Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore โครงสร้างรายวิชา ประวัติศาสตร์ ป.1

โครงสร้างรายวิชา ประวัติศาสตร์ ป.1

Published by ลักษณา ไชยบุตร, 2020-12-17 06:46:19

Description: โครงสร้างรายวิชา ประวัติศาสตร์ ป.1

Search

Read the Text Version

โครงสรางรายวิชา รายวชิ า ประวตั ิศาสตร รหสั วชิ า ส 11102 ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปท่ี 1 กลมุ สาระการเรียนรู สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม จดั ทําโดย นางลกั ษณา ไชยบุตร ตําแหนง ครูผชู วย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 ตําบลชางเค่ิง อําเภอแมแจม จังหวดั เชยี งใหม สาํ นกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สํานกั งานการศึกษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

การจัดทาํ โครงสรางรายวิชา รายวิชา ประวัตศิ าสตร รหัสวชิ า ส 11102 ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ 1 กลมุ สาระการเรียนรู สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม จดั ทาํ โดย นางลกั ษณา ไชยบุตร ตําแหนง ครผู ูชวย โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 ตําบลชางเค่งิ อาํ เภอแมแจม จังหวดั เชียงใหม สํานกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สาํ นกั งานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายวชิ า ประวัติศาสตร 1 คาํ อธบิ ายรายวิชา ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 1 รหสั วชิ า ส 11102 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1 หนว% ยกติ ภาคเรียนท่ี 1-2 ศึกษา ชื่อวัน เดือน ป และการนับช%วงเวลาตามปฏิทินที่ใช0ในชีวิตประจําวัน เรียงลําดับเหตุการณ ในชีวิตประจําวันตามวันเวลาท่ีเกิดข้ึน ประวัติความเป4นมาของตนเองและครอบครัวโดยสอบถามผู0เกี่ยวข0อง ความเปล่ียนแปลงของสภาพแวดลอ0 ม ส่ิงของ เคร่ืองใช0 หรือการดําเนินชีวิตของตนเองกับสมัยของพ%อแม% ปู8ย%า ตา ยาย เหตุการณที่เกิดขึ้นในอดีตท่ีมีผลกระทบต%อตนเองในป9จจุบัน ความหมายและความสําคัญของสัญลักษณสําคัญ ของชาตไิ ทย สถานที่สาํ คัญซงึ่ เปน4 แหลง% วัฒนธรรมในชุมชน สง่ิ ทต่ี นรกั และภาคภูมิใจในทอ0 งถนิ่ โดยใชก0 ระบวนการคิด กระบวนการสืบคน0 ข0อมลู กระบวนการปฏบิ ตั ิ กระบวนการทางสงั คม กระบวนการ กลม%ุ กระบวนการเผชิญสถานการณและแก0ปญ9 หา เพื่อให0เกิดความร0ู ความเข0าใจ สามารถนําไปปฏิบัติในการดําเนินชีวิต มีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงคในด0านรักชาติ ศาสน กษัตริย ซ่ือสัตยสุจริต มีวินัย ใฝ8เรียนรู0 รักความ เป4นไทย มจี ติ สาธารณะ สามารถดําเนนิ ชีวติ อย%างสันตสิ ุขในสงั คมไทยและสังคมโลก ตัวชวี้ ัด ส 4.1 ป.1/1 บอกวัน เดือน ป และการนบั ชว% งเวลาตามปฏิทนิ ที่ใชใ0 นชวี ติ ประจาํ วัน ส 4.1 ป.1/2 เรยี งลาํ ดบั เหตุการณในชวี ิตประจําวนั ตามวนั เวลาทเ่ี กิดข้ึน ส 4.1 ป.1/3 บอกประวัติความเป4นมาของตนเองและครอบครวั โดยสอบถามผเ0ู ดย่ี วขอ0 ง ส 4.2 ป.1/1 บอกความเปลยี่ นแปลงของสภาพแวดลอ0 ม ส่งิ ของ เคร่ืองใช0 หรอื การดาํ เนินชีวิตของตนเอง กบั สมัยของพ%อแม% ป8ูยา% ตายาย ส 4.2 ป.1/2 บอกเหตกุ ารณทเี่ กิดขึ้นในอดตี ที่มีผลกระทบตอ% ตนเองในป9จจุบัน ส 4.3 ป.1/1 อธิบายความหมายและความสําคัญของสญั ลกั ษณสําคัญของชาติไทยและปฏิบตั ติ นไดถ0 ูกตอ0 ง ส 4.3 ป.1/2 บอกสถานท่ีสําคัญซึ่งเป4นแหล%งวัฒนธรรมในชุมชน ส 4.3 ป.1/3 ระบุสิ่งทีต่ นรักและภาคภมู ิใจในท0องถน่ิ รวม 8 ตวั ช้ีวัด

ผังมโนทศั น รายวิชา ประวัติศาสตร รหัสวชิ า ส 11102 กลมุ) สาระการเรยี นรู, สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 หนว) ยท่ี 1 เรอื่ ง การใชป0 ฏิทนิ ในชีวติ ประจําวนั จํานวน 10 ช่วั โมง 30 คะแนน ชื่อหน)วยที่ 1 รูจ0 กั ปฏทิ นิ ชื่อหน)วยท่ี 5 การนบั เวลาแบบสรุ ยิ คตแิ ละจนั ทรคติ จาํ นวน 2 ช่วั โมง : 5 คะแนน จาํ นวน 1 ชั่วโมง : 5 คะแนน ชื่อหนว) ยที่ 2 วนั แบบสรุ ยิ คติ ช่ือหนว) ยท่ี 6 ปฏทิ นิ บอกความสาํ คญั ของวนั สาํ คญั จาํ นวน 1 ชั่วโมง : 0 คะแนน จาํ นวน 2 ชั่วโมง : 5 คะแนน ช่อื หน)วยที่ 3 เดอื นแบบสุรยิ คติ ชื่อหนว) ยท่ี 7 ปฏทิ นิ ใชช้ ่วยเตอื นความจาํ ของเรา จํานวน 1 ชวั่ โมง : 5 คะแนน จาํ นวน 1 ชว่ั โมง : 5 คะแนน ช่อื หน)วยท่ี 4 เวลาแบบจนั ทรคติ ชอื่ หน)วยที่ 8 การแบ่งชว่ งเวลา ใน 1 วนั จาํ นวน 1 ชวั่ โมง : 0 คะแนน จาํ นวน 1 ชว่ั โมง : 5 คะแนน

ผังมโนทศั น รายวชิ า ประวตั ิศาสตร รหัสวิชา ส 11102 กลมุ) สาระการเรยี นร,ู สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ระดับชน้ั ประถมศึกษาปที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 ชื่อหน)วยท่ี 1 เราเป็นใคร ช่อื หนว) ยที่ 2 ความเปน4 มาของเรา จํานวน 2 ช่ัวโมง : 3 คะแนน จํานวน 2 ช่ัวโมง: 3 คะแนน หน)วยท่ี 2 เรอื่ ง ความเป็นมาของเรา จาํ นวน 6 ชั่วโมง 10 คะแนน ช่ือหน)วยท่ี 3 ความเป็นมาของครอบครวั จาํ นวน 2 ชว่ั โมง : 6 คะแนน

ผงั มโนทัศน รายวิชา ประวตั ศิ าสตร รหัสวิชา ส 11102 กลุ)มสาระการเรียนรู, สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ระดับช้ันประถมศึกษาปท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 ช่อื หน)วยท่ี 1 ความเปล่ียนแปลงของสภาพแวดล0อม ช่ือหน)วยท่ี 2 การเปลี่ยนแปลงในครอบครวั จํานวน 2 ชว่ั โมง : 3 คะแนน จํานวน 2 ชว่ั โมง: 3 คะแนน หน)วยที่ 3 เรอ่ื ง ชีวิตทเ่ี ปลีย่ นแปลง จํานวน 6 ชัว่ โมง 10 คะแนน ช่ือหนว) ยท่ี 3 สาเหตุและผลของการเปลย(ี นแปลง จาํ นวน 2 ชัว่ โมง : 6 คะแนน

ผงั มโนทศั น รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร รหัสวิชา ส 11102 กลุ)มสาระการเรยี นรู, สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับช้นั ประถมศกึ ษาปท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 ช่อื หน)วยที่ 1 เหตุการณ์ในอดตี ทม(ี ผี ลต่อตนเองในปจั จบุ นั จํานวน 2 ชวั่ โมง : 5 คะแนน หนว) ยท่ี 4 เร่อื ง เหตุการณในอดีตทมี่ ีผลกับป9จจุบนั จํานวน 4 ช่ัวโมง 10 คะแนน ช่ือหน)วยที่ 2 เหตุการณ์ในอดตี ทม(ี ผี ลต่อครอบครวั จํานวน 2 ชวั่ โมง : 5 คะแนน

ผังมโนทศั น รายวิชา ประวตั ิศาสตร รหสั วชิ า ส 11102 กลม)ุ สาระการเรยี นรู, สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หน)วยที่ 5 เรื่อง สัญลกั ษณของชาติไทย จาํ นวน 10 ชัว่ โมง 30 คะแนน ชอื่ หนว) ยท่ี 1 เพลงชาติไทย ชอื่ หน)วยท่ี 6 ภาษาไทย จาํ นวน 1 ช่ัวโมง : 0 คะแนน จาํ นวน 1 ชัว่ โมง : 5 คะแนน ชื่อหนว) ยท่ี 2 ธงชาติไทย ช่ือหน)วยท่ี 7 อาหารไทย จํานวน 1 ชวั่ โมง : 0 คะแนน จํานวน 1 ชัว่ โมง : 5 คะแนน ชื่อหนว) ยที่ 3 ศาสนาของชาตไิ ทย ชอ่ื หน)วยท่ี 8 วฒั นธรรมและประเพณไี ทย จํานวน 1 ชั่วโมง : 5 คะแนน จํานวน 1 ช่วั โมง : 5 คะแนน ชือ่ หน)วยที่ 4 พระมหากษตั รยิ ของชาติไทย ช่ือหนว) ยท่ี 9 แผนทปี่ ระเทศไทย จาํ นวน 1 ช่วั โมง : 5 คะแนน จาํ นวน 1 ชวั่ โมง : 5 คะแนน ช่อื หน)วยที่ 5 การแสดงความเคารพต%อ ชอ่ื หนว) ยท่ี 10 เงนิ ตราของไทย สญั ลกั ษณสําคญั ของชาตไิ ทย จํานวน 1 ชั่วโมง : 0 คะแนน จํานวน 1 ชวั่ โมง : 5 คะแนน

ผังมโนทศั น รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร รหสั วิชา ส 11102 กลม)ุ สาระการเรยี นร,ู สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับช้ันประถมศึกษาปที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ชอื่ หนว) ยที่ 1 แหล%งวัฒนธรรมในชมุ ชน ชื่อหนว) ยที่ 2 คณุ คา% และความ สําคญั ของ จาํ นวน 1 ชั่วโมง : 3 คะแนน แหล%งวัฒนธรรมในชุมชน จํานวน 1 ชว่ั โมง: 3 คะแนน หนว) ยท่ี 6 เร่อื ง แหลง% วฒั นธรรมทีภ่ าคภูมใิ จในทอ0 งถิน่ จาํ นวน 4 ชว่ั โมง 10 คะแนน ชื่อหน)วยท่ี 3 ความภาคภมู ิใจในทอ0 งถ่นิ จาํ นวน 2 ช่วั โมง : 6 คะแนน

โครงสร,าง รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร รหสั วชิ า ส 11102 กลุ)มส ช้นั ประถมศ ที่ ชอ่ื หน)วย รหสั มฐ.ตัวชว้ี ดั / การใช0ปฏทิ ินในชวี ติ ประจาํ วนั น ผลการเรียนรู, เรียงลําดับเหตกุ ารณในชวี ติ ปร 1 การใชป0 ฏทิ นิ ในชวี ิต ประจาํ วัน ส 4.1 ป.1/1 ป.1/2 2 ความเป4นมาของเรา ส 4.1 ป.1/3 การบอกประวัติความเปน4 มาขอ สอบถามจากผเู0 ก่ยี วข0อง 3 ชีวิตท่ีเปลีย่ นแปลง ส 4.2 ป.1/1 ชีวติ ที่เปล่ียนแปลงมีสาเหตมุ าจ เคร่ืองใช0 หรือการดาํ เนนิ ชีวติ ต 4 เหตุการณในอดตี ที่มผี ล ส 4.2 ป.1/2 เหตกุ ารณสาํ คัญท่เี กดิ ขึ้นในครอ กบั ปจ9 จบุ ัน ปจ9 จุบัน 5 สญั ลกั ษณของชาติไทย ส 4.3 ป.1/1 สัญลักษณของชาติไทย เปน4 เคร ทค่ี นไทย ทกุ คนควรภาคภมู ิใจ 6 แหลง% วัฒนธรรมที่ ส 4.3 ป.1/2 ภาคภมู ใิ จในท0องถนิ่ ป.1/3 ในแต%ละชมุ ชนแต%ละท0องถนิ่ มีว เป4นสัญลักษณท่คี นในท0องถนิ่ ร ร%วมมอื กนั รักษาสงิ่ ดีงามของชุม รวมท้ังสนิ้

งรายวชิ า สาระการเรียนรู,สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ศกึ ษาปท่ี 1 สาระสาํ คัญ เวลา รวม คะแนน A (ชม.) 30 KP 5 นนั้ สามารถบอกวัน เดอื น ป การนบั ช%วงเวลาและ 10 5 ระจาํ วันตามวันเวลาท่เี กิดขน้ึ 10 5 องตนเองและครอบครวั สามารถทําได0โดยการ 6 10 5 5 จากความเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล0อม สงิ่ ของ 6 10 5 5 5 ตามกาลเวลา 4 10 5 5 5 30 10 5 5 อบครัวในอดตี ย%อมมผี ลกระทบต%อตนเองใน 10 5 5 5 รอื่ งหมายสาํ คัญ ท่ีแสดงให0เห็นถึงความเป4นชาติไทย 10 จและมีส%วนรว% มในการอนรุ ักษ 4 วฒั นธรรม ประเพณี วิถีชวี ติ และสถานที่สาํ คญั ท่ี 40 รกั หวงแหน และภาคภมู ิใจ ดงั น้นั เราทุกคนจึงควร มชนใหค0 งอย%ูตลอดไป 100 40 30 30

การวิเคราะหมาต รายวชิ า ประวัตศิ าสต ช้นั ประถมศกึ ษาปท ตวั ชวี้ ดั / ร,ูอะไร ทําอะไร ภาระงาน/ช้นิ งาน ผลการเรยี นร,ู ส 4.1 ป.1/1 การใช0ปฏิทินใน 1. ใบงานที่ 1.1 เร่อื งการใช,ปฏทิ ิน ชวี ติ ประจําวันนัน้ สามารถ 2. ใบงานท่ี 3.1 เรอ่ื งเดือนแบบสรุ ยิ คติ ป.1/2 บอกวนั เดือน ป การนับ 3. ใบงานที่ 5.1 เรื่องการนบั เวลาแบบสรุ ิยคติ ช%วงเวลาและเรยี งลําดับ และจนั ทรคติ เหตุการณในชีวติ ประจําวนั 4. ใบงานท่ี 6.1 เรอื่ งวนั สําคัญของป ตามวันเวลาทเี่ กดิ ขน้ึ 5. ใบงานท่ี 7.1 เรื่องปฏทิ ินช%วยเตือนความจํา 6. ใบงานที่ 8.1 เรอ่ื งการแบง% ชว% งเวลาใน 1 วนั 7. แบบทดสอบก%อน-หลงั เรียน หนว% ยการเรยี น 1 เร่อื งการใช0ปฏทิ ินในชีวติ ประจาํ วนั

ตรฐานและตัวชีว้ ัด ตร รหสั วิชา ส 11101 ท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 สมรรถนะสําคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพึงประสงค 1. ความสามารถในการ 1. มีวินยั ส่ือสาร (การอา% น การพดู 1. มวี นิ ยั 2. ใฝเ8 รียนร0ู การเขยี น การฟง9 ) 2. ใฝเ8 รียนร0ู 3. ม%ุงมั่นในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มง%ุ มน่ั ในการทาํ งาน ทํางาน วิเคราะห 4. รกั ความเปน4 ไทย า 3. ความสามารถในการ 5. มีจติ สาธารณะ น แกป0 ญ9 หา นรู0ท่ี 4. ความสามารถในการใช0 ทกั ษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช0 เทคโนโลยี

ตวั ชี้วัด/ ร,ูอะไร ทาํ อะไร การวิเคราะหมาต ผลการเรยี นร,ู รายวิชา ประวตั ศิ าสต ส 4.1 ป.1/3 การบอกประวัตคิ วาม เปน4 มาของตนเองและ ชั้นประถมศกึ ษาปท ครอบครัวสามารถทําได0 โดยการสอบถามจาก ภาระงาน/ชน้ิ งาน ผเู0 ก่ยี วข0อง 1. ใบงานที่ 1.1 เร่ืองชอ่ื น้ันสําคัญไฉน 2. ใบงานท่ี 2.1 เรือ่ งประวัติของฉัน 3. ใบงานที่ 3.1 เรื่องความเป4นมาของครอบคร 4. ทาํ แบบทดสอบก%อน-หลงั เรยี น หนว% ยการเรยี นรู0ท่ี 2 เร่อื งความเปน4 มาของเร

ตรฐานและตัวชี้วดั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ตร รหัสวิชา ส 11102 ของวชิ า อันพงึ ประสงค 1. มีวินยั ท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 1. มีวินยั 2. ใฝเ8 รียนรู0 2. ใฝ8เรียนรู0 3. ม%ุงมน่ั ในการ สมรรถนะสาํ คัญ 3. มง%ุ มน่ั ในการทาํ งาน ทํางาน 4. รกั ความเป4นไทย 1. ความสามารถในการ 5. มีจติ สาธารณะ สอ่ื สาร (การอา% น การพดู รัว การเขยี น การฟ9ง) 2. ความสามารถในการคิด รา วเิ คราะห 3. ความสามารถในการ แก0ป9ญหา 4. ความสามารถในการใช0 ทักษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช0 เทคโนโลยี

ตัวชีว้ ดั / ร,อู ะไร ทําอะไร การวิเคราะหมาต ผลการเรียนรู, รายวิชา ประวตั ศิ าสต ส 4.2 ป.1/1 ชีวติ ทเ่ี ปลีย่ นแปลงมี สาเหตุมาจากความ ชั้นประถมศกึ ษาปท เปล่ยี นแปลงของ สภาพแวดล0อม สิง่ ของ ภาระงาน/ชนิ้ งาน เครื่องใช0 หรือการดําเนิน ชีวิตตามกาลเวลา 1. ใบงานที่ 1.1 เรอื่ งความเปลย่ี นแปลงของ สภาพแวดล0อม 2. ใบงานที่ 2.1 เรื่องการเปล่ียนแปลงในครอบ 3. ใบงานท่ี 2.2 เร่ืองการเปลี่ยนแปลงในครอบ ของฉัน 4. ใบงานที่ 3.1 เรื่องสาเหตุและผลของการ เปลีย่ นแปลง 5. แบบทดสอบก%อน-หลงั เรยี น หนว% ยการเรยี น เร่อื ง ชีวติ ที่เปลย่ี นแปลง

ตรฐานและตัวชีว้ ัด ตร รหสั วิชา ส 11102 ท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 บครวั สมรรถนะสาํ คญั คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ บครวั ของวชิ า อนั พึงประสงค 1. ความสามารถในการ 1. มวี ินัย นร0ูท่ี 3 สื่อสาร (การอ%าน การพูด 1. มวี ินยั 2. ใฝเ8 รยี นรู0 การเขียน การฟ9ง) 2. ใฝ8เรียนร0ู 3. มุง% มั่นในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มุ%งมนั่ ในการทํางาน ทาํ งาน วเิ คราะห 4. รักความเป4นไทย 3. ความสามารถในการ 5. มีจิตสาธารณะ แก0ปญ9 หา 4. ความสามารถในการใช0 ทักษะชีวติ 5. ความสามารถในการใช0 เทคโนโลยี

การวเิ คราะหมาต รายวิชา ประวัตศิ าสต ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ตัวชวี้ ัด/ ร,อู ะไร ทําอะไร ภาระงาน/ชิ้นงาน ผลการเรยี นรู, ส 4.2 ป.1/2 เหตุการณสําคัญที่เกดิ ขนึ้ 1. ใบงานท่ี 1.1 เร่ืองเหตุการณในอดีตทม่ี ผี ลต ในครอบครวั ในอดตี ย%อมมี เองในป9จจุบนั ผลกระทบต%อตนเองใน 2. ใบงานที่ 1.2 เรอื่ งความประทบั ใจในอดีตท ปจ9 จุบนั ต%อตนเองในป9จจุบนั 3. ใบงานท่ี 2.1 เรอ่ื งเหตุการณในอดีตท่มี ผี ลต ครอบครัวในปจ9 จบุ นั 4. แบบทดสอบก%อน-หลังเรยี น หนว% ยการเร เรอื่ งเหตกุ ารณในอดีตที่มผี ลกับป9จจุบัน

ตรฐานและตัวชว้ี ดั ตร รหสั วิชา ส 11102 ที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ต%อตน สมรรถนะสําคญั คุณลักษณะ คุณลักษณะ ทมี่ ีผล ของวิชา อันพงึ ประสงค ต%อ 1. ความสามารถในการ 1. มีวินัย รยี นรท0ู ี่ 4 ส่อื สาร (การอา% น การพูด 1. มีวินยั 2. ใฝเ8 รียนร0ู การเขยี น การฟง9 ) 2. ใฝเ8 รยี นร0ู 3. ม%งุ ม่ันในการ 2. ความสามารถในการคิด 3. ม%ุงม่ันในการทาํ งาน ทาํ งาน วิเคราะห 4. รักความเปน4 ไทย 3. ความสามารถในการ 5. มีจติ สาธารณะ แกป0 ญ9 หา 4. ความสามารถในการใช0 ทักษะชีวติ 5. ความสามารถในการใช0 เทคโนโลยี

ตัวชว้ี ดั / รอ,ู ะไร ทําอะไร การวิเคราะหมาต ผลการเรยี นร,ู รายวิชา ประวตั ิศาสต ส 4.3 ป.1/1 สัญลกั ษณของชาติไทย เป4นเคร่อื งหมายสําคญั ท่ี ชน้ั ประถมศึกษาปท แสดงให0เหน็ ถึงความเปน4 ชาติไทยที่คนไทย ทุกคน ภาระงาน/ชิน้ งาน ควรภาคภมู ิใจและมีส%วน ร%วมในการอนุรักษ 1. ใบงานที่ 1.1 เรื่องเพลงชาติไทย 2. ใบงานที่ 2.1 เรอ่ื งธงชาติไทย 3. ใบงานที่ 3.1 เรอื่ งศาสนาท่ีสาํ คญั ของชาติไ 4. ใบงานท่ี 4.1 เรื่องพระมหากษัตรยิ ไทย 5. ใบงานที่ 6.1 เรอ่ื งภาษาไทย 6. ใบงานท่ี 7.1 เร่อื งอาหารไทย 7. ใบงานท่ี 8.1 เรื่องวัฒนธรรมและประเพณีไ 8. ใบงานท่ี 9.1 เรอ่ื งแผนที่ประเทศไทย 9. ใบงานที่ 10.1 เรอ่ื งเงินตราของไทย 10. แบบทดสอบก%อน-หลงั เรียน หนว% ยการเรีย เรอ่ื งสญั ลกั ษณของชาติไทย

ตรฐานและตัวช้วี ดั ตร รหสั วชิ า ส 11102 ที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ไทย สมรรถนะสาํ คัญ คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ไทย ของวชิ า อันพึงประสงค ยนร0ทู ่ี 5 1. ความสามารถในการ 1. มวี นิ ยั สอ่ื สาร (การอ%าน การพดู 1. มีวนิ ยั 2. ใฝเ8 รียนรู0 การเขียน การฟ9ง) 2. ใฝเ8 รียนร0ู 3. มุง% มั่นในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มง%ุ มน่ั ในการทํางาน ทํางาน วเิ คราะห 4. รกั ความเป4นไทย 3. ความสามารถในการ 5. มีจิตสาธารณะ แก0ปญ9 หา 4. ความสามารถในการใช0 ทักษะชวี ิต 5. ความสามารถในการใช0 เทคโนโลยี

การวิเคราะหมาต รายวชิ า ประวัตศิ าสต ช้นั ประถมศึกษาปท ตวั ชีว้ ัด/ ร,ูอะไร ทาํ อะไร ภาระงาน/ช้ินงาน ผลการเรยี นรู, ส 4.3 ป.1/2 ในแตล% ะชุมชนแตล% ะ 1. ใบงานที่ 1.1 เรื่องแหล%งวฒั นธรรมในชมุ ชน ส 4.3 ป.1/3 ท0องถิ่นมีวัฒนธรรม 2. ใบงานท่ี 2.1 เร่อื งคณุ ค%าและความสาํ คัญขอ ประเพณี วิถีชีวิต และ วัฒนธรรมในชุมชน สถานท่สี าํ คญั ที่เป4น 3. ใบงานท่ี 3.1 เรื่องความภาคภูมใิ จในท0องถน่ิ สญั ลกั ษณท่ีคนในท0องถ่นิ 4. แบบทดสอบหลังเรยี น หน%วยการเรียนร0ูที่ 6 รัก หวงแหน และ เรอ่ื งแหลง% วฒั นธรรมท่ีภาคภูมใิ จในท0องถ่นิ ภาคภูมิใจ ดงั นน้ั เราทุกคน จึงควรรว% มมือกนั รักษาสิ่งดี งามของชุมชนใหค0 งอยู% ตลอดไป

ตรฐานและตัวชี้วดั ตร รหัสวิชา ส 11102 ที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 น สมรรถนะสําคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ องแหลง% ของวชิ า อันพึงประสงค 1. ความสามารถในการ 1. มีวินยั น สือ่ สาร (การอา% น การพดู 1. มวี นิ ยั 2. ใฝเ8 รียนร0ู 6 การเขียน การฟง9 ) 2. ใฝเ8 รียนร0ู 3. ม%ุงมั่นในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มง%ุ มน่ั ในการทาํ งาน ทํางาน วเิ คราะห 4. รกั ความเปน4 ไทย 3. ความสามารถในการ 5. มีจติ สาธารณะ แกป0 ญ9 หา 4. ความสามารถในการใช0 ทกั ษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช0 เทคโนโลยี


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook