สารสนเทศโรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา ปีการศึกษา 2564

1 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

ก คานา สารสนเทศมีบทบาทสาคัญต่อมนุษย์มากขึ้น ครูและบุคลากรของโรงเรียนต้องใช้สารสนเทศในการ พัฒนางานเพ่ือให้เกิดความก้าวหน้าและศักยภาพในการปฏิบัติงาน ซ่ึงในสังคมปัจจุบันสารสนเทศมีความ ซับซ้อนและหลายรูปแบบ เป็นผลมาจากการพัฒนาของเทคโนโลยีสารสนเทศ การเข้าถึงสารสนเทศต้องใ ห้ ความรแู้ ละทักษะเฉพาะด้านมากย่ิงข้ึน สารสนเทศโรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา ปีการศึกษา 2564 ฉบับนี้ ได้ มกี ารรวบรวมข้อมลู จากฝา่ ย/งาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้ ในดา้ นทเี่ ก่ยี วกับผลสาเร็จจากการจัดการศึกษา การใช้ ทรัพยากรเพ่ือการบริหารจัดการ การจาแนกข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษา จาแนกนักเรียน เพ่ือเป็น แหล่งข้อมูลประกอบการพิจารณาวางแผน และปรับปรุงทางคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้สอดคล้องกับ นโยบายการปฏิรูปการศึกษา ตามแนวทางการดาเนินงานโรงเรียนมาตรฐานสากล และเพื่อเป็นการเตรียมตัว เขา้ สูป่ ระชาคมอาเซยี น ขอขอบคณุ คณะครู บุคลากรทางการศกึ ษา และนกั เรียนท่ีให้ความร่วมมือใน การเก็บรวบรวมข้อมูล จนสามารถทาใหส้ ารสนเทศโรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา เลม่ นีส้ าเรจ็ ลุล่วงไปไดด้ ้วยดี หวงั วา่ สารสนเทศโรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา ปีการศึกษา 2564 ฉบับน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อคณะ ครแู ละผู้ทีส่ นใจ หากมขี ้อเสนอแนะอันจะทาให้สารสนเทศ ฉบับนี้มีความสมบูรณ์มากย่ิงขึ้น ทางโรงเรียนยินดี ที่จะรับข้อเสนอน้ัน เพื่อปรับปรุงสารสนเทศโรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา ให้ดีสมบูรณ์และมีคุณค่ายิ่งขึ้นใน โอกาสตอ่ ไป งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา

ข สารบญั เรอื่ ง หน้า คานา ก สารบญั ข สารสนเทศพ้นื ฐานของโรงเรียน 1 2 ขอ้ มูลทั่วไปของสถานศึกษา 8 สภาพการบรหิ ารสถานศึกษาและการจดั การตามโครงสรา้ งการบรหิ ารและภารกจิ 10 แนวทางการจดั การศึกษา 13 การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา / ชุมชน 15 สภาพชุมชนโดยรวม 16 สารสนเทศทีเ่ ก่ยี วข้องกับผู้เรียน 17 ขอ้ มูลพื้นฐานนักเรยี น 21 ผลสมั ฤทธ์ทิ างวชิ าการของนักเรยี น 24 ผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขียน 25 ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของผู้เรียน 5 ดา้ น 26 ผลการประเมินกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 27 การประเมนิ ผลคุณภาพการศึกษาระดับชาติ O - NET 37 ผลงานดีเดน่ ในรอบปีการศึกษา 38 ผลศึกษาต่อในระดบั อุดมศึกษาของนักเรียน 47 สารสนเทศเพ่อื การบรหิ ารงานวิชาการ 48 หลักสูตรสถานศกึ ษาและการจัดการเรียนการสอน 65 ผลการดาเนินงานตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดบั การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน 65 ผลการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา ระดบั การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ปกี ารศึกษา 2564 72 สารสนเทศเพอื่ การบริหารจดั การ 73 สารสนเทศดา้ นบคุ ลากร 96 สารสนเทศดา้ นอาคารสถานที่ 102 ภาคผนวก 103 การให้ความเหน็ ชอบเอกสารรายงานสารสนเทศโรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา ประจาปีการศกึ ษา 2564 104 คาสัง่ แต่งตงั้ คณะกรรมการงานสารสนเทศ ปีการศึกษา 2564 106 ขอ้ มูลจานวนนักเรยี นโรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา ปีการศกึ ษา 2562 - 2564 109 รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พื้นฐาน (O–NET) ปกี ารศึกษา2562-2564 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา

ค สารบญั ตาราง เร่ือง หน้า ตารางท่ี 1 จานวนนักเรียนในปีการศกึ ษา 2564 6 ตารางที่ 2 จานวนบุคลากรปกี ารศกึ ษา 2564 6 ตารางท่ี 3 จานวนนักเรยี นในปีการศึกษา 2564 17 ตารางที่ 4 จานวนนกั เรยี น ปีการศึกษา 2562 - 2564 19 ตารางท่ี 5 ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นรวมทกุ ระดับของนักเรยี น ม.1-ม.6 ปกี ารศึกษา 2564 21 ตารางที่ 6 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นรวมของนักเรียน ม.1 - ม.6 ปีการศกึ ษา 2562–2564 22 ตารางที่ 7 ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขยี น ปีการศกึ ษา 2564 24 ตารางท่ี 8 ผลการประเมนิ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น ปีการศึกษา 2564 26 ตารางท่ี 9 ผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาระดับชาติ O – NET ระดับช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 27 ปีการศกึ ษา 2564 28 ตารางที่ 10 ผลการเปรียบเทียบการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาระดบั ชาติ O – NET ระดบั โรงเรยี น 29 จงั หวดั , สงั กัด, ภาค และระดบั ประเทศ ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2564 ตารางที่ 11 ผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาระดับชาติ O – NET ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 30 ปกี ารศึกษา 2564 31 ตารางที่ 12 ผลการเปรยี บเทียบการประเมินคณุ ภาพการศึกษาระดบั ชาติ O – NET ระดบั โรงเรียน 31 32 จังหวดั , สังกดั , ภาค และระดับประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศึกษา 2564 ตารางที่ 13 ผลการคานวณขีดจากัดลา่ งคะแนน O – NET ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2564 33 ตารางท่ี 14 ผลการคานวณขีดจากัดลา่ งคะแนน O – NET ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2564 ตารางที่ 15 ร้อยละของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 และ 6 ปี ทีม่ ีคะแนนสูงกว่าหรือเท่ากับ 34 ขีดจากัดลา่ ง 35 ตารางที่ 16 ร้อยละของนกั เรียน ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 และ 6 ปี ทีม่ คี ะแนนสูงกว่าหรอื เท่ากบั 38 ขีดจากดั ลา่ ง ปกี ารศกึ ษา 2563-2564 44 ตารางที่ 17 ผลการประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาระดับชาติ O – NET ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 46 49 ปกี ารศึกษา 2562 – 2564 96 ตารางที่ 18 ผลการประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาระดับชาติ O – NET ระดับช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 73 73 ปกี ารศึกษา 2562 – 2564 ตารางที่ 19 รายชือ่ นกั เรยี นท่เี ข้าเรยี นต่อในระดับอดุ มศึกษา ปกี ารศึกษา 2564 ตารางท่ี 20 รอ้ ยละนักเรียนท่ีเข้าเรียนต่อในระดับอดุ มศึกษา ปกี ารศึกษา 2564 ตารางท่ี 21 จานวนนักเรียนที่เข้าเรยี นตอ่ ในระดับอดุ มศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2562 – 2564 ตารางที่ 22 โครงสร้างเวลาเรยี นโรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยาพทุ ธศักราช2551(ฉบบั ปรับปรงุ 2560) ตารางที่ 23 ผลการประเมนิ คุณภาพภายในสถานศกึ ษา ระดับการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน 2564 ตารางที่ 24 จานวนบคุ ลากรปีการศกึ ษา 2564 ตารางที่ 25วฒุ กิ ารศกึ ษาสงู สุดของบุคลากรปีการศึกษา 2564 งานขอ้ มลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา

สารบัญตาราง (ตอ่ ) ง เร่อื ง หน้า ตารางที่ 26 วิทยฐานะบุคลากรปกี ารศึกษา 2564 73 ตารางท่ี 27 จานวนบุคลากรจาแนกตามสาขาวชิ า ปกี ารศึกษา 2564 93 ตารางที่ 28 จานวนบุคลากรจาแนกตามสาขาวิชา ปีการศึกษา 2662-2564 95 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

จ สารบัญภาพ เรื่อง หน้า แผนภาพที่ 1 แสดงที่ต้งั โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา 3 แผนภาพที่ 2 แสดงท่ตี ้งั ของอาคารเรยี นและอาคารประกอบของโรงเรยี น 7 แผนภาพท่ี 3 โครงสร้างการบรหิ ารงานโรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา 9 แผนภาพท่ี 4 องคป์ ระกอบของระบบประกนั คุณภาพการศึกษา 11 แผนภาพท่ี 5 แนวทางและกระบวนการในการพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา 12 แผนภมู ทิ ี่ 1 จานวนนักเรียนทงั้ หมดของปีการศึกษา 2564 17 แผนภมู ิที่ 2 ร้อยละของจานวนนักเรยี น ปีการศึกษา 2564 18 แผนภูมทิ ่ี 3 จานวนนักเรยี นแยกชาย - หญงิ ปีการศึกษา 2564 18 แผนภมู ทิ ี่ 4 จานวนนักเรยี นท้ังหมดของปีการศึกษา 2562 -2564 19 แผนภูมทิ ่ี 5 จานวนนักเรยี นจาแนกตามรายระดับชั้นของปีการศกึ ษา 2562 -2564 20 แผนภมู ิท่ี 6 จานวนนกั เรยี นจาแนกตามปกี ารศกึ ษา 2562 -2564 20 แผนภูมทิ ี่ 7 รอ้ ยละนักเรียนท่ีมเี กรดเฉล่ยี ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนแตล่ ะรายวชิ าในระดับ ดี ขน้ึ ไป 22 ม.1-6 ปกี ารศึกษา 2564 (จาแนกตามรายวชิ า) 23 แผนภมู ิท่ี 8 ร้อยละนักเรยี นท่ีมีเกรดเฉลีย่ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นในระดับ ดี ขนึ้ ไป ปีการศกึ ษา 23 2564 แผนภมู ิท่ี 9 ร้อยละนักเรยี นที่มีเกรดเฉลี่ยผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนในระดับ3 ขน้ึ ไป จาแนกตามกล่มุ 24 สาระปกี ารศึกษา 2562-2564 25 แผนภมู ทิ ่ี 10 รอ้ ยละของนักเรยี นที่มีผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น ปีการศึกษา 27 2564 28 แผนภูมทิ ี่ 11 ผลการประเมนิ สมรถนะสาคัญของผูเ้ รยี น 5 ดา้ น ปีการศึกษา 2564 แผนภูมิที่ 12 ผลการประเมินกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น ปกี ารศึกษา 2564 29 แผนภมู ิท่ี 13 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาระดับชาติ O – NET ระดับม.3 ปีการศึกษา 2564 30 แผนภมู ิท่ี 14 แสดงผลการเปรยี บเทียบการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ O – NET ระดบั 34 โรงเรียน , จังหวดั , สังกัด, ภาค และระดับประเทศ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ปีการศึกษา 2564 36 แผนภมู ิที่ 15 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ O – NET ระดบั ม.6 ปกี ารศึกษา 2564 แผนภูมทิ ่ี 16 ผลการเปรียบเทียบการประเมินคุณภาพการศกึ ษาระดบั ชาติ O–NET ระดบั โรงเรยี น 45 ,จังหวัด, สงั กัดภาค และระดับประเทศ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2564 45 แผนภูมทิ ี่ 17 ผลการประเมินคณุ ภาพการศึกษาระดับชาติ O – NET ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ปกี ารศึกษา 2562 – 2564 แผนภูมิที่ 18 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาระดับชาติ O – NET ระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปกี ารศึกษา 2562 – 2564 แผนภูมิท่ี 19 รอ้ ยละของจานวนนักเรยี นรทศ่ี ึกษาต่อในระดบั อดุ มศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2564 แผนภมู ทิ ี่ 20 ร้อยละจานวนนกั เรียนที่เข้าเรยี นตอ่ ในระดับอุดมศึกษา ปกี ารศึกษา 2564 จาแนก งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

ฉ สารบญั ภาพ (ตอ่ ) หน้า 46 เรอ่ื ง 74 แผนภูมทิ ี่ 21 ร้อยละจานวนนักเรียนทเ่ี ข้าเรียนต่อในระดับอุดมศกึ ษา ปีการศึกษา 2562 – 2564 95 แผนภูมิท่ี 22 จานวนข้าราชการครแู ละบุคลากร ปีการศึกษา 2564 แผนภูมทิ ี่ 23 จานวนขา้ ราชการครแู ละบุคลากร ปีการศกึ ษา 2562-2564 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

1 สารสนเทศพน้ื ฐานของโรงเรียน  ขอ้ มูลท่ัวไปของสถานศกึ ษา  สภาพการบรหิ ารสถานศึกษา และการจดั การตามโครงสรา้ งการบรหิ ารและภารกจิ  ศักยภาพ และความต้องการของสถานศึกษา  แนวทางการจัดการศึกษา  การมสี ่วนรว่ มของคณะกรรมการสถานศกึ ษา / ชุมชน งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

2 ขอ้ มูลทว่ั ไปของสถานศกึ ษา โรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยา 1. ประวตั ิโรงเรยี น โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยาเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาประจาอาเภอโพนทอง ตั้งอยู่ที่เลขท่ี 15 หมู่ท่ี 10 ตาบลสระนกแก้ว อาเภอโพนทอง จังหวัดร้อยเอ็ด สังกัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา ร้อยเอ็ด สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้รับอนุมติจัดต้ังในปี พ.ศ. 2512 รับนกั เรยี นแบบสหศกึ ษา ในปีการศกึ ษาแรกรับนกั เรียนจานวน 90 คน แบ่งเปน็ 2 ห้องเรียนอาศัยเรียน ที่โรงเรียนโพนทอง (ปัจจุบันคือโรงเรียนอนุบาลโพนทอง) มีศึกษาธิการอาเภอโพนทองในขณะนั้น ทาหน้าท่ี เป็นครูใหญ่พร้อมแต่งต้ังครูประจาการมาทาการสอนจนครบทุกวิชาจนปี พ.ศ. 2519 โรงเรียนโพนทองพัฒนา วิทยาได้เข้าสู่โครงการพัฒนาโรงเรียนมัธยมแบบประสมในส่วนภูมิภาครุ่นท่ี 3 (ค.ม.ภ. รุ่นที่ 3) หลังจากน้ัน โรงเรยี นก็เจรญิ กา้ วหน้ามาเร่อื ย ๆ ภายใตก้ ารบริหารของผู้บริหารคือ 1) พ.ศ. 2514 – 2525 - วา่ ที่รอ้ ยตรรี ังสรรค์ ชืน่ ชม 2) พ.ศ. 2525 – 2529 - นายสมั ฤทธิ์ ศรีบรู ณ์ 3) พ.ศ. 2529 – 2533 - นายไพจิตร ศรีไพรวรรณ 4) พ.ศ. 2533 – 2540 - นายถวลิ ทนิ ผล 5) พ.ศ. 2540 – 2544 - นายวรี ะพันธ์ สีหาคม 6) พ.ศ. 2544 – 2548 - นายวฒั นา ศรีสว่าง 7) พ.ศ. 2548 – 2557 - นายสพุ ล พลเยีย่ ม 8) พ.ศ. 2557 – 2559 - นายชชั วาล พชื สิงห์ 10)พ.ศ. 2559 – 2563 - นายเทิดทนู สุจารี 11)พ.ศ. 2563 (พฤศจิกายน) – ปัจจุบัน – นายเพ่มิ นากอ้ นทอง ปัจจบุ ันโรงเรียนโพนทองพฒั นาวิทยามีความเจริญก้าวหน้าย่ิง ๆ ข้ึนโดยลาดับ ท้ังด้านการบริหาร จัดการ การจัดกะบวนการเรียนรู้ที่สอดคล้องเหมาะสม การมีส่วนร่วมกับบริบทชุมชน ท้องถิ่น นโยบายที่ เปล่ียนแปลงไปอย่างมีคุณภาพ และได้มาตรฐานจากการประเมิน พัฒนา และช่วยเหลือสนับสนุนจากคณะ บุคคลทง้ั ภายใน ภายนอก และผมู้ ีส่วนเกี่ยวขอ้ ง งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

3 2. ขอ้ มลู ทัว่ ไป โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยาเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาประจาอาเภอโพนทอง ตั้งอยู่ท่ีเลขที่ 15 หมู่ 10 ตาบลสระนกแก้ว อาเภอโพนทอง จังหวัดร้อยเอ็ด รหัสไปรษณีย์ 45100 โทรศัพท์ 043-571338 โทรสาร 043-571339 E-mail : [email protected] ,Website : http://www.patwit.ac.th เปิดสอนระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ถึงระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 มเี น้ือที่ 89 ไร่ 3 ตารางวา เขตพื้นท่บี รกิ ารของโรงเรียน ได้แก่ ทกุ หม่บู า้ นในเขตอาเภอโพนทอง จงั หวดั ร้อยเอด็ สังกัด สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาร้อยเอด็ ประกอบไปดว้ ยตาบล และหมูบ่ ้านดงั ต่อไปน้ี 1. บา้ นใกล้โรงเรยี น 1.1. ตาบลสระนกแก้วทุกหมู่บา้ น 1.2. ตาบลแวง ประกอบดว้ ย หมูท่ ี่ 1 บา้ นแวงเหนือ, หมู่ท่ี 2 บ้านแวงใต้ หมูท่ ี่ 3 บ้าน โนนสวรรค,์ หม่ทู ี่ 4 บา้ นเด่อื , หมทู่ ี่ 5 บา้ นโพนเงนิ หมทู่ ี่ 6 บา้ นคาแข้, หมู่ที่ 7 บ้านคาแวง และหมทู่ ่ี 11 บา้ นเกษตร 2. ภูมิลาเนาในอาเภอโพนทอง แผนทโ่ี รงเรยี นโพนทองพัฒนาวทิ ยา ไปอาเภอหนองพอก ไปอาเภอกุฉินารายณ์ แผนทอี่ าเภอโพนทอง ธนาคาร ไปอาเภอเสลภมู ิ ธกส. โรงเรยี น โลตัส โพนทองพฒั นาวิทยา ไปอาเภอกฉุ นิ ารายณ์ โรงพยาบาลอาเภอ โพนทอง ไปจังหวดั รอ้ ยเอ็ด ไปจงั หวดั ขอนแก่น แผนภาพที่ 1 แสดงท่ีตัง้ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

4 3. ขอ้ มลู จาเพาะของโรงเรียน ตราของโรงเรียน เปน็ รูปเทยี นไขที่ทอแสงสว่างโชติชว่ ง บนฐานอักษรย่อโรงเรียน (พ.ย.) ใตฐ้ านเทยี นมีคตธิ รรมวา่ “วิชฺชา จรณ สมฺปนโฺ น” แปลว่า ผู้ถึงพรอ้ มดว้ ยความรู้ดแี ละความประพฤตดิ ี คาขวัญของโรงเรยี น บรรยากาศสดใส วินัยดี มคี ุณธรรม กจิ กรรมเดน่ เน้นการศกึ ษา พัฒนาชุมชน อกั ษรย่อ พ.ย. สีประจาโรงเรียน สีเทา-ทอง สเี ทา เป็นสีแหง่ มนั สมอง หมายถึง ความรดู้ ี สีทอง เป็นสแี ห่งความรุ่งเรือง หมายถึงความประพฤติดี อตั ลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา “คณุ ธรรมเด่น วิชาการแกร่ง เข้มแข็งงานอาสา” เอกลักษณ์ของสถานศึกษา “ส่งเสริมสุขภาพกายและจิต พชิ ิตการแขง่ ขนั สรรค์สรา้ งพฒั นา” วัฒนธรรมของโรงเรยี น (School Culture) มงุ่ มนั่ ในการทางานใหป้ ระสบผลสาเรจ็ ตามกระบวนการเป็นระบบ วสิ ยั ทัศนข์ องโรงเรยี น (School Vision) ภายในปี พ.ศ.2567 โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา เป็นผนู้ าแหลง่ เรยี นรขู้ องชุมชน ดว้ ยภาคี เครือขา่ ยทีเขม้ แขง็ ตามมาตรฐานสากล และหลกั ธรรมาภิบาล พนั ธกิจ (Mission) 1. พัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษา หลกั สูตรสถานศึกษาใหผ้ เู้ รียนมีคุณภาพ 2. สง่ เสรมิ และพฒั นาผ้เู รียนใหม้ ีคุณลักษณะ และทักษะการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 3. พฒั นาแหลง่ เรียนรู้ ปรับปรงุ ภมู ทิ ัศน์ บรรยากาศส่งิ แวดล้อมและเทคโนโลยใี หท้ นั สมัย เอ้อื ตอ่ การเรียนรู้ งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

5 พันธกจิ (Mission) (ต่อ) 4. พัฒนาการบรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภบิ าล โดยส่งเสริมภาคเี ครือข่ายความร่วมมอื ที่ เข้มแขง็ จากทุกภาคสว่ น 5. สง่ เสริม และพัฒนาครแู ละบุคลากรให้มคี ุณภาพตามาตรฐานวชิ าชพี และมีศักยภาพ การจัดการ เรียนรู้ทส่ี อดคลอ้ งกบั ทักษะแหง่ ศตวรรษที่ 21 และเป็นผนู้ าองค์กรแหง่ การเรียนรู้ 6. พฒั นาผู้เรียน ครูและบุคลากร ใหม้ สี ขุ ภาพกาย สุขภาพจิตท่ดี ี เปา้ ประสงค์ (Goals) 1. เพื่อใหโ้ รงเรียนมีคุณภาพการจัดการศึกษา หลักสูตรสถานศึกษาใหผ้ เู้ รยี นมีคณุ ภาพ 2. เพอ่ื ให้ผูเ้ รียนมคี ณุ ลักษณะและทกั ษะการเรยี นรูใ้ นศตวรรษที่ 21 3. เพอ่ื ให้โรงเรยี นมีแหลง่ เรยี นรู้ ภมู ทิ ัศน์ บรรยากาศ ส่ิงแวดลอ้ มและเทคโนโลยที ่ที ันสมัย เอื้อต่อการเรียนรู้ 4. เพือ่ ให้โรงเรียนมีการบริหารจดั การตามหลกั ธรรมาภิบาล โดยส่งเสริมภาคเี ครอื ข่ายความ ร่วมมอื ทเ่ี ข้มแข็งจากทุกภาคสว่ น 5. เพอื่ ให้ครแู ละบุคลากรมีคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพ และมีศักยภาพการจัดการเรียนรูท้ ี่ สอดคล้องกับทกั ษะแหง่ ศตวรรษท่ี 21 และเป็นผู้นาองค์กรแห่งการเรยี นรู้ 6. เพือ่ ให้ผู้เรยี น ครูและบุคลากร ใหม้ สี ุขภาพกาย สขุ ภาพจติ ทด่ี ี 4. ขอ้ มลู ผู้บริหาร 1) ผู้อานวยการโรงเรยี น ผ้อู านวยการโรงเรียน คือ นายเพ่ิม นาก้อนทอง ผอู้ านวยการชานาญการพเิ ศษ วฒุ ิการศึกษา สูงสุด ปริญญาโท สาขาบรหิ ารการศกึ ษา (ศษ.ม.) เบอรโ์ ทรศพั ท์ 0819646145 ดารงตาแหนง่ ทโี่ รงเรียน นต้ี ั้งแตเ่ ดือนพฤศจกิ ายน พ.ศ. 2563 - ปจั จุบนั 2) รองผู้อานวยการโรงเรยี น 3 คน 2.1 นายนรนิ ทร์ นอ้ มระวี รองผ้อู านวยการชานาญการพิเศษ วฒุ ิการศึกษาสูงสุด ปรญิ ญาโท สาขาบรหิ ารการศึกษา (กศ.ม.) รบั ผิดชอบ ฝ่ายบรหิ ารงานงบประมาณ (ตามโครงสร้างการบรหิ ารงานของ สถานศกึ ษา) เบอร์โทรศพั ท์ 0935629769 e-Mail : [email protected] 2.2 นางสาววไิ ลภรณ์ เตชะ รองผอู้ านวยการชานาญการพิเศษ วุฒิการศึกษาสงู สดุ ปรญิ ญาเอก สาขาบรหิ ารการศึกษา (ปร.ด.) รบั ผดิ ชอบ ฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ (ตามโครงสรา้ งการ บริหารงานของสถานศึกษา) เบอร์โทรศัพท์ 085-6807264 2.3 นายจริ พงษ์ คงครบ วุฒิการศึกษาสงู สุด รองผูอ้ านวยการชานาญการ วฒุ ิการศึกษาสงู สุด ปริญญาโท สาขาบรหิ ารการศึกษา (ศษ.ม.) รบั ผิดชอบ ฝ่ายบรหิ ารงานบคุ คล (ตามโครงสรา้ งการ บรหิ ารงานของสถานศึกษา) เบอร์โทรศัพท์ 085-3035872 งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา

6 5. ข้อมูลนกั เรียน (ณ วนั ที่ 25 มถิ ุนายน พ.ศ. 2564) โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยาเป็นโรงเรยี นมธั ยมศกึ ษาขนาดใหญ่พิเศษในปีการศึกษา 2564 มนี ักเรยี นทงั้ หมด 2,824 คน จาแนกตามระดับชน้ั ได้ ดังน้ี ตารางท่ี 1 แสดงจานวนนักเรยี นในปีการศกึ ษา 2564 (จาแนกตามระดับช้ันท่เี ปดิ สอน) ระดับชั้น จานวนห้อง ชาย หญิง รวม เฉลี่ยตอ่ ห้อง ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 1 12 219 301 520 43 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 2 12 210 321 531 44 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3 12 230 292 522 43 รวม 36 659 914 1,573 43 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 4 10 138 290 428 42 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 10 143 281 424 42 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 10 126 273 399 40 รวม 30 407 844 1,251 41 รวมทั้งหมด 66 1,066 1,758 2,824 42 6. ขอ้ มูลบุคลากร (ณ วนั ที่ 31 มนี าคม พ.ศ. 2565) โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยามีบุคลากรใน ปีการศกึ ษา 2564 ท้ังหมด 173 คน ดงั น้ี ตารางที่ 2 แสดงจานวนบคุ ลากรปกี ารศึกษา 2564 บคุ ลกร จานวน (คน) ผู้อานวยการโรงเรยี น 1 รองผู้อานวยการ 3 ครูผ้สู อน 129 พนักงานราชการ 6 ครูอัตราจ้าง 16 เจ้าหนา้ ท่ีอื่นๆ 18 รวมท้ังหมด 173 งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

7 7. แผนผงั แสดงทต่ี งั้ ของโรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา แผนภาพที่ 2 แสดงทีต่ ้งั ของอาคารเรยี นและอาคารประกอบของโรงเรยี น งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยา

8 สภาพการบริหารสถานศึกษาและการจัดการตามโครงสรา้ งการบริหารและภารกิจ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา แบ่งโครงสร้างการบริหารเปน็ 4 ฝ่ายไดแ้ ก่ 1. ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ 2. ฝา่ ยบริหารงบประมาณและแผนงาน 3. ฝา่ ยบริหารทัว่ ไป 4. ฝา่ ยบรหิ ารงานบุคคลและอาคารสถานที่ ผบู้ รหิ ารยดึ หลกั การบรหิ าร/เทคนคิ การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM) หลักธรรมาภิบาล และการ พฒั นาตามกระบวนการ PDCA เพอื่ ให้การบรหิ ารจัดการศึกษาของโรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยาบรรลุ เป้าหมายและมีประสิทธภิ าพสงู สดุ ดังแผนภูมทิ ่ี 5 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

โครงสรา้ งการบริหารสถานศกึ มูลนิธธิ ารนา้ ใจพฒั น์วทิ ย์ ผอู้ านวยการ สมาคมผปู้ กครองและครโู รงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา ฝ่ายบริหาร ฝา่ ยบริหาร งานวิชาการ งานงบประมาณ --สานกั งาน/แผนงาน/สารสนเทศฝา่ ย --สานกั งาน/แผนงาน/สารสนเทศฝ่าย --งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ --งานธรุ การ --ส--า--งงนาากั นนงหกาิจอ้นกง/เรแรรผียมนนพงพาฒั ิเนศน/ษาสผาเู้รรสียนนเทศฝ่าย --ส--างงนาาักนนงสแาผานรน/บแงราผรนนณงา/สนา/รสสานรสเทนศเทฝศ่ายฝา่ ย ----------------------งงงงงงงงงงง-----------าาาาาาาาาาา-----------นนนนนนนนนนนงศงงงศงงงงงาาาาาาาาาูนนูกวหสเปหวหกททนนนนนนนนนิดจัื่อลจิยยอ้ล้อระเหโทหวสปแคยัผะกุ่ม์์วเักงงทคัดนบนS่อืโ้ลอระแกสเลจิรสสครนรผTะวเยีะักงลรัยมันาูตงบนียโโกสMลตัแมนสะแรกนุดคลรนวยีมันกนะพจูตลาโุยโณัตนพแดุรรคกลดุวรระัฒีสกงรภลิเเโุยาณเพาศรเรรนนมระาสีรรยีฒังรษภเน้าพียาสเรแมนSผานรรนนียหTรพูเ้ยีสาแ(นรเว่EลศนนนทหยีมรM่งนู(วเศนลู้เศทัตยรงู่นศศยีว์กเกึยรนิทรียว์ษรรยินทมา้ภูบรยูมรู้ภบิกิปมูราัญิกิปรญา)ญั ราญ) า ----------,-E--------งงงงงงงงงงงm-----,------าาาาาาาาาาาE----------นนนนนนนนนนนงงงงงงงงงงงimsาาาาาาาาาาากกปสยสกแตธพ,นนนนนนนนนนนiรุาผาาาาารsฏัสEยธกตกจปพกกขกนรรรรร,วนmดคิ นัดา้อาาาอบสรเเเาจฏัสEพงุ,งงงมนรรรวรสาทมงนeสmรดาคินนินิิาเเเจทคพินรsนลูอาเุ,งงงหม/แ/สทeสณาุนเนนินิิเทบาเสนลอลินรงsอศหเ//แวภร/ะินะกโงะบทเสแสสันพัลราินงบสสรวลภรางดะินะยยาใญัาาัสพัเระาบกิหใ์แรยรรรสดฐนยชยาายีัญ้ลสกไานกิสใี์ดแยรนะนูย้นนชาิง่เลไ้สตืมทเีดพรขทะถน้ทศ้ส้อมิตมศทาฝถมพ้นางุนา่าDูลน์ทกยนกDMศาุนศาMรึกCกรึกศษาผCษกึ ราลาษผิตลาิต --งานแนะแนว --งานโครงการเรียนร่วม --งแาผนนธภนาาพคทา่ี ร3โรโคงเรรงยีสรนา้ งการบรหิ ารสถานศกึ --งานจดั ทาเอกสาร ส่งิ พิมพ์ --งานกองทุนเงนิ ให้กยู้ มื ทางการศึกษา

กษา โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา 9 รสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพื้นฐาน คณะกรรมการฝ่ายบรหิ าร ฝ่ายบรหิ าร ฝ่ายบริหาร งานท่ัวไป งานบคุ คล --สานักงาน/แผนงาน/สารสนเทศฝ่าย --สานกั งาน/แผนงาน/สารสนเทศฝา่ ย --งานส่งเสรมิ คุณธรรมจริยธรรมและ --งานอาคารสถานท่ี ต --ส-า-งคนาณุักนงลปากั ้อนษง/กณแนัผะนแอลงนั าะพนแึง/กปส้ไราขะรปสสญั นงคหเท์าศยฝาเา่ สยพติด -ฝ-----------------่างงงสงงงงง----------ยาาาาาาาาา----------นนนนนนนนงงงงงงงงงงนาาาาาาาาาาบบโอโปอบกั นนนนนนนนนนภสานครรุรงตโปเวอบบบโคชคะริกาาลวภสานทมุ้นรคุรรยนาชมาราตรชกริะรคาัศลาราา-/กยัสทนยยสชมากชแกสรานโราศัาาราถารอกัยาผมุาัมศรกมชกสงนศรางโรนชพโึกเรามุรานัมผแรศนงรันษงศรักชงบู้พทลากึยีเธาเแษนนรระนนัษี่ร์ลียาิโส/ียธาภะสกนง่ิน์ สคาาแรรงิ่วแสณดวนล์ ดเ้อทลมศ้อม ----------ใ----------นคงงงงงงงงงง----ใ-------สาาาาาาาาาาณุ-----------นถนนนนนนนนนนงงงงงงงงงงงสาาาาาาาาาาาลาคสชรปรสปสเคถนนนนนนนนนนนนักะะ่างม่งร้อ้อารจเชคจสรรเปสษเเบเศรูทรงงคพสสบนอืะะิรตง่ามวรอ้กึกกมณบปี่รรรศขเียเบาศรทูัตอรงษนันัสบดอืรมิิมจะวศ่าบึกTกมบร่ีาปรึกาแแแูขียปคัตยรอึกนสOษวันดรมิษกลลา่บแTผณุรันรนิษากัึกาแูแปยะ้ไชนลาOะวปู้Bพยัเาษธขกลผแรว่รินะชกัEกใรึงแ้ไชาะ้ปูียยกBคนาัยเขปครลว่รชNนเธไ้EกวโมแรหรียยขะาริปาUคอจละNลนเพธปงมไรหMสรงะเปิือตUญัฒัปอรนยิลงพนไยBยีMงลคหธักนือตฒัแEกันนอร์เานายBRลเรักนรดยครแEกัยีะมเาภาียOวRลเรสนแคเรานัยียะสNภลยีOวมในสพEาาะนนปNภนมตโรEารปดิกั ะนงเรพเรกัะรฤยี เพยี รนตนฤียิ ตนิ --งานคุม้ ครองผ้บู ริโภค --งานเวร-ยามรกั ษาการณ์ --งานวารสารโรงเรียน กษา โรง-เ-รงยีานนโจพรนาทจอรงแพลฒั ะนคาววาทิ มยปาลอดภยั ในโรงเรียน --งานเพศศึกษาในงาโรนงขเอ้ รมยี ลู นและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา --งานจติ อาสา

10 แนวทางการจัดการศกึ ษา โรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยา ได้รับคดั เลอื กใหเ้ ป็นโรงเรียนมาตรฐานสากล ( World – class standard school ) ตามนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน ด้วยการใหโ้ รงเรยี นใน โครงการพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา และจดั กระบวนการเรียนรู้ใหผ้ ูเ้ รยี นบรรลคุ ณุ ภาพ ตามมาตรฐานท่ี กาหนดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และเพ่ิมเติมสาระการเรยี นรูค้ วามเป็น สากล ได้แก่ ทฤษฎีความรู้ ความเรียงข้นั สงู โลกศึกษา และการจัดกิจกรรมสรา้ งสรรค์ เพ่ือให้การจัดการเรียน การสอนในการพัฒนาทักษะใหม้ ีความชัดเจนย่งิ ข้นึ โรงเรียนจึงไดก้ าหนดทิศทางการพฒั นาโรงเรยี นสู่ มาตรฐานสากลโดยการกาหนดวสิ ัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ไว้ ดังต่อไปนี้ 1. วิสัยทัศน์ (Vision) ภายในปี พ.ศ.2567 โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา เป็นผนู้ าแหลง่ เรียนรูข้ องชมุ ชนด้วยภาคี เครือข่ายทเี ข้มแข็งตามมาตรฐานสากลและหลักธรรมาภบิ าล 2. พันธกจิ (Mission) 2.1 พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา หลกั สตู รสถานศึกษาใหผ้ ู้เรยี นมีคณุ ภาพ 2.2 สง่ เสริมและพฒั นาผู้เรียนใหม้ คี ุณลักษณะ และทักษะการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 2.3 พฒั นาแหล่งเรยี นรู้ ปรบั ปรงุ ภูมิทศั น์ บรรยากาศส่งิ แวดล้อมและเทคโนโลยีใหท้ ันสมัย เอ้อื ต่อ การเรยี นรู้ 2.4 พฒั นาการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล โดยส่งเสริมภาคเี ครือข่ายความรว่ มมือท่ี เขม้ แข็งจากทกุ ภาคสว่ น 2.5 ส่งเสริม และพัฒนาครูและบคุ ลากรให้มีคุณภาพตามาตรฐานวิชาชีพและมีศักยภาพ การจดั การเรยี นรทู้ ่ีสอดคล้องกับทกั ษะแห่งศตวรรษที่ 21 และเป็นผู้นาองคก์ รแห่งการเรียนรู้ 2.6 พัฒนาผเู้ รยี น ครูและบุคลากร ให้มีสุขภาพกาย สขุ ภาพจิตทดี่ ี 3. เป้าประสงค์ (Goals) 3.1 เพ่อื ให้โรงเรียนมีคุณภาพการจดั การศึกษา หลกั สูตรสถานศึกษาใหผ้ ู้เรียนมคี ณุ ภาพ 3.2 เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นมีคุณลักษณะและทกั ษะการเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี 21 3.3 เพ่ือให้โรงเรียนมแี หลง่ เรยี นรู้ ภมู ทิ ศั น์ บรรยากาศ ส่ิงแวดล้อมและเทคโนโลยีทที่ ันสมัย เอ้ือ ตอ่ การเรียนรู้ 3.4 เพ่ือใหโ้ รงเรยี นมีการบริหารจดั การตามหลกั ธรรมาภิบาล โดยส่งเสรมิ ภาคีเครือข่ายความ รว่ มมือที่เขม้ แขง็ จากทกุ ภาคส่วน งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา

11 3.5 เพอ่ื ให้ครแู ละบุคลากรมีคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และมศี ักยภาพการจัดการเรียนร้ทู ี่ สอดคลอ้ งกบั ทักษะแหง่ ศตวรรษท่ี 21 และเปน็ ผนู้ าองคก์ รแหง่ การเรยี นรู้ 3.6 เพอ่ื ใหผ้ ้เู รยี น ครูและบคุ ลากร ให้มสี ุขภาพกาย สุขภาพจติ ที่ดี 4. กลยุทธ์การพฒั นา 4.1 การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศึกษา หลกั สตู รสถานศึกษาใหผ้ ้เู รยี นมีคุณภาพ 4.2 การสง่ เสริม สนบั สนุน ให้ผเู้ รียนมคี ุณลกั ษณะและทกั ษะการเรยี นร้ใู นศตวรรษที่ 21 4.3 การพัฒนาอาคารสถานที่ ภูมิทศั น์ บรรยากาศ สิ่งแวดลอ้ ม ส่อื เทคโนโลยใี ห้ทนั สมัยเอื้อต่อการ จดั การเรยี นรู้ 4.4 การพฒั นาและใชแ้ หล่งเรียนรู้ทห่ี ลากหลายและสอดคล้องกับสภาวะปัจจุบนั 4.5 การพัฒนาศักยภาพการบรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภบิ าล ด้วยระบบภาคีเครือขา่ ยความ ร่วมมอื ทเ่ี ข้มแข็งจากทุกภาคส่วน 4.6 การพัฒนาครแู ละบุคลากรให้มีคณุ ภาพตามมาตรฐานวิชาชพี มีศักยภาพดา้ นการจัดการเรียนร้ทู ่ี สอดคลอ้ งกับทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 และเป็นผนู้ าขององคก์ รแห่งการเรยี นรู้ 4.7 การส่งเสริมให้ผ้เู รียน ครูและบุคลากร มสี ุขภาพกาย สุขภาพจิตทีด่ ี 5. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษาของสถานศึกษา โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวทิ ยามีแนวทางในการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศึกษา ตามแนวคิดและ หลักการเก่ียวกับการประกันคุณภาพการศกึ ษา และแนวทาง กระบวนการในการพฒั นาระบบประกันคุณภาพ การศกึ ษาภายในสถานศึกษา นาเสนอดงั แผนภาพ ดังน้ี การ ประเมิน คณุ ภาพ การประกนั การ คณุ ภาพ ตดิ ตาม ตรวจสอบ การพัฒนา คุณภาพ คุณภาพ การศกึ ษา แผนภาพท่ี 4 แสดงองคป์ ระกอบของระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา

12 แผนภาพท่ี 5 แสดงแนวทางและกระบวนการในการพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวทิ ยา

13 การมีสว่ นรว่ มของคณะกรรมการสถานศกึ ษา / ชุมชน โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา ได้ดาเนินการสารวจความต้องการในการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา มี การกาหนดวิสัยทัศน์และเป้าหมายในการจัดการศึกษา โดยผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วม โรงเรียนมีการ ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาเพื่อร่วมวางแผนในการพัฒนา และให้ข้อเสนอแนะ ให้ความเห็นชอบ แผนงาน โครงการ และกิจกรรมต่าง ๆ ของหลักสูตรสถานศึกษา นอกจากนี้มีการประสานงานความร่วมมือ ระหว่างมูลนิธิสายธารพัฒนาวิทยา สมาคมผู้ปกครองและครู ในการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ ใหก้ ับบตุ รหลาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐานโรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา 1. นายพีรพงษ์ พงศ์ศาสตร์ ประธานกรรมการ 2. นายสุรพันธ์ เดชโยธนิ ผทู้ รงคณุ วุฒิ 3. นางสมร สตู รขวัญ ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 4. นายประเสรฐิ บารงุ รส ผทู้ รงคณุ วุฒิ 5. นายสมยั แวงวรรณ ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 6. นายชมุ พร พลเยี่ยม ผ้ทู รงคุณวฒุ ิ 7. นายบุรชาติ สวสั ดพิ ละ ผู้ทรงคณุ วุฒิ 8. นายไพโรจน์ รจพจน์ ผ้แู ทนผปู้ กครอง 9. นายวรี ะพล สุย่ แสงชัย ผู้แทนองค์กรท้องถนิ่ 10. นายภานภุ ณั ฑ์ สุวรรณธาดา ผู้แทนองค์กรชุมชน 11. ด.ต.บญุ เพ็ง แวงวรรณ ผู้แทนศษิ ยเ์ ก่า 12. นายวราพงศ์ ประเสรฐิ สังข์ ผู้แทนครู 13. พระครูสวุ รณโพธาภบิ าล ผู้แทนองค์กรศาสนา 14. พระครูศรธี รรมปาลคุณ ผู้แทนองค์กรศาสนา 15. นายเพิม่ นาก้อนทอง กรรมการและเลขานุการ งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

14 คณะกรรมการสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนโพนทองพฒั นาวิทยา 1. นายกติ ิศกั ดิ์ เลิศศริ ิรังสรรค์ นายกสมาคม 2. นายเพ่ิม นาก้อนทอง อปุ นายกสมาคม 3. นายบญุ ชู สุนธงศริ ิ อปุ นายกสมาคม 4. นายนรินทร์ น้อมระวี อปุ นายกสมาคม 5. นางดลยา หลงสอน เลขานุการ 6. นางสาวจรยิ า โคตะ เลขานกุ าร 7. นางสภุ าพร อลุ มาร นายทะเบียน 8. นายวราพงศ์ ประเสริฐสังข์ นายทะเบยี น 9. นางจงรกั ษ์ หนองขุ่นสาร เหรัญญกิ 10. นางณัฐธิชา ไชยฮะนิจ เหรญั ญิก 11. นายพทิ กั ษ์ พลเย่ยี ม ปฏิคม 12. นางกนกวรรณ วรรณพัฒน์ ปฏิคม 13. นายพฒั น์พงษ์ กาหอม ประชาสัมพันธ์ 14. นายแสงทอง ภักดีแกว้ ประชาสมั พนั ธ์ 15. นายพงศภคั ไชยโชค สวสั ดิการ 16. นายเดชชาติ งามจติ ร สวสั ดิการ งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา

15 สภาพชมุ ชนโดยรวม สภาพชุมชนรอบโรงเรียนเปน็ ชมุ ชนเมอื งใกล้สถานท่รี าชการ เช่น โรงพยาบาลโพนทอง สถานตี ารวจโพนทอง การประปาส่วนภมู ิภาคอาเภอโพนทอง การไฟฟา้ ส่วนภมู ิภาคอาเภอ โพนทอง สานกั งานเทศบาลตาบลโพนทอง และใกล้ตลาด เปน็ ตน้ อาชพี หลักของชมุ ชน ไดแ้ ก่ เกษตรกรรม และค้าขาย ผปู้ กครองส่วนใหญน่ ับถือ ศาสนาพทุ ธ โอกาสและขอ้ จากัดของโรงเรียน โอกาสของโรงเรยี น - ผู้ปกครองในเขตชมุ ชนและพื้นท่ีใกลเ้ คียงใหค้ วามไวว้ างใจโรงเรียน และสนบั สนุนให้ลกู หลานเข้า มาเรยี นต่อที่โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา - โรงเรียนตั้งอยใู่ กล้สถานทร่ี าชการ และมีความสะดวกสบายในการติดต่อราชการและการสื่อสาร - สภาพแวดลอ้ มภายนอกเอ้ือตอ่ การกากบั ดแู ล การจดั การศกึ ษา และได้รับการพฒั นาด้าน เทคโนโลยใี นการจัดการเรยี นการสอน สภาพแวดล้อมภายในมีความเข้มแข็งสง่ ด้านโครงสรา้ งองค์กร ขีดความ สามรถของบคุ ลากร และกลยทุ ธอ์ งค์กร ขอ้ จากัดของโรงเรียน อปุ สรรคในด้านเศรษฐกิจของผู้ปกครองและชุมชนและการสนบั สนุนด้านงบประมาณจาก หนว่ ยงานภายนอก และมจี ดุ อ่อนภายใน ในด้านรูปแบบการบรหิ ารจัดการ บุคลากร ค่านยิ มรว่ ม และ ระบบงาน งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวทิ ยา

16 สารสนเทศท่ีเกีย่ วข้องกบั ผเู้ รียน  ขอ้ มลู พน้ื ฐานนกั เรยี น  ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของผเู้ รียน  การประเมินผลคุณภาพการศึกษาระดบั ชาติ O – NET  ผลงานดเี ดน่ ในรอบปกี ารศึกษา  ผลการสอบเขา้ เรียนตอ่ ในระดบั อุดมศึกษาของนกั เรียน งานขอ้ มลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยา

17 ข้อมูลพ้นื ฐานนกั เรยี น 1. ข้อมูลจานวนนกั เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2564 (ณ วันท่ี 25 มถิ ุนายน 2564) โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยาเป็นโรงเรียนมธั ยมศกึ ษาขนาดใหญ่พิเศษในปีการศึกษา 2564 มนี กั เรียนทั้งหมด 2,824 คน จาแนกตามระดบั ช้ันได้ ดงั นี้ ตารางท่ี 3 แสดงจานวนนกั เรยี นในปีการศกึ ษา 2564 (จาแนกตามระดบั ช้ันทเี่ ปดิ สอน) ระดับชนั้ จานวนห้อง ชาย หญงิ รวม เฉล่ยี ตอ่ ห้อง 43 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1 12 219 301 520 44 43 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 12 210 321 531 42 42 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 12 230 292 522 40 42 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 10 138 290 428 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 10 143 281 424 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6 10 126 273 399 รวม 66 1,066 1,758 2,824 จานวนนกั เรียนทัง้ หมดของปีการศกึ ษา 2564 แผนภูมทิ ่ี 1 จานวนนักเรียนทัง้ หมดของปกี ารศกึ ษา 2564 งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยา

18 รอ้ ยละของนักเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2564 แผนภมู ทิ ่ี 2 ร้อยละของนกั เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2564 จานวนนักเรียนแยกชาย - หญงิ ของปีการศึกษา 2564 แผนภมู ิท่ี 3 จานวนนกั เรียนแยกชาย - หญิง ของปีการศกึ ษา 2564 งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวทิ ยา

19 2. ขอ้ มลู จานวนนักเรียน ปีการศึกษา 2562 – 2564 1). จานวนนักเรยี นในโรงเรียนปีการศกึ ษา 2562 มที งั้ สนิ้ 2,753 คน 2). จานวนนกั เรียนในโรงเรียนปกี ารศกึ ษา 2563 มีท้ังสิ้น 2,786 คน 3). จานวนนักเรียนในโรงเรยี นปกี ารศกึ ษา 2564 มีทัง้ สน้ิ 2,824 คน ตารางที่ 4 จานวนนักเรียน ปีการศึกษา 2562 – 2564 ระดับชนั้ ปกี ารศกึ ษา 2562 ปีการศกึ ษา 2563 ปีการศึกษา 2564 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 จานวน จานวน เฉล่ียตอ่ จานวน จานวน เฉล่ียต่อ จานวน จานวน เฉล่ียตอ่ ห้อง นักเรียน หอ้ ง หอ้ ง นักเรียน ห้อง ห้อง นกั เรียน หอ้ ง 12 540 45 12 537 45 12 520 43 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 12 536 45 12 535 45 12 531 44 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 3 12 517 43 12 513 43 12 522 43 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 10 412 41 10 425 43 10 428 42 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 10 381 38 10 407 41 10 424 42 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 10 367 37 10 369 37 10 399 40 รวม 66 2,753 42 66 2,786 42 66 2,824 42 * ข้อมูลนักเรียนปีการศึกษา 2562 ณ วันท่ี 10 มถิ นุ ายน 2562 * ข้อมลู นกั เรียนปีการศกึ ษา 2563 ณ วันท่ี 18 กรกฎาคม 2563 * ข้อมลู นักเรยี นปีการศึกษา 2564 ณ วันที่ 25 มิถนุ ายน 2564 จานวนนักเรียนทั้งหมดของปีการศกึ ษา 2562 -2564 แผนภูมิท่ี 4 จานวนนกั เรยี นท้งั หมดของปีการศึกษา 2562 -2564 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวทิ ยา

20 แผนภูมิที่ 5 จานวนนกั เรียนจาแนกตามรายระดบั ช้ันของปกี ารศึกษา 2562 -2564 แผนภูมทิ ่ี 6 จานวนนกั เรียนจาแนกตามปีการศึกษา 2562-2564 งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวทิ ยา

21 ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของนักเรยี น ผลการจัดการเรยี นรู้ตามหลักสูตรสถานศึกษา ระดบั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน 1. ผลสมั ฤทธ์ทิ างวชิ าการของนักเรยี น ปกี ารศึกษา 2564 (ข้อมูล ณ 31 มีนาคม 2564) ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นรวมทุกระดบั ของนักเรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1-6 โรงเรยี น โพนทองพฒั นาวิทยา ปกี ารศึกษา 2564 รอ้ ยละนักเรยี นท่ีมีผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนระดับ ดี ขน้ึ ไป จาแนก ตามกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ และการบรรลเุ ป้าหมายปรากฏผลดังนี้ ตารางท่ี 5 แสดงผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นรวมทกุ ระดบั ของนักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1-6 ปกี ารศกึ ษา 2564 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ นกั เรียน ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนระดับ ร้อยละนักเรียนทีไ่ ดร้ ะดบั ดี (คน) ดี AVG AVG คิดเป็น การบรรลุ 4 3.5 3 เป้าหมาย ได้ ร้อยละ เป้าหมาย ภาษาไทย 6782 2677 740 740 3.25 3.02 61.29 √ คณติ ศาสตร์ 1134 3759 1337 1307 2.75 2.81 57.50 วทิ ยาศาสตร์ 16978 7784 2179 1759 3.00 3.17 69.04 √ และเทคโนโลยี สังคมฯ 15796 8884 1193 1425 3.50 3.27 72.81 √ สขุ ศึกษาฯ 9923 6652 655 505 3.75 3.51 78.72 √ ศิลปะ 6031 3538 559 471 3.50 3.40 75.74 √ การงาน 6347 3268 768 609 3.75 3.32 74.46 √ ภาษาต่างประเทศ 14790 8118 1243 1301 3.25 3.23 72.08 √ การศึกษาค้นคว้าอิสระ 1922 962 262 216 3.75 3.39 74.92 √ (IS) เฉลีย่ 3.27 3.38 83.92 √ หมายเหตุ การบรรลเุ ป้าหมายเกรดเฉลี่ย (AVG) นักเรยี นของกลุ่มสาระการเรียนรู้ √ การบรรลุเปา้ หมายนักเรยี นรอ้ ยละ 60 มีผลการเรยี นระดับดขี ึ้นไป งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

22 แผนภูมิท่ี 7 ร้อยละของนักเรยี นทม่ี ีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นนระดบั ดี ข้นึ ไป ของนกั เรยี นช้ัน ม.1-6 ปกี ารศกึ ษา 2564 2. ผลสมั ฤทธ์ทิ างวชิ าการของนกั เรียน ปีการศกึ ษา 2562 - 2564 ตารางท่ี 6 แสดงผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนรวมทุกระดบั ของนักเรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1-6 ปกี ารศกึ ษา 2562 - 2564 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ร้อยละนกั เรยี นท่ีได้ระดับดี ข้ึนไป ปกี ารศึกษา 2562 ปีการศกึ ษา 2563 ปกี ารศกึ ษา 2564 ภาษาไทย 63.69 66.55 61.29 คณิตศาสตร์ 38.04 40.72 57.50 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 64.03 78.90 69.04 สงั คมศึกษาฯ 69.31 71.57 72.81 สขุ ศกึ ษาฯ 89.44 88.28 78.72 ศิลปะ 72.98 73.14 75.74 การงานฯ 81.73 77.92 74.46 ภาษาตา่ งประเทศ 54.98 55.35 72.08 การศกึ ษาคน้ คว้าอสิ ระ (IS) - - 74.92 งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวทิ ยา

23 แผนภูมิท่ี 8 รอ้ ยละนกั เรยี นทมี่ ีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นในระดับ ดขี นึ้ ไปปีการศกึ ษา 2562-2564 แผนภูมทิ ี่ 9 รอ้ ยละนกั เรียนท่ีมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนในระดับ ดขี น้ึ ไป จาแนกตามกล่มุ สาระฯ ปกี ารศึกษา 2562-2564 งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา

24 การประเมนิ ผลการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขียน ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขยี น ปกี ารศึกษา 2564 ตารางที่ 7 แสดงผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขยี น ปกี ารศึกษา 2564 นกั เรยี น นกั เรยี นทจ่ี บ ผลการประเมนิ (คน) การศกึ ษา (คน) ช้ัน ไม่ผ่าน ผา่ น ดี ดเี ยีย่ ม ระดบั ดขี ึ้น รอ้ ยละ (0) (1) (2) (3) ไป 95.19 97.93 ม.1 520 520 0 25 36 459 495 93.28 94.39 ม.2 531 531 0 11 76 444 520 92.68 96.44 ม.3 522 487 0 35 75 412 487 94.50 ม.4 428 428 0 26 58 346 404 ม.5 424 424 0 31 75 318 393 ม.6 399 391 0 14 51 334 385 รวม 2,824 2,776 0 148 357 2,313 2,684 แผนภูมทิ ่ี 10 รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขยี น ปกี ารศึกษา 2564 งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยา

25 ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของผ้เู รยี น 5 ดา้ น ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ของผูเ้ รียน 5 ด้าน ปกี ารศกึ ษา 2564 ๖๐๐ ๕๐๐ ม.๑ ม.๒ ๔๐๐ ม.๓ ม.๔ ๓๐๐ ม.๕ ม.๖ ๒๐๐ ๑๐๐ ๐ ไม่ผา่ น ผา่ น ไม่ผ่าน ผา่ น ไม่ผา่ น ผา่ น ไมผ่ า่ น ผา่ น ไมผ่ า่ น ผา่ น การส่อื สาร การคดิ การแกป้ ัญหา การใชท้ กั ษะชวี ติ การใชเ้ ทคโนโลยี ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของผ้เู รยี น 5 ด้าน แผนภูมิที่ 11 ผลการประเมนิ สมรถนะสาคญั ของผู้เรียน 5 ดา้ น ปีการศกึ ษา 2564 งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

26 ผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน ผลการประเมนิ กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น ปีการศึกษา 2564 ตารางที่ 8 แสดงผลการประเมนิ กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน ปกี ารศึกษา 2564 ระดบั ชัน้ นักเรยี นทง้ั หมด นักเรียนทีจ่ บ ผลการประเมินทกุ กจิ กรรม (คน) (คน) การศึกษา ไม่ผา่ น ผ่าน คิดเปน็ ร้อยละ (คน) ม.1 520 520 0 520 100.00 ม.2 531 531 0 531 100.00 ม.3 522 487 0 487 93.28 ม.4 428 428 0 428 100.00 ม.5 424 424 0 424 100.00 ม.6 399 391 0 391 97.99 รวม 2824 2,776 0 2,776 99.00 แผนภมู ทิ ี่ 12 ผลการประเมนิ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ปกี ารศึกษา 2564 งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

27 การประเมนิ ผลคุณภาพการศกึ ษาระดับชาติ O – NET 1. ผลการประเมนิ ผลคณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ชาติ O – NET ปกี ารศกึ ษา 2564 1.1 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 3 (O-NET) ตารางท่ี 9 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ชาติ O – NET ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ปี การศึกษา 2564 สาระวชิ า จานวน คะแนน สว่ นเบี่ยงเบน คะแนน คะแนน มธั ยฐาน ฐานนิยม คน เฉลยี่ มาตรฐาน สูงสุด ต่าสดุ (Median) (Mode) (Maen) (S.D.) (Max) (Min) ภาษาไทย 315 54.60 14.63 86.16 15.69 55.76 37.87 ภาษาองั กฤษ 310 29.78 10.99 75.00 9.38 28.13 28.13 คณติ ศาสตร์ 316 25.91 14.96 100.00 0 23.75 19.00 วิทยาศาสตร์ 312 31.80 9.47 76.00 9.50 31.50 31.50 แผนภูมทิ ่ี 13 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ชาติ O – NET ระดบั ม.3 ปกี ารศึกษา 2564 งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา

28 ตารางท่ี 10 แสดงผลการเปรยี บเทียบการประเมินคณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ชาติ O – NET ระดบั โรงเรียน , จังหวดั , สงั กดั , ภาค และระดับประเทศ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระดบั ภาษาไทย คะแนนเฉลย่ี (Mean) วิทยาศาสตร์ โรงเรียน 54.60 ภาษาองั กฤษ คณติ ศาสตร์ 31.80 จงั หวดั 49.76 31.08 สงั กัด 52.13 29.78 25.91 31.67 ภาค 48.34 29.58 24.06 30.48 ประเทศ 51.19 30.79 24.75 31.45 28.85 22.91 31.11 24.47 แผนภูมทิ ่ี 14 แสดงผลการเปรยี บเทยี บการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาระดบั ชาติ O – NET ระดบั โรงเรยี น , จงั หวดั , สังกัด, ภาค และระดบั ประเทศ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ปีการศึกษา 2564 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพฒั นาวิทยา

29 1.2 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 (O-NET) ตารางท่ี 11 แสดงผลการประเมินคณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ชาติ O – NET ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศกึ ษา 2564 สาระวชิ า จานวน คะแนน ส่วนเบย่ี งเบน คะแนน คะแนน มธั ยฐาน ฐานนยิ ม คน เฉลีย่ มาตรฐาน สงู สดุ ต่าสุด (Median) (Mode) (Maen) (S.D.) (Max) (Min) ภาษาไทย 141 47.58 13.63 77.00 12.20 47.20 55.90 ภาษาองั กฤษ 150 22.91 9.96 78.18 8.20 20.13 16.60 คณติ ศาสตร์ 155 22.22 12.71 78.75 0 20 18.75 วทิ ยาศาสตร์ 141 30.32 8.22 61.40 10.20 29.60 24.80 สังคมศึกษา 162 38.66 8.38 63.50 18.50 39.13 35.75 ศาสนาและ วัฒนธรรม แผนภูมทิ ่ี 15 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดับชาติ O – NET ระดับม.6 ปีการศกึ ษา 2564 งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

30 ตารางท่ี 12 แสดงผลการเปรยี บเทียบการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ O – NET ระดบั โรงเรยี น , จงั หวดั , สงั กัด, ภาค และระดบั ประเทศ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระดับ ภาษาไทย คะแนนเฉลี่ย (Mean) สังคมศกึ ษาฯ โรงเรยี น 47.58 ภาษาอังกฤษ คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ 38.66 จังหวดั 44.92 35.91 สังกัด 47.74 22.91 22.22 30.32 37.45 ภาค 44.93 23.50 19.62 27.63 35.93 ประเทศ 46.40 25.83 21.83 29.04 36.87 22.89 19.12 27.68 25.56 21.28 28.65 แผนภูมทิ ี่ 16 แสดงผลการเปรยี บเทยี บการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดับชาติ O – NET ระดบั โรงเรยี น ,จงั หวัด, สงั กัดภาค และระดับประเทศ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปีการศึกษา 2564 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา

31 2. ร้อยละของนกั เรียนท่ีมีคะแนนมากกว่าหรือเท่ากับขดี จากัดลา่ ง 2.1 การคานวณขีดจากดั ลา่ งของนักเรียนชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ตารางที่ 13 แสดงผลการคานวณขีดจากัดล่าง คะแนน O – NET ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2564 ขีดจากัดลา่ ง ม.3 คะแนน ONET ปี 2564 ระดบั ประเทศ ผเู้ ข้า สว่ นเบี่ยงเบน ขีดจากดั ล่าง ท่ี ช่อื วิชา สอบทัง้ ค่าเฉล่ีย มาตรฐาน 2.58(S.D) 2.58(S.D) x  2.58(S.D) ประเทศ ระดับประเทศ (SD.) n nn 51.12 (n) ระดบั ประเทศ 31.05 24.41 1 ภาษาไทย 336,696 51.19 16.59 42.80 580.26 0.07 31.41 2 องั กฤษ 335,135 31.11 14.30 36.89 578.91 0.06 3 คณติ 336,284 24.47 14.58 37.62 579.90 0.06 4 วทิ ย์ 335,583 31.45 9.95 25.67 579.30 0.04 2.2 การคานวณขดี จากัดล่างของนักเรียนช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ตารางท่ี 14 แสดงผลการคานวณขดี จากัดล่าง คะแนน O – NET ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 2564 ขดี จากดั ล่าง ม.6 คะแนน ONET ปี 2564 ระดบั ประเทศ ผเู้ ขา้ สว่ นเบีย่ งเบน สอบท้ัง คา่ เฉลย่ี มาตรฐาน ที่ ช่ือวิชา ประเทศ ระดบั ประเทศ (SD.) n 2.58(S.D) ขีดจากัดล่าง 2.58(S.D) n x  2.58(S.D) (n) ระดบั ประเทศ n 1 ภาษาไทย 110,513 46.40 15.55 40.12 332.43 0.12 46.28 2 สงั คมฯ 121,985 36.87 8.93 23.04 349.26 0.07 36.80 3 องั กฤษ 336,284 25.56 13.78 35.55 346.04 0.10 25.46 4 คณติ 121,213 21.28 14.02 36.17 348.16 0.10 21.18 5 วิทยาศาสตร์ 109,438 28.65 8.89 22.94 330.81 0.07 28.56 งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา

32 2.3 ร้อยละของนักเรยี นชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 และ 6 ทม่ี ีคะแนนสูงกวา่ หรือเทา่ กับขีดจากัดล่าง ตารางท่ี 15 แสดงร้อยละของนกั เรียนช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ปี ท่มี คี ะแนนสงู กว่าหรอื เทา่ กับขีดจากัดล่าง ขดี จากัดลา่ ง ม.3 คะแนน ONET ปี 2564 ระดบั ประเทศ จานวน นร.ท่ี ร้อยละของนักเรียนทีม่ ีคะแนนสูงกวา่ หรอื คะแนนมากกวา่ / ลาดบั ชือ่ วชิ า จานวน นร. เท่ากบั ขีดจากดั ล่าง ท่ี เท่ากบั ที่เข้าสอบ เปา้ หมาย ไดป้ ี 2564 ผลการพัฒนา x  2.58(S.D) ปี 2564 n 1 ภาษาไทย 209 340 57.84 61.47 เพ่ิม 3.63 2 องั กฤษ 3 คณิต 152 335 34.95 45.37 เพ่มิ 10.42 4 วิทย์ 132 340 47.00 38.82 ลบ 8.17 172 337 50.40 51.04 เพ่ิม 0.64 ขดี จากัดล่าง ม.6 คะแนน ONET ปี 2564 ระดับประเทศ ลาดับ ชอื่ วชิ า จานวนนร.ที่ จานวน นร. รอ้ ยละของนักเรยี นที่มีคะแนนสูงกวา่ หรือ ที่ คะแนนมากกวา่ / เทา่ กบั ขีดจากัดล่าง ที่เข้าสอบ เทา่ กบั เปา้ หมาย ปี 2564 ไดป้ ี 2564 ผลการพัฒนา x  2.58(S.D) 1 ภาษาไทย n 141 44.25 53.19 เพิม่ 8.96 2 สงั คม 3 องั กฤษ 75 162 48.00 59.25 เพ่ิม 11.25 4 คณติ 96 5 วทิ ย์ 38 150 17.41 25.33 เพม่ิ 7.92 77 79 154 28.20 50.00 เพิ่ม 21.80 141 40.32 56.03 เพม่ิ 15.17 งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา

33 2.3 เปรยี บเทียบรอ้ ยละของนักเรียนชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ท่ีมคี ะแนนสงู กวา่ หรอื เท่ากับ ขีดจากดั ล่าง ปี 2563-2564 ของโรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา ตารางท่ี 16 แสดงร้อยละของนกั เรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 และ 6 ปี ทม่ี คี ะแนนสูงกว่าหรือเทา่ กบั ขีดจากดั ลา่ ง ปกี ารศกึ ษา 2563-2564 รอ้ ยละของนักเรียน ม.3 คะแนน ONET สงู กว่าหรือเท่ากับขีดจากดั ลา่ ง ปี 2563-2564 ลาดบั ชอ่ื วิชา ร้อยละของนักเรยี นที่มีคะแนนสงู กวา่ หรือเท่ากับ ท่ี ขดี จากดั ลา่ ง 2563 2564 ผลการพฒั นา 1 ภาษาไทย 56.21 61.47 เพม่ิ 5.26 2 อังกฤษ 37.83 45.37 เพิ่ม 7.54 3 คณติ 44.18 38.82 ลบ 5.36 4 วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี 46.77 51.04 เพิ่ม 4.27 รอ้ ยละของนักเรียน ม.6 คะแนน ONET สงู กว่าหรอื เท่ากบั ขีดจากดั ล่าง ปี 2563-2564 ช่อื วิชา รอ้ ยละของนักเรยี นท่มี ีคะแนนสูงกว่าหรอื เท่ากับขีดจากดั ล่าง 2563 2564 ผลการพัฒนา 1 ภาษาไทย 52.92 53.19 เพ่มิ 0.27 2 สังคมฯ 55.58 59.25 เพิม่ 3.67 3 อังกฤษ 23.18 25.33 เพิ่ม 2.15 4 คณิต 33.33 50.00 เพม่ิ 16.67 วทิ ยาศาสตรแ์ ละ 5 เทคโนโลยี 48.19 56.03 เพม่ิ 7.84 หมายเหตุ การบรรลเุ ปา้ หมายนกั เรยี นร้อยละ 3 มคี ะแนนผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติข้ันพนื้ ฐาน (ONET) สงู กวา่ หรือเท่ากับขีดจากดั ล่าง และมคี วามก้าวหนา้ หรอื สงู กวา่ ปกี อ่ นหน้า (ปี 2563) งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

34 3. ผลการประเมินผลคุณภาพการศกึ ษาระดับชาติ O – NET ปีการศึกษา 2562 - 2564 3.1 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 (O-NET) ปีการศกึ ษา 2562 - 2564 ตารางท่ี 17 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดับชาติ O – NET ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2562 – 2564 สาระวชิ า ปี จานวน คะแนนเฉล่ยี สว่ นเบีย่ งเบน การศึกษา คน (Mean) มาตรฐาน (S.D.) ภาษาไทย 2562 499 57.01 13.55 2563 459 54.91 15.24 2564 315 54.60 14.63 ภาษาองั กฤษ 2562 498 31.46 10.26 2563 415 32.04 11.68 2564 310 29.78 10.99 คณติ ศาสตร์ 2562 500 27.34 15.32 2563 464 27.09 15.67 2564 316 25.91 14.96 วทิ ยาศาสตร์ 2562 499 30.87 7.89 2563 437 29.87 8.78 2564 312 31.80 9.47 แผนภูมทิ ่ี 17 แสดงผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาระดบั ชาติ O – NET ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2562-2564 งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยา

35 แผนภมู ิท่ี 18 ผลการประเมินคณุ ภาพการศึกษาระดบั ชาติ O – NET ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2562 – 2564 3.2 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 (O-NET) ปกี ารศึกษา 2562 - 2564 ตารางท่ี 18 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ชาติ O – NET ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ปีการศกึ ษา 2562 – 2564 สาระวิชา ปี จานวน คะแนนเฉลย่ี สว่ นเบ่ยี งเบน การศกึ ษา คน (Mean) มาตรฐาน (S.D.) ภาษาไทย 2562 355 40.66 11.37 ภาษาอังกฤษ 2563 359 44.07 12.95 2564 141 47.58 13.63 2562 355 24.46 7.76 คณิตศาสตร์ 2563 358 25.43 9.41 2564 150 22.91 9.96 2562 355 22.01 11.30 วิทยาศาสตร์ 2563 358 24.40 13.64 2564 155 22.22 12.71 2562 355 28.65 9.02 สงั คมศึกษา ศาสนา 2563 359 32.86 10.96 และวัฒนธรรม 2564 141 30.32 8.22 2562 355 35.36 6.96 2563 358 36.20 6.55 2564 162 38.66 8.38 งานขอ้ มลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

36 ารประเมินคุณภาพการศึกษาระดบั ชาติ การศึกษา 2556 – 2558 แผนภูมิท่ี 18 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดับชาติ O – NET ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปีการศกึ ษา 2562 – 2564 งานขอ้ มลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวทิ ยา

37 ผลงานดีเดน่ ในรอบปีการศกึ ษา ผลงานดีเด่นในรอบปีการศกึ ษา 2564 ผลงานท่ีเกิดกบั นักเรียน รางวลั “ชมเชย” โครงการพฒั นาส่งเสริมความสามารถพิเศษทางดา้ นคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตรข์ องนักเรยี น ด้วยแบบทดสอบระดบั นานาชาติ (TEDET) ผลงานที่เกดิ กบั ครู 1. รางวัลยกยอ่ งเชิดชูผสู้ ่งเสรมิ สนบั สนนุ และจัดสวัสดภิ าพ ใหแ้ ก่ผูป้ ระกอบวิชาชีพทางการศึกษา ผูป้ ฏิบัตงิ านด้าน การศึกษาจนเป็นทีป่ ระจักษ์ ในการคัดเลือกรางวัลพระพฤหสั บดี ประจาปพี ุทธศักราช2564 2. รางวลั ชนะเลิศ เหรียญทอง ครูผสู้ อนยอดเยี่ยม ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มวชิ าวิทยาศาสตร์ ดา้ นวชิ าการ รางวลั ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) คร้ังที่ 10 ระดับเขตพนื้ ท่ปี ระเทศ 3. ได้รับรางวัลเหรียญเงนิ กิจกรรมการคดั เลือกนวัตกรรม (Innovative Teaching) ดา้ นการจดั การเรียนการ สอนเพ่ือพัฒนาความคดิ สร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ภายใต้การพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถน่ิ โดยมีสถาบันอุดมศึกษาเปน็ พี่เลี้ยง และเครือขา่ ยเพ่ือ การพฒั นาอดุ มศึกษา 4. รางวัล “ครดู ีในดวงใจ” ระดบั สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน 5. รางวัล “ครขู วญั ศิษย์” มูลนธิ ริ างวลั สมเด็จเจ้าฟา้ มหาจกั รี คร้งั ท่ี 4 ปีการศกึ ษา 2564 ผลงานที่เกดิ กบั โรงเรียน 1. รองชนะเลิศ “โครงการอ่ิมทอ้ งสมองใส” ระดับสานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษามยั มศึกษารอ้ ยเอ็ด 2. รางวลั “หน่ึงโรงเรยี นหน่ึงนวตั กรรม” สานกั งานเลขาธิการครุ สุ ภา 3. ไดร้ ับความไวว้ างใจจากสานกั งานการคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน (สพฐ.) ให้เปน็ ศูนยฝ์ กึ อบรม และใหค้ าปรึกษาหลักสตู รสะเตม็ ศกึ ษาจงั หวัดรอ้ ยเอด็ อยา่ งตอ่ เนื่อง จาก ปีการศึกษา 2558 – 2565 4. ไดร้ บั ความไวว้ างใจจากสานักงานการคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน (สพฐ.) ใหเ้ ปน็ ศนู ยพ์ ฒั นา ศกั ยภาพบุคลากรสู่ความเปน็ เลศิ (HCEC) 5. โรงเรียนได้ทาบันทึกข้อตกลงความรว่ มมือเป็นศูนย์ฝึกประสบการณ์ของนกั ศกึ ษาหลักสูตรครุศาสตร์ บัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด และหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑติ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม ฝึก ประสบการณ์ด้านการจดั การเรยี นการสอน วจิ ัยในช้นั เรียน และการนาเสนอผลงานทางวิชาการระดบั ตา่ ง ๆ 6. เป็นโรงเรยี นศูนย์ระดับภูมภิ าคว่าด้วยสะเตม็ ศกึ ษาขององค์การรัฐมนตรีการศึกษาแห่งเอเชียตะวันออก เฉยี งใต้ (SEAMO STEM-ED) เพอ่ื ประเมนิ ทักษะการเรยี นรู้ด้านการแกโ้ จทยป์ ัญหาทเี่ นน้ การคดิ วเิ คราะห์ การคิดอย่างสร้างสรรค์ทางคณติ ศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ (Thailand Educational Development and Evaluation Test: TEDET) และเพื่อไปแข่งขนั กบั ประเทศในกลุ่มเอเชยี ตะวันออก งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพัฒนาวิทยา

38 การศกึ ษาต่อในระดับอุดมศกึ ษาของนกั เรียน 1. จานวนนกั เรียนศกึ ษาต่อในระดับอุดมศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2564 นักเรียนโรงเรียนโพนทองพฒั นาวิทยา ท่ีสอบเข้าเรียนตอ่ ในระดบั อดุ มศึกษา ปกี ารศึกษา 2564 มี ท้งั หมด 210 คน (งานแนะแนว : ข้อมลู ณ วันท่ี 18 กรกฎาคม 2565) ดังตารางต่อไปนี้ ตารางที่ 19 รายชือ่ นักเรยี นที่เข้าเรยี นตอ่ ในระดับอุดมศกึ ษา ปีการศึกษา 2564 ที่ ช่อื – สกลุ ชั้น คณะ/สาขาวชิ า สถาบัน 1 นายกติ ตนิ นท์ ญาณสทิ ธิ์ ม.6/1 สาธารณสุขศาสตร์/อนามยั สง่ิ แวดล้อม มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 2 นายณพวัฒน์ มูลนนั ท์ ม.6/1 วทิ ยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั รอ้ ยเอ็ด 3 นายณฐั ภทั ร ภักดีแก้ว ม.6/1 นิเทศศาสตร์/ส่ือสารดิจิตัล มหาวทิ ยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธริ าช 4 นายทรงวฒุ ิ ไชยคา ม.6/1 นิตศิ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยขอนแกน่ 5 นายธนวฒั น์ มัดหา ม.6/1 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 6 นายธรี ยุทธ สีลาดเลา ม.6/1 วศิ วกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 7 นายพงษส์ ุวรรณ โปะ๊ ประนม ม.6/1 บรหิ ารธรุ กจิ การตลาด มหาวทิ ยาลยั ขอนแก่น 8 นายภานุเดช บุตรพรม ม.6/1 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 9 นายวงษส์ เุ ทพ ประดษิ ฐบุญ ม.6/1 วศิ วกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 10 นายวรดฐิ แห้วแสง ม.6/1 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลอีสาน 11 นายอตกิ านต์ โพธศ์ิ รี ม.6/1 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 12 นายอษั ฎา ปรีชาเจรญิ กจิ ม.6/1 วิศวกรรมศาสตร์/คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลยั นครพนม 13 นางสาวกนกวรรณ ยนั ตรดุ ร ม.6/1 พยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 14 นางสาวกมลชนก พวงจันทร์ ม.6/1 การจัดการโลจิสตกิ ส์ วิทยาลยั อาชวี ศึกษาร้อยเอ็ด 15 นางสาวกฤติยา สีดาเลศิ ม.6/1 พยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล 16 นางสาวกัญญาพัชร พลเย่ียม ม.6/1 การจัดการบัญชี มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 17 นางสาวกณั ฐิกา บุตรพรม ม.6/1 พยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี 18 นางสาวเกษกนก ใตเ้ มืองปาก ม.6/1 วศิ วกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั รามคาแหง 19 นางสาวจริ าวรรณ พงพนั นา ม.6/1 พยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 20 นางสาวจรี นนั ท์ รัตนสงคราม ม.6/1 พานชิ ณิชยแ์ ละการบญั ชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 21 นางสาวฉตั รพร สวุ รรณภา ม.6/1 นิตศิ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั อุบลราชธานี 22 นางสาวชนิภรณ์ สายพมิ พ์ ม.6/1 ศกึ ษาศาสตร์/ปฐมวัย มหาวิทยาลยั ศิลปกร 23 นางสาวชลดา สารศิริ ม.6/1 บริหารธุรกิจ/การจดั การสารสนเทศ มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลอสี าน 24 นางสาวณฐั พร วรรณพัฒน์ ม.6/1 แพทยแ์ ผนไทยประยกุ ต์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 25 นางสาวธนาภรณ์ เทพวงษา ม.6/1 นติ ิศาสตร์ มหาวิทยาลยั ขอนแกน่ 26 นางสาวธญั พิมล พลเย่ยี ม ม.6/1 ศกึ ษาศาสตร์/วทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 27 นางสาวนวลอนงค์ หงษ์ศรีเมือง ม.6/1 คุรศุ าสตร์/คณิตศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั ร้อยเอด็ งานข้อมูลและสารสนเทศ โรงเรยี นโพนทองพฒั นาวิทยา

39 ตารางท่ี 19 รายชอ่ื นกั เรียนท่ีเขา้ เรยี นต่อในระดับอดุ มศึกษา ปีการศกึ ษา 2564 (ต่อ) ที่ ช่อื – สกลุ ชน้ั คณะ/สาขาวิชา สถาบัน 28 นางสาวปรยี าภรณ์ พลเยีย่ ม ม.6/1 พยาบาลศาสตร์ วิทยาลยั พยาบาลบรมราชชนนนี ครพนม 29 นางสาวพกาวรรณ พลเย่ียม ม.6/1 มนุษยศาสตร์/ภาษาองั กฤษ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 30 นางสาวพัชรี ไทยวีวรรณ ม.6/1 พยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครพนม 31 นางสาวพิมพ์มาดา มาขมุ เหล็ก ม.6/1 วทิ ยาศาสตร์/จุลชีววทิ ยา มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ 32 นางสาวมลธดิ า สืบสิงห์ ม.6/1 พยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล 33 นางสาวมนิ ตรา หงศรีเมือง ม.6/1 รัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลยั อุบลราชธานี 34 นางสาววรัชมน ประเสริฐสงั ข์ ม.6/1 วิศวกรรมศาสตร์/ระบบการผลติ เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ เจ้าคณุ ทหารลาดกระบงั 35 นางสาววรัญญา บาคาล ม.6/1 ศลิ ปศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร/์ อังกฤษธรุ กจิ มหาวทิ ยาลัยราชภฎั รอ้ ยเอด็ 36 นางสาวศิรนิ ภา พงษจ์ านงค์ ม.6/1 สาธารณสขุ ศาสตร์/อนามัยส่งิ แวดลอ้ ม มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 37 นางสาวศุภาพิชญ์ ดีชัย ม.6/1 วทิ ยาศาสตร์/ฟิสกิ ส์ชีวการแพทย์ มหาวิทยาลยั อุบลราชธานี 38 นางสาวสริ ิยากร สรา้ งการนอก ม.6/1 ศิลปศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์/ชวี วทิ ยา มหาวทิ ยาลัยราชภฎั รอ้ ยเอ็ด 39 นางสาวสธุ ิตา พรมมาดวง ม.6/1 รัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแกน่ 40 นางสาวอมลรดา ประเสริฐสงั ข์ ม.6/1 พยาบาลศาสตร์ วทิ ยาลยั พยาบาลบรมราชชนนีราชบรุ ี 41 นายกิตตกิ ร กลางพรม ม.6/2 วิทยาการสารสนเทศนวัตกรรมธุรกิจสมัยใหม่ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 42 นายธนัช สมเพ็ชร ม.6/2 วทิ ยาลัยนเิ ทศศาสตร์/ผลติ สื่อดจิ ิทัล มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสุนันทา 43 นายพฤษภา ศรีไชยา ม.6/2 บรหิ ารธุรกจิ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 44 นายภูดิษ ชลเดช ม.6/2 รัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 45 นายวรี พล ทับทิมหิน ม.6/2 วิทยาลยั การสารสนเทศ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 46 นายอรรธพงษ์ แก้วกาหลง ม.6/2 เกษตรศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ขอนแกน่ 47 นางสาวจริ าวรรณ ไชยครฑุ ม.6/2 วิทยาลยั การจดั การ มหาวทิ ยาลัยศิลปกร 48 นางสาวชุตมิ า มกุ ดาธนพงศ์ ม.6/2 ครุ ศุ าสตร์อตุ สาหกรรม มหาวทิ ยาลยั ราชมงคลขอนแกน่ 49 นางสาวโชติกา นาเมืองรกั ษ์ ม.6/2 ครุ ศุ าสตร์ ศิลปศกึ ษา มหาวิทยาลัยราชภัฏรอ้ ยเอด็ 50 นางสาวณฐั พร อุทกจิ ม.6/2 วทิ ยาศาสตร์/เคมี มหาวทิ ยาอุบลราชธานี 51 นางสาวพชั ราภรณ์ เอ่ียมมะ ม.6/2 สาธารณสขุ ศาสตร์ มหาวิทยาอุบลราชธานี 52 นางสาวภัทราภรณ์ พุทธวงค์ ม.6/2 พยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏรอ้ ยเอ็ด 53 นางสาววรี ยา พาภกั ดี ม.6/2 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาอบุ ลราชธานี 54 นางสาวสมฤดี วรรณวงษ์ ม.6/2 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาอบุ ลราชธานี 55 นางสาวสพุ ัตรา คันธมาตย์ ม.6/2 สาธารณสขุ ศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั พะเยา 56 นางสาวอนิ ทิรา ฤทธิพรม ม.6/2 สาธารณสุขศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ขอนแกน่ 57 นายตญั ตกิ ร ปอ้ งสงคราม ม.6/3 วิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 58 นายพีรณัฐ พลเยยี่ ม ม.6/3 วทิ ยาการสารสนเทศ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 59 นางสาวกนกวรรณ สมเพ็ชร์ ม.6/3 สาธารณสขุ ศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 60 นางสาวกวนิ ธิดา ดวงจา ม.6/3 นติ ิศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม งานขอ้ มลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวทิ ยา

40 ตารางท่ี 19 รายช่อื นกั เรียนทีเ่ ข้าเรียนตอ่ ในระดบั อดุ มศกึ ษา ปีการศึกษา 2564 (ตอ่ ) ท่ี ชอื่ – สกลุ ชั้น คณะ/สาขาวิชา สถาบนั มหาวิทยาลัยพะเยา 61 นางสาวเกวรนิ ทร์ นามวงษ์ ม.6/3 นิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 62 นางสาวธิดา บตุ รพรม ม.6/3 พยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 63 นางสาวภาวดิ า สารบรรณ ม.6/3 ศกึ ษาศาสตร์/คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 64 นางสาววราภรณ์ สร้อยสารกิ า ม.6/3 วทิ ทยาศาสตรช์ วี วิทยา มหาวิทยาลยั มหาสารคาม มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 65 นายธนกร พนั ธุป์ ลาโด ม.6/4 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม มหาวทิ ยาลัยราชภฏั ร้อยเอ็ด 66 นายธรี ะพร หารภูมิ ม.6/4 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด มหาวทิ ยาลัยพะเยา 67 นายนนท์ ธานวี รรณ ม.6/4 นิติศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั พะเยา มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 68 นายนริ ันดร์ ตรีเมฆ ม.6/4 รัฐประศาสนศาตร์ มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 69 นายปกรณ์ อาษาราช ม.6/4 ศกึ ษาศาสตร์/คอมพวิ เตอร์ วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม มหาวิทยาลัยพะเยา 70 นายอุดมพร ไชยแสง ม.6/4 นติ ศิ าสตร์ มหาวิทยาลยั พะเยา มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 71 นางสาวจทุ รานุสติ ย์ แวงวรรณ ม.6/4 การจดั การโรงแรม มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 72 นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ บตุ รดี ม.6/4 การจัดการโรงแรม มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม มหาวิทยาลยั พะเยา 73 นางสาวปยิ พร วิระษร ม.6/4 บญั ชีบัณฑิต มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 74 นางสาวมธุรดา รตั นวงศ์ ม.6/4 สาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 75 นายธีรภัทร พลเยี่ยม ม.6/5 บริหารธุรกจิ /คอมพวิ เตอร์ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 76 นายพรี ัชชัย จันทคล้าย ม.6/5 นติ ศิ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 77 นางสาวกัลยส์ ดุ า อัศวะภมู ิ ม.6/5 นิตศิ าสตร์ 78 นางสาวนฤสรณ์ วเิ ศษดอนหวาย ม.6/5 พยาบาลศาสตร์ 79 นางสาวนลนิ นิภา ละภลิ ้า ม.6/5 นิติศาสตร์ 80 นางสาวบุษกร อุ่นสวาสด์ิ ม.6/5 บริหารธุรกจิ 81 นางสาวพสิ รา พศิ พาร ม.6/5 การตลาดและบัญชี 82 นางสาวแพรววนติ คิดค้า ม.6/5 บริหารธุรกจิ 83 นางสาวศรัณยพ์ ร เลขกลาง ม.6/5 นิติศาสตร์ 84 นางสาวสุณสิ า สมสวย ม.6/5 บัญชบี ณั ฑิต 85 นางสาวสุธาวี คาแดงไสย์ ม.6/5 บรหิ ารธุรกิจ 86 นายเจษฎาภรณ์ กิจพนาพร ม.6/6 ภมู ศิ าสตร์สารสนเทศ 87 นายธนภทั ร นามษร ม.6/6 รฐั ประศาสนศาตร์ 88 นายธนศกั ดิ์ ภูมโิ ชติ ม.6/6 นิตศิ าสตร์ 89 นายศกั ดิธัช บรู ณะ ม.6/6 วทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า 90 นางสาวณฐั ฑติ า นนวงษ์ษา ม.6/6 การบัญชี 91 นางสาวปรยิ ากร พลเย่ยี ม ม.6/6 ธุรกจิ ระหวา่ งประเทศ 92 นางสาววรญั ญา ไชยทองศรี ม.6/6 บัญชีและการจดั การ 93 นางสาวเสาวลักษณ์ พนั ธ์เุ พง็ ม.6/6 บัญชีและการจดั การ งานขอ้ มูลและสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา

41 ตารางท่ี 19 รายชอื่ นักเรยี นที่เข้าเรยี นตอ่ ในระดบั อดุ มศึกษา ปีการศกึ ษา 2564 (ต่อ) ที่ ช่อื – สกลุ ช้นั คณะ/สาขาวิชา สถาบัน 94 นางสาวอนัฐตา ลาดหนองข่นุ ม.6/6 สาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 95 นายเกริกก้อง กมลาศน์ ณ อยุธยา ม.6/7 ช่างโยธา วทิ ยาลยั เทคนคิ ร้อยเอ็ด 96 นายชิษณพุ งษ์ เชาวฤทธ์ิ ม.6/7 วศิ วกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 97 นายทักษิณ เเวงวรรณ ม.6/7 ครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยอุบลราชธานี 98 นายธนาทิพย์ พิลาแหวน ม.6/7 ศลิ ปศาสตร์และวทิ ยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฎรอ้ ยเอด็ 99 นายนฤปนาถ ทพิ มณี ม.6/7 วศิ วกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 100 นายปิญชกร วงศอ์ นุ ม.6/7 ศลิ ปศาสตร์และวิทยาศาสตร/์ วิทยาศาสตรก์ ารกีฬา มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั รอ้ ยเอ็ด 101 นายภมู ิภทั ร กอมะณี ม.6/7 คอมพิวเตอร์ศึกษา มหาวิทยาลยั ราชภฎั รอ้ ยเอ็ด 102 นายสหรฐั เบญจรญุ ม.6/7 แผนกอาหารและโภชนาการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 103 นายเสกสรร สายโรจน์ ม.6/7 ไฟฟ้ากาลงั วิทยาลยั การอาชีพโพนทอง 104 นายโสภณวชิ ญ์ พรมจันทร์ ม.6/7 วศิ วกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยพะเยา 105 นางสาวจารุวัฒน์ ชยั สงิ ห์ ม.6/7 วทิ ยาศาสตรเ์ ครื่องสาอาง มหาวทิ ยาลยั แม่ฟา้ หลวง 106 นางสาวจุรพี รรณ ศรบี ตุ ร ม.6/7 นิติรฐั ศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอด็ 107 นางสาวบัณฑติ า ธรรมมา ม.6/7 การบญั ชแี ละการจัดการ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 108 นางสาวเบญจรัตน์ ประทมุ ชาติ ม.6/7 พลังงานและสิง่ แวดล้อม มหาวิทยาลัยพะเยา 109 นางสาวพลอยชมพู องั คะโส ม.6/7 แมคคาทรอนิกส์และหุน่ ยนต์ วิทยาลยั เทคนิคร้อยเอ็ด 110 นางสาวพชั ชรี มานสั ม.6/7 เกษตรศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ขอนแก่น 111 นางสาวพิจิตรา พลเยี่ยม ม.6/7 สาธารณสขุ ศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยวงษ์ชวลติ กลุ 112 นางสาวเพชรลดา ภูมิภาค ม.6/7 บรหิ ารธุรกิจและการบัญชี มหาวทิ ยาลยั ราชภัฎร้อยเอด็ 113 นางสาวมลั ลิกา บุตรพรม ม.6/7 พยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยอบุ ลราชธานี 114 นางสาวรชั ญา ปัตบุตร ม.6/7 นติ ริ ฐั ศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภฎั รอ้ ยเอด็ 115 นางสาวลลิตา พลเยยี่ ม ม.6/7 บริหารศาสตร์/การจดั การธุรกิจ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 116 นางสาววรรณษา อินศริ ิ ม.6/7 วิศวกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 117 นางสาวศศิธร นพคุณ ม.6/7 ครศุ าสตร์/การศึกษาปฐมวัย มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั ร้อยเอด็ 118 นางสาวสจุ ติ ตรา พลเยี่ยม ม.6/7 สังคมสงเคราะห์ มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร์ 119 นางสาวสุธนิ นั ท์ ประทุมชัย ม.6/7 ธุรกิจระหวา่ งประเทศ มหาวทิ ยาลยั รังสติ 120 นางสาวอนธุ ดิ า ฝากาบล ม.6/7 การบญั ชี วทิ ยาลัยการอาชีพโพนทอง 121 นางสาวอพิญญา รตั นวงศ์ ม.6/7 มนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 122 นางสาวอรวรรณ แกว้ มนั่ ม.6/7 มนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์/องั กฤษ มหาวิทยาลรั าชภัฎมหาสารคาม 123 นางสาวอรัญญา ทองจุลย์ ม.6/7 บรหิ ารธุรกจิ และการจัดการ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 124 นายขรรค์ชัย สสี ินธุ์ ม.6/8 รัฐศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยมกุฎราชวิทยาลัย 125 นายจาตุรงค์ ประหา ม.6/8 เทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภัฎรอ้ ยเอ็ด 126 นายจรี วฒั น์ เตม็ จันทร์ ม.6/8 ช่างไฟฟ้ากาลงั วิทยาลยั การอาชีพโพนทอง งานขอ้ มลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพฒั นาวทิ ยา

42 ตารางที่ 19 รายช่อื นกั เรียนทเี่ ขา้ เรียนต่อในระดับอดุ มศึกษา ปกี ารศึกษา 2564 (ต่อ) ที่ ชอื่ – สกลุ ชั้น คณะ/สาขาวิชา สถาบัน มหาวิทยาลยั ราชภัฎรอ้ ยเอ็ด 127 นายตณิ ณภพ พลเย่ยี ม ม.6/8 วิทยาศาสตร์การกีฬา มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม มหาวิทยาลยั การกีฬามหาสารคาม 128 นายธนะชัย ศรอี าพล ม.6/8 รัฐประศาสนศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม วทิ ยาลัยอนิ เตอรเ์ อเชยี 129 นายธนัช บุรวัฒน์ ม.6/8 วทิ ยาศาสตร์การกีฬา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลยั มหาสารคาม 130 นายธวัชชัย โชติบุญ ม.6/8 รัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม มหาวิทยาลัยราชภัฎรอ้ ยเอ็ด 131 นายนพรุจ คามะเรยี ง ม.6/8 คอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 132 นายยุทธศาสตร์ สารตั น์ ม.6/8 นติ ิศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคล มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ 133 นายศุภวัฒน์ กรวยทอง ม.6/8 นิเทศศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฎรอ้ ยเอด็ มหาวิทยาลัยราชภัฎรอ้ ยเอด็ 134 นายสุกฤษฎิ์ อังคะลา ม.6/8 นิติศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั รามคาแหง มหาวิทยาลยั ขอนแก่น 135 นายอรรถพล สรุ โิ ย ม.6/8 นิติศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฎร้อยเอด็ มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 136 นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ สารพัฒน์ ม.6/8 การจดั การโรงแรมและการท่องเที่ยว มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม วิทยาลัยการอาชีพโพนทอง 137 นางสาวชญาพร ยะหา ม.6/8 การจัดการโรงแรมและการท่องเท่ยี ว มหาวิทยาลัยราชภฎั ร้อยเอด็ มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั ศรีสะเกษ 138 นางสาวฐานิตา จนั ดร ม.6/8 ศลิ ปศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา มหาวิทยาลยั ราชภัฎรอ้ ยเอด็ 139 นางสาวทิพานันท์ โฮมแพน ม.6/8 การเงินและการบญั ชี มหาวิทยาลัยราชภฎั ร้อยเอด็ มหาวิทยาลยั ราชภัฎร้อยเอด็ 140 นางสาวบุษญาภรณ์ ผาลอย ม.6/8 ครุศาสตร์/พลศกึ ษา วิทยาลยั เทคนิคร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด 141 นางสาวปณิตา เข็มศรี ม.6/8 นิตริ ัฐศาสตร์ วิทยาลยั การอาชีพโพนทอง วิทยาลยั การอาชีพโพนทอง 142 นางสาวปลายฟา้ ทองจนั ทร์ ม.6/8 มนษุ ยศาสตร์ วทิ ยาลัยการอาชีพโพนทอง วิทยาลยั การอาชีพโพนทอง 143 นางสาวพนิดา เสาสงู ยาง ม.6/8 รัฐประศาสนศาสตร์ 144 นางสาวพชั ราภา อาจชานาญ ม.6/8 ศลิ ปศาสตร์ 145 นางสาวพยิ ดา มีหนองใหญ่ ม.6/8 มนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 146 นางสาวรัชนี พนั นานนท์ ม.6/8 การจดั การโรงแรมและการท่องเทีย่ ว 147 นางสาววรกมล ศรีนาเมือง ม.6/8 คอมพิวเตอร์ธุรกจิ 148 นางสาววรนิ ธร ชมสีฉนั ม.6/8 วิทยาศาสตรก์ ารกีฬา 149 นางสาววชั ราภรณ์ ลาสีมา ม.6/8 วิทยาศาสตร์การกฬี า 150 นางสาววารุณี หนองขนุ่ สาร ม.6/8 ศิลปศาสตร์ 151 นางสาวศศวิ มิ ล มอาจเลศิ ม.6/8 ครศุ าสตร์/ภาษาอังกฤษ 152 นางสาวสุจติ รา ไชยะทพิ ย์ ม.6/8 153 นางสาวอรนุช พลเยีย่ ม ม.6/8 154 นางสาวอรัญญา ประเสริฐสังข์ ม.6/8 สาขาชา่ งโยธา 155 นางสาวอารญี า เดชท้าน ม.6/8 บรหิ ารธรุ กิจและการบัญชี 156 นายณัฐพนธ์ ผลาชติ ม.6/9 ช่างกลโรงงาน 157 นายณฐั วุฒิ ชูติวงษ์ ม.6/9 ชา่ งโยธา 158 นายธณวิทย์ ผดุงลม ม.6/9 ช่างโยธา 159 นายธนพล อาจหาญ ม.6/9 ชา่ งไฟฟา้ กาลัง งานข้อมลู และสารสนเทศ โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา