แบบวัดบุคลิกภาพ504

แบบวดั บุคลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลอื กอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : สริ ิธร สันติภาพพงศ์ไพร โครงการ / กิจกรรม : เวบ็ ไซต์กองสง่ เสริมการมงี านทำ ทดสอบเม่อื : 11 กุมภาพันธ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ กจิ กรรมย่อย : สำนักงานคุมประพฤต ิ กทม.11 บคุ ลกิ ภาพทีโดดเด่นของคณุ คอื ศิลปนเจา้ ระเบยี บ เป็นผ้ ทู ่ีมคี วามสามารถเชงิ คณิตศาสตร์และตรรกศาสตร์ ยึดมั น่ ในหลั กการและเหตผุ ล มั กมพี ฤตกิ รรมทแี่ สดงออกถึงความมีระเบยี บ วนิ ั ยในตนเอง อย่างไรก็ตามกเ็ ป็นผ้ ทู ี่จติ ใจด ี มคี วามละเอยี ดอ่อน และมีอารมณ์ สนุ ทรยี ์ นอกจากนั้ นยั งเปน็ ผ้ ทู ม่ี ีความคดิ สร้างสรรค์ แตม่ แี นวโน้ มจะเกบ็ ตั ว และหลกี เลย่ี งการพบปะสั งสรรค์ในสั งคม แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 5 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 6 ความสามารถใน 0 6 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 7 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 4 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 7 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นิยม (Conventional) 6 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 7 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 9 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 6 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 7.8 8 6.93 7.23 7.18 7 7 7 76 คะแนน 6 6 5.79 6.02 6 6 54 ขอบบน 4 คะแนน ขอบล่าง 3 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทีเหมาะสม นั กเทคโนโลยที างการศึกษา (Educated technologist), สถาปนกิ อาคาร (pอc(gPAoeาicrhยrsctmotรุuhutแireotmeพeng)ท,ecrt a)ชt)ย,,p, ่า์ เbก(hงจM้uรสeารหรierl้ มdาdน, ง้กifinาcแeาทgaบaรีก่)ltบต, u dาั ดผสรro้ ูeสกำตcเน)ำิลร,tก oานจ็ั(บดrกั ก (ก ,ีฬเอ (คาCiาnอรร)etก แ่อื (reJสtแงriuดnแบfideaงตบgภld่งเ eก คmาM พาร, ยeืย่อasd)prงน k(แioecตPตriรtant่งi์) nteก,(t Dg)eปา, i ยrrรRชneกะeา่ cตาmpงtรภิมorแaeาาrสks,พก eemดรสrnง า(o ,tรS(atDcคitoeuดivnlsีepigstno),er)r, สาขาวชิ าทีสอดคลอ้ ง สสาาขขาาเกทารคโโฆนษโลณยากี แาลระถปา่ รยะภชาาพสแัมลพะั นวดีธท์ิ ั ศน์ สาขาการตลาด

แบบวัดบุคลิกภาพเพือการศกึ ษาต่อ และการเลือกอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ทดสอบเม่อื : 18 ธันวาคม 2561 ผ้ ูทดสอบ : สดุ ารั ตน์ มรุพงศ์ ผ่านหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศกึ ษา กิจกรรมยอ่ ย : เขตจตุจักร บคุ ลิกภาพทโี ดดเด่นของคุณ คือ ศลิ ปนผขู้ ยัน เป็นผ้ ูท่มี ีความคดิ เชงิ สร้างสรรค์ คดิ นอกกรอบ ชอบงานด้านดนตร ี กว ี ศลิ ป์ รั กอิสระ มแี นวคดิ เปน็ ของตนเอง มีความต้องการท่จี ะสร้างช้นิ งาน ซงึ่ จะทำให้ สำเรจ็ ในระยะสั้น ไมช่ อบผกู มั ดตนเองกั บการคดิ อะไรท่ซี ั บซ้อนมากนั ก งานที่ชอบสว่ นใหญเ่ น้ นงานฝีมือเชงิ ชา่ งและเชงิ ศลิ ปะควบคกู่ ั น ในด้านสั งคมจะไมก่ ว้างขวางมากนั ก เนอ่ื งจากไมช่ อบสั งคมกั บบคุ คลอน่ื แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 11 ความสามารถใน 0 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 10 การปรั บตัว 11 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 ตระหนั ก 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 9 ขา้ มวัฒนธรรม 4. ชอบสั งคม (Social) 6 ชอบสังคม(S) 5. อนุรั กษ์นิยม (Conventional) 9 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 11 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 99 9 9 9 7.8 8 6.93 7.07 7.23 7.18 7 คะแนน 6.49 6.5 5.79 6.02 6 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทีเหมาะสม ชผนช(c((ผaWCS้้ nัoปููกา่า่กchงงdsำoอฏuหสotก oอบulิcัrัรตpบ้deักmoตาถtกo งแmเิocกาแegคบarรรบ)m)rรrบ,,aแรv ือ่บผpมผeสe้งสผูhลงrดrดcำ)eลาิตงน,เiน raภติภชรต)lหรั,็าจา่ณ รพนpางิ น ี(ฑยปั(rเกย oM้กั์(คอนนอHdราuุต อตauร่ชอืsสกnรโcงา่iาc์ ทแdtแงห(i)Dบหรaiต,cก nทลบi่งนrrรaัeก,่ัศอเก รfคiาcนหtnมอยร t์sน ุ่อwoแื)(อ่ t Pแกrลro(ง,uPr ลแแะrommkaบะพตdetลาo่งบuetrาณกe,tทcn ยiาsroชิetา่n ยt)แ(nrยo, Mก m ส,กnนาp oดtรัeรกiaeucงรแ แkalt มleeส,dสur t rvดท ดr(i seDic,ง่างs cl) เgตei(e,ouตDeลs้slnนirpe)กgm),ts , n ช(oiปeCge่าrnnร)lrง,o,ะ แteนi)wตnrก,ั กิมndะด)uสา,กนsลtรัตกriรa ี l; สาขาวชิ าทสี อดคล้อง สสาารขพาัวดชิ ชาา่ ศงิล ชป่ากงรศริลมป ์ โกรางรเอรียอกนแชบา่ งบฝผืมลอื ติ ใภนัณวั งฑ(ช์ โารยง)เรยี นพระดาบส

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ทดสอบเมอ่ื : 20 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผ้ทู ดสอบ : สดุ ารัตน์ มรุพงศ์ ผา่ นหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นักเรียน นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา กจิ กรรมยอ่ ย : เขตจตจุ ักร ความถนัด ความถนดั ดา้ นเครอื งมอื หรอื เกยี วขอ้ งกบั วตั ถุ บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งคดิ และวางแผน เปน็ บคุ ลกิ ภาพท่ีมลี ั กษณะเป็นผ้ นู ำ กล้าแสดงออก เชอื่ มั น่ ในตนเองสงู พูดจาตรงไปตรงมา มที ั กษะทางการพูดที่สามารถชั กจงู โน้ มน้ าวจติ ใจผ้ ูอืน่ ชอบวางแผน มคี วามคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ สามารถควบคมุ และสั ง่ การการปฏิบั ตงิ านของผ้ อู ืน่ สามารถดำเนนิ กจิ การสว่ นตั ว ทำสง่ิ ใหมๆ่ มคี วามกระตอื รอื ร้นมาก ชอบการจั ดการ มีทั กษะในการแสดงออก รว่ มกอ่ ตั้งเปน็ สมาคมและองค์การ เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 11 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 5 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 14 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 8 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 11 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 12 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 7 8 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 14 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 8 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 11 (AD) 10 18 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 17 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 19 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นผผผ้้้ ออพูููายำำพิ นนธาวนวกยยษากคกาาาา โรรรฆท อวษภาศิ งกปิกดส้รราถาทนยาาบน งพำอวีเธิตทุหิ กีสยนรากุจ็ หเรบปกะำนจ็รนารตาย้มนญเ สผ ผ้ยีทู้จูงำัด สผก้ัญจูาัดรญกสาาำซรน้อืบักขรงาษาิยนทั ทหน้าางรย้าคนวาม สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง ทกงโอสจธสเศฆาตาิราาตดุุี่นรขรขวกษสนิษจอาาทจิณาิแัธเดาฐเหยทกลหกราศุ ากปคะษกาาการโรสรรจสติารนแธเะนตริรมสลรโชุว รท้ ออเลกืาะเธ์ิครคสตผยโจุิรัพุร้รภัมสาโขีกอ่ืทย าชาอเพจะงิ ์สทหรนงนั นหภททนิกคางุ่ธ ์ ัาศก รกรโหี่ก ์ษนระากนาม่ารรมลาโา ์รอ ลวบกึรทกงเังทยทิมรา าอกธ่นรหยผิีออ่ืงรฤุ้อธกางุงเากษทแกเอรรรุจทิ ธลกยกาะี่กกรยรจะ่ีแุจวิาาปเกวา บอรงคกย จกิา(าคบารมเ ้คนชสราสอ่ืเัครวรคจีปยาีงอศะคัขดรแรงหึเกงอุา ก่ืตะมท กวษกาดงง่ัศลฏราแ่กาษาิงธกต ตราหปฐเพ์มรย)ิุงป่ม ์ รกกกงัฒเนี็าะาดาจาิ ยนตเนยรยขีท้ จนคานศัดชหสเกมุกปง่ าชรน็รนรตม้ นบรกิ าร



แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สรุ ชัย สวัสด์พิ นารักษ์ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 26 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการให้ความชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื มคี วามมงุ้ มนั เปน็ คนทช่ี อบกิจกรรมที่เกย่ี วกั บการควบคมุ และการปฏิบั ตกิ ารกั บเครอ่ื งยนต์กลไก เครอ่ื งมอื หรอื อุปกรณ์ ตา่ งๆ ชอบแก้ ไขซอ่ มแซมวั สดตุ า่ งๆ ทั้ งไม้ และโลหะ ชอบงานทางชา่ ง มีความร้ทู างคณิตศาสตร์ ชอบกิจกรรมกลางแจ้ง ชอบงานประเภทใช้กำลั งกาย ชอบซอ่ มวั สดชุ นิดตา่ งๆ สามารถทำงานได้ดโี ดยใช้เครอื่ งมอื ชนิดตา่ งๆ ชอบงานประเภทมองเหน็ ปั ญหาท่ีจะแก้ ไขได้ชั ดเจน ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 7 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 8 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 8 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 12 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 14 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 7 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 10 8 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 10 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 10 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 18 (AD) 9 18 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 19 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 17 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผชเพผวช้้ศคิาดนูู่ น่งวมแัุูกเก ลทเชงครสาคา่เรนงวนคอซ่ืนปรคิงอ่แาอ่่ืสไมไฟลงามเยะขฟค้ นปา้ผารต้ตา สูอ่ื่ไา ่ ์อมงชเงดค้นาๆ่ ชนรงอ กผอา่ื่ตตุ้งชญงูุรตสกว่แ ีัาดผยลจห้เส ทูส เกผร้ัมนอื้้รเาูอ ชตืงรชเงมแย่ี าคแ่ พวศงรรชแลทิอ่ ื่กโาปยงยญ้เม์์ คธวผดอืร้้าศคิาู จ อ้่ืนวเาักงปเกเพรพอนร็กมชิสก็ตลรา้ซพน ขพเเ ์ ปรคาลเตยกนนอ็ ษา ์่ขตยนง้ตับนๆั กชร รเเา่กดถชงรนิ ซน่เเอป่ รมน็อื ตต้า่นงๆ สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง แอกคเเโเสททคทลตาอาุ รรคคขรมสะอ่ืสนนาคสาพงเอห่ืมคงคิกิิ่กวิแสนอกโษลเวาลตรตาุต รดหเรคอส สรลกมระมา้กอ้ือาอ์ห เ อรผรคเมตกุ้รคเิเามสล มกรม เเแการปี็ษซพสีหมลโน็รตชงิื่ทกะ าทตรศเสรรม้ท นอาองนริ่กคิส ทมเสิก ิตนลอด าสรกก็คอิข แ์ ์กาโสกวาทรลาวหศแิ ตระรศิวกบผโอ่นวกาทบลเกกริรรดริสรสร อืคเเรง่ิม์ท ส คทมไม้โคนฟอนอเยนใคฟม าธเยคร้คิาพคาสอ่กืก มรวิัไงงำาอเืฟ่เกรลอตงฟผลังตปร้ ลารารโ ตะ์ย ิเะเคหธคดร์ั มบาเอ่ื ทแไ ีงวฟคลกัสฟโะลดน้อา ุ ัโโญลลมหยณโะี ยกีธาาร



แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : สรุ ชัย สวัสด์พิ นารั กษ์ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเม่อื : 26 พฤศจิกายน 2561 ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทีโดดเดน่ ของคณุ คอื ชอบค้นหา มีความเชอื่ มั น่ ในตนเองสงู มีความมงุ่ มั น่ วริ ยิ ะอตุ สาหะ และคอ่ นข้ างเกบ็ ตั ว ไม่ชอบการเข้ าสั งคมมากนั ก รั กอสิ ระ ให้ ความสำคั ญกั บนามธรรมมากกวา่ รปู ธรรม มีความคดิ สร้างสรรค์บ้ างในบางครั้ง ชอบที่จะคดิ วเิ คราะห์ และมั กจะพิจารณาวางแผนเปน็ เวลานานก่อนลงมือปฏิบั ต ิ ชอบการศกึ ษาหาความร้ ู มีความคดิ เชงิ เหตแุ ละผลสงู แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 9 ความสามารถใน 5 10 การปรั บตัว 0 2. ชอบค้นหา (Investigative) 7 ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 8 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นิยม (Conventional) 7 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 9 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 9 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 9 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9999 9 88 7.8 8 7 6.93 7 7 7.07 7.23 7.18 คะแนน 6.49 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทเี หมาะสม S(นน(เmผน(T(พนก((นgSESMMM้จeััcัeััชมุูกยกก้กกlupาeiecneae่วากสเากeวหredhrศบยcัdegdรเิฎงnาicนinคแeรtniดยคricา้tcหicraา้aeรษooiพลoภามisaalทnมาl นlnฐว)ทntiาllสSo,ะe่sฝี)า ชิ พ)กศicdงย,dหtสg ยc,ึ กา าาp,เ์นบัioo si ตว์องeชคอsรส(arั กำccิสาMวนtืa่nีบแfพรตpนบั)ttiวแญcttา,eพๆรแooรpั tิiอชดtะพ์ญนsมท,dทrลlrei าาอหi,tt,ัทนั cกiะีแ่คrว)กยชic่oืนp์อo,,ัaยรผกไ พ์อ า ีพaspgน ัืน่nปt;์งทจดรๆมl yทe ihั เeสกo ัิป ต(วงุ่c,dพจๆnJย(t rีเคn้อEไว่าoแhาh)o,์ทeวิ ,ปิรตcุทไ (หi พbcนaเsMraคมเoรน ุaยตlt ัoนทภ(กt้นaภmon V้leาrิอยf(าสคย)ynิคt์oออrFde,มทรัo,w์ ณช อa o นm่์าืน;ti pี่ส(วcl (กน่ืlaeชrัRติoPก y ิทeaาeรๆirCๆีพragsssศeธเilยdsอo,n ttทyd,อyา าtd,)iา่นนืa)mชcriสa นคร่ื,, og y;oั hr(t า่กๆผณตนๆiโeO Mlcpra้งioS,วูรปiเaคิ ,tปสncnup ชce์จนิgปtoแรsกeัุขt,รh่ยiีrยัtiก ร rแeพicัeาบ rges,;tตวa วะ(anกรrทtehMaPoชอ ลกิชllแ)รttnn)aยe,r ัาิเาieา ,นrมoTพslล ญeeทa์แdดกmนdetภlทเ็กัisri)oผน ัาnดมiัcaกa(,tยcทย้รo นgMาeตhlhtนจอ์a ป) iนlรrแrโ(ัeตsn,ิ(รiaolกA อMcบา่ tซพ)์or tวgวa)iไ,ck(นiอรaิe,ทliทc ิมsทet sPoากิnฟนus้dsยtย tยณrgส)i ั()iกaตi์osา,;ทnFาc,i ์ ท์อ tsrจแgศัจAaoศ(yว่gatั ืินT่่วติัrตวาlnrไ) )ลnarไe,,วรrส แปe eยamtปๆจ์ิทปsตพ)s dัแs,ก,t(รtยรemทDrพihษy์tทะาaiยeทeeยoแอุาr์nctยกงนุืพn่ri thท์sa)ตท i,tesๆ์ะl)ยt,r,เ,์)ล, สาขาวชิ าทสี อดคล้อง สสผ้ าชาู ขข่วาายเเพทคยมคาีอโบนตุ าโสลลายหีสกมรุนรมไพ สรา ขสาาปขาิโเตทรคเคโมนโ ี สลายขีสา่งิ เแทวคดนลิค้ อแมว ่น/ ตภาูมแิทลัศะนเล์ นส์

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ทดสอบเมอื่ : 11 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผ้ทู ดสอบ : สวุ ันพร พนารงุ่ ทอง ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา กจิ กรรมยอ่ ย : (เอกชน) ร.ร.เรยนี าเชลวี ทิ ยาลัย ความถนัด ความถนัดดา้ นขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใช้เหตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเรยี นรู้ เป็นคนทช่ี อบการวเิ คราะห์ วจิ ั ย ประเมนิ ผล ชอบคดิ ชอบค้น ชอบอา่ นหนั งสอื จำพวกวทิ ยาศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณิตศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณิตศาสตร์ มคี วามร้ทู างวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ มคี วามสามารถทางด้านแพทย์ ศาสตร์ (ทางด้านการทงานของรา่ งกาย) และร้จู ั กวธิ ใี ช้เครอ่ื งมือทางเทคนคิ ได้มบี คุ ลกิ ภาพเป็นนั กวชิ าการม่งุ งานให้ สำเรจ็ เป็นใหญ่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 3 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 2 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 5 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 12 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 7 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 6 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 5 2 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 7 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 13 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 8 (AD) 6 26 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 10 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 18 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม นเผสผนป้้ัชจััตููกกน็ำวว่ดวหยตแชิา้นแนพราากาพท่ ศยาทยารยสย์ เาสฉใต์ ัตผนพร้วคู์ หานบวะ้อัากบดงล้ฟาคท นมผสิุด้ตกชิูเลคาส่ว่องรย ์งๆนอื่ท ัคกงเดชครจลนอสูต่ิ อมอ วชงทนพิทวี คยวิะาาเณวงต เทินคติอยักมศราว า์ ีแ นาสนงพักตักแทรจเผ์ศ ลุยจนชร ั์กทกษวีษันาวฐรแทุติศผพยแาลทสพาติ ตยนท เ์รัยกป์ ์ธน็ รตณ้นวี ทิ ยา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สชจปสเอเทปตาวิตารุี คขขน็ววสะโาาททโิิตานเก้มหนยยทาโงกาาครล รสเแฟโยภรัตนพสคิีมสวโกทิอัลชศเสยมกากย ์ ์ษสพคสพรี ตตณวราิยรมรรเาตติ ์ะ บ เอสอศสทาาัราตนหคลส์ วเเโ าตแกคทนรรมพาศ โ ์กยคแล ทีสภาอลยยรถามคะแ์ี ตพวิกอพพ ทิบิาชมทวิยรำวีพเสยบาตะวศแั์ิอ่ืวดอเาทผสิ ตรสราน์ ยัองรตราสไัรง รท สสธ์เกี์กทัยตปราีุาควปกรรรศนเจแริะก าพะคยิสษสยก ทุาอตตกตุขยนรรต์าแ ์์ าคภพ์ลมอมะชูืัยมไศศิชอพาามุโสสวิซชตตเโตนรรทอ ์์ เปรค์มี



แบบวดั บคุ ลิกภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : สวุ ันพร พนารุ่งทอง โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเม่อื : 19 พฤศจกิ ายน 2561 ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลกิ ภาพทีโดดเดน่ ของคุณ คอื นยิ มความจรงิ มีแนวโน้ มจะเปน็ คนพูดน้ อย ไมช่ อบเข้ าสั งคมมากนั ก แตก่ ็สามารถปรั บตั วได้ด ี เปดิ เผย จรงิ ใจ มั กประหมา่ อายเมือ่ ต้องรว่ มกจิ กรรมกั บบุคคลอื่น ให้ ความสำคั ญกั บสง่ิ ที่เป็นรปู ธรรมมากกวา่ นามธรรม ชอบทีจ่ ะลงมอื ทำมากกวา่ นั ง่ คดิ พิจารณา มีความอุตสาหะ พากเพยี ร อดทน บากบั น่ สภาวะทางจติ ใจมั ่นคง เสมอต้นเสมอปลาย แตอ่ าจขาดความยดื หยนุ่ ในบางครั้ง ชอบกจิ กรรมทใี่ ช้แรงกายมากกวา่ กจิ กรรมทต่ี ้องคดิ วเิ คราะห์ ชอบทำกจิ กรรมกลางแจ้งและการออกภาคสนาม แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 12 ความสามารถใน 0 9 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 7 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 11 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 10 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษน์ ยิ ม (Conventional) 9 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 9 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 10 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 11.4 12 10 11 10.61 10.34 10.55 11 10.98 10.89 10.66 10.05 10.25 10.01 10 9 99 9 9 7.8 8 7.23 7.18 7 6.93 7 7.07 6.49 คะแนน 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทีเหมาะสม ช(ช(ช((e((ชชmเEWFTFTจ่า่าn่าา่่า้oialrาoงงrงงงegaeiหerเเปตเtlcdeilทคทomonนิดdรtsirา้terัคคrบากet iะai,ทovนcนerร rไnyพp,earnเคะิิ ฟีค่ )gน่lทehSจ,,aรว ฟ aสflcกlวsคiศะ้ิcit าshtiีศิรน)อบceวอ)lt,ei,ถh ว่กeืนn คบpิน่ืชช)ยกirร)ๆtดค,eๆ่า,่า, ้นiร ร าsชง,อfง,mเ โ)มtนไตนจ่เาม,ย) ม้์ชง อัo,กากผ(พ ้ธยห่ือ้ทRเิวtานกูาิลวนoัมศิรนe่วฬอีำเ็ก้เrวไตpแาตทน่ ืากปทv์ก้ ทaลอ อษ ,(e รรๆiะ่ตีรAอr(งตhเอeC์ช,ำถ tน หิ (รiนhrทรaา่ิcน่T,จกมrวง ิกllนep/aิeเeตรือจสชนuาceัรt)ด ง์แุมยe(h,ยtีnมแ Pโoวลคnช)รลtร ,oศbิ์( eะว iน่ หAชcl(า(oวโrเiอปicา่g,ะมทaกรd งืน่erอgโิnือรร iyปeตc( ื่น คปเ)Bๆou,รn,คร มaร,fๆะcชเl eรfitrะชลนoก,่่าือrcur มiย่าaีชอางmseงrงปlงคมat่บาก)rตe)p)l,งมร แล ยั ,ดr;ซัuช บTอ )อลานชเ,่อt่าeนไน ่ืยะนืั่กeง่าผมฟcกย็ๆ้บๆเงวrูนh๊ตชiฟาไน,ชิ,เzั ำ้วซฟn่อสืาeวตาต้ถi )ปือมกิศ c์ (าัsงย((ผวโiารมyAPaร้ าลรากะsneปsถนปขจหtรsย)tรeำนยา,e่เะrนะoเคไmนสmดรเมร้ตlัตวพตืeอ้)อ่์ืb ,์ยว)uณ;งl์กmeกี๊ าrล,ซ (ระบบปรั บอากาศ) (Mechanical engineer, air conditioning), ชm่าaงcปhรัiบnอeิเrลy)ก็ , ทวิรศอวนกรกิ คสุณ์ (เภคารพอื่ ง; จวั กศิ รวกกลรสคำวนบักคงมุ าคนณุ ) (ภEาleพc (tQrounailcisty f iettnegr,i noefeficr)e, สาขาวิชาทีสอดคล้อง สโสสสสราาาาางขขขขขเาาาาารกไอสชียฟัอ่่เติานลงฟวสเก็้กศราตล้ทแาารเสงลรียก,อตะ มษสอรนทตา์,เิิก ขลรหสสา,ก็าา ์,เส ขรทคสา/ารรตาขอออ่ืขำาตุ งนารเสกเพวิกทาลจาสหคะ,์, ก สเโสลนรา้ายีรขโขงมลาาสเยเไคั กตีคฟรษวอฟอื่์น้ตมาง้ ำรกมพ,, ำ วิือโสลรเกัาตงงลข เอสแารราพียล์,ข ชืะนสาซศกสา่อาขฬีำสมาราเตว,บกรจำษ์,,รตุงร, ศาสตร์,