ชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือ สระ อุ ฉบับสมบูรณ์

เหมาะสำหรับผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 ชคุำดที่ไฝม่ึอกอกทเสัียกงสษระะอกิ หารืรอ อส่ราะนอุ ญาติ เหตุ

คำนำ ชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือ สระอุ เล่มนี้เป็น เครื่องมือที่สร้างขึ้นเพื่อช่วยให้ผู้เรียนฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุโดยอาศัยการปฏิบัติจนสามารถทำให้เกิดทักษะการอ่านคำที่ไม่ออก เสียงสระอิ หรือสระอุได้อย่างถูกต้อง รวมทั้งทำให้ผู้เรียนสามารถตรวจสอบ ความเข้าใจในบทเรียนด้วยตนเองได้ ในชุดแบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ประกอบด้วยเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการอ่านคำไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ประกอบไปด้วยดังนี้ คำชี้แจงการใช้ชุดแบบฝึก แบบทดสอบก่อนฝึก ชุดแบบ ฝึกหัด 3 ชุด ชุดที่ 1ส่วนที่ 1 วีดีโอเสริมสร้างทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียง สระอิ หรือสระอุ ส่วนที่ 2 แบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 2 แบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงที่เป็นประโยค และชุดที่ 3 แบบฝึกทักษะการอ่านเป็นร้อยแก้ว ร้อยกรอง แบบทดสอบหลังการ ฝึกเพื่อช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุได้ อย่างถูกต้อง คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าชุดกิจกรรมเล่มนี้เป็นประโยชน์แก่ผู้ สนใจ ในการพัฒนาทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุได้เป็น อย่างดี คณะผู้จัดทำที่มีส่วนเกี่ยวข้องที่ได้กรุณาให้คำแนะนำ คำปรึกษาในการจัด ทำชุดแบบฝึกทักษะการอ่านการคำไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุให้ออกมาสำเร็จ ลุล่วงไว ณ โอกาสนี้

สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ 1 สารบัญ 2 คำอธิบายชุดฝึกทักษะ 3 คำชี้แจงในการใช้ชุดฝึกทักษะสำหรับครู 4 5 ชคุำดชฝี้ึแกจที่งื ใ1นกสา่วรนใชท้ีชุ่ด1ฝึกวีดทีัโกอษเสะสริมำหสรรั้บางผูท้ฝัึ กกษะการอ่าน 6 7 คำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ส่วนที่ 2 แบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดฝึกที่ 2 แบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงที่เป็นประโยค ชุดฝึกที่ 3 แบบฝึกทักษะการอ่านเป็นร้อยแก้ว ร้อยกรอง แบบทดสอบทักษะการอ่านก่อนใช้ชุดฝึกทักษะ แบบทดสอบทักษะการอ่านหลังใช้ชุดฝึกทักษะ แบบประเมินทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุหลัง ใช้ชุดฝึกทักษะ

คำชี้แจงสำหรับครู 1. ศึกษาคู่มือการใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิหรือ สระอุ ก่อนนำชุดฝึกทักษะไปใช้ 2. ครูชี้แจงขั้นตอนการฝึกโดยใช้ชุดฝึกฝึกทักษะการอ่านคำที่ ไม่ออกเสียงสระอิ หรือ สระอุ ให้ผู้ฝึกเข้าใจ 3. ครูให้ผู้ฝึกทำการฝึกตามชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออก เสียงสระอิ หรือ สระอุ ตามขั้นตอนที่กำหนด 4. ครูควรให้ผู้ฝึกปฏิบัติตามขั้นตอนและให้คำแนะนำเมื่อผู้ฝึก พบปัญหา 5.ครูควรปลูกฝั่งให้ผู้ฝึกมีความซื่อสัตย์ ความมีวินัยในการ ฝึกและควรฝึกทักษะด้วยตนเอง

คำชี้แจงสำหรับผู้ฝึก ให้ผู้ฝึกศึกษารายละเอียดของชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียง สระอิ หรือ สระอุ โดยปฏิบัติตามลำดับขั้นตอนดังนี้ 1. ผู้ฝึกศึกษาทำความเข้าใจจุดประสงค์การเรียนรู้ของชุดฝึกทักษะการ อ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือ สระอุ ให้เข้าใจก่อนลงมือปฏิบัติ หากมีข้อสงสัยให้ซักถามครูผู้สอนทันที 2. ผู้ฝึกทำแบบทดสอบก่อนการฝึกทักษะทั้งสามชุดด้วยแบบทดสอบ 3 ชุดย่อย 3. ให้ผู้ฝึกอ่านออกเสียงด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือ สระอุ ชุดที่ 1 4.ให้ผู้ฝึกทำแบบประเมินสะท้อนทักษะการอ่านด้วยตนเองชุดที่ 1 5. ให้ผู้ฝึกอ่านออกเสียงด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือ สระอุ ชุดที่ 2 6.ให้ผู้ฝึกทำแบบประเมินสะท้อนทักษะการอ่านด้วยตนเองชุดที่ 2 7. ให้ผู้ฝึกอ่านออกเสียงด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือ สระอุ ชุดที่ 3 8.ให้ผู้ฝึกทำแบบประเมินสะท้อนทักษะการอ่านด้วยตนเองชุดที่ 3 9.ให้ผู้ฝึกทำแบบทดสอบหลังการฝึกทักษะทั้ง 3 ชุดด้วยแบบทดสอบ 3 ชุดย่อย

คำอธิบาย ชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออก เสียงสระอิ หรือสระอุ 1.วัตถุประสงค์ของชุดฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ 1.1 เพื่อเป็นการฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ 1.2 เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ให้มีการพัฒนาที่ดียิ่งขึ้น 2.ชุดแบบฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ มีทั้งหมด 3 ชุด ดังนี้ ชุดที่ 1 ส่วนที่ 1 วิดีโอเสริมสร้างทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ส่วนที่ 2 แบบฝึกการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 2 แบบฝึกการอ่านออกเสียงประโยค ชุดที่ 3 แบบฝึกการอ่านออกเสียงเป็นร้อยแก้ว และร้อยกรอง

ชุดฝึกทักษะ การอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 1 คำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ วิดีโอเสริมสร้างทักษะการอ่าน คำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ คำชี้แจง ให้ผู้ฝึกสแกนเพื่อชมวิดีโอเสริมสร้างทักษะการอ่านคำที่ไม่ ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ในส่วนที่ 1 และฝึกอ่านตามวิดีโอ หรือเข้าลิงค์ : https://youtu.be/A2mwK0-nmZc

ชุดฝึกทักษะ การอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 1 คำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ คำที่ไม่ออกเสียงสระอิ ชาติ ญาติ ประวัติ พยาธิ ภูมิใจ ภาคภูมิ จักรพรรดิ จักรวรรดิ ปฐมสมโพธิ โลกนิติ สมมุติ สัญชาติ ประพฤติ คุณวุฒิ สมบัติ อัตโนมัติ บัญญัติ ปฏิบัติ ขัดสมาธิ คำที่ไม่ออกเสียงสระอุ เกตุ ธาตุ เมรุ เหตุ คำที่ไม่ออกเสียงสระอุ คำอ่าน เกตุ เกด ธาตุ ทาด เมรุ เมน เหตุ เหด

ชุดฝึกทักษะ การอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 1 คำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ คำที่ไม่ออกเสียงสระอิ คำอ่าน ชาติ ชาด ญาติ ยาด ประวัติ ประ-หวัด พยาธิ พะ-ยาด ภูมิใจ พูม-ใจ ภาคภูมิ พาก-พูม จักรพรรดิ จัก-กระ-พัด จักรวรรดิ จัก-กระ-หวัด ปฐมสมโพธิ ปะ-ถม-มะ-สม-โพด โลกนิติ โลก-กะ-นิด สมมุติ สม-มุด สัญชาติ สัน-ชาด ประพฤติ ประ-พรึด คุณวุฒิ คุน-นะ-วุด สมบัติ สม-บัด อัตโนมัติ อัด-ตะ-โน-มัด บัญญัติ บัน-หยัด ปฏิบัติ ปะ-ติ-บัด ขัดสมาธิ ขัด-สะ-หมาด

ชุดฝึกทักษะ การอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 2 ประโยคที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ คุณครูภูมิใจในตัวลูกศิษย์ที่เป็นคนดีของสังคม ด.ช.สมชายเป็นนักเรียนที่มีความประพฤติดี ในอดีตประเทศญี่ปุ่นเป็นจักรวรรดิที่รุ่งเรืองมาก วัฒนธรรมไทยเป็นมกรดกของชาติไทยที่ควรรักษาไว้ ในน้ำมีออกซิเจนและไฮโดนเป็นธาตุประกอบ

ชุดฝึกทักษะ การอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 2 ประโยคที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ คุณปู่ของชบาแก้วมีสมบัติมากมาย มะลิชอบนั่งขัดสมาธิเพื่อทำสมาธิ จอห์นเพื่อนมณีเป็นคนสัญชาติอเมริกัน รถยนต์เทสล่ามีระบบการขับขี่อัตโนมัติ ความประมาทเป็นสาเหตุทำให้เกิดอุบัติเหตุบนท้องถนน

ชุดฝึกทักษะ การอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 3 ร้อยแก้ว ร้อยกรอง คำที่ไม่ออกเสียง สระ อิ และ สระ อุ สมบัติของสาร สมบัติของสารมี 3 สถานะ ประกอบด้วย ของแข็ง ของเหลว และแก๊ส โดยแต่ละสถานะ สามารถเปลี่ยนได้โดยใช้อุณหภูมิเป็นตัวเร่งปฏิ กริยา เช่น เปลี่ยนของแข็งเป็นของเหลว ให้ใช้ อุณหภูมิที่สูง เด็ก ๆ สามารถทดลองได้ แต่ ต้องให้ครู หรือผู้ปกครอง เป็นคนช่วยปฏิบัติใน การทดลอง เพราะอาจจะเกิดอุบัติเหตุที่เป็น อันตรายได้

ชุดฝึกทักษะ การอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 3 ร้อยแก้ว ร้อยกรอง คำที่ไม่ออกเสียง สระ อิ และ สระ อุ แม่ฉันทันเหตุการณ์ ตอนเช้าของทุกวันแม่ชอบเปิดรายการข่าว เพื่อรู้เหตุการณ์ต่าง ๆ ในแต่ละวัน วันนี้มี ข่าวที่เป็นน่าภูมิใจของชาวไทยทุกคน เพราะผู้ประกาศข่าวได้รายงายว่า “ในการ แข่งขันเทควันโด ในรายการการแข่งขัน กีฬาโอลิมปิกเกมส์ 2020 น้องเทนนิส นักกีฬาทีมชาติไทยได้รับรางวัลเหรียญทอง ซึ่งเป็นเหรียญทองเหรียญแรกของ ประเทศไทย ซึ่งเป็นประวัติศาสตร์ของชาติ ไทย” หลังจากที่ได้ฟังรายงานข่าว ฉันได้ พูดกับแม่ว่า “หนูจะทำให้แม่ภูมิใจในตัว หนูเหมือนพี่เทนนิสนะคะ”

ชุดฝึกทักษะ การอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชุดที่ 3 ร้อยแก้ว ร้อยกรอง คำที่ไม่ออกเสียง สระ อิ และ สระ อุ มิตรดี ญาติดี มิตรมีน้ำใสใจจริง ยอดยิ่งดั่งปราถนา ช่วยกิจวัตรนานา สามารถคบหายืนนาน ภูมิใจที่ญาติแสนดี ชื่นวจีสมัครสมาน มีเหตุผลปฏิบัติงาน จิตเบิกบานมั่นไมตรี

แบบประเมินทักษะ การการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ชื่อผู้ฝึก………………………………………………ระดับชั้น………. ชุดที่ 1 คำที่อ่านไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ จำนวนคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ……. คำ จำนวนคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุที่อ่านถูกต้อง ……. คำ ผลที่ได้จากการฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ระดับความพึงพอใจในการฝึกอ่าน ชุดที่ 2 ประโยคที่เป็นคำไม่อ่านออกเสียงสระอิ หรือสระอุ จำนวนคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ……. คำ จำนวนคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุที่อ่านถูกต้อง ……. คำ ผลที่ได้จากการฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ระดับความพึงพอใจในการฝึกอ่าน ชุดที่ 3 ร้อยแก้ว ร้อยกรองที่มีคำไม่อ่านออกเสียงสระอิ หรือสระอุ จำนวนคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ……. คำ จำนวนคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุที่อ่านถูกต้อง ……. คำ ผลที่ได้จากการฝึกทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระอิ หรือสระอุ ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ระดับความพึงพอใจในการฝึกอ่าน

ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือสระ อุ (ก่อนใช้ชุดฝึกทักษะ) ชุดที่ 1 คำที่ไม่อ่านออกเสียงสระ อิ หรือ สระ อุ เกตุ ธาตุ เมรุ เหตุ ญาติ พยาธิ ประวัติ บัญญัติ สมบัติ ภูมิใจ ภาคภูมิ จักรพรรดิ ปฏิบัติ สมมติ ภัยพิบัติ ชาติ สัญชาติ ประพฤติ โลกนิติ คุณวุฒิ จักรวรรดิ อัตโนมัติ ปริยัติ ขัดสมาธิ ปฐมสมโพธิ

ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือสระ อุ (ก่อนใช้ชุดฝึกทักษะ) ชุดที่ 2 ประโยคที่ไม่อ่านออกเสียงสระ อิ หรือ สระ อุ 1. พืชต้องการธาตุอาหารที่จำเป็นในการเจริญเติบโต 2. การระเบิดอย่างรุนแรงของภูเขาไฟใต้ทะเล เป็นสาเหตุของการเกิดคลื่นสึนามิ 3. สงครามเก้าทัพ พ.ศ. 2328 เป็นตัวอย่างของเรื่องราวเหตุการณ์ ในสมัยรัตนโกสินทร์ 4. ผู้ป่วยที่มีพยาธิในร่างกายจะมีอาการผิดปกติตามอวัยวะที่มีพยาธิ อาศัยอยู่ เช่น ทางเดินอาหาร 5. เรื่องสั้นเล่มนี้จบลงด้วยประวัติย่อของนักเขียนไว้ในท้ายเล่ม 6. อุณหภูมิวันนี้สูงถึง 39 องศาเซลเซียส 7. บทเรียนจากอดีตสอนใจเราให้รักและภูมิใจในสิ่งดีงามของชาติ 8. ประเทศญี่ปุ่นมีจักรพรรดิเป็นองค์ประมุขของประเทศ 9. เมื่อวานนี้ตำรวจสามารถจับกุมโจรสัญชาติเวียดนามที่ลักลอบเข้าไทย 10. นักเรียนต้องรู้จักปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง

ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือสระ อุ (ก่อนใช้ชุดฝึกทักษะ) ชุดที่ 3 บทความที่ไม่อ่านออกเสียงสระ อิ หรือ สระ อุ ภัยพิบัติทางธรรมชาติ คือ การเปลี่ยนแปลงทางสภาวะแวดล้อมของ ธรรมชาติหรือสาเหตุเกิดจากการกระทำของมนุษย์ที่ประพฤติไม่ดีและ เห็นแก่ตัว อาทิ แผ่นดินไหว สึนามิ การปะทุของภูเขาไฟ อุทกภัย ตลอดจนภัยพิบัติอื่นๆ วิธีการปฏิบัติตนป้องกันจากแผ่นดินไหว เพื่อไม่ ก่อให้เกิดเหตุการณ์ที่เลวร้ายขึ้น คือ ควรมุดลงใต้โตะหรือสิ่งของที่มี คุณสมบัติ แข็งแรง ทนทานเพื่อป้องกันสิ่งของร่วงหล่นทับ การเกิด ภูเขาไฟประทุ ทุกครั้งที่เกิดขึ้นมักมีสัญญาณบอกเหตุให้รู้ล่วงหน้า วิธี การป้องกันคือควรอพยพออกนอกพื้นทีเสี่ยงภัยทันที เนื่องจากลาวาที่ ออกสู่พื้นผิวโลกมีอุณหภูมิสูงถึง 1,200 องศา วันที่ 26 ตุลาคม พ.ศ. 2553 ภูเขาไฟเมราปี บนเกาะชวา ประเทศอินโดนีเซีย ได้ปะทุ อย่างรุนแรง ส่งผลให้มีผู้เสียชีวิตมากกว่า 300 คน ดังนั้นควรมีระบบ เตือนภัยล่วงหน้าเพื่อไม่ให้เกิดประวัติศาสตร์ซ้ำรอยอีกครั้ง

ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือสระ อุ (หลังใช้ชุดฝึกทักษะ) ชุดที่ 1 คำที่ไม่อ่านออกเสียงสระ อิ หรือ สระ อุ เกตุ ธาตุ เมรุ เหตุ ญาติ พยาธิ ประวัติ บัญญัติ สมบัติ ภูมิใจ ภาคภูมิ จักรพรรดิ ปฏิบัติ สมมติ ภัยพิบัติ ชาติ สัญชาติ ประพฤติ โลกนิติ คุณวุฒิ จักรวรรดิ อัตโนมัติ ปริยัติ ขัดสมาธิ ปฐมสมโพธิ

ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือสระ อุ (หลังใช้ชุดฝึกทักษะ) ชุดที่ 2 ประโยคที่ไม่อ่านออกเสียงสระ อิ หรือ สระ อุ 1. พืชต้องการธาตุอาหารที่จำเป็นในการเจริญเติบโต 2. การระเบิดอย่างรุนแรงของภูเขาไฟใต้ทะเล เป็นสาเหตุของการเกิดคลื่นสึนามิ 3. สงครามเก้าทัพ พ.ศ. 2328 เป็นตัวอย่างของเรื่องราวเหตุการณ์ ในสมัยรัตนโกสินทร์ 4. ผู้ป่วยที่มีพยาธิในร่างกายจะมีอาการผิดปกติตามอวัยวะที่มีพยาธิ อาศัยอยู่ เช่น ทางเดินอาหาร 5. เรื่องสั้นเล่มนี้จบลงด้วยประวัติย่อของนักเขียนไว้ในท้ายเล่ม 6. อุณหภูมิวันนี้สูงถึง 39 องศาเซลเซียส 7. บทเรียนจากอดีตสอนใจเราให้รักและภูมิใจในสิ่งดีงามของชาติ 8. ประเทศญี่ปุ่นมีจักรพรรดิเป็นองค์ประมุขของประเทศ 9. เมื่อวานนี้ตำรวจสามารถจับกุมโจรสัญชาติเวียดนามที่ลักลอบเข้าไทย 10. นักเรียนต้องรู้จักปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง

ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือสระ อุ (หลังใช้ชุดฝึกทักษะ) ชุดที่ 3 บทความที่ไม่อ่านออกเสียงสระ อิ หรือ สระ อุ ภัยพิบัติทางธรรมชาติ คือ การเปลี่ยนแปลงทางสภาวะแวดล้อมของ ธรรมชาติหรือสาเหตุเกิดจากการกระทำของมนุษย์ที่ประพฤติไม่ดีและเห็น แก่ตัว อาทิ แผ่นดินไหว สึนามิ การปะทุของภูเขาไฟ อุทกภัย ตลอด จนภัยพิบัติอื่นๆ วิธีการปฏิบัติตนป้องกันจากแผ่นดินไหว เพื่อไม่ก่อให้เกิด เหตุการณ์ที่เลวร้ายขึ้น คือ ควรมุดลงใต้โตะหรือสิ่งของที่มีคุณสมบัติ แข็ง แรง ทนทานเพื่อป้องกันสิ่งของร่วงหล่นทับ การเกิดภูเขาไฟประทุ ทุกครั้งที่เกิดขึ้นมักมีสัญญาณบอกเหตุให้รู้ล่วงหน้า วิธีการป้องกันคือควรอพยพออกนอกพื้นทีเสี่ยงภัยทันที เนื่องจากลาวาที่ ออกสู่พื้นผิวโลกมีอุณหภูมิสูงถึง 1,200 องศา วันที่ 26 ตุลาคม พ.ศ. 2553 ภูเขาไฟเมราปี บนเกาะชวา ประเทศอินโดนีเซีย ได้ปะทุอย่าง รุนแรง ส่งผลให้มีผู้เสียชีวิตมากกว่า 300 คน ดังนั้นควรมีระบบเตือนภัย ล่วงหน้าเพื่อไม่ให้เกิดประวัติศาสตร์ซ้ำรอยอีกครั้ง

แบบประเมินทักษะการอ่านออกเสียงที่ไม่มีสระ อิ หรือสระ อุ แบบบันทึกคะแนน ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียง สระ อิ หรือสระ อุ ชุดที่ 1

แบบประเมินทักษะการอ่านออกเสียงที่ไม่มีสระ อิ หรือสระ อุ แบบบันทึกคะแนน ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียง สระ อิ หรือสระ อุ ชุดที่ 2

แบบประเมินทักษะการอ่านออกเสียงที่ไม่มีสระ อิ หรือสระ อุ แบบบันทึกคะแนน ทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ไม่ออกเสียง สระ อิ หรือสระ อุ ชุดที่ 3

แบบประเมินทักษะการอ่านออกเสียงที่ไม่มีสระ อิ หรือสระ อุ แบบบันทึกการทดสอบทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือสระ อุ ก่อนใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แบบบันทึกการทดสอบทักษะการอ่านคำที่ไม่ออกเสียงสระ อิ หรือสระ อุ หลังใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

จัดทำโดย SCAN ME!