SAR 60

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หน'า1 - รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ป>การศึกษา 2560 นางลักษณา ไชยบุตร ตาํ แหนงD พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหมD อําเภอแมDแจมD จังหวดั เชยี งใหมD สํานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ผูต% รวจรายงาน…………………………………………….. ( นางวิลาวลั ย ปาลี ) ผูอ% าํ นวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชียงใหมD วนั ท่ี……….เดือน…......พ.ศ. 2561 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ประจําปการศึกษา 2560 หน'า2 คํานาํ รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองฉบับน้ี ได'จัดทําข้ึนเพื่อรายงานผลการปฏิบัติหน'าที่ที่ ได'รับมอบหมาย ด'านการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาตนเอง การวางแผนการปฏิบัติงาน ข'อมูลการประเมิน การปฏบิ ัตหิ นา' ทค่ี รทู ีป่ รึกษา / ครูประจําช้ัน และครูผ'ูสอนตามมาตรฐานด'านผ'ูเรียน ตามมาตรฐานการศึกษาขั้น พื้นฐาน ให'แก\"ผู'บังคับบัญชา ตามแนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา มาตราท่ี 50 หมวดท่ี 6 ว\"าด'วย มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษาตลอดจนใช'เป;นสารสนเทศทางการศึกษาของตนเองในการพัฒนา คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาในปการศกึ ษาตอ\" ไปให'มคี ณุ ภาพสงู ขึน้ ลงชื่อ...........................................ผร'ู ายงาน (นางลักษณา ไชยบุตร) ตําแหน\"งพนักงานราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมินตนเอง ประจําปการศกึ ษา 2560 หนา' 3 สารบญั เร่อื ง หน'า คํานาํ สารบญั 1-5 ตอนที่ 1 ข'อมูลทั่วไป 6-9 10-20 - ความตอ' งการ สภาพป@ญหา เปาA หมายในการพัฒนาผเ'ู รยี น 21 - ส\"วนท่ี 3 ผลการปฏบิ ตั ิงาน 22 - สว\" นที่ 4 การปฏบิ ัตงิ านในหน'าที่อืน่ ท่ีไดร' บั มอบหมาย (งานรองตามโครงสรา' งงาน) 23 - สว\" นท่ี 5 การรายงานความประพฤตใิ นการรกั ษาวินัย 23 - ส\"วนที่ 6 การรายงานคุณธรรม จรยิ ธรรม 24-31 - สว\" นท่ี 7 การรายงานจรรยาบรรณวิชาชีพ 32-35 ตอนที่ 2 ผลการดําเนนิ งานตามมาตรฐานการศกึ ษา ภาคผนวก โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศกึ ษา 2560 หน'า4 สDวนท่ี 1 ข%อมูลทว่ั ไป 1. ข%อมลู ทั่วไป 1.1 ข%อมลู สDวนตัว ช่อื นางลกั ษณา นามสกุล ไชยบตุ ร ตาํ แหนง\" พนกั งานราชการ รบั เงนิ เดอื นในอันดับ - อัตราเงนิ เดอื น 18,000 บาท ปฏิบัติงานเปน; เวลานาน 1 ป 3 เดือน ปฏบิ ตั ิการสอนช้ัน ป.1,ป.2, ม.2, ม.5 กลุม\" สาระการเรียนร'ู สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรมโรงเรยี นราชประชานเุ คราะหJ 31 จงั หวัดเชยี งใหม\" วุฒกิ ารศึกษา ปรญิ ญาตรี สาขา สงั คมศึกษา ปริญญาโท สาขา - 1.2 ข%อมลู การปฏิบัติหน%าที่ ปก> ารศกึ ษา 2560 1.2.1 งานหลกั ด%านการสอน 1)ด%านการสอนภาคเรยี นที่ 1 ปการศึกษา 2560 ปฏบิ ัตกิ ารสอน จาํ นวน 2 รายวิชา จาํ นวน 10 ห'อง จํานวน 21 ชวั่ โมง ดังน้ี ตารางที่ 1 แสดงจํานวนรายวชิ า/สาระการเรยี นร'ู ห'องเรียน ผู'เรยี น ชวั่ โมงเรยี นที่ปฏิบัติการสอน ในภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2560 ท่ี วชิ า/ สาระการเรียนรู' หอ' ง จาํ นวนผ'ูเรยี น จํานวนชัว่ โมง 1 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.1 19 2 2 ประวตั ิศาสตรJ ป.1 19 1 3 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.2 1 14 2 4 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ม.2 4 111 12 5 ประวตั ิศาสตรJ ม.5 4 126 4 รวม 10 269 21 ตารางที่ 2 แสดงจํานวนกิจกรรมเสริมหลักสตู รทป่ี ฏบิ ัตใิ นภาคเรยี นที่ 1 ปการศึกษา 2560 ห'อง ท่ี กจิ กรรม จํานวนผ'เู รยี น จาํ นวนช่วั โมง กลมุ\" 1 ครูที่ปรึกษาช้นั มัธยมศึกษาปท่ี 6/3 1 33 1 2 กิจกรรมลกู เสือวสิ ามญั ม.4-ม.6 กอง 1 หม\"ู 1 1 50 2 3 กิจกรรรมบรู ณาการสวนพฤษศาสตรใJ นโรงเรยี น 1 33 2 รวม 3 116 5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 5 2) ด%านการสอน ภาคเรยี นท่ี 2 ปก> ารศึกษา 2560 ปฏิบัติการสอน จาํ นวน 2 รายวชิ า จาํ นวน 10 หอ' งจํานวน 22 ช่ัวโมง ดงั นี้ ตารางที่ 3 แสดงจาํ นวนรายวิชา/สาระการเรียนร'ู ห'องเรยี น ผ'เู รียน ชวั่ โมงเรียนที่ปฏบิ ตั ิการสอน ในภาคเรยี นท่ี 2 ปการศกึ ษา 2559 ที่ วิชา/ สาระการเรียนร'ู หอ' ง จํานวนผเ'ู รยี น จํานวนชวั่ โมง 1 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.1 19 2 2 ประวัติศาสตรJ ป.1 19 1 3 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.2 1 14 2 4 ประวตั ศิ าสตรJ ป.2 1 14 1 5 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ม.2 4 111 12 6 ประวัตศิ าสตรJ ม.5 4 126 4 รวม 10 283 22 ตารางที่ 4 แสดงจํานวนกิจกรรมเสรมิ หลกั สตู รท่ปี ฏิบัติในภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2560 หอ' ง ท่ี กจิ กรรม จาํ นวนผเ'ู รยี น จํานวนช่ัวโมง/ กล\"ุม สัปดาหJ 1 ครูทปี่ รึกษาช้ันมธั ยมศึกษาปท่ี 6/3 1 33 1 2 กจิ กรรมลกู เสือวสิ ามัญ ม.4-ม.6 กอง 1 หมู\" 1 1 50 2 3 กจิ กรรรมบรู ณาการหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 1 33 2 4 กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู' 1 22 2 รวม 4 138 7 1.2.2 งานรองที่ได'รับมอบหมายจากสถานศึกษาตามโครงสร'างบรหิ าร ที่ กลม\"ุ บริหาร งาน ตาํ แหนง\" 1 บรหิ ารงานวชิ าการ งานวชิ าการ แผนงานวิชาการ 2 ส\"งเสริมวิชาการ โครงการลดเวลาเรียนเพม่ิ เวลาร'ู ผเ'ู สนอโครงการ 3 บริหารงานวชิ าการ งานวิชาการ ผด'ู แู ลกิจกรรมโฮมรูม 1.2.3 หนา% ที่พิเศษอืน่ ได%แกD 1) ครูทีป่ รึกษานกั เรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปที่ 6/3 มจี าํ นวนนกั เรียน 33 คน 2) ปฏิบัติหน'าทีค่ รทู ่ีปรึกษารว\" มกบั นางสาววรี รJ ัศมิ์ สิทธิพิพัฒนานนั ทJ 3) หนา' ทภ่ี ายในหมวดวิชา/สาขาวชิ า คือ ทําโครงการพัฒนาคุณภาพผูเ' รียนตามมาตรฐานการศึกษา กล\"มุ สาระการเรยี นร'สู ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 4) ปฏิบตั งิ านอนื่ ๆตามที่ไดร' บั มอบหมาย 1.2.4 งาน/โครงการทร่ี บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 6 ชือ่ โครงการ ลดเวลาเรยี นเพม่ิ เวลารู' เจา' ของโครงการ ผูร' \"วมโครงการ ผลการประเมินโครงการ ระดบั ดีเยย่ี ม ระดบั ดี ระดับพอใช' ระดับปรบั ปรุง ขอ' เสนอแนะ ................................................................. ช่ือโครงการ พัฒนาคณุ ภาพผเ'ู รียนตามมาตรฐานการศึกษากลม\"ุ สาระการเรียนรสู ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม เจ'าของโครงการ ผร'ู \"วมโครงการ ผลการประเมนิ โครงการ ระดับดเี ยี่ยม ระดับดี ระดบั พอใช' ระดับปรับปรุง ขอ' เสนอแนะ ................................................................. 1.3 ข%อมลู การพฒั นาตนเอง (ป>การศกึ ษา 2560) ตารางท่ี 5 แสดงการเขา' รว\" มกจิ กรรมทางวิชาการเพื่อพัฒนาตนเอง วนั เดอื น ป เร่อื ง สถานที่ หนว\" ยงานท่จี ดั 7-10 ก.ค.2560 การฝกP อบรมผูก' ํากับลกู เสือวิสามัญขนั้ ณ คา\" ยลูกเสือสุเทพ ชมรมลูกเสอื สถาบนั การพล ความรู'ท่วั ไปและขนั้ ความรู'เบ้ืองต'น ศึกษาวทิ ยาเขตเชยี งใหม\" รว\" มกบั สพป.เขต 1 2-4 ก.ย.2560 การอบรมโครงการต'นกลา' คุณธรรมนาํ ณ วัดเหลา\" ปาQ ตาล สํานักงานพฒั นาจังหวดั จิตสาธารณะ หนึ่งใจ..ให'ธรรม เชียงใหม\" ระยะเวลาการเข%ารบั อบรม/สมั มนาพัฒนาตนเอง จาํ นวน 63 ช่ัวโมง/ป> 2. ความต%องการ สภาพปPญหา เปาQ หมายในการพัฒนาผ%ูเรียน 2.1 ความตอ% งการหรอื จุดมุDงหมายของหลกั สูตร/พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหDงชาติ กลมุ\" สาระการเรียนร'ูสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนราชประชานเุ คราะหJ 31 จังหวดั เชียงใหม\" จัดการเรียนการสอนเพอื่ พัฒนาผเ'ู รยี นใหม' คี ุณภาพตามมาตรฐานท่ีกําหนด ม\"ุงพัฒนาผ'ูเรียนให'เป;นคนดี มีความรู'มี ความสุข มีศักยภาพในการศึกษาต\"อ และประกอบอาชีพ โดยม\"ุงหวังให'มีความสมบูรณJท้ังด'านร\"างกายจิตใจและ สตปิ ญ@ ญา อกี ทั้งมีความร'ูและทักษะท่ีจําเป;นสําหรับการดํารงชีวิตและมีคุณภาพได'มาตรฐานสากลเพ่ือการแข\"งขัน ในยุคปจ@ จบุ นั สาระสาํ คญั ของหลกั สตู รแกนกลาง 1. เป;นหลักสูตรการศึกษาเพื่อความเป;นเอกภาพของชาติ มีจุดหมายและมาตรฐานการเรียนร'ูเป;น เปาA หมายสาํ หรับพฒั นาเด็กและเยาวชนใหม' ีความรู' ทักษะ เจตคติ และคุณธรรมบนพื้นฐานของความ เป;นไทยควบคูก\" ับความเป;นสากล 2. เป;นหลักสูตรการศึกษาเพ่ือปวงชน ที่ประชาชนทุกคนมีโอกาสได'รับการศึกษาอย\"างเสมอภาคและมี คุณภาพ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมินตนเอง ประจําปการศึกษา 2560 หนา' 7 3. เป;นหลักสูตรการศึกษาท่ีสนองการกระจายอํานาจ ให'สังคมมีส\"วนร\"วมในการจัดการศึกษาให' สอดคลอ' งกับสภาพและความต'องการของท'องถิ่น 4. เป;นหลักสูตรการศึกษาท่มี โี ครงสรา' งยดื หยุน\" ท้ังด'านสาระการเรียนรู' เวลาและการจดั การเรียนร'ู 5. เปน; หลักสูตรการศกึ ษาทเ่ี นน' ผู'เรยี นเป;นสําคัญ 6. เป;นหลักสูตรการศึกษาสําหรับการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัยครอบคลุมทุก กลุม\" เปาA หมาย สามารถเทยี บโอนผลการเรียนร'ู และประสบการณJ 2.2 สภาพท่ัวไป/สภาพปPญหาของผ%เู รยี น สภาพโดยทว่ั ไปพระบาทสมเด็จพระเจา' อย\"ูหวั ภูมิพลอดุลยเดช ทรงพระกรุณาโปรดเกล'า ฯ ให'กรมสามัญ ศึกษา โดยสํานักงานสามัญศึกษาจังหวัดเชียงใหม\" ดําเนินการขอใช'พื้นที่สาธารณะประโยชนJและพื้นที่ปQาเสื่อม โทรม ในบริเวณ บ'านแม\"ปาน หม\"ูท่ี 10 ตําบลช\"างเคิ่ง อําเภอแม\"แจ\"ม จังหวัดเชียงใหม\" กับกรมปQาไม' และอนุญาต ให'ใชพ' ้ืนท่ีปQา จํานวน 226 ไร\" สําหรับก\"อสร'างโรงเรียน มีพิธีวางศิลาฤกษJ เมื่อวันพุธที่ 15 ตุลาคม 2540 โดยท\"าน ขวัญแก'ว วัชโรทยั ประธานกรรมการบริหารมลู นิธริ าชประชานุเคราะหJ ในพระบรมราชูปถัมภJ และรัฐมนตรีว\"าการ กระทรวงศึกษาธิการนายชุมพล ศิลปอาชา ได'ลงนามในประกาศจัดต้ังโรงเรียน เมื่อวันท่ี 30 เดือน กันยายน พุทธศกั ราช 2541 โดยมวี ัตถุประสงคJของการจัดต้ัง เพอ่ื รับเด็กดอ' ยโอกาสท่ีมีความเป;นอยู\"ด'อยกว\"าเด็กปกติท่ัวไป ได'แก\"เด็ก ยากจนมากเป;นพิเศษ (ครอบครัวมีรายได'ไม\"เกิน ๒๐,๐๐๐ บาท ต\"อป) เด็กกําพร'า เด็กถูกทอดท้ิง เด็กในชนกลุ\"ม น'อย เด็กถูกทําร'ายทารุณ เด็กท่ีได'รับผลกระทบจากโรคเอดสJ เด็กเร\"ร\"อน แรงงานเด็ก เด็กในสถานพินิจและ คุม' ครองเด็กและเยาวชน ฯลฯ ในเขตพ้นื ท่ีอาํ เภอแม\"แจ\"ม (ยกเว'นตําบลแจ\"มหลวง และตําบลบ'านจันทรJ) อําเภอ ฮอด อาํ เภอจอมทอง อําเภอดอยเตา\" อาํ เภออมกVอย และอาํ เภอดอยหล\"อ โรงเรียนราชประชานุเคราะหJ 31 เริ่มรับนักเรียนในปการศึกษา 2541 ในชั้นประถมศึกษาปท่ี 1 จํานวน 70 คน ฝากเรยี นที่โรงเรียนราชประชานเุ คราะหJ 26 อําเภอปQาซาง จงั หวดั ลาํ พูน ชั้นมธั ยมศึกษาปท่ี 1 จํานวน 80 คน ฝากเรยี นทโ่ี รงเรยี นศึกษาสงเคราะหJ จงั หวัดเชียงใหม\" ปญP หาด%านผเ%ู รยี น โรงเรียนราชประชานุเคราะหJ 31จังหวัดเชียงใหม\" เปXดรับนักเรียนที่ด'อยโอกาส ในเขตพื้นที่บริการเข'ามา ศกึ ษาต\"อทาํ ใหเ' กิดปญ@ หาหลายด'านเช\"น 1. ป@ญหาเรอื่ งการปรบั ตวั เข'ากับโรงเรียนอยู\"ประจํา เน่อื งจากโรงเรียนมีลักษณะเป;นโรงเรียนประเภทอยู\" ประจาํ ทาํ ใหน' กั เรียนมีที่เข'าเรยี นมปี ญ@ หาเรอื่ งการปรับตัวเข'ากับระบบ และบางคนไม\"สามารถปรับตัว ได'เกดิ ปญ@ หาการย'ายและลาออกกลางคนั 2. ป@ญหาความรู'พื้นฐานของนักเรียนที่มาจากแต\"ละโรงเรียนมีพ้ืนฐาน การเรียนร'ูท่ีแตกต\"างกันมาก จึง ทาํ ใหน' ักเรียนมีปญ@ หาเรื่องการจัดการเรยี นการสอน 3. ป@ญหาด'านครอบครัวของนักเรียน ท่ีส\"งผลถึงความม\"ุงม่ัน ตั้งใจเรียน และการแสวงหาความร'ูตามที่ แตกตา\" งกัน 4. นักเรียนมีค\"านิยมทางการเรียนวิชากิจกรรมแนะแนวค\"อนข'างน'อย คิดว\"าเป;นรายวิชาท่ีเรียนไปแล'ว ไมไ\" ดร' ับการตัดสนิ ผลการเรียนเปน; ระดบั ตา\" งๆ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศกึ ษา 2560 หน'า8 2.3 เปาQ หมายของการพฒั นานกั เรยี น เปาQ หมาย 1. มีคุณธรรม จริยธรรม และค\"านยิ มที่พงึ ประสงคJ เหน็ คุณคา\" ของตนเอง มวี นิ ยั และปฏบิ ัติตนตาม หลกั ธรรมของพระพทุ ธศาสนา หรอื ศาสนาทตี่ นนบั ถือ ยึดหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. มีความร'ู ความสามารถในการสอื่ สาร การคดิ การแกป' @ญหา การใชเ' ทคโนโลยี และมที ักษะชวี ิต 3. มสี ุขภาพกายและสขุ ภาพจิตท่ีดี มสี ขุ นสิ ยั และรกั การออกกาํ ลังกาย 4. มคี วามรกั ชาติ มจี ติ สํานึกในความเปน; พลเมืองไทยและพลโลก ยึดมน่ั ในวถิ ีชวี ิตและการปกครองตาม ระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ทJ รงเป;นประมขุ 5. มีจติ สํานกึ ในการอนุรักษวJ ัฒนธรรมและภูมิปญ@ ญาไทย การอนรุ กั ษJและพัฒนาส่ิงแวดล'อม มจี ิต สาธารณะทม่ี \"ุงทาํ ผลประโยชนแJ ละสร'างส่งิ ทด่ี ีงามในสงั คม และอยร\"ู \"วมกันในสงั คมอย\"างมคี วามสุข สาระท่ี 1 ศาสนาศีลธรรม จริยธรรม สาระที่ 2 หนา' ทีพ่ ลเมืองและการดํารงชวี ติ ในสังคม สาระที่ 3 เศรษฐศาสตรJ สาระที่ 4 ประวัติศาสตรJ สาระท่ี 5 ภมู ศิ าสตรJ 2. ขอ% มูลการวางแผนการปฏบิ ตั งิ าน (การจัดกจิ กรรมการเรียนร%ู) และการดําเนนิ การตามแผน 2.1 การประเมนิ ศกั ยภาพผู'เรียนก\"อนการจัดกจิ กรรมการเรยี นร'ู 2.1.1 การประเมินศักยภาพผเ'ู รียนก\"อนการจัดกจิ กรรมการเรยี นร'ู (ภาคเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2560) ประเมนิ ไมป\" ระเมิน ตารางแสดงผลการประเมินศักยภาพผเู' รยี น สามารถจาํ แนกผูเ' รยี นที่รบั ผิดชอบและนําผลการประเมนิ ศักยภาพ ผเู' รยี นไปจัดกจิ กรรมการเรียนรใ'ู ห'เหมาะสมในแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู' ดังนี้ จํานวน กลม\"ุ นักเรียน จํานวน วธิ ีการพัฒนาสง\" เสรมิ ศกั ยภาพ ช้นั ห'องที่ นกั เรียน ผู'เรยี นแตล\" ะ ทัง้ หมด กลมุ\" ป.1 1 9 กลมุ\" ปญ@ ญาเลิศ 7 ใบงาน , สื่อรปู ภาพ, สื่อ ICT กลมุ\" ปกติ 2 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย ป.2 1 14 กล\"ุมปญ@ ญาชา' เนน' ผเู' รยี นเป;นสาํ คัญ กลุ\"มพิเศษ - กลม\"ุ ปญ@ ญาเลิศ - กลุ\"มปกติ 11 ใบงาน , สือ่ รปู ภาพ, ส่อื ICT 3 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย กลุม\" ป@ญญาชา' กลม\"ุ พิเศษ เนน' ผ'เู รยี นเปน; สาํ คัญ - - โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบตั งิ านและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศกึ ษา 2560 หนา' 9 จาํ นวน กล\"ุมนักเรียน จาํ นวน วธิ ีการพฒั นาส\"งเสรมิ ศักยภาพ ชน้ั หอ' งท่ี นกั เรยี น ผ'ูเรยี นแต\"ละ ทง้ั หมด กลม\"ุ ม.2 1 29 กลุ\"มป@ญญาเลศิ 9 ใบงาน , ส่ือรปู ภาพ, สอ่ื ICT กล\"มุ ปกติ 20 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย 2 32 กลุ\"มปญ@ ญาช'า เน'นผู'เรียนเป;นสาํ คญั 3 29 กลุ\"มพเิ ศษ -- กลุม\" ป@ญญาเลิศ -- 4 21 กลุ\"มปกติ 7 ใบงาน , สอ่ื รูปภาพ, สื่อ ICT 24 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย ม.5 1 44 กล\"ุมป@ญญาชา' เนน' ผเ'ู รียนเป;นสําคญั 2 34 กลุม\" พเิ ศษ 1 จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนทีห่ ลากหลาย กลม\"ุ ป@ญญาเลศิ เน'นผเ'ู รยี นเป;นสาํ คัญและใหผ' 'เู รียนได'ร\"วม กลุม\" ปกติ กิจกรรมกลุ\"ม ลงมอื ปฏิบัตจิ ริงเพ่ือเกิดการ เรยี นรู' กลมุ\" ป@ญญาชา' -- 9 ใบงาน , ส่อื รูปภาพ, สื่อ ICT กล\"มุ พิเศษ 14 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย กล\"ุมป@ญญาเลิศ เน'นผเ'ู รียนเปน; สําคญั 6 จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนทหี่ ลากหลาย กลุ\"มปกติ เนน' ผเ'ู รียนเปน; สาํ คญั และใหผ' 'ูเรียนไดร' \"วม กจิ กรรมกลุ\"ม ลงมือปฏบิ ตั ิจริงเพ่ือเกดิ การ กลุม\" ป@ญญาชา' เรยี นร'ู -- กล\"มุ พเิ ศษ 9 ใบงาน , สอื่ รูปภาพ, สอ่ื ICT กล\"มุ ป@ญญาเลศิ 10 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย เน'นผเ'ู รียนเปน; สาํ คญั กล\"มุ ปกติ 2 จดั กิจกรรมการเรยี นการสอนทห่ี ลากหลาย เนน' ผเ'ู รียนเปน; สาํ คญั และใหผ' เ'ู รยี นไดร' \"วม กล\"ุมป@ญญาช'า กจิ กรรมกลุ\"ม ลงมอื ปฏบิ ัติจรงิ เพอื่ เกิดการ กลมุ\" พิเศษ เรียนรู' กลุ\"มป@ญญาเลศิ -- 41 ใบงาน , สอื่ รปู ภาพ, สื่อ ICT 3 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย เนน' ผู'เรยี นเปน; สําคญั -- -- 28 ใบงาน , สื่อรูปภาพ, สอื่ ICT โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หน'า10 กลม\"ุ ปกติ 7 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย เน'นผเ'ู รยี นเปน; สําคญั กล\"ุมป@ญญาช'า 1 จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนทหี่ ลากหลาย เนน' ผ'ูเรยี นเป;นสําคญั และใหผ' 'ูเรียนไดร' \"วม กจิ กรรมกล\"ุม ลงมือปฏบิ ัตจิ ริงเพอ่ื เกดิ การ เรียนร'ู กล\"มุ พเิ ศษ - - 3 27 กล\"ุมป@ญญาเลิศ 23 ใบงาน , ส่ือรูปภาพ, ส่อื ICT กล\"มุ ปกติ 4 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย เน'นผ'เู รยี นเป;นสาํ คัญ กลุม\" ปญ@ ญาชา' - - กลุม\" พเิ ศษ - - 4 21 กลุม\" ป@ญญาเลิศ 13 ใบงาน , ส่ือรปู ภาพ, สอ่ื ICT กลม\"ุ ปกติ 7 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย เนน' ผเ'ู รยี นเป;นสําคญั กลุม\" ปญ@ ญาชา' 1 จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนท่หี ลากหลาย เน'นผ'ูเรียนเปน; สาํ คัญและใหผ' ู'เรยี นได'รว\" ม กิจกรรมกล\"ุม ลงมอื ปฏบิ ัติจริงเพ่ือเกิดการ เรยี นรู' กลม\"ุ พเิ ศษ - - 3. ผลการปฏบิ ตั ิงาน 3.1 ผลการจัดการเรยี นรู% การจัดการเรียนการเรยี นร'ูตามพระราชบญั ญัตกิ ารศึกษาแหง\" ชาติ พ.ศ.2542 หมวด 4 3.1.1) การเตรียมการสอน 3.1.1.1) ไดจ' ัดทําแผนการจดั การเรียนร'ู จาํ นวน จํานวน จํานวน ที่ รายการ ชัว่ โมง หนว\" ยการ แผน ทงั้ หมด เรียนรู' ทง้ั หมด 1 แผนการจัดการเรียนรู'สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้นั ป.1 80 4 20 2 แผนการจัดการเรียนรูป' ระวัติศาสตรJ ชน้ั ป.1 40 4 20 3 แผนการจัดการเรยี นร'ูสงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้ัน ป.2 80 4 20 4 แผนการจดั การเรยี นร'ปู ระวัติศาสตรJ ชัน้ ป.2 40 4 20 5 แผนการจดั การเรยี นรสู' ังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชนั้ ม.2 120 4 20 6 แผนการจัดการเรยี นรป'ู ระวัติศาสตรJ ชัน้ ม.5 40 4 20 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศึกษา 2560 หน'า11 3.1.2 ผลติ สอ่ื / นวัตกรรม 2 ช้ิน ได'แก\" ท่ี ชอ่ื สื่อ/นวตั กรรม จํานวน (ชนิ้ ) 1 เงนิ ตราของไทยรปู รถไฟ 1 2 แหล\"งวฒั นธรรมทางศาสนา 1 3 สญั ลักษณทJ ี่สาํ คัญของชาติไทย 1 4 ทิศ ท้ัง 4 1 5 PowerPoint นาํ เสนอบทเรียนวิชาสังคมศึกษา ช้ันมัธยมศึกษาปที่ 2 1 6 PowerPoint นําเสนอบทเรยี นวชิ าประวัติศาสตรJ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที่ 5 1 3.1.3. จดั ทําหน\"วยการเรียนรูแ' บบบูรณาการ (สวนพฤกษศาสตรJ, เศรษฐกจิ พอเพียง) ได'แก\" หนDวยที่ เรอื่ ง จํานวนชว่ั โมง 6 1 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปที่ ป.1 3.1.4 จดั ทําวิจยั ในช้ันเรียน 1 จํานวนเร่ือง ไดแ' ก\" ระดบั ชนั้ ที่ เรื่อง ป.1 1 ชอบเลน\" ชอบคุยในชน้ั เรยี น 3.1.5 การนํา/มอบหมายงาน นกั เรียนไปศึกษาคน' ควา' /ใชแ' หล\"งเรียนรนู' อกโรงเรยี นจํานวนคร้ัง ดังนี้ ที่ ช่อื แหลDงเรยี นรู% เรื่อง จาํ นวนครงั้ 1.3.6 เชิญวทิ ยากรภายนอกมาใหค' วามรู'แก\"นกั เรียน จํานวนครัง้ ได'แก\" ที่ วัน /เดอื น / ป> ชอื่ วิทยากร เรอื่ ง / หัวข%อ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศึกษา 2560 หนา' 12 รูปแบบ / วธิ กี ารจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนทีค่ รใู ช' คือ ข'อใดบา' ง (ตอบได'มากกวา\" 1 ข'อ) การอธิบาย การสืบสวนสอบสวน การสาธติ / ทดลอง กลม\"ุ สบื คน' ความร'ู การใชเ' กมประกอบ กลมุ\" สัมพันธJ สถานการณจJ ําลอง การเรยี นรแู' บบรว\" มมือ กรณตี วั อยา\" ง ความคิดรวบยอด บทบาทสมมุติ อริยสัจ 4 การแก'ไขสถานการณJ การศึกษาคน' ควา' ด'วยตนเอง โปรแกรมสาํ เร็จรปู การทศั นศึกษานอกสถานท่ี ศนู ยกJ ารเรียน การเรยี นรจู' ากห'องสมดุ ชุดการสอน การพฒั นากระบวนการคดิ คอมพวิ เตอรJช\"วยสอน การใช'ภูมปิ @ญญาท'องถนิ่ โครงงาน การอภปิ รายกล\"ุมยอ\" ย การถามตอบ การแกป' @ญหา อน่ื ๆ ระบุ............ อ่นื ๆ ระบุ……………………...… สรปุ จํานวนรปู แบบ / วธิ กี ารจดั กิจกรรมการเรียนการสอนทคี่ รูใช' วธิ ี 3.2 สภาพการปฏิบัตงิ านสอน เขียนเคร่อื งหมาย ในชอ\" งท่ีตรงกับความเปน; จริงที่ทา\" นปฏิบตั อิ ย\"ู (ตอบได' มากกว\"า 1) ที่ รายการปฏบิ ตั ิ มากทสี่ ุด มาก ปาน นอ% ย น%อย กลาง ที่สุด 1 ตรงตามวุฒ/ิ สาขาวิชาทจ่ี บการศกึ ษา 2 ตรงตามความถนัด 3 ตรงตามประสบการณกJ ารสอน 4 ตรงกับความรคู' วามสามารถ 5 ตรงกบั ความตอ' งการ/ความสนใจ 3.3 การประเมนิ ตนเองเก่ียวกับการจัดทาํ แผนการจดั การเรียนรูท% ่ีเนน% ผ%ูเรยี นเปนR สําคญั (เขยี นเครื่องหมาย / ลงในช\"องระดบั คุณภาพ โดยพจิ ารณาจากเกณฑJการประเมินด'านขวามือ) ดชั นชี ว้ี ดั ระดบั คณุ ภาพ เกณฑการประเมนิ 4321 1. การวิเคราะหJ มาตรฐานฯและ 1. มกี ารระบตุ วั ชีว้ ัด/ผลการเรยี นร'ู ตัวช้วี ดั /ผลการเรียนรู' 2. มีการวเิ คราะหJตัวชีว้ ดั /ผลการเรียนรู' (ระดับ 4 มี 5 ขอ' แยกออกเปน; 3 ด'านคอื ความร'ู เจตคติ ทกั ษะ (KPA) ระดับ 3 มี 4 ขอ' 3. มีความเหมาะสมสอดคลอ' งกบั กิจกรรมการเรยี นรู' ระดับ 2 มี 3 ข'อ 4. สอดคล'องกับผลการเรียนรท'ู คี่ าดหวัง ระดบั 1 มี 1-2 ขอ' ) 5. ครอบคลุมมาตรฐานการศกึ ษา 2. การออกแบบกิจกรรม 1. การออกแบบกจิ กรรมการเรยี นรูเ' ป;นข้นั ตอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

การเรียนรู' รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศึกษา 2560 หน'า13 (ระดบั 4 มี 5 ข'อ ระดบั 3 มี 4 ขอ' 2. แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรมู' ี ระดบั 2 มี 3 ข'อ องคJประกอบครบ 4 ด'าน (แลกเปลย่ี น ระดบั 1 มี 1-2 ข'อ) ประสบการณJ การสรา' งองคคJ วามรู' นําเสนอความร'ู ปฏบิ ตั ิ / ประยกุ ตใJ ช') 3. การออกแบบปฏิสมั พนั ธJ (ระดับ 4 มี 5 ข'อ 3. มีความเหมาะสมกับจุดประสงคJการเรยี นรู' 4. มีความสอดคล'องกบั จดุ ประสงคJการเรยี นร'ู ระดบั 3 มี 4 ขอ' ระดบั 2 มี 3 ข'อ ท้ัง 3 ดา' น (ความร'ู เจตคติ ทกั ษะ) ระดบั 1 มี 1-2 ขอ' ) 5. สามารถปฏิบตั ไิ ดจ' ริง 1. มกี ารจัดกจิ กรรมการเรยี นรโู' ดยใช'กระบวนการกล\"ุม 2. มคี วามหลากหลายในการมีสว\" นร\"วมของผเ'ู รยี น 3. มีการกาํ หนดบทบาทและกิจกรรมอย\"างชดั เจน 4. ปฏิบัติจรงิ 5. ผเ'ู รยี นสนุกสนาน เกดิ การเรียนรู' ดชั นชี ว้ี ดั ระดบั คุณภาพ เกณฑการประเมนิ 4321 4. การออกแบบประเมนิ ผล 1. มีการประเมินผลการเรยี นในแตล\" ะแผน (ระดบั 4 มี 5 ขอ' 2. มกี ารกาํ หนดวิธกี ารประเมินผลหลากหลาย ระดับ 3 มี 4 ข'อ 3. วธิ กี ารประเมินผลสอดคล'องกบั จุดประสงคกJ ารเรยี นร'ู ระดบั 2 มี 3 ข'อ 4. ปฏบิ ตั จิ ริง ระดบั 1 มี 1-2 ขอ' ) 5. นําผลการประเมนิ มาพัฒนาการเรียนรู' 1. มกี ารใช'สือ่ อปุ กรณหJ รือแหล\"งเรียนร'ู 5. การใช'ส่ืออุปกรณJ 2. มกี ารกําหนดขน้ั ตอนหรือวิธีการใชส' ื่อ การเรียนร'ู (ระดับ 4 มี 5 ข'อ หรือแหล\"งเรยี นรู' ระดับ 3 มี 4 ข'อ 3. มีการใช'ส่อื อปุ กรณJหรอื แหลง\" การเรยี นร'ู ระดบั 2 มี 3 ข'อ ระดับ 1 มี 1-2 ข'อ) เหมาะสมกบั กิจกรรมการเรยี นรู' 4. มีสอ่ื อุปกรณJ แหลง\" เรยี นร'ู 5. มีการพัฒนาส่ือ อปุ กรณJ แหลง\" เรยี นร'ู สรปุ : การจัดทําแผนการจัดการเรยี นรน'ู ี้ อยูใ\" นระดบั คณุ ภาพระดับดี เกณฑJการตดั สิน 4 หมายถึง มีการปฏิบตั ิอยใ\"ู นระดับดีมาก หรือพอใจมากทีส่ ดุ 3 หมายถงึ มีการปฏิบตั ิอยใู\" นระดับดี หรอื พอใจมาก 2 หมายถึง มกี ารปฏิบัติอยใ\"ู นระดบั ปานกลาง หรือพอใจพอใช' 1 หมายถึง มกี ารปฏิบัติอย\"ใู นระดบั ปรบั ปรงุ หรอื ไม\"พอใจ 3.4 การจดั การเรียนการสอนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหงD ชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง ประจําปการศกึ ษา 2560 หน'า14 ตารางท่ี 7 แสดงผลการประเมินระดับการปฏิบัติงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห\"งชาตพิ .ศ. 2542 หมวด 4 (ครูประเมนิ ตนเอง) ระดับการปฏบิ ัติ /คะแนน ที่ รายการปฏิบตั ิ ดีเยีย่ ม ดมี าก ดี พอใช% ปรบั ปรงุ (5) (4) (3) (2) (1) 1 รเ'ู ปAาหมายของหลกั สตู รและการจดั การศึกษา 2 จดั ทาํ แผนการจดั การเรยี นรท'ู ีเ่ น'นผเู' รยี นเป;นสาํ คญั ด'วยตนเอง 3 จัดทาํ /หา สอื่ ประกอบการสอน 4 สง\" เสริมให'ผเู' รียนสามารถเรียนรู'พฒั นาตนเองไดต' ามธรรมชาติ และเต็มศกั ยภาพ 5 จัดเนือ้ หาสาระ/กิจกรรมตามความสนใจ ความ ถนัด และ ความแตกต\"างกันของผ'เู รียน 6 ฝกP ทกั ษะกระบวนการคิด การจดั การ และการแกป' @ญหา 7 ใหผ' เู' รียนฝกP ปฏบิ ัตจิ รงิ คดิ วิเคราะหJ คดิ สรา' งสรรคJ 8 สง\" เสริมกิจกรรมการทํางานและรบั ผดิ ชอบตอ\" กลม\"ุ 9 กระตุ'นใหผ' 'ูเรยี นร'ูจักศกึ ษาหาความร'ู แสวงหาคําตอบ และ สรา' งองคคJ วามรดู' ว' ยตนเอง 10 จดั กิจกรรมการสอนหลากหลายเหมาะสมกบั ธรรมชาติและ ความตอ' งการของผ'ูเรยี น 11 สอดแทรกคณุ ธรรม จรยิ ธรรมในวชิ าทีส่ อน 12 สง\" เสรมิ เรียนรจ'ู ากแหลง\" เรียนรู'ทั้งใน/นอกสถานศกึ ษา 13 สง\" เสรมิ การเรยี นร'จู ากส่อื นวตั กรรม และเทคโนโลยี 14 เปดX โอกาสใหผ' ู'เรยี นมสี ว\" นร\"วมในการเรยี นการสอนและ ประเมินผล 15 ใช'ส่ือการเรยี นทีเ่ หมาะสมและหลากหลาย 16 ประเมินพัฒนาการผเ'ู รยี นด'วยวิธีการท่หี ลากหลาย และตอ\" เนอ่ื ง 17 ใชก' ระบวนการวิจัยในการพฒั นาผเ'ู รยี น คะแนน(คะแนน คณู จํานวนขอ' = คะแนน) 30 24 15 คะแนนรวม การปฏิบตั งิ านการเรียนการสอนของครู 69/17 ระดับคณุ ภาพ 4.05 จากตารางท่ี 7 สรุปว\"าการปฏิบัติตาม พ.ร.บ. การศึกษาแหง\" ชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 พบว\"าในภาพรวมอย\"ใู นระดบั คณุ ภาพ ดมี าก 3.5 ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของผ'เู รยี น ตารางที่ 8 แสดงผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของผูเ' รยี นภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา2560 ห'อง จํานวนผเ'ู รียน แยกตามระดับระดับคณุ ภาพ ท่ี กลม\"ุ สาระการเรยี นรู' จาํ นวน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 หมาย (วิชา) ชนั้ ผ'ูเรยี น เหตุ 1 สังคมศกึ ษา ป.1 9 2 2 4 1 2 ประวัตศิ าสตรJ ป.1 9 351 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศึกษา 2560 หน'า15 3 สังคมศึกษา ป.2 14 932 7 4 สังคมศึกษา ม.2/1 31 7 13 11 5 5 สงั คมศึกษา ม.2/2 32 6 สังคมศกึ ษา ม.2/3 31 2 10 13 7 7 สงั คมศกึ ษา ม.2/4 22 24675 8 ประวัตศิ าสตรJ ม.5/1 45 1583 9 ประวตั ศิ าสตรJ ม.5/2 34 1 12 30 1 1 10 ประวตั ิศาสตรJ ม.5/3 27 14 19 1 6 8 13 11 ประวัติศาสตรJ ม.5/4 21 9 12 รวม 275 17 66 117 57 6 12 ร'อยละ 6.18 24.00 42.54 20.72 2.18 4.36 รอ% ยละของนกั เรียนที่มีผลการเรียนระดับดีข้นึ ไป 72.72 ภาคเรียนที่ 1 ป> 2560 จากตารางท่ี 8 พบว\"าผลการประเมนิ การเรียนผ'ูเรยี นร'อยละ 72..72 มผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นในระดบั ดี ขึน้ ไป และมนี ักเรียนที่มผี ลการเรยี น 0 คดิ เปน; ร'อยละ - ตารางท่ี 9แสดงผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคJ และการอ\"านคิดวเิ คราะหJ เขียน ของผเู' รียน ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2560 หอ' ง จํานวนผเ'ู รยี น แยกตามระดบั ระดับคุณภาพ ที่ กลม\"ุ สาระการเรยี นร'ู จํานวน คณุ ลกั ษณะที่พึงประสงคJ อา\" น คิดวเิ คราะหJ เขยี น หมาย (วชิ า) ชนั้ ผเ'ู รยี น ดี ดี ผ\"าน ดีเย่ียม ดี ผ\"าน เหตุ เย่ียม 1 สังคมศึกษา ป.1 9 3 26 6 23 2 ประวัตศิ าสตรJ ป.1 9 1 28 1 28 3 สงั คมศกึ ษา ป.2 9 12 2 12 2 4 สังคมศกึ ษา ม.2/1 31 20 11 20 11 5 สังคมศกึ ษา ม.2/2 32 25 7 25 7 6 สังคมศึกษา ม.2/3 31 12 12 7 12 12 7 7 สงั คมศกึ ษา ม.2/4 22 14 3 5 14 3 5 8 ประวตั ศิ าสตรJ ม.5/1 45 43 2 43 2 9 ประวตั ิศาสตรJ ม.5/2 34 33 1 33 1 10 ประวัติศาสตรJ ม.5/3 27 14 13 14 13 11 ประวัตศิ าสตรJ ม.5/4 21 9 12 9 12 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการประเมินตนเอง ประจําปการศึกษา 2560 หนา' 16 3.6 ผลการประเมินการสอนของครูโดยผ%เู รียน ตารางท่ี 10 แสดงผลการประเมินการสอนของครูโดยผเ'ู รียน ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2560 จํานวน 260 คน ระดบั คณุ ภาพ (นร. /คน) รอยละ ดเี ยยี่ ม ดมี าก ดี พอใช' ปรับปรงุ จาํ นวนใน ที่ รายการประเมนิ (5) (4) (3) (2) (1) ระดบั ดี ดมี าก และดี เยย่ี ม 1 ครูมีการเตรียมการในการจดั กิจกรรมการเรยี นการ 100.00 สอน 90 90 60 2 การจดั สภาพห'องเรียน / แหล\"งเรยี นร'ู 98.00 3 เนื้อหาที่สอนสอดคลอ' งกบั ชีวติ และทนั สมยั 45 39 16 100.00 (30.00) (39.00) (16.00) 4 ผ'ูเรยี นทราบสภาพความสาํ เร็จของการเรยี นร'ูที่ 45 40 15 100.00 ชดั เจน (45.00) (40.00) (15.00) 5 กิจกรรมการเรยี นสอดคล'องกับผลการเรยี นรท'ู ี่ 53 30 14 3 97.00 คาดหวงั (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) 6 กจิ กรรมการเรียนรส'ู นุกและน\"าสนใจ 47 40 13 100.00 (47.00) (40.00) (13.00) 7 ครมู กี ารใชส' ่ือประกอบการสอน 39 47 12 2 98.00 (39.00) (47.00) (12.00) (2.00) 8 ครใู ห'โอกาสผเ'ู รียนซักถามปญ@ หา 40 47 13 100.00 (40.00) (47.00) (13.00) 9 ครูใหโ' อกาสผูเ' รยี นทํางานรว\" มกนั เปน; กลมุ\" ทีม 28 56 16 100.00 (28.00) (56.00) (16.00) 10 ครสู \"งเสริมใหผ' 'ูเรียนมคี วามคิดริเรมิ่ และร'จู กั 53 30 14 3 97.00 วิพากษวJ จิ ารณJ (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) 11 ครยู อมรับความคดิ ของผ'เู รยี นทต่ี \"างไปจากครู 50 35 15 100.00 (50.00) (35.00) (10.00) 12 ครใู ชว' ธิ กี ารสอนหลายวิธี ( เช\"น การทํางานกลุม\" , 53 30 14 3 97.00 โครงงาน, จบั ค\"ู ฯลฯ ) (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) 13 ครสู ง\" เสริมใหผ' เู' รียนค'นคว'าหาความร'จู ากหอ' งสมุด 45 30 18 7 93.00 และแหล\"งเรยี นรนู' อกหอ' งเรียน (45.00) (30.00) (18.00) (7.00) 14 ครูสง\" เสริมให'ทดลอง / ทํางานในห'องปฏิบัติการ 53 30 14 3 97.00 หรือนอกชนั้ เรียนบ\"อย ๆ (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) 15 ผูเ' รยี นทราบเกณฑกJ ารประเมินผลลว\" งหนา' 47 40 13 100.00 (47.00) (40.00) (13.00) 16 ผู'เรยี นมีส\"วนรว\" มในการประเมนิ ผลการเรียน 39 47 12 2 98.00 (39.00) (47.00) (12.00) (2.00) 17 ครูประเมนิ ผลอยา\" งยตุ ิธรรม 119 29 19 100.00 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 17 (71.26) (17.37) (11.38) 18 ครูตัง้ ใจสอน ให'คําแนะนาํ ผเู' รียนในการทํา 53 30 14 3 97.00 กจิ กรรม (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) 19 ผ'ูเรยี นนาํ ความรูจ' ากวิชาท่ี เรยี นไปใชใ' น 53 30 17 100.00 ชวี ิตประจําวนั ได' (53.00) (30.00) (17.00) 20 ผเ'ู รยี นเรยี นรูอ' ยา\" งมคี วามสุข 53 30 17 100.00 (53.00) (30.00) (17.00) จากตารางท่ี 10ผลการประเมินการสอนของครูโดยผู'เรียน จํานวน100 คนปรากฏว\"า การสอนของครูใน รายการท่ี1ครูมกี ารเตรยี มการในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน, ในรายการท่ี 3 เน้ือหาที่สอนสอดคล'องกับชีวิต และทันสมัย,ในรายการท่ี 4 ผู'เรียนทราบสภาพความสําเร็จของการเรียนรู'ท่ีชัดเจน ,ในรายการที่ 6 กิจกรรมการ เรียนร'ูสนุกและน\"าสนใจ, ในรายการที่ 8 ครูให'โอกาสผ'ูเรียนซักถามป@ญหา , ในรายการที่ 9ครูให'โอกาสผ'ูเรียน ทํางานร\"วมกัน เป;นกลุ\"ม/ทีม, ในรายการที่ 11 ครูยอมรับความคิดของผู'เรียนท่ีต\"างไปจากครู, ในรายการท่ี 15 ผู'เรยี นทราบเกณฑJการประเมนิ ผลล\"วงหนา' , ในรายการที่ 17 ครูประเมินผลอย\"างยุติธรรม, ในรายการที่ 19 ผู'เรียน นาํ ความรจู' ากวชิ าท่ีเรียนไปใช'ในชวี ติ ประจาํ วนั ได'และรายการท่ี 20 ผู'เรียนเรียนรูอ' ยา\" งมคี วามสุขผ'ูเรียนประเมินให' ในระดับดดี มี าก และดเี ย่ยี ม ร'อยละสูงท่ีสุดคือ ร'อยละ 100.00 และ รายการท่ี 13 ครูส\"งเสริมให'ผ'ูเรียนค'นคว'าหา ความรู'จากห'องสมุดและแหล\"งเรียนรู'นอกห'องเรียนผ'ูเรียนประเมินให'ในระดับดีดีมาก และดีเยี่ยม มีร'อยละต่ําสุด คือร'อยละ93.00 ตารางที่ 11 แสดงผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ของผูเ' รียนภาคเรยี นท่ี 2 ปการศกึ ษา 2560 ห%อง จํานวนผูเ% รียน แยกตามระดบั ระดบั คณุ ภาพ ท่ี กลุมD สาระการเรยี นร%ู จาํ นวน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 หมาย (วชิ า) ชั้น ผู%เรยี น เหตุ 1 สังคมศกึ ษา ป.1 9 3 2 4 2 ประวตั ศิ าสตรJ ป.1 9 1 2 4 2 3 สงั คมศึกษา ป.2 14 7 4 1 2 4 ประวัติศาสตรJ ป.2 14 4 3 4 3 5 สังคมศกึ ษา ม.2/1 29 6 2 1 10 10 6 สังคมศึกษา ม.2/2 32 5 2 14 10 1 7 สังคมศึกษา ม.2/3 29 6 359 51 8 สังคมศึกษา ม.2/4 21 6 1 2 6 4 2 9 สังคมศกึ ษา ม.5/1 44 17 19 5 2 1 10 สงั คมศกึ ษา ม.5/2 34 8 18 5 2 1 11 สงั คมศกึ ษา ม.5/3 27 3 13 7 1 3 12 สังคมศกึ ษา ม.5/4 21 2 7 4 5 2 รวม 283 60 61 55 55 41 8 2 รอ% ยละ 21.20 21.55 19.43 19.43 14.48 2.82 0.70 รอ% ยละของนกั เรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดับดขี น้ึ ไป 62.18 ภาคเรียนที่ 2 ป> 2560 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

ร%อยละของนกั เรียนท่ีมีผลการเรียนระดบั ดีข้นึ ไป รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 18 ภาคเรียนท่ี 1 ป> 2560 72.72 จากตารางที่ 11 พบวาD ผเ'ู รียนรอ' ยละ 62.18 มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นในระดบั ดีขึน้ ไปเม่ือเทยี บกบั ป การศึกษา 1/2560 พบวา\" ผ'ูเรยี นมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นเฉลีย่ ตํา่ ร'อยละ 10.54 ตารางท่ี 12 แสดงผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคJ และการอา\" นคิดวิเคราะหJ เขยี น ของผ'ูเรียนภาคเรยี น ที่ 2 ปการศึกษา 2560 ห%อง จํานวนผู%เรียน แยกตามระดับระดับคณุ ภาพ ที่ กลDมุ สาระการเรยี นรู% จาํ นวน คุณลกั ษณะที่พงึ ประสงคJ อ\"าน คิดวิเคราะหJ เขียน หมาย (วชิ า) ชนั้ ผเ%ู รยี น ดี ดี ผาD น ดี ดี ผDาน เหตุ เย่ียม เย่ียม 1 สงั คมศึกษา ป.1 9 2 7 27 2 ประวตั ิศาสตรJ ป.1 9 3 6 18 3 สังคมศึกษา ป.2 14 8 6 832 4 ประวตั ศิ าสตรJ ป.2 14 5 9 4 10 5 สังคมศึกษา ม.2/1 29 9 20 9 20 6 สงั คมศึกษา ม.2/2 32 7 25 6 26 7 สงั คมศกึ ษา ม.2/3 29 9 20 9 20 8 สงั คมศึกษา ม.2/4 21 9 12 9 12 9 ประวัตศิ าสตรJ ม.5/1 44 42 2 41 3 10 ประวตั ิศาสตรJ ม.5/2 34 26 8 27 7 11 ประวัตศิ าสตรJ ม.5/3 27 23 4 23 4 12 ประวตั ศิ าสตรJ ม.5/4 21 14 7 14 7 ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของผูเ% รยี น สมรรถนะสาํ คญั ของผ%ูเรยี น ชน้ั ํจานวน ันกเรียน(คน) ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการ ิคด ความสามารถในการแ 'ก @ปญหา ความสามารถในการใ 'ช ัทกษะ ีช ิวต ความสามารถในการใ 'ชเทคโนโลยี พอใช% ดี ดีมาก พอใช% ดี ดีมาก พอใช% ดี ดมี าก พอใช% ดี ดีมาก พอใช% ดี ดีมาก 123123123123123 ป.1 9 72 72 72 72 72 ป.2 14 3 11 3 11 3 11 3 11 3 11 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบตั งิ านและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศกึ ษา 2560 หนา' 19 ม.2/1 29 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 ม.2/2 32 1 24 7 1 24 7 1 24 7 1 24 7 1 24 7 ม.2/3 29 6 14 9 6 14 9 6 14 9 6 14 9 6 14 9 ม.2/4 21 2 10 9 2 10 9 2 10 9 2 10 9 2 10 9 ม.5/1 44 3 41 3 41 3 41 3 41 3 41 ม.5/2 34 1 7 26 1 7 26 1 7 26 1 7 26 1 7 26 ม.5/3 27 4 23 4 23 4 23 4 23 4 23 ม.5/4 21 1 7 13 18 11 1 16 14 0 7 23 0 20 10 0 รวม 260 11 99 150 28 103 138 26 106 138 17 115 137 30 102 137 ร'อยละ 4.23 38.07 57.69 10.76 39.61 53.07 10.00 40.76 53.07 6.53 44.23 52.69 11.53 39.23 52.69 เกณฑการสรปุ ผล ดีมาก - 3 ดี - 2 พอใช' - 1 ต'องปรบั ปรุง - 0 ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คญั ของผูเ' รยี น จํานวน 260 คน พบว\"า นกั เรียนมีสมรรถนะสําคัญอยู\"ในระดับ ดี ความสามารถในการส่ือสาร จํานวน 249 คน คิดเป;นร'อยละ 95.76 ความสามารถในการคิด จํานวน 241 คน คิดเป;นร'อยละ 92.69 ความสามารถในการแก'ป@ญหา จํานวน 244 คน คิดเป;นร'อยละ 93.84 ความสามารถในการ ใช'ทักษะชีวิต จํานวน 252 คน คิดเป;นร'อยละ 96.92 ความสามารถในการใช'เทคโนโลยี จํานวน 239 คน คิดเป;น รอ' ยละ 91.92 3.7 ผลการประเมนิ การสอนของครูโดยผ%ูเรียน ตารางที่ 13 แสดงผลการประเมินการสอนของครูโดยผูเ' รียน ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2560 จาํ นวน 100 คน ระดบั คณุ ภาพ (นร. /คน) สรปุ ผลการ ดีเยย่ี ม ดีมาก ดี พอใช' ปรบั ปรงุ ประเมนิ ท่ี รายการประเมิน (5) (4) (3) (2) (1) (ระดับคณุ ภาพ) 1 ครมู ีการเตรียมการในการจดั กิจกรรมการเรยี นการ 28 56 16 100.00 สอน (28.00) (56.00) (16.00) 2 การจัดสภาพหอ' งเรยี น / แหล\"งเรยี นร'ู 39 47 12 2 98.00 (39.00) (47.00) (12.00) (2.00) 3 เนื้อหาท่ีสอนสอดคล'องกบั ชีวิตและทันสมัย 45 39 16 100.00 (30.00) (39.00) (16.00) 4 ผู'เรยี นทราบสภาพความสําเรจ็ ของการเรียนร'ูท่ี 45 40 15 100.00 ชัดเจน (45.00) (40.00) (15.00) 5 กจิ กรรมการเรยี นสอดคลอ' งกับผลการเรยี นรทู' ี่ 53 30 14 3 97.00 คาดหวัง (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบตั งิ านและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 20 6 กิจกรรมการเรยี นรส'ู นุกและนา\" สนใจ 47 40 13 100.00 (47.00) (40.00) (13.00) 7 ครมู ีการใชส' ื่อประกอบการสอน 39 47 12 2 98.00 (39.00) (47.00) (12.00) (2.00) 8 ครใู หโ' อกาสผูเ' รยี นซักถามปญ@ หา 40 47 13 100.00 (40.00) (47.00) (13.00) 9 ครใู ห'โอกาสผูเ' รยี นทาํ งานรว\" มกนั เปน; กล\"มุ / ทมี 28 56 16 100.00 (28.00) (56.00) (16.00) 10 ครูส\"งเสริมใหผ' เ'ู รยี นมคี วามคิดริเรม่ิ และรูจ' กั 53 30 14 3 97.00 วพิ ากษวJ จิ ารณJ (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) 11 ครยู อมรีบความคดิ ของผูเ' รยี นทต่ี า\" งไปจากครู 50 35 15 100.00 (50.00) (35.00) (10.00) 12 ครูใชว' ธิ ีการสอนหลายวิธี ( เช\"น การทํางานกลมุ\" , 53 30 14 3 97.00 โครงงาน, จบั ค\"ู ฯลฯ ) (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) 13 ครูส\"งเสรมิ ใหผ' เ'ู รยี นค'นควา' หาความรูจ' ากห'องสมุด 45 30 18 7 93.00 และแหลง\" เรียนร'นู อกหอ' งเรยี น (45.00) (30.00) (18.00) (7.00) 14 ครสู ง\" เสริมใหท' ดลอง / ทํางานในห'องปฏิบัติการ 30 หรอื 53 (30.00) 14 3 97.00 นอกชั้นเรยี นบอ\" ย ๆ (53.00) (14.00) (3.00) 15 ผเ'ู รยี นทราบเกณฑกJ ารประเมนิ ผลล\"วงหน'า 47 40 13 100.00 (47.00) (40.00) (13.00) 16 ผ'ูเรยี นมีสว\" นร\"วมในการประเมนิ ผลการเรยี น 39 47 12 2 98.00 (39.00) (47.00) (12.00) (2.00) 17 ครูประเมนิ ผลอยา\" งยตุ ธิ รรม 119 29 19 100.00 (71.26) (17.37) (11.38) 18 ครตู ้งั ใจสอน ใหค' าํ แนะนาํ ผเู' รยี นในการทํา 53 30 14 3 97.00 กิจกรรม (53.00) (30.00) (14.00) (3.00) 19 ผเ'ู รยี นนาํ ความร'จู ากวิชาที่ เรียนไปใชใ' น 53 30 17 100.00 ชีวิตประจาํ วนั ได' (53.00) (30.00) (17.00) 20 ผเ'ู รยี นเรยี นร'ูอยา\" งมีความสขุ 53 30 17 100.00 (53.00) (30.00) (17.00) จากตารางที่ 13ผลการประเมินการสอนของครูโดยผ'ูเรียน จํานวน100 คนปรากฏว\"า การสอนของครูใน รายการท่ี1ครูมีการเตรียมการในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน, ในรายการท่ี 3 เนื้อหาท่ีสอนสอดคล'องกับชีวิต และทันสมัย,ในรายการท่ี 4 ผ'ูเรียนทราบสภาพความสําเร็จของการเรียนรู'ท่ีชัดเจน ,ในรายการท่ี 6 กิจกรรมการ เรียนร'ูสนุกและน\"าสนใจ, ในรายการที่ 8 ครูให'โอกาสผ'ูเรียนซักถามป@ญหา , ในรายการที่ 9ครูให'โอกาสผู'เรียน ทํางานร\"วมกัน เป;นกลุ\"ม/ทีม, ในรายการที่ 11 ครูยอมรับความคิดของผู'เรียนท่ีต\"างไปจากครู, ในรายการท่ี 15 ผ'ูเรียนทราบเกณฑJการประเมินผลล\"วงหน'า, ในรายการท่ี 17 ครูประเมินผลอย\"างยุติธรรม, ในรายการท่ี 19 ผู'เรียน นาํ ความร'จู ากวิชาที่เรยี นไปใช'ในชีวติ ประจําวันได'และรายการท่ี 20 ผู'เรยี นเรยี นร'อู ยา\" งมีความสุขผู'เรียนประเมินให' โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศึกษา 2560 หนา' 21 ในระดับดีดีมาก และดีเยี่ยม ร'อยละสูงที่สุดคือ ร'อยละ 100.00 และ รายการที่ 13ครูส\"งเสริมให'ผ'ูเรียนค'นคว'าหา ความร'ูจากห'องสมุดและแหล\"งเรียนร'ูนอกห'องเรียนผ'ูเรียนประเมินให'ในระดับดีดีมาก และดีเย่ียม มีร'อยละตํ่าสุด คอื ร'อยละ93.00 4. การปฏิบตั ิงานในหน%าที่อน่ื ทไ่ี ดร% บั มอบหมาย (งานรองตามโครงสร%างงาน) 4.1 งานรองทีไ่ ด%รบั มอบหมายจากสถานศกึ ษาตามโครงสร%างบรหิ าร ท่ี กล\"มุ บรหิ ารงาน งาน ตาํ แหน\"ง ผลการประเมนิ การปฏบิ ตั ิงาน ดเี ย่ียม ดมี าก ดี พอใช' ปรบั ปรงุ 5432 1 1 บริหารงานวชิ าการ -ครูท่ปี รกึ ษา - ครทู ่ปี รึกษา ม.6/3 -กลม\"ุ สาระการ -ครูผสู' อนสังคมศกึ ษา เรยี นร'ู ศาสนาและวัฒนธรรม ป.1,ป.2,ม.2 -ครผู สู' อประวัตศิ าสตรJ ป.1,ป.2,ม.5 กลม\"ุ บริหารงาน งานระบบดแู ล - ครูหออญั ชัน 2 กจิ การผเู' รียน ชว\" ยเหลอื - ครูเวรประจําวนั ผเู' รียน - ครเู วรพัฒนาโรงเรยี น วนั เสารJ ระดับคุณภาพ ดี 4.2 ผลการปฏิบตั ิหน%าทพี่ ิเศษ กิจกรรม ระดบั การปฏิบัติ มาก มาก ปาน น%อย น%อย ท่ีสุด 4 กลาง 2 ทีส่ ุด 5 1 3 1. งานหนา' ทคี่ รูประจาํ ชั้น/ครทู ี่ปรึกษาห'อง ม.6/3 - การดูแลกวดขนั เรื่องระเบียบ วินยั - การดแู ลเรอ่ื งความสะอาด สวยงาม - การให'การปรึกษา แนะนาํ - การนิเทศ ตดิ ตาม ใหข' วัญ กําลงั ใจ 2. กิจกรรมพัฒนาผู'เรียน - กจิ กรรมสวนพฤกษศาสตรJโรงเรียน โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หน'า22 - กจิ กรรมชมุ นุม - กิจกรรมแนะแนว 3. งานบุคคล ธุรการ การเงิน พัสดุ ระดับการปฏบิ ัติ กจิ กรรม มากที่สดุ มา ปาน นอ% ย น%อย 5 ก กลาง 2 ท่สี ดุ 43 1 - การมาปฏบิ ตั ิหนา' ท่ี - การลา - การใชจ' า\" ยงบประมาณ วัสดุ อุปกรณJอยา\" งประหยดั คุม' คา\" - การปฏิบตั ติ ามระเบยี บดา' นการเงนิ บัญชี พัสดุ - งานปฏิบตั ิตามนโยบายโรงเรยี น , สพฐ. คําส่ังต\"าง ๆ 4. งานกิจการนักเรียน - งานครูหอนอน - งานส\"งเสรมิ คุณธรรมจริยธรรม - งานระบบดูแลช\"วยเหลือนกั เรยี นประจาํ 5. งานบริหารท่วั ไป - การปฏบิ ัตหิ น'าทคี่ รเู วรประจาํ วัน - การดูแลรักษาความสะอาดสวยงามเขตพน้ื ที่/ห'องเรียนท่ี รับผดิ ชอบ - การรกั ษาทรพั ยJสนิ /สิง่ แวดล'อมของโรงเรยี น - มีจิตสาธารณะ รวม 55 20 9 คะแนน/ระดบั คุณภาพ 84 /4 สรปุ จากการประเมนิ พบวา\" การปฏิบัติหนา' ท่ีพเิ ศษ มีค\"าร'อยละ 84 ถอื ว\"าเป;นการปฏบิ ัติในระดับดีมาก 5. การรายงานความประพฤตใิ นการรักษาวนิ ัย ระดับการปฏิบตั ิ มาก มาก ปาน นอ% ย น%อย ท่ี ลกั ษณะท่ีตรวจสอบ/ประเมิน ทส่ี ดุ กลาง ทีส่ ดุ 54321 1 การสนบั สนุนการปกครองระบอบประชาธิปไตยและวางตนเปน; กลาง ทางการเมือง โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศึกษา 2560 หนา' 23 2 การปฏิบัตหิ น'าทีด่ 'วยความซ่ือสตั ยสJ ุจรติ วริ ิยะ อตุ สาหะ 100 % 3 การปฏบิ ัตติ ามระเบยี บแบบแผนของทางราชการหน\"วยงานการศกึ ษา และคําสั่งของผ'บู ังคับบญั ชาท่ีชอบด'วยกฎหมาย 4 การประพฤติตนเปน; แบบอย\"างทีด่ ีแกผ\" ู'เรียนชุมชน และสังคม ตรงต\"อ เวลาและอุทิศตนต\"องาน 5 การรักษาช่ือเสยี งและเกียรติศกั ด์ขิ องตาํ แหน\"งหนา' ทีต่ นไม\"กลน่ั แกล'ง กล\"าวหา หรอื ร'องเรยี นผ'อู ่ืนให'ผ'ูอ่ืนกระทําการหา ประโยชนอJ นั อาจทาํ ให'เสอื่ มเสียชอื่ เสียง เฉลี่ย 6. การรายงานคุณธรรม จริยธรรม ระดบั การปฏิบตั ิ ที่ ลักษณะท่ตี รวจสอบ/ประเมิน มาก มาก ปาน นอ% ย นอ% ย ที่สุด กลาง ที่สดุ 54321 1 การปฏิบัตติ ามพระบรมราโชวาทพระราชดาํ รสั ของพระบาทสมเดจ็ พระ เจา' อยูห\" วั 2 การมีจติ สาธารณะ มคี วามรับผิดชอบตอ\" สงั คมเขา' ร\"วมกิจกรรมของสงั คม บาํ เพญ็ ประโยชนแJ กส\" งั คม 3 การมมี นุษยสมั พันธทJ ่ีดีต\"อผูบ' ังคบั บญั ชา ผ'ูรว\" มงาน ผเ'ู รียน และบคุ คลทัว่ ไป 4 การประพฤติและปฏิบัตติ นตามครรลองของวัฒนธรรมหลักธรรมทางศาสนา และประเพณีอันดงี ามของไทย 5 การเคารพในสทิ ธแิ ละหน'าที่ของผ'ูรว\" มงานและผูท' ี่เกย่ี วข'องให' ความร\"วมมอื ในการปฏิบตั งิ านตามหน'าท่ีอย\"างเต็มกําลังความสามารถ เฉลีย่ 100 % 7. การรายงานจรรยาบรรณวิชาชพี ระดบั การปฏบิ ัติ ท่ี ลักษณะทตี่ รวจสอบ/ประเมนิ มาก มาก ปาน นอ' ย นอ' ย 1 จรรยาบรรณตอD ตนเอง ที่สดุ 4 กลาง 2 ทส่ี ดุ 5 1 3 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศึกษา 2560 หนา' 24 1.1 การมีวินัยในตนเอง 1.2 การพฒั นาตนเองดา' นวิชาชีพ 1.3 การมีวสิ ัยทัศนJ ทนั ต\"อการพฒั นาทางวิชาการ เศรษฐกิจ สงั คม และการเมอื ง 2 จรรยาบรรณตอD วิชาชีพ 2.1 ความรกั ความศรัทธาตอ\" วิชาชพี 2.2 ความซอื่ สตั ยสJ ุจรติ และรับผดิ ชอบตอ\" วชิ าชีพ 2.3 การเป;นสมาชกิ ที่ดขี ององคกJ รวชิ าชพี 3 จรรยาบรรณตอD ผร%ู บั บรกิ าร 3.1 การเอาใจใส\" รัก เมตตา ชว\" ยเหลอื ส\"งเสรมิ ให'กําลงั ใจแกผ\" เ'ู รียน และ ผู'รับบริการ ตามบทบาทหนา' ทโี่ ดยเสมอหนา' 3.2 การสง\" เสรมิ ให'เกิดการเรยี นร'ู ทกั ษะ และนิสยั ท่ถี ูกต'องดีงามแก\"ผเ'ู รยี น ผรู' ับบรกิ ารตามบทบาทหน'าทอ่ี ยา\" งเตม็ ความสามารถบรสิ ทุ ธิ์ 3.3 การไม\"กระทาํ ตนเปน; ปฏปิ ก@ ษJต\"อความเจรญิ ทางกาย สติปญ@ ญา จิตใจ อารมณJ และสงั คมของผ'เู รยี นและผรู' บั บรกิ าร 3.4 การใหบ' รกิ ารด'วยความจรงิ ใจและความเสมอภาคโดยไมเ\" รยี กรบั หรือยอมรบั ผลประโยชนจJ ากการใชต' าํ แหน\"งหนา' ทโี่ ดยมิชอบ 4 จรรยาบรรณตอD ผรู% Dวมประกอบวิชาชีพ 4.1 การช\"วยเหลือเกอื้ กูลซึ่งกนั และกนั อย\"างสรา' งสรรคJ 4.2 การยึดมั่นในระบบคณุ ธรรม 4.3 ความสามคั คใี นหม\"คู ณะ 5 จรรยาบรรณตDอสงั คม 5.1 การประพฤตปิ ฏบิ ตั ิตนเปน; ผนู' าํ ในการอนุรักษJ ศิลปวฒั นธรรม ภูมิปญ@ ญาท'องถ่นิ และส่งิ แวดลอ' ม 5.2 การประพฤตปิ ฏิบตั ิตนเป;นผ'ูนําในการพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คม 5.3 การประพฤติปฏบิ ตั ิตนเปน; ผ'นู ําในการรักษาผลประโยชนขJ องส\"วนรวม เฉล่ยี ตอนท่ี 2 ผลการดาํ เนนิ งานตามมาตรฐานการศึกษา คาํ ชี้แจง 1. ศกึ ษาเกณฑมJ าตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรียนราชประชานเุ คราะหJ 31 มาตรฐานที่ 1-4 2. มาตรฐานที่ 1-4 ประเมินผลแล'วจะได'ผลระดบั คุณภาพตวั บ\"งชี้/มาตรฐาน แลว' ทําเครื่องหมาย ลงในชอ\" งระดบั คณุ ภาพ เกณฑJการตัดสนิ 4 หมายถึง มีผลการปฏิบัตอิ ย\"ูในระดบั ดีเยีย่ ม โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หน'า25 3 หมายถึง มีผลการปฏิบตั ิอย\"ใู นระดับดี 2 หมายถงึ มีผลการปฏิบตั อิ ยู\"ในระดบั พอใช' 1 หมายถึง มผี ลการปฏิบตั ิอย\"ูในระดบั ปรบั ปรงุ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผ%เู รียน ตวั บง\" ช้ี นักเรียน ระดับคณุ ภาพ 1 ทั้งหมด 432 13 1.1 ผ'เู รียนมคี วามสามารถในการอา\" น การเขียน การส่อื สารและการคิดคาํ นวณ 260 73 145 42 1.2 ผูเ' รียนมีความสามารถในดา' นการสือ่ สารทั้งภาษาไทย และภาษาองั กฤษ 260 90 89 68 12 1.3 ผูเ' รียนความสามารถในการคดิ วิเคราะหJ คิดอย\"างมีวจิ ารณญาณ อภปิ ราย 260 92 130 38 4 แลกเปลย่ี นความคดิ เห็นและแก'ปญ@ หา 260 122 104 28 1.4 ผเ'ู รียนมีความรู' ทกั ษะและเจตคติท่ีดี พรอ' มทีจ่ ะศึกษาตอ\" ในระดบั ชัน้ ทีส่ งู ข้ึน 260 131 93 36 หรอื มีวุฒภิ าวะทางอาชีพเหมาะสมกบั ช\"วงวยั 260 127 101 32 1.5 ผ'ูเรยี นมคี วามคิดรเิ ริ่ม และสรา' งสรรคJผลงานด'วยความภาคภมู ใิ จ 260 130 78 40 1.6 ผ'เู รียนใช'เทคโนโลยแี ละการสอ่ื สารในการเรียนร'ูและนําเสนอผลงาน 1.7 ผู'เรียนแสวงหาความรด'ู ว' ยตนเองจากห'องสมุด แหล\"งเรียนรแ'ู ละ สอื่ ต\"างๆ 260 139 102 15 รอบตัว 260 150 95 15 1.8 ผเู' รยี นมีความประพฤตดิ 'านคณุ ธรรม จริยธรรม ค\"านิยม จติ สงั คม และ 260 222 38 จิตสาํ นึกตามทโ่ี รงเรียนกาํ หนดปรากฏชดั เจน 1.9 ผเู' รียนมสี ว\" นรว\" มในการอนรุ กั ษทJ รพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล'อม 260 213 31 16 อยา\" งเป;นรปู ธรรม 1.10 ผ'ูเรยี นมคี วามภาคภมู ิใจในทอ' งถิ่น ในความเป;นไทยและเหน็ คณุ ค\"าเก่ียวกับภมู ิปญ@ ญาไทย และแสดงออกได'อยา\" งเหมาะสม ในชวี ิตประจําวนั 1.11 ผูเ' รียนยอมรับเหตผุ ลความคดิ เหน็ ของผอู' นื่ และมมี นษุ ยสมั พนั ธดJ ี โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมนิ ตนเอง ประจําปการศกึ ษา 2560 หน'า26 ตัวบDงช้ี ระดบั คณุ ภาพ 1 จาํ นวน นร. 4 3 2 1.12 ผูเ' รยี นรแู' ละมีวิธกี ารปAองกนั ตนเองจากการล\"อลวง ขม\" เหงรงั แก 1.13 ผ'เู รยี นไมเ\" พกิ เฉยต\"อการกระทาํ สง่ิ ท่ไี มถ\" กู ต'อง และอยรู\" \"วมกนั 260 158 94 8 ดว' ยดีในครอบครวั 260 155 78 25 1.14 ผ'เู รียนมีวธิ ีการรักษาสขุ ภาพของตนเองใหแ' ข็งแรง 260 200 59 1 1.15 ผ'ูเรยี นรกั ษาอารมณJและสุขภาพจติ ให'ดีอยเู\" สมอ 260 160 96 4 1.16 ผเ'ู รยี นมีความรส'ู ึกทด่ี ตี \"ออาชีพสุจรติ และหาความรเ'ู ก่ยี วกบั อาชีพ 201 59 ท่ีตนเองสนใจ 260 สรปุ ผลการประเมินมาตรฐานที่ 1 ดี กจิ กรรม/โครงการ/หลักฐานรDองรอยทด่ี ําเนินการ ผลการดําเนนิ งาน 1. แผนการจัดการเรยี นร'ู จุดเดนD 2. กิจกรรมชุมนุม 3. คะแนนลักษณะอันพึงประสงคJ นักเรียนมีความอ\"อนน'อมถ\"อมตน มีความสามัคคีในหมู\"คณะ 4. คะแนนอา\" น คดิ วิเคราะหJ ช\"วยเหลือซ่งึ กันและกนั ในการเรียน การทํางานและมีผลงาน 5. คะแนนเฉล่ยี ภาคเรียนท่ี 1/2560 ด'านงานฝมืองานอาชีพ นักเรียนมีสุขภาพร\"างกายสมบูรณJ 6. คะแนนเฉลย่ี ภาคเรยี นท่ี 2/2560 แข็งแรงรักการออกกําลังกาย มีสมรรถนะทางกายและ 7. กจิ กรรมทักษะดํารงชีวติ นักเรียนประจาํ นา้ํ หนกั สว\" นสูงเปน; ไปตามเกณฑJ มีผลงานด'านกีฬา นักเรียน 8. กิจกรรมวนั สําคญั มรี ะเบียบวินัยและเปน; ที่ช่ืนชมและยอมรบั ของชุมชน 9. กจิ กรรมโรงเรียนสขี าว 10. กจิ กรรมลูกเสือ จดุ ควรพัฒนา 11. กิจกรรมแนะแนว ผู'เรียนต'องเร\"งพัฒนาการใฝQรู'ใฝQเรียนเพ่ือให'คะแนน 12. การทดสอบสมรรถภาพทางกาย เฉล่ียการทดสอบระดับชาติ(O-NET) สูงกว\"า 13. กจิ กรรมจิตอาสา ระดับชาติและใช'เทคโนโลยีให'เกิดประโยชนJต\"อ ตนเองด'านการพัฒนาการเรียนให'มากยิ่งขึ้น ปลูกฝ@ง ค\"านิยมความ เป;นไทย ให'เลือกรับวัฒนธรรมท่ีมี ความสอดคล'องกบั วฒั นธรรมทอ' งถิ่นและวัฒนาธรรม ไทย มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การของผู%บรหิ ารสถานศกึ ษา ตัวบงD ชี้ ระดับคุณภาพตัวบDงชี้/มาตรฐาน 4 321 2.1 สถานศึกษามีการกําหนดเปAาหมายวิสยั ทศั นJ และพนั ธกจิ ตรงกบั วัตถุประสงคJของแผนการศึกษาชาติ และสอดคลอ' งกับความตอ' งการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศึกษา 2560 หน'า27 ของชมุ ชน ท'องถิ่นอย\"างชัดเจน ดี 2.2 สถานศกึ ษาพฒั นาวิชาการทเ่ี น'นผูเ' รยี นทุกกล\"ุมเปAาหมายทุกคนและ ดําเนนิ การอย\"างเปน; รูปธรรม 2.3 สถานศกึ ษาพฒั นาครแู ละบุคลากรใหม' ีความเชี่ยวชาญทางวชิ าชพี มี ความร'ูความสามารถและทกั ษะตามมาตรฐานตาํ แหน\"ง 2.4 สถานศึกษาบรหิ ารจัดการขอ' มลู สารสนเทศท่ีมีความถูกต'องครบถว' น ทันสมัย นาํ ไปประยุกตJใช'ได' และดําเนนิ การอย\"างเป;นระบบ 2.5 สถานศกึ ษาจัดสภาพแวดล'อมทางกายภาพและสังคมที่ดีและกระตุ'น ใหผ' เู' รียนใฝQเรียนร'ูท่วั ถงึ ทุกกล\"มุ เปAาหมาย 2.6 ผู'เก่ียวขอ' งทุกฝาQ ยมีส\"วนร\"วมและมเี ครือข\"ายความรว\" มมือในการรว\" ม รับผิดชอบต\"อผลการจดั การศึกษาใหม' ีคุณภาพและไดม' าตรฐาน 2.7 สถานศึกษากาํ กับ ตดิ ตามและประเมินผลการบรหิ ารและการจัด การศึกษาอยา\" งเหมาะสม ชดั เจนและเปXดโอกาสให'ผูเ' กยี่ วขอ' งมี สว\" นรว\" ม สรุปผลการประเมินมาตรฐานที่ 2 กิจกรรม/โครงการ/หลกั ฐานรอD งรอยท่ีดาํ เนนิ การ ผลการดาํ เนนิ งาน 1. แผนกลยุ ุทธJ จดุ เด\"น 2. แผนปฏบิ ัตริ าชการ 3. + จุดควรพฒั นา 4. การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาภายใน 5. โครงการนเิ ทศพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 6. งานควบคมุ ภายในและการประกันความ เส่ียง 7. งานสารสนเทศ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี น%นผเ%ู รียนเปRนสําคญั ตัวบงD ชี้ ระดับคุณภาพตวั บDงช้ี/มาตรฐาน 4 321 3.1 ผเ'ู รยี นมีส\"วนรว\" มในการวิเคราะหJตนเอง กําหนดเนือ้ หาสาระ กิจกรรมท่ีสอดคล'องกับความสนใจและความถนัดเปน; รายบคุ คล อยา\" งเปน; รปู ธรรมท้ังระบบ 3.2 เปดX โอกาสใหผ' 'ูเรียนเรียนรโู' ดยผ\"านกระบวนการคิด ได'ปฏบิ ัตจิ ริง โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หน'า28 ด'วยวิธกี ารและแหลง\" เรยี นรูท' หี่ ลากหลาย สรปุ องคJความรู' และ ดี สามารถนําไปใช'ในสถานการณJตา\" งๆ ได'เปน; อยา\" งดี 3.3 จดั กิจกรรมให'ผูเ' รียนไดฝ' Pกทกั ษะ แสดงออก นําเสนอผลงาน แสดงความคดิ เหน็ คดิ เป;น รักการอ\"าน และแสวงหาความรู' จากส่ือเทคโนโลยดี ว' ยตนเองอย\"างเปน; รปู ธรรมและตอ\" เนือ่ ง 3.4 ผเ'ู รยี นได'เรยี นรโู' ดยเช่อื มโยงบูรณาการสาระการเรยี นรู'และทกั ษะ ดา' นตา\" งๆ 3.5 ผเ'ู รยี นไดเ' รียนรู'โดยใชก' ระบวนการวิจัยอย\"างเปน; รปู ธรรม และ ต\"อเนื่อง 3.6 จัดกิจกรรมใหผ' เู' รียนไดเ' รียนรจู' ากแหลง\" เรียนร'แู ละภมู ิป@ญญา ท'องถน่ิ ในการจดั การเรียนการสอน 3.7 ชมุ ชนมสี ว\" นรว\" มแสดงความคิดเป;นหรือรว\" มจัดกจิ กรรมการเรยี น การสอนอยา\" งเปน; รปู ธรรมและต\"อเนอ่ื ง 3.8 ประเมนิ ผ'เู รยี นจากสภาพจรงิ 3.9 มขี นั้ ตอนตรวจสอบและประเมนิ อย\"างเปน; ระบบ 3.10 ใช'เครอื่ งมือและวิธีการวัดและประเมินผลท่เี หมาะสมกบั เปAาหมาย และการจดั การเรียนการสอน 3.11 นกั เรยี นและผ'ูมีส\"วนเก่ียวข'อง มีสว\" นร\"วมในการวดั และ ประเมินผล 3.12 ใหข' 'อมูลยอ' นกลบั แกผ\" เู' รียน และผเู' รียนนําไปพัฒนาตนเอง สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานที่ 3 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศึกษา 2560 หนา' 29 กจิ กรรม/โครงการ/หลกั ฐานรDองรอยทด่ี ําเนินการ ผลการดาํ เนินงาน 1. หลักสตู รสถานศึกษา จดุ เดนD 2. แผนการสอน โรงเรียนมีการบริหารและการจัดการอย\"างเป;นระบบ 3. โครงการตา\" งๆ ตามแผนฯ โรงเรียนจัดประชุมแบบมีส\"วนร\"วมการประชุม ระดม 4. โครงการพฒั นา 8 กลมุ\" สาระ (แฟAม) สมองการประชุมเพ่ือจัดทําแผนพัฒนาคุณภาพ 5. กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลาร'ู การศึกษา ระยะ 4 ป (2560-2563) โดยจัดทํา 6. กจิ กรรม PLC SWOT โรงเรียนปรับเปลี่ยนและกําหนดวิสัยทัศนJ 7. กิจกรรมพฒั นาผ'ูเรียน พนั ธกจิ เปAาหมายทสี่ อดคล'องกับแผนพัฒนาคุณภาพ 8. แหล\"งเรียนรใ'ู นทอ' งถิ่น การจัดการศึกษา จัดทําแผนปฏิบัติการประจําปที่ 9. วิทยากรทอ' งถน่ิ สอดคล'องกับผลการจัดการศึกษาสภาพป@ญหาความ 10. ระเบียบการวดั ผลประเมนิ ผล ต'องการพัฒนาและนโยบายการ ปฏิรูปการศึกษาท่ี 11. เอกสารการติดตามงานวัดผล มุ\"งเน'นการพัฒนาให'ผ'ูเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐาน การเรียนรู'ตามหลักสูตรโรงเรียนครูผ'ูสอน สามารถ จัดการเรียนรู'ได'อย\"างมีคุณภาพมีการดําเนินการ นิเทศกํากับติดตามประเมินผลการดําเนินงานและ จัดทํารายงานผลการจัดการศึกษาและโรงเรียนได'ใช' กระบวนวิจัยในการรวบรวมข'อมูลเพื่อใช'เป;นฐานใน การวางแผน พฒั นาคณุ ภาพโรงเรยี น จุดควรพฒั นา สร'างเครือข\"ายความร\"วมมือของผ'ูมีส\"วนเกี่ยวข'องใน การจัดการศึกษาของโรงเรียนให'มีความเข'มแข็งมี ส\"วนร\"วมรับผิดชอบต\"อผลการจัดการศึกษาและการ ขับเคล่อื นคณุ ภาพการจัดการศกึ ษา มาตรฐานที่ 4 ระบบการประกนั คณุ ภาพภายในทีม่ ปี ระสิทธิผล ตัวบDงชี้ ระดับคุณภาพตัวบงD ช้ี/มาตรฐาน 4 32 1 4.1 สถานศึกษาจัดวางระบบการประกนั คุณภาพภายในของ สถานศึกษาทส่ี ง\" ผลตอ\" คณุ ภาพผ'ูเรยี นอย\"างเป;นรปู ธรรม 4.2 มีขน้ั ตอนการประกันคุณภาพภายในชัดเจน และมคี วามเป;นไป ได'ในการปฏิบัติ 4.3 พ\"อแม\" ผป'ู กครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ชมุ ชน/ท'องถิน่ และผ'ูมีส\"วนเกยี่ วข'อง มีความมน่ั ใจตอ\" ระบบการบรหิ ารและการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศึกษา 2560 หนา' 30 จดั การของสถานศึกษา ดี สรุปผลการประเมินมาตรฐานที่ 4 กิจกรรม/โครงการ/หลักฐานรDองรอยท่ีดาํ เนินการ ผลการดําเนนิ งาน 1. คาํ สั่งและประกาศงานประกัน จุดเดDน 2. SAR โรงเรียนให'ความสําคัญกับการดําเนินงานประกัน 3. บันทกึ การประชุม คณุ ภาพภายในของโรงเรียนเนน' การสร'างความเข'าใจ 4. บันทึกการนเิ ทศ และ ให'ความรู'ด'านการประกันคุณภาพการศึกษากับ คณะครูบุคลากรทุกฝQายที่เก่ียวข'องท่ีชัดเจนเป;น ประโยชนJในการ พัฒนาคุณภาพการศึกษาการ ดําเนินงานประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนเน'น การมีส\"วนร\"วมดําเนินการในรูปของ คณะกรรมการ สร'างวัฒนธรรมการประกันคุณภาพภายในของ โรงเรยี นใหก' ับบุคคลทเ่ี กีย่ วข'องทุกระดบั จดุ ควรพฒั นา ส\"งเสรมิ ใหค' รูและบคุ ลากรท่เี กยี่ วขอ' งทุกฝาQ ยมีความร'ู ความเข'าใจเก่ียวกับระบบการดําเนินงานประกัน คุณภาพ ภายในย่งิ ขนึ้ กิจกรรม/ผลงาน/ชิ้นงานเดDนที่มคี วามภาคภูมใิ จและประทบั ใจ 1. โรงเรยี นผ\"านการประเมินศูนยJการเรยี นร'ตู ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. โรงเรียนผา\" นการประเมินสถานศกึ ษาสีขาวปลอดยาเสพตดิ ห'องเรียนสขี าว 3. โรงเรยี นผ\"านการประเมินโรงเรียนสง\" เสรมิ สขุ ภาพระดับทอง ปจP จยั แหDงความสําเร็จ 1. การมคี วามมุ\"งมน่ั จริงจังตอ\" ความสาํ เร็จตามเปาA หมายของโรงเรยี น 2. ครูบคุ ลากรได'รบั รเู' ปAาหมายของโรงเรยี นอยา\" งถกู ต'องและตรงกัน 3. ครูบุคลากรไดร' บั รบ'ู ทบาทหน'าท่ีและเปAาหมายในงานท่ตี นรับผดิ ชอบ สรปุ จุดเดนD ข%อจาํ กดั และข%อเสนอแนะ จุดเดนD 1. ครูผู'สอน มีความมุ\"งมั่นในการทํางาน เน'นกิจกรรมการเรียนรู'โดยใช'โครงงานทางประวัติศาสตรJ และ ศกึ ษาจากแหลง\" เรยี นรใ'ู นท'องถิน่ 2. ได'รบั การสนบั สนุน ชว\" ยเหลือ จากผบ'ู ริหาร เพื่อนครู ผ'เู รยี น หนว\" ยงานภายนอกสถานศกึ ษาใน การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนและงานพเิ ศษตา\" งๆ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 31 3. ผ'ูเรยี นมคี วามสนใจใฝเQ รียนรู' มคี วามรบั ผิดชอบได'รบั มอบหมาย 4. มีส่ือธรรมชาติในท'องถิ่นที่หลากหลายสามารถใช'ประกอบการเรียนการสอนได'อย\"างดีการเรียนการ สอนนอกหอ' งเรียนเป;นกจิ กรรมท่ผี เู' รียนให'ความสนใจ ปญP หา อปุ สรรค 1. ครผู ูส' อนมีภาระงานมาก ทําให'การดาํ เนนิ งานไมป\" ระสบความสาํ เร็จเทา\" ท่คี วร 2. ผ'ูเรียนมีกจิ กรรม และชนิ้ งานทตี่ อ' งปฏิบตั ิมาก ไม\"มีเวลาในการแสวงหาความรู' เพ่ือสร'างสรรคJผลงาน ทีม่ คี ณุ ภาพได' 3. ขาดส่ือ คอมพิวเตอรJ ระบบอินเตอรJเน็ตที่ทันสมัย (มีแต\"ไม\"เพียงพอ) ท่ีจะอํานวยความสะดวกให'กับ ผ'ูเรยี น 4. การนําผูเ' รียนออกไปนอกสถานที่มีข'อจํากัดเรื่องจํานวนคน สถานที่ที่จะรองรับ ค\"าใช'จ\"ายในการร\"วม กจิ กรรม ทําใหผ' เ'ู รยี นบางสว\" นไมส\" ามารถเขา' รว\" มกจิ กรรมได' ข%อเสนอแนะ แนวทางแก%ไข 1. จัดใหม' หี อ' ง ICT เพ่อื การสืบค'นข'อมลู เพื่ออาํ นวยความสะดวกใหก' ับผเ'ู รียนเพ่อื กา' วทันเทคโนโลยี 2. ควรจดั หาปราชญJชาวบา' นเข'ามามีส\"วนร\"วมในการเรียนรู'สาระท'องถนิ่ หรือภูมิปญ@ ญาทอ' งถน่ิ 3. ควรจัดให'คณะครูศึกษาดูงานจากแหล\"งเรียนรู'ทั้งในชุมชน และนอกสถานที่เช\"นสถานที่ทาง ประวตั ศิ าสตรJ การพฒั นางานตอD ไปในอนาคต จากการปฏิบัติงานในปการศึกษา 2560 มีการดําเนินงานที่มีการฝPกให'ผ'ูเรียนร'ูจักการคิด แก'ป@ญหา มี ทักษะกระบวนการทางการคิดวิเคราะหJในระดับสูง ต'องเริ่มฝPกจากทักษะข้ันพื้นฐาน และเปXดโอกาสให'ผ'ูเรียนได' รวมกลุ\"ม แสดงความคดิ เหน็ ทาํ กจิ กรรมการทดลอง กจิ กรรมโครงงาน เพ่ือแสวงหาความร'ู ส\"งเสริม สนับสนุนวัสดุ อุปกรณทJ ี่จาํ เป;น ตลอดจนติดตาม ตรวจสอบการดาํ เนนิ งานของผู'เรียนอย\"างต\"อเน่ือง โดยใช'กิจกรรมการบูรณาการ ICT บูรณาการสวนพฤกษศาสตรJโรงเรียน โดยใช'พืชศึกษาในการทําโครงงาน โดยใช'การใช'กิจกรรมโครงงานทาง ประวัติศาสตรJ เป;นการศึกษาท่ีเน'นกิจกรรมการศึกษาจากแหล\"งเรียนรู'ในท'องถ่ิน จากเคร่ืองมือ เคร่ืองใช'ใน ชีวิตประจําวันในท'องถ่ิน เป;นรูปแบบการจัดการเรียนการสอนท่ีสอดคล'องกับความต'องการของผ'ูเรียน และทําให' ผเ'ู รียนมคี วามสุขกบั การเรยี น ลงชอื่ ผร'ู ายงาน (นางลักษณา ไชยบตุ ร) ตาํ แหนง\" พนกั งานราชการ ........../................/.......... ลงชื่อ ผ'ูรับรองรายงาน (นายวเิ ศษ ฟองตา) รองผอู' าํ นวยการโรงเรียน ........../................/........... โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หน'า32 ภาคผนวก - สาํ เนาคําส่ัง - สําเนาเกียรตบิ ตั ร ประกาศนียบตั ร วุฒบิ ตั ร - สําเนาโลDรางวลั - สาํ เนารูปภาพกิจกรรม - อื่น ๆ ทเี่ กยี่ วขอ% ง โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 33 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 34 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเอง ประจาํ ปการศกึ ษา 2560 หนา' 35 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหม\"