Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แบบวัดบุคลิกภาพ601

แบบวัดบุคลิกภาพ601

Published by Rattikan Youtsook, 2019-03-18 04:10:13

Description: แบบวัดบุคลิกภาพ601

Search

Read the Text Version

แบบวัดบคุ ลกิ ภาพเพือการศกึ ษาต่อ และการเลือกอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : ดาราพร รั กเกยี รติพงศ์ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 21 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กจิ กรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลิกภาพทโี ดดเด่นของคณุ คอื นายชา่ งนั กธรุ กิจ เป็นคนชอบลงมือทำเลย กล้าเสยี่ ง กล้าได้กล้าเสยี ในการลงทนุ ต้องการมีธรุ กิจเป็นของตั วเอง รั กอิสระ ไม่ต้องการเป็นลกู จ้างใคร มีลั กษณะมุ่งมั ่นความสำเรจ็ สงู ชอบคดิ ค้นอะไรแปลกใหม่ เปน็ นั กประดษิ ฐ์ ชอบสร้างสรรค์งานชา่ งฝมี อื ในสไตล์ของตนเองในรปู แบบอาชพี อสิ ระ หรอื เชงิ พาณิชย์ แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 10 ความสามารถใน 0 8 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 7 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 9 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 9 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษ์นยิ ม (Conventional) 9 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 10 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 11 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 12 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)

13 12 12 11.4 11 10.98 10.89 10.61 10.34 10.55 10.25 10 10.66 10.05 10.01 10 9 9 9 98 8 7.8 7 7.23 7.18 6.93 7 7.07 6.49 คะแนน 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทีเหมาะสม เเชชผผเ้้กกจ่ตาู่าูป้ าษษงงรฏขตปตตวัิบอดรรรจังตแะวกกผังดิดตร้รดูาษิง่กเสนำลผาฐาเ้เียรยมน์เคเคงต นิรกปชราอื่ธษา่ื่อ ศ;งรงุต สงุจเผกัแรัสต้กูเิจตแชรวรคบ์ง่ิมอ่ยใี้ ากนนบ่ืสวปากช วผลยๆยาาส กี,รญ( ม Dนแผ(กผัOลrลกeาสะปwติรsาผตพsรnน้ ูปmะรลeเดัฏวชงra จิษงิบงิ,kาว พัฐตewันด์ทาrงิhไส)ณา,า่ฟoานแชิยฟlทสe้ยตาีเด่s์ าอก(aง F่ืน่ี(ยlแaOe วลrๆspmขะ ,้ttอผore้งaูแmrกdส,ั นemeดอ)งt,irรน่ืxisะe tๆบd),,-ำ อfaื่นr mๆ,ing), สาขาวชิ าทีสอดคล้อง โชร่างงเกรลียโนรหงงลาักนส อตู ตุรสระาหยะกสร้ันรมป รไะฟเฟภ้ าท สช่าางรเพทั ดคชโา่ นงโลยกี ารเกษตร วิทยาลั ยเกษตร

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ทดสอบเมอื่ : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผ้ทู ดสอบ : ดาราพร รักเกยี รตพิ งศ์ ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นักเรยี น นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา กจิ กรรมยอ่ ย : (เอกชน) ร.ร.เรยนี าเชลวี ทิ ยาลัย ความถนัด ความถนัดดา้ นข้อมลู หรอื การวเิ คราะห์และใช้เหตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ละเอยี ดรอบครอบ เปน็ บุคคลทช่ี อบทำงานเกี่ยวกั บข้ อมลู ตั วเลข การนั บจำนวน การทำบั ญชรี ายรั บ-รายจา่ ย การเก็บประวั ต ิ เก็บข้ อมูล ไม่ชอบการเปลย่ี นแปลง และงานทีใ่ ช้ทั กษะทางกาย ทำตามกฎเกณฑ์ทเ่ี คยปฏบิ ั ต ิ ชอบทำกจิ กรรม ในลั กษณะทเ่ี ป็นรปู ธรรม ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 11 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 16 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 12 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 17 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 11 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 15 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 14 16 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 11 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 15 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 10 (AD) 15 22 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 20 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 12 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผเสเสส้ มชู มมว่หุ ยยียี ์บนนบัญจไรปาช่รยณร ีผเษ้งาเู ชนณิรักย่เียีดวษ์ อชืผ ์้พนแาู ญนท ผักท้นดู งาฝแูางา่นลกยเคาคขรวารเบงยอื่ นคิ งผม คุ้เเู ดสเบิ กมบกิย่ีัยญเี วงนชนกิ ปั ีบ เเรสลตะมัวขจยเาีำลนนสขกุำฝ นาเา่ปรยักน็บงาตคุน้ นลากร สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สกบงสาาาารนรรขหิ เดสางากนอนริ ากงเกรทาไาบนมศรัญ้บทปธคชุนรางะค ีาเธดลลครุษิา ขกบราฐจิ รน์แเ หิปพกุลาน็าาะรณรขตธ ้ อนกชริุ งาย กสชร์จนิาเำ งาขรกนิววา่า บีกรยเปาตั ญสรนล็ชาธาตข นีด้กนา่ ราาวคระชิ าเหางรวกนิ า่ากงราปจรัรดธะกนเาทารคศ การาร กบาัญรจชัดี การ



แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลอื กอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : เดอื น สทิ ธ์คิ งชู โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเมอื่ : 18 มีนาคม 2559 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลิกภาพทโี ดดเด่นของคณุ คือ นกั วทิ ยาศาสตร์ใฝสังคม ชอบการเสาะแสวงหาความร้ทู างด้านวทิ ยาศาสตร์ มีตรรกะการใช้เหตผุ ลท่ีด ี ชอบการคดิ อา่ นที่มลี ั กษณะซั บซ้อนและลึกซ้งึ ในขณะเดยี วกั นก็ชอบพบปะผ้ คู น มที ั กษะทางด้านมนษุ ยสั มพั นธ์ด ี จั ดอยใู่ นประเภทเก่งวทิ ยาศาสตร์และเกง่ การสร้างสั มพั นธภาพกั บผ้ ูอื่น แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 10 ความสามารถใน 0 11 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 5 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 11 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 10 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษน์ ยิ ม (Conventional) 9 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 6 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 8 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 11 10.98 11.4 10.89 11 10.05 10.61 10.34 10.55 10.25 10.01 10.66 10 9 9 8 7.8 8 8 6.93 7.07 6 7.23 7.18 7 คะแนน 6.49 6.5 5.79 6.02 5.97 5 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทีเหมาะสม นั กสั งคมวิทยา (Sociologist), นั กจติ วิทยาอื่น ๆ, นั กกายภาพบำบั ดอ่ืน ๆ, (นSนMััcกกiaอeวrชิnทุinาtกeกisว าtทSิ ร)c,ยป นieาา่ ัก ไn(มHกt้iฎ ys(dtFห)ro,ม orนาelัoกยsgสกtirถฤsytตษิ )Sิ,เฎ cฉนีกieัพกาnา ก(ะtLาiสรsaาtตw)ขล, yานาe ดั(กrS) ว,t( Mทิaนtยัaกisrาวtkศiิทecาtยiสa าOตnศรf า,f์ท iสcsาpตeงรerท)์ทc,ะiาaเงลlทi s(ะtM)เ,ลarine สาขาวิชาทีสอดคล้อง สาขาเทคโนโลยสี มุนไพร สาขาเทคโนโลยีสง่ิ แวดล้ อม/ภูมิทัศน์

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : เดอื น สทิ ธ์คิ งชู โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 9 ธนั วาคม 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการให้ความชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ละเอยี ดรอบครอบ เป็นบคุ คลทชี่ อบทำงานเก่ยี วกั บข้ อมูล ตั วเลข การนั บจำนวน การทำบั ญชรี ายรั บ-รายจา่ ย การเก็บประวั ต ิ เกบ็ ข้ อมลู ไมช่ อบการเปลยี่ นแปลง และงานทใี่ ช้ทั กษะทางกาย ทำตามกฎเกณฑ์ทีเ่ คยปฏิบั ต ิ ชอบทำกิจกรรม ในลั กษณะท่เี ปน็ รปู ธรรม ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 8 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 15 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 9 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 10 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 5 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 11 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 8 14 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 9 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 8 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 5 (AD) 11 13 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 21 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 20 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม เผสเสส้ มชู มมว่หุ ยยยีี บ์ นนบัญจไรปาช่รยณ รีผเษ้งเาู ณชนริ ัยกเี่ยีดวษ ์อืผช ์พ้นแาู ญนท ผัทกน้ดู งาฝแูางานล่กยเาคขครวารเบยงอ่ื นิค งผม คุ้เเู สดิบเกมบกิย่ีัยญเี วงนชกนิ ปั บี เเสรตละมัขวจเยีาำลนนสขกุำฝ นเาา่ปรยักน็บงาตคุน้ นลากร สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สบกงสาาาารนรรขหิ สเดางากอนนริ ากเงกรทาไาบนมศรั้ญบทปธชคุรานงคะ ีาเธดลลครุษ าขิ บกรฐาจร ินแ์เ หปิพกุลานาา็ะรณรตขธ ้ อนกชิรุ าง กยสชรนจ์ิเาำ งขารกนวิวา่า กบียรเปัตา ญสรนล็ชธาาตข ีนด้กน่าราาวคะรชิ เาหางรกวนิ า่ากงรปาจรัรดธะกนเาทารคศ กาารร กบาัญรจชัดี การ



แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศกึ ษาต่อ และการเลอื กอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : เดอื นฉาย ภาพมโนทรั พย์ โครงการ / กจิ กรรม : ทดสอบเม่อื : 17 ธันวาคม 2561 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมย่อย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคุณ คือ นั กวทิ ยาศาสตร์ผู้ลงแรง เปน็ ผ้ ทู ีม่ คี วามอุตสาหะ พากเพียร อดทน บากบั ่น สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย ชอบทำงานที่ต้องใช้ความคดิ แบบมีเหตมุ ีผลบนพ้ ืนฐานของตรรกะทางวทิ ยาศาสตร์ ร้จู ั กวธิ กี ารเสาะแสวงหาความร้ดู ้วยตนเองผสมผสานกั บความมุ่งมั ่น ชอบทำงานทม่ี ลี ั กษณะเปน็ โครงการ ชอบคดิ โดยลำพั งและไมเ่ น้ นสั มพั นธภาพกั บผ้ คู น มีนสิ ั ยเกบ็ ตั ว มุ่งมั ่นทำงานในเชงิ ชา่ งฝีมอื กั บกลมุ่ งานวทิ ยาศาสตร์ แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 11 การทาํ งานเป็นทมี 0 ชอบค้นหา(I) 11 9 ความสามารถใน แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 การปรั บตัว 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 9 4. ชอบสั งคม (Social) 7 ตระหนั ก 5. อนรุ ั กษ์นยิ ม (Conventional) 9 ขา้ มวัฒนธรรม 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ชอบสังคม(S) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 999 9 9 98 8 7 6.93 7 7.07 7.23 7.18 5.97 คะแนน 6.49 6.5 5.79 6.02 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทีเหมาะสม ช(SนgนEััceา่กกdงinวeหuมeชิnนcุงrาัtaงหaกitสslลา)etอืั,งร)d,พค ป นาิมt่าัeกอไพc่นมืก์ h้แาๆ (ยnลF, oภะนolานัrกoeพั กโgsบบเitsขrำรtyบีย)า ,ัณนดS ชcออคาiน่ืืน่eดวป nๆ ี ๆ(t,รA ,i นsะrแcัtมก)พh,วง aทแนทิ eัยลกยo์อะเาlท่ผืนศo้ คปูาๆgสโฏi, sนตนบtิ โั)รกั,ต์ล ทสนงิ ยาาำักงีทนรทปาวทงะรจี่เกะเทกลพาั่วีย่ รั น(ไวศMปธขึก้ ์aอ(ษrSงiาnuอer่ืนvๆe,yor, สาขาวชิ าทีสอดคลอ้ ง ชช่าา่ งงกเคลรโอ่ืรงงจงักานรก ชลา่ เงกยษนตตร์ ช ช่า่างงไสฟำฟร้ าว จช ่าเงทอคิเโลน็กโทลรยอีเนกษกิ สต์รกรรม

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : เดอื นฉาย ภาพมโนทรัพย์ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 19 ธนั วาคม 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการใหค้ วามชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเจรจาร เปน็ คนท่ชี อบทำงานรว่ มกั บผ้ ูอืน่ ชว่ ยเหลอื ผ้ ูอ่ืน ชอบให้ ความร้ ู ชอบพบปะสั งสรรค์กั บเพื่อนใหม่ ชอบรว่ มกิจกรรมบั นเทงิ ชอบเปน็ สามาชกิ องค์การหรอื ศนู ย์ ชอบดแู ลเดก็ ๆ ทีม่ กี ิจกรรมสนุกสนาน ชอบชว่ ยและรั กษาพยาบาลผ้ อู น่ื มคี วามสามารในการพูด มที ั กษะในการตดิ ตอ่ กั บผ้ อู นื่ มองคนได้อยา่ งถกู ต้อง ชอบทำงานกั บคนหมู่มาก ชอบสั งคม และเป็นผ้ ูให้ คำปรกิ ษาแนะแนวได้โดยคำนึงถึงความร้สู กึ ของผ้ ูอ่ืน ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 7 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 9 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 10 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 5 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 6 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 11 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื 20 บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 8 8 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 9 (AD) 0 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 8 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 5 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 10 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 18 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) 20 (CC) (I) 16 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผแนผนผ้้้ ัคัปดลกููงู สะวลูจรังับงแะดคาสลครนมาานมุใยนสักหงกงงา้เบเาานรตนรรยีกร กินพอผา่ า้ะตนใเูรสหหาั่กท้รงค์ ง้กพปาุ ำางปยรนป จาระรตตบเะิ้ึกอทแเาษภนศลพาทร ทแผ ับผ ้ ทเอยู้บใูป ์รนำครน็งโ์ โหราิฮตร นูส้าองนรเใแาตหชจร้สมุชาม รมชุน ยตมชัก ์ำนน ปรตักว รัวครจะแรัฐชท ูศบารสารธัสมรรุตณพกรันาจิ์ รธัก์ ษ์ สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง กพสอกสธงาังาัารตาุฒุนครรขกสกนโบมาจิาฆกาสราหสรษชาหิถงกดรมณุเาารตแคูรนชรลาลรงพนมปาาาเะกนด ดยรจหะาาก ใ็ติกรบนชแศ์วาทาาโาลรทิลสอสร่เะยัง ลมงตผกแาเ้ขพรส ูาทรเ า์รันงูพทยม่ีนอโธยควฆ กุาโ ์โายทากสษนบร าุารณง โาขรทากลลาตานัาศย ปกลเรบนสปีราาจรัระวัด์งนด็ กทคิชทิ กตสามอา่้ยารนาส รงกขสุกัมเทราขทาุ พะรกรภยี่ััพจนพาวาราัยพฒธยเา์ม เนแกสอืารลยีงทมะ งกเรนสัพาษุรรยมยปิ า์สกกควรยรมอนงษุ ย์



แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : ธนาพร กนกนาวากลุ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นักเรยี น นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนดั ดา้ นเครอื งมอื หรอื เกยี วขอ้ งกบั วตั ถุ บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเรยี นรู้ เปน็ คนที่ชอบการวเิ คราะห์ วจิ ั ย ประเมนิ ผล ชอบคดิ ชอบค้น ชอบอ่านหนั งสอื จำพวกวทิ ยาศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณติ ศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณิตศาสตร์ มีความร้ทู างวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ มคี วามสามารถทางด้านแพทย์ ศาสตร์ (ทางด้านการทงานของรา่ งกาย) และร้จู ั กวธิ ใี ช้เครอื่ งมือทางเทคนคิ ได้มบี คุ ลกิ ภาพเปน็ นั กวชิ าการมุ่งงานให้ สำเรจ็ เปน็ ใหญ่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 3 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 12 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 9 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 15 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 5 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 8 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 5 8 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 8 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 12 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 5 (AD) 7 18 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 15 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 21 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม นเผสผนป้้ัชจััตููกกน็ำวว่ดวหยตแชิา้นแนพราากาพท่ ศยาทยารยสย์ เาสฉใต์ ัตผนพร้วคู์ หานบวะ้อัากบดงล้ฟาคท นมผสิุด้ตกชิูเลคาส่ว่องรย ์งๆนอื่ท ัคกงเดชครจลนอสูต่ิ อมอ วชงทนพิทวี คยวิะาาเณวงต เทินคติอยักมศราว า์ ีแ นาสนงพักตักแทรจเผ์ศ ลุยจนชร ั์กทกษวีษันาวฐรแทุติศผพยแาลทสพาติ ตยนท เ์รัยกป์ ์ธน็ รตณ้นวี ทิ ยา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สชจปสเอเทปตาวิตารุี คขขน็ววสะโาาททโิิตานเก้มหนยยทาโงกาาครล รสเแฟโยภรัตนพสคิีมสวโกทิอัลชศเสยมกากย ์ ์ษสพคสพรี ตตณวราิยรมรรเาตติ ์ะ บ เอสอศสทาาัราตนหคลส์ วเเโ าตแกคทนรรมพาศ โ ์กยคแล ทีสภาอลยยรถามคะแ์ี ตพวิกอพพ ทิบิาชมทวิยรำวีพเสยบาตะวศแั์ิอ่ืวดอเาทผสิ ตรสราน์ ยัองรตราสไัรง รท สสธ์เกี์กทัยตปราีุาควปกรรรศนเจแริะก าพะคยิสษสยก ทุาอตตกตุขยนรรต์าแ ์์ าคภพ์ลมอมะชูืัยมไศศิชอพาามุโสสวิซชตตเโตนรรทอ ์์ เปรค์มี



แบบวดั บุคลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลอื กอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : ธนาพร กนกนาวากลุ โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเมือ่ : 30 พฤศจิกายน 2561 แนะแนวอาชพี ให้ นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทีโดดเดน่ ของคุณ คอื ชอบค้นหา มคี วามเชอ่ื มั ่นในตนเองสงู มคี วามมุง่ มั ่น วริ ยิ ะอุตสาหะ และคอ่ นข้ างเกบ็ ตั ว ไมช่ อบการเข้ าสั งคมมากนั ก รั กอสิ ระ ให้ ความสำคั ญกั บนามธรรมมากกวา่ รปู ธรรม มคี วามคดิ สร้างสรรค์บ้ างในบางครั้ง ชอบที่จะคดิ วเิ คราะห์ และมั กจะพจิ ารณาวางแผนเปน็ เวลานานก่อนลงมือปฏิบั ต ิ ชอบการศึกษาหาความร้ ู มีความคดิ เชงิ เหตแุ ละผลสงู แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 ชอบค้นหา(I) 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 7 การทาํ งานเป็นทมี 0 11 ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 ความสามารถใน แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 9 การปรั บตัว 4. ชอบสั งคม (Social) 9 5. อนรุ ั กษน์ ยิ ม (Conventional) 7 ตระหนั ก 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 10 ขา้ มวัฒนธรรม ชอบสั งคม(S) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 10 10 ใฝ่ ประกอบการ(EC) อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)

13 12 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.98 11.4 10.89 10.66 11 10 10 10 10 9 9 9 9 9 7.8 87 7.23 7.18 7 7.07 7 6.49 6.5 คะแนน 6 5.79 6.02 5.97 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชีพทีเหมาะสม (นพน(เน(TS(กm(ผนg(นMSMSEMจ้ eeัััcััุชูมก้กกยกกulpาeiaeenecว่วeาากสเกหredศhrgัdcรยบdeเิฎงาnicนnคiแรnetดiiยคrาc้tcciหar้าaeษรลoioพiภมoาasanทlมlา นว)nฐlทntสiาllS,oeะฝี่s) า ิช ศ)กพidยงdc,หtส,gึ ยc ก าาpเ,า์iนับoo วi ตs์eงอคชอsร(สaัr าcกำMิสcวanื่นtบรแีพfpตับนit)tวแญcttาพe,ๆแopรoรั ชิดtiอพะt์นญsทมd,rlทลrei าหาอi,tt,ทัันci ก ีะ่คrวแiย)กชc่์ืopนอo,,ัaยผไกร ์ พอ aพีาsgpัn ืนน่ป;t์ทงดรจม ๆlyท eiัhสเ eoกั ิ ต(ปงวุ่,cdพๆจn(Jยt rเีอคn้ไวEา่แhoาoh)ท์, วeิป, ร ุcไทิต(หพ bicaนsเraMคมเoร ุนaยตน ltoัภทt้(กนaภmo nVe้lrอายิf(าคสย)yn์tิคorออFd,eทมรัw ์,oอช ณa o ์าืนmน่it ;่(วpีสc llน่ืก(aชeัRrิตoP yก ิทeาeaCrรๆiๆีrพagsศssธเeilยsdอno,,tdytท อyา าt diา),นื่นmชca)iส ar่,ืคนร, o ;goyัrh ่(กาๆ tตผณนๆโileOM pcra้งiSoว,ปเiรูa,ิค ปสntcnupช น์จcิeปgotรแsกeุขัรt,ี่ยยirัhtiก e rแรัพeciาgeบ rs,;วตta (ะ วaรnกrทhetMoPaอช ลlิกช)lแรttnn)a rยe,ัเาิiาน า,reพToมsล laญท์eeดแdกนmedtlภทเกัi็sroนiผ )ัดnามaกัiac,(tยท้ยco รMนgeาตlthhอจน์ a) ปนรlriแr(โnิั(esต,รiaoกl AMอcา่บซt พ์)วtro gaวiไc,)(kนiaรอิทe,ci ทlมsิทe tsPoิnากนฟuds้sยยtt ยณrg สัi)()iตกia์oาs,ท;cFnา,i ์ ท ์srอtจแจศgAัoaศgyว่(aัt่นิืต่Tวrตวัิาlnล)ไr )na,,rไeรสrวแ ป eยematปๆจ์ิsปทต)พs dัsแtก,,(รรtยmerทDพihษ์tyทะาaieยทeeoยแอrาุ์nctยกุr่นnืงพ ihtท์s)aต ทi,stๆelะ์ ย)t,rเ,,)์ ล, สาขาวิชาทสี อดคล้อง สสผ้ ูาชาขข่วาายเเพคทยมคาโอี บนุตาโสลลายหีสกมรนรุ มไพ สรา ขสาาปขาิโเตทรคเคโนม ีโสลายขสี า่ิงเแทวคดนลิค้ อแมว น่ / ตภามู แิทลัศะเนล์ นส์

แบบวดั บคุ ลิกภาพเพือการศกึ ษาต่อ และการเลือกอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : นัทวิภา สกุลญาดา โครงการ / กิจกรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเมื่อ : 30 พฤศจิกายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเด่นของคุณ คอื นกั ลงมือทําใฝสังคม เป็นผ้ ูที่มีความวริ ยิ ะอตุ สาหะสงู ชอบทำงานให้ เสรจ็ สมบรู ณ์ และมีผลงานเปน็ ช้นิ เปน็ อั น ในขณะเดยี วกั นกม็ ีทั กษะทางด้านมนุษยสั มพั นธ์ด้วย แม้ วา่ ในการทำงานมั กจะทำงานตามลำพั ง แตก่ ส็ ามารถทำงานรว่ มงานกั บผ้ ูอื่นได้ดี มีลั กษณะของการทำงานเปน็ ทมี แบบรว่ มมอื รว่ มใจในการปฏบิ ั ตหิ น้ าท ี่ ชอบการทำงานเพอื่ บรกิ ารสั งคม มีความต้องการการยอมรั บจากสั งคม ดั งนั้ นจึงมั กจะเข้ ารว่ มกจิ กรรมทางสั งคมกั บผ้ ูคนด้วย แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บุคลกิ ภาพ คะแนน 5 ชอบค้นหา(I) 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 6 การทาํ งานเป็นทมี 0 4 ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 5 ความสามารถใน แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 6 การปรั บตัว 4. ชอบสั งคม (Social) 5 5. อนรุ ั กษน์ ิยม (Conventional) 3 ตระหนั ก ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 5 ขา้ มวัฒนธรรม 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 8 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 ใฝ่ ประกอบการ(EC) อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 7 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 98 8 7 6.93 7.07 7.23 7 6 คะแนน 6.49 6.5 6 6.02 5.97 6 555 54 43 3 ขอบบน คะแนน 2 ขอบล่าง 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชีพทีเหมาะสม (เชน(ผfCoA้กใู่าาhsrษหงยesiท้ ตชeบissำรtf่ารtr แกงaิIyกnปกรn)า,fลรเร toคล งด้rt(ยแนี้meTางลงนhaaปาะcกirนtศผhdiา้oปปูสุรe ัnEรตปฏr n ้ะว,อบOิ gจ์อkงั ตifำiืก่nนfinคงิั eนc dาอๆeeนภeก,rrั ทrย )มพg–,เี้่ท aนา กผCี่เ r้ักี(บูย่tกISOeงวีรย่kาnขหิ)วiน,้l)อ ขlา,ชบe้ รงอชา่dรอดงา่ง้ก ิ่ืนอางจfaนัาซ ืนก่ ๆรrอ่เส mอ,ทๆ มาื่คนค, นเwน คโๆนงoร,า อืrโ่ คนkลงeรปจยูผrั กีร,ส้ ชู รhะาว่ จกรoยำสลrป sนย(eอา่เา นทนb(Wบุศยreรนาoeละตrdkด)์อeัiบnืน่rสg, ๆูง),, สาขาวิชาทสี อดคล้อง ชสา่าขงกาวลิชโรางเทงาคนโ นชโา่ ลงอยีุสตสาราสหนกเรทรศม ชา่ งอิเล็กทรอนกิ ส์ วิทยาลั ยเกษตรกรรม

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : นัทวภิ า สกลุ ญาดา โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนดั ดา้ นเครอื งมอื หรอื เกยี วขอ้ งกบั วตั ถุ บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ละเอยี ดรอบครอบ เป็นบุคคลที่ชอบทำงานเก่ียวกั บข้ อมูล ตั วเลข การนั บจำนวน การทำบั ญชรี ายรั บ-รายจา่ ย การเก็บประวั ต ิ เก็บข้ อมลู ไม่ชอบการเปลยี่ นแปลง และงานทใ่ี ช้ทั กษะทางกาย ทำตามกฎเกณฑ์ทเ่ี คยปฏบิ ั ต ิ ชอบทำกจิ กรรม ในลั กษณะที่เป็นรปู ธรรม ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 11 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 10 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 10 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 13 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 8 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 14 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื 20 บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 16 17 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 11 (AD) 0 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 12 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 17 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 13 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 19 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) 15 (CC) (I) 20 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม เสผเสส้ มชู มมว่หุ ยยียี ์บนนบัญจไรปาชร่ ยณ รีผเษ้งเาู ชนณิรักย่เียีดวษ์ อืชผ ์พ้นแาู ญนท ผัทกน้ดู งาฝแูางาล่นกยเคาขครวารเบยงอ่ื นคิ งผ คมุ้เเู สดบเิ กบมกิยี่ัญยเี วงนชกนิ ปั บี เเรสตละมัขวจเยีาำลนนสขกฝุำ นาเา่ปรยักนบ็งาตคุน้ นลากร สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สบงสกาาาารนขรรหิ เสดางากอนนริ ากเงกรทาไาบนมศรั้ญบทปธคชนารุ ง ะคีาเธดคลลรุษขิา กบรฐาจร ิน์เแ หิปพกุลาน็าาะรรณขตธ ้ กอนชิรุ งาก ยสรชจน์ิเาำ งาขรกนวิาวา่ บีกยรเปาัตญ สรลน็ชาธาตข ีนดก้น่าาราวคะรชิ เหาางรกวนิ าา่กงราปจรัรดธะกนเาทารคศ กาารร กบาัญรจชัดี การ



แบบวัดบคุ ลิกภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : มารียา ฌานปฐม โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจิกายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทีโดดเด่นของคุณ คอื นั กวทิ ยาศาสตร์ผู้ลงแรง เป็นผ้ ทู ม่ี ีความอุตสาหะ พากเพียร อดทน บากบั ่น สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย ชอบทำงานที่ต้องใช้ความคดิ แบบมเี หตมุ ีผลบนพ้ ืนฐานของตรรกะทางวทิ ยาศาสตร์ ร้จู ั กวธิ กี ารเสาะแสวงหาความร้ดู ้วยตนเองผสมผสานกั บความมุ่งมั น่ ชอบทำงานทม่ี ลี ั กษณะเป็นโครงการ ชอบคดิ โดยลำพั งและไมเ่ น้ นสั มพั นธภาพกั บผ้ ูคน มนี ิสั ยเก็บตั ว มุ่งมั น่ ทำงานในเชงิ ชา่ งฝมี ือกั บกลมุ่ งานวทิ ยาศาสตร์ แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 ชอบค้นหา(I) 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 12 การทาํ งานเป็นทมี 0 12 ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 10 ความสามารถใน แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 12 การปรั บตัว 4. ชอบสั งคม (Social) 11 5. อนรุ ั กษ์นยิ ม (Conventional) 12 ตระหนั ก ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 12 ขา้ มวัฒนธรรม 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 12 ใฝ่ ประกอบการ(EC) อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 12 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)

13 12 12 12 12 12 11.4 12 12 12 11 10.61 10.34 10.55 11 10.98 10.89 10.66 10.25 10.05 10.01 10 9 7.8 8 6.93 7.07 7.23 7.18 7 คะแนน 6.49 6.5 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม (นนSชgEcัeั่ากกdiงnวeหuมeชิnนcุงrาัtaaงหกisสtlล)าetอืั,งร)d,พคป นมาtิา่ ัeอกไพcืม่นก์ ้hแา ๆ(ยnลF, ภoนะolนัาrกoeพั กโgsบบเitsขำrรtyีบยา) ,ัณน Sดชcออคาiื่นนื่eดว ปnๆ ี ๆ(t,รA ,i นะsrแctัมกพ)h,วง ทaแนทิ eัยลกยo์อะเาlท่ผนืศo้ คปูๆาgสโฏi,s นตนtิบรัโ)ัก,ต์ล ทสนงิ ยาัำากีทงนรปทาวทรงะจเ่ีกเะทกลพาั่วี่ย รั นไ(วศMปธขึก้ ์aอ(ษrSงiาnuอerื่นvๆe,yor, สาขาวิชาทสี อดคล้อง ชชา่า่ งงเกคลรโอื่รงงจงักานรก ชล่าเงกยษนตตร์ ชชา่ ่างงไสฟำฟร้ าว จช ่าเทงอคิเโลนก็ โทลรยอเี นกษกิ สต์รกรรม

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : มารยี า ฌานปฐม โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอื่ : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดดา้ นบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการให้ความชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งคดิ และวางแผน เปน็ บุคลกิ ภาพท่มี ีลั กษณะเป็นผ้ นู ำ กล้าแสดงออก เชอ่ื มั ่นในตนเองสงู พูดจาตรงไปตรงมา มีทั กษะทางการพูดทสี่ ามารถชั กจงู โน้ มน้ าวจติ ใจผ้ ูอื่นชอบวางแผน มคี วามคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ สามารถควบคมุ และสั ง่ การการปฏิบั ตงิ านของผ้ ูอื่น สามารถดำเนินกจิ การสว่ นตั ว ทำสง่ิ ใหมๆ่ มคี วามกระตอื รอื ร้นมาก ชอบการจั ดการ มที ั กษะในการแสดงออก รว่ มก่อตั้งเป็นสมาคมและองค์การ เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 12 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 13 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 14 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 11 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 15 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 13 14 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 15 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 14 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 15 (AD) 15 23 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 26 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 5 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม นผผผ้้้ พออููาู ยำำพิ นนธาวนวกยยาษกคกาาาา โรรรฆท อวษภาศิ งกปิกดสรร้าถทานยาาบน งพำอวีเธิตทหิุ กีสยนรากุจ็ หเรบปกะำนร็จนราตาย้มนญเ สผ ผ้ยีทู้จูงำัด สผก้ัญจูาัดญรกสาาำซรน้อืบักขรงาษาิยนทั ทหน้างายร้าคนวาม สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง อสกงเสทจโธศาฆตาตราิาุดุี่นรขขรวกษสนิษจอาทาิจาณิัแเดธาฐเหยทกลหรกาศุ กาคปษะกาาากรรโสรสจริตารนแธนเะติรรมสโลชรุวรท ้ เออลกืาเะ์ิธครคผตสยจุโิัรรพุ้ภรัมาโสขีกอ่ืทา ยอาชเพจะิงสหท์รนงัน หนภนททิคกาง์ุ่ธ าักกรรศ โ่หีกษ์ นะรนากาม่ามาลรรโา์ รอ ลบวกึรทกงเัทงยทมิ ราาอ่ธกนรผหยีิออื่งฤรุ้อกาธเงางุกษแทกรอเรรุจทิ ลธยกะกาี่กกยรจ่ะีรจุแวิาาปเกาว บอรกคงย กจิาคา(บารมเ ้ชคนสสารอืเ่ัควรรคปีจยาีงคศอะัขดรแงรหึกงเอ ุกาตะ่ืมท กษวดงกาง่ัศลฏารแ่กาษาิงธกตร ตหาปเฐ์รยม)พปงุิ่ม ์ รกกกงัเฒนี็าะาดาจาิ ยนตเรยนยขีท้ จนคานัศดชหสเกมุกปง่ าชรนร็ นรตม้ นบรกิ าร



แบบวัดบุคลกิ ภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลือกอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : วลิ าวัลย์ สวุ รรณดี โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจิกายน 2561 แนะแนวอาชพี ให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมย่อย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชอบสังคม ชอบชว่ ยเหลอื ผ้ ูอืน่ เข้ าใจผ้ ูอน่ื ได้ดมี ีไมตรจี ติ เปน็ ผ้ กู ว้างขวางอารอี ารอบ ชอบบำเพ็ญประโยชน์ ชอบเข้ าสั งคม ร้จู ั กกาลเทศะ มีความเข้ าใจเพอ่ื นมนษุ ย์ มีความสามารถในการปรั บตั วเข้ ากั บสั งคม มีการวางตั วท่เี หมาะสม ออมชอม ประนีประนอม ให้ ความสำคั ญในเรอ่ื งการสร้างและรั กษามติ รภาพระหวา่ งบุคคลมากกวา่ สง่ิ อน่ื ๆ แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 ชอบค้นหา(I) 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 11 การทาํ งานเป็นทมี 0 7 ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 8 ความสามารถใน แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 12 การปรั บตัว 4. ชอบสั งคม (Social) 10 5. อนรุ ั กษ์นยิ ม (Conventional) 9 ตระหนั ก 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 11 ขา้ มวัฒนธรรม ชอบสั งคม(S) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 10 10 ใฝ่ ประกอบการ(EC) อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 8 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 11.4 12 10 11 10.61 10.34 10.55 10.98 10.89 10.66 10 10.05 10.25 10.01 10 9 9 8 6.93 8 7.8 8 7 7.23 7.18 6 7 7.07 6.5 คะแนน 5.79 6.02 5.97 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชีพทีเหมาะสม (ผๆผผผนนพนmSผW้้้้้ ัััcบูสูู,จนููดกนกก eัiดคัื่aำอสจeำรจกdัเรiัเรขิดิตหงntงนสiาูกeคcวารา่tานิยนานวiาิทirมรsn รกรยอโสต;tสยe ทศาา)้กสWถอา,งึร)ย กริาน,อาเนนโ aกษรทคนนคื่นัทกรiาวัร้าัtศัศกา บรรพrทิาพๆึนตกeกวทะบายัเ,ิ์วษ sฎ ิทัหกศศ(น ผุsอR;า้หย์ยษอน )ูรสย,ผ,e์กุห ์นมื ่ถอ ้อ่ื่าผนp(ูดร้รMง น่ าืขบูัๆกำ(oะือ,ยHๆา ่เรaจrป,ผกผ วนto,้nหิพ้า รชeูหฤบู อินsยaาัะนrกษtนราgรรเ,ัพe ชกยัรสฎeงสาtั sนงวeยีรุสยยกถี,sา นธแlางือกpา,านeย ์ ซพพา นrb(v((้เoทDรAือทLมuสิศiวsgาauiสึิยกsรพsiงิrทwo)tิน์ฟa์eษ โ์ ,hย( nm( ทyคอMนาRojุก้ eo,าัราneก ermร นหrcท)(eกp),ะdkDั ั,กาeศ wพาoจieนรecก รนาryนsัแ/aกmtายต์ ) ัelกล,(รt;วเล NeorสdนะตงDิช,าlา aเnัoลยีดกาejJคนros)กาcงจr v,รat(สu ัดtาดMi(r่ือostรrา Daรoni(งธปarotMiา ดraosrติ,n)่ยา kel,ืมa่rไสiiกe))ns r,ม, นิjk าtt;to้ม )e eรคบ,(Oัcค้Ftวrารkn fทิคo,Ofeิกairุเยcyรefทlf eุ si;;ศcr t)Deกr,y์Jอr))น่ื,, สาขาวชิ าทีสอดคล้อง สสสาาาขขขาาากกกาาารรรโจจััฆดดกกษาาณรราทธแุรรลักพะิจยปทาร่อกะรงชเมทานสยี่ ัุษมวยพ์ ั นสธาข์ สาาธขรุ ากกจิ าปรรโะรงกัแนรภมั ยและบริการ

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผ้ทู ดสอบ : วลิ าวัลย์ สวุ รรณดี ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา กจิ กรรมยอ่ ย : (เอกชน) ร.ร.เรยนี าเชลวี ทิ ยาลัย ความถนัด ความถนัดด้านบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการใหค้ วามชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งคดิ และวางแผน เป็นบุคลกิ ภาพท่ีมลี ั กษณะเป็นผ้ นู ำ กล้าแสดงออก เชอื่ มั น่ ในตนเองสงู พดู จาตรงไปตรงมา มีทั กษะทางการพดู ท่ีสามารถชั กจงู โน้ มน้ าวจติ ใจผ้ อู น่ื ชอบวางแผน มีความคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ สามารถควบคมุ และสั ง่ การการปฏิบั ตงิ านของผ้ อู ื่น สามารถดำเนนิ กจิ การสว่ นตั ว ทำสงิ่ ใหมๆ่ มีความกระตอื รอื ร้นมาก ชอบการจั ดการ มีทั กษะในการแสดงออก รว่ มกอ่ ตั้งเป็นสมาคมและองค์การ เป็นต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 9 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 8 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 11 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 2 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 6 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 10 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 12 8 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 14 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 3 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 8 (AD) 11 16 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 21 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 17 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผนผผ้้้ อพอูููายำำพิ นนธานววกยยาษกคกาาาา โรรรฆท อวษภาศิ งกปกิดส้รราถทานยาาบน งพำอวีเธิทติุหกีสยนรากุจ ็หเรบปกะำน็จรนราตายม้นญเ สผ ผ้ยีทู้จูงำัด สผก้ัญจูาัดรญกสาาำซรน้อืบักขรงาษิายนทั ทหน้างายร้าคนวาม สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง จงกธสอโสเทศาฆตาิาาตรดุุี่นรขขรษกวสนิษจอาาทจิิณาัแเธดฐาหเยทหกลกราุศกาปคกะษาาากรรโรสจรสิตารนธแะนเิตรรมสโชลรวุท ร้ อเลอกืเะาิ์ธครคตสผยโุจิัรรพุ้ัภรขสามโีกอ่ืยท าอาชพเจะิง์สหทรงนนั นหภนททคกิาง่ ุธ์ าัก รโกศรหี่ก์ ษนระาานกม่าลมรราโาร์ อลบว ึกรทกเงัทงทิมย ราาอ่ธกนยหรผิออี่ืงฤรุ้อากธงเุางกษทแเอกรรรุจทิธล กาะกยี่กกยรร่ะจีุวจแิาาปเากว บอรคกงย จกิาา(คบารมเ ช้นครสสาอเ่ืัควรรจปีคายงี ัคศอะขดแรรงหึกเงกุา อื่ะตมท กวษกาดงง่ัศลฏรแาก่ษาาิงกตธร ตาหฐปเร์)มยพิุปง่ม ์รกกกังเฒนี็าะาดาจาิ ยตนเยรนยขีท้ นจคนาศัดชหสเกมุปกง่ าชรนร็ รนตม้ นบรกิ าร



แบบวัดบคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลอื กอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : ปวิมล เกยี รตบิ ดสี ขุ โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 แนะแนวอาชพี ให้ นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทโี ดดเด่นของคุณ คือ นยิ มความจรงิ มีแนวโน้ มจะเปน็ คนพดู น้ อย ไมช่ อบเข้ าสั งคมมากนั ก แตก่ ส็ ามารถปรั บตั วได้ด ี เปดิ เผย จรงิ ใจ มั กประหมา่ อายเมือ่ ต้องรว่ มกจิ กรรมกั บบุคคลอ่นื ให้ ความสำคั ญกั บสงิ่ ทเ่ี ป็นรปู ธรรมมากกวา่ นามธรรม ชอบทจี่ ะลงมือทำมากกวา่ นั ง่ คดิ พจิ ารณา มคี วามอตุ สาหะ พากเพียร อดทน บากบั น่ สภาวะทางจติ ใจมั ่นคง เสมอต้นเสมอปลาย แตอ่ าจขาดความยืดหยนุ่ ในบางครั้ง ชอบกิจกรรมที่ใช้แรงกายมากกวา่ กจิ กรรมทีต่ ้องคดิ วเิ คราะห์ ชอบทำกิจกรรมกลางแจ้งและการออกภาคสนาม แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 11 ความสามารถใน 0 8 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 7 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 8 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษน์ ยิ ม (Conventional) 5 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 9 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 9 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 8 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 98 8 88 7.8 8 7 6.93 7 7.07 7.23 7.18 คะแนน 6.49 5.79 6.02 5.97 5 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ((eช((mเ(ช(ชชชTWETFFจา่าาา่n่่า่้oilarาoงrงงงงegaeeiหrตเเเปltdecilทoทคnmoนdดิรtsi้rาคคtreัrกาบe t ะiia,นนorevทc rรไynพ,peanrิีค่เ ิฟคะ )นg่ทlehSจ,,aรวฟ aclfสsกวคliศิะ้citาs ihtริศีc)บอนวel)อt,eiถ, hวื่eนกn คบิpน่ืชชก)ยirร)ดๆt,คeๆา่, ่,าiนร้ ร ชs,งาอf,งm เโ)มตนไtนจาเ่ม,ย)ม ้์ช ังอoกา,ผกพ้ธ (ยทอ้ห่ืRวเิtานูกาลิวันoศริม่วนeอฬีำเก็เ้rตไวpแาทตื่น ากทปกv์ ท้ลaอ อ ,ษe(รร iๆตะี่รAr(งอตเอhCe,ช์ถำ tิหน ร(iนทraรhา่่นcTิ,มกจว งrกิllนep/aeเิตรeอืจชสนาucัetรด) ง์มุแยh(e,tียมnแ โPoวลคnช)รลt ร,oศิbะ วe์( iนห่ cชAl(โo(วาriเอปi่g,cาะทมกรa d่งนืregอโิือn รรyiปตe(c น่ ื ปเค B)oๆuร,,รnค มaรf,ะๆclเชรe firtะชลนกo,า่อ่ืrcur มiีa่ยาmางอชsงerงงคlปatมาบก่r)ตe)pมง,)lรแล ัย , ดซr;ั ชuบT อลอ)านเชอ,่าt่e ่ไืนนั่ืนะยeกงผ่ามฟcก็้ๆบยงเๆrวูนต๊hiชฟาไน,,ิzชเัำ ้nซวฟสอื่าeวตาต้ถ )iปอืมก ศิc์ (าัsง(ย(ผวารiโมAPyaร้ ลราะากseถปsnนขปหจรts)tยรeยำน่eเ,าrะะนเoคไmนสดmรเมรตl้ัพวตตืeอ้)ือ์่ b,ย์)วuณ;งl์กemกี๊ าrล,ซ (ระบบปรั บอากาศ) (Mechanical engineer, air conditioning), mชา่ aงcปhรัiบnอeิเryล)ก็ , ทวิศรอวนกริกคสุณ์ (เภคารพ่อื ง; จวั กศิ รวกกลรสคำวนบักคงุมาคนุณ) (ภEาleพc (tQrounailcisty f iettnegr,in oeffeicr)e, สาขาวิชาทีสอดคลอ้ ง สสโสสสราาาาางขขขขขเาาาาารสไชอกียฟั่่ตาอิเนลงฟวสเก็ก้ ศราต้ลทแาารเงสลรียก,ตอะ มษสรนอทตา์,เิิก ขรลหสสา,ก็าา ์,เสขร ทคสา/ารราตขออือ่ขำาุตงนราเสกพเวกิ ทาลจาสหค,ะ์ , กสโเสลนรา้ายีรขโขมลงาาสเยเไัคกตฟีครษวอฟ่ือ์นต้มา้งำรกพม,, ำ วอืิโสลรเกัาตงงลข เอสแารราพียล์,ข นืะชสาซศกาส่อขาฬีำสมาราตเวบ,กจรำษ์,,รตุงร, ศาสตร์,

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : ปวมิ ล เกยี รตบิ ดสี ขุ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดดา้ นบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการให้ความชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเรยี นรู้ เป็นคนทชี่ อบการวเิ คราะห์ วจิ ั ย ประเมินผล ชอบคดิ ชอบค้น ชอบอ่านหนั งสอื จำพวกวทิ ยาศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณติ ศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณิตศาสตร์ มีความร้ทู างวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ มีความสามารถทางด้านแพทย์ ศาสตร์ (ทางด้านการทงานของรา่ งกาย) และร้จู ั กวธิ ใี ช้เครอ่ื งมอื ทางเทคนคิ ได้มีบุคลกิ ภาพเปน็ นั กวชิ าการมุ่งงานให้ สำเรจ็ เป็นใหญ่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 8 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 6 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 7 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 16 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 4 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 12 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 9 5 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 8 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 13 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 4 (AD) 9 15 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 22 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 17 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม นเผสผนป้้ัชจััตููกกน็ำวว่ดวหยตแชิา้นแนพราากาพท่ ศยาทยารยสย์ เาสฉใต์ ัตผนพร้วคู์ หานบวะ้อัากบดงล้ฟาคท นมผสิุด้ตกชิูเลคาส่ว่องรย ์งๆนอื่ท ัคกงเดชครจลนอสูต่ิ อมอ วชงทนพิทวี คยวิะาาเณวงต เทินคติอยักมศราว า์ ีแ นาสนงพักตักแทรจเผ์ศ ลุยจนชร ั์กทกษวีษันาวฐรแทุติศผพยแาลทสพาติ ตยนท เ์รัยกป์ ์ธน็ รตณ้นวี ทิ ยา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สชจปสเอเทปตาวิตารุี คขขน็ววสะโาาททโิิตานเก้มหนยยทาโงกาาครล รสเแฟโยภรัตนพสคิีมสวโกทิอัลชศเสยมกากย ์ ์ษสพคสพรี ตตณวราิยรมรรเาตติ ์ะ บ เอสอศสทาาัราตนหคลส์ วเเโ าตแกคทนรรมพาศ โ ์กยคแล ทีสภาอลยยรถามคะแ์ี ตพวิกอพพ ทิบิาชมทวิยรำวีพเสยบาตะวศแั์ิอ่ืวดอเาทผสิ ตรสราน์ ยัองรตราสไัรง รท สสธ์เกี์กทัยตปราีุาควปกรรรศนเจแริะก าพะคยิสษสยก ทุาอตตกตุขยนรรต์าแ ์์ าคภพ์ลมอมะชูืัยมไศศิชอพาามุโสสวิซชตตเโตนรรทอ ์์ เปรค์มี



แบบวัดบุคลกิ ภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : พัชรินทร์ แซเ่ ฮ้อ โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจิกายน 2561 แนะแนวอาชพี ให้ นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คือ นยิ มความจรงิ มีแนวโน้ มจะเปน็ คนพูดน้ อย ไมช่ อบเข้ าสั งคมมากนั ก แตก่ ็สามารถปรั บตั วได้ด ี เปิดเผย จรงิ ใจ มั กประหมา่ อายเม่อื ต้องรว่ มกิจกรรมกั บบคุ คลอืน่ ให้ ความสำคั ญกั บสง่ิ ทีเ่ ป็นรปู ธรรมมากกวา่ นามธรรม ชอบที่จะลงมอื ทำมากกวา่ นั ่งคดิ พจิ ารณา มคี วามอตุ สาหะ พากเพยี ร อดทน บากบั ่น สภาวะทางจติ ใจมั ่นคง เสมอต้นเสมอปลาย แตอ่ าจขาดความยืดหยุ่นในบางครั้ง ชอบกจิ กรรมที่ใช้แรงกายมากกวา่ กิจกรรมทีต่ ้องคดิ วเิ คราะห์ ชอบทำกิจกรรมกลางแจ้งและการออกภาคสนาม แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 11 ความสามารถใน 0 10 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 10 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 9 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 10 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษ์นยิ ม (Conventional) 7 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 10 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 10 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 9 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 10.61 10.34 10.55 10.98 11.4 10.89 10.66 11 10 10 10.05 10.25 10.01 10 9 9 9 8 7.8 8 7.07 7.23 7.18 7 6.93 7 คะแนน 6.49 6.5 5.97 5.79 6.02 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทีเหมาะสม (ชe(ช((ชช((mเชFTFETWจาา่่่าา่n่า้aloiาroงงงrงงeageeหirปเตเเtldceilทoคทmnoนดdิรtsir้าreัคtคrากบe t iะai,นrocทevน รrไnyพ,paern ะคค่ีิฟเิ )่นglทeSh,,จaรว ฟ acflสlคisวกิะ้ศtic sาihtศริีน)cอบeวl)อt,eถi, hวeนกื่pิ บnค่นืชชกย)iรrดๆ)t,คe่ๆา,, า่รน้iร าชsง,fอmง, เโ)มไtนตน่เาจ,มย) ม้์ชอ ังoก,าผกพธ ้(ย้อ่หืทิเวRาtกนูาิวลัoนมิรศนeว่ อีฬำเก็้rเวตไแpตทา่นื กาปท์vก้ท ลa ออ,ษ (e รรๆi่ีะตAร(rงอตอhเCe,ช์ถำ tินห (รiนhรทraา่น่ิcT,กมจr วงกิlนlepa/eเิeรตอืจชสนuาcัeรt ด)ง์ุแยมeh(,ียtnมแ โPoวคลชn)รลtร o,ิbศeะ์(ว iน ่หcAช(loา(วโrเiอiปc,ะ่าgมทกรa dน่งือregิโือnร รyiปcตe( ืน่ คเป B)oๆร,u,nรค ม aรf,ๆะclเชร efitะrลชนกo,า่ืr่อucr มiีาaย่ชงาอmseงrงlงปคtมaกบา่)rตe)p)l,มงร แลั ย, ดซ;rั uชTบอ )อลานชเอ่,า่teไื ่นนะืยั่นกeผ่างมฟcก้ๆ็ยบงๆเrวนูhต๊ชiฟาไ,นชเ,ิzัำ ้วnซฟอ่สืาeวตาต้ถi )มอปืศ กิ์c( ัาsง(ย(ผวโราiมAPyรa้ ลาระกาsถnsปeนปขหจtรsย)tรeยำน,e่เาrะนะoคเmไนดmสรเมรlต้ัวพตตeอื้)ื่์อb ์,ย)ว;ณuงl์กmeกี๊ าrลซ, (ระบบปรั บอากาศ) (Mechanical engineer, air conditioning), mช่าaงปchรัiบnอeเิryล)ก็ , ทวิศรอวนกรกิ คสณุ์ (เภคารพอ่ื ง; จวั กศิ รวกกลรสคำวนบักคงุมาคนณุ ) (ภEาleพc (tQrounailcitsy f iettnegr,in oeffeicr)e, สาขาวิชาทีสอดคล้อง สสสสโสราาาาางขขขขขเาาาาารสอไชกียัฟอ่ิเา่ตนลงฟสวกเ็้กศราต้ลทแาารเงสลรยีก,อตะ มษสนอรทาต์,เิกิ ขลรหสสา,็กาา ์,เสขร ทคส/าารรตาขออ่อืขำาุตงนราเสกเพวิกทาลจาสหคะ,์, กเโสสลนรา้าียรขโขงมลาาสเยเไคั กตฟคี รษวอฟื่อ์นต้มาง้ ำรกพม,, ำ ิอวืโสลรเกัาตงงลข เอสแารราพลีย์,ข ะชนืสาซศกสาอ่าขฬีำสมาราตเว,บกรจำษ์,,รตุง,รศาสตร์,

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : พัชรินทร์ แซเ่ ฮ้อ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอื่ : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดดา้ นขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเรยี นรู้ เปน็ คนท่ีชอบการวเิ คราะห์ วจิ ั ย ประเมนิ ผล ชอบคดิ ชอบค้น ชอบอา่ นหนั งสอื จำพวกวทิ ยาศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณิตศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณิตศาสตร์ มคี วามร้ทู างวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ มีความสามารถทางด้านแพทย์ ศาสตร์ (ทางด้านการทงานของรา่ งกาย) และร้จู ั กวธิ ใี ช้เครอื่ งมอื ทางเทคนิคได้มบี คุ ลกิ ภาพเปน็ นั กวชิ าการม่งุ งานให้ สำเรจ็ เป็นใหญ่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 13 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 8 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 11 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 15 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 5 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 13 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 12 7 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 13 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 16 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 5 (AD) 12 19 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 19 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 16 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นสนผเผป้้ัชัตจัููกกน็ำวว่ดวหตแยชาิ ้นนแพรากาาพท่ ศยาทยรายส์ ยเสาฉต์ใ ัตผนพร้วคู ์หานบวะ้อับกาดงล้ฟคาท นผสมุิด้ตกชิเูลคาว่ส่องรย ์งๆนอ่ืท คักงเดชครจลนสอ่ตูิ ออม วชงทนิพทวี ยควะิาณเางวต เทนิตคอิ ยักศมราว ์า ี แนาสนพงัตกักแทรจเผลศ์ ยุจนรช์ ักทกษวีษันาวฐแรทตุิศผพแยาลทสพาติ ยตนท รเ์ัยกป์ ธ์ น็ รตณ้นวี ทิ ยา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สชเจเอสปปทตาตวิารุี นคขข็ววะสทโาาทิตโิากเนม้หยยนทาโงกาารคล สรฟแเโยภัรตนพสคิีมสวโทกิอัลชศเสยกมายก์ ษ์ สพคสรพี ตตณวราิยเรรมราตติ ์ะ บ เอสศอสทาาัตรานลหคส์ วเเ โาตทกแคนรรพมาศ โก ์ย แทลคีสาภยลอยรถาคะมแี์ พติวกอพพท ิิบาชมทวิรยำวีเพยบสาะตศวัอิแ์ืดว่อเาสทผ ิรตสรนา์ย อังรตรสไาัรงร ทส์ธสเกี์กทัตยปรีาุาคปกรวรรนเศจแะริ กา พะคยิสษสยก ทุาอตตกขตุ ยนรรตแา์ ์ ์าคภพ์ลมอมชูะืัยมไศศิชอพาามุโสสวิซชตตเโตนรรทอ ์์ เปรค์มี



แบบวัดบคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลอื กอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : พชี รี สวัสด์ิพนารั กษ์ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเม่ือ : 10 มกราคม 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คือ ศิลปนใฝสังคม เปน็ ผ้ ทู ม่ี ีความเข้ าใจเพ่อื นมนุษย์ มีความสามารถเชงิ ศลิ ปะสงู ไม่ให้ ความสำคั ญกั บระเบียบกฎเกณฑ์ให้ ความสำคั ญกั บอารมณ์ มากกวา่ เหตผุ ล เพ้ อฝั น จติ ใจละเอยี ดออ่ น ออ่ นไหว และมอี ารมณ์ สนุ ทรยี ์ ไมช่ อบความจรงิ จั งตงึ เครยี ด รั กอสิ ระ ชา่ งคดิ ไม่ชอบเลยี นแบบใคร มคี วามคดิ สร้างสรรค์สงู มีความเป็นตั วของตั วเอง ไม่ยึดตดิ ในกรอบธรรมเนียมประเพณ ี มั กมคี วามคดิ ครนุ่ คำนึงโดยลำพั งแม้ อยทู่ ่ามกลางสั งคม ในบางครั้งอาจมพี ฤตกิ รรมเกบ็ ตั วอยบู่ ้ าง แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 5 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 5 ความสามารถใน 0 6 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 9 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 7 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษน์ ยิ ม (Conventional) 8 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 7 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 7 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 8 10. การทำงานเป็นทีม (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 8 6.93 8 8 7.8 8 7 7 7.18 65 6.5 7 7.07 7 คะแนน 6 5.79 6.02 5.97 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทีเหมาะสม (ชM่างuเsขicียiนanภ,า iพnกstาrรu์ตmนู e (nCta)r,t นoั กoแnสisดt)ง, ตนลั กกด (นCตloรีw ; nผ้)ปู , ฏิบั ติเครื่องดนตรี (ผชwกนM้ ักร่าูกriงรeำอtภeมกdอัาrบiกก,cพ กาแaaสราldบา สรdvรบแิทeoคเสธrcคดtดิมtiรี sงo(นอ่ื iPภnrงุษ hาg,แ ยoพi)ตn,ชtย ง่นtoนนeกัgก rาตr(อnaยHรaอpก์ u(lกhาm Dmรแeiแrบaree สn,บc dด fทtreioicงgา่a irnh(แt,D uteสm erด)ce,so oง)ผitg ,m้ ,iจู nนoัทดmeัnกาก่ r เเ pาiขcตtร้itoียนceฝtนs ่eาut(บยCu)r,ผe ทhmอ)ลoโ,า eิตฆrนยe)อษัุร,กo่ืนแณรg้ๆพอrาa, งท(p Cย(hSo์ einpryg),er), สาขาวชิ าทีสอดคล้อง สสสสาาาาขขขขาาาากกเกทาาารรรคจตอโั นดลอกโากดลาแรย บสผีกบาลาข ิตรสาถภกาาั่ขณายราฑภศโ์ฆลิาพษปแณหลั ตาะถแวกลีดระทิ รปั ศมรนะ์ ชสาาสขัมาพคัอนมธพ์ ิวเตอร์กราฟกิ

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : พชี รี สวัสด์พิ นารักษ์ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 10 มกราคม 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนดั ดา้ นเครอื งมอื หรอื เกยี วขอ้ งกบั วตั ถุ บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเรยี นรู้ เป็นคนท่ชี อบการวเิ คราะห์ วจิ ั ย ประเมนิ ผล ชอบคดิ ชอบค้น ชอบอา่ นหนั งสอื จำพวกวทิ ยาศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณติ ศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณิตศาสตร์ มคี วามร้ทู างวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ มีความสามารถทางด้านแพทย์ ศาสตร์ (ทางด้านการทงานของรา่ งกาย) และร้จู ั กวธิ ใี ช้เครอื่ งมือทางเทคนคิ ได้มีบคุ ลกิ ภาพเป็นนั กวชิ าการมงุ่ งานให้ สำเรจ็ เปน็ ใหญ่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 13 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 9 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 12 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 14 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 12 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 11 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 11 11 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 13 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 14 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 14 (AD) 14 14 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 17 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 23 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นเผผสนป้้ัจชตััููกกน็ำวว่ดวหแยตชิา้นรพนแากาาพ่ทศยาทยารยส์ ยเาสฉต์ใ ัตผนพร้วคู์ห าบนวะ้อัาบกดงล้ฟคาท นสมผุิด้ตกชูเิลคาส่ว่องรย ์งๆนอ่ืท คักงเดชครจลสนอู่ติ ออมว ชงทนิพทวี ยควะิาณเาวงต เทนิคติอยักมศราวา ์ ีแ นาสนพงักตักแทรจเผลศ์ ุยจนชรั์ กทกษวีษันาวฐแรทุติศผพยแาลทสพาติ ยตนท เ์รักยป์ ธ์ น็ รตณ้นวี ทิ ยา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง เสอสจเชปปทตาาิวตรุี นคขขวว็สะททโาาิิตโากเน้มหนยยทาโงกาาครล สรแเฟโยภรันตพสคิีมสวโกทิอัลศชเสยมกกาย ์ษ์ สพครสพี ตตณรวิายมรรรเาตติ ์ะ บ เอสอศสทาาัตรานลหคส์ วเเ โาตคกทแนรรามพศ โ์ย กทลคแ ีสาภยอลยรถามคะแี์ พติวกอพพท บิิาชมทวิยรำวีพเบสยาะตวศิอแ์ัวื่ดอเาผสทิ รตสรานย ์ัองรตรสาไัรง รท สธ์สเีก์กทัยตปรีุาาครกวปรรเศนจแิระกา ะพคยิสษสย กทุาอตตกุขตยนรรต์าแ ์ ์าภคพ์ลมอมชูะืัยมไศศิชอพาามโุสสวิซชตตเโตนรรทอ์ ์ เปรค์มี


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook