โครงสร้างรายวิชา ประวัติศาสตร์ ป. 2

โครงสรางรายวชิ า รายวชิ า ประวัตศิ าสตร รหสั วิชา ส 12102 ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 2 กลุมสาระการเรยี นรู สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม จัดทาํ โดย นางลกั ษณา ไชยบุตร ตําแหนง ครผู ชู วย โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 ตาํ บลชางเคง่ิ อาํ เภอแมแจม จงั หวดั เชยี งใหม สํานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สาํ นักงานการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

การจัดทาํ โครงสรางรายวิชา รายวชิ า ประวัตศิ าสตร รหัสวชิ า ส 12102 ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ 2 กลุมสาระการเรียนรู สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม จดั ทาํ โดย นางลกั ษณา ไชยบุตร ตาํ แหนง ครูผชู วย โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 ตําบลชางเคง่ิ อาํ เภอแมแจม จังหวัดเชยี งใหม สาํ นกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สํานกั งานการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายวชิ า ประวตั ิศาสตร คาํ อธบิ ายรายวชิ า ช้ันประถมศึกษาปท่ี 2 รหสั วิชา ส 12102 เวลา 40 ชวั่ โมง จํานวน 1 หนว% ยกิต ภาคเรียนที่ 1-2 ศึกษา วิเคราะห อธิบาย การใชค- าํ ระบุเวลาทีแ่ สดงเหตุการณในอดีต ปจ2 จบุ ัน และอนาคต การลําดบั เหตกุ ารณท่ีเกิดข้ึนในครอบครัวหรือในชว% งชีวติ ของตนเอง โดยใชห- ลักฐานทเ่ี กยี่ วขอ- ง การเปลย่ี นแปลงวิถี ชวี ติ ประจําวันของคนในชมุ ชนของตนจากอดตี ถงึ ปจ2 จุบนั และผลกระทบที่เกิดข้นึ ต%อวถิ ีชีวติ ของคนในชุมชน บคุ คลที่ ทาํ ประโยชนต%อท-องถิน่ หรือประเทศชาติ วฒั นธรรม ประเพณี และภมู ปิ ญ2 ญาไทยทีภ่ าคภูมใิ จ และควรอนรุ ักษไว- โดยใชก- ระบวนการสืบคน- ข-อมูล วิธีการทางประวัติศาสตร กระบวนการคดิ กระบวนการกล%ุม กระบวนการ ทางสงั คม เพ่ือให-เกดิ ความร-ู ความเข-าใจ สามารถใช-วิธีการทางประวัติศาสตรมาวเิ คราะหเหตุการณต%างๆ อยา% งเปน= ระบบ ตระหนักถงึ ความสําคัญของเหตกุ ารณตา% งๆ มีความรัก ความภมู ใิ จ และธาํ รงความเปน= ไทย สามารถดําเนนิ ชีวิตอยา% งสันติสขุ ในสังคมไทยและสงั คมโลก ตวั ช้วี ัด ส 4.1 ป.2/1 ใช-คาํ ระบุเวลาท่แี สดงเห๖การณในอดตี ป2จจบุ ัน และอนาคต ส 4.1 ป.2/2 ลําดบั เหตุการณท่เี กิดข้นึ ในครอบครวั หรือในชีวติ ของตนเองโดยใช-หลักฐานทเ่ี กยี่ วข-อง ส 4.2 ป.2/1 สบื คน- ถึงการเปลี่ยนแปลงในวถิ ชี วี ิตประจาํ วันของคนในชุมชนของตนจากอดีตถงึ ป2จจุบนั ส 4.2 ป.2/2 อธิบายผลกระทบของการเปล่ยี นแปลงท่ีมีตอ% วถิ ชี ีวติ ของคนในชุมชน ส 4.3 ป.2/1 ระบุบคุ คลท่ีทาํ ประโยชนตอ% ท-องถิน่ หรือประเทศชาติ ส 4.3 ป.2/2 ยกตวั อยา% งวัฒนธรรม ประเพณีและภูมปิ 2ญญาไทยทภ่ี าคภมู ิใจและควรอนรุ ักษไว- รวม 6 ตัวชวี้ ดั

ผงั มโนทศั น รายวชิ า สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส 12101 ระดับชั้นประถมศกึ ษาปที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ช่อื หน.วยท่ี 1 คําบอกชว. งเวลา ชือ่ หนว. ยท่ี 2 การใช้คาํ บอกช่วงเวลา จาํ นวน 1 ชวั่ โมง : 5 คะแนน จํานวน 1 ช่วั โมง: 5 คะแนน หน.วยท่ี 1 จากวนั วานส่วู นั พร่งุ นี จาํ นวน 4 ชั่วโมง 15 คะแนน ชอ่ื หนว. ยที่ 3 การใช้ปฏิทินบอกวนั สาํ คญั จาํ นวน 2 ชว่ั โมง : 5 คะแนน

ผงั มโนทศั น รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส 12101 ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ชอ่ื หน.วยที่ 1 เรียนร6เู รอ่ื งของตัวเราและ ชื่อหนว. ยที่ 2 เรยี นร6เู ร่อื งของตัวเราและ ครอบครวั จากสูตบิ ตั ร และทะเบียนบ6าน ครอบครวั จากภาพถ.ายและสง่ิ ของเครอ่ื งใช6 จํานวน 2 ชวั่ โมง : 5 คะแนน จํานวน 2 ชวั่ โมง: 5 คะแนน หนว. ยที่ 2 ฉนั เป็นใคร จํานวน 6 ชั่วโมง 15 คะแนน ชอ่ื หนว. ยที่ 3 การสบื ค6นและบนั ทกึ เรอ่ื ง สาํ คญั ของครอบครัว จาํ นวน 2 ชว่ั โมง : 5 คะแนน

ผงั มโนทัศน รายวิชา สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส 12101 ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ชอ่ื หนว. ยที่ 1 การเปล่ยี นแปลงรูปแบบ ชือ่ หน.วยที่ 2 การเปลยี นแปลงของชมุ ชน การใชช6 วี ิตของผู6คนในอดีตกบั ป;จจุบัน จํานวน 2 ชว่ั โมง : 5 คะแนน จาํ นวน 2 ช่วั โมง : 5 คะแนน หน.วยที่ 3 ชวี ิตที่เปล่ยี นแปลง จํานวน 6 ชั่วโมง 15 คะแนน ชือ่ หนว. ยท่ี 2 การเปลีย่ นแปลงวถิ ชี วี ติ ของคนในชมุ ชนเกาะเกรด็ จาํ นวน 2 ชั่วโมง : 5 คะแนน

ผังมโนทศั น รายวิชา สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส 12101 ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 2 หนว. ยท่ี 4 เรือ่ ง คนดใี นท-องถิ่น จํานวน 9 ช่วั โมง 30 คะแนน ช่ือหนว% ยท่ี 1 คนดที ช่ี ุมชนเกาะเกร็ด ช่ือหน.วยที่ 4 คนดีในชมุ ชนครบู าศรวี ชิ ัย จาํ นวน 2 ชั่วโมง : 5 คะแนน จํานวน 1 ช่ัวโมง : 5 คะแนน ชื่อหน.วยท่ี 2 คนดที เ่ี มอื งนครศรีธรรมราช ชอื่ หน.วยท่ี 5 คนดใี นชุมชนทา6 วสรุ นารี จาํ นวน 1 ช่วั โมง : 5 คะแนน จาํ นวน 1 ชั่วโมง : 5 คะแนน ช่อื หน%วยที่ 3 คนดีในชมุ ชนพระครวู ดั ฉลอง ช่ือหน.วยที่ 6 คนดีในชุมชนของเรา จาํ นวน 2 ชว่ั โมง : 5 คะแนน จาํ นวน 2 ชัว่ โมง : 5 คะแนน

ผังมโนทศั น รายวชิ า สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวิชา ส 12101 ระดับชัน้ ประถมศึกษาปที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ชื่อหน.วยที่ ความหมายของวัฒนธรรมไทย ช่อื หน.วยท่ี 2 วัฒนธรรม ประเพณี จาํ นวน 1 ชั่วโมง : 10 คะแนน และภมู ิปญ; ญาเก่ียวกบั อาชีพของคนไทย จํานวน 2 ชัว่ โมง : 5 คะแนน หนว. ยที่ 5 วัฒนธรรมและภูมปิ ;ญญาท่ีน.าภมู ิใจ จํานวน 5 ช่วั โมง 25 คะแนน ชื่อหนว. ยที่ 2 วฒั นธรรมในชวี ิตประจําวนั การแสดงความเคารพ จํานวน 2 ชว่ั โมง : 10 คะแนน

โครงสร6าง รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนาแล ชนั้ ประถมศ ท่ี ชื่อหน.วย รหัส มฐ.ตัวชวี้ ดั / 1 จากวันวานส%ูวัน ผลการเรียนรู6 พร%งุ น้ี 2 ฉันเปน= ใคร ส 4.1 ป. 2/1 คาํ ท่แี สดงชว% งเว 3 ชวี ติ ทเ่ี ปลย่ี นแปลง ทาํ ให 4 คนดใี นท-องถ่ิน ส 4.1 ป. 2/2 การสบื คน- เรอ่ื งร เป=นเคร่ืองยนื ยัน 5 วฒั นธรรมและ ภูมปิ 2ญญาทน่ี %าภูมิใจ ส 4.2 ป. 2/1 การสบื คน- ข-อมลู ป. 2/2 จะทาํ ใหส- ามาร 6 วฒั นธรรมและ ภูมปิ 2ญญาท่นี า% ภูมิใจ ส 4.3 ป. 2/1 บุคคลท่ที ําคณุ ป ส 4.3 ป. 2/2 การอนรุ ักษวัฒน ส 4.3 ป. 2/2 การอนรุ ักษภูมิป รวมทั้งส้ิน

งรายวชิ า ละวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 12102 ศึกษาปที่ 2 สาระสําคญั เวลา รวม คะแนน A (ชม.) 30 KP 5 10 10 5 5 วลาในอดตี ป2จจบุ ัน อนาคต และวันสําคญั ท่ีปรากฏในปฏทิ นิ 4 55 10 5 หส- ามารถระบุเวลา และลําดับของเหตุการณทเี่ กดิ ข้ึน 55 10 5 ราวของตนเองและครอบครัว จะต-องใชห- ลกั ฐานทีเ่ กี่ยวขอ- ง 6 30 55 5 นและใชเ- สน- เวลาลาํ ดบั เหตกุ ารณทเ่ี กดิ ขน้ึ ในครอบครัวหรอื 9 10 10 5 5 9 55 ในชีวติ ของตนเอง 8 100 30 ลเก่ยี วกบั การเปลี่ยนแปลงของชุมชนตนจากอดีตถงึ ป2จจุบนั 40 30 รถอธิบายผลกระทบของการเปลย่ี นแปลงท่ีมีต%อวถิ ชี วี ิตของ คนในชุมชน ประโยชนตอ% ท-องถิน่ และประเทศชาติ สมควรไดร- ับการยก ย%องและควรนํามาเป=นแบบอยา% งทดี่ ี นธรรม และประเพณี เป=นหนา- ทขี่ องทกุ คนท่จี ะต-องชว% ยกัน อนรุ ักษใหค- งอยูค% %ูกบั สังคมไทยสืบตอ% ไป ปญ2 ญาท-องถ่นิ เป=นหนา- ท่ีของทกุ คนทีจ่ ะต-องช%วยกันอนุรักษ 4 ให-คงอยู%คก%ู ับสงั คมไทย 40 สืบตอ% ไป

ตวั ชวี้ ัด/ รอู6 ะไร ทาํ อะไร การวเิ คราะหมาต ผลการเรยี นรู6 รายวชิ า ประวตั ิศาสต ส 4.1 ป.2/1 คาํ ท่ีแสดงชว% งเวลาในอดตี ปจ2 จบุ ัน อนาคต และวัน ชน้ั ประถมศึกษาปท สาํ คัญทปี่ รากฏในปฏทิ นิ ทาํ ให-สามารถระบเุ วลา ภาระงาน/ชิ้นงาน และลําดบั ของเหตุการณท่เี กดิ ข้นึ 1. ใบงานท่ี 1.1 เรื่อง จําแนกช%วงเวลา 2. ใบงานท่ี 2.2 เร่ือง ประโยคบอกช%วงเวลา 3. ใบงานที่ 3.1 เรือ่ ง การบนั ทกึ เหตุการณในป 4. แบบทดสอบก%อน-หลังเรียน หนว% ยการเร เรื่องจากวนั วานสวู% นั พร%งุ นี้

ตรฐานและตัวช้ีวดั ตร รหัสวชิ า ส 12102 ที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ปฏิทนิ สมรรถนะสาํ คญั คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ รียนรทู- ่ี 1 ของวิชา อันพึงประสงค 1. ความสามารถในการ 1. มวี นิ ยั ส่อื สาร (การอา% น การพดู 1. มวี ินยั 2. ใฝเN รยี นรู- การเขียน การฟง2 ) 2. ใฝเN รียนร-ู 3. ม%งุ ม่ันในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มง%ุ มนั่ ในการทํางาน ทํางาน วิเคราะห 4. รักความเปน= ไทย 3. ความสามารถในการ 5. มจี ติ สาธารณะ แกป- 2ญหา 4. ความสามารถในการใช- ทกั ษะชวี ิต 5. ความสามารถในการใช- เทคโนโลยี

ตวั ชวี้ ดั / ร6ูอะไร ทําอะไร การวิเคราะหมาต ผลการเรยี นรู6 รายวิชา ประวตั ศิ าสต ส 4.1 ป.2/2 การสืบคน- เรื่องราวของ ตนเองและครอบครัว ชน้ั ประถมศกึ ษาปท จะตอ- งใชห- ลกั ฐานท่ี เก่ยี วขอ- งเปน= เคร่ืองยนื ยนั ภาระงาน/ชิ้นงาน และใช-เสน- เวลาลาํ ดับ เหตุการณทีเ่ กิดขึ้นใน 1. ใบงานท่ี 1.1 เรอื่ งข-อมูลของฉนั ครอบครวั หรอื ในชีวิตของ 2.ใบงานท่ี 2.1 เรอื่ งการสบื ค-นข-อมลู ครอบคร ตนเอง 3. ใบงานท่ี 3.1 เร่ืองครอบครัวของนารี 4. ทาํ แบบทดสอบก%อน-หลงั เรยี น หนว% ยการเรยี นร-ูท่ี 2 เร่ืองฉันเปน= ใคร

ตรฐานและตัวช้ีวัด ตร รหัสวิชา ส 12102 ท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 รวั ของฉัน สมรรถนะสําคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพึงประสงค 1. ความสามารถในการ 1. มีวินยั ส่ือสาร (การอา% น การพดู 1. มวี นิ ยั 2. ใฝเN รียนร-ู การเขยี น การฟง2 ) 2. ใฝเN รียนร-ู 3. ม%ุงมั่นในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มง%ุ มน่ั ในการทาํ งาน ทํางาน วิเคราะห 4. รกั ความเปน= ไทย 3. ความสามารถในการ 5. มีจติ สาธารณะ แก-ปญ2 หา 4. ความสามารถในการใช- ทกั ษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช- เทคโนโลยี

การวิเคราะหมาต รายวชิ า ประวตั ศิ าสต ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ตัวช้วี ดั / ร6ูอะไร ทาํ อะไร ภาระงาน/ช้ินงาน ผลการเรียนรู6 ส 4.2 ป.2/1 การสบื คน- ข-อมูลเกีย่ วกบั 1. ใบงานที่1.1 เร่อื งการเปล่ยี นแปลงด-านการ ส 4.2 ป.2/2 การเปลีย่ นแปลงของ 2. ใบงานท่ี 1.2 เรอ่ื งการเปลี่ยนแปลงด-านท่ีอ ชมุ ชนตนจากอดตี ถงึ 3. ใบงานท่ี 1.3 เรือ่ งการเปล่ียนแปลงดา- นอาช ป2จจบุ ัน จะทําใหส- ามารถ 4. ใบงานท่ี 1.4 เรอื่ งการเปล่ียนแปลงรูปแบบก อธบิ ายผลกระทบ ชีวิต ของการเปลี่ยนแปลงท่ีมี 5. ใบงานท่ี 2.1 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของชมุ ต%อวถิ ชี วี ติ ของคนในชุมชน การดาํ เนินชีวิต 6. ใบงานท่ี 3.1 เร่ือง ชุมชนเกาะเกร็ด 7. แบบทดสอบก%อน-หลงั เรยี น หนว% ยการเรยี น เรอื่ ง ชวี ิตทเี่ ปล่ยี นแปลง

ตรฐานและตัวช้วี ัด ตร รหสั วชิ า ส 12102 ท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 1 รดาํ รงชีวติ สมรรถนะสําคัญ คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ อยู%อาศัย ของวชิ า อนั พึงประสงค ชีพ 1. ความสามารถในการ 1. มีวนิ ัย สื่อสาร (การอ%าน การพูด 1. มีวนิ ยั 2. ใฝเN รยี นร-ู การใช- การเขียน การฟ2ง) 2. ใฝเN รียนร-ู 3. มุ%งมน่ั ในการ 2. ความสามารถในการคิด 3. มง%ุ มั่นในการทํางาน ทาํ งาน มชนกบั วิเคราะห 4. รักความเปน= ไทย 3. ความสามารถในการ 5. มจี ิตสาธารณะ นร-ูที่ 3 แกป- 2ญหา 4. ความสามารถในการใช- ทักษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช- เทคโนโลยี

ตวั ช้วี ัด/ ร6อู ะไร ทาํ อะไร การวิเคราะหมาต ผลการเรียนร6ู รายวิชา ประวตั ิศาสต ส 4.3 ป.2/1 บคุ คลทีท่ าํ คุณประโยชน ต%อท-องถน่ิ และ ชน้ั ประถมศึกษาปท ประเทศชาติ สมควรไดร- ับ การยกย%องและควรนํามา ภาระงาน/ชิ้นงาน เป=นแบบอย%างที่ดี 1. ใบงานท่ี 1.1เร่ืองคนดที ี่ชมุ ชนเกาะเกร็ด 2. ใบงานท่ี 1.2เร่อื งคนดีเมืองนครศรธี รรมราช 3. ใบงานที่ 1.3 เรือ่ งหลวงพ%อแช%มแห%งเมืองภ 4. ใบงานท่ี 5.1 เร่ือง วรี กรรมท-าวสรุ นารี 5. แบบทดสอบกอ% น-หลังเรยี น หน%วยการเรยี น เรือ่ งคนดีในท-องถิ่น

ตรฐานและตัวช้วี ดั ตร รหัสวิชา ส 12102 ที่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 ช สมรรถนะสาํ คัญ คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ภูเกต็ ของวชิ า อันพึงประสงค 1. ความสามารถในการ 1. มวี นิ ยั นรท-ู ่ี 4 สอ่ื สาร (การอ%าน การพดู 1. มีวนิ ยั 2. ใฝเN รียนรู- การเขียน การฟ2ง) 2. ใฝเN รียนร-ู 3. มุง% มั่นในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มง%ุ มน่ั ในการทํางาน ทํางาน วเิ คราะห 4. รกั ความเป=นไทย 3. ความสามารถในการ 5. มีจิตสาธารณะ แก-ปญ2 หา 4. ความสามารถในการใช- ทกั ษะชวี ิต 5. ความสามารถในการใช- เทคโนโลยี

ตวั ชว้ี ัด/ รูอ6 ะไร ทาํ อะไร การวิเคราะหมาต ผลการเรียนร6ู รายวชิ า ประวตั ศิ าสต ส 4.3 ป.2/2 การอนรุ ักษวัฒนธรรม และประเพณี เปน= หน-าที่ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ของทกุ คนที่จะต-องชว% ยกัน อนรุ กั ษใหค- งอยค%ู %ูกับ ภาระงาน/ชิน้ งาน สังคมไทยสืบต%อไป 1. ใบงาน1.1 เร่อื ง ความแตกตา% งของวฒั นธรร 2. ใบงานท่ี 2.1 เร่อื ง วิถชี ีวิตของชาวนา 3. ใบงานท่ี 5.1 เรอื่ ง อาหารไทยมคี ุณคา% 4. แบบทดสอบก%อน-หลงั เรยี น หนว% ยการเรยี น เรื่องวฒั นธรรมและภมู ิปญ2 ญาที่น%าภมู ใิ จ (1)

ตรฐานและตัวชี้วดั ตร รหสั วิชา ส 12102 ท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 2 สมรรถนะสําคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพึงประสงค รม 1. ความสามารถในการ 1. มีวินยั นร-ทู ่ี 5 สอื่ สาร (การอา% น การพดู 1. มวี นิ ยั 2. ใฝเN รียนร-ู การเขียน การฟง2 ) 2. ใฝเN รียนร-ู 3. ม%ุงมั่นในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มง%ุ มน่ั ในการทาํ งาน ทํางาน วเิ คราะห 4. รกั ความเปน= ไทย 3. ความสามารถในการ 5. มีจติ สาธารณะ แกป- ญ2 หา 4. ความสามารถในการใช- ทกั ษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช- เทคโนโลยี

การวเิ คราะหมาต รายวชิ า ประวตั ิศาสต ชั้นประถมศึกษาปท ตัวช้ีวัด/ รู6อะไร ทําอะไร ภาระงาน/ชิน้ งาน ผลการเรยี นร6ู ส 4.3 ป.2/2 การอนรุ ักษภมู ิป2ญญา 1. ใบงานท่ี 1.1 เร่อื ง ภูมิป2ญญาไทย ท-องถนิ่ เปน= หน-าท่ขี องทุก 2. ใบงานที่ 1.2 เร่ือง เคร่ืองดื่มสมุนไพรในท-อ คนทีจ่ ะต-องช%วยกันอนรุ ักษ 3. ใบงานที่ 2.1 เรอื่ ง ภูมิป2ญญาทอ- งถ่นิ ใหค- งอย%ูค%กู บั สงั คมไทยสืบ 4. แบบทดสอบหลงั เรียน หน%วยการเรียนรู-ท่ี 6 ตอ% ไป เร่ือง วัฒนธรรมและภมู ิป2ญญาทนี่ %าภูมิใจ (2)

ตรฐานและตัวชีว้ ดั ตร รหัสวิชา ส 12102 ที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 องถน่ิ สมรรถนะสําคญั คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ 6 ของวชิ า อนั พงึ ประสงค 1. ความสามารถในการ 1. มวี ินยั สื่อสาร (การอา% น การพดู 1. มีวนิ ัย 2. ใฝเN รยี นร-ู การเขียน การฟ2ง) 2. ใฝNเรียนรู- 3. มง%ุ มนั่ ในการ 2. ความสามารถในการคดิ 3. ม%งุ ม่นั ในการทาํ งาน ทาํ งาน วิเคราะห 4. รกั ความเป=นไทย 3. ความสามารถในการ 5. มีจิตสาธารณะ แก-ปญ2 หา 4. ความสามารถในการใช- ทกั ษะชวี ติ 5. ความสามารถในการใช- เทคโนโลยี