แบบทดสอบบุคลิกภาพ502

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สทุ ธพิ ร สทุ ธมิ งคลกลู โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอื่ : 27 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดดา้ นข้อมลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื มคี วามมงุ้ มนั เปน็ คนที่ชอบกจิ กรรมทีเ่ กี่ยวกั บการควบคมุ และการปฏบิ ั ตกิ ารกั บเครอ่ื งยนต์กลไก เครอ่ื งมือหรอื อุปกรณ์ ตา่ งๆ ชอบแก้ ไขซอ่ มแซมวั สดตุ า่ งๆ ทั้ งไม้ และโลหะ ชอบงานทางชา่ ง มีความร้ทู างคณติ ศาสตร์ ชอบกจิ กรรมกลางแจ้ง ชอบงานประเภทใช้กำลั งกาย ชอบซอ่ มวั สดชุ นดิ ตา่ งๆ สามารถทำงานได้ดโี ดยใช้เครอื่ งมอื ชนดิ ตา่ งๆ ชอบงานประเภทมองเห็นปั ญหาท่จี ะแก้ ไขได้ชั ดเจน ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 17 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 17 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 7 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 15 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 14 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 13 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 15 15 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 8 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 12 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 17 (AD) 10 25 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 21 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 8 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผชเพผวช้้ศคิาดนูู่ น่งวมแูุักเก ลทเชงครสาคา่เรนงวนคอซ่ืนปรคิงอ่แาอ่่ืสไมไฟลงามเยะขฟค้ นปา้ผารต้ตา สูอ่่ืไา ่ ์อมชงเงดค้นาๆ่ ชรนง อกผาอ่ื่ตตุ้งชญงูุรตสกว่แ ีัดาผลยหจ้เสทู ส เกผร้ัมนอ้้ืรเาูอต ชืรงชงเยมแี่ คาแ่ วพงศรรชแทลิอื ่่กโาปงยยญ้เม ์ ์คธผวดอื้รศ้าคิาู จ อ้่ืวนาเักงปเกเพรพอนร็กมชสิก็ตลรซ้าพน ขพเเ์ ปคราลเกตยนนอ็ าษ์ ่ขยนตง้ตับนๆั กชร รเาเ่กดถชงรนซิ น่เอปเ่ รมน็อื ตต้าน่ งๆ สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง แอกคเเโเสททคทลตาอาุ รรคคขรมสะอ่ืสนนาคสาพงเอห่ืมคงคิกิิ่กวิแสนอกโษลเวาลตรตาุต รดหเรคอส สรลกมระมา้ก้อือา ์อหเ อรผรคเมตกุ้รคเิเามสล มกรม เเแีกราป็ษพซสีหมลโนร็ตงชืิ่ทกะ าทตรเศสมรรท้ นอาองนริ่กคิส ทเมิสก ิลนตอด าสกกร็คขิอ แ์์ กโาสกาวลทราวหศิแตระศริวบกผโอน่วกทาบลเกกริรรรดิสรสร อืคเเงริ่ม์ท สทมคมไ้โนคฟออนเยนคใมฟ าธเยร้คิคพาคาสอื่กก มรวิัไงงำาอเฟื่เกรลอตงฟผัลงปตร้ ลาราโร ะตเิย ์ะเคหคดธรั ์บมาเอื่ ทแไ ีงวฟคกลัสฟโะลดน้อา ุ โัโญลลมหยณโะี ยกีธาาร



แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลอื กอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : สนุ ารี สวรรค์ทงุ่ แก โครงการ / กิจกรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเม่อื : 19 พฤศจกิ ายน 2561 ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คือ นยิ มความจรงิ มีแนวโน้ มจะเปน็ คนพูดน้ อย ไม่ชอบเข้ าสั งคมมากนั ก แตก่ ็สามารถปรั บตั วได้ด ี เปดิ เผย จรงิ ใจ มั กประหม่าอายเม่อื ต้องรว่ มกิจกรรมกั บบุคคลอ่ืน ให้ ความสำคั ญกั บสง่ิ ท่เี ป็นรปู ธรรมมากกวา่ นามธรรม ชอบท่ีจะลงมือทำมากกวา่ นั ง่ คดิ พจิ ารณา มคี วามอุตสาหะ พากเพยี ร อดทน บากบั ่น สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย แตอ่ าจขาดความยืดหยนุ่ ในบางครั้ง ชอบกิจกรรมทใ่ี ช้แรงกายมากกวา่ กิจกรรมทต่ี ้องคดิ วเิ คราะห์ ชอบทำกจิ กรรมกลางแจ้งและการออกภาคสนาม แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 10 ความสามารถใน 0 7 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 8 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 6 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 7 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษน์ ยิ ม (Conventional) 7 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 7 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 11 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 8 6.93 8 8 7.8 7.23 7.18 7 6.5 7 7 7 7.07 7 คะแนน 6 6 6.02 5.97 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม (m((ชเ(ชชe(ชช(FWFTETจ่าาา่n่า่า่้oilaาroงrงงงงegaeiหerเตเเปltciedloทคทmnoนdิดรtisrา้ัeคrคtrกeบา t iiะa,recทนoนvร rไพynp,aernะ่เีคค ฟิิ ) ่gนlทeShจa,,วรฟ aflสcคlsวกiศะ้ิcits าhtiศริีบอc)นวelอ)t,ถie,h วืน่กeคnิp บน่ืชชยก)iรrๆtด)ค,e่าๆ,,า่ ร้นi ร sง,ชาfอm,งเ โม)ตนtไนาเ่จม,ย)้ม ์ชั งอo,ากผก(้ธพ ย่ืทอ้หวRเิาtูกนาลวิoันรมศิ่วนeฬีอำเ็กr้เไตวpแตาทืน่ ากปทกv์้ ทลa ออ ษ,e( รร iๆตี่ะAรrงอ(ตเhอeC์,ชำถ tหิน ร(iนรrทha่าน่cิT,กจมงrว lกินle/paeิเรeตอืจสชนuาceัtร )ดง์ุแยม,he(tยีมnแ Pโoควล)ชnรtลร ,oิศbว(ะ ์ei น ่หcชAl(วโา(orเiอiปะ,gc่ามทรaกd นง่ืregอิโืnอ รรyiป(cตeืน่ ปเค)Boๆ,รuค,รn ม รaf,ๆะclเชร efitะrลนชoก,าrอื่่ruc มiยีาa่mงชาอsงerงปงคltaมกา่บ)rตe)p,มงl)ร แลัย , ด;rัซu ชบTอ ลอ)นาชเอ,่่าte่นืไน ่นะืยัeก่ผางมฟcกยๆ็บ้เๆงวrนู๊ตhiฟชาไ,นชz,เิ ัำ้ ซฟวnือส่าeวตาต้ถ i)ปอืมกศ ิ์c (าัsง((ยผโiารวมyAPaร้ ลารากะsถenปsนขปจหtรsยt)รeนยำ,่าเeะrนะเคomไนดสmรเมตlร้ัพวตตืeอ้)อ์ื่b ์ย,ว)ณu;งl์กmeกี๊ าrล,ซ (ระบบปรั บอากาศ) (Mechanical engineer, air conditioning), mชา่ aงcปhรัiบnอeเิrลy)็ก, ทวศิรอวกนรกิ คสุณ์ (เภคารพอ่ื ง; จวั กศิ รวกกลรสคำวนบักคงุมาคนณุ ) (ภEาleพc (tQrounailcitsy f iettnegr,in oeffeicr)e, สาขาวชิ าทสี อดคล้อง สสสสโสราาาาางขขขขขเาาาาารไกอสชยี ฟัต่ิาอ่เนลงฟสวกเก็้ ศราต้ลทแาารเสงลรยีก,อต ะมษสนรอทาต์,เิิก ขหลรสสา,็กาา ์,เสข รทคส/าารราตขออือ่ขำาุตนงารเสกเพวกิ ทาลจาสหคะ,์ , กโสเสลนรา้ายีขรโขลงมาาสเยเไัคตกคีฟรษวอฟอ่ื์น้ตมาง้ ำรกมพ,, ำ ิืวอโสลเรกัาตงงลข อเสแารราพลีย์,ข นะืชสาซศกาสอ่าขีฬำสมาราเตวบ,กรจำษ์,,รตุงร, ศาสตร์,

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สนุ ารี สวรรค์ทงุ่ แก โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอื่ : 27 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนดั ดา้ นเครอื งมอื หรอื เกยี วขอ้ งกบั วตั ถุ บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เปน็ บคุ คลท่ชี อบการแสดงออก เปน็ ตั วของตั วเองสงู ไมช่ อบเลยี นแบบ ไมค่ ล้อยตามผ้ อู ่ืน มีความคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอยา่ งใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเป็นอิสระ ไมช่ อบความสั มพั น์ โดยตรงทเี่ ปน็ สว่ นตั วกั บผ้ ใู ด มคี วามสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลยี่ งงานประเภทใช้ระเบยี บแบบแผน เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 8 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 8 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 12 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 10 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 8 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 18 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 17 17 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 12 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 17 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 12 (AD) 13 15 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 9 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 30 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นนผผ้้ กตััููกกกำปแกแตรับตะง่ บแงช่ ภสาทสดาลยัมงะใลพคนะันรอค ธนราค ์ั กนคาเรารขงส ูยสีแอนถบนาบบนปท านนภฎักกิาศเ พนรลิ ยยัีกปนนถ ์ ค ตา่ผรยร้ อสูู ์ภเออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ ทนอืู่ งักำแงแาตตนง่ง่ดกเ้าพานยลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง นงสดสธงกปหาาาาัรานฤรตุนนขรขกะมกตอถผาาจติรรตศนิตาลุ่ดมไริีรยลสดิเอิทิมาศทภปาแกกยเลิศหากลคไร ปพดศมกรรระ์้าน รมรตอื่ปอภสรมกตงเอราตมคหรแ ะพกเรรธสนดทีตแย ์อ่ืัรกาษงุงิ่คนบกงสก าโศฐเตบรลจง่ินิรล์แิสรทผเ อืศโปสล์ อ่อืลนมล้ละอิืะสด ิัยไลงปขผสาภทาก้ตีอากรง่ินัยณาม ทงิ รงวรอช าเรอนฑีรถดอนำม ส์า าน่รยกีศเยศฏาวท่เแ ลิริาโภศทยคบ ฆปส หาลศิ สโบตษพะปนนศากรเณแ์สขลัโงิส์ าลทสล้ปาาอารื กะัศปยศอถืผ์ วลลผ้นพิราีา่ด้ีปย ะาศมดิทีแภช์จลิพรุัลศาติายปิ ์สะพนดกา์ ัเมศรร์งุคคลพรยิิ ร์ไมาัปนอ่ืทงะธงคยกแ ์ศเตาปลิรก่นป็แา์ตสย้นดง



แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลอื กอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : สรุ ดา ศักด์สิ บื สกุล โครงการ / กิจกรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 26 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมย่อย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเด่นของคุณ คอื นั กวทิ ยาศาสตร์ผ้ลู งแรง เปน็ ผ้ ทู ม่ี คี วามอตุ สาหะ พากเพียร อดทน บากบั น่ สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย ชอบทำงานทีต่ ้องใช้ความคดิ แบบมีเหตมุ ผี ลบนพ้ นื ฐานของตรรกะทางวทิ ยาศาสตร์ ร้จู ั กวธิ กี ารเสาะแสวงหาความร้ดู ้วยตนเองผสมผสานกั บความม่งุ มั น่ ชอบทำงานทม่ี ีลั กษณะเปน็ โครงการ ชอบคดิ โดยลำพั งและไมเ่ น้ นสั มพั นธภาพกั บผ้ ูคน มีนสิ ั ยเก็บตั ว มุ่งมั น่ ทำงานในเชงิ ชา่ งฝมี อื กั บกลมุ่ งานวทิ ยาศาสตร์ แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 ชอบค้นหา(I) 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 8 การทาํ งานเป็นทมี 5 8 0 ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 5 ความสามารถใน 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 4 การปรั บตัว แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 8 5. อนุรั กษน์ ิยม (Conventional) 7 ตระหนั ก ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 5 ขา้ มวัฒนธรรม 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 10 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 7 ใฝ่ ประกอบการ(EC) อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 9 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)

13 12 10.61 10.34 10.55 10.98 11.4 10.89 10.66 11 10 10.05 10.25 10.01 10 9 98 8 8 8 7.8 7 6.02 6.93 6.49 6.5 7 7.07 7 7.18 5 5.97 5 คะแนน 6 5.79 54 4 ขอบบน 3 คะแนน ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทีเหมาะสม (ชgนนSEcัeัา่กกdงinหeวuมeิชnนcงุ rาtัaหงaกistสlลe)าtอื,ั ร)งd,พคป นมิtา่าัeกอไพcมนื่ก์ ้hาแๆ (ยnล,F ภooะนlาันrกoeพั กโgsบบเitsขำrรtyยีบ)า ,ันณ ดSชcออคาiน่ื่ืนeวดๆ ปn ี ๆ(t,รA ,i นะsrแctัมกพ)h,วง ทaแนิทeัยลกยo์อะเาlทน่ผืศo้ คูปๆาgสโiฏ, sนตนบิtร)โั ักต,ล์ท สนิงยาาำักงีทรนทปาวทงระจ่เีกเะทกลาพัว่ีย่ร ั น(ไวศMปธขึก้ a์ อษ(rSงiาnuอerื่นvๆe,yor, สาขาวชิ าทีสอดคลอ้ ง ชชา่่างงเกคลรโอื่รงงจงัากนรก ชลา่ เงกยษนตตร์ ชช่า่างงไสฟำฟร้ าว จช า่เงทอคิเโลน็กโทลรยอีเนกษิกสต์รกรรม

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สรุ ดา ศักด์สิ บื สกลุ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 26 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เป็นบคุ คลทช่ี อบการแสดงออก เป็นตั วของตั วเองสงู ไมช่ อบเลยี นแบบ ไมค่ ล้อยตามผ้ อู น่ื มคี วามคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอยา่ งใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเป็นอสิ ระ ไม่ชอบความสั มพั น์ โดยตรงท่ีเปน็ สว่ นตั วกั บผ้ ใู ด มีความสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลย่ี งงานประเภทใช้ระเบยี บแบบแผน เป็นต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 7 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 7 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 7 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 4 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 2 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 2 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 7 7 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 7 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 6 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 3 (AD) 3 21 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 17 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 16 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม ผนนผ้้ กััตููกกกำปแกแตรับตะง่ แบชง่ ภสาทสดาลัยมงะลใพคนะัรนคอ ธนารค์ ั กนคาเรารขงสู ยีสแอนบถนบาบนปท นานภฎักกิาศเ พนรลิ ยยีักปนนถ ์ คต า่ผรยร้ อูสูภ์ เออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ อนทู่ื ังำกแงแาตตนง่ง่ดกเ้าาพยนลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง นปสกดหงธสงาาัรนาาาตฤุรนนขขรกะมกตอถผาาจติรรตินศตาลุ่ดมไริีรยลเสิดิอทิมาทศภปาแกกยเลิหศากคลรไ พปดศกมระรร์้ นา รมรตอืป่อภสรมตงกเรอาตมคหแ รพะกเรรสธนีทตดแย์ อื่าัรกุษงงค่ินบงก กสาโศฐเบตลรงจริน่ิ แล์ิทรส ผเอืโศสปล์ อือ่ลมนล้ลอิะะืสด ยิัลไขปงสผาทภกาีต้อารงกิ่นัยาณม ทงิ รงรวอ ชอเราฑนีถรดอนำม สาา์ รน่ยกศีเศยฏาว่ท แเิลริโภาศทยคบ ปสฆ ลหาศิ โสบตษพะปศนนารกเแณสลัข์งิโส์ าลท้สลปาารอาื ะกัศปยอศถืผ์ วลลนผ้พิราี่าดี้ย ปาะศมดิทีแชภจ์ลิรพุัลศาตาิยปิ ์สะพนกดา์ ัเมศ์รรงุคคลรยพิิ ร์มไปัานอื่ทงะงธคยกแ ์ศเตาปลิรก่นป็แาสต์ย้นดง



แบบวดั บุคลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลอื กอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : สฤุ ทัย ศักด์ชิ นิ ธาดากลุ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 21 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทโี ดดเดน่ ของคุณ คอื นั กวทิ ยาศาสตร์ผู้ลงแรง เปน็ ผ้ ทู ม่ี คี วามอุตสาหะ พากเพียร อดทน บากบั ่น สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย ชอบทำงานทีต่ ้องใช้ความคดิ แบบมีเหตมุ ีผลบนพ้ ืนฐานของตรรกะทางวทิ ยาศาสตร์ ร้จู ั กวธิ กี ารเสาะแสวงหาความร้ดู ้วยตนเองผสมผสานกั บความมงุ่ มั ่น ชอบทำงานท่ีมลี ั กษณะเป็นโครงการ ชอบคดิ โดยลำพั งและไม่เน้ นสั มพั นธภาพกั บผ้ คู น มนี ิสั ยเกบ็ ตั ว มุ่งมั ่นทำงานในเชงิ ชา่ งฝีมอื กั บกลมุ่ งานวทิ ยาศาสตร์ แผนภูมิ นิ ยมความจริง(R) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 ชอบค้นหา(I) 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 10 การทาํ งานเป็นทมี 5 10 0 ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 10 ความสามารถใน 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 10 การปรั บตัว แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 10 5. อนรุ ั กษน์ ิยม (Conventional) 9 ตระหนั ก ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 7 ขา้ มวัฒนธรรม 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 9 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 7 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 7.8 8 8 6.93 7 7.23 7 7 คะแนน 6.49 6.5 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทีเหมาะสม gSนช(นEััceา่กกdiงnหวeuมeชิnนcุงrาัtaหงaiกสtslลe)าtอื,ั )งรd,พคป นิาtมา่ ัeกอไพcน่มืก์ ้hแา ๆ(ยnล,F ภoนoะlนัาrกoeพั กโgsบบเitsขrำรtyีบย)า ,ันณด Sชcออคาiื่ืนน่eดวป ๆnี ๆ(,tAร ,iน ะsrแctัมกพ)h,วง ทaนแิทeยัลกยo์อะเาlทน่ืผศo้ คปูๆาgสโฏi, sนตนtบิ )โรั กั,ต์ล ทสนงิ ยาำัากีงทนรทปวาทะรงจี่เกะเทกลาพัว่ย่ีร ั นไ(วศMปธขึก้ a์ อษ(rSงiาnuอer่ืนvๆe,yor, สาขาวชิ าทสี อดคล้อง ชช่า่างงกเคลรโอ่ืรงงจงักานร กชลา่ เงกยษนตตร์ ช ช่า่างงไสฟำฟร้ าว จช ่าเงทอคเิ โลน็กโทลรยอีเนกษกิ ตส์รกรรม

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : สฤุ ทัย ศักด์ชิ นิ ธาดากลุ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอื่ : 18 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านข้อมลู หรอื การวเิ คราะห์และใช้เหตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เป็นบคุ คลทช่ี อบการแสดงออก เป็นตั วของตั วเองสงู ไมช่ อบเลยี นแบบ ไม่คล้อยตามผ้ ูอนื่ มคี วามคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอย่างใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเปน็ อิสระ ไม่ชอบความสั มพั น์ โดยตรงท่เี ป็นสว่ นตั วกั บผ้ ใู ด มีความสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลย่ี งงานประเภทใช้ระเบยี บแบบแผน เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 8 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 9 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 12 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 10 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 9 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 10 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 15 11 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 12 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 14 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 12 (AD) 13 26 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 19 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 9 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นนผผ้้ กตััููกกำกปแกแตรับตะง่ บแงช่ ภสาทสดาลยัมงะใลพคนะันรอค ธนราค ์ั กนคาเรารขงสู ยสแี อนบถนบาบนปท านนภฎักกิาศเ พนรลิ ยยัีกปนนถ ์ ค ตา่ผรยร้ อสููภ ์ เออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ ทนอ่ืู งักำแงแาตตนง่ง่ดกเ้าพายนลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง นงสดสธงกปหาาาาัรานฤรตุนนขรขกะมกตอถผาาจติรรตศนิาตลุ่ดมไริีรยลสดิเอิทิมาศทภปาแกกยเลิศหากลคไร ปพดศมกรรระ์้าน รมรตอื่ปอภสรมกตงเอราตมคหรแ ะพกเรรธสนดทีตแย ์อ่ืัรกาษงุงิ่คบนงก กสาศฐโเบตรลจงิน่ริ แล์ิรทสเ ผอืโศปลส์ อื่อลมลน้ลิะอืะสด ยิัลไปงขสผาภทาก้ตีอารกง่ินัยณา มทิง รงวรอช าเรอนีฑถรอดนำม ส์าา รน่กยีศเฏยศาวท่ เแลิริโภาทยศบคฆ ปสห าลิศสโตบะษพปศนนากรเณแลั์สขงิสโ์ าลทสล้ปาาอารื ัะกศปศอยืถผ์ วลลินพ้ผารีา่ดี้ป ยะาศมดิทีแชภจ์ลพิรุัศลตาาิปยิ ์สนะพดกา ์ัมเศรร์งุคครพยลิิ รม์ไปัานอ่ืทงะธงคยกแ ์ศเาตปลิรก่ปนแ็ าต์สย้นดง