SAR 61

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมนิ ตนเองประจําปการศึกษา 2561 หน&า 1 รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ปก? ารศึกษา 2561 นางลกั ษณา ไชยบุตร ตําแหนDงพนกั ราชการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31จังหวัดเชยี งใหมD อาํ เภอแมแD จมD จังหวัดเชียงใหมD สาํ นักบรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ผู+ตรวจรายงาน…………………………………………….. (นางวิลาวัลย ปาลี ) ผอู+ าํ นวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหมD วนั ที่……….เดือน…......พ.ศ. 2561 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเองประจาํ ปการศึกษา 2561 หนา& 2 คํานํา รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมินตนเองฉบับนี้ได&จัดทาํ ขึน้ เพื่อรายงานผลการปฏิบัตหิ นา& ที่ทไ่ี ด&รบั มอบหมาย ดา& นการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาตนเอง การวางแผนการปฏบิ ตั งิ าน ขอ& มลู การประเมนิ การ ปฏิบตั ิหนา& ทคี่ รทู ปี่ รึกษา / ครูประจาํ ชัน้ และครูผู&สอนตามมาตรฐานดา& นผู&เรยี น ตามมาตรฐานการศึกษาขั้น พน้ื ฐาน ให&แกผ! บู& งั คบั บัญชา ตามแนวทางการประกนั คณุ ภาพการศึกษา มาตราที่ 50 หมวดท่ี 6 วา! ดว& ย มาตรฐานและการประกนั คุณภาพการศึกษาตลอดจนใชเ& ป:นสารสนเทศทางการศึกษาของตนเองในการพัฒนา คุณภาพการจัดการศึกษาในปการศกึ ษาต!อไปให&มคี ุณภาพสูงขนึ้ ลงชื่อ...........................................ผร&ู ายงาน (นางลกั ษณา ไชยบตุ ร) ตําแหนง! พนักงานราชการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเองประจาํ ปการศึกษา 2561 หนา& 3 สารบญั คาํ นํา 2 สารบัญ 3 สDวนที่ 1 ข+อมลู ทัว่ ไป 4 ความตอ& งการ สภาพปญ@ หา เปAาหมายในการพัฒนาผู&เรยี น 7 ผลการปฏบิ ตั ิงาน 11 การปฏบิ ตั งิ านในหนา& ทีอ่ ื่นที่ไดร& บั มอบหมาย 23 การรายงานความประพฤติในการรกั ษาวินยั 24 การรายงานคุณธรรม จรยิ ธรรม 25 การรายงานจรรยาบรรณวชิ าชพี 26 ส!วนที่2 ผลการดาเนินงานตามมาตรฐานการศกึ ษา 27 มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพผ&เู รียน 28 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ 29 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 4 สวD นที่ 1 ขอ+ มูลทว่ั ไป 1. ข+อมลู ทวั่ ไป 1.1 ข+อมลู สDวนตวั ช่อื นางลักษณา นามสกลุ ไชยบุตร ตาํ แหนง! พนักงานราชการ รบั เงินเดือนในอนั ดบั - อัตราเงนิ เดือน 18,670 บาท ปฏบิ ัตงิ านเป:นเวลานาน 2 ป 2 เดอื น ปฏิบัติการสอนช้นั ป 1,ป.2,ป.3,ป.4,ป.5,ป.6 กล!มุ สาระการ เรียนร&ูสงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรมโรงเรยี นราชประชานเุ คราะหJ 31 จงั หวัดเชยี งใหม! วุฒกิ ารศึกษา ปรญิ ญาตรี สาขา สังคมศึกษา ปริญญาโท สาขา............................. ปรญิ ญาเอก สาขา.......................... 1.2 ข+อมูลการปฏบิ ตั ิหนา+ ท่ี ป?การศึกษา 2561 1.2.1 งานหลักด+านการสอน 1) ดา+ นการสอนภาคเรยี นที่ 1 ปการศึกษา 2561 ปฏบิ ตั ิการสอน จาํ นวน 2 วชิ าจาํ นวน 6 หอ& ง จํานวน 18 ชัว่ โมง ดังนี้ ตารางที่ 1 แสดงจาํ นวนรายวชิ า/สาระการเรยี นร&ู หอ& งเรียน ผู&เรยี น ชวั่ โมงเรียนทีป่ ฏิบตั ิการสอน ในภาคเรียนท่ี 1 ปการศึกษา 2561 ที่ วิชา/ สาระการเรียนร&ู หอ& ง จํานวนผเู& รียน จาํ นวนช่ัวโมง 1 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.1 16 2 2 ประวตั ิศาสตรJ ป.1 16 1 3 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.2 1 10 2 4 ประวัติศาสตรJ ป.2 1 10 1 5 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.3 1 15 2 6 ประวัติศาสตรJ ป.3 1 15 1 7 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.4 1 14 2 8 ประวตั ิศาสตรJ ป.4 1 14 1 9 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.5 1 23 2 10 ประวัติศาสตรJ ป.5 1 23 1 11 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.6 1 25 2 12 ประวัติศาสตรJ ป.6 1 25 1 รวม 12 186 18 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 5 ตารางท่ี 2 แสดงจํานวนกิจกรรมเสริมหลกั สูตรท่ปี ฏิบัตใิ นภาคเรียนท่ี 1 ปการศึกษา 2561 ห&อง ท่ี กจิ กรรม จํานวนผ&เู รยี น จํานวนชว่ั โมง กลมุ! 1 2 1 ครูทป่ี รกึ ษาช้ันประถมศึกษาปท่ี 2 1 10 2 2 2 กจิ กรรมลกู เสือสํารอง 1 32 7 3 กิจกรรรมบูรณาการสวนพฤษศาสตรJในโรงเรียน 1 10 4 กจิ กรรมลดเวลาเรยี นเพิ่มเวลารู& 1 16 รวม 4 68 2. ดา+ นการสอนภาคเรยี นท่ี 2 ป?การศกึ ษา 2561 ปฏบิ ตั ิการสอน จํานวน 12 รายวชิ า จาํ นวน 6 ห&อง จํานวน 18 ชั่วโมง ดงั น้ี ตารางท่ี 3 แสดงจาํ นวนรายวิชา/สาระการเรยี นรู& ห&องเรียน ผูเ& รียน ชวั่ โมงเรียนท่ปี ฏิบตั กิ ารสอน ในภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 ที่ วิชา/ สาระการเรยี นรู& ห&อง จํานวนผู&เรียน จาํ นวนชวั่ โมง 1 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.1 17 2 2 ประวัติศาสตรJ ป.1 17 1 3 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.2 1 10 2 4 ประวัติศาสตรJ ป.2 1 10 1 5 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.3 1 15 2 6 ประวัตศิ าสตรJ ป.3 1 15 1 7 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.4 1 14 2 8 ประวตั ศิ าสตรJ ป.4 1 14 1 9 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.5 1 23 2 10 ประวัติศาสตรJ ป.5 1 23 1 11 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.6 1 25 2 12 ประวัตศิ าสตรJ ป.6 1 25 1 รวม 12 188 18 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หน&า 6 ตารางท่ี 4 แสดงจํานวนกิจกรรมเสรมิ หลกั สตู รที่ปฏิบัตใิ นภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 หอ& ง ท่ี กิจกรรม จาํ นวนผ&ูเรยี น จํานวนชว่ั โมง/ 1 ครูที่ปรกึ ษาชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 2 กลมุ! สัปดาหJ 2 กิจกรรมลูกเสือสาํ รอง 3 กจิ กรรรมบรู ณาการสวนพฤษศาสตรใJ นโรงเรียน 1 10 1 4 กจิ กรรมลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู& 1 32 2 รวม 1 10 2 1 27 1 4 79 6 1.2.2 งานรองท่ีได&รับมอบหมายจากสถานศึกษาตามโครงสร&างบริหาร ที่ กลม!ุ บรหิ าร งาน ตําแหนง! 1. บริหารงานวชิ าการ งานวชิ าการ แผนงานวิชาการ 2. ส!งเสรมิ วชิ าการ โครงการลดเวลาเรียนเพิม่ เวลาร&ู ผเู& สนอโครงการ 3. บรหิ ารงานวชิ าการ งานวิชาการ ผู&ดูแลกจิ กรรมโฮมรูม ท่ี กลุ!มบรหิ าร งาน ตําแหน!ง 1 บริหารงานวิชาการ งานวชิ าการการ - แผนงานกลมุ! งานบรหิ ารวิชาการ กลมุ! สาระการเรยี นร&ู - ผดู& แู ลกจิ กรรมโฮมรูม 2 สง! เสรมิ วิชาการ - ครผู ู&สอนวิชาสงั คมศกึ ษา ศาสนาและ 3 กจิ การนกั เรยี น กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู& วัฒนธรรม ป.1 – ป.6 ระบบดูแลช!วยเหลือนกั เรยี น - ครูผส&ู อนวิชาประวัติศาสตรJ ป.1 – ป.6 - ผเ&ู สนอโครงการและดแู ลกิจกรรมลด เวลาเรยี นเพม่ิ เวลารู& - ครูหอนอนลีลาวดี - ครเู วรประจําวัน - ครูเวรพฒั นาโรงเรยี นวันเสารJ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมนิ ตนเองประจําปการศึกษา 2561 หน&า 7 1.2.3 หนา+ ท่พี ิเศษอนื่ ได+แกD 1) ครูที่ปรกึ ษานกั เรียนชนั้ ประถมศึกษาปที่ 2 มจี ํานวนนักเรียน 10 คน 2) ปฏบิ ัตหิ นา& ที่ครูท่ปี รึกษารว! มกบั นางสมพร อนิ่ ใจ 3) หน&าทภ่ี ายในหมวดวชิ า/สาขาวชิ า คือ 4) ปฏิบตั ิงานอ่ืนๆตามท่ีได&รับมอบหมายทาํ โครงการพัฒนาคุณภาพผ&เู รียนตามมาตรฐานการศึกษากล!มุ สาระการเรียนรู&สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 1.2.4 งาน/โครงการทรี่ ับผดิ ชอบ ชื่อโครงการลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลาร&ู เจา& ของโครงการ ผ&ูรว! มโครงการ ผลการประเมนิ โครงการ ระดับดเี ย่ียม ระดบั ดี ระดบั พอใช& ระดบั ปรับปรงุ ข&อเสนอแนะ ................................................................. งาน/โครงการทรี่ บั ผดิ ชอบ ชื่อโครงการพฒั นาคณุ ภาพผูเ& รียนตามมาตรฐานการศกึ ษา กล!ุมสาระการเรียนรสู& งั คมศึกษาศาสนาและ วัฒนธรรม) เจ&าของโครงการ ผร&ู ว! มโครงการ ผลการประเมินโครงการ ระดับดีเยีย่ ม ระดบั ดี ระดบั พอใช& ระดับปรับปรงุ ขอ& เสนอแนะ ................................................................. 1.3 ข+อมูลการพฒั นาตนเอง (ป?การศกึ ษา 2561) ตารางท่ี 5 แสดงการเขา& ร!วมกจิ กรรมทางวิชาการเพื่อพฒั นาตนเอง วนั เดอื น ป เรอื่ ง สถานท่ี หนว! ยงานท่ีจดั ณ ค!ายลกู เสอื วชิราวุธ สํานักงานลูกเสือแหง! ชาติ 21-25 ม.ค. 2562 งานชมุ นุมลูกเสอื วสิ ามัญแหง! ชาติ ณ ค!ายลกู เสอื วชิราวุธ กรมสง! เสรมิ วฒั นธรรม 22-24 ม.ค. 2562 เขา& รว! มฐานกจิ กรรมทางวฒั นธรรมในงาน ชุมนมุ ลกู เสอื วิสามญั แหง! ชาติ ระยะเวลาการเขา+ รบั อบรม/สัมมนาพัฒนาตนเอง จํานวน20ชัว่ โมง/ป? 2. ความต+องการ สภาพปPญหา เปาQ หมายในการพัฒนาผเ+ู รยี น 2.1 ความตอ+ งการหรือจุดมุงD หมายของหลักสูตร/พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหDงชาติ กลุ!มสาระการเรยี นร&ูสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรยี นราชประชานเุ คราะหJ 31 จงั หวดั เชียงใหม! จดั การเรียนการสอนเพ่ือพัฒนาผู&เรยี นใหม& ีคณุ ภาพตามมาตรฐานทก่ี าํ หนด มุ!งพฒั นาผเ&ู รยี นใหเ& ป:นคนดี มีความรู& มี ความสุข มศี ักยภาพในการศึกษาต!อ และประกอบอาชพี โดยม!ุงหวงั ให&มีความสมบรู ณJทง้ั ดา& นรา! งกาย จติ ใจ และ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม!

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมินตนเองประจําปการศึกษา 2561 หน&า 8 สติปญ@ ญา อีกท้ังมีความรแ&ู ละทกั ษะท่จี ําเปน: สาํ หรบั การดํารงชวี ิต และมีคณุ ภาพได&มาตรฐานสากลเพือ่ การแขง! ขัน ในยุคปจ@ จุบัน สาระสําคญั ของหลกั สูตรแกนกลาง 2.2 สภาพทว่ั ไป/สภาพปญP หาของผ+ูเรยี น สภาพโดยทว่ั ไปพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวภมู พิ ลอดุลยเดช ทรงพระกรุณาโปรดเกลา ฯ ใหกรมสามัญ ศกึ ษาโดยสาํ นกั งานสามัญศึกษาจังหวัดเชียงใหม ดําเนินการขอใชพื้นที่สาธารณะประโยชน.และพื้นท่ีป0าเส่ือมโทรม ในบริเวณ บานแมปาน หมูที่ 10 ตําบลชางเคิ่ง อําเภอแมแจม จังหวัดเชียงใหม กับกรมป0าไม และอนุญาตใหใช พื้นที่ป0า จาํ นวน 226 ไร สาํ หรับกอสรางโรงเรยี น มีพธิ ีวางศลิ าฤกษ. เม่ือวนั พุธที่ 15 ตุลาคม 2540 โดยทาน ขวญั แกว วชั โรทยั ประธานกรรมการบรหิ ารมลู นิธิราชประชานุเคราะห. ในพระบรมราชูปถัมภ. และรัฐมนตรีวาการ กระทรวงศึกษาธิการนายชุมพล ศิลปอาชา ไดลงนามในประกาศจัดตั้งโรงเรียน เมื่อวันท่ี 30 เดือน กันยายน พุทธศักราช 2541 โดยมีวัตถุประสงค.ของการจัดตั้งเพื่อรับเด็กดอยโอกาสที่มีความเป>นอยูดอยกวาเด็กปกติท่ัวไป ไดแกเด็ก ยากจนมากเป>นพิเศษ (ครอบครัวมีรายไดไมเกิน ๒๐,๐๐๐ บาท ตอปC) เด็กกําพรา เด็กถูกทอดท้ิง เด็กในชน กลุมนอย เด็กถูกทํารายทารุณ เด็กที่ไดรับผลกระทบจากโรคเอดส. เด็กเรรอน แรงงานเด็ก เด็กในสถานพินิจและ คุมครองเด็กและเยาวชน ฯลฯ ในเขตพ้ืนท่ีอําเภอแมแจม (ยกเวนตําบลแจมหลวง และตําบลบานจันทร.) อําเภอ ฮอด อาํ เภอจอมทอง อาํ เภอดอยเตา อาํ เภออมกGอย และอาํ เภอดอยหลอ โรงเรียนราชประชานุเคราะห. 31 เร่ิมรับนักเรียนในปCการศึกษา 2541 ในชั้นประถมศึกษาปCที่ 1 จาํ นวน 70 คน ฝากเรียนทโ่ี รงเรยี นราชประชานุเคราะห. 26 อําเภอป0าซาง จังหวัดลําพูน ชั้นมัธยมศึกษาปCที่ 1 จาํ นวน 80 คน ฝากเรียนทโ่ี รงเรยี นศกึ ษาสงเคราะห. จังหวัดเชยี งใหม ปญP หาดา+ นผเู+ รยี น โรงเรียนราชประชานุเคราะหJ 31 จังหวัดเชียงใหม! เปOดรับนักเรียนท่ีด&อยโอกาส ในเขตพื้นที่บริการเข&ามา ศึกษาต!อทาํ ใหเ& กิดปญ@ หาหลายดา& นเชน! 1. ป@ญหาเร่ืองการปรับตัวเข&ากับโรงเรียนอยู!ประจํา เนื่องจากโรงเรียนมีลักษณะเป:นโรงเรียนประเภทอยู! ประจําทาํ ใหน& ักเรียนม่ีเข&าเรียนมีป@ญหาเรื่องการปรับตัวเข&ากับระบบ และบางคนไม!สามารถปรับตัวได& เกิดป@ญหาการย&ายและลาออกกลางคนั 2. ป@ญหาความรู&พืน้ ฐานของนกั เรยี นทีม่ าจากแตล! ะโรงเรียนมีพืน้ ฐาน การเรยี นรู&ทแ่ี ตกต!างกันมาก จึงทํา ใหน& กั เรียนมปี ญ@ หาเร่ืองการจดั การเรยี นการสอน 3. ป@ญหาด&านครอบครัวของนักเรียน ที่ส!งผลถึงความมุ!งมั่น ต้ังใจเรียน และการแสวงหาความร&ูตามท่ี แตกตา! งกนั 4. นักเรยี นมีค!านยิ มทางการเรียนวชิ ากจิ กรรมแนะแนวค!อนขา& งน&อย คิดวา! เปน: รายวิชาท่ีเรียนไปแล&วไม!ได& รับการตดั สนิ ผลการเรยี นเปน: ระดบั ต!างๆ 2.3 เปQาหมายของการพฒั นานักเรยี น เปQาหมาย 1. มีคณุ ธรรม จริยธรรม และค!านยิ มทพ่ี งึ ประสงคJ เหน็ คณุ ค!าของตนเอง มีวนิ ัยและปฏิบตั ิตนตาม หลกั ธรรมของพระพทุ ธศาสนา หรือศาสนาทตี่ นนบั ถือ ยึดหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. มีความรู& ความสามารถในการสอ่ื สาร การคดิ การแก&ป@ญหา การใช&เทคโนโลยี และมีทักษะชวี ติ 3. มีสุขภาพกายและสขุ ภาพจติ ท่ีดี มีสขุ นสิ ยั และรักการออกกําลังกาย โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมินตนเองประจําปการศึกษา 2561 หน&า 9 4. มคี วามรักชาติ มจี ติ สํานึกในความเป:นพลเมืองไทยและพลโลก ยดึ มนั่ ในวิถชี ีวติ และการปกครองตาม ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ Jทรงเปน: ประมุข 5. มจี ติ สาํ นึกในการอนุรักษJวฒั นธรรมและภูมปิ @ญญาไทย การอนรุ ักษJและพัฒนาสิ่งแวดลอ& ม มีจติ สาธารณะท่มี ุ!งทําผลประโยชนแJ ละสรา& งสิ่งท่ดี งี ามในสังคม และอยู!ร!วมกนั ในสังคมอยา! งมีความสขุ สาระท่ี 1 : ศาสนา ศลี ธรรม จรยิ ธรรม มาตรฐาน ส 1.1 : รู&และเข&าใจประวัติ ความสําคัญ ศาสดา หลกั ธรรมของพระพุทธศาสนา หรอื ศาสนาทีต่ นนับ ถือและศาสนาอ่นื มศี รทั ธาที่ถกู ต&อง ยึดม่ันและปฏบิ ัตติ ามหลกั ธรรมเพ่อื อยร!ู ว! มกันอยา! งสนั ตสิ ุข มาตรฐาน ส 1.2 : เข&าใจ ตระหนักและปฏิบัติตนเป:นศาสนิกชนท่ีดี และธํารงรักษาพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ ตนนบั ถือ สาระท่ี 2 : ชวี ติ กับสิง่ แวดลอ+ ม มาตรฐาน ส 2.1 : เข&าใจและปฏบิ ตั ติ นตามหน&าท่ขี องการเป:นพลเมืองดี มีคา! นยิ มทด่ี ีงาม และธํารงรักษาประเพณี และวฒั นธรรมไทย ดํารงชีวติ อย!รู !วมกนั ในสงั คมไทยและสังคมโลกอยา! งสนั ตสิ ุข มาตรฐาน ส 2.2 : เข&าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมป@จจุบัน ยึดมั่น ศรัทธา และธํารงรักษาไว&ซึ่งการ ปกครองระบอบประชาธปิ ไตย อนั มพี ระมหากษตั ริยทJ รงเป:นประมขุ สาระที่ 3 : เศรษฐศาสตร มาตรฐาน ส 3.1 : เข&าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริโภค การใช&ทรัพยากรท่ีมีอย!ู จํากดั ได&อย!างมปี ระสิทธภิ าพและคมุ& คา! รวมท้ังเข&าใจหลักการของเศรษฐกิจอย!างพอเพียง เพ่ือการดํารงชีวิตอย!างมี ดุลยภาพ มาตรฐาน ส 3.2 : เขา& ใจระบบ และสถาบนั ทางเศรษฐกิจต!าง ๆ ความสัมพันธJทางเศรษฐกิจ และความจําเป:นของ การร!วมมือกันทางเศรษฐกิจในสังคมโลก สาระท่ี 4 : ประวตั ศิ าสตร มาตรฐาน ส 4.1 : เข&าใจความหมาย ความสําคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตรJ สามารถใช&วิธีการทาง ประวตั ิศาสตรJมาวเิ คราะหJเหตุการณตJ !าง ๆ อย!างเปน: ระบบ มาตรฐาน ส 4.2 : เข&าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงป@จจุบันในด&านความสัมพันธJ และการ เปลีย่ นแปลงของเหตกุ ารณอJ ย!างต!อเน่ือง ตระหนกั ถึงความสําคญั และสามารถวิเคราะหJผลกระทบท่เี กดิ ขึน้ มาตรฐาน ส 4.3 : เข&าใจความเป:นมาของชาตไิ ทย วฒั นธรรม ภมู ปิ ญ@ ญาไทย มคี วามรัก มีความภมู ิใจ และธํารง ความเป:นไทย สาระท่ี 5 : ภูมิศาสตร มาตรฐาน ส 5.1 : เข&าใจลักษณะของโลกทางกายภาพ และความสัมพันธJของสรรพสิ่งซึ่งมีผลต!อกันและกันใน ระบบของธรรมชาติ ใช&แผนที่ และเครื่องมอื ทางภมู ิศาสตรJ ในการค&นหา วิเคราะหJ สรุปและใช&ข&อมูลภูมิสารสนเทศ อย!างมีประสิทธิภาพ มาตรฐาน ส 5.2 : เข&าใจปฏิสัมพันธJระหว!างมนุษยJกับสภาพแวดล&อมทางกายภาพที่ก!อให&เกิดการสร&างสรรคJ วฒั นธรรม มจี ิตสาํ นกึ และมีสว! นรว! มในการอนุรกั ษทJ รพั ยากรและสิ่งแวดลอ& มเพือ่ การพัฒนาทย่ี งั่ ยนื 2. ขอ+ มลู การวางแผนการปฏบิ ัติงาน (การจัดกจิ กรรมการเรียนร+ู) และการดําเนนิ การตามแผน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หน&า 10 2.1 การประเมนิ ศกั ยภาพผ&เู รียนกอ! นการจดั กจิ กรรมการเรียนรู& 2.1.1 การประเมนิ ศักยภาพผู&เรยี นก!อนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู&(ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2561) ประเมนิ ไมป! ระเมนิ ตารางแสดงผลการประเมินศักยภาพผเ&ู รียน สามารถจาํ แนกผูเ& รยี นทร่ี บั ผิดชอบและนําผลการประเมนิ ศักยภาพผเ&ู รยี นไปจดั กจิ กรรมการเรยี นรู&ใหเ& หมาะสมในแผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู& ดังนี้ จํานวน กล!มุ นักเรยี น จํานวน วิธีการพัฒนาสง! เสริมศกั ยภาพ ชน้ั ห&องท่ี นกั เรียน ผ&เู รยี นแตล! ะ ทั้งหมด กลมุ! ป.1 1 7 กลมุ! ป@ญญาเลศิ 4 ใบงาน , ส่อื รูปภาพ, สอ่ื ICT กลุ!มปกติ 2 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย ป.2 1 10 กล!มุ ป@ญญาชา& เน&นผูเ& รียนเป:นสําคญั ป.3 1 15 กลุม! พเิ ศษ 1 จดั กจิ กรรมทหี่ ลากหลายและเพอ่ื นช!วยเพ่ือน กล!ุมป@ญญาเลศิ - ป.4 1 14 กลุ!มปกติ 6 ใบงาน , สอ่ื รูปภาพ, สื่อ ICT 4 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย ป.5 1 23 กลม!ุ ป@ญญาช&า กลุ!มพเิ ศษ เน&นผู&เรยี นเป:นสาํ คัญ กลม!ุ ป@ญญาเลิศ - กลุ!มปกติ - 8 ใบงาน , สอ่ื รปู ภาพ, สื่อ ICT กล!มุ ป@ญญาช&า 7 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย กล!มุ พเิ ศษ กลุม! ป@ญญาเลศิ เน&นผู&เรียนเป:นสาํ คัญ กล!ุมปกติ - - กลม!ุ ป@ญญาชา& 6 ใบงาน , ส่อื รูปภาพ, สื่อ ICT กลม!ุ พิเศษ 8 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย กล!มุ ปญ@ ญาเลิศ กลม!ุ ปกติ เน&นผูเ& รียนเป:นสําคญั - กลุ!มป@ญญาช&า - กล!มุ พเิ ศษ 8 ใบงาน , สอ่ื รูปภาพ, สื่อ ICT 15 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีหลากหลาย เนน& ผ&ูเรียนเป:นสําคญั - - โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หน&า 11 จํานวน กลม!ุ นักเรียน จาํ นวน วิธกี ารพัฒนาสง! เสรมิ ศักยภาพ นักเรยี น ผู&เรยี นแต!ละ ชั้น ห&องที่ ท้งั หมด กลม!ุ ป.6 1 25 กลม!ุ ป@ญญาเลศิ 13 ใบงาน , สอื่ รปู ภาพ, สอื่ ICT กล!มุ ปกติ 12 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย กล!มุ ปญ@ ญาช&า เนน& ผ&ูเรยี นเป:นสําคญั กลม!ุ พิเศษ - - 3. ผลการปฏิบตั ิงาน 3.1 ผลการจดั การเรียนรู+ การจัดการเรยี นการเรียนรู&ตามพระราชบัญญัติการศกึ ษาแหง! ชาติ พ.ศ.2542 หมวด 4 3.1.1) การเตรียมการสอน 3.1.1.1) ไดจ& ัดทาํ แผนการจัดการเรยี นรู& จํานวน จาํ นวน จาํ นวน แผน ที่ รายการ ชว่ั โมง หนว! ยการ ทง้ั หมด ทงั้ หมด เรียนรู& 20 20 1 แผนการจัดการเรียนรูส& งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชน้ั ป.1 80 4 20 20 2 แผนการจดั การเรียนรู&ประวตั ิศาสตรJ ชั้น ป.1 40 4 20 20 3 แผนการจดั การเรียนรส&ู ังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชน้ั ป.2 80 4 20 20 4 แผนการจัดการเรยี นรป&ู ระวัติศาสตรJ ช้ัน ป.2 40 4 20 20 5 แผนการจดั การเรยี นรูส& งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชน้ั ป.3 120 4 20 20 6 แผนการจัดการเรยี นรู&ประวัติศาสตรJ ช้ัน ป.3 40 4 5 แผนการจัดการเรียนรู&สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้นั ป.4 80 4 6 แผนการจัดการเรยี นรปู& ระวัติศาสตรJ ชนั้ ป.4 40 4 7 แผนการจัดการเรยี นรู&สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชน้ั ป.5 80 4 8 แผนการจดั การเรยี นร&ปู ระวัติศาสตรJ ช้นั ป.5 40 4 9 แผนการจดั การเรียนรู&สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชนั้ ป.6 80 4 10 แผนการจดั การเรยี นรูป& ระวตั ิศาสตรJ ชน้ั ป.6 40 4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 12 3.1.2 ผลติ สือ่ / นวัตกรรม ช้ิน ได&แก! จํานวน (ชน้ิ ) ที่ ชือ่ สื่อ/นวัตกรรม 1 1 ตVกุ ตากระปกุ ออมสนิ 1 2 สมดุ มะเฟXอY งสญั ลกั ษณJที่สาํ คัญของชาติไทย 1 3 ดินสอการสนทนากับพระสงฆJและการแสดงความเคารพต!อศาสนสถาน 1 4 บตั รภาพวนั สาํ คัญทางศาสนา 1 5 บัตรภาพสามเหลยี่ มจ๊ิกซอ 3.1.3. จัดทาํ หน!วยการเรียนร&แู บบบูรณาการ (สวนพฤกษศาสตรJ, เศรษฐกิจพอเพียง) ได&แก! หนวD ยที่ เร่อื ง จาํ นวนชว่ั โมง 1 เรอ่ื งตน& มะพร&าว(สวนพฤกษศาสตรJ) 2 3.1.4 จัดทาํ วจิ ัยในชัน้ เรยี น จํานวนเร่ือง ได&แก! ระดับชน้ั ที่ เรอื่ ง ป.1 1 นกั เรียนใหเ& พ่ือนเขยี นงานระดบั ช้ันประถมศึกษาปที่ 1 3.1.5 การนํา/มอบหมายงาน นักเรยี นไปศึกษาคน& ควา& /ใช&แหลง! เรยี นรนู& อกโรงเรียนจํานวนคร้ัง ดังนี้ ที่ ชอ่ื แหลDงเรยี นรู+ เร่อื ง จํานวนคร้งั 1 วัด ประวัติความเปน: มาของวดั ในอําเภอแมแ! จม! 2 คร้ัง 1.3.6 เชิญวิทยากรภายนอกมาให&ความร&ูแก!นกั เรยี น จํานวนครั้ง ไดแ& ก! ที่ วัน /เดือน / ป? ช่อื วิทยากร เร่ือง / หัวข+อ 1 ธนั วาคม 61 ศกึ ษานิเทศกJ สํานกั งานเขตพ้ืนท่ี การจัดการเรยี นการสอนวิชาสังคม การศกึ ษาเชยี งใหม! เขต 6 ศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม นกั เรยี น ชั้นประถมศึกษาปที่ 6 เรอื่ งภาษี รปู แบบ / วธิ ีการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนท่คี รูใช& คือ ข&อใดบา& ง (ตอบไดม& ากกว!า 1 ขอ& ) การอธิบาย การสบื สวนสอบสวน กลุ!มสืบค&นความร&ู การศกึ ษาคน& ควา& ดว& ย ตนเอง สถานการณJจําลอง การสาธติ /ทดลอง กลุ!มสมั พันธJ โปรแกรมสําเร็จรูป การเรียนรแ&ู บบร!วมมือ การใช&เกมประกอบการพัฒนา การเรียนร&จู าก การอภปิ รายกลมุ! ย!อย การแก&ปญ@ หา กรณีตวั อย!าง กระบวนการคิด หอ& งสมุด อนื่ ๆ ระบุ………………. บทบาทสมมตุ ิ คอมพวิ เตอรชJ ว! ยสอน ชุดการสอน การทัศนศึกษานอกสถานท่ี การใช&ภมู ปิ @ญญาท&องถิน่ โครงงาน ศนู ยกJ ารเรยี น การแก&ไขสถานการณJ การถามตอบ อริยสัจ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมินตนเองประจาํ ปการศึกษา 2561 หน&า 13 สรปุ จาํ นวนรปู แบบ / วธิ กี ารจดั กิจกรรมการเรียนการสอนท่ีครูใช& 8 วธิ ี 3.2 สภาพการปฏบิ ัติงานสอน เขียนเคร่อื งหมาย ในชอ! งท่ตี รงกบั ความเปน: จรงิ ทท่ี !านปฏบิ ัตอิ ย!ู (ตอบได& มากกวา! 1) ที่ รายการปฏิบตั ิ มาก มาก ปาน นอ+ ย น+อย ทสี่ ดุ กลาง ทส่ี ดุ 1 ตรงตามวุฒิ/สาขาวชิ าทจ่ี บการศกึ ษา 2 ตรงตามความถนัด 3 ตรงตามประสบการณJการสอน 4 ตรงกับความร&ูความสามารถ 5 ตรงกับความต&องการ/ความสนใจ 3.3 การประเมินตนเองเกยี่ วกับการจดั ทําแผนการจดั การเรยี นรท+ู ี่เน+นผูเ+ รยี นเปนR สาํ คญั (เขียนเครื่องหมาย / ลงในช!องระดับคุณภาพ โดยพิจารณาจากเกณฑJการประเมินด&านขวามอื ) ดชั นชี ว้ี ัด ระดบั คณุ ภาพ เกณฑการประเมิน 4321 1. การวิเคราะหJ มาตรฐานฯ 1. มกี ารระบตุ ัวช้วี ัด/ผลการเรียนร&ู และ ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรยี นร&ู 2. มกี ารวิเคราะหตJ วั ชวี้ ัด/ผลการเรียนร&ู (ระดับ 4 มี 5 ข&อ แยกออกเปน: 3 ดา& นคือ ความร&ู เจตคติ ทักษะ (KPA) ระดบั 3 มี 4 ขอ& 3. มีความเหมาะสมสอดคล&องกบั กิจกรรมการเรยี นร&ู ระดับ 2 มี 3 ขอ& 4. สอดคล&องกับผลการเรียนรูท& คี่ าดหวัง ระดบั 1 มี 1-2 ขอ& ) 5. ครอบคลมุ มาตรฐานการศึกษา 2. การออกแบบกิจกรรม 1. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรูเ& ป:นขนั้ ตอน การเรียนร&ู 2. แผนการจดั กิจกรรมการเรียนร&มู ี (ระดับ 4 มี 5 ขอ& องคปJ ระกอบครบ 4 ดา& น (แลกเปลี่ยน ระดบั 3 มี 4 ข&อ ประสบการณJ การสร&างองคคJ วามร&ู ระดับ 2 มี 3 ข&อ นําเสนอความรู& ปฏิบตั ิ / ประยกุ ตJใช&) ระดับ 1 มี 1-2 ข&อ) 3. มีความเหมาะสมกบั จดุ ประสงคกJ ารเรียนรู& 4. มีความสอดคล&องกบั จุดประสงคJการเรยี นร&ู ทงั้ 3 ด&าน (ความร&ู เจตคติ ทกั ษะ) 5. สามารถปฏบิ ัตไิ ด&จริง 3. การออกแบบปฏสิ มั พันธJ 1. มกี ารจัดกจิ กรรมการเรยี นรโู& ดยใชก& ระบวนการกล!ุม (ระดบั 4 มี 5 ขอ& 2. มีความหลากหลายในการมสี ว! นรว! มของผู&เรยี น ระดับ 3 มี 4 ขอ& 3. มกี ารกาํ หนดบทบาทและกิจกรรมอย!างชัดเจน ระดบั 2 มี 3 ขอ& 4. ปฏิบัติจริง ระดบั 1 มี 1-2 ข&อ) 5. ผเู& รยี นสนุกสนาน เกิดการเรยี นรู& โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หน&า 14 ดชั นีชวี้ ัด ระดับคุณภาพ เกณฑการประเมนิ 4321 4. การออกแบบประเมินผล 1. มกี ารประเมนิ ผลการเรยี นในแต!ละแผน (ระดับ 4 มี 5 ขอ& 2. มีการกาํ หนดวธิ ีการประเมนิ ผลหลากหลาย ระดบั 3 มี 4 ขอ& 3. วิธีการประเมินผลสอดคล&องกับจุดประสงคJ ระดบั 2 มี 3 ข&อ การเรยี นร&ู ระดับ 1 มี 1-2 ข&อ) 4. ปฏิบัติจริง 5. นาํ ผลการประเมินมาพัฒนาการเรยี นร&ู 5. การใชส& อ่ื อปุ กรณJ 1. มีการใช&ส่อื อุปกรณJหรอื แหล!งเรยี นรู& การเรยี นรู& 2. มกี ารกาํ หนดขนั้ ตอนหรือวิธกี ารใช&สอื่ (ระดับ 4 มี 5 ข&อ ระดบั 3 มี 4 ขอ& หรือแหล!งเรยี นร&ู ระดบั 2 มี 3 ขอ& 3. มกี ารใชส& ่ือ อุปกรณJหรือแหลง! การเรียนรู& ระดับ 1 มี 1-2 ข&อ) เหมาะสมกับกจิ กรรมการเรยี นร&ู 4. มสี ือ่ อุปกรณJ แหล!งเรยี นร&ู 5. มกี ารพฒั นาสือ่ อุปกรณJ แหลง! เรียนร&ู สรุป : การจดั ทาํ แผนการจัดการเรยี นร&ูนี้ อย!ใู นระดับคุณภาพ……ดี…………….. เกณฑJการตดั สิน มีการปฏิบตั ิอยใ!ู นระดับดมี าก หรือพอใจมากท่สี ุด 4 หมายถึง มีการปฏิบตั ิอยู!ในระดบั ดี หรอื พอใจมาก 3 หมายถงึ มกี ารปฏบิ ตั ิอยใ!ู นระดบั ปานกลาง หรือพอใจพอใช& 2 หมายถงึ มกี ารปฏิบตั ิอยูใ! นระดบั ปรับปรงุ หรอื ไม!พอใจ 1 หมายถึง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเองประจาํ ปการศกึ ษา 2561 หนา& 15 3.4 การจัดการเรียนการสอนตามพระราชบญั ญัติการศกึ ษาแหDงชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 ตารางท่ี 7 แสดงผลการประเมินระดบั การปฏบิ ตั งิ านตามพระราชบญั ญัติการศกึ ษาแห!งชาติพ.ศ. 2542 หมวด 4 (ครปู ระเมนิ ตนเอง) ระดับการปฏบิ ตั ิ /คะแนน ที่ รายการปฏบิ ัติ ดเี ยี่ยม ดมี าก ดี พอใช& ปรบั ปรุง (1) (5) (4) (3) (2) 1 ร&ูเปAาหมายของหลักสตู รและการจดั การศกึ ษา 2 จัดทําแผนการจดั การเรยี นรท&ู เี่ นน& ผู&เรยี นเป:นสาํ คญั ดว& ยตนเอง 3 จดั ทาํ /หา สือ่ ประกอบการสอน 4 สง! เสรมิ ให&ผเู& รยี นสามารถเรียนร&พู ฒั นาตนเองไดต& ามธรรมชาติ และเตม็ ศกั ยภาพ 5 จดั เน้ือหาสาระ/กจิ กรรมตามความสนใจ ความ ถนัด และ ความแตกต!างกันของผู&เรียน 6 ฝcกทกั ษะกระบวนการคดิ การจัดการ และการแกป& @ญหา 7 ใหผ& &ูเรียนฝกc ปฏบิ ัตจิ รงิ คิดวิเคราะหJ คดิ สรา& งสรรคJ 8 ส!งเสรมิ กจิ กรรมการทาํ งานและรบั ผดิ ชอบต!อกลม!ุ 9 กระตนุ& ใหผ& ู&เรยี นรจ&ู กั ศกึ ษาหาความร&ู แสวงหาคาํ ตอบ และ สรา& งองคคJ วามรดู& &วยตนเอง 10 จดั กิจกรรมการสอนหลากหลายเหมาะสมกับธรรมชาติและ ความตอ& งการของผู&เรียน 11 สอดแทรกคณุ ธรรม จริยธรรมในวชิ าทส่ี อน 12 ส!งเสรมิ เรยี นรจ&ู ากแหลง! เรยี นร&ูทง้ั ใน/นอกสถานศกึ ษา 13 สง! เสริมการเรยี นร&จู ากสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยี 14 เปOดโอกาสใหผ& &เู รยี นมสี ว! นรว! มในการเรยี นการสอนและ ประเมนิ ผล 15 ใช&สอ่ื การเรียนทเ่ี หมาะสมและหลากหลาย 16 ประเมินพัฒนาการผเู& รียนด&วยวิธีการท่ีหลากหลาย และต!อเน่อื ง 17 ใช&กระบวนการวิจยั ในการพัฒนาผเู& รยี น คะแนน(คะแนน คูณ จํานวนขอ& = คะแนน) 30 36 6 คะแนนรวม การปฏบิ ัตงิ านการเรยี นการสอนของครู 72/17 ระดบั คณุ ภาพ 4.23 จากตารางที่ 7 สรปุ วา! การปฏบิ ัติตาม พ.ร.บ. การศกึ ษาแห!งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 พบว!าในภาพรวมอย!ใู นระดบั คณุ ภาพ ดีมาก โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชียงใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและการประเมนิ ตนเองประจาํ ปการศกึ ษา 2561 หน&า 16 3.5ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของผเ+ู รยี น ตารางท่ี 8 แสดงผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของผเู& รียนภาคเรียนท่ี 1 ปการศึกษา 2561 ห&อง จํานวนผเ&ู รียน แยกตามระดับระดบั คุณภาพ ท่ี กล!ุมสาระการเรยี นร&ู จํานวน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 หมาย (วชิ า) ช้ัน ผ&ูเรียน เหตุ 1 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.1 6 4 2 2 ประวตั ศิ าสตรJ ป.1 6 1 2 3 3 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.2 10 4 2 2 1 1 4 ประวัตศิ าสตรJ ป.2 10 3 1 4 1 1 5 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.3 15 4 4 52 6 ประวตั ศิ าสตรJ ป.3 15 1 95 7 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.4 14 3 3 4 4 8 ประวตั ศิ าสตรJ ป.4 14 2 2 5 32 9 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.5 23 2 6 7 5 3 10 ประวตั ิศาสตรJ ป.5 23 1 13 3 6 11 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.6 25 7 4 5 8 1 12 ประวตั ศิ าสตรJ ป.6 25 7 5 2 6 5 รวม 186 36 32 51 43 22 2 รอ& ยละ 19.35 17.20 27.41 ร&อยละของนักเรยี นท่ีมีผลการเรยี น 63.97 ระดบั 3 ขึ้นไป จากตารางที่ 8 พบวา! ผลการประเมินการเรยี นผู&เรยี นรอ& ยละ 63.97 มผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดบั ดขี ึ้นไป และมี นักเรียนทม่ี ผี ลการเรียน 0 คิดเปน: รอ& ยละ - ตารางที่ 9 แสดงผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคJ และการอา! นคดิ วิเคราะหJ เขียน ของผเ&ู รยี น ภาคเรยี นที่ 1 ปการศึกษา 2561 ห&อง จาํ นวนผูเ& รียน แยกตามระดับระดับคุณภาพ ท่ี กลุ!มสาระการเรยี นร&ู จาํ นวน คุณลักษณะท่ีพึง อ!าน คดิ วเิ คราะหJ หมาย (วชิ า) ช้นั ผู&เรียน ประสงคJ เขียน เหตุ ดีเยย่ี ม ดี ผา! น ดเี ย่ียม ดี ผ!าน 1 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.1 6 2 4 15 2 ประวตั ศิ าสตรJ ป.1 6 3 3 15 3 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.2 10 5 5 37 4 ประวตั ิศาสตรJ ป.2 10 4 6 37 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 17 หอ& ง จาํ นวนผูเ& รยี น แยกตามระดับระดบั คุณภาพ ที่ กลุ!มสาระการเรียนร&ู จาํ นวน คุณลกั ษณะทพี่ ึง อา! น คิดวเิ คราะหJ หมาย (วชิ า) ชั้น ผู&เรยี น ประสงคJ เขียน เหตุ ดเี ย่ียม ดี ผา! น ดเี ยยี่ ม ดี ผา! น 5 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.3 15 8 7 87 6 ประวัตศิ าสตรJ ป.3 15 10 5 87 7 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.4 14 10 4 4 10 8 ประวัตศิ าสตรJ ป.4 14 14 3 11 9 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.5 23 15 8 8 15 10 ประวตั ศิ าสตรJ ป.5 23 22 1 16 7 11 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.6 25 16 9 13 12 12 ประวตั ศิ าสตรJ ป.6 25 23 2 17 8 3.6 ผลการประเมนิ การสอนของครโู ดยผเู+ รยี น ตารางท่ี 10 แสดงผลการประเมนิ การสอนของครโู ดยผ&ูเรียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศึกษา 2561 จํานวน 186 คน ระดับคณุ ภาพ (นร. /คน) รอยละจํานวน ดี ดีมาก ดี พอใช& ปรับปรงุ ในระดับดี ดี ที่ รายการประเมนิ เยี่ยม (4) (3) (2) (1) มากและดี (5) เย่ยี ม 1 ครูมีการเตรยี มการในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 2 การจดั สภาพหอ& งเรียน / แหลง! เรียนร&ู 3 เนอ้ื หาที่สอนสอดคล&องกับชวี ิตและทันสมัย 4 ผ&เู รยี นทราบสภาพความสาํ เร็จของการเรียนรทู& ี่ชัดเจน 5 กจิ กรรมการเรียนสอดคล&องกับผลการเรียนร&ูท่ีคาดหวัง 6 กจิ กรรมการเรยี นร&สู นกุ และนา! สนใจ 7 ครมู ีการใช&ส่อื ประกอบการสอน 8 ครใู หโ& อกาสผ&เู รียนซกั ถามป@ญหา 9 ครใู ห&โอกาสผเ&ู รยี นทํางานรว! มกนั เป:นกลุม! ทีม 10 ครสู !งเสริมให&ผ&ูเรียนมีความคดิ รเิ ริม่ และรจ&ู กั วิพากษวJ ิจารณJ 11 ครูยอมรบั ความคดิ ของผเ&ู รยี นท่ตี า! งไปจากครู 12 ครูใชว& ธิ ีการสอนหลายวิธี ( เชน! การทาํ งานกลม!ุ , โครงงาน, จบั ค!ู ฯลฯ ) 13 ครสู ง! เสรมิ ใหผ& &ูเรียนคน& ควา& หาความรจ&ู ากห&องสมุดและ แหล!งเรียนร&นู อกหอ& งเรยี น 14 ครูส!งเสรมิ ใหท& ดลอง / ทํางานในหอ& งปฏิบตั กิ ารหรือนอก ชนั้ เรยี นบ!อย ๆ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 18 15 ผู&เรยี นทราบเกณฑJการประเมินผลลว! งหน&า 16 ผเ&ู รียนมีส!วนร!วมในการประเมนิ ผลการเรยี น 17 ครูประเมินผลอยา! งยตุ ิธรรม 18 ครูตั้งใจสอน ให&คาํ แนะนาํ ผเู& รียนในการทํากิจกรรม 19 ผ&เู รยี นนาํ ความรูจ& ากวชิ าที่ เรยี นไปใช&ในชวี ติ ประจาํ วนั ได& 20 ผเ&ู รียนเรยี นร&ูอย!างมีความสขุ จากตารางท่ี 10 ผลการประเมนิ การสอนของครโู ดยผ&เู รยี น จํานวน 186 คน ปรากฏวา! การสอนของครูในรายการ ที่ 8 และ 9 มคี !าเฉล่ียสงู สุดท่ี ดีเยี่ยม และการสอนรายการที่ 4 และ 16 มีระดบั คุณภาพต่ําที่สดุ ดี ซึ่งต&องพฒั นา ปรบั ปรุงต!อไป ตารางท่ี 11 แสดงผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ของผ&ูเรียนภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2561 ห&อง จํานวนผเู& รยี น แยกตามระดับระดับคุณภาพ ท่ี กลุม! สาระการเรียนรู& จํานวน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 หมาย (วิชา) ชน้ั ผเู& รียน เหตุ 1 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.1 7 1 3 2 1 2 ประวตั ิศาสตรJ ป.1 7 1 1 4 1 3 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.2 10 5 1 3 1 4 ประวัติศาสตรJ ป.2 10 1 3 4 1 1 5 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.3 15 5 3 7 6 ประวตั ศิ าสตรJ ป.3 15 1 3 7 4 7 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.4 14 4 2 2 6 8 ประวัตศิ าสตรJ ป.4 14 4 2 1 7 9 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.5 23 2 6 7 8 10 ประวตั ิศาสตรJ ป.5 23 4 9 4 5 1 11 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.6 25 9 4 3 9 12 ประวัติศาสตรJ ป.6 25 6 7 9 2 1 รวม 188 43 44 46 49 4 2 รอ& ยละ 22.87 23.40 24.46 รอ& ยละของนักเรยี นท่มี ผี ลการเรียน 70.74 ระดับ 3 ขนึ้ ไป จากตารางท่ี 11 พบวาD ผเู& รียนรอ& ยละ 70.74 มผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในระดบั ดีข้ึนไปเม่อื เทียบกับปการศึกษา 1/2561 พบวา! ผู&เรียนมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนเฉล่ียสงู ขึ้น รอ& ยละ 6.77 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หน&า 19 ตารางท่ี 12 แสดงผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงคJ และการอ!านคดิ วเิ คราะหJ เขียน ของผู&เรยี นภาคเรียน ที่ 2 ปการศึกษา 2561 ที่ กล!มุ สาระการเรยี นรู& หอ& ง จํานวนผู&เรยี น แยกตามระดับระดบั คุณภาพ หมาย (วชิ า) จาํ น คุณลกั ษณะทีพ่ ึงประสงคJ อ!าน คดิ วเิ คราะหJ เขยี น เหตุ ดเี ยยี่ ม ดี ผ!าน ดเี ยีย่ ม ดี ผ!าน 1 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้นั วน 2 ประวัตศิ าสตรJ ผู&เรี 61 61 3 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ยน 61 61 4 ประวตั ิศาสตรJ 91 64 5 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.1 7 82 82 6 ประวัตศิ าสตรJ ป.1 7 10 5 87 7 สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.2 10 11 4 10 5 8 ประวตั ศิ าสตรJ ป.2 10 10 4 86 9 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.3 15 86 68 10 ประวัติศาสตรJ ป.3 15 15 8 8 15 11 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.4 14 19 4 17 6 12 ประวัตศิ าสตรJ ป.4 14 16 9 16 7 ป.5 23 22 3 20 5 ป.5 23 ป.6 25 ป.6 25 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 20 ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คญั ของผู+เรยี น ประจําปก? ารศกึ ษา 2561 จาํ นวน สมรรถนะดา+ น รอ+ ยละของนกั เรียนตามระดับคณุ ภาพ ช้ัน นักเรยี นท่ี ดีเย่ียม ดี ผ!าน มผ. ประเมิน (คน) . ความสามารถในการสอ่ื สาร 6 1 . ความสามารถในการคดิ 61 ป.1 7 3. ความสามารถในการแก&ป@ญหา 6 1 4. ความสามารถในการใชท& ักษะชีวติ 6 1 5. ความสามารถในการใชเ& ทคโนโลยี 6 1 . ความสามารถในการสือ่ สาร 55 . ความสามารถในการคดิ 55 ป.2 10 3. ความสามารถในการแกป& @ญหา 55 4. ความสามารถในการใช&ทกั ษะชวี ติ 55 5. ความสามารถในการใช&เทคโนโลยี 55 . ความสามารถในการส่ือสาร 96 . ความสามารถในการคิด 96 ป.3 15 3. ความสามารถในการแก&ปญ@ หา 96 4. ความสามารถในการใชท& กั ษะชีวิต 96 5. ความสามารถในการใช&เทคโนโลยี 96 . ความสามารถในการสอ่ื สาร 68 . ความสามารถในการคดิ 68 ป.4 14 3. ความสามารถในการแกป& ญ@ หา 68 4. ความสามารถในการใช&ทกั ษะชวี ิต 68 5. ความสามารถในการใชเ& ทคโนโลยี 68 . ความสามารถในการสอื่ สาร 10 13 . ความสามารถในการคดิ 10 13 ป.5 23 3. ความสามารถในการแก&ปญ@ หา 10 13 4. ความสามารถในการใชท& ักษะชีวติ 10 13 5. ความสามารถในการใช&เทคโนโลยี 10 13 . ความสามารถในการสอ่ื สาร 16 9 . ความสามารถในการคิด 16 9 ป.6 25 3. ความสามารถในการแกป& @ญหา 16 9 4. ความสามารถในการใชท& กั ษะชีวิต 16 9 5. ความสามารถในการใช&เทคโนโลยี 16 9 ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของผูเ& รยี น พบวา! นักเรียนมีสมรรถนะสาํ คัญอย!ูในระดับ ดีเย่ียม โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบตั งิ านและการประเมินตนเองประจําปการศึกษา 2561 หนา& 21 ผลการประเมินกิจกรรมทักษะการดํารงชีวติ ประจําป?การศกึ ษา2561 ผลการประเมนิ ทักษะการดาํ รงชวี ติ พบว!า นกั เรยี นอยูใ! นระดบั ดี โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หน&า 22 3.7 ผลการประเมนิ การสอนของครโู ดยผเู+ รยี น ตารางที่ 13 แสดงผลการประเมินการสอนของครโู ดยผูเ& รียน ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2561 จํานวน 188 คน ระดับคุณภาพ (นร. /คน) รอยละจํานวน ดี ดีมาก ดี พอใช& ปรับปรงุ ในระดบั ดี ดี ท่ี รายการประเมิน เย่ียม (4) (3) (2) (1) มากและดี (5) เยี่ยม 1 ครูมีการเตรียมการในการจดั กิจกรรมการเรยี นการ 40 70 78 100.00 สอน 2 การจัดสภาพห&องเรียน / แหลง! เรยี นร&ู 35 50 93 10 94.68 3 เน้ือหาทีส่ อนสอดคลอ& งกับชีวติ และทันสมัย 30 55 91 12 93.08 4 ผูเ& รยี นทราบสภาพความสาํ เรจ็ ของการเรียนรท&ู ่ี 40 80 68 100.00 ชัดเจน 5 กิจกรรมการเรยี นสอดคลอ& งกับผลการเรียนรทู& ี่ 50 90 48 100.00 คาดหวงั 6 กิจกรรมการเรียนร&สู นุกและนา! สนใจ 45 85 58 100.00 7 ครมู กี ารใช&สือ่ ประกอบการสอน 50 79 59 100.00 8 ครูใหโ& อกาสผูเ& รียนซักถามป@ญหา 48 80 60 100.00 9 ครใู หโ& อกาสผู&เรยี นทาํ งานร!วมกนั เป:นกลุ!ม / ทมี 38 70 80 100.00 10 ครูสง! เสริมใหผ& เ&ู รียนมีความคดิ ริเร่ิมและรจ&ู กั 35 60 73 20 89.36 วพิ ากษวJ ิจารณJ 11 ครยู อมรีบความคดิ ของผ&เู รยี นท่ตี !างไปจากครู 30 70 88 100.00 12 ครใู ช&วิธีการสอนหลายวิธี ( เช!น การทาํ งานกลม!ุ , 40 80 68 100.00 โครงงาน, จบั ค!ู ฯลฯ ) 13 ครูส!งเสริมใหผ& ู&เรียนค&นคว&าหาความรจู& ากห&องสมดุ 42 78 68 และแหลง! เรียนร&ูนอกห&องเรยี น 100.00 14 ครสู !งเสรมิ ใหท& ดลอง / ทาํ งานในห&องปฏบิ ตั กิ าร หรือ 45 85 58 นอกชน้ั เรยี นบอ! ย ๆ 100.00 15 ผู&เรียนทราบเกณฑJการประเมินผลล!วงหน&า 40 79 64 5 97.34 16 ผู&เรยี นมสี ว! นรว! มในการประเมินผลการเรยี น 43 85 52 8 95.74 17 ครปู ระเมนิ ผลอยา! งยตุ ิธรรม 44 75 100.00 18 ครูตง้ั ใจสอน ให&คาํ แนะนาํ ผ&เู รยี นในการทํา 42 กจิ กรรม 80 66 100.00 19 ผเ&ู รียนนาํ ความรจู& ากวชิ าที่ เรียนไปใชใ& น 48 72 68 100.00 ชีวิตประจาํ วนั ได& 20 ผูเ& รียนเรยี นร&ูอยา! งมีความสุข 50 70 68 100.00 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานและการประเมนิ ตนเองประจาํ ปการศึกษา 2561 หนา& 23 จากตารางที่ 13 ผลการประเมินการสอนของครโู ดยผู&เรยี น จาํ นวน 188 คน ปรากฏว!า การสอนรายการท่ี 10 ครู ส!งเสริมให&ผเ&ู รียนมคี วามคิดรเิ ริ่มและรูจ& ักวิพากษJวิจารณJ มรี ะดบั คุณภาพต่ําทสี่ ดุ 89.36 ซงึ่ ตอ& งพัฒนาปรับปรงุ ต!อไป 4. การปฏบิ ตั งิ านในหน+าท่ีอืน่ ทีไ่ ด+รับมอบหมาย (งานรองตามโครงสรา+ งงาน) 4.1 งานรองท่ีได+รบั มอบหมายจากสถานศกึ ษาตามโครงสร+างบรหิ าร ที่ กลม!ุ บริหารงาน งาน ตําแหนง! ผลการประเมินการปฏิบัติงาน ดเี ยี่ยม ดีมาก ดี พอใช& ปรับปรงุ 5 43 2 1 1 บรหิ ารงานวชิ าการ -ครทู ่ีปรกึ ษา - ครทู ่ปี รกึ ษา ป.2 -กลม!ุ สาระการเรยี นร&ู -ครูผ&สู อนสังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.1,ป.2,ป.3,ป.4,ป.5,ป.6 -ครผู ส&ู อประวัติศาสตรJ ป.1,ป.2,ป.3,ป.4,ป.5,ป.6 2 กล!ุมบริหารงาน งานระบบดแู ลช!วยเหลอื - ครูหอลีลาวดี กิจการผูเ& รียน ผเ&ู รยี น - ครูเวรประจาํ วันชดุ ท่ี 9 - ครเู วรพัฒนาโรงเรียน วันเสารJ ระดับคุณภาพ ดีมาก 4.2 ผลการปฏบิ ตั หิ นา+ ท่พี ิเศษ ระดับการปฏบิ ตั ิ กิจกรรม มากท่ีสดุ มาก ปาน นอ+ ย น+อย 1. งานหนา& ท่คี รูประจาํ ชนั้ /ครูท่ปี รึกษาห&อง ป.2 54 กลาง 2 ทีส่ ุด 1 - การดแู ลกวดขนั เรื่องระเบียบ วนิ ัย - การดูแลเรือ่ งความสะอาด สวยงาม 3 - การใหก& ารปรกึ ษา แนะนาํ - การนิเทศ ตดิ ตาม ใหข& วญั กําลงั ใจ 2. กิจกรรมพัฒนาผเู& รยี น - กิจกรรมสวนพฤกษศาสตรJโรงเรียน - กจิ กรรมชุมนมุ - กจิ กรรมแนะแนว โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองประจําปการศึกษา 2561 หนา& 24 3. งานบุคคล ธรุ การ การเงิน พสั ดุ - การมาปฏบิ ัตหิ นา& ท่ี - การลา - การใช&จา! ยงบประมาณ วสั ดุ อปุ กรณJอยา! งประหยดั คุม& คา! - การปฏิบตั ิตามระเบยี บด&านการเงนิ บญั ชี พสั ดุ - งานปฏิบัติตามนโยบายโรงเรียน , สพฐ. คาํ สง่ั ตา! ง ๆ 4. งานกิจการนกั เรียน - งานครูหอนอน - งานสง! เสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรม - งานระบบดแู ลชว! ยเหลือนกั เรยี นประจาํ 5. งานบรหิ ารทว่ั ไป - การปฏิบตั ิหนา& ที่ครเู วรประจําวนั - การดูแลรักษาความสะอาดสวยงามเขตพืน้ ที่/ห&องเรยี นท่รี บั ผดิ ชอบ - การรักษาทรัพยJสนิ /สงิ่ แวดลอ& มของโรงเรยี น - มจี ติ สาธารณะ รวม 55 20 9 คะแนน/ระดบั คณุ ภาพ 84 /4 สรุป จากการประเมนิ พบว!า การปฏิบัตหิ นา& ที่พเิ ศษ มีค!าร&อยละ 84 ถือว!าเปน: การปฏบิ ัติในระดบั ดีมาก 5. การรายงานความประพฤติในการรกั ษาวนิ ัย ระดบั การปฏบิ ตั ิ มาก มาก ปาน น+อย น+อย ที่ ลักษณะที่ตรวจสอบ/ประเมิน ท่สี ดุ กลาง ทส่ี ุด 54321 1 การสนับสนุนการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยและวางตนเป:นกลาง ทางการเมือง 100 % 2 การปฏบิ ตั ิหน&าทีด่ ว& ยความซื่อสัตยJสจุ ริต วิริยะ อตุ สาหะ 3 การปฏบิ ตั ติ ามระเบียบแบบแผนของทางราชการหน!วยงานการศึกษา และคําสงั่ ของผ&ูบังคับบัญชาที่ชอบดว& ยกฎหมาย 4 การประพฤติตนเป:นแบบอย!างทีด่ ีแกผ! ู&เรียนชุมชน และสังคม ตรงต!อ เวลาและอทุ ิศตนต!องาน 5 การรักษาชื่อเสยี งและเกียรติศักดิ์ของตําแหนง! หนา& ท่ตี นไม!กล่ันแกลง& กลา! วหา หรือรอ& งเรยี นผ&ูอ่ืนใหผ& ู&อืน่ กระทาํ การหา ประโยชนJอนั อาจทําให&เสอื่ มเสยี ช่ือเสียง เฉล่ีย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองประจําปการศึกษา 2561 หนา& 25 6. การรายงานคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ระดบั การปฏิบัติ ที่ ลักษณะทต่ี รวจสอบ/ประเมิน มาก มาก ปาน น+อย นอ+ ย ท่สี ุด กลาง ทสี่ ดุ 54321 1 การปฏิบตั ติ ามพระบรมราโชวาทพระราชดาํ รัสของพระบาทสมเดจ็ พระ เจา& อยูห! วั 2 การมีจิตสาธารณะ มีความรับผดิ ชอบต!อสงั คมเขา& ร!วมกจิ กรรมของสงั คม บาํ เพญ็ ประโยชนJแกส! งั คม 3 การมีมนุษยสมั พนั ธJที่ดีตอ! ผูบ& ังคับบญั ชา ผูร& !วมงาน ผู&เรียน และบุคคลทว่ั ไป 4 การประพฤติและปฏิบัติตนตามครรลองของวัฒนธรรมหลกั ธรรมทางศาสนา และประเพณีอนั ดีงามของไทย 5 การเคารพในสิทธแิ ละหน&าทขี่ องผ&ูรว! มงานและผท&ู ีเ่ ก่ียวข&องให& ความรว! มมือในการปฏิบตั งิ านตามหน&าท่ีอยา! งเต็มกําลงั ความสามารถ เฉลยี่ 100 % โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม!

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมินตนเองประจาํ ปการศกึ ษา 2561 หนา& 26 6. การรายงานจรรยาบรรณวิชาชพี ระดบั การปฏบิ ัติ ที่ ลกั ษณะทต่ี รวจสอบ/ประเมิน มาก มาก ปาน น&อย นอ& ย ทีส่ ดุ 4 กลาง 2 ท่ีสดุ 5 1 3 1 จรรยาบรรณตDอตนเอง 1.1 การมวี นิ ยั ในตนเอง 1.2 การพัฒนาตนเองดา& นวิชาชีพ 1.3 การมีวสิ ยั ทัศนJ ทันต!อการพัฒนาทางวิชาการ เศรษฐกิจ สงั คม และ การเมือง 2 จรรยาบรรณตอD วชิ าชีพ 2.1 ความรัก ความศรัทธาต!อวชิ าชพี 2.2 ความซื่อสตั ยJสจุ รติ และรบั ผิดชอบต!อวิชาชพี 2.3 การเป:นสมาชิกทด่ี ีขององคกJ รวิชาชีพ 3 จรรยาบรรณตDอผร+ู ับบรกิ าร 3.1 การเอาใจใส! รัก เมตตา ชว! ยเหลอื สง! เสริม ให&กาํ ลงั ใจแกผ! ู&เรยี น และผูร& บั บรกิ าร ตามบทบาทหนา& ท่โี ดยเสมอหนา& 3.2 การสง! เสรมิ ให&เกิดการเรียนรู& ทักษะ และนิสัยทถ่ี ูกต&องดงี ามแก!ผเ&ู รยี น ผ&ูรับบรกิ ารตามบทบาทหน&าท่ีอย!างเตม็ ความสามารถบรสิ ุทธ์ิ 3.3 การไม!กระทําตนเปน: ปฏิปก@ ษJต!อความเจรญิ ทางกาย สติป@ญญา จิตใจ อารมณJ และสังคมของผ&เู รียนและผู&รบั บริการ 3.4 การให&บริการด&วยความจริงใจและความเสมอภาคโดยไม!เรียกรบั หรือ ยอมรบั ผลประโยชนJจากการใชต& าํ แหนง! หน&าทีโ่ ดยมิชอบ 4 จรรยาบรรณตอD ผร+ู วD มประกอบวิชาชีพ 4.1 การช!วยเหลือเก้ือกลู ซ่ึงกันและกนั อยา! งสรา& งสรรคJ 4.2 การยึดมนั่ ในระบบคุณธรรม 4.3 ความสามัคคีในหม!ูคณะ 5 จรรยาบรรณตอD สงั คม 5.1 การประพฤติปฏบิ ตั ติ นเปน: ผู&นําในการอนุรักษJ ศิลปวัฒนธรรม ภมู ปิ @ญญาท&องถน่ิ และส่งิ แวดล&อม 5.2 การประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นเป:นผู&นําในการพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคม 5.3 การประพฤตปิ ฏิบัตติ นเปน: ผู&นําในการรกั ษาผลประโยชนขJ องสว! นรวม เฉลยี่ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 27 ตอนท่ี 2 ผลการดาํ เนินงานตามมาตรฐานการศึกษา คาํ ชี้แจง 1. ศึกษาเกณฑมJ าตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรียนราชประชานเุ คราะหJ 31 มาตรฐานที่ 1-4 2. มาตรฐานท่ี 1-4 ประเมนิ ผลแล&วจะไดผ& ลระดับคุณภาพตัวบ!งช้ี/มาตรฐาน แล&วทาํ เครื่องหมาย ลงในชอ! งระดบั คุณภาพ เกณฑJการตัดสิน 4 หมายถึง มีผลการปฏิบตั อิ ย!ใู นระดับดเี ยีย่ ม 3 หมายถึง มีผลการปฏิบัติอยูใ! นระดบั ดี 2 หมายถึง มผี ลการปฏิบตั ิอย!ูในระดบั พอใช& 1 หมายถึง มีผลการปฏิบัตอิ ยใู! นระดบั ปรับปรุง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู+เรียน ระดับคณุ ภาพ ตวั บDงชี้ จํานวนนักเรียน ดเี ยีย่ ม ดมี าก ดี พอใช+ ปรับปรงุ 5 ตวั บงD ชที้ ่ี 1.1 ผลสมั ฤทธทิ์ างวิชาการ 188 4 32 1 ของผู+เรียน 188 40 1.มคี วามสามารถในการอา! น การเขยี น 40 80 53 15 การส่ือสาร และการคิดคาํ นวณ 188 80 53 15 2.มคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะหJ คิด 188 40 อย!างมวี จิ ารณญาณ อภปิ ราย 188 40 80 53 15 แลกเปลยี่ นความคิดเหน็ และแกป& @ญหา 40 80 53 15 3.มีความสามารถในการสรา& งนวตั กรรม 4.มีความสามารถในการใช&เทคโนโลยี 80 53 15 สารสนเทศและการส่ือสาร 5.มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนตาม หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 28 ตัวบงD ชี้ จํานวนนกั เรยี น ระดบั คุณภาพ ดีเย่ียม ดีมาก ดี พอใช+ ปรับปรงุ ตัวบงD ชที้ ี่ 1.2 คุณลกั ษณะท่ีพงึ 188 ประสงคของผเ+ู รยี น 5 4 32 1 1.การมคี ุณลักษณะและค!านิยมท่ีดีตามท่ี 188 สถานศกึ ษากาํ หนด 188 140 48 2.ความภมู ใิ จในท&องถน่ิ ละความเป:นไทย 188 140 48 3.การยอมรบั ท่ีจะอย!ูรว! มกนั บนความ 752 140 48 แตกตา! งและหลากหลาย 4.สุขภาวะทางรา! งกายและจติ สังคม 140 48 560 192 สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานที่ 2 74.46 25.53 รอ+ ยละ ผู+เรียนมีผลการปฏิบตั ิอยใูD นระดับ ดเี ย่ียม กิจกรรม/โครงการ/หลักฐานรอD งรอยทีด่ าํ เนินการ ผลการดําเนนิ งาน 1. จัดการเรยี นการสอนท่ีเนน& ผเ&ู รียนเป:นสําคัญ 1.ทําใหภ& าคเรียนที่ 2 มีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนในระดบั ดีข้ึน และมีสื่อการสอนทีห่ ลากหลาย ไป คิดเปน: ร&อยละ 70.74 และเมื่อเทียบกบั ปการศกึ ษา 2. นาํ นกั เรียนแข!งขันทักษะวชิ าการระดับเขตพืน้ ที่ 1/2561 พบวา! ผูเ& รยี นมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนเฉล่ยี สงู ขึ้น ประจาํ ปการศึกษา 2561 รอ& ยละ 6.77 3.นํานกั เรยี นเข&าร!วมกิจกรรมแข!งขันเรยี งความ 2. ผเู& รียนมีคณุ ลักษณะอันพึงประสงคJอย!ูในระดับดีเย่ยี ม เน่ืองในงานสปั ดาหJส!งเสริมการเผยแผ! 3. ผู&เรียนเข&าร!วมแข!งขนั ทักษะวชิ าการระดบั เขตพ้ืนท่ี พระพทุ ธศาสนา วันมาฆบูชา ประจาํ ป 2562 ประจําปการศกึ ษา 2561 ได&รับรางวลั เหรยี ญเงิน 4. ผ&เู รียนเข&าร!วมแข!งขันเรียงความเนอื่ งในงานสัปดาหJ ส!งเสริมการเผยแผพ! ระพุทธศาสนา วันมาฆบชู าประจาํ ป 2561 ได&รบั รางวัลชนะเลศิ อันดับ 3 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 29 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ตวั บงD ช้ี จาํ นวนนกั เรยี น ระดบั คณุ ภาพ ดเี ย่ยี ม ดีมาก ดี พอใช+ ปรับปรงุ ตัวบDงช้ที ี่ 2.1 มเี ปQาหมายวิสัยทศั นและ 188 พนั ธกิจทสี่ ถานศึกษากําหนดชดั เจน 188 5 4 32 1 ตัวบDงชที้ ี่ 2.2 มีระบบการบริหาร จดั การคณุ ภาพของสถานศกึ ษา 188 60 108 20 ตวั บDงช้ที ี่ 2.3 ดาํ เนินงานพฒั นา 188 59 114 15 วิชาการทเี่ น+นคณุ ภาพผ+ูเรียนรอบดา+ น ตามหลกั สูตรสถานศึกษา 188 65 113 10 ตัวบDงช้ีที่ 2.4 พฒั นาครแู ละบคุ ลากร 155 33 ใหม+ ีความเช่ยี วชาญทางวิชาชพี 1,128 ตัวบDงช้ที ่ี 2.5 จัดสภาพแวดลอ+ มทาง 160 28 กายภาพและสังคมทเ่ี อื้อตDอการจัดการ เรยี นร+อู ยาD งมีคุณภาพ 499 396 93 ตวั บงD ชท้ี ่ี 2.6 จัดระบบเทคโนโลยี 44.23 35.10 8.24 สารสนเทศเพอื่ สนับสนุนการบริหาร จัดการและการเรยี นรู+ ผเู+ รยี นมผี ลการปฏบิ ตั ิอยใDู นระดบั ดมี าก สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 2 รอ+ ยละ กิจกรรม/โครงการ/หลกั ฐานรอD งรอยท่ดี าํ เนินการ ผลการดาํ เนินงาน - โครงการพัฒนาสถานศกึ ษาให&เปน: ศนู ยกJ ารเรียนรู& - สถานศึกษามแี หลง! เรยี นรทู& ่ีมากมาย จนได&รับเปน: ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ศนู ยJการเรียนรต&ู ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ - กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลาร&ู พอเพียง - โครงการพฒั นาบุคลากร - การกําหนดเปาA หมายวสิ ัยทัศนJ และพันธกจิ มคี วาม - โครงการงานโภชนาการ ชดั เจนและเกิดผลได&ตามเปาA หมาย - โครงการห&องเรยี นสขี าว - มกี ารส!งเสริมให&บคุ ลากรเข&ารบั การฝcกอบรม - โครงการโรงเรียนส!งเสริมสุขภาพ (ระดบั เพชร) การศึกษาดูงาน เพื่อนาความร&มู าพฒั นาคุณภาพของ - การสรา& งหอ& งสบื คน& ผูเ& รียนใหด& ขี ้ึน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม!

รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองประจาํ ปการศึกษา 2561 หนา& 30 มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน+ ผู+เรยี นเปนR สาํ คัญ ระดบั คุณภาพ ตัวบDงช้ี จาํ นวนนักเรยี น ดีเย่ียม ดีมาก ดี พอใช+ ปรบั ปรงุ 5 4 32 1 ตวั บงD ชที้ ่ี 3.1 จัดการเรียนรู+ผDาน 188 150 38 กระบวนการคดิ และการปฏิบัตจิ ริง และสามารถนาํ ไปประยกุ ตใช+ในชวี ิตได+ ตวั บDงชี้ท่ี 3.2 ใชส+ ่ือเทคโนโลยี 188 160 28 สารสนเทศ และแหลงD เรยี นรท+ู ี่เอ้ือตDอ 188 155 33 การเรยี นร+ู 188 159 29 ตวั บDงชท้ี ี่ 3.3 มกี ารบรหิ ารจัดการชน้ั 188 162 26 เรียนเชงิ บวก 940 786 154 ตวั บงD ช้ีท่ี 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผู+เรียนอยDางเปนR ระบบ และนําผลมา พัฒนาผ+ูเรยี น ตัวบDงชี้ท่ี 3.5 มกี ารแลกเปลี่ยนเรียนร+ู และให+ขอ+ มลู สะท+อนกลับเพื่อพฒั นา และปรับปรงุ การจัดการเรยี นร+ู สรุปผลการประเมินมาตรฐานที่ 3 รอ+ ยละ 83..61 16.38 ผเู+ รียนมีผลการปฏบิ ตั ิอยูใD นระดับ ดีมาก กิจกรรม/โครงการ/หลกั ฐานรอD งรอยที่ดําเนินการ ผลการดําเนนิ งาน - โครงการพฒั นาคุณภาพผ&เู รียนตามมาตรฐาน 1.ครูผ&ูสอนมกี ารจัดกจิ กรรมการเรียนรู&ทห่ี ลากหลายเนน& ให& การศกึ ษา กลมุ! สาระสังคมศกึ ษา ศาสนาและ ผเู& รยี นไดล& งมือปฏบิ ัติจริง ทงั้ รายบคุ คลและรายกลุ!ม วฒั นธรรม 2. ครูผ&ูสอนมกี ารสรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของผเู& รยี น เพอ่ื นามาเปน: ข&อมูลในการพัฒนา และปรับปรงุ กระบวน การจดั การเรยี นการสอนใหด& ีขนึ้ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชียงใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเองประจาํ ปการศกึ ษา 2561 หนา& 31 กิจกรรม/ผลงาน/ชิน้ งานเดนD ท่มี ีความภาคภูมิใจและประทบั ใจ 1.นาํ นกั เรียนเข&าร!วมกจิ กรรมแข!งขนั เรียงความเนื่องในงานสปั ดาหJสง! เสริมการเผยแผพ! ระพุทธศาสนา วนั มาฆบชู า ได&รบั รางวลั รองชนะเลิศอันดบั 2 2.นาํ นักเรียนเขา& ร!วมแข!งขนั เพลงคณุ ธรรม ระดบั ม.1 - ม.3 งานศลิ ปหตั ถกรรมได&รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอนั ดบั ท่ี 2 3.นํานักเรียนเข&าร!วมแข!งขนั เพลงคุณธรรม ระดับ ม.4 - ม.6 งานศิลปหตั ถกรรมได&รับรางวลั เหรียญทอง รองชนะเลิศอันดบั ท่ี 2 4.เป:นกรรมการตัดสนิ การแข!งขนั กิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม ระดับ ม.1 - ม.3 งาน ศลิ ปหตั ถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยีของนักเรียน ครงั้ ที่ 68 5.เปน: กรรมการตัดสินการแข!งขันกิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม ระดบั ม.4 - ม.6 งาน ศลิ ปหตั ถกรรม วิชาการและเทคโนโลยขี องนกั เรียน ครั้งที่ 68 ปPจจยั แหDงความสําเร็จ 1. ได&รับความรว! มมือจากผ&ูบริหารและบคุ ลากรทกุ ระดบั ให&มีความร&ูความเขา& ใจตระหนกั ถึงความสาํ คัญ และประโยชนJของการจดั การความรู& 2. มแี รงจงู ใจดว& ยการยกย!องชมเชย หรอื ใหร& างวัล สรปุ จุดเดDน ข+อจํากดั และข+อเสนอแนะ จุดเดนD 1. มีสถานที่เอื้อต!อการเรียนร&ู และการจดั เรียนการสอนได&เป:นอยา! งดี 2. การลงมอื ปฏิบตั ิจริงทาํ ใหผ& เ&ู รียนเกิดความสนใจ 3. ครูมคี วามมุง! มนั่ ในการทาํ งานอยา! งจรงิ จัง ปญP หา อปุ สรรค 1. ครมู ีภาระงานมาก ทําให&การดําเนนิ งานไมป! ระสบความสาํ เรจ็ เทา! ที่ควร 2. นกั เรียนมีกจิ กรรมมากจนเกินความจาํ เปน: โรงเรียนควรเหน็ ความสาํ คญั ของการเรียนการสอนมากกว!า กจิ กรรม ขอ+ เสนอแนะ แนวทางแก+ไข 1. งานนอกเหนือการสอน ควรจัดหาบุคลากรอื่นทําหนา& ทีแ่ ทนครู เพอ่ื ให&ครูไดเ& น&นการสอนอยา! งจริงจงั 2. ลดกิจกรรมตา! งๆที่ไมม! ีความจําเปน: ตอ! ตวั นกั เรียน ลดภาระชิ้นงานของนักเรยี นในบางรายวิชา โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานและการประเมนิ ตนเองประจําปการศึกษา 2561 หน&า 32 3. จดั ทาํ จัดหา ห&องค&นควา& ข&อมูลใหก& บั นักเรยี นโดยมรี ะบบอินเทอรJเนตและเคร่ืองปรนิ้ บริการนักเรียน การพฒั นางานตอD ไปในอนาคต 1. พัฒนาดา& นการเตรยี มการสอน เนน& เรือ่ งสอนมากกว!างานพเิ ศษ ลงชอื่ ผร&ู ายงาน (นางลักษณา ไชยบุตร) ตําแหน!ง พนักงานราชการ ลงช่ือ ผูร& บั รองรายงาน (นายวิเศษ ฟองตา) รองผ&ูอํานวยการโรงเรียน ........../................/........... โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเองประจาํ ปการศกึ ษา 2561 หน&า 33 ภาคผนวก - สาํ เนาคาํ สงั่ - สําเนาเกยี รติบตั ร ประกาศนยี บตั ร วฒุ บิ ตั ร - สาํ เนาโลรD างวลั - สําเนารูปภาพกิจกรรม - อืน่ ๆ ท่ีเกีย่ วข+อง โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หน&า 34 ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน จัดกจิ กรรมการเรียนการสอนโดยใช+สื่อและเน+นการปฏบิ ัติ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 35 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานและการประเมนิ ตนเองประจาํ ปการศกึ ษา 2561 หนา& 36 กิจกรรมเดนิ ทางไกลลูกเสอื สาํ รอง กจิ กรรมพฒั นาหอนอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเองประจําปการศกึ ษา 2561 หนา& 37 เกยี รติบตั ร โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม!

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเองประจาํ ปการศึกษา 2561 หนา& 38 เกียรติบัตรงาศลิ ปหตั ถกรรม โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชียงใหม!