GOLD SERİSİ 8. SINIF TÜRKÇE SORU BANKASI

DENEME 02 10. Fiillerden türemelerine karşın fiilin bütün özelliklerini göstermeyen, cümle içerisinde isim soylu sözcükler gibi kullanılan fiil soy- lu kelimeler fiilimsileri oluşturur. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yoktur? A) Bu yemekten annem de yapmış. B) Aralarını düzeltmek için çok uğraştı. C) Artık ona anlatmaktan yoruldum. D) Yağmura yakalanınca ıslandı. 11. Söyledikle- Müdür rinin faydası toplantıyı gülümseyerek olmadı. başlattı. Çocuklar bu maçta göz doldurdu. Efe bu işi iki Doktor dakikada hastaya bitirdi. baktı. Cengiz bir mağazaya girip kendine sarı renkli topu almıştır. Tam mağazadan çıkarken kardeşi Ali’in topu gördüğünde üzüleceği- ni düşünerek ona da almaya karar vermiştir. Yalnız topların aynı kalitede olması gerektiğini düşünerek mağaza elemanına ken- disine yardım etmesi için ricada bulunmuştur. Mağaza elemanı, Cengize ögeleri özdeş olan topların kalitelerinin de eşit olaca- ğını söyleyip bir top uzatmıştır. Buna göre Cengiz kardeşine hangi renk topu almıştır? A) Mavi  B) Yeşil  C) Mor  D) Pembe 252 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

02 DENEME 12. Aşağıda verilen cümleler özdeş olan ögelere göre ilerlemektedir. Çocuklar sevinçle yanımıza geldi. Akşam heyecanla odasına koştu. Ali hızla aşağıya indi. Bugün mutlaka arar. Haberi bana Annem yarın bize Ayşe birden yukarı kardeşim verdi. gelecek. baktı. ■● ★ ▲ Buna göre hangi ok daima doğruyu göstermiştir? C) ★ D) ▲ A) ■ B) ●  13. Eylemde çatıda nesne - yüklem ilişkisi fiilin geçişli olup olmamasına göre bakılır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisi nesne-yüklem ilişkisine göre farklıdır? A) Okula başladığında yeni kitaplar alacak. B) Eve gidince mutlaka ararım. C) Bize bütün hayat hikayesini anlattı. D) Hediyeyi alınca mutlu oldu. 14. Nesne - Yüklem İlişkisi Özne - Yüklem İlişkisi ETKEN ÇATILI EDİLGEN ÇATILI GEÇİŞLİ ÇATILI GEÇİŞSİZ ÇATILI FİİL FİİL FİİL FİİL “Ödev yaparken birden hayallere daldığımı fark ettim.” cümlesinin nesne - yüklem ve özne - yüklem ilişkisi bakımından öz- deşi aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Hele şükür sonunda bizi hatırladın. B) Telefonlara yeni kılıf alındı. C) Olanlardan sonra bir daha buraya gelemez. D) Korkma, bu köpek saldırmaz! 253 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 02 15. Bağımlı sıralı cümleler, öge ortaklığı Sıralı cümleler; virgül, noktalı virgül Bolaağnımcülımslıeralelırdciür.mleler, öge ortaklığı Sgiıbrai nlıockütmallaemlear;ivşiargreütl,enrioylketablıirvbiirrginüel olan cümlelerdir. bgaibği lnaonkatnalcaümmaleişlearrdeitrl.eriyle birbirine havadan sudan konuştuk bağlanan cümlelerdir. havadan sudan konuştuk ÖÖÖrrrnnneeekkk::: Derin konulara girmedik, Derin konulara girmedik, Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisi bağımlı sıralı cümlelerdir? A) Yağmur durmuştu, ev uzaktan görünmeye başladı. B) Horoz ölür, gözü çöplükte kalır. C) Ayşe özür diledi, ablası da onu affetti. D) Denize gidince çok eğlenir, şakalar yapardı. 16. SKOR TABLOSU TEMİR AYDIN ORTAOKULU ORTAOKULU Okullar arası düzenlenen bilgi yarışmasında finale kalan iki okulun öğrencileri bütün sorularda eşit cevaplar vermiştir. Son so- ruya doğru cevabı veren okul, yarışmanın birincisi olacaktır. Son soru şu şekildedir: Aşağıdaki cümlelerden hangisi isim cümlesidir? A) Onun amacı ailesini iyi bir şekilde yaşatmaktı. B) Bütün gün soğuk su içtiği için hastalandı. C) Ödevlerini zamanında tamamlamadı. D) Bir daha onu hiç aramadı. Buna göre bu soruya doğru cevap veren okul hangi şıkkı söylemişir? A) A şıkkı  B) B şıkkı  C) C şıkkı  D) D şıkkı 254 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

02 DENEME 17. Anlamadım, kimi iyi tanırsın? İzel’i Ayşe’den iyi tanırım. Sözcükleri yerinde kullanmama, cümlenin ögeleri arasında kurala uygun bağlantıyı kuramama, cümleyi birden çok anlama ge- lebilecek biçimde oluşturma gibi nedenlerle duygu ve düşünceyi anlaşılmaz biçime sokma durumuna anlatım bozukluğu denir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır? A) Kimseye derdini anlatmadı. B) Bu kazada can kaybı yaşanmadı. C) Artık umudum kalmadı. D) Soruyu hâlâ yapamadı. 18. Alışkanlık sonucu içgüdü haline gelmiş görüşlere bağlılık, karakter sağlamlığı denilen şeye yol açar. I II Bu kişi, hep aynı eylemlerde bulunuyorsa, eylemleri büyük bir enerjiye ulaşır. III IV Bu parçada numaralandırılmış noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I.  B) II.  C) III.  D) IV. 255 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 02 19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili yanlışlık yapılmıştır? A) 19 Haziran cuma günü uçağa binip gidecek. B) Konya Ovası’na bir gezi düzenlenecekmiş. C) Her yıl ağustos ayında Çanakkale’ye gideriz. D) Bu kararı Resmi Gazate’de gördüm. 20. 3 6 2 4 1 5 Bu bulmacayı aşağıdaki sorulara göre çözünüz. Sorular: 1) Bir fiilin; öznenin hem işi yapan hem de yaptığı işten etkilenen olduğunu bildirmesi özelliği 2) Bir cümledeki anlamın kişiden kişiye değişmemesi özelliği 3) Bir şiirin dörder mısradan oluşan her bir bölümü 4) Bir yazarın olaya dayalı yazdığı eserlerde olayları okuyucuya aktaran hayali kişi 5) Bir cümlede öznenin yaptığı işten etkilenen varlığı bildiren öge 6) Eylem anlamı olduğu halde aldığı bazı eklerle fiil gibi çekimlenme özelliğini yitiren sözcükler Yukarıdaki bulmacanın doğru çözümünden sonra sarı renkle boyanmış yerlere aşağıdaki harflerden hangisi bir defa denk gelmiştir? A) K  B) L  C) İ  D) E 256 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

03 DENEME 1. Türkiye’nin aile istatistikleri ile ilgili bu tablodan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Ailelerin nüfus ortalamalarının en az olduğu illerden biri de Eskişehir’dir. B) Türkiye’de ailelerin yarısından fazlası “çekirdek aile”dir. C) Beş kişilik aile sayısı altı kişilik aile sayısından fazladır. D) Ebeveynsiz aileler ile çekirdek ailelerin oranı aynıdır. 257 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 03 2. Ağzımın tadı yoksa hasta gibiysem, Boğazımda düğümleniyorsa lokma, Buluttan nem kapıyorsam, vara yoğa Alınıyorsam, geçimsiz ve işkilli, Yüzüm öfkeden karaya çalıyorsa, Denize bile iştahsız bakıyorsam... OKTAY RIFAT HOROZCU Bu şiirdeki altı çizili sözcük grubuyla anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Çok çabuk hasta olmak B) Olaylar karşında hemen sinirlenmek C) Çok alıngan olmak D) Olaylar karşında yorumsuz kalmak 3. ✔ Kulak kabartmak ✔ Kulak kesilmek ✔ Kulak vermek ✔ Kulak misafiri olmak Aşağıdakilerden hangisi, bu deyimlerdeki duyma olayının niteliğini bildiren sözcüklerden biri değildir? A) Dikkatlice  B) Gizlice  C) Merakla  D) Üstünkörü 4. (I) Bir İstiklal Harbi romanı olan Kurtuluş (Halâs), Mehmet Rauf’un savaş sonrasında, aralarında Halide Edip’in de bulunduğu, birkaç arkadaşıyla çıktığı İzmir yolculuğunu anlatır. (II) Mehmet Rauf, Kurtuluş Savaşı’nın olağanüstü koşullarını yaşayan hal- kımızın içinde bulunduğu sosyal şartların yanı sıra, iç dünyalarını da coşkun bir dille kaleme alır. (III) Yazar, Cumhuriyet öncesi dönemi tasvir ederken aynı zamanda asker ve aydınların bu dönem hakkındaki düşüncelerini milli hislerle dile getirir. (IV) Meh- met Rauf’un bu eseri o dönemi en iyi anlatan eserlerin başında gelir. Numaralandırılmış cümlelerin hangisi üslupla ilgilidir? A) I.  B) II.  C) III.  D) IV. 258 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

03 DENEME 5. I. Köylüler bu kurdu ayağından zincirlerle bağlayıp köpeklerin önüne atmakla da kalmayıp sopayla da vura vura öldürdüler. II. Geçenlerde, yiyecek aramak için köylere inen bir kurdun acıklı hikâyesi geldi ekranlara. III. Kameranın tespit ettiği bu olayda köylülere, “Ne yapıyorsunuz?” diye sorulduğunda gülerek, “Öldürüyoruz.” diyorlardı. IV. Öldürmeyi bu kadar doğal bir davranış olarak görenlerin iyi bir aile babası olduğu düşünülebilir mi? V. Kimi hayvanların, bilinçsiz avlanma nedeniyle nesilleri tükenmek üzere. Bu cümlelerle bir paragraf oluşturulmak istenirse numaralanmış cümlelerden hangisi bu paragrafın dışında kalır? A) II.  B) III.  C) IV.  D) V. 6. Güncel bir roman yazmaya çalışan yazar; yeteneğinin, deneylerinin, bilgilerinin, yaşam fışkıran kaynaklarının yardımıyla özgün bir ürün yaratabilir. Peki, ama artık bütün bireyleri ölmüş, tek bir tanık bile kalmamış geçmişteki bir olguyu anlatmaya kalkışırsa ne yapacaktır? Hangi yönteme başvuracaktır? Bu soruların karşılığı, arşiv çalışmasıdır. Ölülerin de bir zamanlar yaşadıklarını belgeleyen kütüphanelerin raflarına uzanacak, tarihin defterine adlarını yazdıran gezginlerin, kâşiflerin, imparatorların, impara- toriçelerin, din ulularının ve toprağın derinliklerinde uyuyan en büyük güç, halkın, güncel yaşamına kendisini ulaştıracak ipuçla- rını araştıracaktır. Amacına erişince de edebiyatlaştıracağı konunun kişilerini etlendirme, içlerini doldurma, canlandırma işlemi- ni gerçekleştirecektir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilenlerle çelişen bir yargıdır? A) Romancı gününün romanını gözlemlerden; geçmişin romanını belgelerden yararlanarak yazmalıdır. B) Tarihi bir roman yazmak isteyen yazar; arşivlerden, kütüphanelerden ipuçları alarak işe başlamalıdır. C) Sanatçının gerçeklerden yararlanmaması düşünülemez ancak eseri, gerçekleri düş gücüyle değiştirdikçe değer kazanır. D) Romancı önce anlatacağı kişi ve karakterleri belirlemeli, sonra ona yaşayan bir insan niteliği kazandırmalıdır. 7. Peyami Safa’nın bir yazısını hatırlıyorum. O zamanki resmî radyonun hava raporlarından yakınıyor. “Yarın hava orajlı olacak.” deniyormuş. Peyami Safa bu “orajlı” deyişi nereden çıktı diye veryansın ediyor. Elbette “orage” den geldiğini, ana dilimizde- ki rüzgârlı, fırtınalı, esintili karşılıklarının “orage”a tek başlarına yetmediğini söylüyor. Bu Fransızca sözcük yel, fırtına kadar bir yağmur kokusu da taşıyormuş. Hamdi Varoğlu “orajlı” kelimesinin karşılığı olarak “yağmur fırtınası”nı önermiş. Peyami Safa da destekliyor onu. Dilimizdeki “kar fırtınası”ndan yola çıkarak “yağmur fırtınası”nda karar kılıyor. Orajlı göçüp gitmiş, yağmur fır- tınası nedense rağbet görmemiş. Oysa bir roman adı kadar çağrışımlı, esin perili yağmur fırtınası... Rüzgârla karışık yağmurlu ya da yağmurla karışık rüzgârlı deniyor galiba bugün. Kimse pek üzerinde durmuyor. Yarın yağmur yağacakmış denilip geçili- yor. Önemli, yaşamsal ayrıntı, işte silinip gitmiş. Bu parçada yazarın yakındığı durum aşağıdakilerden hangidir? A) Yabancı bir sözcüğün yerine teklif edilen sözün tutmamasına üzüldüğünden B) Dilimizde karşılığı olduğu halde yabancı sözcüklerin hâlâ kullanılıyor olmasından C) Terimlerin bütün dillerde ortak olmasının doğal olduğundan D) Dilin yeni sözcükler üretmesine engel olmanın, dilde gerilemeye neden olduğundan 259 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 03 8. Karikatür sanatında başkasının yaptığı şeyi taklit ettiğiniz zaman üretmiş olmazsınız. Bir sanat yapıtında doğanın yasalarını ara- mayacaksınız. Çünkü sanatın yasası kendine özgüdür. Sanatçı, doğanın önüne koyduğu yasaları değiştirerek deforme ederek bir eser yaratır... Yani kuralı bozduğunuz zaman yeni bir kuralı da beraberinde getirmek zorundasınız. Aksi halde karikatür sa- natına katkıda bulunmamış olursunuz. Bizim çoğunlukla yaptığımız ise karikatürün zanaatı. Yani topluma bir şeyler anlatmak, karikatür sanatı değil... Oysa karikatür sanatı dediğimiz şey, dünyanın herhangi bir yerindeki insana seslenen ve kalıcı, evren- sel değerler taşıyan bir tür. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Sanatta doğanın yasalarının aranmayacağına B) Topluma bir şeyler anlatmanın karikatür sanatı olmadığına C) Karikatür sanatının evrensel değerler taşıyan bir tür olduğuna D) Karikatürün güldürürken de düşündüren, abartılı bir çizim olduğuna 9. Bir kent bilincinin doğması için ilk uğraş veren bu mimarımız, aynı zamanda Ulusal Mimarlık akımının kurucularından sayılıyor. Kent mimarisi konusunda ilk duran öncülerden biri. Osmanlı İmparatorluğu’nun son dönemi ile Cumhuriyet’in ilk yıllarında eski Türk mimarisinden esinlenerek ortaya koyduğu yapıtlarıyla ün kazanıyor. Kudüs’teki Mescid-i Aksa’yı restore eden mimar. Cum- huriyet Ankara’sının düşlerine uygun bir biçimde kurulması için var gücüyle çalışırken 1927 yılında ölüyor. Ankara’da Cumhuri- yet’in ilk yıllarından kalan yapıların çoğu onun izlerini taşıyor. Bu parçada sözü edilen mimar ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Eski Türk mimarisinden esinlenerek yeni yapıtlar ortaya koyduğuna B) Ulusal mimarlık akımının doğmasına öncülük ettiğine C) Ülke dışında da çalışmalarının bulunduğuna D) Ulusal mimari ile Batı mimarisi arasında başarılı bir sentez kurduğuna 10. Bir yanda güneşin batışını seyretmenin olağanüstü güzelliği, diğer yanda yemyeşil üzüm bağları... Ve rüzgârın hiç bitmeyen esintisi... Avuç içi sıcaklığında koyları, eski kalesi, dar sokakları süsleyen taş evleriyle küçük bir huzur adası burası. Yaz ayla- rında gündüzleri eşsiz güzellikteki koyları konuklarını ağırlıyor. Akşamları ise liman çevresindeki lokantalarda, nefis akşam ye- mekleri sizi çağırıyor. En güzel gün batımından sonra en güzel dolunayda buradan seyrediliyormuş meğer. Bir de suyun üstün- de oynaşan yakamozların seyri yok mu? Doğrusu, yaşamın tadı bir başka güzel burada... Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Öznellik ağır basmaktadır. B) Betimleyici ögelere yer verilmiştir. C) Yinelemelere başvurulmuştur. D) İnsana özgü nitelikler doğaya aktarılmıştır. 260 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

03 DENEME 11. (I) Şato Yolu’nda, Orta Çağ şehirlerinden, manastırlardan, tarihi kutsal mimari örnekleri arasından geçerek ilerliyoruz. (II) Yol üstündeki tarihi mekân ve romantik şatolar, masalsı saraylara kadar uzanan bir manzaraya ev sahipliği yapıyor.(III) Yol boyun- ca uzanan manzara bölgenin tarihi geçmişi kadar etkileyici, aynı zamanda da merak uyandırıcı. (IV) Tarihi Şato Yolu, ziyaretçi- lerini olağanüstü bir şatodan, saraydan veya köyden bir diğerine götürür. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde fiilimsi (eylemsi) kullanılmamıştır? A) I.  B) II.  C) III.  D) IV. 12. Sivas’tan Kırşehir’e gidecek bir yolcu, otobüs seferlerine bakmıştır. İsim - fiil seferi: 09:00’da kalkacaktır. Sıfat - fiil seferi : 10.10’da kalkacaktır. Adlaşmış sıfat - fiil seferi: 10.30’da kalkacaktır. Zarf - fiil seferi : 11.00’de kalkacaktır. Seferle ilgili şu bilgi verilmiştir: Kalkmaya hazırız. ✔ Her muavin kendi sloganını atmaktadır. (II) ✔ Saatler sloganlarda gizlidir. Son hazırlıklarımızı tamamlayıp yola çıkacağız. (I) Binmeyen kalmasın! Gidecek yolcularımız, lütfen otobüse binin! (III) (IV) D) IV Buna göre 10.30 seferine binmek isteyen yolcu hangi otobüsü tercih etmelidir? A) I  B) II  C) III  261 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 03 13. Sevgi, inanış, güven, acıma, saygı gibi varlığımızı ilgilendiren türlü insanlık duygularının bozulmadığı her devirde ve her yer- de sanat ve edebiyat ciddiye alınmış, değer taşımıştır. Ciddiye alınmayan gerçek sanat hiçbir yerde gösterilemez. İkinci savaş sonrası kuşaklarına giren yazarların çoğu, ciddilikten yoksundur. Ünü ucuza mal etmek yüzünden çocuk denecek yaşta olanla- rın bile ağza alınmaz deyimlerle yüz kızartacak sözde şiirler düzmeye, iri iri laflar ederek eleştiriler yazmaya kalkıştıklarını gör- medik mi? Bıyıkları yeni terlemiş bir delikanlının “dünya sanatında” diyerek eleştirmesine başladığını okuyunca dünyanın avu- ca sığacak kadar küçüldüğünü görerek içim burkulmuştu. Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Eleştiri  B) Günlük  C) Söyleşi  D) Deneme 14. İzel Ali Ece Can Sunucu Çarkıfelek Yarışması’na katılan dört yarışmacıya sunucu, programın kurallarını anlatmaktadır: • Her bölümde herkesin çarkı bir kere çevirme hakkı vardır. • Yazım yanlışı olan sözcüğe gelince “iflas” edersiniz ve bütün puanlarınız gider. İlk bölümde yarışmacılara şu sözcükler gelmiştir: İzel: Karnabahar Ali: Şevkat Ece: Gitgide Can: Art arda Buna göre ilk bölümde hangi yarışmacı iflas etmiştir? A) İzel  B) Ali  C) Ece  D) Can 262 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

03 DENEME 15. Resim Heykel müzesinin yıkılma kararına ilişkin düşüncelerimi daha önce yazmıştım. Tarihini anımsayamadığım o yazıda, “İz- mir müzesiz kalıyor” diye isyan etmiştim. Bu parçada görülen yazım ve noktalama yanlışını gidermek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? A) “yazıda” sözündeki “da” ayrı yazılmalı, birinci cümlenin sonuna üç nokta (...) konmalıdır. B) “müzesinin” sözü “Müzesinin” biçiminde yazılmalı, tırnak içindeki cümlenin sonuna nokta (.) konmalıdır. C) “İzmir” sözünden sonra virgül konmalı, “müzesinin” sözü “Müzesinin” biçiminde yazılmalıdır. D) “isyan etmiştim” sözü bitişik yazılmalı, ikinci cümledeki virgülün (,) yerine iki nokta (:) getirilmedir. 16. Bir sonbahar günü (I) olukların tamir ettirildiği (II) saksıların donmasın diye içeri alındığı (III) pencerelerin kâğıtlandığı mevsim başlangıcında Ahmet Bey’i o zamana kadar hiç gitmediği (IV) bir yalıdan çağırdılar. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine virgül (,) getirilemez? A) I.  B) II.  C) III.  D) IV. 17. Eda, Sait, Lefika, Seda, Zeynep ve Ferdi’nin birer arabası vardır. Bu arabalardan üçü mavi, ikisi kırmızı, biri de yeşil renktedir. Bu kişilerin arabalarının renkleri ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir: • Sait’in ve Lefika’nın arabaları aynı renktir. • Ferdi’nin ve Zeynep’in arabaları farklı renktir. • Eda’nın arabası mavidir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Sait’in arabası mavidir. B) Seda’nın arabası yeşildir. C) Ferdi’nin arabası mavidir. D) Lefika’nın arabası kırmızıdır. 263 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 03 18. Bende hiç tükenmez bir hayat vardı Kırlara yayılan ilkbahar gibi Kalbim hiç durmadan hızla çarpardı Göğsümün içinde ateş var gibi Sabahattin Ali Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) İlk dizedeki hayat kelimesi soyut anlamlıdır. B) İkinci dizedeki kır sözcüğü somut anlamlıdır. C) Üçüncü dizenin ilk kelimesinin eş anlamlısı vardır. D) Son dizedeki ateş kelimesi somut anlamıyla kullanılmıştır. 19. Aziz, okullar arası yüzme yarışına katılmıştır. Yüzme öğretmeni Aziz’e yarışmaya başlamadan önce “Aziz, hadi oğlum! Yüzü- mü kızartma.” demiştir. Aziz, öğretmeninin “yüzümü kızartma” deyimiyle ne demek istediğini düşünmüş ve aklına birçok seçe- nek gelmiştir. I. Boyamak II. Isınmasını sağlamak III. Utandırmamak IV. Kırmızı renge dönüşmek Buna göre Aziz, öğretmenin söylediği deyim için hangisini düşünürse doğru anlamı bulmuş olur? A) I  B) II  C) III  D) IV 20. Somut bir sözcüğün anlam genişlemesi yoluyla cümlede soyut anlam kazanmasına soyutlaştırma denir. Mesela, “Yaşadığımız siyasi gelişmelere bu pencereden bakmamız gerekir.” cümlesinde pencere sözcüğü normal şartlarda somut anlamlı iken bu cümlede soyut anlam kazanmıştır Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyutlaştırmaya başvurulmuştur? A) Bu soğuklukla nasıl yeni arkadaş edineceksin bilmiyorum. B) Her kalpte bir kahraman vardır. C) Topladığımız hüznü çatı arasındaki eşyaların yanına koydum. D) Hayaller içinde yaşamamalısın. 264 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

04 DENEME 1. Atlet Diş ISTAKA Kurum Arı Yukarıda yer alan oyunda, her topun üzerinde bir sözcük yer almaktadır. Sesteş sözcük topları deliklere yerleştirildik- ten sonra geriye kalan topun rengi nedir? A) Sarı  B) Kırmızı  C) Mavi  D) Mor 2. • Bu sadık dostumun mutlaka bir beklediği vardı. • Saatlerdir burada bekliyorum, ne gelen ne de giden var. • Sabaha kadar hastasının başını bekleyen baba, yorgun düştü. • Olan biteni daha iyi anlamak için bir müddet bekledi. “Beklemek” sözcüğü bu cümlelerde aşağıda yer olan anlamlardan hangisiyle ilişkilendirilemez? A) Bir şeyi, bir kimseyi gözetmek, korumak, muhafaza etmek B) Aramak, istemek, amacına ulaşamamak. C) Karşılaşma ihtimali bulunmak D) Süre tanımak, acele etmemek. 265 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 04 3. Türkçe, deyimler bakımından oldukça zengin bir dildir. Özellikle organ adlarıyla, insanların fiziki özellikleriyle kurulmuş onlarca deyim dilimizin zenginliğini bizlere anlatır. Örneğin pek kısa zamanda anlamında - - - - göz kapaklarını birbirine yaklaştırarak baygın baygın bakmak anlamında - - - - başkalarını rahatsız eden bir insan durumuna gelmek anlamında - - - - deyimlerini kul- lanırız. Aşağıda yer alan deyimlerden hangisi bu metinde boş bırakılan yerlerden birine getirilemez? A) Göze diken olmak B) Göz açıp kapayıncaya kadar C) Göz süzmek D) Gözlerini belertmek 4. Akis (Yansıma) Bir cümlede veya bir dizede sözcüğün ya da sözcük gruplarının yerleri değiştirilerek, alt üst ederek diğer bir mısra veya cümle yapma söz sanatına akis veya aks denir. Tam ve eksik akis olmak üzere ikiye ayrılır. Tam akis, cümle ya da dizenin anlamlı iki parçasının kalıp halinde yer değiştirmesidir. Örneğin: Coğrafya kaderdir. / Kaderdir coğrafya gibi Yarım akis ise sözcük ya da sözcük gruplarının ekleme ve çıkarmalar yapılarak değiştirilmesidir. Yukarıda verilen bilgilerden hareketle yarım akis örneğine hangi seçenekte yer verilmiştir? A) Cennet gibidir rüya / rüyan cennet gibidir. B) Sözün kibarı, kibarın sözüdür. C) Gözlerin yolunu gözler / gözler yolunu gözlerim D) Dünyada insan olan gamsız olmaz. / gamsız olan insan olmaz. 266 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

04 DENEME 5. Öyle bir besin düşünün ki hem doyurucu hem de düşük kalorili olsun. Aynı zamanda yüksek oranda protein, omega-3 yağ asi- di, A ve D vitaminleri içersin. İşte balık bu söylediklerimizin hepsine sahip bir besindir. – ZEKAMIZI GELİŞTİRİYOR – Balık, içerisinde barındırmış olduğu iyot miktarı açısından zeka gelişiminde de son derece etkilidir. Yapılan araştırmalar sonucu balık yiyen çocukların balık yemeyen çocuklara oranla zeka puanlarında bariz bir artış meydana gelir. – KEMİKLERİMİZİ GÜÇLENDİRİYOR – Kalsiyum, insan vücudunda kemiklerin ve dişlerin temel yapı taşıdır. Kemiklerimizin gelişiminde ve onarımında alınması gereken minerallerin başındadır. – AZ YAĞ ÇOK PROTEİN – Balığın yüksek miktarda protein kaynağı olması, vücudun tok kalma süresini uzatır. Kısa sürede pişmesi içerisindeki besin değerlerinin de korunmasını sağlar. Balığın boyutu bir şey değiştirmez sadece her balığı mevsiminde tüketmeye özen göstermeliyiz. Çünkü her balığın yağlanma dönemi vardır ve mevsiminde tüketilen balık vücudumuz için daha faydalı olacaktır. Yukarıda verilen parçada balıkla ilgili hangi yargı çıkarılamaz? A) Balık düşük kaloriye sahip doyurucu bir besindir. B) Balığın zeka gelişimine faydası araştırmalarla ortaya konmuştur. C) Balık, kemiklerimizin gelişiminde önemli bir rol oynamaktadır. D) Balık mevsiminde tüketilmediği durumda vücuda fayda sağlamaz. 267 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 04 6. Go standart olarak 19 yatay ve 19 dikey çizgiden oluşan 19×19’luk tahtada 181 adet siyah ve 180 adet beyaz taşın mücadele- sini konu alır. Go tahtası üzerinde iki oyuncu birbirleri ile savaş halindedir. Bu savaş sırasında taşlarımız esir alınabilir, kendinize alan olarak cephe açılabilir ve rakibinizin alanını istila edebilirsiniz. Neden siyah taş sayısı 1 adet daha fazla? Go oyununda her zaman siyah oyuncu ilk hamleyi yapar yani oyuna siyah başlar. Siyah oyuncunun ilk hamleyi yapması beyaz oyuncu için dezavantajdır. Go oyuncusunun seviyeleri Go oyuncuları arasında bir seviye kavramı vardır. Yeni başlayan bir oyuncu 30 Kyu seviye- sindedir. Öğrendikçe bu seviye I Kyu olana kadar düşer. Buradan itibaren bir sonraki sevi- yeniz I dan olacaktır. I dan olan oyuncu oyunu iyi bilen oyuncudur. Go oyunu nasıl biter? Oyunda eğer oynanacak nokta kalmamış alınacak tüm alanlar alınmışsa pas diyebilirsiniz. Bu şu demektir: Benim için oyun bit- ti. Rakibiniz de pas dediğinde oyun tamamen biter fakat rakibiniz ya da siz oyundan çekilirseniz oyun yine biter. Bu durumu gös- termek için 2 adet go taşını tahtanın herhangi bir yerine koymanız yeterlidir. Bu evrensel bir kuraldır. Yukarıda yer alan bilgilerden hareketle “Go oyunu” ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Go oyunu toplam 38 adet yönleri birbirinden farklı çizginin olduğu bir tahtada oynanır. B) Oyun, siyah ve beyaz taşın birbirine karşı mücadelesi üzerine kurulur. C) Go oyunda seviyeniz arttıkça seviyenizi gösteren sayı değeriniz düşer. D) Go oyununun bitmesi sadece bir duruma bağlıdır. 268 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

04 DENEME 7. Nasıl her insanın bir lisanı varsa müziğin lisanını da notalar oluşturur. Her bir nota ayrı bir tınıyı, ayrı bir sesi simgeler ve ona göre karakteristik özelliklere sahiptir. Notalar için müziğin alfabesi diyebiliriz, bu dili güzel konuşmak için illa alfabeyi bilmek ge- rekmez. Aylardır piyano çalmaya hevesli olan Yonca, kursun ilk gününde notaların yerlerini ve harf değerlerini öğrenmiştir. Öğrenmiş ol- duğu harf değerleri ve nota yerleri şöyledir: (Rde) M(ei) F(fa) S(ao)l (LAa) D(co) Öğretmeni; Yonca’dan DEFA sözcüğünün nota yerlerini yazmasını istemiştir. Buna göre sözcüğün portre üzerinde gösterimi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru gösterilmiştir? A) B) C) D) 8. İnce Memed, Yaşar Kemal’in 1955 ile 1987 yılları arasında kaleme aldığı ve dört ciltten oluşan roman serisidir. Serinin konu- su Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yıllarında Çukurova’da geçmektedir. Seri, Anadolu’nun geri kalmışlığı, cahilliği ya da cahil bıra- kılmışlığı, köy hayatının fakirliği ve ağaların tüm yöreye hakim olması üzerine bu duruma karşı bir başkaldırı öyküsünü anlatır. Yaşar Kemal, 1947’de serinin birinci kıtabını yarım bırakır ve 1954’te bitirir. Seri son romanın yayımıyla birlikte otuz dokuz yıl- da tamamlanmıştır. Yüz kişilik bir jüri tarafından “Türk Edebiyatının Gelmiş Geçmiş En İyi 100 Romanı” listesinde tüm rakipleri- ni geride bırakmıştır. Eserin diğer ilgi çekici yanı ise Adanalı araştırmacı Cezmi Yurtsever tarafından ortaya çıkarılan İnce Me- med’in gerçekten yaşadığı ve bir akrabasının ihbarı sonucu yakalandığıdır. Yukarıdaki bilgilerden hareketle “İnce Memed”le ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) İnce Memed’in yazımı 1900’lü yıllarından ortasından itibaren başlamış ve 1900’lu yılların sonlarında tamamlanmıştır. B) Serinin konusu Çukurova’da geçmektedir. C) Yaşar Kemal, rahatsızlığı sebebiyle eseri yarım bırakmış ve iki yıl sonra tamamlamıştır. D) İnce Memed karakterinin gerçek hayatta yaşadığı bir araştırma sonucu ortaya konmuştur. 269 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 04 9. Beyaz Peynir Lor Peyniri (Dolma) (Sarma) Kaşar Peyniri Tulum Peyniri FARE (Söylemek) (Çakmak) Fiilimsiler, dilimizde bazen bir varlığın veya kavramın kalıcı adı olarak karşımıza çıkar. Bu sözcükler fiil kök veya gövdelerine getirilen isim-fiil ve sıfat-fiil ekleriyle yapılmalarına rağmen fiilimsi özelliklerini kaybetmişlerdir. Bu bilgilerden hareketle fare hangi peyniri seçerse isim-fiil ekleriyle oluşturulmuş bir kalıcı ada ulaşamayacaktır? A) Kaşar peyniri  B) Lor peyniri  C) Beyaz peynir  D) Tulum peyniri 10. Bir grup öğretmenin yapmış olduğu yazışmalar görselde verilmiştir. Bu yazışmayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? 100’er soruyu lütfen gün içinde Akşam üstü tüm soruları teslim teslim ediniz. edeceğim. Bülent Nesrin Ben de bugün tamamlarım. Herkes, birçok şey yazmış. Sanırım Hoşçakal! hafta sonu ben de yetiştiririm. Ali Kürşat A) Bülent, yazım yanlışı yapmıştır. “Akşam üstü” sözcüğünü birleşik yazmalıdır. B) Kürşat, yazım yanlışı yapmıştır. “Hoşça kal” şeklinde ayrı yazılmalıdır. C) Nesrin, yazım yanlışı yapmıştır. “yüzer” şeklinde sadece yazıyla yazılmalıdır. D) Ali, yazım yanlışı yapmıştır. “hafta sonu” sözcüğünü ayrı yazmıştır. 270 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

04 DENEME 11. • 1944 yılında Denizli’de doğdu. • 1957 yılında Çapa İlk Öğretmen Okuluna sınavla girdi ve 3 yıl eğitim aldı. • 1961 yılında Denizli’de bir ilkokula resim öğretmeni olarak atandı. • 1963 yılında Gazi Üniversitesi resim bölümüne girdi. • 1966 yılında Akşehir Öğretmen Lisesine resim öğretmeni olarak atandı. • 1972’de TRT’ye kameraman olarak girdi. • 1990 yılında TRT’den ODTÜ’ye geçiş yaparak burada öğretim üyesi olarak görev yapmaya başladı. • Anadolu Düşlerinin Ressamı olarak anılan Gökçebağ, resime olan merakının katar katar geçen pancar arabalarının görün- tüsüyle başladığını söyler. Bu parçada verilen bilgilere göre Yalçın Gökçebağ ile ilgili hangi yargıya ulaşılamaz? A) Doğduğu yerle, görev yaptığı yerlerden biri aynıdır. B) 20 yaşından önce öğretmenliğe başlamıştır. C) Eğitim dışında farklı bir alana da yönelmiştir. D) Öğretim üyesi görevini halen sürdürmektedir. 12. ➩ Soru eki, soru içeren cümle veya sözlerin sonuna konur. ➩ Soru bildiren ancak soru eki veya soru sözü içermeyen cümlelerin sonuna konur. ➩ Bilinmeyen, kesin olmayan veya şüpheyle karşılanan yer, tarih vb. durumlar için kullanılır. Bu bilgilere göre aşağıda verilen cümlelerin hangisinde soru işareti yanlış kullanılmıştır? A) Bu kitabı iki günde (?) okumuş. B) Soyadınız? C) Ne zaman ödevlerimi yapacağım, bilmiyorum? D) Bu yollar ne zaman bitecek, arkadaşım? 271 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 04 13. Aşağıda öğretmen sayıları ile ilgili bir görsele yer verilmiştir. Bu görselden hareketle, I. Sözleşmeli öğretmen sayısının tüm matematik öğretmenlerinin sayısına oranı II. 2003-2018 yılları arasında engelli fen bilimleri öğretmeni sayısı III. 2003-2018 yılları arasında alınan okul öncesi öğretmeni sayısı IV. 2003-2018 yılları arasında alınan engelli öğretmenlerin Türkçe öğretmenin sayısına oranı bilgilerinden hangilerine kesinlikle ulaşılır? A) I ve II.  B) I ve IV.  C) II ve III.  D) III ve IV. 272 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

04 DENEME 14. Ben bir yazarım. Dolayısıyla benim eserlerimin tek bir kaynaktan beslenmesi mümkün değildir. Yeri gelir Anadolu’daki bir dağ köyünün sofrasına konuk olurum yeri gelir şehrin keşmekeşinde yitip giden bir martı olurum. Gerçekliği aklımın ve hayal gücü- mün süzgecinden geçirmeden aktardığım eser sayısı bir hayli kısıtlıdır. Kahramanlarım da tek tip değildir. Birden fazla karakte- ristik özelliğe sahiptir. Kahramanlarımı kimi zaman bir pınarın başında Anadolu’nun analarıyla güğüm doldururken kimi zaman da varlıklı bir ailenin uçarı çocuğu olarak görürsünüz. Şiire hiç değinmeyeceğim, o konuda henüz kalem oynatabilmiş değilim. I. Sanatçının kaleme aldığı birden çok eseri vardır. II. Eserlerin konusu birbirleriyle benzerlik gösterir. III. Yazarın şiire dair görüşü olumsuzdur. IV. Hayal gücüne dayalı eserlerin yanında gerçekçi eserler de kaleme almıştır. Bu parçada ulaşılabilecek yargılardan hangisi seçenekte doğru olarak verilmiştir? A) I ve II  B) II ve IV  C) III ve IV  D) I ve IV 15. Tanyerleri, ışıdı ışıyacaktı. Deniz sütlimandı. Küreklerin şıpırtısından başka ses yoktu. Martılar daha uyanmamıştı. Gün doğma- dan deniz işte böyle sonsuz bir beyazlığa bürünmüştü. Poyraz Musa, dün akşamdan bu yana hemen hemen hiç soluk almadan ince, telaşsız bir uyumla kürek çekiyordu. Kimi zaman belli belirsiz bir yel esiyor, sonra yitiveriyordu. Bu parçada hangi anlatım tekniğine başvurulmuştur? A) Öyküleme  B) Betimleme  C) Açıklama  D) Benzetme 16. Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde vurgulanan öge zarf-fiilden oluşan bir zarf tamamlayıcısıdır? A) Tüm eşyalarımı şu mavi arabada unuttum. B) Güneşin battığı zamanda buraya geldik. C) Bu anıları anlattığında hüzünlerim, bilmem neden? D) Cumhuriyetin kurulduğu toprakları ziyaret ettik. 273 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 04 17. 1. 2. 3. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangileri ünlem işaretinin görevlerinden biri değildir? I. Ne mutlu Türk’üm diyene! D) IV. II. Ak tolgalı beylerbeyi haykırdı: İlerle! III. Adam, akıllı(!) olduğunu söylüyor. IV. Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz! A) I  B) II.  C) III.  18. Su tüketimi 10 Yaz 8 Kış 6 4 Evler 2 AB C D Yukarıdaki grafikte A, B, C ve D evlerinin mevsimlere göre su tüketimi verilmiştir. Bu grafikten aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? B) Kışın en az su tüketimini D evi yapmıştır. A) En fazla su tüketimini A evi yapmıştır. D) Bütün evlerin su tüketimi yazın daha fazla olmuştur. C) C evi yazın en fazla su tüketen ikinci evdir. 274 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

04 DENEME 19. Ödev Yorgunluk çok %15 %10 Geçim %20 %25 Kitaplar Pahalı Koşulları %30 Televizyon Yukarıdaki grafikte gençlerin “Niçin kitap okumuyorsunuz?” sorusuna verdikleri yanıtlar yer almaktadır. Bu grafikten aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Gençlerin kitap okumamasında en büyük engel televizyondur. B) Ödev yapmak yorgunluktan daha fazla etkilidir. C) Kitapların pahalılığını geçim koşulları izlemektedir. D) Ödevlerin çokluğu geçim koşullarından daha fazla söylenmiştir. 20. İlkokuldan beri her hayalini bir kutuda saklıyordu Kürşat. Artık kutuları açma vakti gelmişti. Kürşat, ilk olarak içinde nesne-yük- lem ilişkisi yönünden farklı olan cümlenin kutusunu açacaktı. Buna göre Kürşat, ilk olarak hangi renkteki kutuyu açacaktır? Memleket isterim, sevmek ve yaşamak gibi gönülden olsun. Bizim de yaşadığımız hayattır kardeşim. Tüm hayallerin gerçekleşeceği bir dünya nerede görülmüş? Herkesin barış içinde kardeşçe yaşadığı dünya düşlüyorum. A) Kırmızı kutu  B) Mavi kutu  C) Sarı kutu  D) Turuncu kutu 275 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 05 1. “Aç gözlü köylünün altın yumurtlayan bir tavuğu varmış Bu aç gözlü köylü, bir sabah elinde bıçakla kümese girmiş. Tavuk köy- lünün kötü niyetini anlayıp kaçmaya başlamış. Ama köylü hazineye ulaşmayı kafasına koymuş yakaladığı gibi kesmiş tavuğu. Acele ile karnını açmış merakla içine bakmış, bir de ne görsün? Tavuğun karnında ne altın var ne de hazine. Aç gözlülük yap- tığı ancak o zaman aklına gelmiş. Ama artık iş işten geçmiş.” Bu parçadaki metnin konusunu özetleyen atasözü aşağıdakilerden hangisidir? A) Ak akçe kara gün içindir. B) Az tamah, çok ziyan getirir. C) Rüzgâr eken fırtına biçer. D) Ağaç yaprağıyla gürler. 2. “Kendinden başkasının sorumluluğunu taşımayan bir insanın iki üç kişilik bir akran ortamında söylediği bir sözle büyük bir topluluğu temsil eden bir kişinin teknoloji aracılığıyla milyonlara söylediği söz arasında çok büyük bir fark vardır. İkisinin söylediklerinden doğacak sorumluluk bir değildir. Dolayısıyla...” Bu parçada düşüncenin akışına göre boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) örneklerle söylenen sözler daha etkilidir. B) dinleyicilerin aynı kültür seviyesinde olması gerekir. C) büyük topluluklara karşı yapılacak konuşmalarda bilgilendiricilik ön plandadır. D) geniş bir kitleye seslenen kişinin, sözlerini özenle seçmesi gerekir. 276 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

05 DENEME 3. Eski bakkallarımız bugün artık tarih oldu. Her ailenin sürekli alışveriş yaptığı en azından günlük ekmeğini alabildiği belli bir bak- kalı vardı. Hatta sadece ekmek satan bakkallar vardı. İhtiyacımız olan her şey o gizemli duvarların arasındaydı. Çocukluğumuz- da bakkala girince adeta bugünkü bir alışveriş merkezindeymiş gibi olurduk. Bakkal tezgahının önündeki sade ama ilgi çekici cam vitrinde teneke kutularda bisküvi ve gofretler lolipop benzeri horoz şekerleri, leblebi tozları çeşit çeşit çikolatalar ile koca- man kavanozlarda sergilenen türlü türlü şekerlemeler bizi karşılardı. Biz onlara iç çekerek bakardık, ailemizin nadiren verebildi- ği ya da bayramlarda el öperek biriktirdiğimiz harçlıklarla alabileceğimiz her şey vardı bu dükkanda. O zamanlar neredeyse ço- ğu şey açık satılırdı. Açık zeytinyağı, gaz lambasında kullanılan gaz yağı bile bakkalda satılırdı. Gaz yağı soba tutuşturmak ve gaz lambasını yakmak için her eve lazımdı. Hatta çoğu aile gaz yağlı sobalar kullanırdı. Bizim de gaz yağlı sobamız vardı. Gaz yağı dolu büyük variller, dükkanın dışında veya uzak köşesinde bulunur; su çeşmesi gibi musluğun altına küçük bir kap durur- du. Özel hunisiyle ölçülerek gelen müşterilere istedikleri kadar verilirdi. Gaz yağı, tutumlu çocukluğumuzun parfümüydü. Bü- yük tenekelerdeki zeytinyağı da bunun gibi hunilerle verilirdi. İhtiyacı kadar alırdı insanlar. Yokluktan mı yoksa varlığın değerini bilmekten mi kararınca yaşanırdı hayat bakkalar sayesinde. Açık yoğurdu bakraçla satar, gram gram kaselere koyardı bakkal amca. O yıllarda hayatımızı gram gram yaşardık. Çoğu müşteri kasesini de kendi getirirdi. Aynı fileli torbalarını getirdikleri gibi. Şimdilerde plastik poşetlere inat çevreci ruhların önceden beri yaşadığının ve bakkallarda ne güzel yaşatıldığının eseri. Her şe- yi bulabildiğimiz bakkalları bugün artık hiç bulamıyoruz. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Bu bakkalların günümüzde de özünü korumaya devam ettiği B) Bakkallarda istedikleri her şeyin bulunabildiği D) Ekmek satan bakkallarda diğer ürünlerin olmadığı C) Alınan harçlıklar kadar alışveriş yapıldığı 4. Seda Öğretmen 8. sınıfta bulunan öğrencilerine 4 soruluk bir test sınavı uygulamıştır. Öğrencilerden Ali, Asya, Doruk ve Nehir’in bu sorulara verdiği cevaplar aşağıda verilmiştir: Ali Asya Doruk Nehir ABCDABCDABCDABCD 1) ● ●● ● 2) ● ● ● ● 3) ● ● ●● 4) ● ●● ● Öğrencilerin cevap anahtarına göre şunlar bilinmektedir: • 1. soruya sadece bir kişi cevap vermiştir. • Asya bütün sorulara yanlış cevap vermiştir. • Bütün sorulara doğru cevap veren bir kişi vardır. Bu bilgilere göre soruları doğru cevaplayan öğrenci aşağıdakilerden hangisidir? A) Ali  B) Asya  C) Doruk  D) Nehir 277 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 05 5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde kişileştirmeden yararlanılmıştır? A) B) Ah bu türküler, türkülerimiz Ana sütü gibi candan, ana sütü gibi temiz. Haliç’te bir vapuru vurdular dört kişi Demirleşmişti, eli kolu bağlıydı, ağlıyordu. C) D) Küçük bir çeşmeyim yurdumun Başımdan bir kova sevda döküldü Unutulmuş bir dağında Islanmadım, üşüdüm, yandım oy! 6. Ahmet Cemil ince parmaklarıyla yumuşak sarı saçlarını taradı; gözleri yarı kaybolmuş bin ilham dalgasıyla tutuşmuş kadar par- lak çehresi, Raci’ye yarı dönük bir şekilde devam etti: – Siz şiirimizi bıraktıkları noktada sabit görmek istiyorsunuz ama buna imkân olmayacağına bir türlü inanmak istemiyorsunuz. Raci’nin dudaklarında sanki her görme tebessümü donmuş arada yapışmış gibi ne dağılıp ne açılıyordu. Ahmet Cemil’in yanak- larına hafif bir renk çıkıyor, dudaklarına da bir titreme geliyordu. Fakat sesi, saf bir ahenk kadar kulakları okşayan, ruha sıcak- lık veren sesi söyledikçe kuvvet buluyordu. Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangisinde örnek gösterilebilir? A) Fıkra  B) Roman  C) Makale  D) Deneme 7. Gördüm ve anladım yaşamak macerasını Bakiyse ruh eğer dilemezdim bekasını Hülyası kalmayınca hayatın ne zevki var Bitsin hayırlısıyla bu beyhude sonbahar “Yalnız duyan yaşar.” sözü derler ki doğrudur. “Yalnız duyan çeker.” derim en doğru söz budur. Ölmek değildir ömrümüzün en feci işi Müşkil budur ki ölmeden evvel ölür kişi. Bu dizelerin teması hangisinde doğru verilmiştir? A) Karamsarlık  B) Yalnızlık ve Ölüm  C) Ümitsizlik  D) Pişmanlık 278 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

05 DENEME 8. Hiçbir anımızı üzülerek hatırlamıyorum. En kötü anımız bile çok güzeldi. İnsan gerçekten sevince mi böyle oluyor, bilmiyorum. Ama sevmek, aşık olmak deyimi bana bizim paylaşımımızı anlatmak için çok yetersiz geliyor. Yüreğimden öyle bir bağlandım ki ben ona. Biz birdik. O ve ben değil bizdik. Bizi birbirimize bağlayan şeyler bambaşkaydı. Bununla beraber aşkımız da çok bü- yüktü. Onu da anlatmaya benim kelimelerim yetmez. Bu metin hangisine yanıt vermiştir? A) Kendinizi yalnız hissediyor musunuz? Buna neden olan ne? B) Birlikte en çok ne yapmayı özlüyorsunuz? Bir anınızı anlatır mısınız? C) Hep güzel anlarınızı mı hatırlıyorsunuz? Sizi üzdüğü zamanları hafızanız sildi mi? D) Yokluğunu en çok ne zaman hissediyorsunuz? Keşke, dediğiniz zamanlar oldu mu? 9. Erimtan Arkeoloji ve Sanat Müzesi, mühendis, koleksiyoner ve sanatsever Yüksel Erimtan’ın yıllar içinde biriktirdiği arkeolojik eserlerin bir koleksiyon haline gelişi ile ortaya çıkmıştır. Yüksel Erimtan, Anadolu kültürel mirasının yurt dışına kaçırılmaması ve yurt içinde özel koleksiyonlarda bulunan eserlerin kamuya açılması düşüncesiyle 1996 yılında Kültür Varlıkları Koleksiyoncu- lar Derneğini kurmuştur. Benzer düşüncelerle kültür ve sanat bilincinin gelişmesi ve Anadolu kültür varlıklarının ülke içinde ve dışında tanıtılmasına katkı sağlamak amacıyla 2009 yılında Yüksel Erimtan Kültür ve Sanat Müzesi arkeolojinin insanla doğru- dan ilişkisini, geçmişi günümüze bağlayan sanat, bilim ve sosyal yaşama ait öykülerini izleyicinin deneyimine sunmaktadır. Mü- zenin giriş katı koleksiyondaki farklı dönemlere ait eserlerle ziyaretçilerini karşılamaktadır. Bu kat Kültepe tabletlerinden, Urar- tu kemerlerine, Roma camlarından Bizans ritüel eşyalarına kadar uzanan bir seçki ile koleksiyonu tanıtıcı bir nitelik taşımakta- dır. Ana sergi salonu ise ağırlıklı olarak koleksiyonun Roma Dönemi günlük yaşamından kesitler sunan eserlerine ayrılmıştır. Müzenin arka fonunu oluşturan bölümde Pompei kentinden bulunan ziyafet sofrası betimli bir freskin tıpkı basımı bulunmakta- dır. Erimton Arkeoloji ve Sanat Müzesi’nin mimari değerini artıran en belirgin özelliği kale, sur duvarı boyunca uzanan tarihi Hi- sar Meydanı ve Kale Kapısı ile sonlanan konumdur. Yıllar süren mimari ve müzeografik araştırmalar sonunda arkeoloji ve sa- nat üzerine dönüştüren üç eski Ankara evi taşıdıkları mimari ve tarihi değerler kadar yakın çevresinde yer alan bugün Anado- lu Medeniyetler Müzesi’ni barındıran Mahmut Paşa Bedesteni ve Mahmut Paşa Han Tarihi Sanat Kulesi Çukur Han Koç Müze- si’ne dönüştürülen Çengel Han ve Hisar Meydanı’na çevreleyen diğer Osmanlı Dönemi yapıları ile önem kazanır. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılmaz? A) Müzenin kim tarafından kurulduğuna B) Müzede sadece giriş ve ana sergi salonunun olduğuna C) Mimari değerini arttıran en belirgin özelliğin ne olduğuna D) Çeşitli kültür ve medeniyetlere tanıklık ettiği 279 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 05 10. “Kuva-yi Milliye’yi tek kuvvet olarak tanımak ve milli iradeyi hâkim kılmak esastır.” Yukarıdaki cümlenin öge dizilişi ile özdeş olan cümle hangisidir? A) İnsanların yanlış bilgi karşısında direnç ve farkındalığını artırmak görevimizdir. B) Sahte haberlerin gündemde hızla yayılmasını engelledik. C) Evimizde son teknolojiye sahip ürünler kullanıyoruz. D) Romanda birbirleriyle örtüşen farklı olgular ele alınmıştır. 11. Mustafa Kemal Paşa, İstanbul’a geldikten üç gün sonra 16 kasım1918’de Minber gazetesine bir takım bildiri verdi. I II Kendisine siyasi ziyafet hakkında görüşlerini soran muhabire pek çok şey anlattı. Bu beyanatlar Mustafa Kemal Paşanın III IV kurtuluş hakkında pek çok fikir sahibi olduğunun delili niteliğindedir. Paşa, beyanatında en iyi siyaseti “En çok kuvvetli olmak... Sadece askeri açıdan değil; manen, ilmen, ahlaken ve fennen kuvvetli olmaktır.” olarak tanımladı. Numaralandırılmış yerlerden hangisinin yazımı doğru verilmiştir? A) IV  B) III  C) II  D) I 12. Ne var bu yaşamda( ) Neden bir buğday firezinin yanından geçerken burnuma gelen çayır kokuları dizlerimin bağını çözüyor( ) Neden bozulmuş üzüm bağlarını gördüğümde koşup sarılmak istiyorum dallarına kavrayamadığım bir özlem duygusuyla( ) Tar- lalara( ) bostanlara( ) ekinlere ve ırmaklara giden kıvrımlı köy yollarını gördüğümde neden o kırmızı toprağı kucaklamak istiyo- rum eski bir yoldaşa sarılır gibi? Bu parçada boş bırakılan yere sırasıyla hangi noktalama işareti getirilmelidir? A) (.) (?) (?) (,) (.)  B) (?) (.) (?) (,) (,)  C) (?) (,) (,) (,) (,)  D) (?) (?) (?) (,) (,) 280 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

05 DENEME 13. M.Ö 750 yılında Yunanlılar, Yunanistan ve Asya’da pek çok şehir devleti kurdular. Bu dev- letlerde ekonomik refah düzeyi yüksekti ve bedensel çaba gerektiren tüm işleri köleler ya- pıyordu. Özgür yurttaşlara politika ve kültürel etkinlikle uğraşacak bol zaman kalıyordu. Bu kent ormanlarında insanların düşünce biçimlerinde büyük ilerlemeler oldu. Birey artık tek başına toplumun nasıl örgütlenmesi gerektiğini sorgulayabiliyordu. Aynı şekilde birey, mito- lojilerin etkisinden uzak felsefî sorular sorabiliyordu. Parçada vurgulanan temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A) Felsefe, insanın evren ve toplumu sorgulamasıyla başlar. B) Filozoflar içinde bulundukları toplumu etkilemişlerdir. C) Felsefe uygun ekonomik ve sosyal ortamlarda gelişir. D) Felsefi düşüncenin bilimler gibi bir değişim süreci yoktur. 14. (I) Son derece titiz ve çalışkan bir edebiyat tarihi araştırmacısıdır. (II) O, düzenli ve disiplinli çalışma alışkanlığıyla yazın dünya- sına birçok eser kazandırmıştır. (III) Onun bu çalışmalarıyla Tanzimat Dönemi romancılarının anlatıldığı külliyet elimizin altında- dır. (IV) Yazarın son eseri birçok belgeden ve onlarca makaleden oluşmaktadır. (V) Bu külliyatta, Tanzimat Dönemi romancıla- rının özel hayatına da yer vermiştir. Bu parçada numaralandırılmış cümlelerin hangisinde “özne” bulunmamaktadır? A) I ve II  B) II ve III  C) I ve V  D) IV ve V 15. “Bana öyle geliyor ki hiçbir sanatçı” yapmak istediğim her şeyi tam yaptım.” diyemez. Çünkü... Bu cümlenin sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) herhangi bir düşünceyi kanıtlama çabası gütmez. B) önceden belirlenmiş bir amaca yönelik yazmak en kolaydır. C) onu varlığının ta derinliklerinden en güzeli bilme düşüncesi buna engel olur. D) yazarın eninde sonunda bütün gücünü ortaya koyar. 281 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 05 16. Selin Öğretmen noktalama işaretlerini anlattıktan sonra her öğrenciden bir özellik ve bir örnek vermelerini istemektedir. ,VİRGÜL Eş görevli sözcük ve söz öbeklerini ayırmak için Beyza kullanılır. “Yaşadık, gördük, yandık.” Çınar KISA ÇİZGİ Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin başında ve sonunda – kullanılır. “Her şeyi -ne olursa olsun- ona anlatacaksın.” NOKTALI İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bulunan cümle- VİRGÜL lerde özneden sonra kullanılır. “Yeni usul şiirimiz; zevksiz, köksüz, acemice görünüyordu.” ; Dora İKİ NOKTA Kendisiyle ilgili açıklama verilecek cümlenin sonuna konur. : “Kendimi taksim edeyim: Meclis katiplerindenim.” Eren Buna göre öğrencilerden hangisi açıklamasına uygun örnek vermemiştir? A) Beyza  B) Çınar  C) Dora  D) Eren 17. (I) Baştan bu işe girmemeliydim. (II) Her gün daha fazla sıkılıyorum. (III) Kazancı yüksek olunca zevkle çalışırım sanmıştım. Bu parçadaki numaralı cümlelerin karşılıkları aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir? I II III A) Öneri Yakınma Varsayım Çaresizlik B) Ön Yargı Tasarı Öğüt Pişmanlık Öneri Değerlendirme C) Aşamalı Durum Gerçekleşmemiş Beklenti D) 282 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

05 DENEME 18. Ünlü bir kişinin ölümünden hemen sonraki günlerde genellikle gazete ve dergilerde yakın çevresinde yer alan kişiler tarafından onun üstün niteliklerinin, erdemlerinin, çalışmalarının ve diğer özelliklerinin anı üslubuyla anlattığı yazılara nekroloji denir. Bu yazılar bir anlamda öleni çok seven birinin duygusal, öznel açıklamalarıdır. Bu tür yazılara örnek olarak Yahya Kemal’in ölümü dolayısıyla kaleme alınmış şu yazıları verebiliriz: • Vehbi Cem Aşkun, İstanbul Aşığını Kaybetti (Dünya, 5 Kasım 1958) • Nimet Behsuz, Büyük Şairin Arkasından (Yeni Gün, 3 Kasım 1958) Verilen parçaya göre aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Tanım cümlesine B) Örneklemelere C) Sayısal verilere D) Nesnel cümlelere 19. “Hasan vapurda oyalandı; gırıl gırıl işleyen vinçlere, üstleri yazılı cankurtaran simitlerine, kurutulacak çamaşırlar gibi iplere ası- lı duran sandallara, vardiya değiştirirken çalınan kampanaya bakarak çok eğlendi. Beş yaşındaydı; peltek, şirin konuşmalarıyla da güvertede yolcuları çok eğlendirmişti.” Bu parçada aşağıdaki türlerin hangisinden alınmış olabilir? A) Deneme  B) Öykü  C) Makale  D) Biyografi 20. 5 Öğlen tarladan dönünce büyükler küçükleri içeride buldular, ilk işleri önlüklerine bakmak oldu. Bereket ver- 4 7 sin küçük kızlar giysilerini lekelememeye özen göstermişlerdir. Zamanlarını nasıl geçirdikleri sorulunca tav- şanlar için bir yığın yonca biçtiklerini, iki sepet de fasülye topladıklarını söylediler. 6 Bu metinde kullanılan fiilimsi sayısı pasta diliminden çıkarıldığında şeklin son hali nasıl olur? A) B) C) D) 283 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 06 1. I. Başındaki tülbenti çekip aldı. D) III ve IV II. Çocuğu bu yıl okuldan almışlar. III. Bu kavanoz iki kilo alır. IV. Bu salon bin kişi alır. Yukarıda verilen cümlelerin hangisinde “almak” sözcüğü aynı anlamda kullanılmıştır? A) I ve II  B) I ve III  C) II ve III  2. “Aşık Veysel’in kollarında bebek gibi taşıdığı sazı bir otobüs kazasında kırılır. Sazı ona armağan eden Şemsi Yastıman olayı duyunca hemen sazın bir benzerini yapıp Veysel’e gönderir. Çünkü sazla, sazı çalan arasındaki uyum da çok önemlidir. Sazın teknesi kucağa oturmalı perdelerin bo- ğumları eli rahatsız etmemeli telleri parmakları okşamalıdır adeta. Birkaç ay sonra karşılaştıkların- da Şemsi Yastıman Aşık Veysel’e sorar “Nasıl yeni saza alıştın mı?” der. Veysel gülümser “Ben ona alıştım ama o bana alışmadı, henüz dilimi bilmiyor.” Bu parçaya uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir? A) Sazın İnsanla Uyumu B) Sazın Dili C) Aşık Veysel’in Sazıyla Bağı D) Aşıklarımızda Saz Sevgisi 3. Aşağıda verilen metinlerden hangisinde olay farklı bir kişi ağzıyla anlatılmıştır? A) Ateş, odunu yaktığı sürece yani odunu hiçliğe dönüştürdüğü sürece varlığını sürdürür. B) Bir genç kız önde hızı hızlı yürürken arkada onunla birlikte olduğu anlaşılan iki kadın koştura koştura ona yetişmeye çalışıyor. C) Hayatını Bodrum’da geçiren Halikarnas Balıkçısı’nın denizi ve deniz insanlarını anlattığı yazılarını ilgiyle okuyoruz. D) Şehir merkezinden Kinidos’a uzanan yol enfes bir manzaraya sahiptir. 284 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

06 DENEME 4. Gökyüzü eğer bir yaşamsa yıldızlar birer devrimidir insanın. Devrim ise kendisidir yaşamın. İçim- den şehirler geçti o an, yaşadığım zamanın süresi bu dünyada bir insanın orta yaşına kadar geçir- diği süreden ibaret değildi. O an anladım ki ben tam bin yıldır yaşıyordum. Bin yıllık yorgunluk var- dı omuzlarımda çünkü. Evet, tam olarak hissettiğim buydu. İçimde devletler kuruldu ve yıkıldı. İm- paratorluklar savaş mücadelesi verdi. Milyonlarca insanın acısını gördüm. Kemiklerim kırıldı, gö- züm patladı sanki o an. Kaçar gibi gittim bu şehirden, nereye varacağımı bilmeden yok olmak için. Yukarıdaki metinle ilgili bilgilerden hangisi çıkarılamaz? A) Öznel tanım cümlesine başvurulmuştur. B) Onay cümlesi kullanılmıştır. C) Açıklayıcı anlatım vardır. D) Abartılı cümlelerden yararlanılmıştır. 5. ABD’de her yüz öğrenciden yirmi beşi okul masraflarını kendisi kazanırken bu rakam bizde beş öğrenci kadardır. Şimdi niye o çocuk okulunu bitirince çantasını alıp Singapur’da uluslararası bir firmada iş bulabiliyor da biz yapamıyoruz diye sormayın. Ço- cuk yetiştirmek bir sanattır ve ancak sanatçı bir anne baba bunu yapabilir. Bu parçada yer almayan fiilimsinin özdeşi aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Divan-ı Lügat-it Türk, geçtiğimiz yüzyılın başında Ali Emri tarafından bulundu. B) Kitabın yazarları toplanıp konuşma yaptılar. C) O kitabı bulunca tarifsiz duygular yaşamış. D) Bazı kitapları anlayabilmek başarıdır. 6. Bamya tohumunu daha önce duymuş muydunuz? Bamyanın sebzesi kadar tohumu da oldukça faydalı. Zengin besin değerine sahip bamya tohumunu daha yakından tanıyalım. Bamya tohumu potasyum B, C, ve K vitamini ve kalsiyum, demir folik asit bakımından oldukça zengindir. Bu to- humların lif içeriği yüksek olduğundan uzun süre tok kalmamızı sağlar. Bu tohumlar göz için de ol- dukça faydalıdır. Bamya tohumunu kaynatıp suyunu içebilirsiniz. Et ve sebze yemeklerinize to- humlardan ekleyebilirsiniz. Bu parçaya göre hangisi söylenemez? A) Nasıl tüketilmesi hakkında bilgi verilmiştir. B) Bamya tohumunun faydalarından bahsedilmiştir. C) Hangi hastalıklarda tedavi edici olduğundan bahsedilmiştir. D) İçeriğinde bulunan vitaminlere değinilmiştir. 285 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 06 7. Cümlelerde boş bırakılan yere virgül getirildiğinde hangisinin görevi farklı kullanılmış olur? A) Kurumuş otları kopardı( ) poşete attı. B) Adam evden sessizce çıktı( ) dışarıda yağmur başladı. C) Yavru köpek( ) olan bitenden habersiz geçti yanımızdan. D) Neşeliydi( ) yardımseverdi. 8. ”Sadece hayat da kalmaktan ibaret değil yemek. Sayesinde arkadaşlar ediniyoruz, halimize I şükür ediyoruz. Yiyecek paylaşımı bu gün olduğu gibi geçmişte de anlam yüklüydü. Artık Tel II III Aviv yakınlarında Kesem Mağarası’nda 300 bin yıllık en eski ocakta pişirilip birlikte yenilen IV antik yemeklerin kanıtlarına sahibiz. Yukarıdaki numaralandırılmış sözcüklerden hangisinin yazımı doğrudur? A) I.  B) II.  C) III.  D) IV. 9. Bu grafikte bir öğrencinin yıl içinde okuduğu kitaplar hakkında bilgi verilmiştir. Makale %5 Şiir %10 Deneme %25 Roman %15 Masal Hikaye %15 %30 Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Hikaye; masal ve şiirin toplamından fazladır. B) Makale en az okunan türdür. C) İlgiyle okunanlar arasında hikaye vardır. D) Şiir ve denemenin toplamı hikayeden fazladır. 286 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

06 DENEME 10. Türk çocuğu, ecdadını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendine kuvvet bulacaktır. M. Kemal Atatürk Yukarıdaki cümlenin çatı özelliği aşağıdakilerden hangisiyle özdeştir? A) Üç yıl ara vermeden mektuplaştık. B) İnsanların yemek seçmelerine kızarım. C) İşlemler bitinceye kadar bekledik. D) Eve gelir gelmez çocuklar boynuna sarılır. 11. Civcivler makinelerden çıkıyor artık. Bir otomobilin yedek parçaları gibi tornodan veya presten pıtır pıtır dökülüyorlar. Bir yabani otla, bir çocukla, bir köpekle tatlı tatlı eşinecek bir çöplükle, bir küçük solucanla ve bir mısır tanesi ile karşılaşmadan büyüyorlar. Kangal köpekleri artık sürülerin ardında dik dik dolaşmıyor. Apartman aralıklarında, fabrika önlerinde, villa girişlerinde bağlı bulundukları zincirleri yalıyorlar. Sadece ve sadece sürünün yanında yürürken kimlik ve kişiliğini bulan bu yüzden meşhur olan bu asaletli hayvanların şehirde fiyaka olsun diye kullanılan arabalardan farkı kalmadı. Bu iki parçadan çıkarılabilecek ortak sonuç aşağıdakilerden hangisidir? A) Hayvanların yerini aletler almıştır. B) Hayvanların yaşam döngüsü bozulmuştur. C) Hayvanların hakları daha da korunmalıdır. D) Hayvanlara olan sevgi gittikçe azalmıştır. 287 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 06 12. (I)Yunan mitolojisine baktığımızda labirentin ilk örneğinin Mimar Daidolus tarafından Sirit Kralı Minos için yapıldığını görürüz. (II)Daidolus, labirenti yapmakla görevlendirilen ilk mimardır. (III) Labirent, çıkış yeri kolaylıkla bulunamayacak kadar karışık ko- ridorları olan yapı demektir. (IV)Eskiler zamanın akışını bir labirent gibi birbirini yenileyen zaman ağı olarak düşünmüşler. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I.’de neden sonuç ilgisi bulunmaktadır. B) II.’de bir amaç ilgisi kurulmuştur. C) III.’de bir kavramın tanımına yer verilmiştir. D) IV.’de abartma yapılmıştır. 13. I. Dadaoğlu’nun asıl adı Veli, Sümmani’nin Hüseyin, Gevheri’nin Mehmet’tir. II. Aşıkların çoğunun asıl ismi unutulmuş, mahlasları isim olarak kullanılır olmuştur. III. “Mahlas“ şairlerin yazdıkları şiirlerde asıl adlarının yerine kullandıkları takma ada denir. IV. Halk edebiyatında mahlas, geleneğe bağlı olarak uygulanan bir kuraldır. Numaralandırılmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü olur? A) I.  B) II.  C) III.  D) IV. 288 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

06 DENEME 14. Kuzey (I) Batı (III) Doğu (IV) Barış Güney (II) Göz sözcüğü pek çok deyimde kullanılmaktadır. Örneğin gereken önemi vermemek için (I)göz ardı etmek, görünüşü ile umdu- ğundan çok etkilenmek için (II)göz doldurmak, bir şeyi ele geçirmek istediğine kapılmak için (III)göze batmak, dikkatleri üzerine çekmek için (IV)göze çarpmak deyimi kullanılır. Bu bilgilere göre Barış, açıklaması yanlış verilen deyimi düzeltmek için hangi yöne ulaşmalıdır? A) Kuzey  B) Güney  C) Batı  D) Doğu 15. “... Öncelikle hikâyesi, duygusu ve büyüleyici müzikleri... Bir mafya filminin duygusal derinlik barındırması, karakterin inandırı- cılığı ve samimiyeti muhteşem oyuncu yönetimi... Tabi ki Mario Puzo’nun aynı isimli romanından sinemaya harika bir şeklide uyarlanmış olması derinlik ve değer katıyor. Amerika’nın ve göçmenlerin dönüşümünün değil aynı zamanda gelenekleri ve ai- lenin öneminin vurgulanıyor olması da seyircide empati duygusunu artırıyor.” Bu metin hangi sorunun cevabı olabilir? A) Bu filmi, sizin için cazip yapan özellikler nelerdir? B) Bu filmin senaryo anlamında en dişe dokunur yanı nedir? C) Filmin en unutulmaz sahnesi hangisidir? D) Filmin başarısını engelleyen faktörler nelerdir? 289 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 06 16. Portakal Anaokulunda “Parmak İzinden İnsanlar“ etkinliği yapılacaktır. Yapılışı: Parmak; sulu boya, quaj boya ya da parmak boyası ile boyanır ve kağıda baskı yapılır. Parmak izlerine el, kol, göz ve burun gibi eklemeler çizilir ve parmak izlerinden rengarenk insanlar elde edilir. Aşağıdaki görsellerden hangisi bu etkinliğe uygun değildir?   D) A)  B)  C) 17. Bir drama eğitmeni katılımcılara kukla ve şapka oyunu oynatacaktır. Katılımcılardan geçişli fiil cümlesi yazanlara kukla, geçişiz fiil cümlesi yazanlara ise şapka verilecektir. Buna göre öğrencilerden hangisine yanlış eşya verilmiştir? A) İki gün sonra Ankara’ya gidecek. B) Mektupların hepsini saklamış. C) Çam ağaçlarına gözü gibi bakıyorum. D) Odasının duvarları boyanmış. 290 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

06 DENEME 18. I. kutu II. kutu III. kutu IV. kutu mıknatıs “Eğlenceli Deneyler Sınıfı” havada asılı duran bir kelebek yapacaktır. Buna göre aşağıdaki açıklamalardan hangisi bu gör- sellere uygun değildir? A) 1. kutu: Kapaksız bir ayakkabı kutusunu yanlamasına yatırın. Sonra kutunun yüksekliğinden daha uzun bir iplik kesin. B) 2. kutu: Kelebeği mıknatısın yanına tutun böylelikle ip de gerilecektir. Sonra bırakın. Kelebeğin havada asılı kaldığını göre- ceksiniz. C) 3. kutu: İpliğin ucuna ataş bağlayın. İnce bir pelür kağıttan kelebek şekli kesin ve ataşı buna bantlayın. D) 4. kutu: Kutunun üzerine, ipliği tabana yapıştırdığınız yerin tam üzerindeki noktaya bir mıknatıs yerleştirin. 19. Gelişen teknoloji ve artan alım gücü IV. Roman sayesinde hem eğitim olanakları hem çocukların gelişimi süreçten olumlu III. Makale etkileniyor görünse de işin aslı o kadar toz pembe değil. Ebeveynler çocuklar için II. Deneme yaratılan bu piyasadan çok etkileniyor. Bu akıma karşı koyamıyor ama çocuklarını I. Biyografi teknolojiden, satın alma çılgınlığından metropolün getirdiği sıkışmışlıktan korun- manın bir yolunu bulmalılardır. Bu metin hangi raftan alınmıştır? A) I. raf  B) II. raf  C) III. raf  D) IV. raf 291 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

DENEME 06 20. 1.Menü 3.Menü ✓ Tel Şehriyeli Tarhana Çorbası ✓ Ezogelin Çorbası ✓ Tavada Soslu Tavuk ✓ Kasap Köftesi ✓ Fırında Makarna ✓ Sütlü Revani ✓ Muhallebi 2.Menü 4.Menü ✓ Kabak Çorbası ✓ Un Çorbası ✓ Tavuklu - patatesli Oturtma ✓ Zeytinyağlı Enginar ✓ Bulgur Pilavı ✓ Sebzeli Mantı ✓ Baklava ✓ Tulumba Tatlısı Et, balık ve kümes hayvanlarını tüketmeyen; süt ve süt ürünlerini, yumurta gibi besinleri tercihli tüketen Aslı Hanım yu- karıdaki hangi menüyü tercih etmiştir? A) 1. Menü B) 2. Menü C) 3. Menü D) 4. Menü 292 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası

CEVAP ANAHTARI

CEVAP ANAHTARI 1. ÜNİTE : FİİLİMSİ Test 01 1.D 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B Test 02 1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.A 9.B 10.B Test 03 1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.D 2. ÜNİTE : Test 01 1.B 2.D 3.A 4.D 5.D 6.B 7.B 8.A 9.A 10.D SÖZCÜKTE ANLAM Test 02 1.C 2.D 3.A 4.D 5.C 6.A 7.D 8.C 9.D 10.A 3. ÜNİTE : CÜMLENİN Test 01 1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.C 9.C 10.C ÖGELERİ Test 02 1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D 9.B 10.A 4. ÜNİTE : Test 01 1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A SÖZ SANATLARI 5. ÜNİTE : YAZIM Test 01 1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.D KURALLARI Test 02 1.D 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C

6. ÜNİTE : NOKTALAMA Test 01 1.D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.D İŞARETLERİ Test 02 1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B 10.B 7. ÜNİTE : CÜMLEDE Test 01 1.B 2.C 3.A 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.A ANLAM Test 02 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D 8. ÜNİTE : METİN Test 01 1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D TÜRLERİ Test 02 1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D 8.D 9. ÜNİTE : Test 01 1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.C 10.A CÜMLE TÜRLERİ Test 02 1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.C Test 03 1.D 2.B 3.B 4.C 5.C 10. ÜNİTE : PARÇADA Test 01 1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C 11.B ANLAM Test 02 1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.C 9.A 10.D 11.C 12.B Test 03 1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.C 11.B 12.A 13.A 14.C 15.B Test 04 1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C Test 05 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.A 13.D 14.C 15.D 16.C 17.C 18.D 19.A Test 06 1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.D 8.B 9.A 10.D Test 07 1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B 11.C 12.C 13.B Test 08 1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B Test 09 1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.D 11.A 12.C Test 10 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.D 11.A 12.B 13.C 14.A

11. ÜNİTE : EYLEMDE Test 01 1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.B 8.A 9.A 10.A (FİİLDE) ÇATI Test 02 1.D 2.A 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.C 9.A 10.C 12. ÜNİTE : GÖRSEL Test 01 1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.D 11.C 12.D 13.B 14.B 15.D OKUMA Test 02 1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C Test 03 1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 13. ÜNİTE : ANLATIM Test 01 1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.D 10.C BOZUKLUĞU Test 02 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.A 10.B 14. ÜNİTE : SÖZEL MANTIK Test 01 1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.D 10.C Test 02 1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.C 8.C 9.C 10.B Test 03 1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.D Test 04 1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.A 8.D 9.A 10.C 11.C 12.B 13.C 14.A 15.C Test 05 1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.D 10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.C Deneme 1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.B 9.D 10.A 11.A 12.C 13.D 14.D 15.B 16.A 17.B 18.A 19.A 20.A 01 Deneme 1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.D 16.A 17.B 18.D 19.A 20.C 02 DENEMELER Deneme 1.D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.D 10.C 11.D 12.C 13.D 14.B 15.B 16.D 17.B 18.D 19.C 20.A 03 Deneme 1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.C 9.A 10.D 11.D 12.C 13.D 14.D 15.A 16.C 17.D 18.D 19.D 20.D 04 Deneme 1.B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B 12.D 13.C 14.C 15.C 16.A 17.D 18.C 19.B 20.D 05 Deneme 1.D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.A 16.D 17.D 18.B 19.B 20.D 06