แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : ยงชัย สัมพันสนิ ซอ่ื โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอื่ : 20 กมุ ภาพันธ ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื มคี วามมงุ้ มนั เป็นคนท่ชี อบกิจกรรมทเี่ กี่ยวกั บการควบคมุ และการปฏิบั ตกิ ารกั บเครอ่ื งยนต์กลไก เครอ่ื งมือหรอื อปุ กรณ์ ตา่ งๆ ชอบแก้ ไขซอ่ มแซมวั สดตุ า่ งๆ ทั้ งไม้ และโลหะ ชอบงานทางชา่ ง มีความร้ทู างคณิตศาสตร์ ชอบกจิ กรรมกลางแจ้ง ชอบงานประเภทใช้กำลั งกาย ชอบซอ่ มวั สดชุ นดิ ตา่ งๆ สามารถทำงานได้ดโี ดยใช้เครอ่ื งมือชนดิ ตา่ งๆ ชอบงานประเภทมองเหน็ ปั ญหาทจ่ี ะแก้ ไขได้ชั ดเจน ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 5 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 1 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 2 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 4 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 11 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 1 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 5 1 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 5 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 6 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 11 (AD) 2 21 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 20 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 13 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม เชผผพวช้้ศคิดานูู่ น่งวแมุัูกเก ทลชเงครสาคา่เรนงวคนอซื่นปรคิงอ่าอแ่ื่ไสมไงฟลามยเะขฟค้ นป้ผาาร้ตต าสู่อ่ืไ า่ ์อมงชเงดคน้ๆา ่ ชนงร อกผอา่ื่ตตุ้งญชงูุรสตกว่ แัีดาผลยจห้เสู ท สเกผรม้ันอ้ื้ราเูอชต ืงรชงเยแมี่ คาแ่ วพงศรรแชลทอิื ่่าโกปยงย้ญเม์ ์ คธผวดอื้รศา้ิคาู จ อื้่นวาเักปงกเเพรพอนร็กมชิสก็ตลราพ้ซน พขเเ ์ ปรคาเลกยตนน็อษ ์า่ขนตยงตั้บๆัน กชร รเเา่กดถชงรนิ ซน่เเปอ่ รมน็อื ตต้าน่ งๆ สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง คกสเแเอเโททคทตาลาอุ รครขครสมะอสื่นคนาสาพเงอืม่หคคงิกิ่ิกวิแสอนโกษลเาลวตรตุาต รดเหคอรส สรลกมรมะ้ากอ้ืออ ์าหเ รอผคเรมตกุ้ครเิาเม สลมกรม เเแปกีาร็ษซพสีหลมโนตร็ชงืิ่ทกะ ทาตรศเสรรม้ท อนาอนงริ่กิสค ทเมสิก ิตนลอดา สรกกค็ิอข ์แก ์โาสาวกรทลาวศหิแตระศริวกบผอโ่นวกทาบลเกกรริรรดสิรร สอืเคเรง่ิม์ท สคมทมไ้โนคฟออนเยนคใฟม ธาเยรค้คิาพคาสอ่ืกก มรวัไิงงาำอ่ฟืเเกลรอตงฟลัผงปตร้า ลราโร ตะ์ เิยะเคหดคธร์ ัามบเอ่ื ท ไแีงวฟคกลัสฟโละดน้อา ุ ัโโญลลมยหณโีะยกีธาาร
แบบวดั บคุ ลิกภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลอื กอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : ยงชัย สัมพันสนิ ซือ่ โครงการ / กิจกรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเม่อื : 20 กุมภาพันธ์ 2562 ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทีโดดเดน่ ของคณุ คือ นักวทิ ยาศาสตรใ์ ฝสังคม ชอบการเสาะแสวงหาความร้ทู างด้านวทิ ยาศาสตร์ มตี รรกะการใช้เหตผุ ลทีด่ ี ชอบการคดิ อ่านท่มี ลี ั กษณะซั บซ้อนและลกึ ซ้งึ ในขณะเดยี วกั นกช็ อบพบปะผ้ คู น มที ั กษะทางด้านมนุษยสั มพั นธ์ด ี จั ดอยใู่ นประเภทเกง่ วทิ ยาศาสตร์และเก่งการสร้างสั มพั นธภาพกั บผ้ ูอื่น แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 5 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 8 ความสามารถใน 0 8 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 7 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 7 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษน์ ิยม (Conventional) 7 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 7 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 8 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 8 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 9 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)
13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 98 8 8 8 88 7 6.93 7 7 7 7 7.23 7.18 6.02 5.97 คะแนน 6.49 5.79 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทีเหมาะสม นั กสั งคมวิทยา (Sociologist), นั กจิตวทิ ยาอ่นื ๆ, นั กกายภาพบำบั ดอื่น ๆ, นน(SMััcกกiaeอวrิชุทninาtกeกisว าtิSทร),cยป iนeาา่ ัก ไn(Hกมt้iฎ ys(tdหF)or,มo นrาleัoยกsgสกtirฤถsytิตษ )Sิเ,ฎ cฉนีกiัพeกาnา ก(ะtาLiสsรaาtตw)ขล,y านาe ัด(กrS) ว(t, Mิaทนtัยaกisาrวtkศทiิecาtยiสa าOตnศรf าf,์ท iสscาตpeงรerท)์ทc,ะiาaเงลlทi s(ะtM)เ,ลarine สาขาวิชาทสี อดคล้อง สาขาเทคโนโลยีสมนุ ไพร สาขาเทคโนโลยสี ่งิ แวดล้ อม/ภูมทิ ัศน์
แบบวดั บุคลกิ ภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลอื กอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : วัชรพล พวกกล้ ากศุ ล โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมือ่ : 27 พฤศจิกายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลิกภาพทีโดดเดน่ ของคณุ คือ ใฝศิลปะ ไมใ่ ห้ ความสำคั ญกั บระเบียบกฎเกณฑ์ ให้ ความสำคั ญกั บอารมณ์ มากกวา่ เหตผุ ล มอี ารมณ์ เพ้ อฝั น จติ ใจละเอยี ดอ่อน ออ่ นไหวและมอี ารมณ์ สนุ ทร ี ไม่ชอบความจรงิ จั งตงึ เครยี ด รั กอสิ ระ ชา่ งจนิ ตนาการ ไมช่ อบเลยี นแบบใคร มีความคดิ สร้างสรรค์สงู มีความเปน็ ตั วของตั วเอง ไมย่ ึดตดิ ในกรอบธรรมเนียมประเพณี มั กมีความคดิ คำนึงโดยลำพั งแม้ อยู่ท่ามกลางสั งคม ชอบกจิ กรรมอิสระทม่ี ีลั กษณะเปน็ โลกสว่ นตั ว ในบางครั้งอาจมพี ฤตกิ รรมเก็บตั วอยู่บ้ าง แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 9 ความสามารถใน 0 9 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 11 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 6 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษ์นิยม (Conventional) 6 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 7 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 8 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 10 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)
13 12 10.98 11.4 10.89 11 10 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 98 8 8 7 6.93 7 7.23 7.18 คะแนน 6.49 6.5 6 6 6 5.79 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทีเหมาะสม ชนp((นน(จพผcPCC้ ัตัoิัาปู่iกกกธิcohhงsรกปฏีแอtomตotกuรสอัuิบรtrดรrรeะoกัดmmตeเ าพog(ยแงิเ)Pยe,ัeตคgrนบบ็ aaกผrล)rรเcธบa,p้iา กู่กnอสืi์pกเรตha้ ำอพง tื รโh(กleกeด CผลทรัerAแบ้rนาl มง)รrr,oต,บภ )ต tทกf,,่ชwงi รeุารัsศภานน่าพ ีษnุtaรััง(นา)กก )Mtต,-เย, ์( สแuอ ัขภสด;uผใ ตอrตียผ้ถาสนesกู งร้่กพนูาดiิ)นหำเีแcแ,ปภำ ยพก iรนลบ(เaนันบาลืกอันะกnบพิกตงฬกมีชินอ,เ อ กัราา่(าณคiอรC์nารา)ง) ราก ฑครoทแs((ยอ่ืD์แตJtาmนสำruกงรูiนบuหดาrแdา pemบ กงม(รต(gAocภCรโทวeง่ rtesท าaกกc่าo( enพr,Iแhราอr ntrts,ยทย,สioน่ ื)t tpp,ักนemศeดo oiนๆrางncตนciruัร, กotti์รt ,suแs,) ช(์rร tทM,i ้b(r สcอ่า)dDeป่,าuง)aด งeเi, รภชirs ง/ตsle(นะ า่t d้าSimน(eัcตgงพกDiiเnntrnมิดส ขooeggeoานายีtrs)eกfri,ร,iต o )นgrคc,รm)รnnภ,e ดี ( oe;าSrีpeพtrciimcouโtฆnluopษrnteณoy)r),า),, สาขาวิชาทสี อดคลอ้ ง สสสสาาาาขขขขาาาาวเเคททจิหิคตคกโรโรนนศรโโลิ มลลปยย์ สีกผี าลาขริตถาภกา่ั ณายรภฑอา์ออพุตกแสแลาบหะบวกีด รสที ราั มศขนเาค์ศ สริลาื่อปขงหหาัคตนอถั งมก สรพาริวขมเาตเอครร์กอ่ื รงาปฟรกิะดับอัญมณี
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : วัชรพล พวกกล้ากศุ ล โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอื่ : 20 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านข้อมลู หรอื การวเิ คราะห์และใช้เหตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เปน็ บุคคลท่ีชอบการแสดงออก เปน็ ตั วของตั วเองสงู ไมช่ อบเลยี นแบบ ไมค่ ล้อยตามผ้ ูอน่ื มีความคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอยา่ งใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเปน็ อสิ ระ ไม่ชอบความสั มพั น์ โดยตรงท่เี ป็นสว่ นตั วกั บผ้ ใู ด มคี วามสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลย่ี งงานประเภทใช้ระเบยี บแบบแผน เป็นต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 18 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 15 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 18 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 15 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 13 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 15 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 18 18 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 18 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 18 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 18 (AD) 18 24 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 23 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 7 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นนผผ้้ กตััููกกำกปแกแตรับตะง่ บแงช่ ภสาทสดาลยัมงะใลพคนะันรอค ธนราค ์ั กนคาเรารขงสู ยสแี อนบถนบาบนปท านนภฎักกิาศเ พนรลิ ยยัีกปนนถ ์ ค ตา่ผรยร้ อสููภ ์ เออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ ทนอ่ืู งักำแงแาตตนง่ง่ดกเ้าพายนลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง นงสดสธงกปหาาาาัรานฤรตุนนขรขกะมกตอถผาาจติรรตศนิาตลุ่ดมไริีรยลสดิเอิทิมาศทภปาแกกยเลิศหากลคไร ปพดศมกรรระ์้าน รมรตอื่ปอภสรมกตงเอราตมคหรแ ะพกเรรธสนดทีตแย ์อ่ืัรกาษงุงิ่คบนงก กสาศฐโเบตรลจงิน่ริ แล์ิรทสเ ผอืโศปลส์ อื่อลมลน้ลิะอืะสด ยิัลไปงขสผาภทาก้ตีอารกง่ินัยณา มทิง รงวรอช าเรอนีฑถรอดนำม ส์าา รน่กยีศเฏยศาวท่ เแลิริโภาทยศบคฆ ปสห าลิศสโตบะษพปศนนากรเณแลั์สขงิสโ์ าลทสล้ปาาอารื ัะกศปศอยืถผ์ วลลินพ้ผารีา่ดี้ป ยะาศมดิทีแชภจ์ลพิรุัศลตาาิปยิ ์สนะพดกา ์ัมเศรร์งุคครพยลิิ รม์ไปัานอ่ืทงะธงคยกแ ์ศเาตปลิรก่ปนแ็ าต์สย้นดง
แบบวัดบคุ ลิกภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลอื กอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : สว่าง เมธเี บญจา โครงการ / กิจกรรม : แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมื่อ : 20 กุมภาพั นธ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมย่อย : บุคลิกภาพทโี ดดเด่นของคณุ คือ นยิ มความจรงิ มีแนวโน้ มจะเป็นคนพูดน้ อย ไมช่ อบเข้ าสั งคมมากนั ก แตก่ ส็ ามารถปรั บตั วได้ด ี เปดิ เผย จรงิ ใจ มั กประหม่าอายเม่ือต้องรว่ มกิจกรรมกั บบุคคลอ่นื ให้ ความสำคั ญกั บสงิ่ ที่เปน็ รปู ธรรมมากกวา่ นามธรรม ชอบท่จี ะลงมือทำมากกวา่ นั ง่ คดิ พิจารณา มคี วามอตุ สาหะ พากเพยี ร อดทน บากบั น่ สภาวะทางจติ ใจมั ่นคง เสมอต้นเสมอปลาย แตอ่ าจขาดความยดื หยนุ่ ในบางครั้ง ชอบกจิ กรรมท่ีใช้แรงกายมากกวา่ กิจกรรมทต่ี ้องคดิ วเิ คราะห์ ชอบทำกิจกรรมกลางแจ้งและการออกภาคสนาม แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 10 ความสามารถใน 5 9 การปรั บตัว 0 2. ชอบค้นหา (Investigative) 7 ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 6 ตระหนั ก แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 7 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นิยม (Conventional) 6 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 6 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 8 10. การทำงานเป็นทีม (Teamwork)
13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 8 7.8 8 8 7 6.93 7 7 7.07 7.23 7.18 คะแนน 6.49 6 6.02 6 6 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทีเหมาะสม ช((eช(ช(mช(เช(TFWEFTจ่่าา่่าา่nา้loaiาrorงงงงงeeageiหrเตเเปtleicdlทคทomnoนิดdรtisrา้คคัretrบeกา t ะiia,นrนทvceor รไพynp,aenrเฟ่ีคิิค ะ ) ่gนทelhS,จ,aวรฟ alcfสกiวคlsะ้ิศticาs thiิีรศบcอ)นวelอ)t,iถe, วh่ืeนกคิn บpืน่ชชยก)irร)tๆดค,e่ๆา, า,่iน้ร ร งsช,าอf,งm เโม)ไtนตนเาจ่,มย) ้ม์ชง ัอ,ากoกผ(พ ้ธย่้ทหือRิวเาtกนูาลวิัoนศิมร่eนวีอฬำเ็กrเ้วไตแpตทา ่ืนากปท์กv ท้ลa ออษ ,(eรร iๆีะ่ตรAงrอ(ตเอhCe,ช์ ำถt หินร(iนahทrรา่นcิ่T,กมจrวง กิllนe/apเิeeตรืจอสชนcuาัeรt ด)ง์ยแุม(h,eยีtnมแ Pโoคลวชn)รลtร ,oศิb์ะว e( นi่ห ชcA(lาoโว(rเiอiป,า่cะgมทกaร d่ืงนอrgeโิอnื รรiyปecต(ื่ น ปเค )Boๆ,uรร,คn ม รaf,cะๆlเช eรfitrะนชลoก,าอ่ืr่cru มiยaา่ีชาmงอsงerงปคงlมtaกา่บr)ต)eplม,ง)ร แลยั ,ดัซr;ชu Tบ อล)อนาชเอ,่า่te่ืไน นยะื่นักeผาง่มฟcกยบ็้ๆงเๆวrูนh๊ตiฟชาไ,นzช,ิเัำ้ วฟซnส่ือeาวาตต้ถ )iอืมปกศิ ์c (ัาsง((ยผาโรiวมAPyaร้ รลากาะsnปถesนขปหจtรs)ยtรeนยำe่เ,าะrนะคเomไนสดmรเม้lรตัตวตพอeื้)อ่ื์ b์,ย)ว;uณงl์กmeกี๊ าrล,ซ (ระบบปรั บอากาศ) (Mechanical engineer, air conditioning), mชา่ aงปchรัiบnอeเิryล)ก็ , ทวริศอวกนรกิ คสุณ์ (เภคารพอื่ ง; จวั กิศรวกกลรสคำวนบักคงุมาคนุณ) (ภEาleพc (tQrounaiclisty f iettnegri,n oefeficr)e, สาขาวิชาทีสอดคลอ้ ง โสสสสสราาาาางขขขขขเาาาาารกชอไสียัฟเอิ่่าตนลงฟสวเก็ก้ ศารต้ลทแาารเสงลรยีก,ตอะ มษสรนอทาต์,ิเิก ขหลรสสา,ก็าา ์เ,สข รทคส/าารรตาขอืออ่ขำาตุ นงราเสกพเวิกทาลจาสหค,ะ์, กโสเสลนรา้ายีขรโขงลมาาสเยเไัคกตฟคี รวษอฟือ่์นต้มา้งำรกมพ,, ำ ิอวืโสลเรกัางตงลข เอสแราราพีลย์,ข ะนชืสาซศกสาอ่ขาฬีำสมาราเตว,บกจรำษ์,,รตุงร, ศาสตร์,
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สวา่ ง เมธเีบญจา โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 21 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใช้เหตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เป็นบคุ คลท่ชี อบการแสดงออก เปน็ ตั วของตั วเองสงู ไมช่ อบเลยี นแบบ ไมค่ ล้อยตามผ้ อู ่นื มคี วามคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอยา่ งใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเป็นอสิ ระ ไมช่ อบความสั มพั น์ โดยตรงที่เป็นสว่ นตั วกั บผ้ ูใด มคี วามสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลย่ี งงานประเภทใช้ระเบยี บแบบแผน เป็นต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 5 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 2 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 5 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 1 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 6 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 5 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 5 5 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 4 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 5 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 2 (AD) 5 24 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 19 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 11 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม ผนนผ้้ กััตููกกกำปแกแตรับตะง่ แบชง่ ภสาทสดาลัยมงะลใพคนะัรนคอ ธนารค์ ั กนคาเรารขงสู ยีสแอนบถนบาบนปท นานภฎักกิาศเ พนรลิ ยยีักปนนถ ์ คต า่ผรยร้ อูสูภ์ เออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ อนทู่ื ังำกแงแาตตนง่ง่ดกเ้าาพยนลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง นปสกดหงธสงาาัรนาาาตฤุรนนขขรกะมกตอถผาาจติรรตินศตาลุ่ดมไริีรยลเสิดิอทิมาทศภปาแกกยเลิหศากคลรไ พปดศกมระรร์้ นา รมรตอืป่อภสรมตงกเรอาตมคหแ รพะกเรรสธนีทตดแย์ อื่าัรกุษงงค่ินบงก กสาโศฐเบตลรงจริน่ิ แล์ิทรส ผเอืโศสปล์ อือ่ลมนล้ลอิะะืสด ยิัลไขปงสผาทภกาีต้อารงกิ่นัยาณม ทงิ รงรวอ ชอเราฑนีถรดอนำม สาา์ รน่ยกศีเศยฏาว่ท แเิลริโภาศทยคบ ปสฆ ลหาศิ โสบตษพะปศนนารกเแณสลัข์งิโส์ าลท้สลปาารอาื ะกัศปยอศถืผ์ วลลนผ้พิราี่าดี้ย ปาะศมดิทีแชภจ์ลิรพุัลศาตาิยปิ ์สะพนกดา์ ัเมศ์รรงุคคลรยพิิ ร์มไปัานอื่ทงะงธคยกแ ์ศเตาปลิรก่นป็แาสต์ย้นดง
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สรุ ชัย ปัญญายมกลุ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 22 กมุ ภาพันธ ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใช้เหตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เป็นบคุ คลท่ีชอบการแสดงออก เปน็ ตั วของตั วเองสงู ไม่ชอบเลยี นแบบ ไม่คล้อยตามผ้ อู ืน่ มคี วามคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอยา่ งใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเปน็ อสิ ระ ไมช่ อบความสั มพั น์ โดยตรงทเ่ี ป็นสว่ นตั วกั บผ้ ใู ด มีความสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลย่ี งงานประเภทใช้ระเบยี บแบบแผน เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 18 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 18 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 18 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 18 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 18 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 18 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 18 18 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 18 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 18 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 18 (AD) 18 28 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 19 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 7 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นนผผ้้ กตััููกกำกปแกแตรับตะง่ บแงช่ ภสาทสดาลยัมงะใลพคนะันรอค ธนราค ์ั กนคาเรารขงสู ยสแี อนบถนบาบนปท านนภฎักกิาศเ พนรลิ ยยัีกปนนถ ์ ค ตา่ผรยร้ อสููภ ์ เออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ ทนอ่ืู งักำแงแาตตนง่ง่ดกเ้าพายนลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง นงสดสธงกปหาาาาัรานฤรตุนนขรขกะมกตอถผาาจติรรตศนิาตลุ่ดมไริีรยลสดิเอิทิมาศทภปาแกกยเลิศหากลคไร ปพดศมกรรระ์้าน รมรตอื่ปอภสรมกตงเอราตมคหรแ ะพกเรรธสนดทีตแย ์อ่ืัรกาษงุงิ่คบนงก กสาศฐโเบตรลจงิน่ริ แล์ิรทสเ ผอืโศปลส์ อื่อลมลน้ลิะอืะสด ยิัลไปงขสผาภทาก้ตีอารกง่ินัยณา มทิง รงวรอช าเรอนีฑถรอดนำม ส์าา รน่กยีศเฏยศาวท่ เแลิริโภาทยศบคฆ ปสห าลิศสโตบะษพปศนนากรเณแลั์สขงิสโ์ าลทสล้ปาาอารื ัะกศปศอยืถผ์ วลลินพ้ผารีา่ดี้ป ยะาศมดิทีแชภจ์ลพิรุัศลตาาิปยิ ์สนะพดกา ์ัมเศรร์งุคครพยลิิ รม์ไปัานอ่ืทงะธงคยกแ ์ศเาตปลิรก่ปนแ็ าต์สย้นดง
แบบวดั บุคลิกภาพเพือการศกึ ษาต่อ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : สรุ ชัย ปัญญายมกลุ โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเม่อื : 22 กมุ ภาพันธ์ 2562 แนะแนวอาชพี ให้ นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศึกษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลิกภาพทีโดดเด่นของคุณ คอื ศลิ ปนชา่ งคิด ชอบการเสาะแสวงหาความร้ทู างด้านวทิ ยาศาสตร์ มตี รรกะการใช้เหตผุ ลทีด่ ี ชอบการคดิ อ่านท่มี ีลั กษณะซั บซ้อนและลึกซ้งึ ในขณะเดยี วกั นก็มีความเป็นศลิ ปินอยูด่ ้วย ชอบลั กษณะของงานจำพวกดนตร ี กว ี ศลิ ป์ มคี วามคดิ สร้างสรรค์ผลงานประเภทสงิ่ ประดษิ ฐ์ หรอื นวั ตกรรมทางด้านวทิ ยาศาสตร์ ชอบคดิ วจิ ั ย/ประดษิ ฐ์ สงิ่ ใหม่ๆ มคี วามคดิ รเิ รมิ่ เปน็ ของตนเอง แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 10 การทาํ งานเป็นทมี 5 ชอบค้นหา(I) 10 0 10 ความสามารถใน ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 การปรั บตัว แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 9 4. ชอบสั งคม (Social) 9 ตระหนั ก 5. อนุรั กษ์นยิ ม (Conventional) 10 ขา้ มวัฒนธรรม 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 10 ชอบสังคม(S) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 10 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10. การทำงานเป็นทีม (Teamwork)
13 12 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.98 11.4 10.89 10.66 11 10 10 10 10 9 9 9 9 9 7.8 8 7.23 7.18 7 6.93 7.07 6.49 6.5 คะแนน 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทีเหมาะสม นนนััั กกกพอเทอฤคกกโแษนบศโบาลสตยตกีทรแา์ ตง(Bกง่ oาภรtาaศยnึกใiนษstาห) ,ร( สEอื dถมuาั ณปcฑaนtนิกeาอdกา รtคe า(cรInh (tnAeorrcilohorgi tdiesetc)st,i, gbnueilr)d,ing), นน(aสDnััถกกedาออsป ออicgนกกonิกแแmeภบบrmู มบบ, ิทสผgeัิrศ่งลracพตินpiaิม์ภ h,lัพ ณ iภcp์ ฑ()มูr,Do ์อสิ นdeตุถักsuสาiอcgปาtอnหน)กe,ก ิกแนrร ับก(,ร Apกมบrrฎcทแehลห่าsiแsะมte)พส,า cดายนtณงัก,ก ฤิl,ชอ aษทยอnฎ่กากdเรีแกsตร้cาบนม aบ( p L(ภ(CaDehาw)eพ,oysกreiegรronา),gฟerrิกa, pinhdeurs),trial สาขาวชิ าทสี อดคล้อง สสสสาาาาขขขขาาาาคกเศคิลาอรรมปือ่อพหงอั ิปตวกเถรแตกะบอดรรบั บร์กผมอรลั ญาสิตฟมาภขกิณัณ าส ีเฑสทา์า ขคสขาโาาเนขทคาโหควลกโจิยนริตกี โรราลมศรยถิลีผ่าปลน์ สิตภภาาขั ณพาแกฑล์าเคะรอวรีดอื่อิทงกัหแศนบนัง์บ
แบบวดั บุคลกิ ภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลอื กอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : สรุ ชัย สัมพันธ์สนิ ชาญ โครงการ / กิจกรรม : เวบ็ ไซต์กองสง่ เสริมการมงี านทำ ทดสอบเมอื่ : 22 กุมภาพันธ์ 2562 ผ่านหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ กจิ กรรมยอ่ ย : สำนักงานคมุ ประพฤต ิ กทม.11 บุคลิกภาพทโี ดดเด่นของคุณ คือ นายช่างนั กธรุ กจิ เป็นคนชอบลงมอื ทำเลย กล้าเสย่ี ง กล้าได้กล้าเสยี ในการลงทุน ต้องการมธี รุ กจิ เปน็ ของตั วเอง รั กอสิ ระ ไมต่ ้องการเป็นลกู จ้างใคร มลี ั กษณะมุ่งมั ่นความสำเรจ็ สงู ชอบคดิ ค้นอะไรแปลกใหม ่ เปน็ นั กประดษิ ฐ์ ชอบสร้างสรรค์งานชา่ งฝมี ือในสไตล์ของตนเองในรปู แบบอาชพี อิสระ หรอื เชงิ พาณชิ ย์ แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 5 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 9 ความสามารถใน 0 7 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 7 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 6 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษน์ ิยม (Conventional) 7 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 9 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 7 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 9 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)
13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 99 98 8 6.93 7.8 7.23 7.18 7 7 7 7.07 7 คะแนน 7 5.79 6 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม ชเชเผเผก้้กจตปาูู่า่้ าษษงงรฏขตปตตวอิบัดรรรจังตแะกกวผังิดดต้รรูดาิษกงเ่สนำลผาาฐ้เเยียรมน์เคงเคต นิรกปชราื่อธษ่าอื ศ่ ง;ุรง ตุงสจผเกัแรัตส้กเูจิตแรวชรค่บง์อิมี่ยใ้ ากนน่ืบวสปากช ผวยลๆาายส กี,รญ( ม Dนแผ(กผOัลrลกาeสะิตปwรsาผตพsรn้นปูmะรลeเฏัวดชงra จษงิบิิง,kา วัพฐwตeันด์ทาrงิhสไ)ณา,่าฟoานแิชยlฟทeสย้ตาีดs่เ์ อากa(ง Fน่ืีl(่ยแaOe วลrๆspmขะ ,้ttอผore้aงูแmrกdส,ั นemดeอ)tง,irนรื่xiseะ tๆบd),,ำ- อfa่นื r mๆ,ing), สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง ชโร่างงเกรลยี โนรหงงลาักนส อตู ุตรรสะาหยะกสร้ันรมป รไะฟเฟภ้ าท ชส่าารงเพทั ดคชโา่ นงโลยกี ารเกษตร วิทยาลั ยเกษตร
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สรุ ชัย สัมพันธ์สนิ ชาญ โครงการ / กจิ กรรม : เวบ็ ไซต์กองสง่ เสริมการมงี านทำ ทดสอบเมอื่ : 22 กมุ ภาพันธ ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ กจิ กรรมยอ่ ย : สำนกั งานคมุ ประพฤต ิ กทม.11 ความถนัด ความถนัดดา้ นขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใช้เหตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งคดิ และวางแผน เป็นบคุ ลกิ ภาพท่มี ีลั กษณะเปน็ ผ้ ูนำ กล้าแสดงออก เชอ่ื มั ่นในตนเองสงู พดู จาตรงไปตรงมา มที ั กษะทางการพดู ที่สามารถชั กจงู โน้ มน้ าวจติ ใจผ้ ูอน่ื ชอบวางแผน มคี วามคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ สามารถควบคมุ และสั ง่ การการปฏิบั ตงิ านของผ้ อู ่นื สามารถดำเนินกิจการสว่ นตั ว ทำสงิ่ ใหม่ๆ มีความกระตอื รอื ร้นมาก ชอบการจั ดการ มที ั กษะในการแสดงออก รว่ มก่อตั้งเป็นสมาคมและองค์การ เป็นต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 2 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 10 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 10 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 10 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 5 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 2 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื 20 บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 4 6 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 8 (AD) 0 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 3 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 7 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 3 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 20 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) 19 (CC) (I) 15 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม ผผผน้้้ ออพูููายำำพิ นนธาวนวกยยษากคกาาาา โรรรฆ ทอวษภาศิ งกปิกดสร้ราถาทนยาาบน งพำอวีเธิทตุหิ กีสยนรากุจ็ หเรบปกะำน็รจนราตาย้มนญเ สผ ผ้ยีทู้จูงำัด สผกั้ญจูาัดรญกสาาำซรน้อืบักขรงาษิายนทั ทหน้างารย้าคนวาม สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง ธโงเสจทกสอศาฆตรติาาาุดุี่นรขขรวษกสนิษจอาาทิจาณิแัดเธาฐหเยทลหกรากุศากคปะกษาาากรรโรสจสรติารนแธะนเติรรมสโชลรุวท ร้ เลออืกเะาธ์ิครคยผตสุโจิรัพรุ้ภรัามขสโีกอ่ื ยทาอาชพเจิงะส์หทรนงนั นหภทนทิคกางุ่ ธ์ ัากร ศโรกี่หก ์ษนระากานมา่ มรรลาโา ์รอ ลวบกรึกทเงังททมิยร าาอกธ่นหรยผีอิอื่งรฤุ้อกธางงาุเกษทแเอรกรรุทจิล ธกยากะี่กกรยะจรี่จุวแิาาปกาเว อบรกงคย กจิาาค(บราเม ้นชคสารสอืเ่ัควรรปคีจยาีงัะอศคขดแรงรหึกงเาุอ ก่ตืะมท กวษงกาดง่ัศลราแฏ่กาาษิงตกธร ตหาฐปเรย)์พมงุปิ่ ม์ รกกกงัฒเีน็ะาาดาจาิ ยเนตยนรขยีท้ จนคนาศัดชหสเกมุกปง่ าชรนร็ รนตม้ นบรกิ าร
แบบวัดบคุ ลิกภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : สรุ นาท พรี ะพัฒน์คีรี โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเม่ือ : 20 กมุ ภาพันธ์ 2562 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลิกภาพทีโดดเดน่ ของคุณ คือ นยิ มความจรงิ มีแนวโน้ มจะเปน็ คนพูดน้ อย ไมช่ อบเข้ าสั งคมมากนั ก แตก่ ็สามารถปรั บตั วได้ด ี เปิดเผย จรงิ ใจ มั กประหมา่ อายเมื่อต้องรว่ มกิจกรรมกั บบคุ คลอื่น ให้ ความสำคั ญกั บสงิ่ ทเ่ี ปน็ รปู ธรรมมากกวา่ นามธรรม ชอบท่ีจะลงมือทำมากกวา่ นั ่งคดิ พิจารณา มีความอตุ สาหะ พากเพยี ร อดทน บากบั น่ สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย แตอ่ าจขาดความยืดหยุ่นในบางครั้ง ชอบกจิ กรรมที่ใช้แรงกายมากกวา่ กจิ กรรมท่ีต้องคดิ วเิ คราะห์ ชอบทำกิจกรรมกลางแจ้งและการออกภาคสนาม แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 10 ความสามารถใน 5 9 การปรั บตัว 0 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 6 ตระหนั ก แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 8 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นยิ ม (Conventional) 8 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 9 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 8 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)
13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 99 9 8 8 8 7.8 8 8 7 6.93 7.07 7.23 7.18 คะแนน 6.49 6.5 6 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม (เ(ชชem(ช((ชช(TFTFWEจาา่่่า่่nาา้loairาoงงrงงงegaeiหerเตปเเltcdeilทoคทmnoนดdิรtis้าrัrคtคerบกeา t aiะi,vนcทoeนr รrไnพyp,eanr เะ่ิคฟคิี ) ่gนทelSh,a,จรวฟ aสcfliวกslคิ้ะศtic าsithีศริบอน)cวelอ)t,,eถihว ่eนืกิpค บnนื่ชชย)กirรๆt)ดคe,ๆ่า,า ,่iนร้ ร า,sงชfอง,mเ โ)มนtไตน่าจเ,มย) ้มช์งอั o,กากผ้ พธ(ยหท่้ือเิRวาtนกูาลิวนoัรมศิ่นวeอฬีำเ็กเ้rวตไpแาตทนื ่ากปทก์vท ้ลaอ อ ษ,(e รรiๆ่ีะตAรrอง(ตเอhCe์ช, ำถtนิ ห(รนirทaรhา่่Tนิc,จมก วงrิlกlนe/apเิeรeตจือสชนuาcัeรtด )ง์มยแุhe(,tียมnแ Pโoควลnช)รลt ร,obิศ์ (ะวeiน ่ หชAc(loว(โาriเอปi,่gะcามทรกad นื่งrgeอโิืnอ รรiyปต(ce ืน่ ค ปเ)Boๆ,uรคnร, ม รa,fcๆะlเชe รfitrะชนลoก,าr่อ่ืcru มiยี่aาอาชmงsงerงlงปคtมaาบ่กr)ตe)p,l)งมรแล ย ั ,ดซั;rชu บTอ อ)ลนาเชอ,่tา่e่ ไืนนนยะั่ืeก่างผมฟcกๆยบ็้เๆงrวูน๊hตฟชiไา,นเชิ,zั้ำ ซฟวnอ่ืสeาวาตต้ถ)i ปืมอกศิ c์ ( ัาsง(ย(ผiวโรามPAyaร้ รลาาะกsถseปnนปขหจรtst)ยรeำนย่เeา,rะะนคoเmไนดmสรเมl้รตัตตพวอืe้)อื่์ b์,ยว)ณ;uงl์กmeกี๊ าrลซ, (ระบบปรั บอากาศ) (Mechanical engineer, air conditioning), mช่าaงcปhรัiบnอeเิryล)็ก, ทวิรศอวนกริกคสุณ์ (เภคารพอื่ ง; จวั กิศรวกกลรสคำวนบักคงมุ าคนุณ) (ภEาleพc (tQrounailcisty f iettnegri,n oefeficr)e, สาขาวชิ าทีสอดคล้อง สสสโสสราาาาางขขขขขเาาาาารอไสกชยี ฟั่อตาิ่เนลงฟสวเก็ก้ ศารต้ลทแาารเงสลรยีก,ตอ ะมษสรนอทาต์,ิเกิ ขลหรสสา,ก็าา ์,เส ขรทคสา/ารราตขอ่อือขำาตุ งนราเสกเพวกิ ทาลจาสหคะ,์, ก สเโสลนรา้าียรขโขลงมาาสเยเไคั ตกฟคี รวษอฟอื่์นต้มาง้ ำรกมพ,, ำ ิอืวโสลรเกัาตงงลข อเสแราราพยลี์,ข ะนืชสาซศกสา่อขาฬีำสมราาตเวบ,กจรำษ์,,รตุง,รศาสตร์,
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สรุ นาท พรี ะพัฒนค์ รี ี โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 20 กมุ ภาพันธ ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนดั ดา้ นเครอื งมอื หรอื เกยี วขอ้ งกบั วตั ถุ บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื มคี วามมงุ้ มนั เป็นคนทีช่ อบกิจกรรมที่เกยี่ วกั บการควบคมุ และการปฏบิ ั ตกิ ารกั บเครอ่ื งยนต์กลไก เครอื่ งมือหรอื อปุ กรณ์ ตา่ งๆ ชอบแก้ ไขซอ่ มแซมวั สดตุ า่ งๆ ทั้ งไม้ และโลหะ ชอบงานทางชา่ ง มคี วามร้ทู างคณติ ศาสตร์ ชอบกิจกรรมกลางแจ้ง ชอบงานประเภทใช้กำลั งกาย ชอบซอ่ มวั สดชุ นดิ ตา่ งๆ สามารถทำงานได้ดโี ดยใช้เครอื่ งมอื ชนดิ ตา่ งๆ ชอบงานประเภทมองเห็นปั ญหาทจ่ี ะแก้ ไขได้ชั ดเจน ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 9 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 9 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 11 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 9 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 16 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 13 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 9 8 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 14 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 5 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 15 (AD) 12 17 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 13 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 24 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม พชวเผผช้้ศิคดา่นูู น่งวแมุัูกเก ลทเชงรคาสาค่เนรงวคนซอื่ปนรคิงอ่แอาื่่ไสมไงฟลามยเขะฟค้ นป้ผาาร้ตตาส ู่อื่ไา ์ ่อชงมเงคด้นๆา ่ ชนรง อกผอา่ื่ตตุ้งชญุูงรสตกว่ แีัาดผลยจห้เสทู ส เกผรัม้นอื้้ราเูอชื ตรงชงเมแย่ี คาแ่ พวศงรรแชทลอิ่ื ่กาโปยงยญ้เม์ ์ คธวผดอืร้าศ้ิคูาจอ ื่้วนาเักปงเกเพรพอนร็กชมสิก็ตลรพ้ซาน ขพเเ ์ ปรคาเลตกยนน็อษา์ ่ขยตนงต้ับๆ นักชรร เาเ่กดถชงรนิ ซน่เอเป่ รมน็อื ตต้าน่ งๆ สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง เแคอเโสกเคทททลตาาอุ รครขคระสมอืส่านนคสาพงเอม่หืงคคก่ิิิกวิสแนโกอษลเวาลตรตาุต รดเหรคอสรส ลมกรมะา้กอ้ืออหา ์เ รอผรคเมตุกคร้เเาิมลส มรกม เเแาปกีรษ็พซสีหมลโน็รตชง่ืิทะก าทตรศเสมรร้ท อนาอนรงิ่กิสค ทมเสิกิ นลตอดา สรกก็คอขิ ์แ์ก โาสากวลรทาวศหิแรตะศริวบกผอโน่วกทาลบเกกรริรรดิสรร สอืคเเงริม่์ท สคทมไม้โคนฟออนเยนใคฟม าธยเ้รคคิาพคาสอกืก่ม รวัิไงงำาอื่ฟเเกลรอตงฟลัผงตปร้าล ารโร ะติย ์เะเคหธดคร์ั บมาเอื่ ท ไแีงวฟคลกัสฟโละดน้อา ุ โัโญลลมยหณโีะยกีธารา
แบบวัดบุคลิกภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลอื กอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : รั ชน ี วทิ ยาวัฒนวันชัย โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเม่อื : 27 พฤศจิกายน 2561 ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทีโดดเดน่ ของคณุ คอื นยิ มความจรงิ มีแนวโน้ มจะเปน็ คนพดู น้ อย ไม่ชอบเข้ าสั งคมมากนั ก แตก่ ส็ ามารถปรั บตั วได้ด ี เปดิ เผย จรงิ ใจ มั กประหมา่ อายเมื่อต้องรว่ มกจิ กรรมกั บบุคคลอ่ืน ให้ ความสำคั ญกั บสงิ่ ที่เปน็ รปู ธรรมมากกวา่ นามธรรม ชอบท่จี ะลงมอื ทำมากกวา่ นั ่งคดิ พิจารณา มคี วามอุตสาหะ พากเพยี ร อดทน บากบั น่ สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย แตอ่ าจขาดความยืดหยุ่นในบางครั้ง ชอบกจิ กรรมทีใ่ ช้แรงกายมากกวา่ กิจกรรมทต่ี ้องคดิ วเิ คราะห์ ชอบทำกิจกรรมกลางแจ้งและการออกภาคสนาม แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 10 ความสามารถใน 5 9 การปรั บตัว 0 2. ชอบค้นหา (Investigative) 8 ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 8 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นยิ ม (Conventional) 5 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 10 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 8 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 7 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)
13 12 10.61 10.34 10.55 10.98 11.4 10.89 10.66 11 10 10.05 10.25 10.01 10 9 9 8 8 8 8 7.8 8 8 6.5 5.79 6.02 7.07 7.23 7 6.93 7 6.49 คะแนน 5.97 6 5 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชีพทเี หมาะสม (ช((e((ช(mชชชเTTFEFWจ่่า่า่า่าnา้iloaาroงงงงrงeegaหeirเตปเเtliedclทoคทnomนดิdรtsi้rาrtัeคคrบกาe t iiะa,rนoทcนver รไnพyp,eanr ฟะิคิีคเ่ )น่gleทhSจ,a,รว ฟ alfcสกislวคิ้ะศticsา ihtศริีอcนบ)eว)อlt,iถ,e hวกe่ืนnpบ คิ่ืนชชก)ยirร)tๆด,คeาๆ่,,่า น้รiร s,ชางfอง,mเ โ)มนไตtนา่จเม,ย)ม้ ์ช องัาo,กกผพ้ ธ(ย่อืหท้Rเิวาtนูกาวลิัoนริศมeวน่ ีฬอำเ็กเr้วไตแpตทา่ื นากทปก์v้ท ลa ออษ ,(e รร iๆีะ่ตรAอr(งตเhอCe,ช์ถำ tิน ห(รนihraรท่านTc่ิ,จกม rวงิกlนlepa/eเิรตeอืจสชนาuceัtร)ด ง์ุมแย,(heียtมn แPโoวคล)ชnรลt ร,obิศe(ะว ์iน ห ่ชAcl(โo(วาrเiอปi,าcะg่มทaรกd งื่นgอerโิือnร รiyปตe(c ื่น คปเ)Bๆouร,,รnค มaรf,ะcๆชlเ รefiะtrชนลกo,อืา่r่rcu มiาย่ีaอาmชงseงrงคงปltมa่ากบ)rตe)p,)งlมร ลแ ยั ,ดซ;ัr uชบT อล)อนาชเ่,อ่าteืน่นไ นัะยื่กeง่าผมฟcกบ้ย็ๆงๆเวrูนตh๊iฟชไาน,เิzช,ัำ้ วnฟซืสอ่eาวตาต้ถi) อปืมิก ศ์c (ัาsง((ยผiาโรวมAyPรa้ าลระากsถsneปนปขหจtรst)ยรeำยน่eาเ,ะrะนoคเไmนดmสรเมร้ตlัตพวตeือ้)ื่์อb ย,์)วณ;uงl์กemกี๊ าrลซ, (ระบบปรั บอากาศ) (Mechanical engineer, air conditioning), mชา่ aงปchรัiบnอeเิryล)็ก, ทวริศอวนกริกคสุณ์ (เภคารพ่อื ง; จวั กศิ รวกกลรสคำวนบักคงุมาคนณุ ) (ภEาleพc (tQrounaiclisty f iettnegri,n oeffeicr)e, สาขาวชิ าทสี อดคล้อง สสสสสโราาาาางขขขขขเาาาาารกไสชอียฟัิเตอ่า่ นลงฟวสกเ้ก็ ศราตล้ทแาารเสงรลียก,อต ะมษสนอรทาต์,เิกิ ขหลรสสา,ก็าา ์,เสข รทคส/าารราตขอื่ออขำาตุ นงารเสกเพวิกทาลจาสหคะ,์, กเโสสลนรา้าียรขโขงลมาาสเยเไัคกตีฟครวษอฟอ่ื์น้ตมาง้ ำรกมพ,, ำ อืิวโสลรเกัาตงงลข อเสแารราพยีล์,ข ะนชืสาซศกาส่อาขฬีำสมาราเตว,บกจรำษ์,,รตุงร, ศาสตร์,
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : รัชน ีวทิ ยาวัฒนวันชัย โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 21 กมุ ภาพันธ ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการใหค้ วามชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเจรจาร เป็นคนท่ีชอบทำงานรว่ มกั บผ้ อู น่ื ชว่ ยเหลอื ผ้ ูอื่น ชอบให้ ความร้ ู ชอบพบปะสั งสรรค์กั บเพอ่ื นใหม่ ชอบรว่ มกจิ กรรมบั นเทงิ ชอบเปน็ สามาชกิ องค์การหรอื ศนู ย์ ชอบดแู ลเดก็ ๆ ที่มีกจิ กรรมสนกุ สนาน ชอบชว่ ยและรั กษาพยาบาลผ้ อู ื่น มคี วามสามารในการพูด มที ั กษะในการตดิ ตอ่ กั บผ้ ูอน่ื มองคนได้อย่างถกู ต้อง ชอบทำงานกั บคนหมมู่ าก ชอบสั งคม และเป็นผ้ ใู ห้ คำปรกิ ษาแนะแนวได้โดยคำนึงถึงความร้สู ึกของผ้ ูอื่น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 5 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 7 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 6 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 11 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 11 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 10 2 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 8 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 8 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 10 (AD) 11 13 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 29 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 12 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นผผแผน้้้ ััลดคปููกงู สวะลูจรังงบัแะดาคสรคลนมาามนุใยนสักหงกงงา้เบาเนารตนรรยีกร ก ิพนอผ่าา้ะตเในูรสหหัาก่ท้รง์ คง้พกาปุ ำางปยนปร จะารตรบตเิะ้ึกอทแเาษนภศลพาทร ทแ ผับผ ้ ยทอเู้ใบูป์ รนำครน์โง็ โหรฮิาตร นสู้าอนงรใเแาตชหจรส้มาชุม รชมุน ยตมัชก์ ำน นปรตักว ัรวคจระแรัฐชท ูบศารสารธสัมรรุตณพกรันจาิ์ รธัก์ ษ์ สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง ธงสสอกพกาัารงตัาาุฒุนขรรคกสบนกโามจาิฆการสหาสรชษาหถิงกดรมณุเาารตแคูนรชรลาลรงนมพปาาาเดกยะด นรจหะ าาก็ใตกิรบนช์ศแวาทาาาลโทริสลอสร่เะยังม ลตงผกแาเข้พรสทู ารเ ์าัรงนทพูยมนี่ อโธยวค ฆกุาโ ์ โายกษทาสบนร าุาณรง าโขรากทลลตาานัาศปย กลรเบนปสีารจารัรัะงวด์ดน็ กคทิชทิ กตสามาอย้่านราสงร กสุขกัมเทรทขาุาพกะรรภย่ีัพจัพานาวารัยฒธพยเาม์ เนแกสอืลารยีงทมะง กรเนสัพาษุรรยมยปิ า์กสกควรยมรอนงษุ ย์
แบบวัดบคุ ลิกภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลอื กอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : ศรราม เจริญชเู กียรติ โครงการ / กจิ กรรม : ทดสอบเมอ่ื : 21 กมุ ภาพันธ์ 2562 แนะแนวอาชพี ให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลกิ ภาพทีโดดเด่นของคณุ คือ คลอ่ งแคลว่ วอ่ งไว ชอบการเข้ าสั งคม มีความยืดหยุ่นทางความคดิ สงู มีความมั ่นใจในตนเอง กล้าคดิ กล้าพดู กล้าทำ และกล้าทจี่ ะแสดงออก มั กไม่ชอบงานท่ีต้องยึดระเบียบแบบแผนมากเกนิ ไป มีความกล้าและพร้อมที่จะเสย่ี งหลั งจากประเมินความค้มุ คา่ เปน็ อยา่ งดแี ล้ว มคี วามกระตอื รอื ร้นและแรงจงู ใจ มีความทะเยอทะยาน ต้องการความมีอิทธพิ ลเหนือความคดิ ผ้ ูอนื่ ชอบตั้งเป้ าหมายทมี่ คี วามยากและท้ าทาย แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 9 ความสามารถใน 5 7 การปรั บตัว 0 2. ชอบค้นหา (Investigative) 8 ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 9 ตระหนั ก แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 9 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นยิ ม (Conventional) 10 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 7 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 10 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)
13 12 10.98 11.4 10.89 11 10 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 99 9 8 6.93 8 8 7.8 7.23 7.18 7 6 7 6.5 7.07 7 คะแนน 5.79 6.02 5.97 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม น(นAัั กกtหเtศeนnรังษdสฐaือnศพtาิม,ส cพตa์ร bแ์ทiลnั ่วะ ไ/นป ัfก l(iเEgขchยี otน n; อoHื่นmoๆsi,st eพt,s นgsักe, aงnาierน)r,aต้ lอ),น นรัักบปบรนะเพคั นรือ่ธง์ บนิ ผนนผนm้้ ัััจููจกกกัaั ดดพบกnกกาารaายากหิgรรกยาeฝฝร์หรrา่า่ร หรย,ย มนือaอโ dผฆ่ว(า้Aบูหยvษreงราcณารrรotนาแยik sขล;าai nยอะผt้)gงเทจู,ค ัรดผา;ั รฐ้งกCจู ่ืออโั ดาrทงนื่eรกดรaฝๆา่มืทtา่,รi ัย ศvฝผ(้eDสนูาอ่ ย่งi์ำ drเ(นผeNสirลcวaรetยิตrิมcorอกtaงro า่นืtา/oรนrๆ ) Fr,โ/,)o,ฆ oผษ้dูจณัด &าก Bา(Dรeฝevา่peยaraผrtgลmeติ อeMnื่นatๆn,ager), สาขาวชิ าทีสอดคลอ้ ง สาขาการตลาด สาขาการเงนิ และการธนาคาร สสาาขขาาธธรุรุ กกิจิจปการระคก้ าั นรภะั หย วสา่ างขปารกะาเรทโศฆ ษสณาขาาแกลาะรปจั ดรกะชาราสทั มรั พพัยนาธก์ รมนษุ ย์
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : ศรราม เจรญิ ชเู กยี รติ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรยี น นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอื่ : 21 กมุ ภาพันธ ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนดั ดา้ นเครอื งมอื หรอื เกยี วขอ้ งกบั วตั ถุ บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งคดิ และวางแผน เปน็ บคุ ลกิ ภาพทม่ี ีลั กษณะเป็นผ้ นู ำ กล้าแสดงออก เชอ่ื มั น่ ในตนเองสงู พูดจาตรงไปตรงมา มที ั กษะทางการพดู ทส่ี ามารถชั กจงู โน้ มน้ าวจติ ใจผ้ อู ่นื ชอบวางแผน มีความคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ สามารถควบคมุ และสั ง่ การการปฏิบั ตงิ านของผ้ อู ื่น สามารถดำเนินกจิ การสว่ นตั ว ทำสง่ิ ใหม่ๆ มีความกระตอื รอื ร้นมาก ชอบการจั ดการ มที ั กษะในการแสดงออก รว่ มกอ่ ตั้งเป็นสมาคมและองค์การ เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 6 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 4 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 6 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 8 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 9 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 6 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื 20 บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 3 2 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 9 (AD) 0 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 4 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 6 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 4 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 15 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) 19 (CC) (I) 20 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม ผผผน้้้ ออพูููายำำพิ นนธาวนวกยยษากคกาาาา โรรรฆ ทอวษภาศิ งกปิกดสร้ราถาทนยาาบน งพำอวีเธิทตุหิ กีสยนรากุจ็ หเรบปกะำน็รจนราตาย้มนญเ สผ ผ้ยีทู้จูงำัด สผกั้ญจูาัดรญกสาาำซรน้อืบักขรงาษิายนทั ทหน้างารย้าคนวาม สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง ธโงเสจทกสอศาฆตรติาาาุดุี่นรขขรวษกสนิษจอาาทิจาณิแัดเธาฐหเยทลหกรากุศากคปะกษาาากรรโรสจสรติารนแธะนเติรรมสโชลรุวท ร้ เลออืกเะาธ์ิครคยผตสุโจิรัพรุ้ภรัามขสโีกอ่ื ยทาอาชพเจิงะส์หทรนงนั นหภทนทิคกางุ่ ธ์ ัากร ศโรกี่หก ์ษนระากานมา่ มรรลาโา ์รอ ลวบกรึกทเงังททมิยร าาอกธ่นหรยผีอิอื่งรฤุ้อกธางงาุเกษทแเอรกรรุทจิล ธกยากะี่กกรยะจรี่จุวแิาาปกาเว อบรกงคย กจิาาค(บราเม ้นชคสารสอืเ่ัควรรปคีจยาีงัะอศคขดแรงรหึกงเาุอ ก่ตืะมท กวษงกาดง่ัศลราแฏ่กาาษิงตกธร ตหาฐปเรย)์พมงุปิ่ ม์ รกกกงัฒเีน็ะาาดาจาิ ยเนตยนรขยีท้ จนคนาศัดชหสเกมุกปง่ าชรนร็ รนตม้ นบรกิ าร
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สดุ าพร พงศ์ไพรสถาพร โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอื่ : 22 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดดา้ นขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เปน็ บุคคลท่ีชอบการแสดงออก เปน็ ตั วของตั วเองสงู ไม่ชอบเลยี นแบบ ไม่คล้อยตามผ้ อู ืน่ มีความคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอยา่ งใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเป็นอิสระ ไม่ชอบความสั มพั น์ โดยตรงท่เี ปน็ สว่ นตั วกั บผ้ ใู ด มีความสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลย่ี งงานประเภทใช้ระเบยี บแบบแผน เป็นต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 18 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 18 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 18 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 18 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 18 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 18 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 18 18 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 18 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 18 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 18 (AD) 18 21 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 14 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 19 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม นนผผ้้ กตัักูกู ำกปแกแตรับตะง่ บแงช่ ภสทาสาดลัยมงะลใพคนะันรอค ธนราค ์ั กนคาเารรขงส ูยสีแอนบถนบาบนปท านนภฎักกิาศเ พนรลิ ยยัีกปนนถ ์ ค ตา่ผรยร้ อสูู์ ภเออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ นทอืู่ ังำกแงแาตตนง่ง่ดกเ้าพายนลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง นงสดสธงกปหาาราัาานุรตฤนนขขรกะมตกอถผาาจติรรตนิศลตาุด่มริไียรลดสเิอิิทมาทศภปแากกยเลิศหาคลกไร ปพศดกมรรระน ์ า้รอมรตื่ปภอสรมกตงเอราตมหครแ ะพกเรรธสนทดตี แย์ อ่ืรักางุษงค่ิบนกงก สาโศฐเตบลรจงินิร่ ์แลิทรสเ ผอืโศลสป ์อ่ืลอมลน้ลอะิืะส ดิยัไลขปงผสาภทกาี้ตอกางริ่นัณยาท มิง รงวรอ ชอรเานีฑรถอดำนม ส์า านร่ยกศีเฏศยาวท่ แเลิิรโภาทยศบค ปฆส าลหิศโสตบะพษปศนนากรเแณัข์สลสิงโ์ าลท้สลาปาอราื ะกัศศยปอถื์ผวลลพินผ้ีารา่ดี้ ยปาะมศิดทีแภช์จลพิรุัศลตาาิยปิ์ สพนะกดา ์ัเมศร์งรุคคยพลริิ รมไ์ัาปนอื่ทงะธงคยกแ ์ศเตาปลิรก่ปนแ็ า์ตสย้ดนง
แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศกึ ษาต่อ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : สดุ าพร พงศ์ไพรสถาพร โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเม่ือ : 22 กุมภาพั นธ์ 2562 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศกึ ษา ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมย่อย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลิกภาพทีโดดเดน่ ของคุณ คือ นั กสั งคมผู้คลอ่ งแคลว่ ชอบชว่ ยเหลอื ผ้ อู นื่ มไี มตรจี ติ เป็นผ้ ูกว้างขวาง ชอบบำเพญ็ ประโยชน์ มคี วามมั ่นใจในตนเอง กล้าแสดงออก มคี วามสามารถในการปรั บตั วเข้ ากั บสั งคม ให้ ความสำคั ญในเรอ่ื งความสั มพั นธ์ระหวา่ งบุคคล และการทำงานเพอื่ สั งคมในระดั บสงู มแี รงจงู ใจในตนเองสงู และมคี วามสามารถในการจงู ใจผ้ อู น่ื ด้วย นอกจากน้ ยี ั งเปน็ ผ้ ูท่มี คี วามคดิ ยดื หยนุ่ ไม่ยึดตดิ และสามารถปรั บตามสถานการณ์ ได้อย่างถูกกาลเทศะ พร้อมทั้ งสามารถยอมรั บความคดิ เห็นของผ้ อู น่ื ได้ แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 5 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 9 ความสามารถใน 0 9 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 9 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 9 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นิยม (Conventional) 9 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 9 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 9 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 9 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)
13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 7.8 8 7.23 7.18 7 6.93 7.07 6.49 6.5 คะแนน 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม (ผนiผผgนnG้้้ ััeตูตตููกกsenรรรวpธnววeวิเeรคeจจจrณcaรrกสกtalวีาาาoอ)l,ทะิรร rบmน)หโโย,ครัร์กกาaณุงงทกาnเเัรภวร่รฎaตยียีไาgหลปพนนeมา r (าด((,(G ดIIยnnh ้ าe(กsosMนoppฤtบaleษeeorรlcckฎg)ิกett,iกี sooานtาtiรrrัnก,,, ) (g gsกsL( eccIaฎanhhnwหnsooepayมoorleeaาyllrcยl))s),,)t, ,อt นน o)ผผื่น,ัั้r้ก กูจพ ูทๆั,จรด ้พิ,นsติอ กผeาาวงา้ กตูยr ทิรv(ษครSทiยcวาวiัา่วneจ าท(ไgม)สJัป,่eวu อ พขไ(rdบ)Bปนอ,gaอ ังeกั(rคโPrง)iร,คssางภyีนtแeัcเยรrรh )มอ(,ืoFขliorุดeg,ist, สาขาวิชาทีสอดคลอ้ ง สสสาาาขขขาาากธโฆราุ รษกตจิณลรัาาบแดจลั ดสะงาปาขนราะ กสชาาารขสจัาัมดกพกาันารรจธัทด์ สรกั พาาขรยาทากักว่ ารไรปมจันดษกุ ายร์ ธรุ กจิ ค้ าปลกี
แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : อัจฉรา กาไวย โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอื่ : 22 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดดา้ นขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เป็นบคุ คลท่ชี อบการแสดงออก เป็นตั วของตั วเองสงู ไมช่ อบเลยี นแบบ ไมค่ ล้อยตามผ้ อู ื่น มคี วามคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอย่างใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเปน็ อิสระ ไม่ชอบความสั มพั น์ โดยตรงทีเ่ ปน็ สว่ นตั วกั บผ้ ูใด มีความสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลย่ี งงานประเภทใช้ระเบียบแบบแผน เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 18 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 18 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 18 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 18 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 18 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 18 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)
แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 18 18 25 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 18 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 18 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 18 (AD) 18 36 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 18 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 7 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นนผผ้้ กตััููกกำกปแกแตรับตะง่ บแงช่ ภสาทสดาลยัมงะใลพคนะันรอค ธนราค ์ั กนคาเรารขงสู ยสแี อนบถนบาบนปท านนภฎักกิาศเ พนรลิ ยยัีกปนนถ ์ ค ตา่ผรยร้ อสููภ ์ เออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ ทนอ่ืู งักำแงแาตตนง่ง่ดกเ้าพายนลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง นงสดสธงกปหาาาาัรานฤรตุนนขรขกะมกตอถผาาจติรรตศนิาตลุ่ดมไริีรยลสดิเอิทิมาศทภปาแกกยเลิศหากลคไร ปพดศมกรรระ์้าน รมรตอื่ปอภสรมกตงเอราตมคหรแ ะพกเรรธสนดทีตแย ์อ่ืัรกาษงุงิ่คบนงก กสาศฐโเบตรลจงิน่ริ แล์ิรทสเ ผอืโศปลส์ อื่อลมลน้ลิะอืะสด ยิัลไปงขสผาภทาก้ตีอารกง่ินัยณา มทิง รงวรอช าเรอนีฑถรอดนำม ส์าา รน่กยีศเฏยศาวท่ เแลิริโภาทยศบคฆ ปสห าลิศสโตบะษพปศนนากรเณแลั์สขงิสโ์ าลทสล้ปาาอารื ัะกศปศอยืถผ์ วลลินพ้ผารีา่ดี้ป ยะาศมดิทีแชภจ์ลพิรุัศลตาาิปยิ ์สนะพดกา ์ัมเศรร์งุคครพยลิิ รม์ไปัานอ่ืทงะธงคยกแ ์ศเาตปลิรก่ปนแ็ าต์สย้นดง
แบบวดั บุคลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : อัจฉรา กาไวย โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเมือ่ : 22 กุมภาพันธ์ 2562 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลิกภาพทโี ดดเดน่ ของคุณ คือ นั กสั งคมผู้คลอ่ งแคลว่ ชอบชว่ ยเหลอื ผ้ ูอ่ืน มไี มตรจี ติ เป็นผ้ ูกว้างขวาง ชอบบำเพ็ญประโยชน์ มีความมั น่ ใจในตนเอง กล้าแสดงออก มีความสามารถในการปรั บตั วเข้ ากั บสั งคม ให้ ความสำคั ญในเรอ่ื งความสั มพั นธ์ระหวา่ งบคุ คล และการทำงานเพื่อสั งคมในระดั บสงู มแี รงจงู ใจในตนเองสงู และมคี วามสามารถในการจงู ใจผ้ อู นื่ ด้วย นอกจากน้ ียั งเปน็ ผ้ ทู มี่ ีความคดิ ยืดหยนุ่ ไม่ยึดตดิ และสามารถปรั บตามสถานการณ์ ได้อยา่ งถูกกาลเทศะ พร้อมทั้ งสามารถยอมรั บความคดิ เห็นของผ้ อู ืน่ ได้ แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 11 ความสามารถใน 0 10 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 12 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 12 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 12 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษน์ ิยม (Conventional) 12 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 12 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 12 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 11 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)
13 12 12 12 12 12 12 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 7.8 8 6.93 7.07 7.23 7.18 7 คะแนน 6.49 6.5 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทเี หมาะสม iน(ผผgผนnG้้้ ััeตููตูตกกsenรรรpวธnววeวเิรeคeจจจrณcaกrรสกtalีวาอาาo)lิ,ะทรร บrmห)นโโย,ครรั์กกาaณุงงทากnเเรัภ่รฎวรaตไียียาgหลปพนนeมา r(าด((,(Gด IIย hnn้ e(ากsoMsนoฤpptaบleeeษorรlcckฎg)ิกett,i ีกsooาtนtาiรrrัn,ก,, ) (g gssกL( cceIฎaanhhnwnหsooepyaมooreelaาyllrc))ยls),),t ,t,อ นoน)ผผื่น,ัั้rก กู้จู พทๆั,จรด ิพ้,นsอิต กผeาาวงา้ กตrูย ิทรv(ษครSทiยcววาiัn่วาe จาท(ไg)มสJัป,e่วu อ พไข(rdบB)ปอน,gอa ังeก(ัrคโPr)งรi,คssางีนtyภแecัยเรrhร) ม,(อืoFขliorุดeg,ist, สาขาวชิ าทีสอดคล้อง สสสาาาขขขาาากธโฆาุรรษกติจณลรัาบาแดจล ั ดสะงาปาขรนาะ กสชาาารขสจัาัมดกพกาันารรจธัทด์ สรกั าพาขรยาทากัก่วาไรรปมจันดษกุ ายร์ ธรุ กจิ ค้ าปลกี
Search
