การสอน

ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 2

ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 3

ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 4

ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 5

ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 6

ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 7

3. เขียนโปรแกรมแกป้ ัญหาสถานการณ์ต่อไปน้ี นกั เรียนอา่ นหนงั สือในสถานท่ีที่มีแสงสวา่ งมืดเกินไปจะส่งผลใหน้ กั เรียนแสบตา น้าตาไหล และมีอาการปวดตามาก จึงไดไ้ ปปรึกษาแพทย์ แพทยแ์ นะนาใหอ้ ่านหนงั สือที่มีแสงสวา่ งเพียงพอ ซ่ึงจะทาใหไ้ ม่รู้สึกระคายเคืองตาหรือเกิดอาการ ตาเพลีย ควรเลือกบริเวณหรือสถานท่ีสาหรับการอา่ นหนงั สือในท่ีโปร่งมีแสงธรรมชาติส่องถึง นกั เรียนจึงคิดแกป้ ัญหา โดยการเขียนโปรแกรมใหแ้ สดงภาพบนบอร์ด KidBright จากการอ่านคา่ เซนเซอร์ LDR บนบอร์ด โดยกาหนดใหค้ า่ ความเขม้ ของแสง ดงั ตารางท่ี 1 ชนกนาถ สนั ตสิ กุล 8

ใหน้ กั เรียนเขียนโปรแกรมแสดงค่าความเขม้ ของแสงท้งั 3 ระดบั จากตารางที่ 1 เพอ่ื แสดงผลของ บอร์ด KidBright โดยมีการเติมส่วนท่ีขาดไปของโปรแกรม ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 9



พจิ ารณาบลอ็ กคาสงั่ ต่อไปน้ีโดยไม่ตอ้ งเขียนโปรแกรม แลว้ บอกผลลพั ธ์การทางานที่ถกู ตอ้ ง ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 11

พิจารณาบลอ็ กคาสง่ั ต่อไปน้ีโดยไม่ตอ้ งเขียน โปรแกรม แลว้ บอกผลลพั ธ์การทางานท่ีถูกตอ้ ง ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 12

พิจารณาบลอ็ กคาสง่ั ต่อไปน้ีโดยไม่ตอ้ งเขียน โปรแกรม แลว้ บอกผลลพั ธ์การทางานท่ีถูกตอ้ ง ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 13



พิจารณาคาสงั่ ต่อไปน้ีโดยไม่ตอ้ งเขียนโปรแกรม แลว้ เติม คาตอบลงในช่องวา่ ง ชนกนาถ สนั ตสิ กุล 15

พิจารณาคาสงั่ ต่อไปน้ีโดยไม่ตอ้ งเขียนโปรแกรม แลว้ เติม คาตอบลงในช่องวา่ ง ชนกนาถ สนั ตสิ กุล 16



ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 18

ชนกนาถ สนั ตสิ กลุ 19