวี ภาพและการอนุรักษ Biodiversity and Conservation

หลกั สตู รหมวดวชิ าศึกษาทว่ั ไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวชิ า หนว ยกติ 3 (3-0-6) ปรับรหสั วิชาสวิชา ช่ือวิชา ยกเลกิ รายวิชา 0159 จติ วทิ ยาในการดาํ เนินชวี ติ และการปรับตวั Psychology for Living and Adjustment ยกเลิกรายวชิ า0159 พลวัตกลุมและภาวะผูน ํา 3 (3-0-6) ปรับรหัสวิชา Group Dynamics and Leadership ปรบั คาํ อธบิ ายรายวชิ า ยกเลกิ รายวิชา ยกเลิกรายวิชา9659 ภยั พบิ ัติทางธรรมชาติ 3 (3-0-6) ปรับรหัสวชิ า Natural Disasters ยกเลกิ รายวิชา1159 มหัศจรรยแ หง โมเลกลุ 2 (2-0-4) ปรบั รหสั วิชา Miracle of Molecules ปรับคาํ อธิบายรายวชิ า0659 ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนรุ ักษ 2 (2-0-4) ปรับรหัสวิชา Biodiversity and Conservation ปรบั คําอธบิ ายรายวิชา เลก็ นอย 105

หลกั สตู รหมวดวชิ าศึกษาทวั่ ไป ป พ.ศ. 2554 จํานวน 148 รายวิชารหัสวิชา ชือ่ วชิ า หนว ยกติ รหสั 2 (2-0-4)306107 ภาพตอ ชีวิต 2 (2-0-4)308120 Jigsaw of Life ความรูเบือ้ งตนเกย่ี วกบั กัมมันตภาพรงั สี และพลังงาน 2 (2-0-4) 30815308150 นวิ เคลียร 2 (2-0-4) 30910309103 Introduction to Radioactivity and Nuclear Power พลงั งานเพ่อื ชีวิต Energy for Life วทิ ยาศาสตรท างทะเล Marine Science302102 คณิตศาสตรสาํ หรบั ชีวิตประจาํ วัน 2 (2-0-4)309101 Mathematics for Daily Life 2 (2-0-4) 30910309102 นิเวศวทิ ยาทางทะเลและการทองเทย่ี วเชิงนิเวศ 2 (2-0-4)885101 Marine Ecology and Ecotourism 3 (2-2-5) 88510850101 ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอมทางทะเล 1 (0-2-1) Marine Natural Resources and Environment เทคโนโลยีสารสนเทศในชวี ิตประจําวัน Information Technology in Daily Life การฝกดวยเคร่ืองน้ําหนักเพอื่ สุขภาพ Weight Training for Health

หลกั สูตรหมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จํานวน 72 รายวชิ าสวชิ า ช่ือวชิ า หนวยกติ ยกเลิกรายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า5059 พลังงานเพ่ือชีวิต 2 (2-0-4) ปรบั รหัสวิชา Energy for Life 2 (2-0-4) ปรบั รหัสวชิ า0359 วทิ ยาศาสตรท างทะเล ปรบั คําอธิบายรายวิชา Marine Science เล็กนอย ยกเลิกรายวิชา0159 นิเวศวทิ ยาทางทะเลและการทองเที่ยวเชงิ นเิ วศ 2 (2-0-4) ปรบั รหัสวิชา Marine Ecology and Ecotourism ยกเลิกรายวิชา0159 กาวทนั สังคมดิจทิ ัลดวยไอซีที 3 (2-2-5) ปรับรหสั วิชา ปรับชื่อวิชา Moving Forward in a Digital Society with ICT และคําอธิบายรายวิชา ยกเลิกรายวิชา 106

หลักสูตรหมวดวิชาศึกษาทัว่ ไป ป พ.ศ. 2554 จาํ นวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ชื่อวิชา หนวยกติ รหสั 1 (0-2-1)850102 การเดนิ - วิ่งเพอ่ื สุขภาพ 1 (0-2-1) Walking and Jogging for Health 1 (0-2-1) 1 (0-2-1)850103 ฟุตบอลเพ่ือสขุ ภาพ 1 (0-2-1)850104 Football for Health 1 (0-2-1) บาสเกตบอลเพ่อื สขุ ภาพ 1 (0-2-1) Basketball for Health 1 (0-2-1) 1 (0-2-1)850105 วอลเลยบ อลเพอ่ื สขุ ภาพ 1 (0-2-1) Volleyball for Health850106 วายน้ําเพือ่ สุขภาพ Swimming for Health850107 ฟุตซอลเพื่อสขุ ภาพ Futsal for Health850108 แฮนดบอลเพ่อื สขุ ภาพ850109 Handball for Health แบดมินตนั เพื่อสขุ ภาพ Badminton for Health850110 เทนนสิ เพ่ือสุขภาพ Tennis for Health850111 ซอฟทเ ทนนิสเพื่อสุขภาพ Soft Tennis for Health

หลกั สูตรหมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวชิ าสวชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกิต ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลิกรายวิชา ยกเลกิ รายวิชา ยกเลิกรายวชิ า 107

หลกั สูตรหมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป ป พ.ศ. 2554 จาํ นวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ชื่อวชิ า หนว ยกติ รหสั 1 (0-2-1)850112 เทเบลิ เทนนสิ เพ่ือสุขภาพ 1 (0-2-1) Table Tennis for Health 1 (0-2-1) 1 (0-2-1)850113 มวยไทยเพือ่ สุขภาพ 1 (0-2-1)850114 Muay Thai for Health 1 (0-2-1) กระบก่ี ระบองเพ่ือสขุ ภาพ 1 (0-2-1) Krabi Krabong for Health 1 (0-2-1) 1 (0-2-1)850115 ตะกรอ เพอื่ สุขภาพ 1 (0-2-1) Takraw for Health850116 ศิลปะสูป อ งกันตัวเพ่ือสขุ ภาพ Martial Art for Health850117 เทควันโดเพ่อื สุขภาพ Taekwando for Health850118 โบวลงิ่ เพื่อสุขภาพ850119 Bowling for Health เปตองเพอื่ สขุ ภาพ Petangue for Health850120 ลีลาศเพอ่ื สุขภาพ Social Dance for Health850121 แอโรบิกดานซเ พื่อสุขภาพ Aerobic Dance for Health

หลกั สูตรหมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวชิ าสวชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกิต ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลกิ รายวิชา ยกเลิกรายวชิ า 108

หลักสตู รหมวดวิชาศึกษาทวั่ ไป ป พ.ศ. 2554 จํานวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ชือ่ วชิ า หนว ยกิต รหสั 1 (0-2-1)850122 กิจกรรมเขาจงั หวะเพ่ือสขุ ภาพ 1 (0-2-1) Rhythmic Activities for Health 1 (0-2-1) 1 (0-2-1)850123 โยคะเพื่อสขุ ภาพ 2 (2-0-4)850124 Yoga for Health 2 (2-0-4) วูดบอลเพ่ือสุขภาพ 2 (1-2-3) Woodball for Health 2 (2-0-4) 2 (1-2-3)850125 แชรบอลเพื่อสุขภาพ Chairball for Health 2 (2-0-4)107101 การเสริมสรางสุขภาพแบบองคร วม Holistic Health Promotion107103 ยาสบู แอลกอฮอล กบั สขุ ภาพ Tobacco, Alcohol and health107106 การปฐมพยาบาลและการชวยฟนคนื ชีพเบ้ืองตน107107 First Aid and Basic Life Support สขุ ภาพและความงาม Health and Beauty441110 พลศกึ ษา สนั ทนาการเพอ่ื การสรา งเสรมิ สมรรถภาพ Physical Education and Recreation for Fitness Promotion700110 สุขภาพ สิง่ แวดลอมและความปลอดภยั Health, Environment and Safety

หลกั สูตรหมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวชิ าสวชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกิต ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลกิ รายวิชา ยกเลิกรายวชิ า 109

หลักสูตรหมวดวิชาศึกษาทว่ั ไป ป พ.ศ. 2554 จาํ นวน 148 รายวิชารหัสวชิ า ช่อื วิชา หนวยกติ รหัส 2 (2-0-4)700111 ความสขุ และสุขภาพสรางสรรค 2 (2-0-4) Happiness and Creative Health 2 (2-0-4) 73110 2 (1-3-2)710101 วยั รุน กบั ความปลอดภัย 2 (2-0-4)731101 Teenagers and Safety 2 (2-0-4) ทักษะชีวิตและสขุ ภาพวยั รุน 2 (2-0-4) Life Skills and Adolescent Health 2 (2-0-4) 2 (2-0-4)107104 การพัฒนาจิตใหเกดิ ปญญา Mindfulness Cultivation for Wisdom 2 (2-0-4)107105 การจดั การครอบครวั Family Management107108 ศิลปะการทาํ งานอยางเปนสขุ Art of Working for Happiness241102 การเสรมิ สรางบุคลิกภาพและพัฒนาตน245107 Personality and Self Development ความรแู ละความสามารถดา นสารสนเทศในยคุ ดจิ ิทัล Information Literacy in the Digital Age245108 การจดั การความรูสําหรับการเรยี นรูท ่ยี ่งั ยืน Knowledge Management for Sustainable Learning311191 รรู อบเรื่องอาหาร Food Scholar

หลักสตู รหมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จํานวน 72 รายวิชาสวชิ า ชื่อวชิ า หนว ยกิต ยกเลกิ รายวิชา ยกเลิกรายวชิ า0159 ทกั ษะชีวิตและสขุ ภาพวัยรนุ 2 (2-0-4) ปรบั รหัสวชิ าและ Life Skills and Adolescent Health ปรับคําอธิบายรายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวิชา ยกเลิกรายวิชา ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า 110

หลกั สตู รหมวดวชิ าศกึ ษาท่ัวไป ป พ.ศ. 2554 จํานวน 148 รายวิชารหสั วิชา ช่ือวชิ า หนว ยกิต รหสั 2 (2-0-4)402401 การฝกอบรมเพ่ือพัฒนาอาชีพ414202 Training for Professional Development 2 (2-0-4) 41420 อารมณแ ละการจัดการความเครยี ด Emotion and Stress Management423104 การใชเครือ่ งมือทางเทคโนโลยีการศึกษา 2 (2-0-4) Educational Technology Equipment423321 Operation 2 (2-0-4)430312 การออกแบบและการนาํ เสนออยางสรางสรรค 2 (2-0-4) Design and Creative Presentation430314 การบรหิ ารคุณภาพในองคการทางการศึกษา 2 (2-0-4)245109 Quality Management in Educational 2 (2-0-4)250108 Organizations 2 (2-0-4)250109 การจดั การองคการแหงการเรยี นรู 2 (2-0-4) Learning Organization Management สารสนเทศเพอื่ การพัฒนาภมู ปิ ญญา Information for Wisdom Development มรดกทางภูมิปญ ญาไทย Thai Wisdom Heritage อาเซยี นศกึ ษา ASEAN Studies

หลกั สูตรหมวดวิชาศกึ ษาทวั่ ไป ป พ.ศ. 2559 หมายเหตุ จาํ นวน 72 รายวชิ าสวชิ า ช่ือวิชา หนวยกิต ยกเลิกรายวิชา0259 อารมณและการจัดการความเครียด 2 (2-0-4) ปรบั รหสั วิชาและปรับ Emotion and Stress Management คําอธบิ ายรายวิชา เล็กนอย ยกเลกิ รายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลกิ รายวิชา ยกเลกิ รายวชิ า ยกเลิกรายวชิ า ยกเลิกรายวิชา 111


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook