รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน263ครูรัตติกาล

สรุปรายงาน ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน รายวชิ ากิจกรรมแนะแนว ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 จัดทำโดย นางสาวรตั ตกิ าล ยศสุข ตำแหนง่ ครชู ำนำญกำร โรงเรียนรำชประชำนุเครำะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ สังกัดสำนักบรหิ ำรงำนกำรศกึ ษำพิเศษ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 1 สรุปรายงาน ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน โดย ช่ือ –สกลุ นางสาวรตั ติกาล ยศสุข ตำแหน่ง ครูชำนาญการ กลุ่มกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น (กจิ กรรมแนะแนว) ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ สังกดั สำนักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ โดย นางสาวรัตติกาล ยศสุข กลมุ่ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 2 ขา้ พเจ้านางสาวรตั ติกาล ยศสุขไดจ้ ัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ในกลมุ่ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน รายวชิ ากิจกรรม แนะแนว จำนวน 4 ระดบั ช้ัน รวมท้ังสิ้น 13 ห้องเรียน ไดแ้ ก่ 1. รายวชิ ากจิ กรรมแนะแนว ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 จำนวน 5 หอ้ งเรียน 2. รายวิชากิจกรรมแนะแนว ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 จำนวน 4 ห้องเรยี น 3. รายวิชากจิ กรรมแนะแนว ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 หอ้ งเรยี น มรี ายละเอยี ดดังนี้ ตารางที่ 1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 รายวชิ า กิจกรรมแนะแนว ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 กลุม่ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน : กจิ กรรมแนะแนว ท่ี รายวิชา ชั้น จำนวน ระดับผลการ นักเรยี น เรยี น ผ่าน ไมผ่ ่าน 1 รายวชิ ากิจกรรมแนะแนว ม.4/1 29 29 - 2 รายวิชากิจกรรมแนะแนว ม.4/2 20 20 - 3 รายวิชากจิ กรรมแนะแนว ม.4/3 34 34 4 รายวิชากิจกรรมแนะแนว ม.4/4 29 29 - 5 รายวชิ ากจิ กรรมแนะแนว ม.4/5 29 29 รวมทั้งส้นิ 141 - คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ร้อยละของนกั เรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดบั ดขี นึ้ ไป 100 จากตารางท่ี 1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน ในรายวชิ า กจิ กรรมแนะแนว ดงั น้ี ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4 จำนวนนกั เรียนทัง้ ส้นิ 141 คน - นักเรียนที่ไดผ้ ลการเรียน “ผ่าน” จำนวน 141 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - - นักเรยี นท่ีไดผ้ ลการเรียน “ไมผ่ า่ น”จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ต า ร า ง ส รุ ป ผ ล สั ม ฤ ท ธ์ิ ท า ง ก า ร เ รี ย น ร า ย วิ ช า กิ จ ก ร ร ม แ น ะ แ น ว ระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ผ่าน ไมผ่ า่ น 22 0 ม.4 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชากิจกรรมแนะแนว ดังนี้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รวมทงั้ สน้ิ 141 คน พบวา่ มนี ักเรียนทไี่ ดผ้ ลการเรยี นในระดับ “ผา่ น” จำนวน 141 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 โดย นางสาวรตั ตกิ าล ยศสุข กลุม่ กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น (กิจกรรมแนะแนว)

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 3 ตารางที่ 2 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน รายวชิ า กจิ กรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 กลมุ่ กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น ท่ี รายการประเมนิ จำนวน ระดับผลการประเมิน ไม่ผ่าน(0) ระดับดขี ึ้นไป นกั เรยี น ดเี ย่ยี ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) คิดเปน็ ร้อยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 2 ซ่อื สตั ย์ สจุ รติ 141 141 100.00 3 มวี นิ ยั 141 141 100.00 4 ใฝเ่ รียนรู้ 141 141 100.00 5 อยู่อยา่ งพอเพียง 141 141 100.00 6 มงุ่ มั่นในการทำงาน 141 141 100.00 7 รกั ความเป็นไทย 141 141 100.00 8 มีจิตสาธารณะ 141 141 100.00 141 141 100.00 รวม 141 100 จากตารางที่ 2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชา กิจกรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 141 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดขี ึ้นไป จำนวน 141 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านซ่อื สัตย์ สจุ ริต ระดับดีขน้ึ ไป จำนวน 141 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นมวี ินัย ระดบั ดขี ้นึ ไป จำนวน 141 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านใฝเ่ รยี นรู้ ระดับดีขึน้ ไป จำนวน 141 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นอยอู่ ย่างพอเพยี ง ระดบั ดีข้ึนไป จำนวน 141 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านมุ่งมัน่ ในการทำงาน ระดับดขี น้ึ ไป จำนวน 141 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านรักความเปน็ ไทย ระดบั ดขี ึ้นไป จำนวน 141 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมีจิตสาธารณะ ระดับดขี นึ้ ไป จำนวน 141 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรัตติกาล ยศสุข กลุ่มกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 4 ส รุ ป ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มิ น คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ อั น พึ ง ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง นั ก เ รี ย น ร า ย วิ ช า กิ จ ก ร ร ม แ น ะ แ น ว ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ร้อยละของนกั เรียนทไี่ ดร้ ับการประเมนิ 0 100 0 0 ดี เ ยี่ ย ม ดี ผ่ า น ไ ม่ ผ่ า น จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในรายวิชากิจกรรมแนะแนว ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลการประเมิน ระดับดขี ้ึนไป จำนวน 141 คน คดิ เป็น ร้อยละ 100.00 ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขยี น รายวิชากิจกรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 จำนวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี ้ึนไป นักเรยี น คิดเป็นรอ้ ยละ ที่ รายการประเมิน ดีเย่ยี ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) ปรบั ปรุง(0) 141 100 1 การอา่ น 141 141 2 การคดิ วิเคราะห์ 141 141 3 การเขียน 141 141 รวม จากตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชากิจกรรมแนะแนว ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 นกั เรียนจำนวนท้ังสนิ้ 141 คน มนี ักเรียนท่มี ีผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และ เขียน ดงั น้ี ผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน ระดับดี จำนวน 141 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ผลการประเมินด้านคิดวิเคราะห์ ระดับดี จำนวน 141 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ผลการประเมนิ ด้านการเขียน ระดับดี จำนวน 141 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรัตตกิ าล ยศสุข กลุ่มกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น (กจิ กรรมแนะแนว)

ร้อยละของการประเ ิมนการอ่าน การคิด ิวเคราะ ์หและเ ีขยน รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 5 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น รายวชิ ากิจกรรมแนะแนว ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 100 100 100 0 00 0 00 0 00 การเขยี น การอ่าน การคดิ วเิ คราะห์ การประเมนิ การอ่าน การคิดวิเคราะห์ และการเขียน ดีเยี่ยม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น สรปุ ได้ว่า ในรายวิชา กิจกรรมแนะ แนว ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 มผี ลการประเมิน ระดบั ดีขน้ึ ไป จำนวน 142 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร รายวชิ า กิจกรรมแนะแนว ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 กลมุ่ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น ท่ี รายการประเมิน จำนวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี นึ้ ไป นักเรยี น ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ปรบั ปรงุ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสื่อสาร 141 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 141 100.00 3 ความสามารถในการแก้ปัญหา 141 141 100.00 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต 141 141 100.00 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 141 141 100.00 141 100.00 รวม 141 141 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชา กิจกรรมแนะ แนว ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 นกั เรียนจำนวนท้ังสิน้ 141 คน มีนกั เรยี นที่มีผลการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ดงั นี้ ผลการประเมนิ ความสามารถในการสอ่ื สาร ระดับดี จำนวน 141 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมินความสามารถในการคิด ระดบั ดี จำนวน 141 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรตั ติกาล ยศสุข กลุ่มกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว)

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 6 ผลการประเมนิ ความสามารถในการแก้ปัญหา้รอยละของการประเมินสมรรถนะสา ัคญ ระดบั ดี จำนวน 141 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมินความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ติ ระดบั ดี จำนวน 141 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ผลการประเมนิ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดี จำนวน 141 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 การประเมนิ สมรรถนะสาคญั ของนกั เรียนตามหลกั สูตร รายวิชา กจิ กรรมแนะแนว ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 100 80 60 40 20 0 ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน การส่ือสาร การคดิ การแกป้ ัญหา การใชท้ ักษะชวี ติ การใชเ้ ทคโนโลยี ดีเยย่ี ม 0 0 0 0 0 ดี 100 100 100 100 100 ผ่าน 0 0 0 0 0 ปรับปรงุ 0 0 0 0 0 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของนักเรียนตามหลกั สูตร พบว่า ในรายวิชา กิจกรรมแนะ แนว ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 มีผลการประเมนิ ระดบั ดีข้ึนไป จำนวน 141 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรตั ติกาล ยศสขุ กลุม่ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 7 ตารางที่ 5 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 รายวิชา กิจกรรมแนะแนว ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 กลมุ่ กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น : กจิ กรรมแนะแนว ท่ี รายวชิ า ช้ัน จำนวน ระดบั ผลการ นักเรยี น เรยี น ผ่าน ไมผ่ า่ น 1 กจิ กรรมแนะแนว ม.5/1 28 28 2 กิจกรรมแนะแนว ม.5/2 32 32 3 กิจกรรมแนะแนว ม.5/3 28 28 4 กิจกรรมแนะแนว ม.5/4 29 29 รวมท้ังสิน้ 117 117 คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ร้อยละของนักเรยี นท่ีมีผลการเรยี น ระดับดขี ้ึนไป 100 จากตารางที่ 5 สรปุ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ในรายวิชา กิจกรรมแนะแนว ดังนี้ - ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวนนกั เรียนท้งั ส้นิ 117 คน นักเรียนทไี่ ด้ผลการเรยี น “ผา่ น” จำนวน 117 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 นักเรียนท่ีไดผ้ ลการเรียน “ไมผ่ า่ น”จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ 0 ต า ร า ง ส รุ ป ผ ล สั ม ฤ ท ธ์ิ ท า ง ก า ร เ รี ย น ร า ย วิ ช า กิ จ ก ร ร ม แ น ะ แ น ว ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ผา่ น ไม่ผา่ น 28 0 32 0 28 0 116 0 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 ม.5/4 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชากิจกรรมแนะแนว ดังนี้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รวมทั้งสิ้น 120 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้ผลการเรียนในระดับ “ผ่าน” จำนวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 100 “ไมผ่ ่าน” จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - โดย นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ กลมุ่ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 8 ตารางที่ 6 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 รายวชิ า กจิ กรรมแนะแนว ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 กลุม่ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ รายการประเมิน จำนวน ระดับผลการประเมนิ ไม่ผา่ น(0) ระดับดขี ึ้นไป นักเรยี น ดีเยยี่ ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 2 ซอ่ื สัตย์ สุจริต 117 117 100.00 3 มีวนิ ัย 117 100.00 4 ใฝเ่ รียนรู้ 117 100.00 5 อยูอ่ ย่างพอเพยี ง 117 100.00 6 มุ่งมนั่ ในการทำงาน 117 100.00 7 รกั ความเปน็ ไทย 117 100.00 8 มจี ิตสาธารณะ 117 100.00 117 100.00 รวม 100 จากตารางที่ 6 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชา กิจกรรมแนะแนว ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 117 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดับดขี ึ้นไป จำนวน 117 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นซือ่ สตั ย์ สจุ ริต ระดับดขี ึ้นไป จำนวน 117 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านมวี นิ ยั ระดับดขี นึ้ ไป จำนวน 117 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านใฝเ่ รียนรู้ ระดบั ดขี น้ึ ไป จำนวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นอยอู่ ยา่ งพอเพียง ระดับดีข้นึ ไป จำนวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นมงุ่ มั่นในการทำงาน ระดบั ดขี ึ้นไป จำนวน 117 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านรักความเปน็ ไทย ระดับดีขน้ึ ไป จำนวน 117 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นมจี ิตสาธารณะ ระดบั ดขี น้ึ ไป จำนวน 117 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรัตติกาล ยศสขุ กลมุ่ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 9 ส รุ ป ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มิ น คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ อั น พึ ง ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง นั ก เ รี ย น ร า ย วิ ช า กิ จ ก ร ร ม แ น ะ แ น ว ชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ร้อยละของนักเรยี นทไี่ ดร้ ับการประเมนิ 0 100 0 0 ดี เ ยี่ ย ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในรายวิชากจิ กรรมแนะแนว ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 มผี ลการประเมนิ ระดับดขี ้นึ ไป จำนวน 117 คน คิดเป็น ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวรตั ตกิ าล ยศสขุ กลมุ่ กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น (กิจกรรมแนะแนว)

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 10 ตารางท่ี 7 สรุปผลการประเมินด้านการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน รายวชิ ากิจกรรมแนะแนว ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ท่ี รายการประเมิน จำนวน ระดับผลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรยี น ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผา่ น (1) ปรับปรงุ (0) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 การอา่ น 117 117 100 2 การคิดวิเคราะห์ 117 117 3 การเขียน 117 117 117 รวม จากตารางที่ 7 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชากิจกรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 นักเรยี นจำนวนทงั้ สนิ้ 117 คน มนี ักเรียนทม่ี ผี ลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และ เขยี น ดังน้ี ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน ระดับดี จำนวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมนิ ด้านคดิ วิเคราะห์ ระดบั ดี จำนวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมินด้านการเขียน ระดับดี จำนวน 117 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 สรปุ ผลการประเมินด้านการอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขยี น รายวิชากจิ กรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ้รอยละของการประเมินการอ่าน การคิด ิวเคราะ ์หและเขียน 120 100 80 60 ดเี ยย่ี ม ดี 40 ผา่ น ไม่ผา่ น 20 0 การคิดวิเคราะห์ การเขียน การอ่าน การประเมนิ การอา่ น การคิดวิเคราะห์ และการเขียน จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียน สรปุ ไดว้ า่ ในรายวชิ า กจิ กรรมแนะ แนว ระดับช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5 มผี ลการประเมิน ระดบั ดีขนึ้ ไป จำนวน 117 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ กลุ่มกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 11 ตารางท่ี 8 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรยี นตามหลกั สูตร รายวชิ า กิจกรรมแนะแนว ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 กล่มุ กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน ท่ี รายการประเมิน จำนวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี ้นึ ไป นักเรยี น ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ปรับปรุง คดิ เปน็ ร้อยละ 1 ความสามารถในการสอื่ สาร 117 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 117 100.00 3 ความสามารถในการแก้ปัญหา 117 117 100.00 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต 117 117 100.00 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 117 117 100.00 117 100.00 รวม 117 117 จากตารางที่ 8 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชา กิจกรรมแนะ แนว ชั้น มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 นกั เรยี นจำนวนท้ังส้นิ 120 คน มนี กั เรียนทม่ี ผี ลการประเมินสมรรถนะสำคญั ดงั น้ี ผลการประเมินความสามารถในการสอื่ สาร ระดับดี จำนวน 117 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ผลการประเมนิ ความสามารถในการคดิ ระดบั ดี จำนวน 117 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ผลการประเมนิ ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดบั ดี จำนวน 117 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมินความสามารถในการใชท้ ักษะชีวติ ระดบั ดี จำนวน 117 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ผลการประเมนิ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดี จำนวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวรตั ตกิ าล ยศสุข กลมุ่ กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 12 ้รอยละของการประเมินสมรรถนะสา ัคญ การประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนักเรยี นตามหลักสตู ร รายวชิ า กจิ กรรมแนะแนว ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ปกี ารศึกษา 2563 100 80 60 40 20 ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน 0 การคิด การแกป้ ัญหา การใชท้ กั ษะชวี ติ การใชเ้ ทคโนโลยี 0 ความสามารถใน 0 0 0 การส่ือสาร 100 100 100 100 ดีเยี่ยม 0 0 0 0 0 ดี 100 0 0 0 0 ผา่ น 0 ปรบั ปรงุ 0 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรียนตามหลกั สตู ร พบวา่ ในรายวิชา กิจกรรมแนะ แนว ชั้น มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 มีผลการประเมิน ระดบั ดีข้นึ ไป จำนวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรตั ตกิ าล ยศสขุ กลมุ่ กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 13 ตารางท่ี 9 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 รายวิชา กจิ กรรมแนะแนว ชั้น มัธยมศึกษาปีที่6 กลมุ่ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน : กจิ กรรมแนะแนว ท่ี รายวชิ า ชัน้ จำนวน ระดบั ผลการ นักเรียน เรียน ผา่ น ไมผ่ า่ น 1 กจิ กรรมแนะแนว ม.6/1 18 18 2 กจิ กรรมแนะแนว ม.6/2 29 29 3 กิจกรรมแนะแนว ม.6/3 22 22 4 กิจกรรมแนะแนว ม.6/4 27 27 รวมท้ังสิน้ 96 96 คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดับดขี ึ้นไป 100 จากตารางท่ี 9 สรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น ในรายวชิ า กจิ กรรมแนะแนว ดงั น้ี - ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 จำนวนนักเรยี นท้งั สิน้ 96 คน นักเรียนทไ่ี ดผ้ ลการเรยี น “ผา่ น” จำนวน 96 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 นักเรียนทไ่ี ด้ผลการเรยี น “ไม่ผา่ น”จำนวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ต า ร า ง ส รุ ป ผ ล สั ม ฤ ท ธิ์ ท า ง ก า ร เ รี ย น ร า ย วิ ช า กิ จ ก ร ร ม แ น ะ แ น ว ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ผ่าน ไมผ่ า่ น 18 0 29 0 22 0 27 0 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ม.6/4 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชากิจกรรมแนะแนว ดังนี้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 รวมท้งั สิน้ 96 คน พบว่า มนี ักเรยี นทไ่ี ด้ผลการเรียนในระดบั “ผ่าน” จำนวน 96 คน คิดเป็นร้อยละ 100 โดย นางสาวรตั ตกิ าล ยศสขุ กลุ่มกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว)

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 14 ตารางท่ี 10 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องนักเรียน รายวชิ า กจิ กรรมแนะแนว ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 6 กลุ่มกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน ท่ี รายการประเมิน จำนวน ระดับผลการประเมิน ไม่ผ่าน(0) ระดับดขี ึ้นไป นักเรียน ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผ่าน (1) คดิ เป็นร้อยละ 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2 ซ่ือสตั ย์ สุจริต 96 96 100.00 3 มีวินยั 96 96 100.00 4 ใฝ่เรียนรู้ 96 96 100.00 5 อย่อู ย่างพอเพยี ง 96 96 100.00 6 มงุ่ มน่ั ในการทำงาน 96 96 100.00 7 รักความเป็นไทย 96 96 100.00 8 มีจิตสาธารณะ 96 96 100.00 96 96 100.00 รวม 96 100 จากตารางที่ 10 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชา กิจกรรมแนะแนว ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 96 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดบั ดีขน้ึ ไป จำนวน 96 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ด้านซอื่ สตั ย์ สจุ ริต ระดบั ดีขน้ึ ไป จำนวน 96 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ด้านมีวนิ ยั ระดบั ดขี นึ้ ไป จำนวน 96 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝเ่ รยี นรู้ ระดบั ดขี ึ้นไป จำนวน 96 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านอยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง ระดับดีขน้ึ ไป จำนวน 96 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านมุ่งมั่นในการทำงาน ระดับดขี ึ้นไป จำนวน 96 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นรักความเปน็ ไทย ระดบั ดีขน้ึ ไป จำนวน 96 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดับดขี ้นึ ไป จำนวน 96 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรตั ติกาล ยศสุข กลุม่ กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น (กิจกรรมแนะแนว)

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 15 ส รุ ป ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มิ น คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ อั น พึ ง ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง นั ก เ รี ย น ร า ย วิ ช า กิ จ ก ร ร ม แ น ะ แ น ว ชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ดีเย่ยี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน 0 100 0 0 ดี เ ยี่ ย ม ดี ผ่ า น ไ ม่ ผ่ า น จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ในรายวิชากจิ กรรมแนะแนว ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 มีผลการประเมิน ระดับดขี ้นึ ไป จำนวน 96 คน คดิ เป็น รอ้ ยละ 100.00 ตารางท่ี 11 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียน รายวิชากจิ กรรมแนะแนว ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 จำนวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี ึ้นไป นกั เรียน คดิ เป็นรอ้ ยละ ท่ี รายการประเมิน ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผา่ น (1) ปรบั ปรุง(0) 96 100 1 การอา่ น 96 96 2 การคดิ วิเคราะห์ 96 96 3 การเขียน 96 96 รวม จากตารางที่ 11 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชากิจกรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนจำนวนท้ังสิ้น 96 คน มีนักเรียนที่มีผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และ เขยี น ดังน้ี ผลการประเมินด้านการอ่าน ระดบั ดี จำนวน 96 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมินดา้ นคิดวิเคราะห์ ระดับดี จำนวน 96 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ผลการประเมนิ ด้านการเขยี น ระดบั ดี จำนวน 96 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรตั ตกิ าล ยศสุข กลมุ่ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น (กิจกรรมแนะแนว)

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 16 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น รายวิชากิจกรรมแนะแนว ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ้รอยละของการประเมินการ ่อาน การคิด ิวเคราะ ์หและเขียน 120 100 80 60 ดีเยยี่ ม ดี 40 ผา่ น ไม่ผา่ น 20 0 การคดิ วิเคราะห์ การเขยี น การอา่ น การประเมินการอ่าน การคดิ วิเคราะห์ และการเขียน จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียน สรปุ ได้ว่า ในรายวิชา กจิ กรรมแนะ แนว ระดับชั้น มธั ยมศึกษาปีที่ 6 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดีขึ้นไป จำนวน 96 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ตารางที่ 12 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของนกั เรยี นตามหลักสูตร รายวชิ า กจิ กรรมแนะแนว ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 กลุ่มกิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน ที่ รายการประเมนิ จำนวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี ึ้นไป นักเรียน ดเี ย่ยี ม ดี ผา่ น ปรับปรงุ คิดเป็น ร้อยละ 1 ความสามารถในการส่ือสาร 96 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 96 100.00 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 96 96 100.00 4 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต 96 96 100.00 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 96 96 100.00 96 100.00 รวม 96 96 จากตารางที่ 12 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรียนตามหลกั สูตร ในรายวิชา กิจกรรมแนะ แนว ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 นักเรียนจำนวนท้งั สิ้น 96 คน มนี ักเรียนท่ีมีผลการประเมินสมรรถนะสำคัญ ดงั นี้ ผลการประเมนิ ความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดี จำนวน 96 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมินความสามารถในการคิด ระดบั ดี จำนวน 96 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวรัตตกิ าล ยศสุข กลุ่มกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น (กจิ กรรมแนะแนว)

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 17 ผลการประเมินความสามารถในการแก้ปญั หา้รอยละของการประเมินสมรรถนะสา ัคญ ระดบั ดี จำนวน 96 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมนิ ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ ระดบั ดี จำนวน 96 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ผลการประเมินความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดี จำนวน 96 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 การประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร รายวชิ า กจิ กรรมแนะแนว ชั้น มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ปีการศึกษา 2563 100 80 60 40 20 ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน 0 การคดิ การแก้ปญั หา การใช้ทกั ษะชวี ติ การใช้เทคโนโลยี 0 ความสามารถใน 0 0 0 การสอ่ื สาร 100 100 100 100 ดีเย่ียม 0 0 0 0 0 ดี 100 0 0 0 0 ผา่ น 0 ปรับปรงุ 0 จากกราฟสรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของนกั เรยี นตามหลกั สตู ร พบวา่ ในรายวิชา กจิ กรรมแนะ แนว ชั้น มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 มีผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป จำนวน 96 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ลงช่ือ...............................................ผ้รู ายงาน (นางสาวรัตติกาล ยสสขุ ) ครูชำนาญการ โดย นางสาวรัตติกาล ยศสขุ กลุ่มกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน (กจิ กรรมแนะแนว)

ภาคผนวก