Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แฟ้ม 2

แฟ้ม 2

Published by Anawin090641, 2021-08-18 21:24:23

Description: แฟ้ม 2

Search

Read the Text Version

ประกอบการประเมนิ ผลงานท่เี กิดขึ้นจากการปฏิบัตหิ นา้ ท่ี ๑ดา้ นท่ี วนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ๒. การประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเปน็ แบบอยา่ งท่ดี ี โดย นางสาวอาภาภรณ์ มากหนู ตำแหนง่ ครู

รายงานดานท่ี 1 (ดา นวินัยคุณธรรมจรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ) ตอนที่ 2 การประพฤติปฏบิ ตั ติ นเปน แบบอยางทด่ี ี ตัวบง ชี้ 2.1 การรกั ษาความสามัคคมี นี ้ำใจ เอือ้ เฟอ เผือ่ แผต อ เพอ่ื นรว มงานองคกรและชุมชน ผขู อรับการประเมินมีความอุตสาหะขยันอดทนมงุ มัน่ และรับผิดชอบตอผลสัมฤทธ์ขิ องงาน โดยยึด หลักประหยดั คมุ คา มีประสทิ ธภิ าพ ดงั น้ี 1. รักษาความดีและมาตรฐานในการทำงานของตนเองอยางสมำ่ เสมอ โดยยึดหลกั ปฏบิ ัตดิ งั นี้ 1) รักษาความสามคั คีและช่ือเสียงในหมูค ณะ 2) ไมล ะท้งิ การสอน รักษาความลับของศษิ ย 3) ไมป ดบงั อำพรางเนื้อหาสาระทางวชิ าการ 4) ไมด ูหมน่ิ หรือเหยียดหยามเพอื่ นรว มงาน 5) ใหการอบรมสงั่ สอน ฝก ฝน สรางเสริมความรู ทักษะ และนสิ ยั ท่ีถกู ตอง ดีงามใหเ กิดแกศ ิษย 6) ไมเบยี ดเบียนใชแรงงาน หรือนำผลงานของศษิ ยไ ปใชเพอ่ื ประโยชน ของตน 7) บำเพญ็ ตนใหเปน ประโยชนแกส ังคม 2. ตัง้ ใจทำงานทไ่ี ดรับมอบหมายจนสำเร็จลลุ ว ง ทนั ตามกำหนดเวลา 3. จากการปฏบิ ัติงานในหนาท่ีดวยความจรงิ ใจ อดทน และอตุ สาหะ โดยคำนึงถึงประโยชนของผเู รียนเปน สำคัญ ทำใหมีการจัดทำเอกสารประกอบการเรียนกลุมสาระการเรียนรูภาษาไทยขึ้น เพื่อใหผูเรียนไดเรียนตาม เน้ือหาสาระในหลกั สูตรอยางครบถว น การดำเนนิ งานประสบผลสำเร็จเปน อยางดี ผเู รยี นมีความสนใจเรียนและ มผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนดีขึ้นอยางเห็นไดชัด 4. ดำรงตนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5. ฝกซอ มและนำนกั เรยี นเขารวมการแขงขนั ทกั ษะภาษาไทย ระดบั จงั หวัด ระดบั เขตพืน้ ที่ ระดับภาค หรอื ระดบั ประเทศจนไดรับรางวลั ตางๆ 6. รายงานการเยยี่ มบานนกั เรียน 7. เกยี รติบัตรแสดงผลงานนักเรียน 8. รายงานการวจิ ัยในช้นั เรยี น 9. ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนเพม่ิ สงู ขน้ึ เอกสารหลักฐาน 7. รายงานการวิจยั ในชัน้ เรียน 8. รายงานการเยย่ี มบานนกั เรยี น 1.คำรับรองของผูบังคับบญั ชา 9. เกยี รติบตั ร 2. คำส่ังแตงตง้ั การปฏิบัตงิ านตาง ๆ ในโรงเรียน 10. ภาพถาย 3. รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน 11. สัมภาษณเพือ่ นครู/นักเรยี น 4. แฟม สะสมผลงานครู 5. แฟม สะสมผลงานนกั เรยี น 6. รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น

แบบรายงานดานท่ี 1 (ดานวินยั คุณธรรมจรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ) ตอนที่ 2 การประพฤติปฏิบตั ิตนเปน แบบอยางทด่ี ี ตวั บง ช้ี 2.2 การยึดม่ันในคณุ ธรรมจริยธรรม มีความศรัทธาและปฏบิ ตั ติ นตามหลักศาสนา ผขู อรับการประเมนิ ปฏิบตั ติ นตามหลกั ศาสนา ยดึ มั่นในคณุ ธรรมจริยธรรม ดังน้ี 1. ยดึ ม่นั ในการทำความดี ละเวนความช่ัว ทำจติ ใจใหบรสิ ุทธิ์ ตามหลกั ธรรมคำสัง่ สอนของพระพทุ ธศาสนา 2. ดแู ลใหความอุปการะพอ แมส มำ่ เสมอ 3. ชักชวนเพ่ือนรว มงานชว ยสง เสรมิ และสนบั สนนุ กจิ กรรมทางศาสนา - กระทำตนเปนแบบอยางท่ีดีสอดคลอ งกบั วัฒนธรรมประเพณีอนั ดงี าม โดยการสงเสริม วัฒนธรรมประเพณีรวมกับคณะครูและชมุ ชน โดยพานักเรยี นเขา รว มกิจกรรมตามประเพณี เชน วันลอยกระทง แหเ ทียนเขาพรรษา งานบุญผาปา บุญกฐนิ และการเขา คา ยคุณธรรม - ใหความรวมมอื กับชุมชนในการดำรงรกั ษาและสืบทอดวัฒนธรรมประเพณีอนั ดงี าม - ปฏิบตั ิตนอยา งมีคณุ ธรรม จริยธรรมตอเพอ่ื นรว มงานและนกั เรยี นเสมอ ศึกษาและมคี วามศรัทธาในหลัก ศาสนา เอกสารหลกั ฐาน 1. คำรับรองของผบู งั คับบัญชา 2. คำสัง่ แตงตง้ั การปฏบิ ตั ิงานตาง ๆ ในโรงเรยี น 3. รายงานผลการปฏิบตั ิงาน 4. แฟม สะสมผลงานครู 5. เกียรตบิ ตั ร 6. ภาพถาย 7. สมั ภาษณเพ่อื นครู/นกั เรยี น

แบบรายงานดานที่ 1 (ดานวนิ ัยคุณธรรมจรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ) ตอนที่ 2 การประพฤตปิ ฏิบัตติ นเปน แบบอยา งที่ดี ตวั บงช้ี 2.3 การยดึ มนั่ ในหลักนิตธิ รรม ยืนหยดั กระทำในสง่ิ ทถ่ี ูกตอ งเปนธรรมและ ชอบดวยกฎหมาย ผูขอรับการประเมินไดปฏิบัติตนตามกฎหมายอยางเครงครัด ไมเคยประพฤติผิดใดๆจนกอใหเกิด ความเดือดรอ นแกผ อู ่นื หรอื ถกู ดำเนินการทางกฎหมาย และเปน ผรู กั ษากฎ กติกาของสงั คม ไมเปนผไู ดร บั โทษ ใด ๆ ท้งั สิ้นการประพฤติผิดกฎหมาย ปฏิบตั ติ นใหอยูในสงั คมไดอยางมีความสุขเปน แบบอยางท่ีดีและแนะนำ ผอู น่ื ใหป ระพฤติ ตนในทางที่ดตี อสงั คม ดงั น้ี 1. เขารวมกจิ กรรมรณรงคตอ ตา นยาเสพตดิ 2. เขารว มกิจกรรมรณรงคการเลือกตง้ั 3. ไปใชสิทธิเลือกตั้งในระบอบประชาธิปไตยทุกครั้ง ไมวาจะเปนการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร สมาชกิ องคก ารบรหิ ารสวนตำบล การเลือกต้ังครู หรือตัวแทนครใู นการเขาไปทำหนาที่ในองคก รหรือหนวยงาน ตา ง ๆได เอกสารหลักฐาน 1. ประวัติการรบั ราชการ (ก.พ. 7 ) 2. คำรับรองของผบู ังคับบัญชา 3. คำส่ังแตงต้ังการปฏิบัติงานตางๆทัง้ ในโรงเรยี นและหนวยงานตา งๆ 4. รายงานผลการปฏิบัติงาน 5. แฟม สะสมผลงานครู 6. เกียรติบตั ร 7. ภาพถาย

แบบรายงานดานที่ 1 (ดา นวนิ ยั คณุ ธรรมจรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ) ตอนที่ 2 การประพฤตปิ ฏิบตั ิตนเปน แบบอยา งท่ีดี ตวั บงช้ี 2.4 การยดึ มน่ั ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีระมหากษัตรยิ  ทรงเปน ประมุขและวางตัวเปนกลางทางการเมือง ผูข อรบั การประเมนิ ไดปฏิบัติตนเปน พลเมอื งไทยท่ีดี มีความจงรกั ภักดตี อสถาบันพระมหากษัตริย มีความเล่อื มใสในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริยทรงเปนประมุข ดังน้ี 1. เขารวมพิธีวนั เฉลิมพระชนมพรรษา 5 ธันวาคม พิธีวันเฉลิมเฉลิมพระชนมพรรษา 12 สิงหาคม วัน เฉลมิ พระชนมพ รรษา 29 กรกฎาคม และ วันเฉลิมพระชนมพ รรษา 3 มิถนุ ายน เปนประจำทุกป 2. ไปใชสิทธิเลือกตั้งในระบอบประชาธิปไตยทุกครั้ง ไมวาจะเปนการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร สมาชกิ องคการบรหิ ารสวนตำบล การเลอื กต้งั ครู หรือตวั แทนครใู นการเขาไปทำหนาท่ีในองคก รหรือหนวยงาน ตา ง ๆได 3. ปฏบิ ตั ติ นเปน ผใู หสิทธแิ ละเสรีภาพกับผูเรียนทุกคนในการเปน ผนู ำและกลาแสดงออก สั่งสอนศิษยให ยึดมั่นในระบอบประชาธิปไตย รูจักเคารพสิทธิของผูอื่น เปดโอกาสใหผูเ รียนใชสิทธิในการเลือกตั้งตา ง ๆ แบบ ประชาธปิ ไตย 4. เขา รวมกจิ กรรมรณรงคการเลอื กตัง้ เอกสารหลกั ฐาน 1. ประวตั กิ ารรับราชการ (ก.พ. 7 ) 2. คำรบั รองของผูบ ังคบั บญั ชา 3. คำสั่งแตง ตั้งการปฏิบตั งิ านตา ง ๆ ท้งั ในโรงเรียนและหนวยงานตาง ๆ 4. รายงานผลการปฏิบตั งิ าน 5. แฟม สะสมผลงานครู 6. เกียรติบัตร 7. ภาพถา ย 8. สมั ภาษณเ พือ่ นคร/ู นกั เรียน

แบบรายงานดานท่ี 1 (ดา นวนิ ยั คุณธรรมจรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ) ตอนที่ 2 การประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นเปน แบบอยา งท่ีดี ตวั บงช้ี 2.5 การมีสว นรว มอนรุ ักษว ฒั นธรรมไทยและสง่ิ แวดลอ ม ผขู อรบั การประเมินไดไดเ ขา รวมกจิ กรรมอนรุ ักษว ฒั นธรรมไทยและสงิ่ แวดลอมตลอดจนวนั สำคัญ ของบคุ คลในชมุ ชนอยา งสม่ำเสมอหลายกิจกรรม ไดแ ก 1. รว มกิจกรรมปลูกปา รักษาส่ิงแวดลอม 2. เขา รว มประเพณแี หเ ทียนเขาพรรษา 3. เขารว มประเพณที ำบญุ ตักบาตรวันขน้ึ ปใ หม 4. เขารวมประเพณลี อยกระทง 5. เขารว มงานศพของคนในชุมชน 6. เขา รวมงานบญุ ผาปา บุญกฐนิ 7. แตง กายดวยชดุ ผาไทยทกุ วันศุกรและวนั สำคัญ 8. ฝกมารยาทการทำความเคารพแบบตาง ๆ หนา เสาธงในทุกเชา 9. กิจกรรมเขตรับผิดชอบ 10.กจิ กรรมไหวครู กิจกรรมวนั สำคญั ของชาติ ศาสนา เอกสารหลักฐาน 1. คำรับรองของผบู งั คบั บญั ชา 2. คำสัง่ แตงต้งั การปฏิบัตงิ านตา ง ๆ ท้งั ในโรงเรียนและหนว ยงานตาง ๆ 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน 4. แฟม สะสมผลงานครู 5. การสอบถาม สมั ภาษณ เพ่อื นรว มงานและผบู รหิ าร 6. เกยี รตบิ ตั ร 7. ภาพถาย

หลกั ฐานอา้ งอิงผ่านรูปภาพ





ตวั บ่งชี้ 2.1 การรกั ษาความสามัคคีมีนา้ ใจ เอื้อเฟ้อื เผ่ือแผ่ต่อเพอ่ื นรว่ มงานองค์กรและชมุ ชน

ตัวบ่งช้ี 2.2 การยดึ มนั่ ในคุณธรรมจรยิ ธรรม มีความศรทั ธาและปฏิบตั ติ นตามหลกั ศาสนา

ตวั บง่ ช้ี 2.3 การยดึ มั่นในหลักนิติธรรม ยนื หยัดกระทา้ ในส่งิ ที่ถูกต้องเป็นธรรม และชอบด้วยกฎหมาย

ตวั บ่งช้ี 2.4 การยดึ มัน่ ในการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีระมหากษตั ริยท์ รงเป็นประมขุ และวางตวั เป็นกลางทางการเมอื ง

ตวั บง่ ชี้ 2.5 การมสี ่วนรว่ มอนรุ ักษว์ ฒั นธรรมไทยและส่งิ แวดลอ้ ม




Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook