Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore การให้ข้อมูลย้อนกลับ

การให้ข้อมูลย้อนกลับ

Published by jiraporn meesanga, 2021-03-26 14:57:10

Description: การให้ข้อมูลย้อนกลับ

Search

Read the Text Version

การใหข้ ้อมูลย้อนกลับ (Feedback)

การใหข้ ้อมูลย้อนกลับ(Feedback) 1 ความหมายของการใหข้ ้อมลู ยอ้ นกลับ 2 ความสาคญั ของการใหข้ ้อมูลย้อนกลับ 3 องคป์ ระกอบการใหข้ ้อมลู ยอ้ นกลับ 4 โมเดลการใหข้ ้อมูลย้อนกลับ 5 รูปแบบการใหข้ ้อมลู ยอ้ นกลับ 6 แนวทางการใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับ

ความหมาย การใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับ

ความหมายการใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับ การใหข้ ้อมูลผ่านข้อความ เสียง รูปภาพ หลังจากการตอบสนองของผู้เรียน เพอื่ ใหผ้ ู้เรียน ไดท้ ราบว่าผลการตอบถูกตอ้ งหรือไม่ อกี ทงั้ ทราบความก้าวหน้าของตนเอง นาไปสู่การแก้ไข ปรับปรุง และเป็ นการส่งเสริมแรงจูงใจแก่ผู้เรียน

ความสาคัญ การใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับ

ความสาคัญของการใหข้ ้อมูลย้อนกลับ  ผู้เรียนเกดิ ความรู้ความเข้าใจทดี่ ยี ง่ิ ขนึ้  ลดความแตกตา่ งระหว่างความรู้ความเข้าใจ ในสภาพปัจจุบนั ทเ่ี ป็ นอยกู่ ับสภาพทตี่ อ้ งการ ใหเ้ กดิ ขนึ้ ของผู้เรียน

องคป์ ระกอบ การใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับ

องคป์ ระกอบของการใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับ 1. วตั ถุประสงค์ 2. ข้อมูล 3. ผู้ให้ 4. ผู้รับ

โมเดล การใหข้ ้อมูลย้อนกลับ

โมเดลการใหข้ ้อมูลย้อนกลับทส่ี ่งเสริมการเรียนรู้

รูปแบบ การใหข้ ้อมูลย้อนกลับ

รูปแบบการใหข้ ้อมลู ย้อนกลับ จาแนกตามรูปแบบการใหข้ ้อมูลย้อนกลับทมี่ ผี ลตอ่ แรงจูงใจ  การใหข้ ้อมลู ยอ้ นกลับแบบเสริมแรง (การชมเชย หรอื การใหร้ างวลั )  การใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับในเชิงบวก (การช่ืนชมโดยบอกจดุ ดหี รอื พฤตกิ รรมวา่ ดอี ย่างไร)  การใหข้ ้อมูลย้อนกลับในเชิงลบ (อธิบายพฤตกิ รรมท่ีไมไ่ ดต้ ามท่ีคาดหวงั หรอื ควรจะเป็นอย่างไร)

ตารางเปรียบเทยี บความแตกต่าง การใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับแบบเสริมแรง เชงิ บวก และเชงิ ลบ

รูปแบบการใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับ จาแนกตามระยะเวลาการใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับ  การใหข้ ้อมลู ยอ้ นกลับในภายหลัง/ล่าช้า  การใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับทนั ที

แนวทาง การใหข้ ้อมูลย้อนกลับ

แนวทางการใหข้ ้อมลู ย้อนกลับ  มคี วามสอดคล้อง เฉพาะเจาะจงกบั งานทป่ี ระเมนิ  อธิบายรายละเอยี ดทชี่ ัดเจน เพยี งพอ และเหมาะสม  ระมัดระวงั ความลาเอยี งในการใหข้ อ้ มลู ยอ้ นกลับ  การใหข้ อ้ มลู ยอ้ นกลับไมค่ วรไปเปรียบเทยี บกับผู้เรียนคนอ่ืน  ควรใหค้ าช่ืนชมเทา่ ทจี่ าเป็ น

แนวทางการใหข้ ้อมลู ย้อนกลับ  ไมค่ วรใหข้ ้อมลู ยอ้ นกลับทไ่ี ม่กระตุน้ ใหผ้ ู้เรียนเกดิ การเหน็ คุณคา่ ตนเอง  การประเมนิ ทย่ี ากตอ้ งใหข้ ้อมลู ยอ้ นกลับทนั ที  ควรใหข้ ้อมูลยอ้ นกลับแบบอธิบายละเอยี ดกับผู้เรียน ทมี่ คี วามสามารถต่า

Thank you Insert the title of your subtitle Here


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook